Embed Size (px)
Citation preview
MÚSICAESO i batxillErat
2009 · 2010
ÍNDEX
1
per sol·licitar exemplars de mostra:Tel. 93 480 11 00 | Fax 93 480 11 11 | www.castellnouedicions.cat | [email protected]
ESO
Música I ............................................................................................ 2
Música II ........................................................................................... 3
Música 4t .......................................................................................... 4
Fem música 1r ................................................................................... 6
Fem música 2n .................................................................................. 7
bAtxIllErAt
Història de la música i la dansa NOVETAT ............................................. 8
COl·lECCIÓ MINIMANUAl
MusiCard .......................................................................................... 10
ESOi bATxillErAT
ESO
2
1r-2n
Òscar Altide, Assumpció Blanch, Hermínia Carbó i Eugènia Touceda
Format: 21,5 × 28,5 cmImpressió: quadricromiaISBN: 978-84-9804-500-0
Format: 21,5 × 28,5 cmImpressió: 2 tintesISBN: 978-84-9804-528-4
guia didàctica + cd
Llibre i guia
llibre de l’alumne + cd
ÍNDEX DE coNtINgutS
MúSicA i
presentació
1. la música, un llenguatge universal
2. de què està feta la música?
3. com s’escriu la música?
4. els elements de la música
5. podem classificar la música?s
6. la corda i la música
7. l’aire fa música
8. els instruments de percussió electrònics
9. la veu: el millor instrument
10. fem música junts!s
11. la dansa
+1. coda: gimcana musical
33
2n-3r
Ò. Altide, M. A.Blanch, H. Carbó, A. Ruiz, E. Touceda
Format: 21,5 × 28,5 cmImpressió: quadricromiaISBN: 978-84-9804-501-7
Format: 21,5 × 28,5 cmImpressió: 2 tintesISBN: 978-84-9804-302-0
guia didàctica + cd
Llibre i guia
llibre de l’alumne + cd
ÍNDEX DE coNtINgutS
MúSicA ii
presentació
1. obertura
2. la música de l’antiguitat i l’edat mitjana. la melodia
3. la música del renaixement i del barroc. la textura
4. classicisme i romanticisme. l’harmonia
5. la música del segle xx. ritme, dinàmica i timbre
+1. coda: gimcana musical
4
4tESO
ÍNDEX DE coNtINgutS
presentació
1. el llenguatge artístic. el llenguatge musical
2. el llenguatge cinematogràfic
3. la música en el cinema: del mut al sonor
4. els gèneres cinematogràfics i la música
5. el videoclip i la publicitat
+1. activitats de síntesi
MúSicA 4t - MATÈriA OPTATiVA
Format: 21,5 x 28,5 cmImpressió: quadricromiaISBN: 978-84-9804-502-4
Òscar Altide, Assumpció Blanch i Hermínia Carbó
llibre i cd
MÚSICA CD1
© Hermes Editora General, S. A. 2007.Fragments reproduïts per a l’anàlisi
i comentari per part de l’alumnat,d’acord amb l’art. 32 (CAP. II)
del RDL 12/IV/96.Reservats tots els drets.
N’és prohibida la reproducció totalo parcial, l’execució pública
i la difusió.Produït per Duplicat.
4teso
55
Recursos per al professorat
guIA dIdàCTICA
ISBN 978-84-9804-419-5
9 7 8 8 4 9 8 0 4 4 1 9 5
MÚSICAGUIA DIDÀCTICAÒscar Altide, Assumpció Blanch i Hermínia Carbó4t
eso
MÚ
SIC
A · G
UIA
DID
ÀCTI
CA
Òsc
ar A
ltid
e, A
ssum
pció
Bla
nch
i Her
mín
ia C
arbó
MÚSICA4t esoGUIA DIDÀCTICA
Format: 21,5 x 28,5 cmImpressió: 2 tintesISBN: 978-84-9804-539-0
Tots els recursos digitals els podeu trobar també a www.castellnoudigital.cat
presentació
1. presentació del projecte
2. programacions
programació de matèria
programació d’aula
3. orientacions i solucionaris
4. avaluacions
5. altres recursos
Cd dE RECuRSOS dIgITALS
Programacions de matèria i d’aulaGuia didàcticaActivitats d’ampliacióActivitats de reforç
