Motiva Cultural - IX SACC

Informativo Colégio Motiva João Pessoa, PB - Ano3 - No 9

Outubro de 2011

6x Campeão do ENEM

Olimpíada de Robótica

Semana daFamília

Motiva conquista maiornota da Paraíba

Diversidade Cultural é exaltada atravésdo teatro, danças e mostra científica

Aluno é únicoparaibano selecionado

Escola comemora Diados Avós e Dia dos Pais

O Motiva Cultural é uma publicaçãodo Colégio Motiva.Campina GrandeJardim AmbientalRua Luiza Bezerra Motta,589 - CatoléFone: (83) 2101.4900CentroRua Irineu Joffily, 163 - CentroFone: (83) 2101.4800

João PessoaAmbientalRua Silvino Lopes, 255 - TambaúFone: (83) 3015.2100MiramarAv. Rui Carneiro, 850 - MiramarFone: (83) 3015.2800

Direção:Carlos BarbosaJane Eyre Karamuh Martins

JornalistaResponsávelRafaella Ribeiro - DRT: 2735

Projeto Gráfico eDiagramaçãoFeliciano Neto

RevisãoJerônimo Vieira

Rafaella Ribeiro

ColaboraçãoCláudia Valéria

Ivo Filho

ImpressãoGráfica Moura Ramos

Expediente

Rafaella Ribeiro

Ao Leitor

O Motiva Cultural deste mês foi lançado com um gostinho especial, o de ser a única escola da Paraíba seis vezes consecutivas campeã do Enem. Um resultado como esse não é para qualquer um e só o Colégio Motiva conseguiu alcançar este feito, com um trabalho contínuo de responsabilidade educacional, empenho e dedicação.

Nesta edição temos como destaque os principais eventos que aconteceram nos meses de agosto e setembro na Escola das Grandes Conquistas, a exemplo da Semana da Família e a IX Semana de Artes, Cultura e Ciências (IX SACC). Você vai poder ver fotos dos melhores momentos e ainda conferir a cobertura completa dos fatos e acontecimentos nas matérias produzidas pelo setor de comunicação.

O informativo Motiva Cultural vai falar ainda de dois alunos campeões. Vitor Leão que conquistou o primeiro lugar na Olimpíada Brasileira de Robótica e foi o único paraibano a participar da etapa nacional do certame e de Ellton Kim Ca-valcanti que venceu um concurso de poesia francesa e ganhou como prêmio 10 dias, com tudo pago, nada mais, nada menos do que na França.

Já estamos nos aproximando do fim do ano letivo e muitos projetos também estão chegando ao fim, nos próximos dias acontece o Giroletras, Festival de Dan-ça, Mimotiva, entre tantos outros. Fique ligado, porque todas as informações so-bre esses e outros eventos estarão na última edição de 2011 do Motiva Cultural. Aguardem e Boa Leitura!

www.colegiomotiva.com.br

Expediente

@MotivaJP

Tome Nota

Dia do EstudanteMomento Cultural

O Colégio Motiva João Pessoa foi o primeiro lugar no ranking geral do IX Jogos da Amizade que aconte-ceu de 3 a 7 de setembro, em Campina Grande. Mais de mil atletas de oito escolas de vários Estados do Nordes-te estiveram reunidos numa competição que valoriza os ideais olímpicos através do esporte, incentivando o sen-timento de amizade e valorizando integração de jovens.

Participaram o Colégio Motiva Campina Grande, o Colégio Motiva João Pessoa, o Motivo (Recife), o CEI (Na-tal), o Antares (Fortaleza) e o Master (Fortaleza).

No próximo ano a competição comemora 10 anos e o Colégio Motiva João Pessoa, que também estará com-pletando 10 anos será a sede do evento.

O Projeto Vocare, do Colégio Motiva, está com novi-dades. Antes era realizado apenas com alunos pré-vesti-bulandos, do 3º ano. A partir de agora, a equipe de psi-cologia da escola também está desenvolvendo o projeto com estudantes do 1º e 2º ano (Ensino Médio). O objetivo é orientá-los a respeito das afinidades e na identificação das habilidades relacionadas à escolha profissional.

