Mount Scott Messenger 11201 SE Stevens Road PHONE:503-353-5500

Estimadas Familias de Mount Scott, Durante el mes de febrero muchas aulas celebraron el Mes de la Historia Negra. Es posible que haya notado artículos y tareas de escritura que destacan Martin Luther King, Jr. También puede haber notado que su estudiante habla de otras figuras históricas y líderes de color como César Chávez o científicos e inventores estadounidenses. Lo que probablemente no sabía es que muchas aulas han hablado de estos temas y muchos más durante todo el año. Muchas aulas han construido bibliotecas de aula que incluyen una variedad de libros escritos o historias escritas sobre muchas culturas y razas diferentes. Los maestros están trabajando para hacer de su clase un lugar donde cada estudiante de Mount Scott puede ver y celebrar a otros que se parecen a ellos. Muchas aulas invitan a los estudiantes a compartir su cultura, patrimonio, tradiciones y celebraciones con toda la clase. También puede que no sepa que nuestro personal ha leído varios artículos sobre privilegios, micro agresiones y prácticas equitativas y en nuestra reunión mensual de personal hemos discutido asuntos de equidad que surgen en Mount Scott. Estos temas han incluido:

● ¿Cómo respondemos a las preguntas políticas sobre: · Inmigrantes · Gente de Color ·Género ·Religión ● ¿Cómo abordamos y afirmamos diferentes tradiciones y tradiciones religiosas Diciembre. ● ¿Cómo hacemos que todos los estudiantes se sientan representados en nuestra comunidad cuando los ¿Alguien que se parece a ellos en MSE? (Es decir, muy pocos Los asiáticos/Afro-americanos, etc ...) ● ¿Cómo puede el Mes de la Historia Negra (y otras celebraciones étnicas) "sentirse" más auténtico? ● ¿Celebramos el Día de San Valentín?

Además, este año estamos buscando ver si hay reportes de disciplina desproporcionados para estudiantes de color, estudiantes con Planes de Educación Individual (IEPs), estudiantes de pobreza y género. La razón por la que queremos hacer esto es ver si nuestros resultados están alineados con nuestras creencias sobre la equidad.

Además de crear capacidad sobre equidad racial, Mount Scott ha trabajado muy duro para crear una escuela inclusiva, acogedora y segura para estudiantes con discapacidades. Cada estudiante en nuestras dos Aulas de Aprendizaje Estructurado (SLC) comparte el almuerzo y el recreo con los niveles de grado similares. Además, muchos estudiantes de SLC se unen a clases para educación física, música o biblioteca y en el contenido de la clase (lectura / matemáticas), así como excursiones! Cada estudiante y miembro del personal de Mount Scott se ha beneficiado de la construcción de modelos inclusivos. Pertenecer a la escuela es lo más importante que podemos hacer por nuestros estudiantes y su pertenencia nunca puede estar limitada por raza, habilidad, género o religión.

febrero 2017

Adopt-A-Classroom Cada año, las familias de Mount Scott y los negocios locales tienen la oportunidad de adoptar una clase! Esto significa que el patrocinador adopta un aula de su elección para ayudar al maestro a sufragar los costos de suministro del aula o permitir que la clase haga algo que normalmente no sería capaz de hacer. ¡No es demasiado tarde para adoptar a clase! Para detalles completos, hable con un maestro o solicite un formulario de adopción de la oficina. ¡Gracias por tu apoyo!

RECORDATORIOS DEL CALENDARIO  MARZO    3 Viernes Mañana Reunión 8: - 8:30 AM(Exhibición del 3ro grado)5 - 10 Semana Clasificada de Apreciación    8 Fin del Trimestre 2    9 No Escuela para Estudiantes(Desarrollo Profesional del Personal)  10 No Escuela para Estudiantes(Preparación de la tarjeta de calificaciones)  12 Empieza el horario de verano  14 Excursión de 4º grado 8:45 - 11:30 AM  16 Boletas de calificaciones enviadas a casa con estudiantes  17 Reunión del viernes por la mañana 8 - 8:30 AM    (Exhibición del 3ro grado)  23 de marzo MESSENGER ha publicado

2016/17 Adopt-A-Classroom Sponsors Mrs. Turner’s Class Radiant Family Dentistry Miss Pitzl’s Class Kim & Steve Maguire Mrs. Westersund’s Class Scott & Jill Van Blarcom Mrs. Richen’s Class Capscott Mrs. Maxwell’s Class Capscott Mrs. Natsch’s Class Sharon Albert Mrs. Williamson’s Class Harmony Care Center

Perdido y encontrado

Por favor pase por nuestro Lost and Found (ubicado en la cafetería) cuando usted está en el edificio. Hemos perdido sombreros, abrigos, guantes, suéteres, bufandas, botellas de agua, etc ....

