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 1  III. INTRODUCCIÓN  El curso brinda conceptos, reglas y criterios del conocimiento para que el participante comprenda las diferentes herramientas estratégicas del Marketing, y las aplique en su gestión empresarial, de manera integrada. Para tal fin se desarrollan temas como: Proceso de Marketing, Investigación de mercados, Conocimiento de los distintos tipos de consumidor: individual, industrial y global, así como, los conceptos de segmentación y posicionamiento aplicados al desarrollo del Marketing Mix. El curso está diseñado para que los participantes desarrollen habilidades como realizar investigaciones orientadas a detectar oportunidades de negocio, saber reconocer necesidades latentes, diferenciar los distintos tipos de mercado y sus comportamientos y lo logren integrar a sus experiencias laborales con los marcos teóricos, además; de tal manera que puedan sumar a su experiencia otros enfoques y aplicarlos para mejorar los resultados organizacionales.  IV. LOGRO (S) DEL CURSO  Al finalizar el curso, el alumno, propone soluciones creativas y estratégicas; dentro de un bosquejo de Plan de Marketing, demostrando compromiso con los objetivos propuestos. I. INFORMACIÓN GENERAL CURSO  : Marketing Para Ingenieros CÓDIGO  : MP05 CICLO  : 201500 PROFESOR (ES)  : Gomez Debarbieri, Pablo Javier Higa Hurtado, Tania Yuki Ly Hoja, Silvia Mercedes Mory Olivares, Carlos Enrique Natteri Miguel De Priego, Domingo Luis Alberto Nicoli Zarzar, Alberto Ordoñez Cano, Giner Orlando CRÉDITOS  : 4 SEMANAS  : 16 HORAS  : 6 H (Teoría) Semanal HORAS TOTALES  : 81 ÁREA O CARRERA  : Marketing Epe II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación. V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

MP05 Marketing

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    III. INTRODUCCIN

    El curso brinda conceptos, reglas y criterios del conocimiento para que el participante comprenda las diferentes

    herramientas estratgicas del Marketing, y las aplique en su gestin empresarial, de manera integrada. Para tal

    fin se desarrollan temas como: Proceso de Marketing, Investigacin de mercados, Conocimiento de los distintos

    tipos de consumidor: individual, industrial y global, as como, los conceptos de segmentacin y

    posicionamiento aplicados al desarrollo del Marketing Mix. El curso est diseado para que los participantes

    desarrollen habilidades como realizar investigaciones orientadas a detectar oportunidades de negocio, saber

    reconocer necesidades latentes, diferenciar los distintos tipos de mercado y sus comportamientos y lo logren

    integrar a sus experiencias laborales con los marcos tericos, adems; de tal manera que puedan sumar a su

    experiencia otros enfoques y aplicarlos para mejorar los resultados organizacionales.

    IV. LOGRO (S) DEL CURSO

    Al finalizar el curso, el alumno, propone soluciones creativas y estratgicas; dentro de un bosquejo de Plan de

    Marketing, demostrando compromiso con los objetivos propuestos.

    I. INFORMACIN GENERAL

    CURSO : Marketing Para IngenierosCDIGO : MP05CICLO : 201500PROFESOR (ES) : Gomez Debarbieri, Pablo Javier

    Higa Hurtado, Tania YukiLy Hoja, Silvia MercedesMory Olivares, Carlos EnriqueNatteri Miguel De Priego, Domingo Luis AlbertoNicoli Zarzar, AlbertoOrdoez Cano, Giner Orlando

    CRDITOS : 4SEMANAS : 16HORAS : 6 H (Teora) SemanalHORAS TOTALES : 81REA O CARRERA : Marketing Epe

    II. MISIN Y VISIN DE LA UPC

    Misin: Formar lderes ntegros e innovadores con visin global para que transformen el Per.

    Visin: Ser lder en la educacin superior por su excelencia acadmica y su capacidad de innovacin.

    V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

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    UNIDAD N: 1 FUNDAMENTOS Y PROCESO DEL MARKETING

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 1, el alumno, explica con actitud analtica, el rol del Marketing dentro de la

    estrategia general de la empresa, as como los factores que influyen en la misma; a travs de debate en aula.

    TEMARIO

    Proceso de Marketing.

    Finalidad y aplicaciones.

    Necesidad-deseo-demanda.

    Las 4 Ps del Marketing

    HORA(S) / SEMANA(S)

    SESIONES 1 y 2

    UNIDAD N: 2 CONDUCTA DE COMPRA Y ADMINISTRACIN DE LA INFORMACIN DE

    MARKETING

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 2, el alumno argumenta con responsabilidad, el tipo de investigacin pertinente para

    un mayor conocimiento del comportamiento de compra del consumidor, a partir de conversatorios grupales.

    TEMARIO

    Factores que influyen en el comportamiento de compra.

    Proceso de decisin de compra.

    Investigacin de mercados-Importancia.

    Tipos de investigacin y tcnicas de recoleccin de datos.

    Sistema de informacin de Marketing.

    HORA(S) / SEMANA(S)

    SESIONES 3 y 4

    UNIDAD N: 3 TIPOS DE MERCADO Y ESTRATEGIAS DE SEGMENTACIN

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 3, el alumno aplica, con sentido crtico, estrategias diferenciadas de segmentacin

    para cada tipo de mercado en Casos Prcticos.

    TEMARIO

    Mercado de consumo-Definicin y caractersticas.

