20
Elevens namn och klass/grupp 6 Årskurs Ämnesprov, läsår 2012/2013 Delprov A Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 § offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds t.o.m. 2013-06-30.

Nationella prov geografi - Ämnesprov, läsår 2012/2013...Elevens namn och klass/grupp Årskurs 6 Ämnesprov, läsår 2012/2013 Delprov A Prov som återanvänds omfattas av sekretess

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Elevens namn och klass/grupp

    6Årskurs

    Ämnesprov, läsår 2012/2013

    Delprov A

    Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 § offentlighets- och sekretesslagen.Detta prov återanvänds t.o.m. 2013-06-30.

  • 2

    Geografiska begrepp

    1 Till vilken bild passar begreppet? Skriv rätt bokstav i rutorna. Obs! Det finns ett begrepp som inte passar till någon bild.

    A) Oas

    B) Ö

    C) Damm

    D) Glaciär

    E) Vulkan

    F) Åkermark

    G) Delta

    1 2 3

    4 5 6

  • 3

    2 Kryssa för ett alternativ. Fler än ett kryss gör svaret ogiltigt.

    a) Vad är export?

    o Att varor säljs i köpcentrum utanför städernao Att varor fraktas och säljs till andra ländero Att varor fraktas med flygplan o Att länder köper varor från andra länder

    b) Vad är en kontinent?

    o En stor halvöo Ett stort landområdeo En bergskedja på havsbottneno Ett verktyg som används när man tillverkar kartor

    c) Var kan du hitta en hamn?

    o Högt upp i bergeno Där en flod börjaro Mitt ute på haveto Vid kusten

    d) Vad är en tsunami?

    o En stor vågo En vulkan på havsbotteno En vindo En flod som slingrar sig

    e) Vad är en gruva?

    o En område där skog har avverkatso Ett område där det bryts mineralero Ett område där det utvinns energi från vatteno Ett område där det odlas

  • 4

    Läskunnighet

    Fortfarande är det ca 70 miljoner barn runt om i världen som inte går i skolan. Många barn slutar också skolan för tidigt. Anledningarna till detta kan vara många, att barnen måste arbeta för att hjälpa sin familj eller att skolan har förstörts av konflikter eller naturkatastrofer. Källa: milleniemålen.nu

    Läskunnighet i procent98 - 100

    95 - 98

    90 - 95

    70 - 90

    50 - 70

    30 - 50

    21,8 - 30

    Uppgift saknas

    Läskunnighet i procent98 - 100

    95 - 98

    90 - 95

    70 - 90

    50 - 70

    30 - 50

    21,8 - 30

    Idag börjar 90 procent av alla barn i världen i skolan. Aldrig tidigare har så många barn fått tillgång till utbildning.

    Den snabbaste ökningen av andelen barn som börjar skolan har skett i Afrika.

    Uppgift saknas

    © 2013 Norstedts Kartor, Stockholm

  • 5

    Läskunnighet

    Hälsa Skolor

    Barnarbete Lärare

    Det finns olika förklaringar till varför läskunnigheten är låg i vissa länder. Fattigdom är en förklaring.

    a) Resonera om hur minskad fattigdom i världen kan leda till att fler lär sig läsa och skriva? Ta hjälp av begreppen i rutorna.

    3

    b) I fattiga länder är läskunnigheten särskilt låg bland flickor och kvinnor. Vad kan det bero på? Resonera:

  • 6

    Om du studerar båda sidorna av jorden så kan du se att jorden till största delen täcks av vatten. Bilderna nedan visar landhalvklotet och vattenhalvklotet.

    Av allt vatten på jorden är 97 % saltvatten. Bara 3 % är sötvatten.

    Var på jorden är vattnet oftast sött? Kryssa för tre alternativ.Fler än tre kryss gör svaret ogiltigt.

    4

    Havsvikar o

    Floder o

    Havsströmmar o

    Sjöar o

    Glaciärer o

    Oceaner o

    Vattnet på jorden

  • 7

    Vattnet på jorden cirkulerar i ett ständigt kretslopp sedan miljoner år tillbaka. Det är solen som driver vattnets kretslopp.

    1. _________________________________

    2. _________________________________

    3. _________________________________

    4. _________________________________

    5. _________________________________

    Vattendrag

    Avdunstning

    Nederbörd

    Moln

    Grundvatten

    Vilket begrepp passar till de olika siffrorna? Använd begreppen i rutan och skriv begreppen på raderna.

    5

    3

    2

    5

    1

    4

  • 8

    a) Vad är Golfströmmen? Förklara:6

    b) Hur påverkar Golfströmmen klimatet, naturen och människorna i Norden? Förklara och ge exempel.

    Var finns Golfströmmen? Rita på kartan.

