NAVODILA ZA PRIPRAVO ZAKLJUČNE NALOGE NA · PDF file3 2.2 Dispozicija teoretske zaključne naloge Teoretsko delo mora vsebovati predstavitev najmanj dveh teoretičnih pojmovanj, teorij

Embed Size (px)

Citation preview

  • Komisija za tudijske in tudentske zadeve Fakultete za matematiko, naravoslovje in informacijske

    tehnologije je na 34. seji dne 20.5.2013 sprejela naslednja

    NAVODILA ZA PRIPRAVO ZAKLJUNE NALOGE NA UNIVERZITETNEM TUDIJSKEM PROGRAMU

    PRVE STOPNJE BIOPSIHOLOGIJA

    1. ZAKLJUNA NALOGA Zakljuna naloga je avtorsko delo, s katerim tudent dokazuje poglobljeno znanje na irih strokovnih in znanstvenih podrojih, usposobljenost za iskanje novih virov znanja na doloenem strokovnem in znanstvenem podroju, za uporabo znanstveno-raziskovalnih metod v irem spektru problemov in v novih ali spremenjenih okoliinah, sposobnost za prevzemanje odgovornosti za vodenje zahtevnejih delovnih sistemov ter za razvijanje kritine refleksije.

    tudenti krijo postopek priprave zakljunega dela, e prepiejo besedila drugih avtorjev v celoti ali delno in pri tem ne citirajo avtorja (plagiatorstvo) oz. e delo ni rezultat tudentovega lastnega dela. Za sankcioniranje teh kritev se uporabljajo doloila Pravilnika o preverjanju in ocenjevanju znanja na Univerzi na Primorskem in Pravilnika o disciplinski odgovornosti tudentov Univerze na Primorskem.

    Zakljuna naloga je lahko eksperimentalna (kvantitativno ali kvalitativno) ali teoretska. Tehnini predpisi so za vse vrste zakljune naloge enaki. Struktura dela pa se razlikuje, glede na to, ali je delo eksperimentalno (utemeljeno na kvalitativnih ali kvantitativnih metodah zbiranja in analize podatkov) ali teoretsko. Struktura eksperimentalne zakljune naloge se glede na naravo zbiranja in obdelave podatkov razlikuje predvsem v poglavju Metode. tudent, oziroma avtor dela, smiselno navede in opie tista podpoglavja Metode, ki jih glede na pristop k zbiranju in obdelavi podatkov lahko oziroma mora opisati.

    1.1. Omejitve izbora tem tudentje ob zakljuku tudijskega programa prve stopnje Biopsihologija ne smejo samostojno uporabljati psihodiagnostinih sredstev, ki so v Katalogu psihodiagnostinih sredstev Centra za psihodiagnostina sredstva razvreni v kategorijo, za katero se za uporabo zahteva izobrazba univ. dipl. psihologa ali enakovredno mag. psihologa (bolonjski tudijski program) ter celo morebitna dodatna usposabljanja. Analogno velja za uporabo morebitnih ostalih psihodiagnostinih preizkusov, ki niso v Katalogu Centra.

    2. NAVODILA ZA IZDELAVO DISPOZICIJE ZAKLJUNE NALOGE Dispozicija eksperimentalnega ali teoretskega dela mora vkljuevati v teh Navodilih opisana poglavja, ki se priloijo obrazcu Prijava teme zakljune naloge.

    Celotna dispozicija vsebuje najve 1500 besed brez presledkov.

    Pisana je v pisavi Times New Roman, 12 pt, obojestranska poravnava, razmik med vrsticami: 1.

    Naslovi posamezna poglavja dispozicije so napisani v pisavi Times New Roman, 12 pt, obojestranska poravnava, krepek tisk, razmik med vrsticami: 1.

  • 2

    2.1 Dispozicija eksperimentalne zakljune naloge Dispozicija eksperimentalne zakljune naloge mora vkljuevati naslednja poglavja:

    1. Naslov zakljune naloge tudent v naslovu im kraje in im bolj informativno opredeli problem dela (npr. kratek opis opravljenega dela, odnos med prouevanimi neodvisnimi in odvisnimi spremenljivkami).

