Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (''Službeni list RCG'', br. 64/2002 i 49/ 07 i ''Službeni list CG ,BR 45-10), Školski odbor JU OŠ ''Đerđ Kastrioti Skenderbeg'', u Zatrijepču, na sjednici održanoj 18.12.2010. godine, donio je

S T A T U T

JU OSNOVNE ŠKOLE ''ĐERĐ KASTRIOTI SKENDERBEG''

I OSNOVNE ODREDBE

SadržajČlan 1

Ovim Statutom se, u skladu sa propisima, bliže uređuju pitanja od značaja za rad i funkcionisanje Osnovne škole ''Đerđ Kastrioti Skenderbeg'' ( u daljem tekstu: Škola), te ostvarivanje prava, obaveza i odgovornosti, a naročito: naziv i sjedište Škole; zastupanje i predstavljanje; način i postupak odlučivanja organa upravljanja; zadatke i djelokrug rada stručnih organa; nadležnost direktora; organizaciju i ostvarivanje obrazovnog – vaspitnog ,odnosno godišnjeg programa rada škole, djelokrug i način rada Savjeta roditelja, način vođenja pedagoške evidencije, način i upotrebe i čuvanja pečata i štambilja, način ostvaarivanja saradnje roditelja, djece i Škole, način donošenja akata Škole, zaštita životne sredine, ostvarivanje javne i kulturne djelatnosti, način ostvarenja javnosti rada. i druga pitanja od značaja za rad Škole.

StatutČlan 2

Statut je opšti akt Škole sa najvećom pravnom snagom.

OsnivanjeČlan 3

Škola je osnovana, odnosno organizovana, kao javna ustanova, u skladu sa Zakonom. Škola ima svojstvo pravnog lica.

II NAZIV I SJEDIŠTE

Naziv Član 4

Naziv Škole je: Javna ustanova Osnovna škola ''Đerđ Kastrioti Skenderbeg'' Zatrijebač – Institucioni Publik Shkolla Fillore ''Gjergj Kastrioti – Skenderbeu'' Triesh sa potpunom odgovornošću.

Skraćeni naziv škole je: JU Osnovna škola ''Đerđ Kastrioti'', IP Shkolla fillore ''Gjergj Kastrioti'' sa p.o.

SjedišteČlan 5

Sjedište Škole je u STJEPOVO (opština PODGORICA ,mjesto) , ul ZATRIJEBAČ ,b.b.

Pečat i štambiljČlan 6

Škola ima pečat i štambilj.Pečat Škole je kružnog oblika i sadrži tekst: Crna Gora, naziv Opštine i

naziv i sjedište Škole. U sredini pečata je grb Crne Gore.Štambilj Škole je pravugaonog oblika, čije dimenzije ne mogu biti veće od

30 x 70 mm, gdje se u prvom redu nalazi tekst: Crna Gora; u drugom redu je tekst sa nazivom Škole; ispod toga je oznaka broj sa povlakom, a u zadnjem redu je sjedište Škole i povlaka sa naznakom godine.

Za upotrebu pečata zaduženo je lice koje ovlasti direktor.Način čuvanja i upotrebe pečata propisuje direktor.

Dan ŠkoleČlan 7

Škola na poseban i prigodan način obilježava svoj nastanak, istorijat i razvoj, kao ''Dan škole''.

''Dan škole'' se, obilježava 25.maj.

Ljetopis Član 8

Podaci o istorijatu Škole vode se u ljetopisu Škole koji se trajno čuva i dokument je od posebnog značaja za Školu i sredinu u kojoj Škola radi.

Metodološki pristup u izradi –vođenju ljetopisa svojom odlukom određuje direktor Škole odlukom..

III ZASTUPANJE I PREDSTAVLJANJE

Zastupanje i predstavljanje

Član 9

Školu zastupa i predstavlja direktor, bez ograničenja.Direktor je ovlašćen da, u ime Škole, zaključuje ugovore i vrši druge

pravne radnje, kao i zastupa Školu pred sudovima i drugim organima.Direktora u slučaju njegove odsutnosti zamjenjuje lice koje ovlasti direktor,

sa svim pravima i ovlašćenjima direktora.

PunomoćjeČlan 10

Direktor može, u okviru svojih ovlašćenja, drugom licu izdati punomoćje za zastupanje Škole kod nadležnih institucija, organa, ustanova, sudova i dr.

Punomoćje, iz stava 1 ovog člana, sadrži uslove izdavanja i granice ovlašćenja punomoćnika.

IV DJELATNOST Djelatnost Škole

Član 11U Školi se ostvaruje osnovno obrazovanje i vaspitanje , u skladu sa zakonom.

Škola može da obavlja i drugu djelatnost u skladu, sa zakonom.UPRAVLJANJE Školski odbor Član 12

Školom upravlja Školski odbor.Školski odbor ima 5 članova. Školski odbor čine: tri predstavnika organa

uprave nadleđnog za poslove prosvjete ( u daljem tekstu Ministarstvo), jedan predstavnik zaposlenih i jedan predstavnik roditelja.

Članovi Školskog odbora biraju se na period od 4 godine,osim predstavnika roditelja koji se bira na perriod od 2 godine.