Todos los artículos que no sean reclamados el 3 de marzo serán enviados a nuestro Centro Familiar Wichita el 6 de marzo de 2017

VACACIONES DE PRIMAVERA  27 de marzo - 31 de marzo    Currículum de la escuela       3 de abril

INFORMACIÓN DE REGISTRO DE KINDERGARTEN:Si tiene un estudiante que cumplirá 5 años antes del 1 de septiembre de 2017, deberá marcar las siguientes fechas en su calendario:

* CASA ABIERTA - 16 de marzo 9:00 - 10:00 AM o 6:30 - 7:30 PM   * ORIENTACIÓN / TALLER - 18 de mayo 14:30 - 15:30

El registro temprano ayuda a los estudiantes, familias y escuelas a prepararse para una transición suave de casa a escuela. También da a las familias la oportunidad de conocer nuestra escuela para que podamos trabajar juntos en una asociación que apoya a cada niño! Los trámites de inscripción estarán disponibles en la oficina de la escuela el 1 de marzo. Por favor traiga prueba de su domicilio, comprobante de edad y registros de inmunización para su estudiante.

RECUERDE A VESTIR PARA EL TIEMPO - NUESTROS ESTUDIANTES VAN EXTERIOR PARA RECESSAR TODO EL DÍA

VERIFICACIÓN DEL FONDO VOLUNTARIO

Si está planeando ser voluntario en el salón de clases de su estudiante y / o está planeando acompañar una excursión, debe completar una verificación de antecedentes actual. Las solicitudes de voluntariado se

pueden encontrar en el sitio web de North Clackamas o puede recoger una en la oficina.

Las verificaciones de antecedentes duran tres años. Nuestro personal de oficina puede hacerle saber si su cheque de antecedentes es actual o caducado. Las solicitudes de voluntariado se convierten en nuestras

oficinas del distrito todos los jueves y tardan 1-2 semanas en procesarse.

También pedimos que todos nuestros voluntarios entrenen como voluntarios con nuestro Coordinador de Voluntarios del PTO.

Anuario imágenes necesarias!Por favor envíe las fotos que ha tomado en los eventos escolares a Nicole

Burnham en noodleisthebest@gmail.com

Si su estudiante viene a casa con ropa de la escuela, por favor envíelos de regreso para que podamos reutilizarlos para otros estudiantes. Tratamos de mantener un suministro de ropa adicional a mano para que no tengamos que interrumpir a los padres en el trabajo y podemos llevar a nuestros estudiantes a la clase rápidamente. Si usted tiene algunos pantalones de chicas o chicos suavemente gastados y le gustaría donarlos, estaríamos encantados de tener extras. Gracias.

READING LIST

Because of Mr. Terupt by Rob Buyea Escaping the Giant Wave by Peg Kehret Harry Potter and the Sorcerer’s Stone by J.K. Rowling Hook’s Revenge by Heidi Schulz Joshua Dread by Lee Bacon Knucklehead by Jon Scieszka Matilda by Roald Dahl Miss Spitfire: Reaching Helen Keller by Sarah Miller Quinny and Hopper by Adriana Brad Schanen Ramona Quimby, Age 8 by Beverly Cleary Rescue on the Oregon Trail by Kate Messner Skateboard Party by Karen English Small Steps: The Year I Got Polio by Peg Kehret A Snicker of Magic by Natalie Lloyd Upside-Down Magic by Sarah Mlynowski Woof by Spencer Quinn

Hay mucha emoción alrededor de OBOB. 108 estudiantes han leído al menos un libro de OBOB y dado un resumen. Se han leído más de 170 libros y se han hecho resúmenes. Una felicitación especial a Elizabeth T., que es nuestra primera alumna en leer los 16 libros y entregar todos sus resúmenes. ¡Camino a seguir! Nuestra competencia OBOB será el 5 de junio. Todavía hay tiempo para que cada estudiante califique. Estoy tan orgulloso de todo el trabajo duro hasta ahora. ¡Sigue leyendo!

BATTLE OF THE BOOKS

INFORMACIÓN IMPORTANTE DEL TIEMPO INCLEMENTO¿Sabía que puede inscribirse para recibir información de cierre de la escuela por correo electrónico y / o mensaje de texto? Vaya a la

página web de North Clackamas (http: // nclack.k12.or.us) - Haga clic en "Are Schools Open" y luego haga clic en "Get Closure Announcements" por mensaje de texto, correo electrónico, hotline, TV, radio, web "Y siga las indicaciones para inscribirse.

Recuerde mirar / escuchar específicamente para "NORTH CLACKAMAS SCHOOL DISTRICT". Si no está seguro, por favor llame al Distrito Escolar de North Clackamas LÍNEA DIRECTA DE CLAUSURA ESCOLAR 503-353-6020.