Segundo a psicóloga Mirella Colbert, só se pode es-colher uma profissão quando a pessoa se conhece bem. “Sentimos a necessidade diante de alguns pedidos dos próprios alunos de aprofundar mais a questão da orien-tação vocacional. Desta forma começamos pela base, tra-balhando desde cedo, evitando a pressão”, afirmou.

Cerca de 60 alunos das duas séries estão envolvidos com o Projeto Vocare. Ao longo deste ano serão reali-zados sete encontros semanais, nos quais, divididos em grupos, os estudantes vão discutir temáticas como ex-pectativa de vida para o futuro, estabelecimento de me-tas, tomada de decisões, o valor do trabalho e a escolha profissional.

Jogos da AmizadeProjeto Vocare

Dia 22 de agosto é comemorado o Dia do Folclore, no Brasil. Para celebrar a data e a riqueza cultural do nosso país, o Colégio Motiva realizou o Momento Cultural. Ide-alizado pela professora de artes Joana Lucena, com a aju-da dos professores Jerônimo Vieira, Rafaela Pena e Graça Martins, o cenário foi montado abrangendo o tema re-gionalismo com apresentação de cordéis, vestimentas do cangaço, danças e comidas típicas, religiosidade, brin-quedos, músicas e muito mais.

Segundo Joana, o evento teve como diferencial jus-tamente a leitura visual regional. O hall do Ensino Funda-mental II foi ornamentado com trabalhos desenvolvidos pelos alunos dos 6º, 7º e 8º anos, bem como peças que revelaram a riqueza cultural dos Estados. A parte musi-cal foi desenvolvida pelo professor de música Roberto Araújo, que apresentou o ritmo do maracatu, ciranda e caboclinho.

No dia 11 de agosto comemorou-se o Dia do Estu-dante e o Colégio Motiva preparou uma surpresa espe-cial para os alunos. Durante o intervalo das aulas (que foi um pouco mais prolongado) a Banda Beto Movimen-to celebrou a data com muita animação ao som das can-ções que estão na boca da garotada, no ritmo do axé e swing.

Apesar da festa, a coordenadora do Ensino Funda-mental II, Graça Cavalcanti, fez questão de ressaltar que o Dia do Estudante é um momento importante também para a reflexão. “É preciso ter consciência que a jornada educacional é longa e de crescimento, que será adquiri-do ao longo do tempo, construindo responsabilidades enquanto cidadãos e futuros profissionais”, declarou.

A aluna Beatriz Guerra, do 7º ano (Ensino Fundamen-tal II) tem consciência da importância do seu papel. “É na escola onde damos o primeiro passo para construção do nosso futuro. É onde nos divertimos, mas é também o lugar em que adquirimos responsabilidade. Estudan-do podemos garantir um futuro melhor para a socieda-de e, com certeza, seremos bons profissionais”, refletiu.

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O Colégio Motiva conquistou mais uma vez o primeiro lugar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2010). Já é a sexta vez consecutiva que a escola figura como a me-lhor da Paraíba. O resultado foi divulgado no dia 12 de setembro, pelo Ministério da Edu-cação (MEC).

Segundo o Diretor das unidades de João Pessoa, Karamuh Martins, a conquista é fruto do trabalho desenvolvido dia-a-dia em sala de aula. “O Enem avalia a escola em sua com-plexidade, não apenas os melhores alunos, mas a escola como um todo”, frisou.

Karamuh afirmou que o Colégio Moti-va acredita numa educação que caminha para uma abordagem holística, geral e do cotidiano. “O Enem veio para ficar e hoje é a porta de entrada para muitas universida-des, por isso acreditamos que uma proposta pedagógica firme e coesa não deve ser im-plementada apenas no Ensino Médio, mas trabalhada desde o Ensino Fundamental”, refletiu.