6
ESO
UN llENgUATgE MOlT ESPEciAl
1 EL SO éS?
· descobriment de les qualitats del so
2 LA MúSICA S’ESCRIu
· Com es representa gràficament el so?· La durada del so i del silenci· L’altura del so· La intensitat del so· El timbre del so
3 LA MúSICA SOnA
· La classificació sistemàtica dels instru-ments musicals
· Com s’agrupen els instruments?
4 LA MúSICA ES FA
· Com fem la música?· El ritme· La melodia· L’harmonia· La dinàmica· La instrumentació
cOM ESTEM d’OïdA?
5 Què éS LA MúSICA dESCRIpTIvA?
· El conte del Tsar Saltan· En un mercat persa· El carnaval dels animals
6 LA FORMA BInàRIA
· La ritirata di Madrid· Petit llibre de clavecí per a Anna Mag-
dalena Bach
7 LA FORMA TERnàRIA
· El carnaval dels animals· Els ocells
8 LA FORMA ROndó · Te deum· Àlbum per a la joventut· Joana d’Arc· Marxa Radetzky
9 LA FORMA LLIuRE pER SECCIOnS
· Danses hongareses· Gayaneh· The Typewriter
10 L’OBSTInAT
· Brothers In Arms· Synchronicity· Hey Jude· Els contes de Hoffmann· Setena simfonia, op. 92· La història del soldat
11 EL TEMA AMB vARIACIOnS
· Quintet de corda amb piano. La truita, op. 114· Ibèria
12 LA MúSICA vOCAL · Tirant lo Blanc· La flauta màgica
FEM-hO SONAr
13 LA InTERpRETACIó
· Ticket to Ride· En un mercat persa· Help!· A Hard Day’s Night· Tarragona m’esborrona· Yellow Submarine· Ob-la-di, Ob-la-da· La novena simfonia· Blowin’ in the Wind· Old Texas· Walk of Life· Pel desert· Blue Moon· Islands· Red River Valley· It’s a Heartache· Every Breath You Take· Hey Jude
digiTAciONS PEr A FlAUTA dE bEc
QUAdrES d’AcOrdS PEr A gUiTArrA
ÍNDEX DE coNtINgutS
M. domeque, E. Lagarriga, E. Segalés
Format: 19,5 × 26 cmImpressió: 2 tintesISBN: 978-84-8287-723-5
guia didàctica + cd
Format: 19,5 × 26 cmImpressió: quadricromiaISBN: 978-84-8287-649-8
llibre de l’alumne + cd
Llibre i guia
1rcicle
FEM MúSicA 1
77
ÍNDEX DE coNtINgutS
M. domeque, E. Lagarriga, E. Segalés
ESO
Format: 19,5 × 26 cmImpressió: quadricromiaISBN: 978-84-8287-695-5
llibre de l’alumne + cd
Format: 19,5 × 26 cmImpressió: 2 tintesISBN: 978-84-8287-960-4
guia didàctica + cd
UN llENgUATgE MOlT ESPEciAl
1 LA MúSICA I LA TECnOLOgIA
2 L’ESTudI CIEnTíFIC dEL SO
· Què és el so?· Les qualitats físiques del so· Els espais de la música
3 LA TOnALITAT
· Les escales· L’harmonia· La tonalitat
cOM ESTEM d’OïdA?
4 EL SEgLE xx
· IntroduccióPierrot Lunaire
· La música i el cinemaWest Side Story1492: La conquesta del paradís
· El pop-rock
5 MIRAnT EnRERE
6 EnTRE EL SEgLE xvII I EL xvIII
· El BarrocCànon i giga en re majorConcert de BrandenburgEl clavecí ben temprat
· El classicismeSonata Hob. XVI 37 en re majorConcert per a clarinet en la major, K. 622
7 EnTRE EL SEgLE xIx I EL xx
· El RomanticismeSimfonia núm. 4 en la major, «Italiana», op. 90Trio en re menor, op. 11Simfonia núm. 1 en re major, «Tità»
· El nacionalismeRomeu i JulietaEl amor brujoUn americà a París
· L’impressionismeTres GimnopèdiesCançons i danses
FEM-hO SONAr
8 LA InTERpRETACIó
· Carros de Foc· When the Saints go Marching In· Simfonia núm. 1 en re major, «Tità»· With a Little Help from My Friends· John Henry· Bridge over Troubled Water· Greensleaves· Bon dia· Sacrifice· Imagine· Boig per tu· Yesterday
digiTAciONS PEr A FlAUTA dE bEc
QUAdrES d’AcOrdS PEr A gUiTArrA
2 ncicle
Llibre i guia
FEM MúSicA 2
8
•bATxillErAT
ÍNDEX DE coNtINgutS
bloc 1 la MÚsica vocal i la MÚsica instruMental
1. l’edat mitjana. Música afroamericana i
2. el renaixement. Música afroamericana ii
3. el barroc. el jazz
4. la música en el classicisme. el rock i
5. la música en el romanticisme. el rock ii
6. l’impressionisme, l’escola de viena i l’herència wagneriana.
el rock iii
7. Música del s.xx: tendències d’avantguarda. el rock iv
8. la música i les últimes tecnologies. el rock v
bloc 2 el teatre Musical
9. l’òpera en el barroc.
10. l’òpera en el classicisme.
11. l’òpera en el romanticisme.
12. l’òpera en el segle xix.
13. el musical.
14. els orígens de la dansa
15. la dansa de l’edat mitjana al s. xix
16. la dansa al segle xx
hiSTÒriA dE lA MúSicA i lA dANSA (llibrE + cd + dVd)
Format: 21,5 x 28,5 cmImpressió: quadricromiaISBN: 978-84-9804-645-8
óscar Altide, Hermínia Carbó,Rafa Fenollosa, Inma Reig i daniel Rubio
NOVETAT
Material per a
9
Recursos per al professorat
guIA dIdàCTICA
Format: 25,8 x 31,5 cmImpressió: 2 tintesISBN: 978-84-9804-676-2
Tots els recursos digitals els podeu trobar també a www.castellnoudigital.cat
presentació
1. presentació del projecte
2. programacions
programació de matèria
programació d’aula
3. orientacions i solucionaris
4. avaluacions
5. altres recursos
Cd dE RECuRSOS dIgITALS
Programacions de matèria i d’aulaGuia didàctica
10
Col·lecció Minimanual
• La músicaEtimologia de la paraula músicaLa música com a ciènciaLa música com a art
• El soLa vibració com a font del soFonts sonoresTot és música?
• Qualitats del soLa durada: la seva notacióL’altura: la seva notacióLa intensitatEl timbre
• un llenguatge especial: la músicade la durada i l’accent al ritmede l’altura a la melodiaL’harmoniaLa texturade la intensitat a la dinàmicaL’agògica
• prenent forma
• El timbre: la música sonaEls instruments de cordaEls instruments de ventInstruments de percussióLa veu, un instrument perfecteMenció a part
• Agrupacions musicalsL’orquestra simfònica Les agrupacions de cambraAltres agrupacions
• Música per a tots els tempsdes del temps prehistòric fins a l’edat mitjanaL’edat mitjanaEl RenaixementEl BarrocEl preclassicisme i el classicismeEl segle xix
El segle xx
• La música popularRockJazzFlamenc
• Annexos (compositors, teòrics, formes musicals)
R. Fenollosa, Á. díez / 12 × 22 cm / ISBn 978-84-9804-219-1
Musicard. notació, instruments, formes, estils i compositors
Apunts
g
25
Els silencis: la seva posició
Els silencis són els signes que utilitzem per indicar l’absència de so. Tenen
exactament el mateix tractament que els sons i també es poden prolon-
gar per mitjà de punts.