 DOS RETRASOS DE LA HORA:

* Los autobuses funcionarán 2 horas más tarde de lo normal* Las puertas se abrirán para los estudiantes a las 9:30

* Las clases comenzarán a las 9:45Desayuno servido

Visite el sitio web de Mount Scott para ver las paradas de tiempo inclementes

FEBRERO ES EL MES DE LA SALUD DENTAL DE LOS NIÑOS NACIONALES!

¿Sabía usted que el agua potable del condado de Clackamas no está fluorada? Debido a esto los estudiantes que viven en el condado de Clackamas están en un mayor riesgo de caries dental (cavidades). El Distrito Escolar North Clackamas provee una serie de oportunidades para ayudar a los estudiantes a prevenir la caries dental y mantener una buena salud bucal.

El programa de salud bucal de nuestro distrito ha recibido la subvención de la Iniciativa de Salud Dental Infantil de la Fundación de la Comunidad de Oregón por varios años para desarrollar un programa odontológico basado en la escuela que eventualmente proveerá servicios dentales para estudiantes desde Kindergarten hasta el 12º grado. NHC) para desarrollar este programa de salud oral.

Nuestro coordinador de bienestar dental y el personal del Programa Dental Comunitario de NHC ayudan a las familias a tener acceso al cuidado dental de sus hijos. Tener estos servicios en nuestras escuelas significa que los estudiantes pasan menos tiempo fuera de clase y los padres pierden menos trabajo. A continuación se muestran varias oportunidades para los estudiantes.

* Navegación de seguros dentales y asistencia para la aplicación está disponible.

* Se pueden programar visitas de furgonetas móviles para proveer servicios a estudiantes que no tienen seguro dental.

* El Programa de Niños de MODA puede proporcionar hasta $ 600 de servicios dentales gratuitos para niños de 5 a 18 años que no están cubiertos por ningún plan dental.

Comuníquese con el Programa de Salud Oral de NCSD al 503-353-6096 para obtener información sobre estos y otros servicios. También puede ver su sitio web. Desde la página principal del Distrito Escolar de North Clackamas (www.nclack.k12.or.us) bajo Departamentos, elija Family Support Center y seleccione Dental Health Solutions.

TODOS LOS PASOS DE TRATAMIENTO DEBEN HACERSE EL MISMO DIA.

TRATAMIENTO DE LA CASA:1. Vacíe todas las alfombras, pisos, colchones, muebles y el coche. Deseche la bolsa de la aspiradora en la basura exterior cuando termine.2. Lave TODA ropa y ropa de cama en agua CALIENTE.3. Los artículos NO LAVABLES deben ser: lavados en seco, colocados en una secadora de ropa CALIENTE durante 20 minutos (almohadas, juguetes de peluche, etc.), puestos en congelador durante 48 horas o sellados en una bolsa de plástico durante 14 días.4. Tratar TODOS los cepillos y peines hirviendo durante 10 minutos o remojándolos en el champú para piojos durante 10 minutos.TRATAMIENTO CAPILAR:1. Si usa productos para piojos comerciales para piojos, trate a todos los miembros afectados del hogar al mismo tiempo. Antes de la aplicación, lave el cabello con un champú básico y un champú sin acondicionador.2. Peinar perfectamente el cabello con un peine o cepillo limpio.3. Elimine TODOS LOS NITS con un peine, uñas o pinzas para evitar la REINFESTACIÓN de cualquier nits no matado por los medicamentos.4. Notificar a todas las personas que han estado recientemente en contacto con el miembro expuesto del hogar.5. Comuníquese con su médico, departamento de salud o enfermera de la escuela para obtener más instrucciones o consejos.NOTIFICACIÓN ESCOLAR:

POR FAVOR NOTIFIQUE A LA OFICINA DE LA ESCUELA SI USTED TRATA A SU NIÑO PARA LOS PIOJOS PRINCIPALES. Esta información se mantiene CONFIDENCIAL, pero es importante en el seguimiento de los casos de clase para prevenir la propagación de los piojos.

Recursos:Https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/aap-press-room-media-center/Pages/Head-Lice.aspx

LOS PIOJOS PRINCIPALES SUCEDEN

Los piojos de la cabeza suceden, especialmente en los niños. No son un signo de mala higiene o lo limpio que es su hogar. Cualquier persona puede conseguir - no importa cuánto tiempo su pelo es o

cuánto ducharse.

¿Tiene su hijo piojos de la cabeza? No todo el mundo tiene comezón. Utilice un peine de nit en el pelo mojado y busque los insectos del tamaño de una semilla de sésamo o huevos diminutos pegados al

pelo. Haga una rutina semanal para revisar a todos en su hogar.

Estas son algunas pautas útiles para tratar los piojos de la cabeza:

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