Para avaliar os resultados das provas do Enem 2010 foram criadas quatro categorias (grupo 1, 2, 3 e 4), de acordo com a porcen-tagem de participação dos estudantes por escola. O Colégio Motiva João Pessoa parti-cipou do Grupo 1, acima de 75%, e alcançou a melhor média, 667,35. O Colégio Motiva Campina Grande participou do Grupo 2, abaixo de 75% e acima de 50%, e também foi a melhor com a média 659,88. No ranking geral paraibano as Escolas aparecem em pri-meiro e segundo lugar, respectivamente. En-tretanto, cada uma conquistou a maior nota em sua categoria específica.

“Uma proposta pedagógica coesa deve ser implementada desde o Ensino Fundamental”


6x campeão do Enem

Ser referência na educa-ção paraibana é um dos prin-cipais objetivos da Escola das Grandes Conquistas. Para isso, oferece educação de qualida-de, direcionada à formação integral do aluno, com vistas ao exercício pleno da cidada-nia nos seguintes níveis: Edu-cação Infantil, Ensino Funda-mental e Ensino Médio.

Os diferenciais da institui-ção em termos de método de ensino são a qualidade tanto da equipe técnica como pe-dagógica, não esquecendo a capacitação continuada desses profissionais, o investi-mento em novas tecnologias, a exigência por um bom de-sempenho acadêmico dos alunos, motivando-os a al-cançar os seus objetivos e o acompanhamento periódico da família.

O estímulo a leitura e a escrita, bem como o desen-volvimento da capacidade de interpretação são também pontos importantes do mé-todo de ensino, estimulado através de projetos periódicos e no trabalho continuado em sala de aula.

A Escola das GrandesConquistas

Karamuh Martins

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Palestra destaca as revoluções do mundo árabe

O Colégio Motiva João Pessoa pro-moveu no dia 30 de setembro a pales-tra “As Revoluções Árabes”, proferida por Demétrio Magnoli, cientista político, so-ciólogo e doutor em geografia humana, uma referência em geopolítica no Bra-sil. A palestra, que aconteceu às 19h00, no auditório da unidade Ambiental, foi voltada para alunos do Ensino Médio e cursinho, com a abordagem de temas cobrados nos principais concursos ves-tibulares.

Segundo Demétrio Magnoli, essa é uma narrativa que se difunde há pelo menos 10 anos. “O assunto abordado permite revelar equívocos quanto a ideia de choque de civilizações, visto de ma-neira preconceituosa. Essas revoluções mostraram que ‘eles’ (os árabes), não são tão diferentes de ‘nós’ (ocidentais)”, enfa-tizou.

Para Magnoli, o objetivo da palestra foi ajudar os estudantes a ler e entender as notícias, conquistando uma bagagem cultural importante para a realização de qualquer exame vestibular. “Hoje, não se estuda mais apenas para decorar as in-formações. Vivemos uma época em que a informação está disponível em todos os lugares, a qualquer tempo, então é importante explicar a melhor forma de

fazê-los entender as notícias, sozinhos”, explicou.

Handerson Mendes, aluno do Exten-sivo, elogiou a riqueza de informações da palestra. “Muitas coisas eu não tinha conhecimento, o que me acrescentou e muito enquanto pessoa e estudante. São assuntos que me ajudarão na hora de construir uma redação e também na parte de conhecimentos gerais da prova do Enem”, afirmou.

De acordo com Paiva, professor e su-pervisor da unidade Miramar, o evento foi importante para os estudantes vis-to que o conteúdo é um dos principais abordados nas provas do Enem e UFPB. “Além de enriquecer a aprendizagem, eles também terão a oportunidade de debater e fazer perguntas ao palestrante, que é uma sumidade no assunto”, disse.

Demétrio Magnoli foi colunista da Folha de São Paulo de 2004 a 2006. Hoje é colunista dos jornais O Estado de São Paulo e O Globo, comentarista do canal Globo News e editor do jornal “Mundo - Geografia e Política Internacional”, além de autor e co-autor de diversos livros como “História das Guerras”, “Histórias da Paz”, “O que é Geopolítica”, “Uma Gota de Sangue” e, o mais recente, “O Mundo em Desordem – Liberdade versus Igualdade”.