    Golfströmmen

  • 9

    En majoritet av världens befolkning bor vid kusten. Områden vid kuster har alltid lockat till sig människor.

    Varför bor den största delen av världens befolkning vid kusten? Ge flera olika förklaringar. Tänk på orsaker förr i tiden, idag och i framtiden.

    7

    Kuster

  • 10

    Kartan visar jordens litosfärplattor. Vid plattornas gränser är det vanligt med jordbävningar och vulkanutbrott.

    Jordbävningar

    a) Varför uppstår en jordbävning? Förklara:8

    Världen: Plattektonik

    STILLAHAVS-

    PLATTAN

    NAZCA-PLATTAN

    ANTARKTISKA PLATTAN

    AUSTRALISKAPLATTAN

    INDISKAPLATTAN

    AFRIKANSKAPLATTAN

    SYDAMERIKANSKAPLATTAN

    NORDAMERIKANSKAPLATTAN

    ARABISKA PLATTAN

    EURASISKA PLATTAN

    Kollisionszon

    Spridningszon

    Förkastningszon

    Övrig plattgräns

    Ursprung: Vår planet - sid 45 Världens berggrundwo_geo.eps

    Världen: Plattektonik

    STILLAHAVS-

    PLATTAN

    NAZCA-PLATTAN

    ANTARKTISKA PLATTAN

    AUSTRALISKAPLATTAN

    INDISKAPLATTAN

    AFRIKANSKAPLATTAN

    SYDAMERIKANSKAPLATTAN

    NORDAMERIKANSKAPLATTAN

    ARABISKA PLATTAN

    EURASISKA PLATTAN

    Kollisionszon

    Spridningszon

    Förkastningszon

    Övrig plattgräns

    Ursprung: Vår planet - sid 45 Världens berggrundwo_geo.eps

    © 2013 Liber AB, Stockholm

  • 11

    Jordbävningar

    Haiti är ett fattigt land i Nordamerika. År 2010 drabbades Haiti av en kraftig jordbävning som lämnade landet i katastrof.

    Tre år efter katastrofen är skadorna fortfarande stora och ca 500 000 människor bor kvar i tältläger.

    b) Konsekvenserna av en jordbävning blir ofta värre i fattiga länder än i rika länder. Varför är det så? Resonera:

  • 12

    Kartan visar Europas läge på jordgloben. Ta hjälp av kartan när du svarar på frågorna om Europa.

    Namn, läge och storlek

    a b

    Kryssa för rätt alternativ. Fler än ett kryss gör svaret ogiltigt.

    Vilket land har gräns mot Sverige?

    o Norgeo Storbritannieno Islando Litauen

    Vilket land ligger ligger närmast Sverige?

    o Spanieno Storbritannieno Greklando Egypten

    9Källa: Norstedts kartor

    © 2013 Norstedts Kartor, Stockholm

  • 13

    Namn, läge och storlek

    c d

    Vilken stad är störst?

    o Göteborgo Lundo Gävleo Östersund

    Vilken bergskedja ligger i Europa?

    o Alpernao Andernao Appalachernao Atlasbergen

    Vilket land har kust mot Östersjön?

    o Islando Lettlando Nederländerna o Serbien

    Vilken stad ligger sydligast?

    o Sundsvallo Malmöo Linköpingo Luleå

    Vilken flod ligger i Europa?

    o Nileno Amazonflodeno Mississippio Rhen

    Vilken stad ligger inte i Europa?

    o Londono Moskvao Belgrado Mumbai

    Vilken sjö är störst till ytan?

    o Vänerno Mälareno Vätterno Siljan

    Vilket land har kust mot Medelhavet?

    o Poleno Portugalo Ungerno Kroatien

    Vilken stad ligger nordligast?

    o Helsingforso Romo Bukaresto Lissabon

    Vilken ö ligger i Medelhavet?

    o Orusto Sardinieno Svalbardo Fyn

    e f

    g h

    i j

    k l

  • 14

    Med hållbar utveckling menas att vi ska leva på ett sätt som tar hänsyn till såväl miljö, människor och samhälle, både nu och i framtiden.

    Du vill köpa en chokladkaka och du vill att ditt köp ska bidra till hållbar utveckling. Du tar reda på följande information om chokladkakan:

    Viktiga val i vardagen

    A BFöretaget som odlar kakaon har utnyttjat barn som arbetskraft.

    Chokladkakan kan innehålla spår av nötter.

    C DFöretaget som tillverkar chokladkakan grundades 1976.

    Kakaoplantan kommer ursprungligen från Sydamerika.

    E FKakaon har transporterats med flyg till Sverige.

    Chokladkakan väger 100 gram.

    G HInga giftiga ämnen har använts i odlingen.

