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18
UNID
AD
3Aquí está micasa
2 Colloca le parole dell’esercizio precedente in questo schema.
INTERIOR
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la habitación
EXTERIOR
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la terraza
LA CASA
La casa Libro del Alumno pág. 41
1 Completa inserendo le parole nelle caselle appropriate.
el baño • la cocina • la puerta • la sala de estar • el tejado • la ventana
06.mp3
el garaje
el comedor
la habitación
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la entrada
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la escalera
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la terraza
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
dieciocho
19
Léxico en imágenes y mapas 3
4 Colloca i mobili e gli oggetti nelle stanze corrispondenti.
Muebles y objetos domésticosLibro del Alumno pág. 44
3 Completa con queste parole mancanti.
el armario • la cama • la lámpara • la mesa • el sofá • la televisión
LA COCINA
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la mesaEL DORMITORIO
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la camaLA SALA DE ESTAR
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
el sofáEL BAÑO
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
el váter
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la silla la cocina de gas la nevera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la estantería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la alfombra el sillón
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . el escritorio la bañera el lavabo la ducha
el váter la lavadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la mesillade noche el lavaplatos
LOS MUEBLES Y LOS OBJETOS DOMÉSTICOS EN
07.mp3
diecinueve
20
Aquí está mi casaUN
IDAD
3
¿Cómo es tu casa? Libro del Alumno pág. 43 Describir un ambiente
5 Aiuta María a descrivere la sua casa.
Eva: Mi casa es muy grande y bonita. Ademáses muy luminosa y a mí me gusta mucho.En la planta baja está la cocina, la sala deestar y el garaje. En la primera planta hay unbaño bastante grande y un dormitorio. Mihabitación y la de mi hermano están en lasegunda planta, al lado del baño.
6 Completa le frasi con questi aggettivi.
sucia • moderna • desordenada • grande
El baño es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..grande
La habitación está . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
La cocina está . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
La sala de estar es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
María: Mi casa es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En la planta baja están . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En la primera planta hay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En la segunda planta están . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 2
3 4
veinte
21
Para comunicar 3
7 Abbina gli elementi delle due colonne.
• detrás de• a la derecha de• a la izquierda de• delante de• debajo de• encima de
a sinistra disopra aa destra disotto adietro adavanti a
8 Osserva l’immagine e cerchia l’opzione corretta.
ESEMPIO El libro está entre • al lado de la lámpara y las flores.
1. La lámpara y el libro están debajo de • encima de la mesa.2. El gato está delante del • a la derecha del sillón.3. El escritorio está al lado de • entre la silla y el sillón.4. La pelota está debajo del • encima del escritorio.5. Las flores están encima del • detrás del libro.6. La silla está detrás del • a la izquierda del escritorio.
¿Dónde está? Libro del Alumno pág. 45 Ubicadores de lugar
delante de detrás de encima de debajo de
al lado de a la izquierda de a la derecha de entre
veintiuno
22
Aquí está mi casaUN
IDAD
3
9 Osserva il disegno e indica se le frasi sono vere ( V ) o false ( F ).
1. El perro está debajo del sofá. V F
2. El escritorio está entre la estantería y la cama. V F
3. La alfombra está encima de la mesa. V F
4. La mesa está delante de la estantería. V F
5. La mesilla de noche está a la derecha de la cama. V F
6. La mesa está detrás del sofá. V F
10 Completa le frasi con la preposizione adeguata.
Antes:1. La mesilla de noche está
a la derecha de la cama.2. La alfombra está encima
de la cama.3. El gato está detrás de la
cama.
Después:1. La mesilla de noche está
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de la cama.2. La alfombra está
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de la cama.3. El gato está . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
de la cama.
veintid—s
23
Para comunicar 3
¿Cómo estás? Libro del Alumno pág. 48 Estados de ánimo y estados físicos
11 Completa con gli stati d’animo che corrispondono ai seguenti emoticon.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
está cansado
12 Leggi i dialoghi. Poi abbina le frasi ai fumetti.
e. – José, ¿me das una galleta?¡Estoy hambriento!
f. – Vale, ¡pero estas dosson mías!
e
1
a. – Pedro, ¿estás nervioso?
b. – Sí, estoy nervioso.Este examen no es nada fácil.
2
c. – Carmen, ¿vienes a dar unpaseo conmigo? ¡Estoyaburrido!
d. – Pues, sí. Vamos a dar unpaseo juntos.
3
• está cansado• está contento• está enfadado• está hambriento• está preocupado• está triste
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
veintitrés
24
Aquí está mi casaUN
IDAD
3
Los verbos estar, dar, ir Libro del Alumno pág. 49
ESTAR DAR IR
Yo estoy doy voy
Tú estás das vas
Él / Ella / Usted está da va
Nosotros / Nosotras estamos damos vamos
Vosotros / Vosotras estáis dais vais
Ellos / Ellas / Ustedes están dan van
Recuerda
13 Completa con la forma corretta del verbo estar.
ESEMPIO María y José (ellos) __ __ __ __ __ cansados después del viaje a Roma.
1. Lo siento, pero no (nosotras) __ __ __ __ __ __ __ de acuerdo contigo.2. Hoy (yo) __ __ __ __ __ un poco triste.3. Ellas no vienen a la fiesta porque (ellas) __ __ __ __ __ de viaje.4. Mis padres (ellos) __ __ __ __ __ en París.5. Miguel (él) __ __ __ __ preocupado por la nota del examen.6. Marco, ¿cómo (tú) __ __ __ __ __ ? Te veo muy cansado.
14 Cerchia la forma corretta dei verbi dar e ir.
ESEMPIO Mañana (yo) te doy • das los apuntes de inglés.
1. Si me (tú) das • damos tu dirección, te envío una postalde Valencia.
2. ¿(Nosotros) Vais • Vamos al cine? Podemos ver laúltima peli de Amenábar.
3. Mis padres te (ellos) damos • dan las gracias portodo.
4. Esta tarde (yo) voy • vamos y te llevo tus cuadernos.5. ¿Os (vosotros) dan • dais cuenta de la dificultad
de la situación?6. Si me (usted) dais • da la autorización, vamos
al parque.
e s t á n
e s te s t
¡Estoy contentaporque voy al cine!
veinticuatro
25
Gramática 3
Las preposiciones a, en y de Libro del Alumno pág. 50
Voy a la escuela.Pregunta a Marta.Vivo en Roma.Voy en bus.
Mi cumpleaños es en junio.La bici es de María.Yo soy de Parma.Vengo del instituto.
Recuerda
15 Inserisci la preposizione corretta tra a, en o de.
ESEMPIO . . . . . . . . . . . . . julio voy a Salamanca para estudiar español.
1. Este cuaderno es . . . . . . . . . . . . . mi amiga Soledad.2. El jueves voy al instituto . . . . . . . . . . . . . bicicleta.3. A la fiesta solo invito . . . . . . . . . . . . . Teresa y . . . . . . . . . . . . . Ismael.4. Alfonso es de Alicante, pero vive . . . . . . . . . . . . . Madrid.5. En la habitación . . . . . . . . . . . . . mi hermana hay muchos libros.6. La camiseta no es . . . . . . . . . . . . . algodón.7. Mi madre va . . . . . . . . . . . . . la oficina en moto porque no tiene coche.8. Nuestros amigos son portugueses, son . . . . . . . . . . . . . Lisboa.
Hay / Está, Están Libro del Alumno pág. 50
Hay = C’è, ci sono.ESEMPI ¿Hay un baño aquí cerca?
¿Hay (-) pan?Hay muchas bicicletasen el jardín.
Recuerda
Está / Están = C’è, ci sono.ESEMPI ¿Dónde está la terraza?
¿Está Julia en casa?– ¿Dónde están mis gafas?– Tus gafas están aquí.
16 Cerchia la forma corretta tra hay, está o están.
ESEMPIO El armario está • hay al lado del escritorio.
1. Entre la cama y el escritorio está • hay una alfombra.2. Mamá, ¿dónde están • hay mis pantalones nuevos?3. En el jardín está • hay varias sillas.4. ¿Están • Hay huevos para hacer la tarta de chocolate?5. El gato de Olga está • hay en el balcón tomando el sol.6. ¿Dónde está • hay el diccionario de español?
En
veinticinco