”O desafio é superar meus próprios limites”

O estudante Vitor Leão, aluno do 2º ano (Ensino Médio), do Colégio Motiva João Pessoa, conquistou o primeiro lugar geral da Olimpíada Brasileira de Robótica (categoria Duathlon – etapa regional). Ele foi o único paraibano convocado para re-presentar o Estado na etapa nacional do certame, que aconteceu de 18 a 21 de se-tembro, na cidade de São João Del Rei, em Minas Gerais.

Segundo Vitor, é a primeira vez que ele participa desta olimpíada, apesar de já ter concorridos em outros exames. “Já ganhei medalhas em outras olimpíadas como as de Matemática e Física”, elencou. Ele disse que se sente sempre desafiado a parti-cipar. “Eu faço porque gosto. O desafio é

@MotivaJP

superar os meus próprios limites. Através dessas provas conheço a minha própria capacidade”, revelou.

Na segunda etapa da olimpíada, que não teve o resultado divulgado até o fe-chamento desta edição do informativo, Vitor destacou a participação no curso de robótica básica. “Lá eu pude entrar em um mundo novo. Aprendi coisas que nunca imaginava que poderia existir nesta vida e que irão me acrescentar profissionalmen-te, já que quero fazer vestibular para Enge-nharia Elétrica”, explicou.

A Olimpíada Brasileira de Ro-bótica (OBR) destina-se a todos os alunos de qualquer escola, pública ou privada, do ensino fundamen-tal, médio ou técnico e consiste na aplicação anual de provas teóricas e práticas com o objetivo de estimu-lar os jovens às carreiras científico--tecnológicas, identificar talentos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro.

A OBR possui diversas modali-dades, entre elas a Duathlon, des-tinada a alunos do ensino médio e técnico que nunca tiveram contato com robótica, como Vitor Leão. To-dos os classificados receberam cer-tificados e medalhas, mas apenas o primeiro lugar disputou a fase final, que consistiu em um mini-curso de robótica básica, seguido de desafios práticos nos quais os estudantes tiveram que construir e programar robôs para executar tarefas.

Estudante conquista primeiro lugar em olimpíada de robótica

Sobre a Olimpíada

Vitor Leão

A IX Semana de Artes, Cultura e Ciências do Colégio Motiva foi realizada de 19 a 24 de setembro. A apresentação do espetáculo tea-tral “Lampião no Céu”, no auditório da unidade Ambiental, em Tambaú, marcou a abertura do evento, que contou ainda com a encenação das peças “O Auto da Compadecida” e “Histó-rias que o Povo Conta”, apresentações de dan-ças regionais e Mostra Científica, cujo tema foi “Ano Internacional das Florestas e da Química”.

Na quinta e sexta-feira (22 e 23) foi a vez das danças regionais mostrarem as riquezas dos quatro cantos do Brasil. Carimbó, fandan-go, batuque, maxixe, samba, coco da Paraíba, Boi Bumbá, frevo, baião, xaxado, forró e xote, foram alguns dos ritmos enaltecidos pelos es-tudantes do Ensino Fundamental II e Médio, que realizaram verdadeiros espetáculos.

Segundo a professora Telma Freire, as apre-sentações de dança são resultados de muita pesquisa em grupo até chegar ao produto final, a coreografia, enredo e produção. “É um importante trabalho de resgate da cultura bra-sileira em forma de dança. São ritmos que eles não estão acostumados nem a ouvir, nem a dançar, por isso precisam realizar todo um pro-cesso de pesquisa e aprendizagem”, afirmou.

Para Gabriela Pessoa, do 1º E (Ensino Mé-dio), o desenvolvimento do trabalho trouxe


benefícios para a sua vida de estudante com o aprendizado da cultura nordestina, mas tam-bém a sua forma de agir como pessoa. “Aprendi tanto de modo cultural sobre o nordeste como também uma certa convivência de todos do grupo me ensinou a lidar com as pessoas e a ser mais paciente”, enfatizou.