    Chokladkakan innehåller 60 % kakao.

  • 15

    Viktiga val i vardagen

    Välj två informationsrutor som hjälper dig att ta ställning till om ditt köp bidrar till hållbar utveckling eller inte.

    Ruta : ___________

    Förklara varför du valde denna ruta.

    Ruta : ___________

    Förklara varför du valde denna ruta.

    10

  • 16

    Kartan

    Pico Colón

    SANTIAGOde Chile

    Viña del Mar

    BRASÍLIA

    Aruba

    Montería

    Petare

    Talcahuano

    Santa CruzLA PAZ

    El Alto

    PARAMARIBOGEORGETOWN

    VillavicencioNeiva

    Ibagué

    5900

    (Nederl.)

    Stenbockens vändk

    rets

    (Falkland Islands)Falklandsöarna

    (South Georgia)

    Sydgeorgien

    (Storbr.)

    Salado La Plata

    Río de la Plata

    Urug

    uay

    Iguassufallen

    Arag

    uaia

    Toca

    ntin

    s

    Xing

    u

    Tapa

    jós

    Madei

    ra

    Chiclayo

    Piura

    BarquisimetoVal

    encia

    Marac

    ayPunta Gallinas

    PARAGUAY

    P E R U

    VENEZUELA

    (Bras.)Trinidade

    ARGENTINA

    Juan Ferná

    ndez-

    öarna

    (Storbr.)

    Staten Island

    Kap Horn

    Cumbrepasset

    Cabo Frio

    Angelfallen

    C O L O M B I A(Colombia)

    Isla del Coco

    Campos

    San Cristóbal

    Santa Cruz

    Medellín

    Pico Bolívar

    PANAMA

    7500

    3545

    2488

    6212

    4480

    ECUADOR

    915

    FlorianópolisSan Amb

    rosio

    Río de Janeiro

    1850

    1678

    Ekvatorn

    TRINIDAD OCH TOBAGO

    RoraimaMalpelo

    (Costa Rica)

    Ekvatorn

    Isabela

    (Ecuador)

    L. dos PatosPôrto Alegre

    Pelotas

    MONTEVIDEOURUGUAY

    Mar del Plata

    BUENOSAIRES

    Resistencia

    Caxias do Sul

    Campinas

    Vitória

    Santos

    JoinvileCuritiba

    São Paulo

    2890Pico da Bandeira

    Corrientes

    Campo Grande

    Londrina

    Cuiabá

    Uberlândia

    Goiânia

    (Storbr.)

    FeiraSalvador

    Aracaju

    (Bras.)

    (Bras.)

    Campina Grande

    Recife

    Natal

    Maceió

    Fortaleza

    Anápolis

    Teresina

    São LuisBelém

    Concepción

    Machu Picchu

    Arequipa

    Callao

    6425Coropuna

    Cuzco

    HuancayoLIMA

    CHILE

    Aconcagua

    Valparaíso

    Cerro San V

    alentín

    Chiloé

    4058

    Eldslandet

    Santa FéSan Juan

    RosarioParaná

    Mendoza6960 Córdoba

    Colorado

    Tucumán

    Salta

    6863

    Ojos delSalado

    6739Llullaillaco

    Cochabamba

    6428Ancohuma

    Pôrto Velho

    (Chile)San Féli

    x

    (Chile)

    Chimbote

    Chimborazo Cotopaxi5897

    6310

    Guayaquil

    6768

    Huascarán

    Iquitos

    Juruá

    UcayaliTrujillo

    QUITOMarajó

    Manaus

    5411280

    SURINAMGUYANA

    3014

    Pico da Neblina

    2810

    Guaviare

    Ciudad Guayana

    (Nederl.)

    CARACAS

    5007Cúcuta

    Pasto

    MetaManizales

    Cali

    Bucaramanga

    Maracaibo5775

    BarranquillaCartagena

    Caymans Islands

    Puerto Rico

    León

    SAN SALVADOR

    CancúnMatanzas

    KINGSTON

    Holguin

    (Frankr.)

    Clipperton

    BARBADOSSAINT LUCIA

    DOMINICA

    MANAGUA

    (Fr.)

    (Fr.)

    HAITI

    MEXICO CITY

    SAINT VINCENT

    Cape Canaveral

    Cabo de San Lucas

    (Mexico)

    Islas Revilla Gigedo

    Yucatansundet

    KUBA

    (Storbr.)

