MUNKATERV - Budapest13ovoda.bp13.hu/akom-bakom-tagovoda/wp-content/uploads/... · 2018-01-30 · 5 3.1. Tagóvodai szervezeti célok meghatározása 3.1.1. Rövid távú célok: 2017/2018

1

MUNKATERV

2017/2018-as nevelési év

Jövőképünk:

Mi olyan intézménnyé szeretnénk válni, ahol a sokszínű és megtapasztalható tevékenységek

biztosításával a gyermekek sokoldalú képességfejlesztését tartjuk szem előtt. Itt gyermekek és

felnőttek jól érzik magukat! Ahol saját adottságaiknak és képességeiknek megfelelően pozitív

érzelmi hozzá állással oldják meg az adódó helyzeteket, feladatokat, problémákat.

Gyermekeink a nyugodt, szeretetteljes, befogadó nevelésünk eredményeként testileg, lelkileg

kiegyensúlyozott felnőttekké válnak. A bátorító, megerősítő, családi nevelést kiegészítő

pedagógiánk segítségével nyitott, érdeklődő, kreatív személyiséggé nőnek!

2

Tartalom

1. Helyzetkép

1.1. Budapest Főváros XIII. kerületi Önkormányzat Egyesített Óvoda és tagóvodái

1.2. Feltöltöttség mutatói

2. Működési feltételek

2.1 Óvodai beruházások megvalósulása 2017-18

2.2. Karbantartási, felújítási feladatok 2018. augusztus 31.

2.3. Humán erőforrás Egyesített Óvodai szinten

3. Pedagógiai folyamatok, tervezés, megvalósítás, ellenőrzés, értékelés, korrekció (2016-2021)

3.1. Szervezeti célok meghatározása

3.2. A 2017/2018-as nevelési év feladatai: Pedagógiai munka, folyamatok tervezése, megvalósítása,

ellenőrzése, értékelése az Egyesített Óvodán belül

4. Az Egyesített Óvoda Pedagógiai Programjával kapcsolatos feladatok

4.1. A tanulás támogatásának tervezése, működése és hatékonysága a tagóvodákban

4.2. Kiemelt pedagógiai feladatok tervezése

4.3. Az Egyesített Óvoda mérés-értékelés eredményeiből adódó korrekció

5. A pedagógus előmeneteli rendszerrel összefüggő feladatok

5.1. A pedagógusok minősítésével összefüggő feladatok

5.2. A pedagógiai-szakmai ellenőrzéssel összefüggő feladatok

5.3. Az önértékeléssel összefüggő feladatok

5.4. Szaktanácsadói feladatok ellátása Egyesített Óvodán belül

6. Pedagógiai folyamatok szervezése

6.1. A nevelési év rendje

6.2. Értekezletek, nevelés nélküli munkanapok

6.3. Az információáramlás óvodai rendszere

7. Kapcsolatrendszer

7.1. Az óvoda és a család közötti kapcsolattartás

7.2. Belső szakmai kapcsolatok, együttműködés, kommunikáció, szakmai továbbfejlődés formái

3

7.3. Külső szakmai kapcsolatok, együttműködés

8. Alapszolgáltatások

9. Hagyományok alakítása, ápolása, ünnepek

10. Az óvoda működését biztosító feladatok – szervezetfejlesztés

11. Tanügyigazgatás

12. Munkaügyi feladatok

13. Költségvetési és gazdálkodási feladatok tervezése

14. Ellenőrzés, értékelés

15. Egyesített Óvodai mellékletek táblázata

Bevezető

Az Egyesített Óvoda összehangolt, gazdaságos működéssel biztosítja a 18 tagintézmény jogszerű,

költséghatékony és magas színvonalú működését. Intézményünkben a pedagógiai programunkon

alapuló, a nevelési alapelvekben, értékrendben megegyező, ugyanakkor sokszínű, színvonalas

pedagógiai gyakorlatot valósítunk meg.

Pedagógiai hitvallásunkban a fejlődés alapja a féltő, óvó, gondoskodó szeretet, stabil biztonság,

differenciált, személyre szóló bánásmód. A gyermekek jogainak, érdekének maradéktalan

érvényesítése a mindennapi nevelőmunkában, a személyes felelősség erősítése a nevelői közösségben.

A változásokra nyitott szervezet megteremtése, reagálás az intézményt érő kihívásokra, a jövőkép

kialakítása és kommunikálása, valamint a stratégiai és operatív szempontból fejlesztést igénylő

területek azonosítása.

1. Helyzetkép

1.1. Feltöltöttség összesített mutatói 2017. szeptember elsejei állapot szerint

Férőhely Tényleges

Létszám

SNI

gyermekek

száma

BTM

gyermekek

száma

Számított

létszám

Feltöltöttség

%/ 2011. évi CXC. törvény

5. számú melléklet BB

maximum csoportlétszám

alapján 25 fővel számolva /

84

72 3 3 75 96%

4

2. Működési feltételek

2.1 Karbantartási, felújítási feladatok 2018. augusztus 31-ig

Tisztasági festés, Bóbita csoport

Teraszok burkolatának teljes cseréje

Árnyékolók felszerelése, folyosók

Árnyékoló cseréje a Kaméleon csoportban

Udvari árnyékoló felszerelése: fészekhinta, zuhanyozó

Tetőkijárat végleges szigetelése

Mélygarázs kapujának rozsdamentesítése, festése

2.2. Az óvodapedagógusok főiskolai alapvégzettségen túli képzettségei összesítve (másoddiploma, szakvizsga)

Pedagógusminősítés besorolási fokozata szerinti létszám

Közoktatási vezető 2 fő

Gyakornok

1 fő

Általános iskolai tanító 1 fő

Pedagógus I.

2

Egyéni bánásmód 1 fő

Pedagógus II.

2

Mesterpedagógus

1

2.3. Humán erőforrás állapota tagóvodai szinten – személyi feltételek összegzése szeptember 1-jei állapot

Egy óvodapedagógus státusz betöltetlen a Kaméleon csoportban. A tagóvodavezető órakedvezményére szeptember végétől veszünk fel visszafoglalkoztatott nyugdíjas kolléganőt.

3. Pedagógiai folyamatok, tervezés, megvalósítás, ellenőrzés, értékelés, korrekció

5

3.1. Tagóvodai szervezeti célok meghatározása

3.1.1. Rövid távú célok:

2017/2018

- Zöld óvoda cím elnyerése második alkalommal

- Új dolgozók beilleszkedésének segítése

- Szervezet értékeinek megőrzése, bővítése (Varázsmese, Mozgáskotta, Kincsesláda program,

délutáni foglalkozások).

- Gyakornok támogatása a sikeres minősítő vizsga letételéhez.

- Integrációs belső szakmai műhely elindítása.

- Szakmai kapcsolat taktaszadai Micimackó óvodával

- Szülőkből s pedagógusokból önszerveződő turistacsoport támogatása.

- Segítő szakemberek aktívabb bevonása a nevelőtestület munkájába.

- Fűszerkert létrehozása a teraszokon.

- Sárgarigó csoport virágoskertjének áthelyezése.

3.1.2. Középtávú célok:

2017/2020

- Zöld óvoda cím elnyerése harmadik alkalommal.

- Pedagógiai munkánk hatékonyabb menedzselése, kommunikációja szülők felé.

- Aktívabb bekapcsolódás kerület szakmai életébe (bemutató, szakmai pályázat).

- Projektmódszer bevezetése.

- Részvétel varázsmese tanfolyamon.

- Kooperatív technikák, differenciált tanulásszervezés megismerése, elsajátítása, alkalmazása.

- Több pályázaton való részvétel.

3.1.3. Hosszú távú célok:

2017/2022

- Új szakmai és társadalmi kihívásokra való rugalmas reagálás.

- Udvari játkékpark megújítása, felújítása, bővítése.

- Szülői beszélgetések (régen értekezletek) megújítása, részvétel növelése.

3.2. A 2017/2018-as nevelési év feladatai

Pedagógiai munka tervezése az Egyesített Óvodában

Cél: a nevelési alapelvekben, értékrendben megegyező, sokszínű, színvonalas pedagógiai gyakorlat

megvalósítása az Egyesített Óvoda tagintézményeiben. Az óvoda szabályozó dokumentumainak (PP,

SZMSZ és mellékletei, Házirend) egységes értelmezése, gyakorlati megvalósítása. A szervezet szakmai

színvonalának további erősítése.

Pedagógiai folyamatok tervezése: Az EÓ éves munkatervében az összhang biztosítása a stratégiai

dokumentumok, a tagóvodák és a munkaközösségek éves terveivel. Az előző nevelési év értékelésének

megállapításainak figyelembevétele a következő nevelési év tervezésében, megvalósításában.

6

Pedagógiai folyamatok megvalósítása: Az EÓ éves terveinek gyakorlati megvalósítása a tagóvodákban

a pedagógusok, és a munkaközösségek bevonásával.

Pedagógiai folyamatok ellenőrzése, értékelése: Gyermeki fejlődést nyomon követő dokumentum

félévenkénti elemzése, további feladatok meghatározása.

Feladat Résztvevők, Határidő,

teljesítés

Dokumentálás

helye felelős

4. Az Egyesített Óvoda Pedagógiai Programjával kapcsolatos feladatok 4.1. A tanulás támogatásának tervezése, működés és hatékonysága a tagóvodákban

Az Óvodai nevelés országos alapprogramban foglalt nevelési céloknak való megfelelés.

Az Egyesített Óvoda pedagógiai programjának megvalósítása, annak folyamatos nyomon követése, a jogszabályi változásoknak megfelelő aktualizálása.

Az általános pedagógiai szempontoknak való megfelelés, szakmai módszertani tudás a pedagógus kompetenciák mentén.

nevelőtestület

folyamatos

csoportnapló,

gyermeki fejlődést

nyomon követő

dokumentumok,

vezetői ellenőrzési

terv, pedagógiai

ellenőrzési jkv-ek

Molnár Miklósné

Erdélyi Nóra

A hatályos jogszabályi rendelkezéseknek megfelelő, jogszerű működés biztosítása.

Az EÓ alapdokumentumainak ismerete.

Molnár Miklósné, tagóvoda vezetők

szeptember 1. folyamatos

Az intézmény működését szabályozó dokumentumok, ellenőrzési jegyzőkönyvek

nevelőtestület

A tagóvodák módszertani sajátosságainak megvalósítása a Pedagógiai Programmal összhangban, a tagóvodai útmutató szerinti munka segítése.

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

folyamatos módszertani útmutató

nevelőtestület

Az integrált nevelés környezeti, tárgyi és pedagógiai feltételeinek a biztosítása. Inkluzív szemlélet erősítése. Gyógypedagógusok alkalmazása kijelölt intézményekbe: Varázskarika Tagóvoda, Madarász Tagóvoda. A Pitypang Tagóvoda, Meséskert Tagóvoda, Vizafogó Tagóvoda belső humánerőforrásból oldja meg a feladatot.

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

2017. szept.1. folyamatos

nyilvántartások, csoportnapló

nevelőtestületek

7

A fenntartó által finanszírozott szolgáltatások megszervezése.

-

Molnár Miklósné, tagóvoda vezetők, nevelőtestület


munkatervek (EÓ, tagóvodai) csoportnaplók, nevelési tervek, a gyermekek fejlődését nyomon követő dokumentum, fejlesztő pedagógia dokumentumai

IKT eszközök használata: DIOO program folyamatos bővítése, - a tapasztalatátadás megszervezése: Angyalkert Tagóvoda, Meséskert Tagóvoda, Varázskarika Tagóvoda, Pöttyös Tagóvoda, Csupa Csoda Tagóvoda, Csicsergő Tagóvoda, Gyermekkert Tagóvoda, Napraforgó Tagóvoda Koordinátor: Baloghné Terkovics Ildikó

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők, nevelőtestület Baloghné Terkovics Ildikó

folyamatos 2018. január

18.

tematikus tervek, a gyermekek fejlődését nyomon követő dokumentum, fejlesztő pedagógia dokumentumai

4.2. Kiemelt pedagógiai feladatok tervezése

Fenntartó által meghatározott feladatok: - esélyegyenlőség biztosítása, - szülői elégedettség folyamatos javulása, - környezettudatos szemlélet erősítése, - az iskolára való felkészítés hatékonyságának növelése.