No sábado (24), aconteceu a Mostra Cientí-fica. Os alunos da Educação Infantil, Fundamen-tal II e Ensino Médio apresentaram trabalhos li-gados ao tema Ano Internacional das Florestas e da Química. Entre os projetos de pesquisa que puderam ser apreciados pelos visitantes podemos citar A Origem da Vida, A Química Bélica, A Química do Chocolate, A Química que Cura e a Química que Destroi, Anabolizantes e Suplementos, Clareamento dos Dentes, O que há por trás da maquiagem, O poder das Mas-sagens Linfáticas, Usina Nuclear, Tratamento de Água e Esgoto, Reciclagem, O poder da insuli-na, Em Busca da Perfeição, entre outros.

“As apresentações de dança são resultados de muita pesquisa em grupo até chegar ao produto final”

Capa

Telma Freire

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@MotivaJP

Passaram de 99 mil o número de fraldas arrecadas pelos estudantes do Co-légio Motiva João Pessoa na Campanha da Solidariedade em prol das crianças em tratamento no Hospital Napoleão Laureano. A doação simbólica foi realizada pelo diretor Karamuh Martins, na quinta-feira (22), durante a programação da IX Semana de Arte, Cultura e Ciência (IX SACC), através da Ong Donos do Amanhã.

Segundo Karamuh, muitas vezes esperamos a solidariedade através de gestos grandiosos, atitudes fantásticas, mas na maioria dos casos o verdadeiro milagre acontece pela sucessão de pequenos gestos. “Atitudes de meninos e meninas que depositaram as fichas de lanche porque não tinham dinheiro para contribuir, mas sabiam que outras crianças precisavam mais do que eles, este é o verdadeiro mi-lagre”, afirmou.

Durante um mês, os alunos da escola uniram-se em torno de um objetivo: ser solidário. Além da campanha de doação dos pacotes de fraldas, eles fizeram uma campanha para arrecadar dinheiro, em sala de aula, e poder comprar fraldas. “Cada turma comprou ou confeccionou o próprio cofre e arrecadou fundos para comprar fraldas direto do fabricante”, contou a psicóloga Tereza Sibely.

No final da campanha foram arrecadados, em dinheiro, mais de 16 mil reais, o que resultou mais de 99 mil fraldas, que de acordo com a médica Andrea Gadelha, diretora da Ong Donos do Amanhã, suprirá a necessidade de um ano inteiro para as crianças do hospital.

Emocionada, ela disse que atitudes como esta modificam o dia-a-dia dessas crianças que estão em tratamento. “A fralda é importante no tratamento da do-ença, porque através do xixi que elas fazem nós podemos pesar e usar como pa-râmetro de hidratação e controlar os efeitos colaterais da quimioterapia”, revelou.

Quem quiser e puder contribuir para um amanhã mais digno a quem neces-sita, a conta corrente para doação é no Banco do Brasil (Agência: 3396-0/ Conta Correte: 20000-X/ Associação Donos do Amanhã).

Campanha da Solidariedade7

A programação iniciou com as comemorações pelo Dia dos Avós, contou com uma palestra sobre o papel da família na construção de limites para os filhos e culminou com a celebração do Dia dos Pais.

Os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I prepararam apresentações musicais, recital de poesias, cartinhas e outras surpresas como parte das atividades

Semanada Família


De 15 a 20 de agosto o Colégio Motiva realizou a Semana da Família com o intuito de incentivar e sensibilizar os estudan-tes a entender valores morais e familiares, por vezes esqueci-dos na sociedade em que vivemos.

que homenagearam os avós.Segundo Maria Clara (2º B), os avós

são pessoas muito queridas. “Eles são importantes para mim porque eles fizeram meus pais e eles me fizeram. Eu estava ansiosa para homenageá-los, porque os amo muito”, revelou.

Glória Guimarães, avó de Renato (Educação Infantil), parabenizou a escola por estimular os alunos a aprender o

verdadeiro sentido da família. “Acredito que a escola é a continuidade da família e as crianças precisam entender o que é uma família e os bons costumes que estão muito esquecidos pela sociedade”, frisou, acrescentando que a Paraíba é um dos Estados que mais tem uma população idosa e é também importante que as crianças aprendam a valorizá-los e respeitá-los através da figura dos avós.

