Upload
astro
View
126
Download
13
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Motivacija nastavnika za usavršavanje i profesionalni razvoj. Teodora Dubrović, viša savjetnica za psihologe Završna konferencija projekta Suvremeni pristup stručnom usavršavanju Zagreb, 12. travnja 2010. Priča. Motivacija. Motivacija - lat. korijen e-movere(pokretati) . - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
Motivacija nastavnika za usavršavanje i profesionalni razvoj
Teodora Dubrović, viša savjetnica za psihologe
Završna konferencija projekta Suvremeni pristup stručnom usavršavanju
Zagreb, 12. travnja 2010.
2
Priča
3
Motivacija
Motivacija - lat. korijen e-movere(pokretati).
Motivirati, motivator (poticaj).
Biti: motiviran/nemotiviran, demotiviran
4
Što čovjeka motivira za određenim ponašanjem?
POTREBA
AKCIJA
CILJ
5
Objašnjenje motivacije
Kad želimo saznati "zašto" u ponašanju najprije moramo razumjeti cilj ponašanja.
Motivirano ponašanje: ponašanje usmjereno cilju.
Želimo znati :1. Što potiče ponašanje 2. Što ga usmjerava 3. Kako se održava
6
PRIJETNJA
STRAH
NELAGODA
ZADOVOLJSTVO
MIR
7
Što motivira za profesionalni razvoj?
Motivatori• Sadržaj• Uspjeh• Odgovornost• Samostalnost ..
Demotivatori• Loši radni uvjeti i
međusobni odnosi• Neuvažavanje• Nepravda …
8
Motivacija za stručnim usavršavanjem i prof. raz.
Motivatori• Stječemo nova znanja –
kompetencije• Razmjena informacija, pomaganje
savjetima• Kvalitetnije djelovanje• Ugodno okruženje s kolegama • Suradnja sa strukama drugih
područja – multidisciplinarni pristup• Dodatna motivacija za rad kao
posljedica• Blizina, dobri edukatori• Samoaktualizacija – osobni rast• Suočavanje s “novim problemima”• Ljubav prema novom, znanjima i
struci• Dobra povratna informacija
Demotivatori• Manjak sredstava• Udaljenost• Radna okolina• Opterećenost tekućim poslovima
kao prepreka za odlazak• Obiteljske okolnosti• Nerazumijevanje radne okoline za
potrebe stručnog rada• Neuvažavanje struke• Nemogućnost dovršenja
započetog
9
10
Doznati što utječe na …
• U kojim vam se situacijama smanjila motivacija za rad ili učenjem?
• Imate li osobu kojoj se možete obratiti za podršku u rješavanju osobnih profesionalnih problema?
• Koji oblici podrške su potrebni radi povećanja kvalitete?
• Što želite učiti? Koji vam načini učenja odgovaraju?
11
Teorije motivacije
Teorije potkrepljenja(poticaj izvana)
Teorije samoodređenjakontinuum
izvana-iznutra
Teorije potreba(poticaj iznutra)
Vanjska motivacija Unutarnja motivacija
12
Kognitivistički pristup motivaciji
Teorija vrijednosti i očekivanja (J. Eccles, A. Wigfield)
MOGU LI ? ŽELIM LI?
13
Humanistički pristup
Teorija samoodređenja(Decy, Ryan, 1985.g)
• Potreba za kompetencijom• Potreba za autonomijom• Potreba za srodnošću s drugima
14
15
16
Voditeljprograma
Briga o:• organizaciji• sadržaju• metodama i oblicima rada• usklađivanje potreba sudionika s radom
predavača i voditelja radionica• načinima podrške sustručnjaka
17
Rezime
• Stručno usavršavanje primjereno potrebama sudionika
• Istraživanje motivatora i demotivatora• Uvažavanje specifičnosti učenja odraslih
važnih za motivaciju• Razvijati načine podrške sustručnjaka• Podučavati kako svojim kolegama biti
podrška • Razvijati motivacijske vještine
18
Hvala na pažnji