Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Elevens namn och klass/grupp
6Årskurs
Ämnesprov, läsår 2012/2013
Delprov A
Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 § offentlighets- och sekretesslagen.Detta prov återanvänds t.o.m. 2013-06-30.
2
Geografiska begrepp
1 Till vilken bild passar begreppet? Skriv rätt bokstav i rutorna. Obs! Det finns ett begrepp som inte passar till någon bild.
A) Oas
B) Ö
C) Damm
D) Glaciär
E) Vulkan
F) Åkermark
G) Delta
1 2 3
4 5 6
3
2 Kryssa för ett alternativ. Fler än ett kryss gör svaret ogiltigt.
a) Vad är export?
o Att varor säljs i köpcentrum utanför städernao Att varor fraktas och säljs till andra ländero Att varor fraktas med flygplan o Att länder köper varor från andra länder
b) Vad är en kontinent?
o En stor halvöo Ett stort landområdeo En bergskedja på havsbottneno Ett verktyg som används när man tillverkar kartor
c) Var kan du hitta en hamn?
o Högt upp i bergeno Där en flod börjaro Mitt ute på haveto Vid kusten
d) Vad är en tsunami?
o En stor vågo En vulkan på havsbotteno En vindo En flod som slingrar sig
e) Vad är en gruva?
o En område där skog har avverkatso Ett område där det bryts mineralero Ett område där det utvinns energi från vatteno Ett område där det odlas
4
Läskunnighet
Fortfarande är det ca 70 miljoner barn runt om i världen som inte går i skolan. Många barn slutar också skolan för tidigt. Anledningarna till detta kan vara många, att barnen måste arbeta för att hjälpa sin familj eller att skolan har förstörts av konflikter eller naturkatastrofer. Källa: milleniemålen.nu
Läskunnighet i procent98 - 100
95 - 98
90 - 95
70 - 90
50 - 70
30 - 50
21,8 - 30
Uppgift saknas
Läskunnighet i procent98 - 100
95 - 98
90 - 95
70 - 90
50 - 70
30 - 50
21,8 - 30
Idag börjar 90 procent av alla barn i världen i skolan. Aldrig tidigare har så många barn fått tillgång till utbildning.
Den snabbaste ökningen av andelen barn som börjar skolan har skett i Afrika.
Uppgift saknas
© 2013 Norstedts Kartor, Stockholm
5
Läskunnighet
Hälsa Skolor
Barnarbete Lärare
Det finns olika förklaringar till varför läskunnigheten är låg i vissa länder. Fattigdom är en förklaring.
a) Resonera om hur minskad fattigdom i världen kan leda till att fler lär sig läsa och skriva? Ta hjälp av begreppen i rutorna.
3
b) I fattiga länder är läskunnigheten särskilt låg bland flickor och kvinnor. Vad kan det bero på? Resonera:
6
Om du studerar båda sidorna av jorden så kan du se att jorden till största delen täcks av vatten. Bilderna nedan visar landhalvklotet och vattenhalvklotet.
Av allt vatten på jorden är 97 % saltvatten. Bara 3 % är sötvatten.
Var på jorden är vattnet oftast sött? Kryssa för tre alternativ.Fler än tre kryss gör svaret ogiltigt.
4
Havsvikar o
Floder o
Havsströmmar o
Sjöar o
Glaciärer o
Oceaner o
Vattnet på jorden
7
Vattnet på jorden cirkulerar i ett ständigt kretslopp sedan miljoner år tillbaka. Det är solen som driver vattnets kretslopp.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
Vattendrag
Avdunstning
Nederbörd
Moln
Grundvatten
Vilket begrepp passar till de olika siffrorna? Använd begreppen i rutan och skriv begreppen på raderna.
5
3
2
5
1
4
8
a) Vad är Golfströmmen? Förklara:6
b) Hur påverkar Golfströmmen klimatet, naturen och människorna i Norden? Förklara och ge exempel.
Var finns Golfströmmen? Rita på kartan.
Golfströmmen
9
En majoritet av världens befolkning bor vid kusten. Områden vid kuster har alltid lockat till sig människor.
Varför bor den största delen av världens befolkning vid kusten? Ge flera olika förklaringar. Tänk på orsaker förr i tiden, idag och i framtiden.