O Colégio Motiva acredita na importância de se trabalhar a Semana da Família para resgatar os valores como algo fundamental na formação da criança, como bem lembrou a psicopedagoga Leânia Ferreira e, porque não, como ela mesma disse, destacar e valorizar os avós, que são pessoas mais experientes e fonte inesgotável de amor e carinho?

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Diversas atividades foram preparadas para transformar a comemoração do Dia dos Pais em momento único de descontração, divertimento e emoções. Os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I desenvolveram com os pais, em sala de aula, brincadeiras, apresentações de música, pinturas e dinâmicas. Eles também presentearam os pais com produções desenvolvidas por eles próprios, como camisas pintadas a mão e cartões com desenhos. Fora das salas eles também puderam aproveitar para praticar atividades esportivas e recreativas, nas quadras da escola, e duas sessões de cinema, que aconteceram no auditório.

Segundo a professora Hélvia Correia, os pais são uma importante referência para os filhos e esse momento da família na escola deve ser incentivado como forma de trabalhar o lado afetivo da criança. “O mundo hoje é tão corrido e, muitas vezes, os pais não têm esse tempo pra parar, olhar um desenho, contar uma história, desenhar com o filho”, pontuou.

Para Damásio Barbosa, ser pai é tudo que ele mais quis na vida e hoje se sente realizado por isso. “Trabalho o dia todo e sempre que possível chego cedo em casa e nos finais de semana abdico de tudo para aproveitar cada momento que posso junto com elas”, afirmou. De acordo com Damásio, poucos colégios se preocupam com a questão da família e esquecem a importância dessa valorização. “O Colégio Motiva está de parabéns por incentivar momentos como este”, elogiou.

Além da diversão e muitas brincadeiras, o Dia dos Pais no Motiva foi também um momento de reflexão. Para Antônio Victor, ser pai é a motivação permanente de sempre buscar um algo melhor. “É tentar ser uma pessoa melhor, porque você é um exemplo para os filhos, você é referência, a construção deles depende do seu esforço, de buscar um algo mais, para que eles tenham uma oportunidade melhor do que você teve. Ser pai é igual a propaganda do Credicard, não tem preço”, explicou.

Palestra discute papel da família

@MotivaJP

“A Família e a Construção de Limites entre o Permitido e o Proibido” foi o tema da palestra realizada pelo psicólogo e mestre em filosofia Aluísio Lopes de Brito, que aconteceu durante a Semana da Família, no auditório do Colégio Motiva Ambiental.

Segundo Aluísio, o diálogo com os filhos é sempre muito importante e a ideia de felicidade, hoje, está equivocada. Assim, os pais não deixam que os filhos sofram com as intempéries da vida, os superprotegendo. “Hoje a ideia de felicidade está banalizada como o que dá prazer. Frustração dói e muitos pais querem poupar as crianças da frustração com medo que elas não sejam felizes”, disse.

Para ele, amor demais estraga. “Os conflitos e as crises são aprendizados, fazem pensar. A todo o momento estamos nos confrontando com o diferente”, frisou e afirmou ser a superproteção o motivo de tantos jovens querendo ser auto suficientes, que acham que podem mandar em tudo. “Se o seu filho não respeita ninguém, um dia ele não vai respeitar nem a você mesmo”, completou.

O psicólogo disse que os filhos precisam de uma referência para respeitar e amar. O que as crianças vêem, elas fazem igual. Os pais devem ser exemplos. “Lugar de pai e mãe tem que ser de referência na vida de um filho. Eles são, portanto, aqueles a quem o filho vai ouvir e nunca desrespeitar”, revelou.

Aluísio Lopes finalizou a palestra comparando a família com um trecho do livro “O Profeta” que diz: “Vós sois os arcos dos quais vossos filhos são arremessados como flechas vivas. O arqueiro mira o alvo na senda do infinito e vos estica com toda a sua força para que suas flechas se projetem rápidas e para longe”.