Razrješenje od dužnostiČlan 13

Članu Školskog odbora prestaje mandat prije isteka vremena na koje je izabran:

-prestankom radnog odnosa zaposlenog-člana Školskog odbora iz reda zaposlenih u Školi;

-razrešenjem;-na lični zahtjev;

-izborom na radno mjesto direktora, odnosno pomoćnika direktora Škole; - pravosnažnom sudskom odlukom kojom je osuđen na bezuslovnu kaznu zatvora u trajanju od 6 mjeseci, ili kaznu za krivično djelo koje ga čini nedostojnim za obavljanje te dužnosti.

RazrješenjeČlan 14

Član Školskog odbora iz reda zaposlenih ,odnosno roditelja može biti razriješen dužnosti prije isteka mandata ako savjesno ne vrši svoju dužnost, ili je vrši na način koji je u suprotnosti sa zakonom i Statutom.

Član Školskog odbora iz reda zaposlenih razrješava Nastavničko vijeće , a ćlana Školskog odbora iz reda roditelja razrješava Savjet roditelja.

Inicijativu za razrješenje člana Školskog odbora, iz stava 1 ovog člana, pokreće Školski odbor ili direktor Škole.

Ako školski odbor ne može da se sastane, predlog za razrješenje može podnijeti predsjednik Školskog odbora.

Član Školskog odbora predstavnik Ministarstva razrješava se u skladu sa zakonom.

Lični zahtjevČlan 15

Član Školskog odbora može tražiti da bude razriješen dužnosti prije isteka mandata, o čemu obavještava Školski odbor i organ koji ga je izabrao pisanim putem, po pravilu, najmanje 14 dana prije održavanja sjednice Školskog odbora.

Nadležnost Školskog odbora

Član 16

Školski odbor:1. usvaja program razvoja Škole;2. usvaja godišnji plan i izvještaj o njegovoj realizaciji (ostvarivanju);3. razmatra programe i rezultate vannastavnih aktivnosti;4. donosi statut, akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih

mjesta i druga opšta akta;5. donosi godišnji finansijski plan;6. usvaja periodični i godišnji račun;7. donosi odluku o drugoj djelatnosti Škole u skladu sa zakonom:8. rješava, kao drugostepeni organ, o pravima učenika, osim o

pravima o kojima odlučuju drugi organi , u skladu sa zakonom;9. donosi odluku o organizovanju područne ustanove, uz saglasnost

ministarstva nadležnog za poslove prosvjete;10.odlučuje o statusnim promjenama ustanove, u skladu sa Zakonom;

11.odlučuje o raspolaganju imovinom i korišćenju sredstava Škole u skladu sa zakonom i drugim propisima,

12. razmatra uspjeh učenika i predlaže mjere za poboljšanje uslova rada Škole,

13. imenuje stalne i povremene komisije14.donosi poslovnik o svom radu15.donosi pravila o radu Škole na prijedlog direktora16.stara se o obavještavanju zaposlenih u Školi; i17.donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora Škole,i po

donosi odluku o participaciji za pokriće troškova obrazovanja u visini participacije po odobrenju, odnosno saglasnost Ministarstva,

18.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.

Način i postupak odlučivanja

Član 17

Školski odbor radi i odlučuje na sjednicama.Sjednica Školskog odbora se može održati ako joj prisustvuje više od

polovine članova Školskog odbora.Školski odbor odlučuje većinom glasova ukupnog broja članova.Školski odbor, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem, u skladu sa

zakonom.Izuzetno od stava 4 ovog člana, o pojedinim pitanjima Školski odbor može

odlučivati tajnim glasanjem, na prijedlog većine članova Školskog odbora.Sjednici Školskog odbora prisustvuje direktor Škole, koji ima pravo

učestvovanja u raspravi, bez prava odlučivanja. U slučaju odsutnosti, ili spriječenosti direktora, sjednici prisustvuje zaposleni kojeg ovlasti direktor. Sjednici Školskog odbora može prisustvovati predstavnik Učeničkog parlamenta, o čemu odlučuje Školski odbor. Članovi Školskog odbora su dužni da zastupaju interese i stavove organa kojih su ih izabrali.

Obustava nezakonitog aktaČlan 18

Direktor je dužan da upozori Školski odbor na nezakonitost u radu i donošenje odluka i akata.

Ako Školski odbor i nakon upozorenja direktora donese odluku, ili akt suprotno zakonu, direktor može privremeno obustaviti izvršenje te odluke, odnosno akta, s tim da je dužan da u roku od 15 dana pokrene inicijativu kod nadležnog organa za ocjenjivanje zakonitosti.

Ograničenje za izborČlan 19

U Školski odbor ne može biti izabran direktor i pomoćnik direktora.

Predsjednik Član 20

Školski odbor iz reda svojih članova bira predsjednika na prvoj, konstitutivnoj sjednici .

Za predsjednika Školskog odbora izabran je kandidat koji je dobio većinu glasova svih članova Školskog odbora.

Predsjednika Školskog odbora u slučaju odsutnosti zamjenjuje član kojeg ovlasti Školski odbor.

Poslovnik o raduČlan 21

Rad Školskog odbora bliže se određuje poslovnikom o radu .

V RUKOVOĐENJE

DirektorČlan 22

Školom rukovodi direktor.Direktor Škole je i pedagoški rukovodilac.

Nadležnost direktoraČlan 23

Direktor Škole:

1. planira, organizuje i rukovodi radom Škole;2. organizuje racionalno i efikasno izvođenje obrazovnog programa ;3. obezbjeđuje jednakost učenika u ostvarivanju prava na obrazovanje i

vaspitanje, u skladu sa njihovim sposobnostima;4. priprema predlog godišnjeg plana rada i odgovoran je za njegovo

sprovođenje;5. rukovodi radom Nastavničkog vijeća;6. vrši izbor nastavnika, stručnih saradnika i drugih zaposlenih u Školi;7. predlaže akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;8. vrši stručno – pedagoški nadzor,9. odlučuje o pravima i obavezama zaposlenih, u skladu sa zakonom,

kolektivnim ugovorom i drugim opštim aktima Škole;

10.podstiče stručno obrazovanje i usavršavanje nastavnika i predlaže njihovo napredovanje;

11.zastupa i predstavlja Školu ;12. stara se o zakonitosti rada Škole i odgovara za zakonitost rada iste;13.donosi plan unapređenja kvaliteta obrazovno – vaspitnog rada,14. izvršava odluke Školskog odbora;15.predlaže godišnji finansijski plan Škole;16.predlaže raspuštanje Školskog odbora ako se ne sastaje, ili ne vrši svoju

funkciju u skladu sa zakonom;17.podnosi Školskom odboru izvještaj o radu, u skladu sa Zakonom.18.sarađuje sa roditeljima i sredinom;19. imenuje komisiju za upis djece u prvi razred;20.odlučuje o podjeli razreda na odjeljenja, vrši raspored nastavnika po

predmetima i odjeljenjima, raspoređuje obrazovne – vaspitne zadatke na pojedine nastavnike, odlučuje o organizovanju kombinovanih odjeljenja, na prijedlog Nastavničkog vijeća ,

21. bira i razrješava pomoćnika direktora;22.određuje mentora, na predlog stručnog aktiva;23.donosi odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada do pet dana;24.stara se da Škola obavijesti roditelje o učeniku koji redovno ne pohađa

nastavu, ili je prestao da ide u školu i preduzima mjere za ostvarivanje osnovnoškolske obaveze,

25.brine o saradnji Škole sa roditeljima (roditeljski sastanci, časovi za razgovor i drugi oblici sradnje);

26. raspisuje javni konkurs za izbor nastavnika, stručnih saradnika i saradnika u nastavi,

27.odgovoran je za ostvarivanje prava i dužnosti učenika;28.prisustvuje obrazovno-vaspitnom radu nastavnika, prati njihov rad i daje

im savjete za unapređenje i poboljšanje rada;29.stvara uslove za rad Savjeta roditelja;30.potpisuje sporazum o preuzimanju nastavnika, u skladu sa Zakonom;31.prati rad savjetodavne službe i predlaže mjere za poboljšanje toga rada;32.obezbjeđuje čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine

Škole; i33.obrazuje komisiju za provjeru znanja učenika u toku trajanja nastave, na

zahtjev učenika, roditelja i staratelja,34.stara se da Škola obavijesti učenika, roditelja odnosno staratelja o

izricanje vaspitne mjere prema učeniku u roku od tri dana od dana izricanja vaspitne mjere.

35.pokreće postupak usmjeravanja učenika u posebnim obrazovnim potrebama , u skladu sa zakonom, iobavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.

Uslovi za razrješenje direktora

Član 24Pored slučajeva propisanih zakonom, direktor može biti razriješien

dužnosti direktora prije isteka mandata, ako: 1. ne realizuje program razvoja Škole;2. ne preduzima mjere prema zaposlenom koji ne izvršava radne zadatke,

odnosno vrši povredu radne obaveze, ili zloupotrebljava svoj položaj;3. se utvrdi da Škola ne realizuje godišnji plan rada;4. ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;5. zloupotrebljava svoj položaj;6. izabere nastavnika, ili saradnika suprotno zakonu;7. se u Školi ne vodi propisana evidencija;8. Škola ne obezbjedjuje javnost rada;9. ne donese rješenje o poništenju ispita, u skladu sa zakonom;10.ne izvrši rješenje inspekcijskog organa;11.ne donese plan unapređenja kvaliteta vaspitno – obrazovnog rada Škole 12. je zbog sprovođenje akata koje je donio nastala veća šteta za Školu i

zaposlene,13.dozvoli političko organizovanje i djelovanje, ili religijsko djelovanje u Školi;14.ne završi obuku za direktora, u skladu sa Zakonom;15.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;16.se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za direktora,17.Škola izda javnu ispravu suprotno zakonu;18.ne obezbijedi čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine

Škole;19.njegovom krivicom, odnosno nesavjesnim radom bude nanijeta veća šteta

Školi;20.utvrdi da Škola radi suprotno zakonu, Statutu i drugim opštim aktima

Škole, a direktor nije preduzeo mjere da se nepravilnosti otklone;21. Školski odbor ne usvoji godišnji račun, ili utvrdi da je direktor odgovoran

za neostvareni godišnji plan Škole, a direktor nije preduzeo mjere i radnje da se nepavilnosti otkolone,

22.Školski odbor ne usvoji godišnji račun , ili se utvrdi da je direktor odgovoran za neostvareni godišnji plan Škole,

23.donese odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada suprotno Zakonu;24.organizuje učenike i zaposlene u političke ,odnosno u religijske svrhe ,25. iako nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos;

Pomoćnik direktoraČlan 24

Pomoćnik direktora pomaže direktoru u organizovanju obrazovno- vaspitnog rada i obezbjeđivanju kvalieta obrazovno-vaspitnog rada, a naročito:

1. u organizaciji sjednica Nastavničkog vijeća i stručnih aktiva;2. u koordinaciji rada stručnih organa;3. u pripremi predloga godišnjeg plana rada i finansijskog plana Škole;4. u organizaciji rada Škole;5. u organizaciji racionalnog i efikasnog izvođenja obrazovnog programa;6. u pripremi akta o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;7. u obezbjeđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada Škole;8. u stvaranju uslova za rad Savjeta roditelja;9. u ostvarivanju prava i dužnosti učenika;10.u praćenju savjetodavne službe;11.se stara da pedagoška dokumentacija o neposrednom izvođenju nastave

(godišnji, mjesečni, tematski planovi rada, zapisnik sa sjednice stručnih aktiva i sl.) budu valjano i blagovremeno urađeni;

12. u usklađivanju saradnje nastavnika, učenika i roditelja;13.organizuje i stara se o blagovremenoj i tačnoj izradi statističkih i drugih

podataka koji se dostavljaju nadležnim organima;14.obavlja i druge poslove po nalogu direktora, u skladu sa zakonom i

Statutom.

Uslovi za razrješenje pomoćnika direktoraČlan 25

Pored slučajeva propisanih zakonom, direktor može razriješiti dužnosti pomoćnika direktora, ako:

1. lično zahtijeva;2. ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;3. zloupotrebljava svoj položaj;4. nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;5. se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika, odnosno

stručnog saradnika;6. organizuje učenike, odnosno zaposlene u političke, odnosno religijske

svrhe;7. nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

VI STRUČNI ORGANI

Vrste stručnih organa Član 26

U Školi se obrazuju stručni organi: Nastavničko vijeće, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, odjeljenski starješina i drugi stručni organi.

Nastavničko vijećeČlan 27

Nastavničko vijeće sačinjavaju nastavnici i vaspitači.

Nadležnost Nastavničkog vijećaČlan 28

Nastavničko vijeće :1. bira predstavnike zaposlenih u Školski odbor;2. utvrđuje zaključnu konačnu ocjenu na kraju nastavne godine, u skladu sa

zakonom;3. razmatra i donosi odluke o stručnim pitanjima obrazovno-vaspitnog rada ;4. predlaže uvođenje nestandardnih programa i aktivnosti;5. daje mišljenje o godišnjem planu rada Škole;6. donosi program organizacije ekskurzija učenika,7. daje mišljenje o osavremenjivanju obrazovno-vaspitnog rada;8. daje mišljenje o oblicima stručnog usavršavanja nastavnika i njihovom

napredovanju;9. odlučuje o vaspitnim mjerama, pohvalama i nagradama iz svoje

nadležnosti;10.određuje odjeljenske starješine, na predlog direktora; 11.utvrđuje rezultate rada nastavnika i stručnih saradnika;12.donosi odluku o vanrednom napredovanju učenika, u skladu sa Zakonom;13. imenuje komisiju za polaganje popravnog i razrednog ispita, na predlog

direktora;14.donosi poslovnik o svom radu;15.utvrđuje predlog za listu obaveznih izbornih predmeta;16. formira komisiju za eksternu provjeru znanja učenika na kraju prvog i

drugog ciklusa;17.donosi individualni razvojni – obrazovni program za učenike sa posebnim

obrazovnim potrebama, i18.obavlja i druge poslove od značaja za obrazovno-vaspitni rad.

Način radaČlan 29

Nastavničko vijeće radi na sjednicama. Sjednice se održavaju po potrebi, a najmanje dva puta u klasifikacionom periodu.

Sjednica Nastavničkog vijeća se može održati ako joj prisustvuje više od polovine članova.

Nastavničko vijeće odlučuje većinom ukupnog broja članova, ako ovim Statutom nije utvrđeno da o određenim pitanjima odlučuje druga većina.

Nastavničko vijeće, odlučuje javnim glasanjem.

Izuzetno, od stava 4 ovog člana, Nastavničko vijeće odlučuje tajnim glasanjem o izboru predstavnika zaposlenih u Školskom odboru i ako se za tajni način glasanja izjasni više od polovine Nastavničkog vijeća,

Sjednice Nastavničkog vijeća saziva i njima rukovodi direktor Škole.Na sjednicama Nastavničkog vijeća vodi se zapisnik. Rad Nastavničkog vijeća bliže se uređuje poslovnikom o radu.Odjeljensko vijeće

Član 30

Odjeljensko vijeće sačinjavaju nastavnici, vaspitači i stručni saradnici koji učestvuju u izvođenju obrazovno-vaspitnog rada u odjeljenju.

Odjeljensko vijeće se obrazuje u odjeljenjima sa predmetnom i razredno-predmetnom nastavom.

Nadležnost odjeljenskog vijećaČlan 31

Odjeljensko vijeće:1. razmatra obrazovno-vaspitni rad u odjeljenju;2. utvrđuje program rada sa nadarenim učenicima i učenicima koji teže

napreduju;3. odlučuje o vaspitnim mjerama iz svoje nadležnosti;4. utvrđuje opšti uspjeh učenika;5. usklađuje rad nastavnika odjeljenja;6. organizuje saradnju sa roditeljima učenika;7. razmatra uspjeh učenika i preduzima odgovarajuće mjere za poboljšanje

uspjeha;8. utvrđuje raspored pismenih zadataka;9. predlaže i izriče pohvale i nagrade prema učenicima iz svoje nadležnosti;10.predlaže planove ekskurzija i izleta;11.vrši i druge poslove u skladu sa zakonom i Statutom.

