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Profesor: César Malo Roldán
MOTORES ELÉCTRICOS
MOTORES
Y
GENERADORES
Profesor: César Malo Roldán
MOTORES Y GENERADORES
Experimentos fundamentalesCaso del movimiento rectilíneo uniforme
de una barrita en un campoCaso del movimiento circular
Profesor: César Malo Roldán
Experimento fundamental (1)
MOVIMIENTO
+
MAGNETISMO
=
ELECTRICIDAD
Profesor: César Malo Roldán
Experimento fundamental (2)
MAGNETISMO
+
ELECTRICIDAD
=
MOVIMIENTO
Profesor: César Malo Roldán
Movimiento rectilíneo uniforme de una barrita en un campo
Si no hay movimiento, no hay fuerza electromotriz
Profesor: César Malo Roldán
Movimiento rectilíneo uniforme de una barrita en un campo
La variación regular del flujo
magnético en la barrita,
entraña la aparición de una
fuerza en un sentido.
El campo inductor da una
fuerza electromotriz inducida
Profesor: César Malo Roldán
Movimiento rectilíneo uniforme de una barrita en un campo
Al situar el conductor en
su posición inicial, los
fenómenos se invierten:
fuerza electromotriz es
continua, pero de sentido
contrario
Profesor: César Malo Roldán
La fuerza electromotriz obtenida depende:
de la intensidad del
campo magnético
del sentido del
desplazamiento
de la duración del
desplazamiento
Profesor: César Malo Roldán
Caso del movimiento circular con Rotación
Provocando la rotación de una barrita sobre un tambor, analizaremos la fuerza electromotriz generada.
Profesor: César Malo Roldán
Movimiento Circular con Rotación
Posiciones extremas para ½ vuelta de rotación
Análisis de Fenómenos
El desplazamiento de la barrita es perpendicular al campo magnético y corta un máximo de líneas de fuerza. La variación del flujo es intensa. FEM máxima.
El desplazamiento es sensiblemente paralelo a las líneas de fuerza. La barrita no corta líneas de fuerza alguna.
La variación de flujo es nula. FEM nula.
El desplazamiento es perpendicular al campo magnético, pero en el otro sentido, y corta el máximo de líneas de fuerza. La variación del flujo es máxima. FEM máxima pero en otro sentido.
Representación Gráfica
La fuerza electromotriz que se ha obtenido es de forma alternativa, y cambia de sentido cada vez que el tambor de media vuelta. La tensión y la corriente serán, asimismo, alternas
Profesor: César Malo Roldán
Caso del movimiento circular con IntensidadGenerando una
corriente que atraviese la barrita del tambor, analizaremos tipo de par que se forma
Profesor: César Malo Roldán
Movimiento Circular con Intensidad
Posiciones Extremas
Análisis de los fenómenos
“campo” y “corriente” nos definen un camino: el par es máximo
El par es nulo
El par es máximo, pero en el otro sentido
Profesor: César Malo Roldán
Caso particular:Conductor fijo y campo giratorio
La corriente inducida se debe a la variación del flujo en el conductor y se opone a la causa que la ha creado. (Ley de Lenz)
Profesor: César Malo Roldán
Análisis:Conductor fijo y campo giratorio
Posiciones extremas para ¼ de rotación
Análisis de los fenómenos
Con arreglo a la ley de Lenz, la fuerza electromotriz inducida en un conductor, se debe a la variación del flujo en dicho conductor, y su sentido es tal, que se opone a la causa que la ha creado.
Así pues, la rotación del imán, crea variaciones de flujo en el bucle, en donde aparece una fuerza electromotriz inducida, y su sentido es tal, que se opone a la rotación del imán. En efecto, si el polo sur del imán se acerca al bucle, el sentido de la fuerza electromotriz será tal, que presentará un polo sur. En el momento en que el polo norte del imán se acerque, la fuerza automotriz cambiará de sentido, para que el bucle presente un polo norte. De esta manera, la fuerza automotriz se opone a la rotación del imán que la ha creado.
Representación Gráfica
Profesor: César Malo Roldán
Motores y generadores: Conclusión.
Campo fijo
+
Conductor girante
=
Corriente
DINAMO
Campo fijo
+
Conductor alimentado
=
Rotación
MOTOR
Campo girante
+
Conductor fijo
=
Corriente
ALTERNADOR