Dia dos pais

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Entrevistamos duas alunas que chegaram no Motiva ainda bem pequenas e hoje tem a certeza da escolha correta para a caminhada escolar

Um sonho de escolaHá 11 anos o Colégio Motiva é refe-

rencial na educação paraibana. Do Ensino Infantil ao Médio, a Escola das Grandes Conquistas oferece uma educação de qua-lidade, direcionada à formação integral dos alunos, aliando aprendizagem das discipli-nas com conceitos de cidadania, respeito e justiça.

A cada dia, o maior objetivo de todos que fazem a família Motiva é propor-cionar aos estudantes um espaço educati-vo no qual eles possam conhecer e desco-brir valores e ideais, além de desenvolver sua identidade e autonomia.

Ao longo dos anos milhares de crianças e jovens já passaram ou ainda vi-vem as experiências de estudar na escola. Beatriz Varela e Illana de Brito, por exemplo, são duas adolescentes que entraram ainda bem pequenas no colégio e hoje estão cur-sando a sétima série do Ensino Fundamen-tal II, na unidade Ambiental, em João Pes-soa, com planos para o futuro e a certeza da escolha certa para a caminhada escolar. “O Colégio me proporcionou um estudo bem diferente. Uma coisa que nunca ima-ginei”, ressaltou Illana de Brito.

Para Beatriz Varela, a escola sempre ofe-receu todo o suporte e apoio que ela ne-cessitou desde que começou a estudar, aos quatro anos de idade. “Lembro que senti

certa dificuldade para me adaptar no iní-cio, mas os professores me ajudaram mui-to. Na alfabetização, por exemplo, lembro a primeira vez que eu mesma escrevi na minha agenda, com a ajuda da professora”, recordou.

Hoje, ambas sabem que muitos dos va-lores adquiridos em suas vidas – amizade, igualdade, respeito, justiça e solidariedade – foram ensinados pelo Motiva. “Uma das coisas que a escola transformou na minha vida foi a minha timidez. Participando do teatro no Projeto Giroletras, por exemplo, pude melhorar a forma de me expressar e também a minha relação com os colegas”, frisou Beatriz. Illana completou: “Aprendi muita coisa que já faz parte da minha vida.

O modo de me divertir, de aprender bas-tante e de fazer várias amizades. Cada dia que passo nesse colégio, aprendo mais e subo um nível”.

Entre os projetos permanentes, desen-volvidos durante o ano letivo, as meninas destacam o Projeto Giroletras e a SACC como os mais marcantes para elas. Segun-do Illana, foi com a escola e os pais que ela aprendeu a valorizar o hábito de ler. “Recebi aqui muito incentivo em relação à leitura, por exemplo, pois eu não gostava. Costu-mo ler os livros do Projeto Giroletras para os meus pais e nos sentamos no sofá para tal atividade. É muito divertido.”, disse.

Beatriz Varella contou porque gosta tanto da SACC. “Já participei do es-petáculo de dança e fiquei super feliz por poder me dedicar a uma coisa que gosto, de uma maneira bem descontraída e ainda aprender me divertindo”, falou.

Ela também fez questão de relatar que permanecerá estudando na escola até o terceiro ano do Ensino Médio. “Os títulos que o Motiva já conquistou no Enem e a competência no ensino de qualidade con-tribuem para que eu continue estudando aqui, pois sei que encontrarei uma boa pre-paração na hora de entrar na universidade”, pontuou.

Sempre Motiva


“Aprendi muita coisa que já faz parte da minha vida. Um modo de me divertir, de aprender bastante e de fazer várias amizades. Cada dia que passo nesse colégio aprendo mais e subo um nível”. Beatriz Varela

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Estudante do Motiva vence concursonacional de poesia

Alunos descobrem riquezas históricas em JP

O aluno do Extensivo de Medicina Ellton Kim Cavalcanti venceu recentemente um con-curso de produção textual na-cional, o Slam 2011. Realizado pela Aliança Francesa em parce-ria com a Embaixada da França no Brasil, o concurso premiou a melhor poesia escrita na língua francesa com uma viagem de 10 dias, com tudo pago, para a França.