    Mercado industrial- Definicin y caractersticas.

    Mercado Internacional Definicin y caractersticas.

    Concepto y criterios de segmentacin.

    HORA(S) / SEMANA(S)

  • 3

    SESIONES 5 y 6

    UNIDAD N: 4 POSICIONAMIENTO Y CREACIN DE VALOR

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 4, el alumno propone, de manera proactiva, un concepto de posicionamiento

    correspondiente a las expectativas de valor de mercados especficos, en un mapa de posicionamiento.

    TEMARIO

    Posicionamiento-Definicin.y estrategias.

    Concepto de ventaja competitiva.

    Creacin de valor, satisfaccin y lealtad

    HORA(S) / SEMANA(S)

    SESIONES 7 y 8

    UNIDAD N: 5 MARKETING MIX, PRODUCTO/SERVICIO

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 5, el alumno propone estrategias diferenciadas para productos y servicios,

    participando

    Activamente en trabajos grupales.

    TEMARIO

    Marketing Mix.

    Producto-Definicin.

    Tipos de Producto y Ciclo de vida del Producto.

    Planeamiento estratgico Matrz BCG

    Servicios Definicin y Caractersticas.

    Servicios suplementarios Definicin e importancia.

    HORA(S) / SEMANA(S)

    SESIONES 9 y 10

    UNIDAD N: 6 MARKETING MIX: PRECIO, PLAZA, PROMOCIN

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 6, el alumno identifica estrategias, de precio, plaza y promocin, de manera

    proactiva, en empresas del entorno.

    TEMARIO

    Precio, Plaza y Promocin.

    Definicin, caractersticas y estrategias.

    HORA(S) / SEMANA(S)

  • 4

    SESIONES 11 y 12

    UNIDAD N: 7 PRESENTACIN TRABAJO FINAL

    LOGRO

    Al finalizar la unidad 7, el alumno aplica con asertividad, los distintos conceptos adquiridos en el curso, en

    un Plan de Marketing; demostrando compromiso con los objetivos propuestos.

    TEMARIO

    Desarrollo de un Plan de Marketing, en base a la estructura base proporcionada por el docente.

    El trabajo debe ser desarrollado en grupos de no menos de 4 integrantes, ni ms de 5.

    El grupo presentar un trabajo escrito y har una presentacin expositiva en la fecha que se les indique.

    HORA(S) / SEMANA(S)

    SESION 13

    VI. METODOLOGA

    La metodologa del curso combina sesiones semanales de trabajo en aula y sesiones de trabajo autnomo y

    colaborativo, apoyadas en el uso de tecnologas. Para ello, los estudiantes contarn con materiales de trabajo

    autnomo y realizarn evaluaciones en lnea sobre los temas desarrollados. Aprendizaje colaborativo se

    propiciar a travs de la realizacin de foros de discusin en lnea, tareas resueltas en grupo y la realizacin de

    un trabajo de investigacin empresarial tambin desarrollado en grupo, en el que se ponga en prctica e integre

    el anlisis de la gestin de una empresa real.

    Esta propuesta responde a una metodologa activa propia del curso, en la que el alumno tiene un rol protagnico

    y activo en el desarrollo de sus habilidades de anlisis para la gestin. El docente se convierte en un facilitador

    de este proceso y una persona clave que orienta y brinda la retroinformacin necesaria para el aprendizaje de los

    estudiantes. Asimismo, los estudiantes contarn con el apoyo de un asistente de docencia quien brindar un

    acompaamiento a los estudiantes durante la fase de trabajo autnomo.

    VII. EVALUACIN

    FRMULA

    25% (DD1) + 25% (CL1) + 18% (PA1) + 32% (TF1)

    TIPO DE NOTA PESO %DD - EVAL. DE DESEMPENO 25

    CL - CONTROL DE LECTURA 25

    PA - PARTICIPACIN 18

    TF - TRABAJO FINAL 32

  • 5

    VIII. CRONOGRAMA

    TIPO DEPRUEBA

    DESCRIPCIN NOTA NM. DEPRUEBA

    FECHA OBSERVACIN RECUPERABLE

    DD EVAL. DEDESEMPENO

    1 SESIN 5 NO

    CL CONTROL DELECTURA

    1 SESIN 9 NO

    PA PARTICIPACIN 1 SESIN13

    NO

    TF TRABAJO FINAL 1 SESIN13

    NO

    IX. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

    BSICA

    KOTLER PhilipMues Zepeda, Astrid Mara y otros (2013) Fundamentos de marketing. Naucalpan de

    Jurez, Mxico : Pearson.

    (658.8 KOTL/F 2013)

    STANTON William J.Etzel, Michael J.; WALKER, Bruce J. y ORTIZ STAINES, Manuel (2010)

    Fundamentos de marketing. Mxico, D.F. : McGraw-Hill.

    (658.8 STAN/F 2007)

    RECOMENDADA

    (No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)

    STANTON, William J. (2007) Fundamentos de marketing. Mxico, D.F. : McGraw-Hill.

    (658.8 STAN/F 2007)

    http://aleph.upc.edu.pe/F/-/?func=find-b&request=000057041&find_code=SYS&adjacent=N&local_base=UPC01http://aleph.upc.edu.pe/F/-/?func=find-b&request=000054628&find_code=SYS&adjacent=N&local_base=UPC01http://aleph.upc.edu.pe/F/-/?func=find-b&request=000021171&find_code=SYS&adjacent=N&local_base=UPC01