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők, nevelőtestület

szeptember, folyamatos


EÓ mérési eredményeire épülő kiemelt feladatok: Az előző évek kiemelt munkatervi feladataiból adódó fejlesztő módszerek és eszközök alkalmazás hatékonyságának nyomon követése a tagóvodák pedagógiai munkájában

egészséges életmód,

szociális képességek: játék, társas kapcsolatok,

akarati tényezők, ÉRZELMI NEVELÉS

értelmi képességek: gondolkodás, fogalomismeret, emlékezet, problémamegoldó képesség, akusztikus és tapintásos észlelés,

verbális képességek,

testi képességek.

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők, nevelőtestület

folyamatos

pedagógiai dokumentáció (éves tanulási terv, heti terv), módszertani útmutatók, intézkedési terv,

8

Egészséges életmódra nevelés program időarányos eredményes megvalósítása. Koordinátor: Farkas Irén

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők, nevelőtestület Farkas Irén

folyamatos Egészséges életmód feladatterv, intézkedési terv

Fejlesztő óvodapedagógusi munka hatékonyságának növelése, - feladatorientált struktúraváltás - online mérés összesítő bevezetése, - BTM - es gyermekek nyilvántartása és egyéni fejlesztési tervének dokumentálása.

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra Fejlesztő pedagógusok munkaközössége

folyamatos 2017. szept. 1. 2017. szept. 20.

Fejlesztő pedagógusi dokumentáció, mérési eredmények

9

4.3. Az Egyesített Óvoda mérés-értékelés eredményeiből adódó korrekció

EÓ szülői elégedettségének mérési

eredményéből adódó feladatok:

1. 1. A kiküldött online szülői kérdőívek

visszaérkezési arányának növelése,

legalább 80%-ra, az online kérdőív

megküldésével minden szülő részére.

2. 2. A szülőkkel való megfelelő szintű és

minőségű kommunikáció a gyermeki

képességek kibontakoztatása érdekében

végzett tevékenységekről.

3. 3. Az óvodán kívüli és a családokkal közös

programokról a szülők felé történő

tájékoztatás hatékonyságának növelése.

4. 4. A szervezett udvari játéktevékenységek

színesítése és átgondoltabb tervezése.

A szülői elégedettség, elvárás vizsgálat

eredményének beépítése a mindennapi

nevelőmunkába a tagóvodákban.

Molnár Miklósné,

Erdélyi Nóra

Mérés-értékelés

mk. vezető:

Koltainé B. Katalin

2017. 09. 01.

folyamatos

Ellenőrzési

dokumentumok,

mérési

eredmények

szöveges

elektronikus

programja

intézkedési tervek

A gyermeki fejlődést követő májusi mérés

80 % alatti területeire intézkedési terv

összeállítása. A tervezett feladatok

folyamatos megvalósítása.

Molnár Miklósné,

Erdélyi Nóra


mk. vezető:


Tagóvodák mérés-

értékelés mk. tagjai

2017. 09. 01.

folyamatos Intézkedési terv

Tanköteles korú gyermekek DIFER

mérésekor, ha a tagóvodai eredmény

kezdő, vagy előkészítő szintet mutat-

intézkedési terv készítése.

Molnár Miklósné,

Erdélyi Nóra


mk. vezető:


Fejlesztő

pedagógusok

eljárásrend

szerinti

ütemezésben

Mérési

dokumentumok

10

Fejlesztő pedagógiai szűrések előkészítése, lebonyolítása tagóvodai szinten, mozgásfejlesztő csoportok működtetése.

A fejlesztő pedagógiai szűrésen részt vevő gyermekek kiválasztásának szempontjai:

kizárólag a 4-5-6-7 éveseknél,

BTM –es gyermekek,

a gyermeki fejlődés nyomon követő mérés májusi eredménye alapján legalább 5 területen 75 % alatti eredményt elért gyermekek,

a gyermeki fejlődés nyomon követő mérés eredménye alapján, egy-egy területen 60% alatti eredményt elért gyermekek,

DIFER mérés eredménye előkészítő/kezdő szakaszban lévő 5-6-7 éves gyermek esetében.

A mozgásfejlesztő csoportok összeállításának szempontjai:

a fejlesztő pedagógiai szűrések nagy- és finommozgás fejlettségre vonatkozó mérési eredményei,

a csoportokban végzett gyermeki fejlődés nyomon követő mérés testi képességekre vonatkozó eredményei,

célzott megfigyelések a csoportban a megfigyelési szempontsor alapján.

Molnár Miklósné,

Erdélyi Nóra

Fejlesztő mk.

vezető Fejlesztő

pedagógusok

2017. 09. 30.

Mérőlapok,

összesítés,

fejlesztő

pedagógiai

dokumentáció

A gyermeki fejlődés nyomon követésére

kidolgozott mérések lebonyolításának

előkészítése, a tagóvodai mérés-értékelés

munkaközösségi tagok tájékoztatása.

Molnár Miklósné,

Erdélyi Nóra


mk. vezető:


Tagóvodák mérés-


2017. 10. 31. Eljárásrend,

feljegyzés

11

Gyermeki fejlődés nyomon követése mérés

lebonyolítása a tagóvodákban az adott év

augusztus 31-ig 4., 5. életévet betöltő

gyermekeknél (november)

Csoportos összesítők elkészítése a mérési

eredmények alapján.

Gyermeki fejlődés nyomon követése mérés

lebonyolítása a tagóvodákban minden

gyermekre kiterjedően (május), csoportos

összesítők elkészítése a mérési

eredmények alapján.

Tagintézmény

vezetők

Nevelőtestület

2017. 11. 30.

2018. 05. 31.

Mérési

dokumentumok,

eljárásrend

Tagintézmény

vezetők

Tagintézmények

mérés-értékelés

munkaközösség

tagjai


munkaközösség

vezető

Kimeneti mérés lebonyolítása a

tagóvodákban a rövidített DIFER

módszerével. Az eredmények

felhasználása a beiskolázáshoz.

DIFER mérés (2) lebonyolítása a 4-5 éves

gyermekek vizsgálata az eljárásrendben

meghatározottak szerint, tagóvodai

szinten a fejlesztés meghatározása,

pedagógiai intézkedések készítése. Az

eredmények eljuttatása a mérés-értékelés

munkaközösség vezetőjének.

Tanköteles és 4 -5

éves gyerekek

Fejlesztőpedagógus

2017. 10. 30.

2018. 02. 28.

Mérési

eredmények,

az összesítés

dokumentumai

Óvodaigazgató

EO. Szakmai

helyettes Tagóvoda

vezetők Mérés-

értékelés

munkaközösség

vezető

Szülői elégedettségvizsgálat (online

kérdőív minden szülő részére) előkészítése,

eljárásrend továbbítása a tagóvodákba.

A vizsgálati eredmények összesítése EO.

szinten.

Molnár Miklósné

Erdélyi Nóra

Koltainé B. Katalin 2018. 04. 30.

Eljárásrend,

intézkedési tervek Tagóvodák mérés-


Fejlesztő óvodapedagógiai kontroll

mérések lebonyolítása a szűrési

eredmények összegzése EO. szinten online

mérés összesítő programmal.

Fejlesztő

pedagógusok

2018. 04. 31.

Fejlesztő

pedagógusok


munkaközösség

dokumentációi

Molnár Miklósné

Erdélyi Nóra


12

A gyermeki mérések eredményeinek

összegzése, az EO. szintű összehasonlító

elemzés elkészítése

Intézkedési tervek áttekintése, értékelése

Éves értékelés elkészítése

Tagintézmények

mérés-értékelés

mk. tagjai

2018. 06. 30. Éves értékelés Molnár Miklósné

Erdélyi Nóra


A mérési eredmények összegzéséből

adódó további feladatok meghatározása

EÓ szinten

Intézkedési terv kötelező melléklete a

féléves és az éves értékelésnek.

(tagóvodaiba)

Óvodaigazgató

EO. Szakmai

helyettes


mk. vezető

2018. 06. 30 Feladatterv,

intézkedési terv

5. A pedagógus előmeneteli rendszerrel összefüggő feladatok 5.1. Pedagógusminősítés

A hatályos jogszabályi rendelkezéseknek megfelelő, jogszerű eljárások biztosítása.

nevelőtestület

folyamatos

Eljárásrendek, forgatókönyvek, ellenőrzési jegyzőkönyvek

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra, tagóvoda vezetők

Szakmai segítő mentorok megbízása a gyakornoki időszak támogatására.

tagóv.v, nevelőtestület folyamatos Gyakornoki napló Molnár Miklósné

A minősítés eredményeinek értékelése EÓ szinten, beszámoló a fenntartó felé.

Molnár Miklósné, Erdélyi Nóra

2018. augusztus

Beszámoló anyaga

A tagóvodákban történt minősítések eredményeinek ismertetése a nevelőtestülettel.

tagóvoda vezetők folyamatos Jkv.

13

Kapcsolattartás az Oktatási Hivatallal és a budapesti POK intézményével. Az OH a minősítési év június 30. napjáig tervezett minősítésekre vonatkozóan a minősítés évét megelőző év december 15. napjáig, a minősítési év szeptember első napját követő minősítésekre vonatozóan pedig a minősítési év augusztus 10. napjáig meghatározza: a portfóliójukat, pályázatukat feltöltött pedagógusok minősítő vizsgájának, minősítő eljárás esetében a portfólió vagy pályázat védésének időpontját, kijelöli a minősítő bizottság tagjait, ezekről az informatikai rendszer útján értesíti a pedagógust, a minősítő bizottság elnökét és tagjait, valamint az őket foglalkoztató intézmény vezetőjét.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra


Intézményi felületen történt rögzítések

A minősítési eljárások ügymenetének támogatása, intézményi szintű rögzítések az OH felületén, intézményi delegáltak kijelölése. 2019. évi minősítésre jelentkezések rögzítése. A nem kötelező minősítő eljárás lefolytatását a pedagógus a jelentkezési lapon a minősítés évét megelőző év március 31-ig kezdeményezi az intézményvezetőnél. Intézményi felületen való rögzítés 2018. április 15.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Hoffer Ivett

folyamatos

Minősítésre jelentkezések, intézményi felületen történt rögzítések

Az e-portfóliók feltöltése a megadott határidőre (2017.11.25.). Az e-portfóliók előzetes értékelésének elvégzése a minősítő vizsga, minősítési eljárás előtt.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra 2017. 11.25.

folyamatos

E-portfólió dokumentumai

a nevelőtestület érintett tagjai tagóvoda vezetők

5.2. A pedagógiai-szakmai ellenőrzéssel összefüggő feladatok

A hatályos jogszabályok és a Tanfelügyeleti kézikönyv (óvodák számára) rendelkezéseinek ismerete, részvétel a külső pedagógia-szakmai ellenőrzésben.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők nevelőtestület

folyamatos Kézikönyvek Az eljárás dokumentumai, jkv.

Az érintettek értesítése az EÓ intézményi felületén kijelölt időpontok alapján.

Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

folyamatos e-mail

Pedagógusi, vezetői, intézményi tanfelügyeleti ellenőrzések lebonyolítása.

Molnár Miklósné tagóvoda vezetők Nevelőtestület

A kiírt időpontoknak megfelelően

Eljárásrend és az ellenőrzéshez kapcsolódó dokumentumok

Önfejlesztési tervek, és módosított vezetői fejlesztési tervek feltöltése az intézményi felületen.

Erdélyi Nóra Hoffer Ivett

A megadott határidőre

Önfejlesztési terv

14

5.3. Az önértékeléssel összefüggő feladatok

Az intézményi önértékelés jogkövető megszervezése (5 éves ciklus tervezése).

Molnár Miklósné tagóvoda vezetők folyamatos

módszertani útmutató

nevelőtestület

Intézményi belső önértékelési csoport működtetése EÓ és tagóvodai szinten.

BECS nevelőtestület

folyamatos BECS önértékelési terve

Az EÓ és a tagóvodai saját elvárásoknak való megfelelés, belső ellenőrzési szempont.

nevelőtestület tagóvoda vezetők

folyamatos munkaterv ért.

Pedagógus önértékelések megszervezése a tagóvodákban. A 2015, 2016, és 2017-ben sikeresen minősített kollégákkal a következőképpen tervezünk:

Sikeres minősítés éve

Önértékelés megszervezése

2015 2018/2019-es nevelési év

2016 2019/2020-as nevelési év

2017 2020/2021-es nevelési év

BECS tagóvoda vezetők

folyamatos BECS éves terv Intézményi felület

Óvodapszichológusok önértékelésének a megszervezése

Intézményi BECS


Vezetői önértékelések megszervezése a vezetői ciklus 2. és 4. évében lévő tagóvoda vezetőknek

Intézményi BECS Molnár Miklósné Erdélyi Nóra


Intézményi önértékelések megszervezése a 18. évi országos pedagógiai – szakmai ellenőrzési tervbe bekerült tagóvodákban: Varázskarika, Meséskert, Hétszín, Napsugár, Zöld Ág, Mese, Pöttyös, Gyöngyszem, Gyermekkert, Vizafogó, Csicsergő, Ákombákom, Angyalkert, Futár, Madarász, Pitypang



Intézményi önértékelés elvárásainak felülvizsgálata, értékelése évente - Önértékelési kézikönyv 4.3.3.1 fejezet.

Molnár Miklósné évente egyszer

önértékelési táblázat


5.4. Szaktanácsadói feladatok ellátása Egyesített Óvodán belül

Az EÓ szaktanácsadó végzettségű óvodapedagógusainak támogató munkája - műhelymunkára való jelentkezés, - fejlesztő célú szaktanácsadás igénybe vétele.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Osváth Viktória

folyamatos Szaktanácsadói látogatás dokumentumai

15

5.4.1. Pedagógus előmeneteli rendszer tervezése: A munkaterv készítésekor ismert minősítő

vizsgák, eljárások, tanfelügyeleti ellenőrzések és az ezekhez kapcsolódó önértékelések időpontjai a

tagóvodákban:

Érintett Ellenőrzés fajtája Időpontja Besorolási célfokozat

HERCZEGNÉ PETÁK ESZTER

minősítő vizsga 2018 Pedagógus I.

Gyakornok - mentorált

Szakmai segítő mentor

Gyakornoki idő lejárta


DARUKA ILONA 2018.07.28.

16

6. Pedagógiai folyamatok szervezése 6.1. A nevelési év rendje

Nevelési év rendje


2017. 09.01 -2018.08.31.


tagóvoda vezetők

nevelőtestület

A karácsonyi időszak után a két ünnep között ügyeletes óvoda kijelölése. Téli ügyelet: utolsó munkanap 2017. december 22. péntek, első munkanap 2017. január 2. kedd. 2017. december 27, 28, 29. ügyeletes óvoda: Zöld Ág Tagóvoda. Szünidei étkezés megszervezése.

Molnár Miklósné

folyamatos mulasztási napló

tagóvoda vezetők Kavalecz Angéla

Gyermeklétszám csökkenése esetén összevont csoportok működtetése (iskolai őszi, tavaszi szünetei idején).

tagóvoda vezetők esetenként mulasztási napló

A tagóvodák nyári zárása alatt az Óvodaigazgatóság folyamatosan működik. A tagóvodákban a nyári karbantartási szünet időtartama 3 hét, melynek időpontjáról február 15-ig értesíteni kell a szülőket. Szükség esetén a szünet időtartama alatt ügyeletes óvodában biztosítjuk a gyermekek ellátását.

Molnár Miklósné tagóvoda vezetők

időszakos szülői igények felmérése, mulasztási napló

6.2. Pedagógiai folyamatok szervezése – értekezletek, nevelés nélküli munkanapok

A fenntartó és az IMFK által szervezett értekezleteken való részvétel.

nevelőtestület

minden hétfő



tagóvoda vezetők

Tagóvoda vezetők információs értekezleteinek szervezése, Közérdekű kérdések leadása az értekezlet előtt.


kéthetente, kedden 8.30 órától helyszín: Meséskert Tagóvoda

jelenléti ív, emlékeztető

tagóvoda vezetők

17

A kerületi szakmai munkaközösség vezetőkkel egyeztető értekezletek szervezése.


2017. 08. 29. 2018. 01. 18. 2018. 06. 14.

jelenléti ív, eljárásrend, jkv.

Kavalecz Angéla Mk. vezetők

Óvodatitkárok részére egyeztető munkaértekezletek szervezése.

Molnár Miklósné Igazgatóság munkatársai

két havonta jelenléti ív, jkv.

Szülői Szervezet értekezleteinek megszervezése.


2017. okt. 12. 2018. május 17.

jelenléti ív, jkv.

Vezetői munkaértekezletek az egyes megbízott felelősökkel.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Érintett felelősök

alkalomszerű feljegyzések

E. Ó. Egyeztető értekezletei az érdekképviseletekkel (KT, PSZ).

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Érdekképviseletek tagjai

alkalomszerű jegyzőkönyv

Munkaértekezletek az EO. Igazgatóság munkatársaival.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Igazgatóság munkatársai

hetente hétfőn

feljegyzések

A kéttannyelvű programokat működtető óvodák koordinátoraival való egyeztetés. Pitypang, Meséskert és Gyermekkert Tagóvoda

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra érintett tagóvoda vezetők, koordinátorok Manó - Világ Kft. vezetője

2017. 08. 30. 2017. alkalomszerű

feljegyzések

Óvodapszichológusok konzultációs napjai.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Vasvári Sarolta Óvodapszichológusok Gyógypedagógusok

minden kedden

feljegyzések

18

A nevelés nélküli munkanapok rendjének kialakítása:

- az időpontok meghatározása a tagintézményi munkatervekben,

- mennyisége az 5 munkanapot nem haladhatja meg, az időpont kiválasztása nem ütközhet kerületi programmal,

- tartalmában igazodjon a nevelési év kiemelt feladataihoz, a sajátos intézményi feladatokhoz,

- szervezésekor a gyermekek ellátását biztosítani szükséges a kijelölt tagóvodában, a szülők időbeni (házirendben szabályozott) értesítésével,

- A nevelés nélküli munkanap szakmai programjáról értesítés küldése az Óvodaigazgatóságnak.

- Jegyzőkönyv beküldése minden alkalom után az Igazgatóságra.


évente max. 5 alkalommal

értesítés, jelenléti ív, jkv.

6.3. Információáramlás óvodai rendszere

Honlap működtetése az irányadó szabályzatnak megfelelően. (Közérdekű adatok megismerésére irányuló szabályzat- Különös közzétételi lista)


folyamatos honlap

Online térben való kommunikáció a belső vezetői utasításnak megfelelően.


folyamatos szabályzat, feljegyzések, jkv.

Szakirodalomhoz, szakmai folyóiratokhoz való hozzáférés.


folyamatos folyóiratok

19

7. Kapcsolatrendszer 7.1. Óvoda és család közötti kapcsolattartás

- az óvoda és a család közötti kapcsolattartás erősítése, - bizalomra és együttműködésre épülő kapcsolat kialakítása, - a kapcsolattartás formáinak bővítése és a meglévő hagyományok fenntartása, - a családokkal/szülőkkel való kommunikáció hatékonyságának növelése óvodapszichológusok bevonásával, - a szülői elégedettség növelése a mérési eredmények figyelembevételével.


folyamatos

éves programterv,

jegyzőkönyv,

mérési

eredmények

tagóvoda vezetők

7.2. Belső szakmai kapcsolatok, együttműködés, kommunikáció, szakmai továbbfejlődés formái

EÓ szakmai munkaközösségeinek működtetése - a kerületi munkaközösségekhez való kapcsolódás (min. 1fő/tagóvoda/mk.) - a pedagógiai műhelyek (dajka, ped. assz. pályakezdő) működtetése - a tagóvodai műhelymunka eredményességének, produktumok létrejöttének segítése melléklet: a nevelőtestület beosztása


folyamatos mk. munkatervei, jelenléti ívek, jkv.

Kavalecz Angéla mk. vezetők

alkalmazotti közösség

A tagóvodák közti szakmai együttműködések, tapasztalatcserék, óvodaközi kapcsolatok támogatása. A tagóvodák bemutatkozása szakmai nyílt nap szervezésével. 2017/2018 nevelési év: Csupa - Csoda Tagóvoda

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Molnár Gabriella

2017. 11.

prezentáció, jelenléti ív

érintett tagóvoda vezetők

A tagóvodák közötti hospitálási rendszer működtetése az óvodapedagógusok számára, évente 1 alkalommal. Hospitálási terv készítése. (3. számú melléklet) A hospitálások ütemezését félévre

tervezzük és lehetősége van a

pedagógusoknak egymás

visszalátogatására.

Erdélyi Nóra koordinátor: Rácz Andrea tagóvoda vezetők óvodapedagógusok

folyamatos hospitálási napló

EÓ továbbképzési terve szerint kötelezett pedagógusok képzésének teljesítése. Eljárásrend alapján.


terveknek megfelelően

továbbképzési és beiskolázási tervek, tanúsítvány

20

Munkaszervezési szempontok figyelembevétele az önerőből végzett továbbképzések megvalósulásában.

tagóvoda vezetők óvodapedagógusok

alkalomszerű tanúsítvány

Központi továbbképzés szervezése: - tagóvoda vezetők részére - óvodapedagógusok részére - fejlesztő pedagógusok részére


meghirdetett időpontban

jelenléti ív, tanúsítványok, fotók


Tagóvodai szintű belső továbbképzés

rendszerének működtetése. Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

folyamatos hospitálási terv és napló

Szakmai pályázat kiírása, közzététele.


2018 tavasz

kiírási dokumentum, beérkezett pályázatok

óvodapedagógusok

Molnár M.

tagóvoda vezetők

Szülői jelzések kivizsgálása, információ megosztás és konfliktuskezelés. (email)


alkalomszerű feljegyzések tagóvoda vezetők, nevelőtestület

7.3. Külső szakmai kapcsolatok, együttműködés

A fenntartói szándékok képviselete.

Köznevelési referenssel való folyamatos kapcsolattartás.

SZEMB Bizottság.

A kerületi Jegyzővel való kapcsolattartás.

Molnár Miklósné

Erdélyi Nóra

folyamatos

jkv., fenntartói elégedettség

tagóvoda vezetők

Az Egyesített Óvoda érdekeinek, értékeinek képviselete az EÓ partneri kapcsolataiban.


folyamatos elégedettségi kérdőívek

tagóvoda vezetők

A Pedagógiai Szakszolgálattal való hatékony együttműködés az egységes kerületi pedagógiai elvek érvényesítése érdekében.


folyamatos együttműködési dokumentumok

tagóvoda vezetők

21

Prizma EGYMI - vel való hatékony kapcsolattartás.


folyamatos feljegyzések,

szolgáltatás igénylő lap

tagóvoda vezetők

Tanulási képességet vizsgáló szakértői bizottságokkal való kapcsolattartás.

tagóvoda vezetők folyamatos Szakértői

kérelmek, vélemények

Prevenciós és gyermekjóléti központtal való kapcsolattartás.


folyamatos esetjelző lap, pedagógiai vélemény

tagóvoda vezetők

ELTE TOK – gyakorló hely: óvodapedagógus szak (Madarász, Futár Tagóvoda).

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra érintett tagóvoda vezetők

folyamatos szerződés

A bölcsődével való együttműködés erősítése, az óvodai átmenet segítése. A bölcsődéből az óvodába kerülő SNI-s gyermekek fogadásának előkészítése: - az együttműködés elősegítése érdekében a bölcsődevezetők meghívása közös eszmecserére, - szakmai segítése a XIII. kerületi Önkormányzat által működtetett bölcsődék Zöld programjának kialakításához

Molnár Miklósné

2017. augusztus, szeptember

feljegyzések

nevelőtestület

Koltainé Balogh

Katalin

koordinátor

XIII. kerületi Egészségügyi Szolgálat Kht. Molnár Miklósné Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

folyamatos

Az Egyesített Óvoda vezetőjének fogadóórái: - tagóvoda vezetők és alkalmazottak részére - szülők részére

Molnár Miklósné

Bejelentkezés alapján Szerdán 7-17 óráig

feljegyzések

Az EÓ. érdekképviseleti fórumok működéseinek biztosítása (Pedagógus Kamara, KT., Szakszervezet, Szülői Szervezet)

Molnár Miklósné

folyamatos jkv. érdekképviseletek képviselői

22

Az EO Szülői Szervezetének rendszeres tájékoztatása a jogszabályi előírásoknak megfelelően, a működés feltételeinek biztosítása.


folyamatos jkv. EÓ Szülői Szervezet tagjai

A szervezeten belüli együttműködés elősegítése szülői fórumok, előadások, csapatépítő tréningek szervezésével, óvodapszichológus munkatársak bevonása a feladatba.


folyamatos programtervek, fotók

részt vevő szülők nevelőtestület

Közművelődési intézményekkel – JAMK, RAM - való kapcsolattartás, rendezvényeik propagálása


folyamatos jelenlét

8. Alap- és önköltséges szolgáltatások

Szakszolgálati logopédiai, dyslexia megelőző foglalkozások


folyamatos Pedagógiai Szakszolgálat munkatársai

Fejlesztő, felzárkóztató foglalkozás Gyógypedagógiai szakmai megsegítés: Vizafogó, Madarász, Varázskarika, Pitypang, Meséskert

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra Fejlesztő mk. vezető

folyamatos

fejlesztő tevékenység dokumentumai, mérési dokumentumok Az EÓ munkatársai

Sajátos nevelési igényű gyermekek felzárkóztató foglalkozásai

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

folyamatos

szolgáltatást igénylő dokumentum, egyéni fejlesztési tervek

PRIZMA-EGYMI utazó gyógypedagógus munkatársai

Rendszeres egészségügyi ellenőrzések az óvodában (fejtetvesség szűrése, fogászati szűrés)

tagóvoda vezetők védőnők

alkalmanként

Sportszolgáltatások, vízhez szoktatás, tartásjavító torna, foci, birkózás, tornafoglalkozások.

Molnár Miklósné Farkas Irén

folyamatos

Hittan szervezése a tagóvodákban szülői igény alapján.

tagóvoda vezetők folyamatos szervezési dokumentumok

23

„Alkotóműhelyek” működtetése a tagóvodákban. „A hazai és határon túli óvodai tehetség kibontakoztató programok támogatása” témában nyertes pályázatok: Varázskarika, Napsugár, Madarász


folyamatos tematikus tervek

Szülői igény alapján szervezett önköltséges szolgáltatások a tagóvodákban.


2017. 10. 1-2018.05.31.

szervezési dokumentumok

9. Hagyományok alakítása, ápolása, ünnepek Átadó Ünnepség Gyermekkert Tagóvoda

Molnár Miklósné Szekeres Erika

2017. aug. 31. forgatókönyv, képek

Kerületi hivatalos ünnepeken való részvétel.

Az EÓ munkatársai alkalomszerű

meghívó, képek tagóvoda vezetők

Óvodapedagógiai napok Kerületi óvodapedagógiai konferencia Gyakorlati bemutatók


2018.02.27. – 2018.03.09. 2018. 02. 27.

forgatókönyv, szakmai kiadvány, jelenléti ív

tagóvoda vezetők

Nyílt napok szervezése a tagóvodákban Erdélyi Nóra tagóvoda vezetők

2018. április jelenléti ív

Egészségnap az Angyalföldi Sportközpontban

Farkas Irén, Tagóvodák munkatársai

2018. április 28.

programterv, fotók Molnár M. és helyettese

Fenntarthatóság-környezettudatosság témahét 2018. április 23-27.


2018. április 23-27.

tematikus programterv, fotók

Farkas Irén, tagóvoda vezetők, nevelőtestület

Vezetői tréning Csapatépítő kirándulás

Molnár Miklósné Kavalecz Angéla

2017. szept. 22-23. 2018. június 8.

programterv, fotók

Tagóvoda vezetők

Az Év Pedagógusa Díj kerületi kitüntetésre kollégák felterjesztése, az ünnepségen való részvétel.

Óvodák munkatársai

2018. május 2018. június 4.

szervezés dokumentumai, képek

Molnár M. és helyettese

24

Pedagógusnapi Ünnepség (szervező: Pöttyös Tagóvoda)


2018. június 4. 17.00

forgatókönyv Osváth Viktória tagóvoda vezetők

Az Év nevelést segítő munkatársa kitüntetésre felterjesztés.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra 2018. május

felterjesztések oklevelek tagóvoda vezetők

Felterjesztések állami kitüntetésre, a kitüntetettek megünneplése.

tagóvoda vezetők

2018. június 4. felterjesztési javaslat

nevelőtestület

Nyugdíjba vonuló, Szolgálati emlékérem kitüntetésben részesülő kollégák köszöntése, a tagóvodai ünnepségeken való részvétel.

Molnár Miklósné kért határidőre felterjesztési javaslat

tagóvoda vezetők

Tagóvodai évfordulókon, jeles napokon való részvétel (jubileum, rajzkiállítások, egyéb…). Jubiláló intézmények: Gyermekkert Tagóvoda 35 éves Napsugár Tagóvoda 40 éves Zöld Ág Tagóvoda 40 éves Futár Tagóvoda 30 éves Madarász Tagóvoda 60 éves


2017.08.31. 2017.10. 2017. 04. 2017.05. 2017.03.

meghívók, forgatókönyv

tagóvoda vezetők, nevelőtestület Hoffer Ivett Osváth Viktória

Az EÓ. óvónői Filomena kórus működéséhez a feltételek biztosítása.

Molnár Miklósné

folyamatos fellépések a kórus tagjai

10. Az óvoda működését biztosító feladatok - szervezetfejlesztés Humánerőforrás tervezése - Az álláshelyek betöltéséről való

gondoskodás, - Humánerőforrások átcsoportosítása - Képességek szerinti feladatmegosztás - A vezetői ismeretek bővítése,

hatékony idő és feladatmegosztás tervezése


folyamatos munkaszerződések

25

Szervezeti és tanulási kultúra fejlesztésének eszközei, jó gyakorlatok megosztása. - További feladatok a 2016. évi

tagóvodai klímateszt eredményei alapján

- Szervezeti kultúra fejlesztése, alkotó pedagógiai légkör megteremtése


folyamatos

intézkedési terv tagóvoda vezetők

Felelősség és hatáskör megosztás egyértelműsítése - az egyenletes teherviselés elvének érvényesülése


folyamatos felelősi rendszer táblázata

tagóvoda vezetők

Innovatív módszerek és eszközök kipróbálása, eredményességtől függő bevezetése.

Molnár Miklósné érintett tagóvoda vezetők

folyamatos bevezetési programtervek, beválás ellenőrzése

Ellenőrzés, értékelés folyamatossága, visszacsatolás.


folyamatos feljegyzés, jkv. tagóvoda vezetők és helyettesek

Jutalmazás, elmarasztalás elveinek, szempontjainak érvényesítése. Differenciált értékelés megvalósítása.


folyamatos

EÓ pedagógiai értékeire épülő arculatának további erősítése (logó, munkaruha viselése, névjegykártya).


folyamatos logó megjelenítése

Panasz- és konfliktuskezelés szabályzatának és tanult módszereinek alkalmazása a tagóvodákban.


esetenként feljegyzések intézkedésekről

Etikai kódex betartatása.


folyamatos Etikai kódex

Humán erőforrás fejlesztéssel összefüggő feladatok: a megüresedett álláshelyek meghirdetése április hónap óta folyamatosan megtörténnek. A jelentkezők önéletrajzát továbbítottuk az érintett tagóvodák vezetői részére. A feladatok koordinálásánál az alapelv, hogy az intézmény a feladatait a jogszabályi előírásoknak és a tartalmi követelményeknek megfelelően magas színvonalon lássa el. A szervezeti struktúra a racionális és gazdaságos működtetés, a helyi adottságok, körülmények és igények figyelembevételével épül fel. Tagóvodáink, mint szervezeti egységek az optimális működést célozzák meg, a közösen kialakított és helyi értékeknek megfelelően végzik tevékenységüket. A feladatok megosztásánál építünk a szakmai orientációra, az egyéni képességekre. Célunk, hogy intézményünk tagjai ismerjék meg szerveztünk céljait és azonosuljanak velük, ami növeli működésünk, pedagógiai munkánk hatékonyságát. Használunk személyre szóló motivációs eszközöket, amelyek leginkább a munkakörhöz kapcsolódnak; beleértve a munka tartalmát, igényességét, változatosságát, döntési és felelősségi jogkörének nagyságát, a kommunikációt, a szakmai és az előmeneteli lehetőségeket, illetve a társas kapcsolatokat. Törekszünk a munkateljesítmény folyamatos elismerésére, a dicséretre, amely segíti a jó eredmények elérését és fenntartását. Megteremtjük az optimális munkakörülményeket és folyamatosan fejlesztjük is az óvodai beruházások megvalósulásával.

26

11. Tanügyigazgatás Bekövetkezett jogszabályváltozásokból adódó módosítások elvégzése. Szabályzatok felülvizsgálata évente. Kötelező dokumentumok frissítése. Fenntartói jóváhagyást igénylő döntések előkészítése.


2017. aug. 31. folyamatos

szabályzatok, dokumentumok

Az intézkedésre jogosultak nyilvántartása. Molnár Miklósné Erdélyi Nóra

folyamatos nyilvántartás

Pedagógiai dokumentáció ellenőrzés, csoportnapló.

Molnár Miklósné Erdélyi Nóra folyamatos

csoportnapló

tagóvoda vezetők

Működéssel kapcsolatos dokumentációk ellenőrzése (Törzskönyv).


2017. szeptember 1.

törzskönyv

KIR rendszerben lévő adatok felvitelének és folyamatos frissítésének ellenőrzése. Október 1-jei statisztikához adatok összegyűjtése.

Molnár Miklósné tagóvoda vezetők óvodatitkárok

2017. szeptember, október

statisztika

EÓ munkatervének elkészítése 2017/2018 nevelési évre.


2017. július 31. munkaterv

Éves továbbképzési terv elkészítése. Beiskolázási terv elkészítése.


2018. március 15.

továbbképzési terv, beiskolázási terv

Havi létszámjelentés, az óvodai férőhelyek nyilvántartása.

tagóvoda vezetők óvodatitkárok

folyamatos létszámjelentés, nyilvántartás

RGYK határozatok, SNI szakvélemények, HH, HHH gyermekek nyilvántartása.



Óvodai felmentések vizsgálata. Molnár Miklósné folyamatos kérelmek

Külföldre költözők nyilvántartása. Molnár Miklósné tagóvoda vezetők

folyamatos bejelentő lap

Kerületen kívüli gyermekek lakhely szerinti jegyzőjének értesítése.


augusztus, folyamatos

értesítés

Óvodai jogviszony létesítése a nevelési év folyamán az Egyesített Óvodában.


folyamatos előjegyzési napló

Óvodai előjegyzésről szóló hirdetmény közzététele – április. Iskolai beiratkozásokról szóló hirdetmény közzététele – március.


2018. március és április

hirdetmény

27

Tagóvoda vezetők nyári szabadságának nyilvántartása.


2018. tavasz nyilvántartás

A fenntartó intézményi bejárása.


2018. augusztus

értesítési intézményi bejárásról

Iskolai Közösségi szolgálat működtetésének biztosítása.

Erdélyi Nóra folyamatos nyilvántartás

Utazási kedvezményekről szóló igazolás kiadása.

Molnár Miklósné EÓ munkatársai

2018. március utazási kedvezmények

12. Munkaügyi feladatok A munkáltatói jogkör gyakorlója az Egyesített Óvoda igazgatója. - a munkáltatói feladatok ellátása, - tagóvoda vezetőre átruházott hatáskör érvényesítése.


folyamatos munka és személyügyi dokumentumok

A közalkalmazotti alapnyilvántartás naprakész vezetése az EÓ igazgatóságán.



Az EÓ SZMSZ –ben rögzített munka-személyügyi döntés előkészítése. - új alkalmazás esetén a tagóvoda vezetővel egyeztetés, vélemény, ajánlás kikérése.


alkalomszerű javaslat munkaviszony létesítésére

Álláshelyek meghirdetése. EÓ munkatársai alkalomszerű hirdetés

Tagintézmény vezetői álláspályázatok kiírása. (5 éves megbízással) Angyalkert Tagóvoda, Meséskert Tagóvoda, Napsugár Tagóvoda, Zöld Ág Tagóvoda, Varázskarika Tagóvoda, Mese Tagóvoda, Csicsergő Tagóvoda, Pöttyös Tagóvoda, Csupa - Csoda Tagóvoda, Futár Tagóvoda, Ákombákom Tagóvoda


2018. április, május

tagintézmény vezetői álláshelyek pályáztatása

Munkaköri leírások felülvizsgálata, elkészítése új munkavállalóknál.

Molnár Miklósné 2017. szeptember

folyamatos

munkaköri leírás tagóvoda vezetők

A jutalmazás,

a XIII. kerületi kereset kiegészítés elveinek érvényesítése.

Molnár Miklósné 2017. október

2018. június

folyamatos

tagóvoda vezetők

28

Személyi anyagok frissítése. EÓ munkatársai


tagóvoda vezetők

Átsorolásokkal kapcsolatos munkaügyi feladatok.


alkalomszerű átsorolások

Határozott idejű munkaszerződések felülvizsgálata.

EÓ munkatársai alkalomszerű

munkaszerződések, javaslatok tagóvoda vezetők

Munkafegyelmi vizsgálatok lefolytatása. Molnár Miklósné Erdélyi Nóra

alkalomszerű feljegyzések, jkv.

Belső vezetői utasítások nyilvántartása, felülvizsgálata.


2017. szeptember

vezetői utasítás dokumentumai

Munkaruha szabályzatban előírt eljárásrend megvalósítása.


folyamatos szabályzat

Hiányzások, szabadság, túlóra nyilvántartása a KIRA rendszerben.

Molnár Miklósné EÓ munkatársai óvodatitkárok

folyamatos nyilvántartások

Közfoglalkoztatás megszervezése és havi létszámjelentés elkészítése a munkabérükről.



Beérkezett szabadságtömbök, tagóvoda vezetői munkaidő nyilvántartások ellenjegyzése.


folyamatos szabadságtömbök

13. Költségvetési és gazdálkodási feladatok tervezése Adott évre szóló központi költségvetési törvény tanulmányozása. Adott évre szóló helyi ktsgv. előkészítésével, elkészítésével kapcsolatos egyeztetések. Az EÓ költségvetésének tagóvodák részére történő felosztása.


2017. augusztus

2018. március

költségvetés

Önállóan működő gazdálkodás, a XIII. kerületi IMFK- val és a MÁK-kal való együttműködés megvalósítása.

Molnár Miklósné

folyamatos gazdálkodás dokumentumai IMFK, MÁK

A gazdálkodás közös elvei, szabályai szerinti működés megvalósítása, - kötelező eszköznormának való folyamatos megfelelés (pótlás, új beszerzés) - közbeszerzési eljárások lefolytatása a Közbeszerzési Szabályzat szerint (ha szükséges) Közbeszerzési terv elkészítése és feltöltése a közbeszerzési hatóság informatikai rendszerébe.


folyamatos május 31.

önellenőrzés dokumentumai

tagóvoda vezetők

Forrásbővítés, pályázatok figyelemmel kísérése, pályázatok írása a fenntartónkkal együttműködve.


folyamatos pályázati dokumentumok

29

Közérdekű adatok nyilvánossá tétele a Közérdekű adatok megismerésére irányuló szabályzat szerint - havi dokumentáció a közzétételi lista felülvizsgálatáról

Molnár Miklósné folyamatos havonta

Közérdekű adatok megismerésére irányuló szabályzat Közérdekű adatok felülvizsgálata

A gazdálkodási feladatok az SZMSZ-ben, a kapcsolódó szabályzatokban, a munkaköri leírásban rögzítettek szerinti teljesítése.

Molnár Miklósné folyamatos

ellenőrzés dokumentumai tagóvoda vezetők

A 2017. évi költségvetés arányos részének feladatorientált felhasználása.


november költségvetés

A gazdálkodással, pénzügyi tevékenységgel kapcsolatos adatok, a működéssel kapcsolatos nyilvántartások naprakész vezetése.



A működés műszaki szükségleteinek, a karbantartási feladatok tervezés előkészítése, indoklása /munka, baleset-tűzvédelmi szemle jkv. , ANTSZ jkv, stb., egészséges életmód program intézkedési terve/ HACCP előírásoknak való megfelelés.


előírásoknak megfelelően aktuálisan

tervezés dokumentációja

1997. évi XXXIII. tv a gyermekek védelméről, gyermekétkeztetés megszervezése, normatív kedvezmények

Molnár Miklósné EÓ munkatársai tagóvoda vezetők óvodatitkárok

aktuálisan szervezési dokumentáció

Eseti és tartós bérleti szerződések felülvizsgálata, elkészítése.

Molnár Miklósné tagóvoda vezetők óvodatitkárok

október, január szerződés

Közszolgáltató Divízióval egyeztetés az elfogadott ingatlan beruházásokról.

Molnár Miklósné

Udvari játékok TÜV felülvizsgálat Molnár Miklósné havonta

Élelmezéssel kapcsolatos igények felmérése, felülvizsgálata

Molnár Miklósné

Tűzvédelmi ellenőrzés Molnár Miklósné negyedévente

Kockázatértékelési Szabályzat betartatása és felülvizsgálata

Molnár Miklósné folyamatos évente

Cafeteria működtetése EÓ munkatársai óvodatitkárok

aktuálisan dolgozói lista

30

14. Ellenőrzés, értékelés Pedagógiai dokumentációk ellenőrzése

A pedagógiai tervezés, értékelés egymásra építettsége.

A gyermekek fejlődésének nyomon követése, differenciált, harmonikus személyiségfejlesztésükről való gondoskodás (egyéni fejlesztési tervek).

A pedagógiai programban szabályozott, egységes elveket követő dokumentáció vizsgálata.

A pedagógus kompetenciák érvényesülése a dokumentációkban.

A pedagógus elvárás rendszernek való megfelelés.

A vezetői, intézményi elvárás rendszernek való megfelelés.

fejlesztő napló ellenőrzése

gyógypedagógiai dokumentáció


ütemezés szerint

pedagógiai dokumentációk

tagóvoda vezetők fejlesztő pedagógusok gyógypedagógusok

Az óvodai működtetés szabályszerűsége / törvényi megfelelés; intézményi, tanügyi dokumentumok; szabályzatok, nyilvántartások, statisztikák, egészségügyi könyvek, jelenléti ív munkaruha nyilvántartás/ Az irat és ügykezelés szabályszerűsége. Gazdálkodással összefüggő belső ellenőrzések / önkormányzati támogatást alátámasztó dokumentációk, valamint a további szempontok megjelölése az ellenőrzést megelőzően, írásban történik / kiemelt tekintettel az étkezés megrendelést és befizetést alátámasztó dokumentumokra, nyilvántartásokra. A tagóvodai - vezetői ellenőrzési napló naprakészsége.


ütemezés szerint

tanügyi dokumentumok, nyilvántartások, gazdálkodással összefüggő dokumentumok

Tagóvoda vezetői fejlesztő értékelés, az aktuális munkaterv értékelése, pedagógiai dokumentáció, az EÓ tagóvoda vezetői elvárás rendje, a tagóvoda vezetői ellenőrzési terv alapján.


2018. január munkaterv, ellenőrzési dokumentum tagóvoda vezető

Tagóvoda vezetőkkel személyes megbeszélés, fejlesztő értékelés.


2018. június

Honlap ellenőrzése Erdélyi Nóra folyamatos ellenőrzési dokumentum

31

14.1 Ellenőrzés, értékelés szempontjai Tagóvodai szinten:

Belső ellenőrzés, értékelés tervezése 2017/2018

TERÜLET SZEMPONTOK ELLENÖRZÉST

VÉGZŐ

ÉRINTETTEK IDŐPONT DOKUMENTÁLÁS

I. Szakmai, pedagógiai tevékenység

1. dokumentumok

ellenőrzése

Csoportnapló,

mulasztási napló,

gyermekek

portfóliója,

hospitálási napló,

gyakornoki napló,

fejlesztőpedagógu

s naplója


Kiemelt feladatok megjelenése a tervezésben.






A dokumentációk naprakész vezetése.

Rácz Andrea

Daruka Ilona

Csoportos

óvodapedag

ógusok

Fejlesztő

pedagógus

Minden

hónap

utolsó

csütörtök

Csoportnapló

Ellenőrzés

dokumentumai

2. pedagógiai

tevékenység

ellenőrzése a

gyakorlatban:

A nevelési év

kiemelt feladatai:

- A helyi nevelési gyakorlatban (a tagóvodai útmutatóban rögzített) a pedagógiai program cél - feladat rendszerének megvalósítása. - A kiemelt feladatoknak megfelelő fejlesztések módszerei.

32


VÉGZŐ


- írás-mozgás koordináció, finommotorika, barkácsolás fejlesztése, - szociális képességek fejlesztése, - Értelmi képességek fejlesztése: problémamegoldó képesség, rendszerezés, konkretizálás. - Tapintásos, kinesztetikus, térészlelés. - Testi képességek: ügyesség, ábrázoló tevékenység, emberábrázolás - Zöld óvoda kritériuminak való folyamatos megfelelés

- A szabad játék és a tevékenységekben megvalósuló tanulás aránya. - A pedagógus kompetenciák

érvényesülése a mindennapi

gyakorlati munkában.

- Szülői beszélgetések

lebonyolítása, aktualitása,

szülők bevonása,

- szülők tájékoztatása az

óvodában zajló mérésekről,

a mérések eredményeiről,

- tudatos közösségépítés

gyakorlata,

- Zöld óvoda kritériumainak

megjelenése a napi

gyakorlatban

- Ünnepek, jeles napok

szervezése, lebonyolítása

- Délutáni foglalkozások

(részvételi arány,

szakmaiság, felkészültség)

- Munkaközösségek

munkájában való részvétel

Rácz Andrea

Nevelőtestül

et

Évente 2x

csoportonké

nt

Ellenőrzés

dokumentumai

Fejlesztő

foglalkozások

- fejlesztés a csoportban

- egyéni, kiscsoportos fejlesztések,

- nagymozgás fejlesztés

Rácz Andrea Fejlesztőped

agógus

Évente 2x Fejlesztési napló

Ellenőrzés

dokumentumai

Délutáni,

választható

foglalkozások

- részvételi arány - felkészültség - rendszeresség

Rácz Andrea Évente 2x Feljegyzés

3. egyéni

ellenőrzés:

- heti, napi felkészültség,

- tevékenységek változatos

szervezése,

- gyermekek jogainak

maradéktalan érvényesítése

a mindennapi nevelő munka

során,

- gyermek alkotások

esztétikus elhelyezése,

Rácz Andrea Alkalmazotti

közösség

Folyamatosa

n

Feljegyzés

33


VÉGZŐ


- szülők naprakész

tájékoztatása,

- honlap frissítése,

- faliújságok aktualitása,

- jelenléti ív vezetése,

- munkaidő nyilvántartás

vezetése.

II. Munkavégzés és munkavégzés körülményei

Munkaidő pontos betartása Rácz Andrea

Daruka Ilona

Alkalmazotti

közösség

Alkalmankén

t

Feljegyzés

HACCP program betartása Daruka Ilona

Dajkák Alkalmankén

t

Ellenőrzési jgyk.

Munkaruha használata Rácz Andrea

Alkalmazotti

közösség

Folyamatosa

n

Feljegyzés

tisztasági

ellenőrzés

- szekrények rendje - csoportok és

gyermek mosdók rendje, tisztasága

- gyermek öltözők rendezettsége, gyermekmunkák esztétikus elhelyezése

- kiszolgáló helyiségek rendje, tisztasága

Daruka Ilona

Dajkák

Bence László

Havonta 1x

megbeszélt

időpontban

szúrópróba

szerűen

Ellenőrzés

dokumentumai

karbantartási

feladatok

- karbantartási füzet vezetése

- karbantartási feladatok elvégzése

- karbantartás igénylése

Rácz Andrea

Bence László

Dajkák

Rákosi Ildikó

hetente Karbantartási füzet

III. Tanügyigazgatási, munkaügyi, gazdálkodási

feladatok és dokumentáció ellenőrzése


közösség

havonta ellenőrzés

dokumentumai

34

15. Egyesített Óvoda mellékletei Munkaterv elkészítésekor

2017. augusztus Munkaterv éves értékelésénél

2018. augusztus 31. 1. Gyermekvédelmi munkaterv 1. Gyermekvédelmi munkaterv éves

értékelése

2. Egészséges életmód tagóvodai feladatterve

2. Egészséges életmód tagóvodai feladattervének éves értékelése

3. Fejlesztő óvodapedagógus munkaterve

3. Fejlesztő óvodapedagógus éves értékelése

4. Szakmai munkaközösség munkájában való részvétel, tehetségműhely működtetése a tagóvodában

4. Belső szakmai műhelyek éves értékelése

5. Intézkedési terv a 2016-os tagóvodai klímateszt eredményei alapján

5. Intézkedési terv éves értékelése

6. Ünnepek, hagyományok a tagóvodában

6. Ünnepek, hagyományok megvalósulásának éves értékelése

7. Felelősi rendszer működtetésének elvei és beosztása

8. Belső ellenőrzési terv (szempontok és ütemterv)

7. Belső ellenőrzési terv éves értékelése

9. DIFER mérés kezdő szintű területeire intézkedési terv készítése

8. Gyermeki fejlődést nyomon követő dokumentum májusi mérési eredményei alapján intézkedési terv készítése

9. Óvodapszichológus éves munkájának értékelése

10. Az intézményi elvárások éves értékelése

35

MELLÉKLETEK AZ ÁKOMBÁKOM TAGÓVODA 2017/2018 MUNKATERVÉHEZ

1. Gyermekvédelmi munkaterv

2. Egészséges életmód tagóvodai feladatterve

3. Fejlesztő óvodapedagógus munkaterve

4. Szakmai munkaközösség munkájában való részvétel, tehetségműhely

működtetése a tagóvodában

5. Intézkedési terv a 2016-os tagóvodai klímateszt eredményei alapján

6. Ünnepek, hagyományok a tagóvodában

7. Felelősi rendszer működtetésének elvei és beosztása

8. Belső ellenőrzési terv (szempontok és ütemterv)

9. Intézkedési tervek DIFER mérés kezdő szintű területeire

36

1. sz. Melléklet

Gyermekvédelmi munkaterv 2017/2018

Feladatok Határidők Felelősök 1. Az aktuális év gyermekvédelmi

munkatervének elkészítése. 2017. augusztus 31. Csernus Bernadett Kitti-

gyermekvédelmi felelős Rácz Andrea- tagóvoda vezető

2. Tájékoztató szülői értekezlet az óvoda működéséről, házirendjéről

2017. augusztus 228. Rácz Andrea- tagóvoda vezető Nevelőtestület tagjai

3. Családlátogatások kezdeményezése és megvalósulása az aktuális év elején felvett gyermekek körében

2017. augusztus vége- szeptember

eleje

Rácz Andrea- tagóvoda vezető A csoportban dolgozó

óvodapedagógusok és dajkák

4. A családlátogatásokról feljegyzés készítése, a gyermekek portfóliójában ennek rögzítése (abban az esetben is, ha a szülő nem volt nyitott a látogatásra)

2017. szeptember 15.

Rácz Andrea- tagóvoda vezető A csoportban dolgozó

óvodapedagógusok

5. A családok szociális helyzetének elemzése tagóvodai szinten

2017. szeptember 30.

Rácz Andrea-tagóvoda vezető Rákosi Ildikó- óvodatitkár Csernus Bernadett Kitti- gyermekvédelmi felelős

6. Tagóvodai statisztika elkészítése 1. 2017. október

2. 2018. július

Rácz Andrea-tagóvoda vezető Rákosi Ildikó- óvodatitkár Csernus Bernadett Kitti- gyermekvédelmi felelős

7. Az aktuális évre vonatkozó gyermekvédelmi munkaterv értékelése félévkor és nevelési év végén

1. 2018. január

2. 2018. június

Csernus Bernadett Kitti-gyermekvédelmi felelős

Folyamatos feladataink:

Családlátogatások kezdeményezése hátrányos és veszélyeztetett gyermekeknél

Problémák esetjelzése a Gyermekjóléti Szakszolgálat felé (alkalomszerűen), együttműködés a

családsegítőkkel

Írásos dokumentumok elhelyezése a gyermekvédelmi anyagok közé, elérhetőségek kihelyezése

központi faliújságra

Gyermekvédelmi munkaközösségben folyamatos részvétel, megjelenés (évi 4 alkalom)

Továbbképzéseken való részvétel gyermekvédelemmel kapcsolatos témákban (alkalomszerűen)

Aktuális jogszabályok követése

A jelzőrendszer tagjai és kötelező menete:

1. A csoportos óvodapedagógusok jelzik az adott problémát a tagóvodai gyermekvédelmi felelős felé

2. A csoportos óvodapedagógusok a tagóvodai gyermekvédelmi felelőssel jelzik az adott problémát a

tagóvoda vezető felé.

3. A tagóvoda vezető elkészíti az aktuális probléma esetjelzését esetjelző lapon keresztül a Gyermekjóléti

Szakszolgálat felé.

4. Az esetjelzés dokumentumait tagóvodai szinten iktatjuk.

5. Az esetjelzésről a Gyermekjóléti Szakszolgálat minden esetben visszajelzést köteles küldeni.

Jelzőrendszer tagjai:

Csoportos óvodapedagógusok

Gyermekvédelmi felelős- Horváth Orsolya

Tagóvoda vezető- Rácz Andrea

Gyermekjóléti Szakszolgálat

Budapest, 2017. augusztus 31. Csernus Bernadett Kitti- gyermekvédelmi felelős

37

2. sz Melléklet

Egészséges életmód feladatterve 2017/2018

CÉL/FELADAT FELELŐS/

ÉRINTETTEK

HATÁRIDŐ MÓDSZER SIKERKRITÉRIUM DOKUMENTUM

1. A szomszédos

telken

folyamatosan

zajló építkezés zaj

és por

szennyezéséből

adódó feladatok:

- kapcsolattartás

az építőkkel

- szülők

tájékoztatása

- játékok

lemosása

- csoportok

levegőcseréjének

biztosítsa

Rácz Andrea

Rákosi Ildikó

Bence László

dajkák

folyamatosa

n

Megbeszélés

A szülők 75 %-a

megfelelő

mértékben

tájékozott

honlap

faliújság

2. Időjárástól

függően a

gyermekek

tevékenységeinek

szabadban

történő

szervezése, a

szükséges napi

levegőzés

biztosítása

érdekében.

A terasz

kihasználtságának

növelése. Ennek

egyik feltétele a

terasz

burkolatának

cseréje.

Rácz Andrea

Óvodapedagógu

sok

Folyamatos Ellenőrzés

Értékelés

Megfelelő időjárási

viszonyok között

naponta 2-3 órát

szabad levegőn

tartózkodnak, és a

téli levegőztetés is

megszervezett.

A terasz

kihasználtsága nő.

Nevelési tervek

Heti tervezés

3. Lehetőség szerint az óvodán kívüli ingyenes, igény szerint önköltséges mozgáslehetőségkihasználása. (labdás torna)

Szülők

Alkalmazotti

közösség

2017.09.15.

folyamatos

Megfigyelés

Ellenőrzés

értékelés

Az óvodán kívüli

mozgáslehetőségek

kihasználása a

nagycsoportos

gyermekek körében

100 %

Mulasztási napló

Jelenléti ív

38


ÉRINTETTEK


4. Lehetőség szerint

az óvodán belüli,

ingyenes,

mozgáslehetőség

ek kihasználása.

(francia nyelvű

torna, néptánc)

Rácz Andrea

Óvodapedagógu

sok

Szülők,

gyerekek

2017. 09. 09.

Folyamatos

Megfigyelés

Ellenőrzés

Értékelés

A 4-5 és 5-6 évesek

80 %-a használja ki

ezeket a

lehetőségeket

Mulasztási napló

Távozási füzet

5. Zöld óvoda

kritériumoknak

való folyamatos

megfelelés:

-teraszok

zöldítése

-fűszerkert

létrehozása

-gyermek kerti

szerszám park

bővítése

-programok

szervezése

(munkaterv)

Óvodapedagógu

sok

Folyamatosa

n történik.

Beszélgetés

Megfigyelés

Az óvodába járó

gyerekek 75%-a

környezettudatos

magatartással

rendelkezik

Nevelési terv

Tanulási terv

Projektterv

6. A gyermekek

réteges

öltözködéshez

szoktatása a

szülők

támogatásával. Az

időjárásnak és az

egészségnek

megfelelő ruházat

folyamatos (napi

rendszerű)

figyelemmel

kísérése

Szülői

beszélgetéseken,

védőnő

bevonásával

hívjuk föl a szülők

figyelmét ennek

fontosságára

Alkalmazotti

közösség

Folyamatos Beszélgetés

Megbeszélés

A gyerekek 80%-a

rétegesen van

öltöztetve.

Jegyzőkönyv

7. Egészséges

életmódhoz

kapcsolódó hírek,

Rákosi Ildikó

Horváth Orsolya

minden

hónap 15-ig

A honlap

folyamatosan

frissül.

Honlap

39


ÉRINTETTEK


cikkek feltöltése

és folyamatos

frissítése

honlapunkra.

Ellenőrzési

jegyzőkönyv

8. Nyári hőség

esetén:

- hőségriadó

szabályainak

betartása,

betartatása

- csoportszobák

hajnali

szellőztetése

-csoportszobák

árnyékolása,

lezárása

- védőital

biztosítása

- 9 órától

pancsolási,

zuhanyozási

lehetőség

biztosítása a

gyermekeknek

- irodák hűtése:

itt pihenőhely

létrehozása

felnőttek részére

Alkalmazotti

közösség

esetenként

tájékozódás,

hírek,

időjárás

figyelése

a hőségriasztás

szabályait 100-ig

betartjuk

feladatterv

40

3. sz Melléklet

Differenciált fejlesztés – Fejlesztőpedagógus munkaterv 2017/2018.

Feladataim:

A tanköteles korú gyermekek mérése, szükség esetén fejlesztése

4-5 éves korú gyermekek mérése EÓ szokásoknak megfelelő rendben

További vizsgálat kérése indokolt esetben

Fejlesztési terv készítése, konzultáció az óvodapedagógusokkal

Gyermekek fejlesztése egyéni, mikro vagy kis csoportos formában.

Szülői beszélgetés keretében tájékoztatás a gyermek fejlődéséről (évente 2x)

Feladat Résztvevők Határidő

Szakvélemények áttekintése, konzultáció a segítő

szakemberekkel

logopédus, pszichológus, utazó

gyógypedagógus,

óvodapedagógusok

2017. 09.15.

Gyermekek mérése, szűrése Tanköteles korú gyermekek (DIFER

eredmény és az óvodapedagógus

jelzése alapján)

2017.09.30.

Vizsgálati eredmények értékelése, konzultáció a

szakemberekkel

Tagóvoda vezető, óvodapedagógus,

logopédus

2017.10.15.

Kimeneti mérés lebonyolítása rövidített DIFER-rel

5-6 éveseknél

Fejlesztőpedagógus 2017.10.30.

Szülők és csoportos óvodapedagógusok

tájékoztatása a szűrés eredményeiről, engedélyek

beszerzése a foglalkozásokhoz

Érintett gyermekek szülei 2017.10.15-

2017. 10.30.

Foglalkozások: mozgásfejlesztés, részképesség

fejlesztés egyéni, mikro és kiscsoportos formában

Fejlesztésben részt vevő gyermekek 2017.10.15.

DIFER mérés lebonyolítása 4-5 évesek körében Fejlesztőpedagógus 2017.02.28.

Konzultáció a fejlesztésen részt vevő gyermek

óvodapedagógusaival.

Érintett gyermek óvodapedagógusai Folyamatosan

A mérés eredményeiről értékelés készítése,

továbbítása. Tájékoztatás az érintett szülőknek és

a gyermekek óvodapedagógusainak

Érintett gyermek szülei,

óvodapedagógusai

2018. 02.

(korcsoportos)

Gyermekek kimeneti mérése, szűrése, az

eredmények összesítése, továbbítása EÓ

gyakorlatnak megfelelően

2018.04.31.

Budapest, 2017.08.31. Fejlesztőpedagógus

41

4. sz. Melléklet

1. Szakmai munkaközösség munkájában való részvétel, tehetségműhely, belső szakmai műhely

működése óvodánkban

Munkaközösség megnevezése Résztvevő neve Tagóvoda vezetői munkaközösség

RÁCZ ANDREA

Differenciált fejlesztés munkaközösség

KRÁNITZ TAMÁSNÉ

Mérés- értékelés munkaközösség

DARUKA ILONA

Művészeti munkaközösség

KOVÁCSNÉ BALOGH JULIANNA

Integrációs munkaközösség

DARUKA ILONA

Környező világ megismerése


Gyermekvédelmi munkacsoport

CSERNUS BERNADETT KITTI

Pedagógiai asszisztens munkacsoport NÉMETHY NIKOLETTA

Pályakezdő műhely HERCZEGNÉ PETÁK ESZTER

Dajka munkacsoport HABLÄNDER ORSOLYA

2. Tehetségműhely vezetése

Tehetségműhely neve Vezetője Időpontja

Felkészülten az iskolába DARUKA ILONA hetente, kedden

3. Belső szakmai műhelyek

Belső szakmai műhely neve Vezetője Tagjai

Integráció, inkluzív nevelés, érzékenyítés, esetmegbeszélések

DARUKA ILONA Nevelőtestület tagjai

5. sz. Melléklet

Intézkedési terv a 2016-os tagóvodai klímateszt eredményei alapján

Feladat Felelős Határidő Sikerkritérium Dokumentáció

1. Jutalmazás szempontjainak megismertetése a munkatársi közösséggel

Rácz Andrea Daruka Ilona

2017.09.01. A munkatársi közösség 1005-ban tisztában van a jutalmazás szempontjaival.

Munkatársi értekezlet jegyzőkönyve

42

2. Az intézményen belüli Információáramlás hatékonyabbá tétele

Rácz Andrea

2017.12.15. A munkavégzéshez szükséges információ minden munkatárshoz, időben megérkezik.

feladatterv

6. sz. Melléklet

Az Ákombákom Tagóvoda ünnepei, hagyományai, programjai

ESEMÉNY

CÉLUNK

MEGELŐZŐ TEVÉKENYSÉGEK ( FELADATOK)

MEGVALÓSULÁS ÉRTÉKELÉSE

PROJEKTHETEK 2017. 09.26-10.04. ÁLLATKERTI ÖRÖKBEFOGADÓ HÉT (ÁLLATOK VILÁGNAPJA)

Demokratikus döntés, szavazás gyakorlása, ismeretszerzés különböző állatfajtákról, Állatkerti látogatás megalapozása.

Külön feladatterv alapján.

2017. 10.26. ÓVODÁNK SZÜLETÉSNAPJA

Hagyományteremtés, az óvoda kapuinak kinyitása, közös program a szülőkkel, óvodai közösség erősítése

Programok megtervezése, egyeztetése a többi csoporttal pályázat hirdetése, Szülők, gyerekek tájékoztatása

2017.11.10. SZÜLŐI KLUB Iskolanyitogató Szervezés Tájékoztatás

2017.12. MIKULÁS ÜNNEPSÉG A BÖLCSŐDÉBEN

Kapcsolatok erősítése Visszacsatolás

Meglepetés ajándék készítése Versek, dalok tanulása

2017.12.05.MIKULÁS ÜNNEPSÉG

Csoportos és óvodai szintű programok Mágikus gondolkodás ápolása

Szülői szervezettel közösen programok előkészítése Gyerekek megajándékozása titokban

2017. 12. LÉLEKMELEGÍTŐ DÉLUTÁN

Közösségépítés Ünnepre hangolódás

A szülői szervezet szervezésében.

2017. 12.13. LUCA NAPI KÉZMŰVESKEDÉS ÉS VÁSÁR

A szülők bevonásával a családi, közösségi nevelés erősítése Helye: Tornaterem

Meghívók készítése, ötletek gyűjtése, eszközök előkészítése

2018. 01.17. VERSMONDÓ VERSENY A MAGYAR KULTÚRA NAPJA ALKALMÁBÓL

Érdeklődés felkeltése tehetséggondozás

Verseny kiírása, szülők bevonása Segítségadás a versek kiválasztásában Segítségadás a gyakorlásban

2018.02.09. FARSANGI MULATOZÁS

Télűző hagyomány megismertetése

Dalok, versek tanulása, díszítés

43

Játékos tevékenységek tervezése, szervezése

2018. 03.27. A VÍZ VILÁGNAPJA

Hagyományteremtés Környezettudatos magatartás alakítása

Külön feladatterv szerint.

2018.04.05. KUKUCSKÁLÓ DÉLUTÁN

Óvodánk bemutatása az érdeklődő szülőknek (leendő)

Honlap Bölcsőde plakát

2018.04.24-28. TÉMAHÉT A FENNTARTHATÓSÁGRÓL, KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRÓL

Hagyományteremtés Környezettudatos magatartás alakítása

Gyűjtés az aktuális témához, programok megtervezése, megszervezése, szülők bevonása

2018.05. MEGEMLÉKEZÉS A SZÍNHÁZI VILÁGNAPRÓL

Színházi élmény feldolgozása

Szervezés, tervezés

2018.05.08. MEGEMLÉKEZÉS AZ ÉDESANYÁKRÓL

Édesanyák felköszöntése Ajándék készítése, dalok, köszöntők tanulása, díszítés

2018. 05.31. ÉVZÁRÓ ÉS BALLAGÁS

Hagyományteremtés Nagycsoportosok búcsúja az óvodától

Eddig tanult mesék, versek, dalok felelevenítése, tanulása, díszítés

2017.06.01.GYERMEKNAPI KIRÁNDULÁS

A gyerekek érdeklődésének megfelelő programok szervezése

Ötletek gyűjtése, tervezés, szervezés Busz lefoglalása útiterv készítése

7. sz. Melléklet

Felelősi rendszer 2017/2018

FELADAT FELELŐS BESZÁMOLÁS MÓDJA,

IDEJE

1. Munka és tűzvédelem

- ismétlő oktatás

- új dolgozók oktatása belépéskor

- rendszeres ellenőrzések

- dokumentáció naprakész vezetése

- próbatűzriadó megszervezése

Kovácsné Balogh Julianna Dokumentumok havonta

Alkalmanként

2. HACCP program szerinti működés ellenőrzése

- ismétlő oktatás

- új dolgozók oktatása belépéskor

- szúrópróbaszerű és tervezett ellenőrzések (pl:

tisztasági ellenőrzés)

- dokumentáció naprakész vezetése

Daruka Ilona

Havonta szóban

Dokumentációval

44

3. Mérés, értékeléssel kapcsolatos feladatok ellátása

- mérések lebonyolítása, összesítése, továbbítása az

EO felé

- tagóvodai eredményekről beszámoló a vezetőnek,

a munkatársi közösségnek, szülőknek

- mérések eredményeinek összehasonlítása

intézkedési tervek készítése

Daruka Ilona feladatokhoz kötötten

4. Tagóvodai szakmai műhely vezetése

Integráció, inkluzív nevelés, érzékenyítés,

esetmegbeszélések

Daruka Ilona

félévkor, év végén

5. Jegyzőkönyvek vezetése Rákosi Ildikó Alkalomszerűen

6. Honlap frissítése

- havi programok folyamatos frissítése

- étlap heti cseréje

Herczegné Peták Eszter

Rákosi Ildikó

Szúrópróba szerűen

8. Munkaidő, gyermekkíséret, nyári szabadságok

beosztása

- egyenlő teherviselés figyelembe vételével

munkaidő beosztása havonta

- helyettesítések megszervezése

- cserék figyelemmel követése, feljegyzése

- nyári szabadságok beosztása (nyári munkaidőterv

készítése

Daruka Ilona Havonta

9. Pályázatok figyelése

- vezetőség és testület rendszeres tájékoztatása az

aktuális pályázatokról

Némethy Nikoletta

Alkalmanként

10. Szülői klubok szervezése

- témák előadók, helyszínek megszervezése

- szülők tájékoztatása

Csernus Bernadett Kitti Évente 3 alkalommal

10. Tisztítószerek nyilvántartása, kiosztása Szabó Lívia Havonta

11. Kapcsolattartás a bölcsődével Herczegné Peták Eszter Alkalmanként

12. Vendégek fogadása Perge Jánosné

Balázsné Gombai Andrea

Alkalmanként

13. Irodaszerek pótlása, listázása Némethy Nikoletta Havonta

45

8. sz. Melléklet

Belső ellenőrzés, értékelés tervezése 2017/2018


VÉGZŐ


I. Szakmai, pedagógiai tevékenység

1. dokumentumok

ellenőrzése

Csoportnapló,

mulasztási napló,

gyermekek

portfóliója,

hospitálási napló,

gyakornoki napló,

fejlesztőpedagógu

s naplója


Kiemelt feladatok megjelenése a tervezésben.






A dokumentációk naprakész vezetése.

Rácz Andrea

Daruka Ilona

Csoportos

óvodapedag

ógusok

Fejlesztő

pedagógus

Minden

hónap

utolsó

csütörtök

Csoportnapló

Ellenőrzés

dokumentumai

2. pedagógiai

tevékenység

ellenőrzése a

gyakorlatban:

A nevelési év

kiemelt feladatai:

- írás-mozgás koordináció, finommotorika, barkácsolás fejlesztése,

- A helyi nevelési gyakorlatban (a tagóvodai útmutatóban rögzített) a pedagógiai program cél - feladat rendszerének megvalósítása. - A kiemelt feladatoknak megfelelő fejlesztések módszerei. - A szabad játék és a tevékenységekben megvalósuló tanulás aránya.

46


VÉGZŐ


- szociális képességek fejlesztése, - Értelmi képességek fejlesztése: problémamegoldó képesség, rendszerezés, konkretizálás. - Tapintásos, kinesztetikus, térészlelés. - Testi képességek: ügyesség, ábrázoló tevékenység, emberábrázolás - Zöld óvoda kritériuminak való folyamatos megfelelés

- A pedagógus kompetenciák

érvényesülése a mindennapi

gyakorlati munkában.

- Szülői beszélgetések

lebonyolítása, aktualitása,

szülők bevonása,

- szülők tájékoztatása az

óvodában zajló mérésekről,

a mérések eredményeiről,

- tudatos közösségépítés

gyakorlata,

- Zöld óvoda kritériumainak

megjelenése a napi

gyakorlatban

- Ünnepek, jeles napok

szervezése, lebonyolítása

- Délutáni foglalkozások

(részvételi arány,

szakmaiság, felkészültség)

- Munkaközösségek

munkájában való részvétel

Rácz Andrea

Nevelőtestül

et

Évente 2x

csoportonké

nt

Ellenőrzés

dokumentumai

Fejlesztő

foglalkozások

- fejlesztés a csoportban

- egyéni, kiscsoportos fejlesztések,

- nagymozgás fejlesztés

Rácz Andrea Fejlesztőped

agógus

Évente 2x Fejlesztési napló

Ellenőrzés

dokumentumai

Délutáni,

választható

foglalkozások

- részvételi arány - felkészültség - rendszeresség

Rácz Andrea Évente 2x Feljegyzés

3. egyéni

ellenőrzés:

- heti, napi felkészültség,

- tevékenységek változatos

szervezése,

- gyermekek jogainak

maradéktalan érvényesítése

a mindennapi nevelő munka

során,

- gyermek alkotások

esztétikus elhelyezése,

- szülők naprakész

tájékoztatása,


közösség

Folyamatosa

n

Feljegyzés

47


VÉGZŐ


- honlap frissítése,

- faliújságok aktualitása,

- jelenléti ív vezetése,

- munkaidő nyilvántartás

vezetése.

II. Munkavégzés és munkavégzés körülményei

Munkaidő pontos betartása Rácz Andrea

Daruka Ilona

Alkalmazotti

közösség

Alkalmankén

t

Feljegyzés

HACCP program betartása Daruka Ilona

Dajkák Alkalmankén

t

Ellenőrzési jgyk.

Munkaruha használata Rácz Andrea

Alkalmazotti

közösség

Folyamatosa

n

Feljegyzés

tisztasági

ellenőrzés

- szekrények rendje - csoportok és

gyermek mosdók rendje, tisztasága

- gyermek öltözők rendezettsége, gyermekmunkák esztétikus elhelyezése

- kiszolgáló helyiségek rendje, tisztasága

Daruka Ilona

Dajkák

Bence László

Havonta 1x

megbeszélt

időpontban

szúrópróba

szerűen

Ellenőrzés

dokumentumai

karbantartási

feladatok

- karbantartási füzet vezetése

- karbantartási feladatok elvégzése

- karbantartás igénylése

Rácz Andrea

Bence László

Dajkák

Rákosi Ildikó

hetente Karbantartási füzet

III. Tanügyigazgatási, munkaügyi, gazdálkodási

feladatok és dokumentáció ellenőrzése


közösség

havonta ellenőrzés

dokumentumai

Ellenőrzési időterv 2017/2018

Ellenőrzési szempontok jelölése:

„P”: Pedagógiai tevékenység ellenőrzése a gyakorlatban

„D”: Pedagógiai dokumentáció ellenőrzése

48

„C”: A működtetés szabályszerűségének ellenőrzése (tanügyigazgatás, gazdálkodás, munkaügy)

„E”: Egyéni ellenőrzés

„T”: Tisztasági ellenőrzés

„V”: délutáni, válaszható foglalkozások ellenőrzése

NÉV AZ ELLENŐRZÉS SZEMPONTJAI ÉS ÜTEMEZÉSE

szept. okt. nov. dec. jan. febr. márc. ápr. máj. jún.

Csernus

Bernadett

Kitti

D P, E, D D D D, E D D D P, D, E D

Daruka

Ilona

D D P,E, D D, V D D, E D P, D, E D, E D

Herczegné

Peták Eszter

E, D D A, E, D D E, D A, D, E D V, D D, E D

Kovácsné

Balogh

Julianna

D D, E P,E,D E, D D D P, D, E D D, E D

Kránitz

Mónika

D E, D D, E P, E,D E, D P, D, E D

Némethy

Nikoletta

E E E E E E E E E

Rákosi

Ildikó

C E, C C E, C C C C C C C

Balázsné

Gombai

Andrea

E, T T E, T T E, T T E, T T E, T

Habländer

Orsolya


Perge

Jánosné


Szabó Lívia

E, T T E, T T E, T T E, T T E,T

Bence

László


A pedagógiai tevékenység ellenőrzésének időpontjainak kijelölése személyes megbeszélés alapján

49

9. sz. Melléklet

1.) INTÉZKEDÉSI TERV A GONDOLKODÁS, RENDSZEREZÉS, KONKRETIZÁLÁS ÉS

PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉPESSÉG FEJLESZTÉSÉRE

FELADAT FELELŐS HATÁRIDŐ SIKERKRITÉRIUM DOKUMENTUM

1. Az 5-6-7 éves korú gyermekek számára drámajátékokat vezetünk be, melyek szabályait fokozatosan nehezítjük. Drámajátékok válogatásához segédletünk: (Függöny mögött varázsláda játék gyűjtemény Kaposi László: Játékkönyv)

Óvodapedagó

gusok

Folyamatosa

n

Az 5-6-7 évesek

elsajátítják az

alapjátékok szabályait,

alkalmazkodni tudnak a

szabályok változásához.

A gyermekek önállóan is

képesek a játék közben

felmerülő problémák

kreatív megoldására.

Csoport napló

Heti tervek

2. Az Okoskocka

eszközcsalád

sokoldalú

használata:

rendszeresen,

különböző

tevékenységek

eszközeként

(matematika

jellegű

tevékenységekben

, vizuális

percepciók

fejlesztésénél,

anyanyelvi játékok

során).

(Okoskocka

eszközcsalád,

Játékgyűjtemény

Körmöci Katalin:

Hová bújt a

matematika?)

Óvodapedagó

gusok

Folyamatosa

n

A csoportba járó

gyermekek közül az 5-6-

7 évesek legalább 90%-a

részt vesz az ilyen típusú,

óvodapedagógus által

felajánlott

tevékenységekben.

A gyerekek ismerik,

kreatívan használják az

okoskocka eszközcsalád

eszközeit.

Heti terv

Csoportnapló

3. Az Egyesített

Óvoda

óvodapedagógusai

által kidolgozott

játékgyűjteményb

ől az értelmi

képességek

fejlesztésére

Óvodapedagó

gusok

Folyamatosa

n

A gyűjteményben

szereplő játékok

megismerése és

ismétlése által a

gyermekek

gondolkodása,

rendszerezési-,

konkretizálási-,

Csoportnapló

Heti tervek

50


irányuló játékokat

beépítjük a heti

tervekbe.

problémamegoldó

képessége fejlődik.

A gyerekek év végére

képesek a megbeszélés

technikáját alkalmazni

problémáik

megoldásában.

Játékok a gondolkodás fejlesztésére:

1.) Ellentétpárok keresése 2.) Igaz-hamis 3.) Varázsdoboz 4.) Fejezd be a gondolatom:

- A kutyának négy lába van, a csirkének … - Télen hideg van, nyáron… Játékok a rendszerezés és konkretizálás fejlesztésére:

1.)Föld-víz-levegő 2.)Mondd egy szóval! 3.)Csinálj egyből sokat! 4.)Hideg-meleg játék (Találd meg! játék)

Játékok probléma megoldó képesség fejlesztésére:

1.) Szituációs játékok 2.)Helyzetgyakorlatok 3.)Állókép 4.)Mi hiányzik?

2.) INTÉZKEDÉSI TERV AZ ÉRTELMI KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE: TAPINTÁSOS-, KINESZTETIKUS, TÉRÉSZLELÉS


1. Ákombákom kör végén hetente min. 2x, tapintásos-, kinesztetikus-, térészlelést fejlesztő mozgásos játékokat játszunk.

(énekes játékok, gyermektánc, körjátékok, dramatikus játékok)

Óvodapedag

ógusok

2017.

szeptembertől

folyamatosan

A csoportba járó

gyermekek több mint

75%-a szívesen vesz

részt a felajánlott

mozgásos játékokban.

Csoportnapló

Heti tervek

2. Varázsjáték

foglalkozást

szervezünk, heti

Óvodapedag

ógusok

2017.

szeptember

A gyermekek 80-90%-a

részt vesz a

varázsjátékokon,

Csoportnapló

Heti tervek

51


egy alkalommal az

5-6-7 éves

gyermekeknek.

Alkalmazásával

célunk fejleszteni a

gyermekek

térészlelését,

kinesztetikus-és

tapintásos

érzékelését.

(Göbel Orsolya:

Mozgás a képzelet

szárnyán)

19-től

folyamatosan

megfelelően használják a

térészleléssel

kapcsolatos

kifejezéseket.

Gyermekrajzok

3. Az Egyesített

Óvoda

óvodapedagógusai

által kidolgozott

játékgyűjteményb

ől az értelmi

képességek

fejlesztésére

irányuló játékokat

és

drámapedagógiai

módszereket

építünk be a

tervezésébe.

Óvodapedag

ógusok

Folyamatosan

A gyerekek aktívan,

bizalommal részt

vesznek a

kezdeményezett

játékokban.

A gyerekek 80%-a

felismeri csukott

szemmel, tapintás útján

a környező világ tárgyait,

személyeit.

A gyerekek helyesen

használják a

térészleléssel

kapcsolatos szavakat.

Heti tervezés

Játékgyűjtemény

Csoportnapló

Játékok a tapintásos észlelés fejlesztésére:

1.) Mi van a takaró alatt? 2.) Sziget- egymás keresése csukott szemmel 3.) Tapintásos dominó

4.) Ki áll velem szemben? 5.) Pizza-tapintásos körjáték Játékok a kinesztetikus észlelés fejlesztésére: 1.)Szoborjáték 2.)Add tovább a mozdulatot 3.)Karmester játék 4.)Hátra rajzolt formák kitalálása 5.) Simon mondja…

Játékok a térészlelés fejlesztésére: 1.)Keveredj-kavarodj 2.)Pókháló fonalak 3.)Elemlámpa (fénypont követése) 4).Fent van a…fent van a…(Repül a…repül a… játék mintájára

52


5).Labirintus játék

4. Az Okoskocka

eszköz család

használata

rendszeresen

anyanyelvi játékok

eszközeként (Aktív

és passzív szókincs

bővítésére,

mondatalkotás

fejlesztésére,

szemantikától a

grammatikáig

felépítve).

Óvodapedag

ógusok

Folyamatosan A gyermekek egy-egy

szót vagy gondolatot

többféleképpen is ki

tudnak fejezni,

nyelvtanilag helyesen.

Az adott témakörrel

kapcsolatban az ismert

és új fogalmakat

rendszerezni,

mellérendelni,

mondatokba foglalni

képesek.

Csoport napló

Heti terv

3. INTÉZKEDSÉSI TERV A TESTI KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE: ÜGYESSÉG, ÁBRÁZOLÓ TEVÉKENYSÉG, EMBERÁBRÁZOLÁS


1. Az óvoda három

csoportjában, heti

egy- egy

alkalommal

„Varázsjáték”

módszer tervezése

5-6-7 éveseknek.

Óvodapedagó

gusok

2017.

szeptember

19-től

folyamatosa

n

Az 5-6-7 évesek 75%-ban

szívesen rajzolnak,

kitöltik a rajzlapon a

teret, minél több részlet

megjelenik az

emberábrázolásban.

Csoport napló

Heti rend

Heti tervezés

Összegyűjtött

rajzok

Fényképek

2. Nagy felületen

történő rajzolás - -

Nagyméretű

rajzlapok

- csomagoló papír

- aszfalt rajz

Óvodapedagó

gusok

2017.

szeptember

étől

folyamatosa

n

A csoportba járó

gyermekek legalább

75%-ának megfelelő a

ceruza fogása, sok színt

használ, megfelelő az

irány felismerése.

Csoportnapló

Heti tervezés

3. A gyermekek

születés napjára

teljes alak

átrajzolása

csomagoló papírra,

testrészek

berajzolása.

részletek

kidolgozása.

Óvodapedagó

gusok

2017.

szeptember

étől

a gyermekek 75-80%- a

ismeri és megnevezi a

testrészeket, részleteket

gazdagon díszítik ( ruha,

jellegzetességek:

hajcsat…)

Heti terv

Rajzok

4. Mozgáskotta

módszerének

alkalmazása az 5-

Óvodapedagó

gusok

2017.

szeptember

közepétől

Az 5-6-7 évesek

megtanulják a

mozgáskotta

Csoportnapló

Heti tervek

53


6-7 éves korú

gyermekeknél heti

rendszerességgel.

folyamatosa

n

jelrendszerét, és

biztonságosan használják

a nagymozgások közben.

A gyermekek 100%-ban

koncentráltan, pontosan

hajtják végre a mozgás

sorokat.

7. Szülői

beszélgetéseken

és szülői klubok

témaválasztásánál

kiemeljük a

mozgásfejlesztés

fontosságát és

összefüggéseit.

Óvodapedagó

gusok

Munkaterv

szerint

Szülői beszélgetés

jegyzőkönyve

Documents

MUNKATERV - Budapest13ovoda.bp13.hu/akom-bakom-tagovoda/wp-content/uploads/... · 2018-01-30 · 5 3.1. Tagóvodai szervezeti célok meghatározása 3.1.1. Rövid távú célok: 2017/2018