    2. Predmet prouevanja V tem poglavju tudent na kratko opie predmet prouevanja in prikae podroje, iz katerega je izbral predmet. Nateje kljune teorije, raziskave ali druga dela avtorjev, iz katerih bo rpal dosedanja spoznanja znanosti in/ ali stroke ter na podlagi tega opie predmet prouevanja.

    3. Namen in cilji zakljune naloge tudent navede namen in cilje zakljune naloge. Navede kljuna raziskovalna vpraanja, na katera bo skual z delom odgovoriti. e je mogoe oblikovati delovne hipoteze na podlagi obstojee literature, jih poda in opie v tem poglavju.

    4. Predvidene metode dela Pri podajanju opisa predvidenih metoda dela oz. raziskovanja, tudent opredeli tista poglavja, ki so relevantna ra razumevanje pristopa k raziskovanju, ki ga bo pri delu uporabil. Opis metod dela je odvisen od predmeta, namena in ciljev raziskovanja ter metodolokega pristopa k predmetu. Navedena podpoglavja so samo usmeritev, ki jo tudent smiselno upoteva pri pripravi zakljune naloge.

    1.1. Vzorec tudent navede predviden nain vzorenja udeleencev (kriteriji izbora udeleencev) in predvideno tevilo udeleencev v raziskavi.

    1.2. Pripomoki tudent opie pripomoke/ materiale za izvedbo raziskave.

    1.3. Postopek tudent opie postopek izvedbe raziskave ali opie nart eksperimenta.

    1.4. Metode obdelave podatkov Obiajnih postopkov obdelave podatkov (kot so npr. izraun aritmetinih sredin, standardnih deviacij, korelacijskih koeficientov, t- testa, hi-kvadrata), tudent ne navede. To poglavje se vnese v obrazec in izpolni le, ko gre za manj obiajne metode obdelave podatkov (nove ali uporaba obstojeih v druge namene) ali zahtevneje metode obdelave podatkov (multivariantne statistine metode).

    5. Vrednost zakljune naloge tudent opie, kako bodo rezultati zakljune naloge pomembni za teorijo in prakso.

    6. Seznam citirane literature pri pripravi dispozicije zakljune naloge tudent citira vire v dispoziciji zakljune naloge in pripravi seznam uporabljene literature, po navodilih za citiranje, ki so opisana v tem dokumentu.

  • 3

    2.2 Dispozicija teoretske zakljune naloge Teoretsko delo mora vsebovati predstavitev najmanj dveh teoretinih pojmovanj, teorij ali teoretinih ol, ki so se do danes uveljavila v znanosti oz. znanstveni disciplini, ki jih tudent v delu kritino sooi ter poda utemeljen predlog sinteze v novo teoretsko pojmovanje. Pri tem upoteva, da mora novo teoretsko pojmovanje odgovoriti na vsa vpraanja oz. podroja pojasnjevanja, relevantna za razumevanje problema ali predmeta, ki ga opisujejo in razlagajo tudi primarne teorije. Namen teoretske zakljune naloge je lahko tudi oblikovanje ustrezne klasifikacije dosedanjih teorij oz. teoretinih pojmovanj, e ta e ni bila pripravljena, ali pa ustrezna sprememba oz. oblikovanje nove klasifikacije, glede na druge in drugaen kriterije, na podlagi katerih temeljijo obstojee klasifikacije.

    Dispozicija teoretske zakljune naloge mora vkljuevati naslednja poglavja:

    1. Naslov zakljune naloge tudent v naslovu im kraje in im bolj informativno opredeli temo dela oz. obravnavan problem (npr. imena teorij ali teoretinih ol, na podlagi katerih opredeli nova teoretina pojmovanja; predmet, ki ga teorije ali teoretine ole obravnavajo; kratek opis novega teoretine pojmovanja, ki ga je z delom oblikoval).