Način rada Član 32

Odjeljensko vijeće radi u sjednicama, koje saziva i kojima rukovodi odjeljenski starješina.

Sjednice odjeljenskog vijeća održavaju se po potrebi, a najmanje jedanput u toku dva mjeseca.

Sjednica odjeljenskog vijeća se može održati ako joj prisustvuje više od polovine članova.

Odjeljensko vijeće odlučuje većinom glasova ukupnog broja članova .Na sjednicama Odjeljenskog vijeća vodi se zapisnik.

Stručni aktiv nastavnikaČlan 33

Stručni aktiv nastavnika sačinjavaju nastavnici istog nastavnog predmeta, ili dva, odnosno više srodnih nastavnih predmeta.

Nadležnost stručnog aktiva nastavnikaČlan 34

Stručni aktiv nastavnika :1. razmatra obrazovno-vaspitni rad po predmetima ;2. analizira uspjeh i daje predloge za poboljšanje obrazovno-vaspitnog rada;3. razmatra primjedbe roditelja;4. radi na ujednačavanju kriterijuma ocjenjivanja;5. predlaže nove oblike i sredstva nastavnog rada;6. obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.

Način rada Član 35

Radom stručnog aktiva rukovodi nastavnik koga odredi Nastavničko vijeće, na predlog direktora.

Stručni aktiv radi na sjednicama. Na sjednicama stručnog aktiva vodi se zapisnik.

Odjeljenski starješinaČlan 36

Svako odjeljenje ima odjeljenskog starješinu .Odjeljenski starješina je pedagoški, organizacioni i administrativni

rukovodilac odjeljenja.

Nadležnost odjeljenskog starješineČlan 37

Odjeljenski starješina:1. analizira vaspitne i nastavne rezultate odjeljenja;2. brine se o rješavanju vaspitnih i nastavnih problema pojedinih učenika i

obavještava roditelje o neprisustvovanju nastavi učenika;3. saziva roditeljske sasatanke i organizuje druge vidove saradnje sa

roditeljima učenika;4. izriće opomene i predlaže ostale vaspitne mjere.5. vodi odjeljenske knjige, ispunjava svjedočanstva, prevodnice, đačke

knjižice i druge javne isprave učenika (vođenje pedagoške evidemcije i dokumentacije);

6. posjećuje časove nastave u svom odjeljenju, savjetuje se sa predmetnim nastavnicima u cilju poboljšanja uspjeha i discipline učenika;

7. saziva sjednice odjeljenskog vijeća i rukovodi njegovim radom;8. pruža pomoć učenicima prilikom uključivanja u pojedine sekcije i grupe

u okviru vannastavnih aktivnosti;9. obavlja i ostale poslove koji proističu iz života i rada odjeljenja, u

skladu sa zakonom i Statutom.

VII SAVJET RODITELJANačin izbora

Član 38Radi organizovanog ostvarivanja interesa roditelja, u Školi se obrazuje

Savjet roditelja. Savjet roditelja čine predstavnici roditelja učenika svakog odjeljenja,

kojega roditelji izaberu javnim glasanjem na roditeljskom sastanku odjeljenjaU Savjet roditelja ne može biti izabran nastavnik – roditelj učenika Škole,

roditelj učenika završnog razreda, kao i zaposleni u državnim organima i organizacijama nadležnim za poslove obrazovanja i vaspitanja.

Predsjednik Član 39

Savjet roditelja saziva i njegovim radom rukovodi predsjednik Savjeta roditelja. Izbor predsjednika obavlja se javnim glasanjem, većinom glasova prisutnih članova Savjeta roditelja , na prvoj sjednici Savjeta roditelja, koju saziva direktor Škole.

MandatČlan 40

Predsjednik i članovi Savjeta roditelja biraju se na dvije godine.Član Savjeta roditelja može biti razrješen prije isteka mandata ako

savjesno ne vrši svoju dužnost, ili je vrši na način koji je u suprotnosti sa zakonom i Statutom.

O razrješenju člana Savjeta roditelja odlučuje Savjet roditelja.Članu Savjeta roditelja može prestati mandat i na lični zahtjev.

Nadležnost Savjeta roditeljaČlan 41

Savjet roditelja:1. bira predstavnike roditelja u Školski odbor;2. daje mišljenje o predlogu godišnjeg plana rada Škole;3. razmatra izvještaj o radu Škole;4. učestvuje u postupku predlaganja izbornih predmeta,5. daje mišljenje na program organizacije ekskurzije učenika;

6. razmatra interne i eksterne izvještaje o utvrđivanju kvaliteta obrazovno – vaspitnog rada Škole;

7. daje mišljenje u vezi sa pitanjima koje se tiču prava učemika ;8. razmatra prigovore roditelja i učenika u vezi sa obrazovno – vaspitnim

radom, 9. razmatra uspjeh učenika u učenju i vladanju i predlaže mjere za

poboljšanje uslova rada Škole, 10. razmatra i predlaže mjere za pobljšanje uslova rada Škole,11. razmatra uslove za ostvarivanje ekskurzija, organizaciju ljetovanja i

zimovanja učenika, raznih oblika rekreacije, boravka u prirodi i dr,12.učestvuje u rješavanju socijalnih problema djece (snadbijevanje

udžbenicima, školskim priborom i sl.);13.organizuje i sprovodi saradnju sa lokalnom zajednicom;14.organizuje i učestvuje u akcijama solidarnosti, sakupljanja sekundarnih

sirovina i uređenja okoline;15.učestvuje u održavanju i uređivanju školske sredine, estetskog i

higijenskog uređenja Škole;16.učestvuje u organizovanju i pripremi školskih svečanosti, priredbi, likovnih

i drugih izložbi i sl.;17. obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.

Način rada Član 42

Savjet roditelja odlučuje javnim glasanjem. Izuzetno od stava 3 ovog člana, Savjet roditelja odlučuje tajnim glasanjem o izboru predstavnika roditelja u Školskom odboru,kao i u slučaju da se za tajno glasanje izjasni 1-3 prisutnih članova Savjeta roditelja.

Sjednice Savjeta roditelja održavaju se po potrebi, a najmanje dva puta godišnje.

Sjednicama Savjeta roditelja mogu da prisustvuju direktor, pomoćnik direktora, pedagog i psiholog Škole, bez prava odlučivanja.

Savjet roditelja svoje predloge, stavove, pitanja i mišljenja upućuje Školskom odboru, direktoru, odnosno stručnim organima Škole.

Savjet roditelja za svoj rad koristi prostorije Škole.

VIII PRAVA I DUŽNOSTI UČENIKA

Prava učenikaČlan 43

Škola obezbjeđuje učeniku sljedeća prava:

1. da na početku školske godine dobije uputstvo koje sadrži prava i obaveze učenika;

2. na kvalitetan obrazovno-vaspitni rad (nastavu);3. da iskaže mišljenje o radu nastavnika;4. da traži komisijsku provjeru svoga znanja u toku nastavne godine;5. da podnese prigovor na ocjenu na kraju klasifikacionog perioda, nastavne

godine ili na ispitu6. da učestvuje na radu upustva koje sadrži njegova prava i obaveze,;7. na blagovremenu i potpunu informaciju o svojim pravima i obavezama;8. na zaštitu od svih vrsta nasilja u Školi;,diskriminacije, zlostavljanja i

zanemarivanja,9. na odsustvovanje iz Škole, uz najavu, u trajanju od pet radnih dana u toku

nastavne godine;10.na učestvovanje u oblikovanju sadržaja stručnih ekskurzija i drugih oblika

obrazovno-vaspitnog rada;11.poštovanje individualnih i razvojnih posebnosti;12.posebne pripreme za razne vrste takmičenja;13. izražavanje mišljenja i prosljeđivanje mišljenja upravi Škole;14. i druga prava u skladu zakonom i Statutom.

Dužnosti učenika

Član 44Učenik ima dužnost da:

1. redovno, marljivo i savjesno radi na usvajanju znanja i sticanju opšte kulture;

2. se pridržava školskih propisa, savjeta, uputstava i odluka nastavnika, direktora i organa Škole;

3. uredno pohadja nastavu;4. blagovremeno pravda izostanke;5. za vrijeme časa ne ometa izvodjenje nastave i rad u odjeljenju;6. za vrijeme trajanja časa ne napušta čas bez prethodno dobijenog

odobrenja nastavnika;7. se prema nastavnicima ophodi pristojno;8. poštuje ličnost drugih učenika i njeguje drugarske i humane odnose;9. čuva imovinu Škole;10.njeguje čistoću i estetski izgled školskih prostorija;11.učestvuje u dežurstvima Škole;12.poštuje pravila školskog, odnosno kućnog reda;13.uredno obavještava roditelje o rezultatima svog učenja i vladanja i prenosi

poruke odjeljjenskog starješine;14.brine o ličnoj higijeni i čuva lične stvari i odjeću.15. i druge dužnosti u skladu sa zakonom i Statutom.

U toku nastavne godine, učeniku nije dozvoljeno da: izaziva tuču, ili učestvuje u tuči; koristi alkohol, opijate ili narkotička sredstva; falsifikuje javne isprave i školsku evidenciju; unosi oružje, oruđe, ili drugo sredstvo kojim se može nanijeti ozljeda, ili ugroziti život učenika i radnika Škole, ili nanijeti šteta

školskoj imovini;neovlašćeno uzima tuđe stvari i školsku imovinu; u Školi izaziva nacionalnu i vjersku netrpeljivost; se politički organizuje i djeluje u interesu neke političke stranke.

IX NASTAVNICI I STRUČNI SARADNICI

(Preostalo)Radno vrijemo nastavnika

Član 45

Nastavnici su dužni da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje izvode teorijsku nastavu (norma časova) u trajanju utvrđenu Zakonom.

Preostalo radno vrijeme nastavnika raspređuje se na: -pripremanje za nastavu, koja obuhvata istovremenu sadržinsku i metodičku pripremu i pripremu didaktičkih pomagala i programiranje rada..............9 časova

-saradnja sa roditeljima.....................................................................1 ''-saradnja sa stručnim organima Škole..............................................1 ''-obavljanje poslova odjeljenskog starješine......................................1 ''-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje..........................2 ''-mentorstvo pripravnicima................................................................ 1 ''-uređenje kabineta, zbirki, školskih radionica, vježbaonica isl. ...... 1 ''

-organizovanje kulturnih, sportskih i drugih korisnih i humanih akcija u kojima sarađuju učenici i pripremu i vođenje ekskurzija, izleta, takmičenja koje organizuje Škola.......................................................................................1 ''

-obavljanje drugih zadataka određenih godišnjim planom rada.........1 ''__________(ukupno 18)

(Preostalo)Radno vrijeme stručnih saradnikaČlan 46

Stručni saradnici su dužni da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje neposredno rade sa učenicima vrijeme utvrđeno Zakonom.

Preostalo radno vrijeme stručnih saradnika raspređuje se na:-planiranje i programiranje rada........................................................ 3

časa;-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje.......................... 2 ''-konsultativno-instruktivni rad sa nastavnicima .......................... 1 ''-savjetodavni rad sa roditeljima......................................................... 1 ''-rad u stručnim organima, i drugim organima i tijelima...................... 1 ''-saradnja sa pedagoškim i psihološkim institucijama........................ 1 ''-rad na pedagoškoj i psihološkoj dokumantaciji................................ 1 ''

(Ukupno:1o h)Mentor

Član 47

Rad nastavnika-pripravnika, stručnog saradnika-pripravnika i vaspitača-pripravnika (u daljem tekstu: nastavnik-pripravnik) organizovano i sistematski prati i ocjenjuje mentor.

Mentor se određuje iz reda najboljih nastavnika Škole, u skladu sa propisima. Mentora određuje direktor, na predlog Nastavničkog vijeća Škole. Predlog za mentora Nastavičko vijeće utvrđuje glasanjem između predloženih kandidata. Predlog za mentora može podnijeti nastavnik, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, direktor i pomoćnik direktora Škole.

Mentor pomaže nastavniku–pripravniku u osposobljavanju za samostalno obavljanje poslova po utvrdjenom programu obrazovno-vaspitnog rada, kao i metodičku, didaktičku i drugu pripremu za polaganje stručnog ispita.

Mentor je dužan da napravi izvještaj o obavljenom pripravničkom stažu nastavnika-pripravnika i njegovom toku i proslijedi ga komisiji za polaganje stručnog ispita.

X PLANIRANJE Godišnji plan rada

Član 48

Škola obavlja djelatnost na osnovu godišnjeg plana rada. Godišnjim planom rada utvrđuje se: organizacija obrazovno-vaspitnog rada Škole, interna evaluacija obezbjeđivanja kvaliteta, oblici i sadržaj tog rada i raspored izvršavanja planiranih zadataka, vannastavne (slobodne) aktivnosti, eksterni i interni ispiti, godišnji plan izučavanja stranih jezika, produženi boravak učenika i prošireni program učenika, dodatna i dopunska nastava, fakultativna nastava, izborna nastava, saradnja Škole sa lokalnom zajednicom i druga pitanja od značaja za ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, u skladu sa zakonom i obrazovnim programom.

Ostvarivanje godišnjeg plana radaČlan 49

Godišnji plan rada donosi Školski odbor na predlog direktora za svaku školsku godinu i dostavlja ga ministarstvu nadležnom za poslove prosvjete, najkasnije do 1. oktobra tekuće godine.

Na osnovu godišnjeg plana rada, Škola donosi mjesečni, odnosno tromjesečni plan rada, kojim se konkretizuju pojedini poslovi i zadaci.

Zaposleni u Školi dužni su da se pridržavaju godišnjeg i ostalih planova rada i da doprinose njihovom ostvarivanju.

Za izvršenje godišnjeg plana rada Škole odgovoran je direktor. Školski odbor je dužan da u toku godine prati ostvarivanje godišnjeg

plana rada Škole i izvršenje utvrđenih obaveza.

XI PEDAGOŠKA EVIDENCIJA

Način vođenjaČlan 50

Pedagoška evidencija u Školi se vodi u skladu sa posebnim propisima.

XII JAVNOST RADA Obezbjeđivanje javnosti

Član 51

Rad Škole je javan.Javnost rada Škole obezbjeđuje se:-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Škole;-dostavljanjem godišnjeg plana rada Škole i izvještaja o njegovom

ostvarivanju nadležnim organima;-omogućavanjem predstavnicima javnog informisanja da prisustvuju

sjednicama organa Škole;-i na drugi način, u skladu sa zakonom i Statutom

Obavještavanje zaposlenihČlan 52

Zaposleni u Školi imaju pravo u obavezu da budu redovno, blagovremeno, potpuno i istinito obaviješteni o cjelokupnom radu Škole, materijalno-finansijskom stanju, korišćenju sredstava, radu direktora, Školskog odbora i drugih organa Škole.

Ni jedan podatak koji se tiče djelatnosti Škole, njenih organa i službi ne može predstavljati tajnu za zaposlene u Školi.

Način obavještavanjaČlan 53

Obavještavanje zaposlenih vrši se:- usmenim izlaganjem;-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Škole;-putem biltena Škole;-pisanim materijalima(informacije, izvještaji, analize);-objavljivanjem pisanih materijala na oglasnoj tabli Škole.

Zaposleni koji je odsutan iz Škole (duže bolovanje, ili odsustvo i sl.) ima pravo da bude povremeno obaviješten o radu Škole radi ostvarivanja prava iz radnog odnosa.

Za istinito, blagovremeno i potpuno informisanje zaposlenih u Školi odgovoran je direktor.

XIII JAVNA I KULTURNA DJELATNOST

CiljeviČlan 54

Javna i kulturna djelatnost Škole organizuje se u cilju proširivanja uticaja na vaspitanje učenika, kao i podizanja opšte kulture učenika i sredine.

Ostvarivanje Član 55

Javna i kulturna djelatnost Škole ostvaruje se organizovanjem:-priredbi u okviru dana Škole;-proslava povodom kulturno-istorijskih događaja, dječijih i omladinskih

praznika i sl;-kulturno-umjetničkih priredbi (muzičkih, dramskih, literarnih, likovnih i sl.);-sportskih takmičenja i turnira;-učešća na raznim javnim akcijama i kulturnim manifestacijama sredine u

kojoj Škola radi; -i dugih aktivnosti, u skladu sa utvrđenim programom.

Program Član 56

Javna i kulturna djelatnost Škole obavlja se na osnovu programa sadržanom u godišnjem planu rada Škole.

XIV SARADNJA RODITELJA, DJECE I ŠKOLE

Oblici saradnjeČlan 57

Škola sarađuje sa roditeljima, odnos no starateljima učenika putem roditeljskih sastanaka, Savjeta roditelja i drugih oblika individualne i grupne saradnje.

Roditeljski sastanci su opšti i odjeljenski. Opšti roditeljski sastanak se organizuje po potrebi i na njemu obavezno prisustvuju nastavnici i stručni saradnici.

Opšti roditeljske sastanke saziva i njima rukovodi direktor Škole. Na opštem roditeljskom sastanku raspravlja se o opštim pitanjima iz života i rada Škole, obrazovanju i vaspitanju učenika i drugim pitanjima od značaja za rad Škole. Odjeljenski sastanci se organizuju po potrebi, a najmanje dva puta u toku polugodišta. Individualni razgovori i razmjena mišljenja nastavnika i stručnih saradnika sa roditeljima organizuju se radi raspravljanja o napredovanju i ponašanju učenika u školi i porodici, problemima i teškoćama u njihovom psihofizičkom i socijalnom razvoju.

Grupne razgovore organizuje odjeljenski starješina, u saradnji sa stručnim saradnicima, sa roditeljima onih učenika koji imaju iste, ili slične poteškoće u učenju i ponašanju, koji postižu loše rezultate u učenju, formiraju

grupe koje destruktivno djeluju na odnose u odjeljenju, imaju nedovoljne ocjene iz istog predmeta, imaju ozbiljne socijalne probleme i sl.

XV ZAŠTITA ŽIVOTNE SREDINE

Planiranje mjeraČlan 58

Preduzimanje mjera zaštite životne i radne sredine u Školi sastavni je dio ukupne aktivnosti Škole.

Godišnjim planom rada Škole utvrđuju se mjere i aktivnosti na zaštiti životne i radne sredine, nosioci planova i rokovi za njihovo izvršenje.

Mjere zaštiteČlan 59

Mjere zaštite životne sredine obuhvataju:-primjenu tehničkih rješenja koje obezbjeđuju sprječavanje, odnosno

otklanjanje zagađivača životne sredine, u skladu sa zakonom i međunarodnim ekološkim standardima;

-otklanjanje uzroka koji dovode do zagađivanja sredine;-saradnja sa drugim subjektima na zaštiti životne i radne sredine;-i druge aktivnosti kojima se doprinosi zaštiti životne sredine.

Škola će voditi brigu o tome da se aktivnosti Škole obavljaju na način da se optimalno štiti životna sredina u svim njenim aspektima.

Direktor Škole je dužan da se stara o preduzimanju mjera kojima se sprječava povrjeđivanje i ugrožavanje zdrave životne sredine obavljanjem djelatnosti Škole.

Škola ne može donijeti odluku čije bi izvršenje na bilo koji način ugrozilo životnu sredinu.

XVI AKTI ŠKOLE

Vrsta akataČlan 60

Akti Škole su Statut i drugi opšti i pojedinačni akti kojima se uređuju odnosi, obaveze i odgovornosti zaposlenih u Školi, rad Škole, postupak ostvarivanja rava, kao i druga pitanja koja proizilaze iz djelatnosti Škole.

Osnovni aktČlan 61

Statut je osnovni opšti akt Škole.Drugi opšti i pojedinačni akti Škole ne mogu biti u suprotnosti sa Statutom.

Postupak izmjene akataČlan 62

Prema potrebi, mogu se vršiti izmjene i dopune Statuta i drugih akata Škole.

Statut i drugi akti Škole mijenjaju se, odnosno vrši se njihova izmjena i dopuna na isti način i po istom postupku predviđenom za njihovo donošenje.

Statut i svi opšti i pojedinačni akti Škole obavezuju sve zaposlene u Školi.Direktor Škole je dužan da obezbijedi da Statut i drugi akti Škole budu

dostupni zaposlenom u Školi.

Tumačenje akataČlan 63

Tumačenje odredaba opteg akta, ili drugog akta Škole daje organ koji je taj akt donio.XVII PRELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE

UsaglašavanjeČlan 64

Opšti akti u skladu sa ovim Statutom donijeće se najkasnije do 9. decembra 2003.godine.

Prestanak važnostiČlan 65

Stupanjem na snagu ovog Statuta prestaje da važi Statut Škole, br.______usvojen na sjednici Školskog odbora održanoj __________godine.

Stupanje na snaguČlan 66

Ovaj Statut stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja na oglasnoj tabli Škole, a nakon dobijanja saglasnosti od strane Ministarstva nadležnog za poslove prosvjete.

Broj:__________ ŠKOLSKI ODBOR(mjesto),Zatrijebač,2003.godine Predsjednik Katarina ĐURAVČAJ