Segundo Ellton, a poesia de-veria ser escrita de acordo com um tema específico e contendo também um conjunto de 10 palavras sugeridas pela organi-zação. Ele contou que Slam é uma poesia francesa com rima e que deve ser cantada. “O tex-to deve ser escrito dentro do tema, contendo as palavras que eles pedem e ainda ter uma so-noridade boa para ser cantada”, afirmou.

Ellton se inscreveu no con-curso a primeira vez e conquis-tou o primeiro lugar no Brasil. Ele viajou com outras 25 pesso-as de diferentes nacionalidades para passar 10 dias na França, com todas as despesas pagas pelo governo Francês. “Eles bancaram desde a passagem e hospedagem à alimentação. Ainda consegui prolongar a mi-nha viagem e fiquei durante um mês inteiro no país”, declarou.

O estudante, que desde pe-queno estuda a língua francesa, na Aliança Francesa, em João Pessoa, e sonha em se formar em Medicina, cursar um Mes-trado e quiçá um Doutorado na França, afirma que se encan-tou pelo país. “Eu sonho morar na França. Pude conhecer os costumes, a língua deles mais profundamente, a culinária e conheci quase todas as cidades do país”, revelou.

Confira ao lado a poesia es-crita pelo aluno, em língua fran-cesa.

Nous cherchons tous des gens pour nous aider,Un groupe accueillant où nous serrons acceptés,Où l’amitié se fête et se chante en chœur,Bref, des amis à qui nous ouvrons notre cœur.

Ce n’est pas facile de trouver ces complices,Des personnes pour partager notre malice.Heureusement la solidarité existe partout,Et Il y aura toujours des gens pour nous.

Avec eux nous préparerons des agapes.Nous tisserons ce lien qui nous attrape.Un fil qui fait de nous tous une cordée,avançant harmonieusement vers la liberté.

Maintenant que nous sommes tous unis,Cherchons à réseauter d’autres amis.C’est de cette manière qu’on aide son prochain,Il suffit juste de tendre la main.

Incentivar os alunos a aprender de uma forma prazerosa é um dos objetivos do Colé-gio Motiva. Desta forma, os professores procu-ram mesclar o conteúdo em sala de aula com exemplos práticos do cotidiano, que ajudam o estudante na hora da aprendizagem. No mês de agosto, os alunos dos sétimos (E/ F/ G e H) e oitavos anos (A/ B e F), do Fundamental II, par-ticiparam de uma aula de campo, idealizada pela professora Islene Mangueira, e descobri-ram verdadeiras riquezas históricas da cidade de João Pessoa.

Segundo Islene, que é professora de portu-guês, a aula de campo faz parte do projeto que está sendo preparado e desenvolvido para ser apresentado no Giroletras, no fim do ano leti-vo. O tema “João Pessoa em verso e prosa” está levando os alunos ao profundo conhecimento sobre a cidade em que vivem.

“Para a construção do trabalho é necessário uma pesquisa prévia sobre a cultura, história e costumes da cidade de João Pessoa. Levei os alunos para conhecer alguns pontos históricos, porque percebi que muitos deles conhecem os EUA, mas não conhecem a cidade onde mo-ram. Desta forma, eles puderam vivenciar os conteúdos aprendidos em sala de aula”, expli-cou a professora.

A partir das curiosidades e novas desco-bertas, o próximo passo é a construção de pro-duções textuais para compor o trabalho final. “Eles conheceram locais como Hotel Globo, Casa da Pólvora, Convento São Francisco, Pra-ça dos Três Poderes, Estação Ciência, Parque Arruda Câmara (Bica), Farol do Cabo Branco, fizeram entrevistas com os pais e os avós sobre fatos históricos da cidade, aprenderam sobre as personalidades da terra, entre outras coisas”, elencou Islene.

A estudante Sara Vital (8º B) revelou que aprendeu muito sobre João Pessoa, inclusive visitou lugares que ainda não conhecia. “Eu fui a Bica pela primeira vez e foi tão interessante. Aprendi curiosidades sobre os animais e pude ver também alguns bichos que eu nunca vi an-tes”, detalhou.

@MotivaJP

L’amitié c’est tout

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