    JAMAICA

    K a r i b i s k a h a v e t

    Kräftans vändkretsVästindien

    GRENADA

    San Juan

    BAHAMAS

    (USA)

    5203

    EL SALVADORGUATEMALA

    PANAMA3820

    4220Tajamulco

    GUATEMALA

    5452 5700

    Citlaltepetl

    Puebla

    2164

    New OrleansCorpus Christi

    TampicoMorelia

    Acapulco

    Torreón

    San Luis Potosi

    MonterreyMazatlán

    Guadalajara

    Culiacan

    Aguascalientes

    Hispaniola

    Camagüey

    SAN JOSÉ

    TEGUCIGALPA

    San Pedro Sula

    NICARAGUA

    BELIZE

    HONDURAS

    COSTA RICA

    Tampa

    Miami

    Mérida

    Kap Sable

    HAVANNA

    Lagoa Mirim

    B O L I V I A

    B R A S I L I E N

    ASUNCIÓN

    A T L A N T E N

    Galápagosöarna Amazon-deltat

    An

    de

    r

    n

    a

    Amazonas

    Parn

    aíba

    Purus

    Se

    l v a s

    A T L A N T E N

    M E X I K O

    D r ak e s

    s u n d

    Orino co

    (Amazo n

    as)

    C aa t

    i ng a

    s

    Amazo nfloden

    Para

    B r a s i l i a n s k a h ö g l a n d e t

    S t o r a A n t i l l e r n a

    G u y a n a s h ö g l a n d

    Mam

    oré

    Para

    guay

    Ll

    an

    os

    Paranaíba

    São

    Fran

    cisc

    o

    Pilcomayo

    BOGOTÁ

    Sargassohavet

    Golfo San Matías

    Pa

    mp

    as

    Pa

    ta

    go

    ni

    en

    Rio Negro

    At a

    ca

    ma

    ök

    ne

    n

    Gr a

    n C

    ha

    co

    S i e r r a Ma d r e d e l S u r

    Al t i p

    l an

    o

    Mag

    ellans sund

    M arañ ón

    Ca

    mp

    os

    Rio

    Bran

    co

    Stenbockens vändkrets

    F l or ida

    sunde

    t

    PutumayoP

    an

    t an

    al

    CiudadBolívar

    SOBRADINO-DAMMEN

    IlhasMartinVaz

    Golfo deSan Jorge

    Santa Marta

    Fernando deNoronha

    South Sandwich-Islands

    FranskaGuyana

    Ilha doBananal

    JoãoPessoa

    Cabo deSão Roque

    Juiz deFora

    RibeirãoPrêto

    SalinasGrandes

    Santiagodel Estero

    Poopo-sjön

    Orinoco-deltat

    SANTODOMINGO

    PORT-AU-PRINCE

    Santiago de Cuba

    Nederl.Antillerna

    Titicaca-sjön

    BeloHorizonte

    São Pedroe São Paulo

    Golfode

    Panamá

    S T I LL A

    H A V ET

    Panama-

    kanalen

    Små

    Antillerna

    ANTIGUAOCH BARBUDA

    SAINT KITTSOCH NEVIS

    Lago deNicaragua

    Golfo deHonduras

    M e x i k a n s k ag o l f e n

    AndrosIsland

    Yucatan-halvönTehuantepec-näset

    Bahia deCampeche

    DOMINIKANSKAREPUBLIKEN

    N

    0 400 km

    90° 80°70°

    60° 50° 30°

    40° 20°

    10°

    10°

    30°

    40°

    50°

    20°

    30°

    20°

    40°50°60°

    70°

    80°

    90°

    Landunderhavs-nivån

    Höjd över haveti meter

    Havsdjup i meter

    Över 5 000 000

    1 000 000 – 5 000 000

    250 000 – 1 000 000

    Ortssymboler medinvånarantal

    2000

    5001 000

    4 0002 000

    6 000

    2001 0002 0004 0006 000

    8 000

    0 500 1 000 km

    © 2013 Liber AB, Stockholm

  • 17

    Kartan

    Studera kartan över Sydamerika och svara på frågorna.11

    a) Vad heter huvudstaden i Peru?

    Svar: ___________________________

    b) Hur visar kartan att en stad är en huvudstad?

    Svar: ____________________________________________________________________

    c) Vilket hav har Chile kust mot?

    Svar: ___________________________

    d) Till vilket land hör ögruppen Falklandsöarna?

    Svar: ___________________________

    e) Vilken av Brasiliens städer har flest invånare? Ringa in rätt alternativ.

    Brasilia Rio de Janeiro Campos

    f) Chile har gräns mot tre länder. Vilka?

    Svar: __________________ och _____________________ och _____________________

    g) Ekvatorn löper genom tre av Sydamerikas länder. Vilka?

    Svar: __________________ och _____________________ och _____________________

    h) Skriv två länder i Sydamerika som helt och hållet ligger söder om ekvatorn:

    Svar: __________________________ och ____________________________

  • © S

    kolv

    erke

    t

    Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier