Chapitre n°…

1) Audition principale (1er extrait) : La présentation de la bataille

(2ème extrait) : Au cœur de la bataille

- Dans cet extrait, le texte est-il facilement compréhensible ? □ Oui □ Non

- Pourquoi ? Parce qu’il y a de nombreuses onomatopées qui cherchent à décrire les bruits de la guerre. En effet, Clément Janequin nous plonge véritablement au cœur de l'action : cris et bruits divers se mêlent au vacarme général afin de récréer de la façon la plus vivante possible la description de la bataille. Les onomatopées décrivent donc notamment ici les tirs de canon, le son des trompettes. - Dans cet extrait, les voix chantent toujours de manière homophonique ? (cf. la partition ci-dessous) - Les mélodies chantent donc de manière décalée dans le temps, mais sur les mêmes hauteurs ?

Compétences principales à acquérir : auto-évaluation

Je sais : AcquisEn cours

d’acquisitionNon

acquis

- reconnaître les œuvres étudiées et maîtriser le vocabulaire nouveau.

- reconnaître des entrées en imitation.

- distinguer une musique religieuse d’une musique profane.

- quelques notions sur la musique et l’époque de la Renaissance.

Nous venons d’entendre une musique : vocale / instrumentale / instrumentale et vocale

Dans le cas d’une musique vocale, quel(s) type(s) de voix as-tu entendu ?

□ des voix d’hommes □ des voix de femmes

□ des voix d’hommes et des voix de femmes

→ Il s’agit donc d’un chœur à voix égales

Comment appelle t-on une œuvre vocale qui fait entendre plusieurs mélodies différentes chantées en même temps ?

une œuvre polyphonique

Quelle est la langue utilisée dans cette pièce ? Le vieux français

Peux-tu citer le début des paroles de la chanson ? « Ecoutez tous gentils gallois la victoire du noble roi François »

Réécoute le début de cette œuvre en lisant le texte. De quoi parle t-elle ?

Elle parle de la guerre

D’après toi, il s’agit d’une musique : □ religieuse □ profane

Le texte est-il énoncé en même temps par les différentes voix ou au contraire énoncé de manière décalée dans le temps ?

Le texte est énoncé de manière décalée dans le temps.→ On parle d’imitation entre les différentes voix.

Titre de l’œuvre :

Compositeur :

Date :

La Guerre (ou la Bataille de Marignan)

Clément Janequin

1528

Musique et art du langage : quand la voix imite des bruits ou des instruments

Œuvre de référence : La Guerre (1528) de Clément Janequin Epoque : Renaissance (XVIème siècle)

Domaine : musique pour chœur à voix égales Caractère : (à déterminer par l'élève)

→ Ce décalage dans le temps de mêmes mélodies réparties entre les différentes voix donne naissance à des imitations

Selon toi, que signifie : - le « S » ? soprano

- le « A » ? alto

- le « T » ? ténor

- le « B » ? basse

□ Oui □ Non

□ Oui □ Non

► À l’époque de la Renaissance, la polyphonie est en plein développement. Celle-ci devient de plus en plus expressive (vivante, animée), laissant de côté la simplicité des chants grégoriens. C. Janequin (1485- 1558) est considéré comme l’un des maîtres de la chanson polyphonique. Il a composé plusieurs pièces dans lesquelles les voix reproduisent des bruits du quotidien (bruits des villes, de la chasse et de la guerre).

► Dans cette chanson polyphonique, Janequin a voulu décrire La Bataille de Marignan, conflit qui opposa la France à la Suisse le 13 septembre 1515, à Marignan, en Italie. Les Français, à l'époque gouvernés par le roi François Ier (1494-1547), sortiront vainqueurs de cette célèbre Bataille.

►Vocabulaire : - Onomatopée : Mot dont la prononciation vise à imiter le bruit d’un objet, d’une personne ou d’un animal (tic-tac, vroum, hop, plouf, miaou…).- Chœur mixte : Chœur constitué de voix d’hommes et de voix de femmes.- Chœur à voix égales : Chœur constitué uniquement de voix d’hommes ou uniquement de voix de femmes.- Imitation : Reprise d’une courte mélodie d’une voix à une autre (ou d’un instrument à un autre). On parle d’entrées en imitation pour désigner ce décalage entre les voix.- Musique profane : Musique qui n’entretient aucun rapport avec la religion.- Canon : Œuvre dans laquelle toutes les voix (ou tous les instruments) exécutent la même mélodie de manière décalée dans le temps.- Chanson polyphonique : Chanson où plusieurs mélodies différentes sont chantées en même temps.

2) Auditions complémentaires :

1ère pièce (extrait n°3) 2ème pièce (extrait n°4)

Nous venons d’entendre une musique :

vocale / instrumentale /

instrumentale et vocale

vocale / instrumentale /

instrumentale et vocale

As-tu entendu des entrées en imitation ?

□ oui □ non □ oui □ non

Dans le cas d’une musique vocale, combien as-tu perçu de voix différentes ?

Quatre voix Une seule voix

Quelle était la langue du texte ? La latin l'anglais

Indique les mots ou groupes de mots que tu as perçu :

Ave maria Thinking, your face, baby ...

Selon toi, il s’agit d’une musique :

□ religieuse □ profane □ religieuse □ profane

La voix est-elle utilisée d’une manière « classique » ? □ oui □ non □ oui □ non

Si oui, comment est utilisée la voix ?

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La voix imite des instruments (trompette, contrebasse, ...). On remarque également des

percussions corporelles.

S’agit-il d’une musique qui date de la Renaissance ? □ oui □ non □ oui □ non

Titre de l’œuvre :

Compositeur ou interprète :

Date de composition :

Ave Maria

Josquin des Prés

Vers 1500

Thinking about your body

Bobby Mac Ferrin

1986

François Ier

∗ Parallèle avec l’histoire des arts :

La Bataille de Marignan inspira des musiciens mais aussi des peintres, comme en témoigne cette enluminure datant du début du XVIème siècle, attribuée au Maître de la Rapière. L’enluminure est un art qui consiste à décorer des manuscrits.

3) Projet musical : la pavane « Belle qui tiens ma vie » (1589) de Thoinot Arbeau

Les compétences développées au cours de ce chant sont :

- percevoir le rythme caractéristique de la pavane et parvenir à le frapper dans ses mains - tenir sa partie lorsqu’il y a plusieurs voix → Chanter des entrées en imitation sur le texte « Belle qui tiens ma vie »

- chanter de mémoire toutes les paroles du chant

2 fois 2 fois

Histoire des Arts :

La Renaissance, c’est aussi l’époque où la musique instrumentale se développe. L'imprimerie musicale prend son essor au début du XVIéme siècle et permet la publication de nombreux recueils de danses instrumentales, contenant notamment des pavanes. La pavane est une danse lente qui se pratiquait en couple. La pavane « Belle qui tiens ma vie » est contenue dans un ouvrage du XVIéme siècle de Thoinot Arbeau, qui explique aux personnes inexpérimentées comment danser. Cette pavane est à l’origine chantée à quatre voix différentes, comme la plupart des chansons polyphoniques, mais elle est souvent accompagnée par des instruments.

Approche donc ma belleApproche toi mon bienNe me sois plus rebellePuisque mon cœur est tienPour mon mal apaiserDonne-moi un baiser

Tes beautés et ta grâceEt tes divins proposOnt échauffé la glaceQui me gelait les os.Et ont rempli mon cœurD'une amoureuse ardeur