7
Kuster
10
Kartan visar jordens litosfärplattor. Vid plattornas gränser är det vanligt med jordbävningar och vulkanutbrott.
Jordbävningar
a) Varför uppstår en jordbävning? Förklara:8
Världen: Plattektonik
STILLAHAVS-
PLATTAN
NAZCA-PLATTAN
ANTARKTISKA PLATTAN
AUSTRALISKAPLATTAN
INDISKAPLATTAN
AFRIKANSKAPLATTAN
SYDAMERIKANSKAPLATTAN
NORDAMERIKANSKAPLATTAN
ARABISKA PLATTAN
EURASISKA PLATTAN
Kollisionszon
Spridningszon
Förkastningszon
Övrig plattgräns
Ursprung: Vår planet - sid 45 Världens berggrundwo_geo.eps
Världen: Plattektonik
STILLAHAVS-
PLATTAN
NAZCA-PLATTAN
ANTARKTISKA PLATTAN
AUSTRALISKAPLATTAN
INDISKAPLATTAN
AFRIKANSKAPLATTAN
SYDAMERIKANSKAPLATTAN
NORDAMERIKANSKAPLATTAN
ARABISKA PLATTAN
EURASISKA PLATTAN
Kollisionszon
Spridningszon
Förkastningszon
Övrig plattgräns
Ursprung: Vår planet - sid 45 Världens berggrundwo_geo.eps
© 2013 Liber AB, Stockholm
11
Jordbävningar
Haiti är ett fattigt land i Nordamerika. År 2010 drabbades Haiti av en kraftig jordbävning som lämnade landet i katastrof.
Tre år efter katastrofen är skadorna fortfarande stora och ca 500 000 människor bor kvar i tältläger.
b) Konsekvenserna av en jordbävning blir ofta värre i fattiga länder än i rika länder. Varför är det så? Resonera:
12
Kartan visar Europas läge på jordgloben. Ta hjälp av kartan när du svarar på frågorna om Europa.
Namn, läge och storlek
a b
Kryssa för rätt alternativ. Fler än ett kryss gör svaret ogiltigt.
Vilket land har gräns mot Sverige?
o Norgeo Storbritannieno Islando Litauen
Vilket land ligger ligger närmast Sverige?
o Spanieno Storbritannieno Greklando Egypten
9Källa: Norstedts kartor
© 2013 Norstedts Kartor, Stockholm
13
Namn, läge och storlek
c d
Vilken stad är störst?
o Göteborgo Lundo Gävleo Östersund
Vilken bergskedja ligger i Europa?
o Alpernao Andernao Appalachernao Atlasbergen
Vilket land har kust mot Östersjön?
o Islando Lettlando Nederländerna o Serbien
Vilken stad ligger sydligast?
o Sundsvallo Malmöo Linköpingo Luleå
Vilken flod ligger i Europa?
o Nileno Amazonflodeno Mississippio Rhen
Vilken stad ligger inte i Europa?
o Londono Moskvao Belgrado Mumbai
Vilken sjö är störst till ytan?
o Vänerno Mälareno Vätterno Siljan
Vilket land har kust mot Medelhavet?
o Poleno Portugalo Ungerno Kroatien
Vilken stad ligger nordligast?
o Helsingforso Romo Bukaresto Lissabon
Vilken ö ligger i Medelhavet?
o Orusto Sardinieno Svalbardo Fyn
e f
g h
i j
k l
14
Med hållbar utveckling menas att vi ska leva på ett sätt som tar hänsyn till såväl miljö, människor och samhälle, både nu och i framtiden.
Du vill köpa en chokladkaka och du vill att ditt köp ska bidra till hållbar utveckling. Du tar reda på följande information om chokladkakan:
Viktiga val i vardagen
A BFöretaget som odlar kakaon har utnyttjat barn som arbetskraft.
Chokladkakan kan innehålla spår av nötter.
C DFöretaget som tillverkar chokladkakan grundades 1976.
Kakaoplantan kommer ursprungligen från Sydamerika.
E FKakaon har transporterats med flyg till Sverige.
Chokladkakan väger 100 gram.