    2. Predmet zakljune naloge V tem poglavju tudent na kratko opie predmet, ki ga eli teoretino obdelati in prikae podroje, iz katerega je izbral predmet prouevanja. Nateje kljune teorije, teoretine ole ali dela avtorjev, iz katerih bo rpal dosedanja spoznanja znanosti in/ ali stroke ter na podlagi tega opie predmet obravnave.

    3. Namen in cilji zakljune naloge tudent opie namen in cilje zakljune naloge; opredeli problem, ki ga namerava teoretino obdelati.

    4. Pristop k pripravi teoretske zakljune naloge tudent navede kriterije in postopke izbora virov teoretskega dela ter v povezavi z izborom virov na kratko orie postopek opisa, razlage in primerjave razlinih teorij oz. teoretinih ol ali teoretinih pojmovanj.

    5. Vrednost zakljune naloge tudent opie, kako bodo rezultati zakljune naloge pomembni za teorijo in razvoj znanosti oz. znanstvene discipline ter opredeli tudi morebiten doprinos dela k praksi.

    6. Seznam literature uporabljene pri pripravi dispozicije magistrskega del tudent citira vire v dispoziciji zakljune naloge in pripravi seznam uporabljene literature, po navodilih za citiranje, ki so opisana v tem dokumentu.

    3. DELI IN POGLAVJA ZAKLJUNE NALOGE

    3.1 Deli in poglavja eksperimentalne zakljune naloge 1) Prva stran platnice 2) Naslovna stran 3) Kljuna dokumentacijska informacija 4) Key words documentation 5) Zahvala (ni obvezno) 6) Kazala

  • 4

    i. Kazalo vsebine ii. Kazalo preglednic

    iii. Kazalo slik in grafikonov iv. Kazalo prilog v. Seznam kratic

    7) Uvod i. Namen dela in raziskovalna vpraanja

    8) Metoda 9) Rezultati 10) Interpretacija 11) Sklepi 12) Viri 13) Priloge (ni obvezno)

    3.2 Deli in poglavja teoretske zakljune naloge Pri teoretskih nalogah ostanejo zaetna poglavja enaka kot pri eksperimentalnih delih (od 1 do 7), prav tako so Sklepi in Viri (11, 12) obvezna zakljuna poglavja dela; Priloge (13) pa neobvezno poglavje teoretske zakljune naloge.

    Ostala poglavja teoretske zakljune naloge se prilagajajo naravi dela. Teoretsko delo vsebuje Uvod, v katerem tudent predstavi raziskovalni problem, namen in cilje dela. V sklopu tega se poda tudi pregled obravnavanega podroja, kritina analiza teorij, ol, virov. tudent mora podati nadgradnjo obstojeih spoznanj ter s tem razreiti raziskovalni problem, dosei namen in cilje dela.

    4. OPIS POGLAVIJ ZAKLJUNE NALOGE

    4.1 Kljuna dokumentacijska informacija Za naslovno stranjo (prva notranja stran) je stran s podatki o zakljuni nalogi kljuna dokumentacijska informacija (KDI) in key words documentation kljuna dokumentacijska informacija v angleini

    V sklopu poglavja je povzetek, ki predstavlja kratek, a jedrnat prikaz vsebine dela. V najve 250 besedah tudent nakae problem, metode, rezultate, kljune ugotovitve in njihov pomen. V povzetku se (navadno) ne navaja tevilnih rezultatov. V Povzetku se navadno tudi ne citira avtorjev. Izjema so lahko primeri del, katerih namen je preverjanje doloenega teoretinega modela. Na avtorja zakljune naloge (tudenta) se sklicuje v tretji osebi.

    4.2 Zahvala Za kljuno dokumentacijsko informacijo sledi zahvala. V njej se zahvalimo sodelujoim pri zakljuni nalogi, osebam ali ustanovam, ki so nam pri delu pomagale ali so delo omogoile. Zahvalimo se lahko tudi mentorju in morebitnemu somentorju.

    4.3 Kazala Kazalo vsebine pr