Per col·locar-los al pentagrama, cal tenir present aquests punts:
• Els silencis de blanca i de rodona són iguals. Per distingir-los, col-
locarem el primer reposant sobre la tercera línia, i el de rodona,
sota la quarta línia.
Per recordar-ho, només cal pensar que la «blanca» = «baix».
• La resta de silencis es col·loquen cap a la meitat del pentagrama:
• Quan hi ha diverses veus, cadascuna tindrà el silenci corresponent
situat a la seva altura (les de blanca i rodona, també).
El calderó
El calderó prolonga la nota un espai de temps no definit. La durada
del calderó es deixa a criteri de l’executant o del director d’orquestra.
Es col·loca a sobre o a sota de la nota:
Quan està col·locat a sobre d’un silenci o d’una barra de compàs, s’ano-
mena repòs.
Tot i que no és gaire habitual, també existeix el calderó breu, que és una
mica més curt que l’anterior.
L’altura: la seva notació
L’altura està determinada pel nombre de vibracions d’un cos sonor. Des
de l’edat mitjana, en música utilitzem els noms de les notes (do, re, mi,
etc.) per designar les diferents altures, tot i que, en alguns països, com
veurem a la pàgina 27, fan servir lletres de l’alfabet (C, D, E, etc.) per
referir-se a aquests sons.
3.2
&
œ œ œ œ
u
œ
≥.
6
&
œ
j
œ‰ ˙
‰J
œ‰
œ œ
J
œ‰
œ
œ˙ Ó
&
œ Œ
J
œ ‰
j˚
œ≈
j˚
œ
j˚
œ
j˚
œ œ
&
∑Ó
rodona blanca
∑ÓŒ ‰ ≈
® Ù
rodona blanca negra corxera semicorxera fusa semifusa
5
g
Apunts
g
87
El clarinet més utilitzat és el clarinet en si bemoll, que té una extensió
de tres octaves i mitja.
Protagonista
• Pere i el llop, de S. Prokofiev
• Concert per a clarinet, de C. M. Weber o W. A. Mozart
• El carnaval dels animals [el cucut], de C. Saint-Saëns
c) El saxòfon
Història
El saxòfon té una història recent, ja que va ser inventat per Adolphe
Sax (d’on prové el seu nom) el 1841. Aviat va passar a les bandes mi-
litars i va ser utilitzat esporàdicament per alguns músics. Actualment
troba el seu lloc en grups musicals i, sobretot, en el jazz.
Descripció
S’assembla a un clarinet en forma de pipa i de tub cònic, com l’oboè.
Sax va crear una família completa de saxòfons que comprèn set ins-
truments de mides diferents.
En aquesta partitura, hi podem veure les extensions del saxo alt en
mi bemoll, i del tenor, en si bemoll.
Protagonista
• Quadres d’una exposició [el vell cas-
tell], de M. Mussorgski
• L’Arlésienne, de G. Bizet
• Obres per a quartet de jazz
d) L’oboè
Història
La paraula oboè no apareix fins al segle XVI. Abans, tots els instru-
ments de vent amb llengüeta s’anomenaven caramella.
Cap al 1825, l’oboè es va beneficiar del sistema de claus (com les
flautes) i va adquirir el seu aspecte actual. Té una variant, l’oboè d’a-
mor, que sona una mica més greu.
Descripció
Consta d’un tub de fusta i una llengüeta doble. Té una forma cònica
que acaba en un petit embut (pavelló). La llengüeta esta formada per
dues làmines de canya molt fines que es posen sobre un petit tub
de metall de forma cònica.
&
wbw
w
w œ# (œ œ# )
œ
&
w
w˙ œ#(
œ)
g
Col·lecció Minimanual
ESO
Huelva, 2-4 - parc empresarial Cornellà nord08940 Cornellà de LlobregatTel. 93 480 11 00 - Fax 93 480 11 [email protected]
MÚSICA