G HInga giftiga ämnen har använts i odlingen.
Chokladkakan innehåller 60 % kakao.
15
Viktiga val i vardagen
Välj två informationsrutor som hjälper dig att ta ställning till om ditt köp bidrar till hållbar utveckling eller inte.
Ruta : ___________
Förklara varför du valde denna ruta.
Ruta : ___________
Förklara varför du valde denna ruta.
10
16
Kartan
Pico Colón
SANTIAGOde Chile
Viña del Mar
BRASÍLIA
Aruba
Montería
Petare
Talcahuano
Santa CruzLA PAZ
El Alto
PARAMARIBOGEORGETOWN
VillavicencioNeiva
Ibagué
5900
(Nederl.)
Stenbockens vändk
rets
(Falkland Islands)Falklandsöarna
(South Georgia)
Sydgeorgien
(Storbr.)
Salado La Plata
Río de la Plata
Urug
uay
Iguassufallen
Arag
uaia
Toca
ntin
s
u
Tapa
jós
Madei
ra
Chiclayo
Piura
BarquisimetoVal
encia
Marac
ayPunta Gallinas
PARAGUAY
P E R U
VENEZUELA
(Bras.)Trinidade
ARGENTINA
Juan Ferná
ndez-
öarna
(Storbr.)
Staten Island
Kap Horn
Cumbrepasset
Cabo Frio
Angelfallen
C O L O M B I A(Colombia)
Isla del Coco
Campos
San Cristóbal
Santa Cruz
Medellín
Pico Bolívar
PANAMA
7500
3545
2488
6212
4480
ECUADOR
915
FlorianópolisSan Amb
rosio
Río de Janeiro
1850
1678
Ekvatorn
TRINIDAD OCH TOBAGO
RoraimaMalpelo
(Costa Rica)
Ekvatorn
Isabela
(Ecuador)
L. dos PatosPôrto Alegre
Pelotas
MONTEVIDEOURUGUAY
Mar del Plata
BUENOSAIRES
Resistencia
Caxias do Sul
Campinas
Vitória
Santos
JoinvileCuritiba
São Paulo
2890Pico da Bandeira
Corrientes
Campo Grande
Londrina
Cuiabá
Uberlândia
Goiânia
(Storbr.)
FeiraSalvador
Aracaju
(Bras.)
(Bras.)
Campina Grande
Recife
Natal
Maceió
Fortaleza
Anápolis
Teresina
São LuisBelém
Concepción
Machu Picchu
Arequipa
Callao
6425Coropuna
Cuzco
HuancayoLIMA
CHILE
Aconcagua
Valparaíso
Cerro San V
alentín
Chiloé
4058
Eldslandet
Santa FéSan Juan
RosarioParaná
Mendoza6960 Córdoba
Colorado
Tucumán
Salta
6863
Ojos delSalado
6739Llullaillaco
Cochabamba
6428Ancohuma
Pôrto Velho
(Chile)San Féli
x
(Chile)
Chimbote
Chimborazo Cotopaxi5897
6310
Guayaquil
6768
Huascarán
Iquitos
Juruá
UcayaliTrujillo
QUITOMarajó
Manaus
5411280
SURINAMGUYANA
3014
Pico da Neblina
2810
Guaviare
Ciudad Guayana
(Nederl.)
CARACAS
5007Cúcuta
Pasto
MetaManizales
Cali
Bucaramanga
Maracaibo5775
BarranquillaCartagena
Caymans Islands
Puerto Rico
León
SAN SALVADOR
CancúnMatanzas
KINGSTON
Holguin
(Frankr.)
Clipperton
BARBADOSSAINT LUCIA
DOMINICA
MANAGUA
(Fr.)
(Fr.)
HAITI
MEXICO CITY
SAINT VINCENT
Cape Canaveral
Cabo de San Lucas
(Mexico)
Islas Revilla Gigedo
Yucatansundet
KUBA
(Storbr.)
JAMAICA
K a r i b i s k a h a v e t
Kräftans vändkretsVästindien
GRENADA
San Juan
BAHAMAS
(USA)
5203
EL SALVADORGUATEMALA
PANAMA3820
4220Tajamulco
GUATEMALA
5452 5700
Citlaltepetl
Puebla
2164
New OrleansCorpus Christi
TampicoMorelia
Acapulco
Torreón
San Luis Potosi
MonterreyMazatlán
Guadalajara
Culiacan
Aguascalientes
Hispaniola
Camagüey
SAN JOSÉ
TEGUCIGALPA
San Pedro Sula
NICARAGUA
BELIZE
HONDURAS
COSTA RICA
Tampa
Miami
Mérida
Kap Sable
HAVANNA
Lagoa Mirim
B O L I V I A
B R A S I L I E N
ASUNCIÓN
A T L A N T E N
Galápagosöarna Amazon-deltat
An
de
r
n
a
Amazonas
Parn
aíba
Purus
Se
l v a s
A T L A N T E N
M E X I K O
D r ak e s
s u n d
Orino co
(Amazo n
as)
C aa t
i ng a
s
Amazo nfloden
Para
ná
B r a s i l i a n s k a h ö g l a n d e t
S t o r a A n t i l l e r n a
G u y a n a s h ö g l a n d
Mam
oré
Para
guay
Ll
an
os
Paranaíba
São
Fran
cisc
o
Pilcomayo
BOGOTÁ
Sargassohavet
Golfo San Matías
Pa
mp
as
Pa
ta
go
ni
en
Rio Negro
At a
ca
ma
ök
ne
n
Gr a
n C
ha
co
S i e r r a Ma d r e d e l S u r
Al t i p
l an
o
Mag
ellans sund
M arañ ón
Ca
mp
os
Rio
Bran
co
Stenbockens vändkrets
F l or ida
sunde
t
PutumayoP
an
t an
al
CiudadBolívar
SOBRADINO-DAMMEN
IlhasMartinVaz
Golfo deSan Jorge
Santa Marta
Fernando deNoronha
South Sandwich-Islands
FranskaGuyana
Ilha doBananal
JoãoPessoa
Cabo deSão Roque
Juiz deFora
RibeirãoPrêto
SalinasGrandes
Santiagodel Estero
Poopo-sjön
Orinoco-deltat
SANTODOMINGO
PORT-AU-PRINCE
Santiago de Cuba
Nederl.Antillerna
Titicaca-sjön
BeloHorizonte
São Pedroe São Paulo
Golfode
Panamá
S T I LL A
H A V ET
Panama-
kanalen
Små
Antillerna
ANTIGUAOCH BARBUDA
SAINT KITTSOCH NEVIS
Lago deNicaragua
Golfo deHonduras
M e x i k a n s k ag o l f e n
AndrosIsland
Yucatan-halvönTehuantepec-näset
Bahia deCampeche
DOMINIKANSKAREPUBLIKEN
N
0 400 km
90° 80°70°
60° 50° 30°
40° 20°
10°
0°
10°
30°
40°
50°
20°
30°
20°
40°50°60°
70°
80°
90°
Landunderhavs-nivån
Höjd över haveti meter
Havsdjup i meter
Över 5 000 000
1 000 000 – 5 000 000
250 000 – 1 000 000
Ortssymboler medinvånarantal
2000
5001 000
4 0002 000
6 000
2001 0002 0004 0006 000
8 000
0 500 1 000 km
© 2013 Liber AB, Stockholm
17
Kartan
Studera kartan över Sydamerika och svara på frågorna.11
a) Vad heter huvudstaden i Peru?
Svar: ___________________________
b) Hur visar kartan att en stad är en huvudstad?
Svar: ____________________________________________________________________
c) Vilket hav har Chile kust mot?
Svar: ___________________________
d) Till vilket land hör ögruppen Falklandsöarna?
Svar: ___________________________
e) Vilken av Brasiliens städer har flest invånare? Ringa in rätt alternativ.
Brasilia Rio de Janeiro Campos
f) Chile har gräns mot tre länder. Vilka?
Svar: __________________ och _____________________ och _____________________
g) Ekvatorn löper genom tre av Sydamerikas länder. Vilka?
Svar: __________________ och _____________________ och _____________________
h) Skriv två länder i Sydamerika som helt och hållet ligger söder om ekvatorn:
Svar: __________________________ och ____________________________
© S
kolv
erke
t
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier