ncidencia y atención de padecimientos mecanoposturales en Sexoservidoras

7/23/2019 ncidencia y atención de padecimientos mecanoposturales en Sexoservidoras

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Incidencia y atención de padecimientosmecanoposturales en sexoservidoras

Rev. Nombre de

revista. GlobediaAño: 201 !ol. 1 No.

1 "#$inas 1%&Nombre de revista. Globedia

SSN:01234-D

Incidencia y atención de padecimientosmecanoposturales en Sexoservidoras

Zamorano, D.; Nájera, O.; Jiménez, Gandhi; Revilla, A.;González, A.; Magos, M.

RESUMEN: Las sexoservidorasson un grupo social marginal que,debido al ejercicio de su profesión,están expuestas a padecer un grannúmero de padecimientos musculoesqueléticos La mayor!a de losestudios que se encuentrandisponibles, anali"an a este gruposocial desde su perspectiva social#violencia, género, explotación, etc$ y, cuando el abordaje tiene un

enfoque médico, éste suelecontemplar tan sólo lasenfermedades de transmisión sexualSin embargo, son casi nulos los quese aproximan al tema centrándoseen las patolog!as musculoesqueléticas que se desprenden deeste o%cio &l presente estudioexplora cuáles son las patolog!asmás frecuentes en este grupo socialderivadas del ejercicio de su

actividad e indaga si éstas recibenalgún tipo de atención o tratamiento

PALABRAS CLAVE: atención m'dica(

padecimientos m)sculo es*uel'ticos(

sexoservidoras.

ABSTRACT. Sex 'or(ers are a

marginal group ')ic), due to its o'n profession, is extremely vulnerableto su*er a big amount of musculos(eletal diseases +)emajority of t)e existing studies focuson t)e social aspect of t)is group#violence, gender, explotation, etc$and, ')en it does aim to t)e medicalaspect of it, it tends to be about sexual diseases o'ever, t)ere area very fe' studies analy"ing it from

t)e musculos(eletal disorders due tot)e profession itself +)e present study explores ')ic) pat)ologies aremore frequent among t)is group as aresult of t)e exercise of it, andsearc)es if t)ese receive any (ind of treatment

Keywords. -edical care,musculos(eletal diseases, sex 'or(ers

INTRODUCCIÓN

a !ros"i"#$i%n en Mé&i$o es #n'en%meno so$ial $om(n. )orma !ar"ede n#es"ra realidad en #n !#n"oinde*nido, +a #e no es #n #naa$"ividad $ali*$ada $omo ilegal, !ero"am!o$o es legal en s-. i"#ada a los

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ojos de "odos, sig#e es"ando!ermeada !or #n $ier"o )alo tabú:!or lo #e des!ier"a esa se&#alidade&!#es"a en #n es!a$io !(/li$o, as- $omo "am/ién !or los 'en%menosaso$iados a ella 0"ra"a de /lan$as,violen$ia, e"$1. in em/argo, es"eo*$io, $omo "odos, !resen"a #naserie de $ondi$iones en s#realiza$i%n, #e e&!onen a #ien lorealiza a !ade$er #n $onj#n"o deen'ermedades derivadas de larealiza$i%n de la o$#!a$i%n en s-.a/emos #e #na en'ermedad!ro'esional es 2a#ella #e es$a#sada, de manera dire$"a, !or elejer$i$io del "ra/ajo #e reali$e #na!ersona + #e le !rod#z$ain$a!a$idad o m#er"e3. 4n el $aso dela !ros"i"#$i%n, es"as se !odr-andividir en 5 grandes $a"egor-as:a#ellas generadas $omo res#l"adode violen$ia; las derivadas !or la

"ransmisi%n se&#al; + a#ellas #ea'e$"an al is"emaM#s$#loes#elé"i$o, $omo !ar"e de larealiza$i%n de la !ro'esi%n. ama+or-a de las inves"iga$ionese&is"en"es $#/ren las !rimeras dos,!ero no la "er$era. 4l o/je"ivo de es"ees"#dio es !re$isamen"e indagar$#áles son los !ade$imien"osm#s$#lo es#elé"i$os más 're$#en"es#e se !resen"an en se&oservidoras,

derivados del ejer$i$io de s#!ro'esi%n + $ono$er si és"as re$i/en#na a"en$i%n o no.6ara la realiza$i%n de es"e es"#dio sellev% a $a/o #na inves"iga$i%ndo$#men"al ini$ial, $on el o/je"ivo de$ono$er los an"e$eden"es e&is"en"esso/re el "ema. A ra-z de és"a, nosdimos $#en"a de #e la /i/liogra'-a

en es!a7ol es n#la, + los ar"-$#los eninglés son m#+ red#$idos. 4s"os(l"imos se7alan #e los!ade$imien"os m#s$#lo es#elé"i$osen es"e gr#!o so$ial se !rod#$en!rin$i!almen"e !or el #so !rolongadode "a$ones + !or es'#erzo re!e"i"ivode alg#na !ar"e del $#er!o.a seg#nda !ar"e del "ra/ajo$onsis"i% en la realiza$i%n de #nainves"iga$i%n de $am!o, la $#al nosa+#d% a $orro/orar la al"a in$iden$iade !a"olog-as m#s$#lo es#elé"i$asen las se&oservidoras

JUSTIFICACIÓN

a gran v#lnera/ilidad a es"e "i!ode !ade$imien"os en se&oservidoras,as- $omo la a#sen$ia de es"#dios!revios en'o$ados en ellos, ha$ens#rgir la ne$esidad de $rear es"ees"#dio, el $#al !re"ende $#/rir di$hova$-o + a"ender as- #na "emá"i$a derelevan$ia en #n gr#!o so$ialmen"emarginado

HIPÓTESIS

De/ido a las $ara$"er-s"i$as de la!ro'esi%n #e ejer$en, las

se&oservidoras de/en !ade$erm#$has dolen$ias m#s$#loes#elé"i$as + es !ro/a/le #e nore$i/an ning(n "i!o de "ra"amien"o

OBJETIVO

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+onocer cu#les son las patolo$,as musculo

es*uel'ticas m#s -recuentes entre lassexoservidoras y conocer si reciben al$)n tipo

de atención( as, como clari-icar cu#l es la

naturalea de 'ste.

METODOLO!A

e a!li$aron 89 en$#es"as,re!ar"idas e#i"a"ivamen"e en dos

zonas de la $i#dad de Mé&i$o: 8 en lal!an + 8 en la Mer$ed.

a en$#es"a es"a/a 'ormada !or<8 !reg#n"as. =s"as i/an orien"adasa indagar varios as!e$"os. 6rimero,$ono$er so/re las dis"in"as varia/les#e !od-an a'e$"ar el es"#dio:género, edad, l#gar de origen,es$olaridad, l#gar de residen$ia,d#ra$i%n de la jornada la/oral.

Des!#és, $ono$er $#áles son las

a'e$$iones #e !ade$en. 6ara es"o se$rearon #na serie de o!$iones!rede"erminadas, 0dolor de es!alda/aja, dolor de m#7e$a, dolor de !ie,e"$1, es$ogidas $on /ase en loses"#dios !revios en$on"rados en lali"era"#ra en inglés. e le !ed-a a losen"revis"ados #e se7alaran $#álesde es"as o!$iones ha/-an !ade$ido a!ade$en.

6or (l"imo /#s$a/a sa/er siha/-an re$i/ido alg(n "i!o de"ra"amien"o + $on #ién ha/-a sidoés"e.

4l (ni$o $ri"erio #e se a!li$% !araelegir a los en$#es"ados es #eejer$ieran la 6ros"i"#$i%n + #ees"#vieran dis!#es"os a res!onder laen$#es"a !ro!or$ionada. as$#es"iones de seg#ridad, la

des$on*anza + la hos"ilidad dealg#nas se&oservidoras, limi"aron la$an"idad de en$#es"as #e se!#dieron a!li$ar.

RESULTADOS

A !ar"ir de las en$#es"as, se

!#dieron o/"ener varios res#l"ados.Alg#nos varia/an de #na zona a lao"ra. 6or ejem!lo, el nivel dees$olaridad medio en la zona de laMer$ed es la se$#ndaria, mien"ras#e en lal!an es la !re!ara"oria.4s"e da"o '#e im!or"an"e, !#es!#dimos o/servar, #e lasse&oservidoras #e dijeron a"enderse$on alg(n médi$o, eran a#ellas $#+onivel a$adémi$o era más al"o. 4n la

mer$ed a/sol#"amen"e "odas lasen$#es"adas '#eron del se&o'emenino, mien"ras #e en lal!an lama+or-a eran del se&o mas$#lino.Alg#nos es"#dios !revios se7alan #nama+or in$iden$ia de $ier"as!a"olog-as en se&oservidorasrela$ionadas al género, sin em/argo,a "ravés de n#es"ro es"#dio no nos

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'#e !osi/le de"e$"ar alg(n!ade$imien"o #e se !resen"arama+ormen"e rela$ionado al género.4n am/as zonas, los en$#es"adoses"a/an en"re las seg#nda + $#ar"adé$ada de vida, siendo la !rimera lamás 're$#en"e en am/as. 4s"o !odr-ae&!li$ar !or #é alg#nos!ade$imien"os 0$omo dolor dees!alda /aja1, #e se es!era/anen$on"rar $on ma+or 're$#en$ia, no'#eron "an relevan"es, !#es !are$en!resen"arse más 're$#en"emen"e en!ersonas de ma+or edad, #e +a hanejer$ido la !ro'esi%n d#ran"e mása7os.

a d#ra$i%n de la jornada la/oralres#l"% ser m#+ varia/le de #no ao"ro en$#es"ado, !olarizándose en"relos #e !are$en "ra/ajar "an s%lo 5d-as #n !romedio de 8 horas, +a#ellos #e "ra/ajan "odos los d-asde la semana has"a < horas diarias.

A#- res#l"a eviden"e, #e en#ienes s#s jornadas la/orales sonmás largas, "end-an a !resen"arma+ores !ro/lemas en "o/illo + !ie. Ala hora de !romediar el "o"al dehoras "ra/ajadas en am/as zonas,#eda #n !romedio de > horasdiarias, lo $#al sig#e im!li$ando #nagran so/re$arga !ara la ar"i$#la$i%nde "o/illo.

.

+abla .. Grá*$a de a"en$i%n a !ade$imien"osen la zona de la Mer$ed.

/igura 0 Gra*$a de los !ade$imien"os más$om#nes en la zona de la Mer$ed




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4n am/as zonas la a'e$$i%n más$om(n '#e dolor de !ie, seg#ida !orlesiones de es!alda al"a. 4n lal!anning#no de los en$#es"ados dijo!ade$er de dolor en el #elo 6élvi$o,mien"ras #e en la Mer$ed s-. 4s"o!odr-a es"ar rela$ionado al género delos en$#es"ados, sin em/argo, !#ede"am/ién ha/er sido !osi/le #e j#gara #n !a!el im!or"an"e eldes$ono$imien"o de a #é se re'er-adi$ho dolor, al ser #n "érmino #izádemasiado "é$ni$o.

4n lal!an, la ma+or-a s- se ha/-aido a a"ender de los !ade$imien"osmen$ionados, mien"ras #e en laMer$ed #na gran $an"idad no. 4s"eres#l"ado !#ede n#evamen"e es"araso$iado a #e en lal!an el niveled#$a"ivo de los en$#es"ados esma+or. in em/argo, en $onj#n"o, se!odr-a a*rmar #e, en n#es"ram#es"ra, la ma+or-a s- ha /#s$ado

a"en$i%n a los !ade$imien"osm#s$#lo es#elé"i$os #e nosmen$ionaron, sin em/argo, es"aa"en$i%n es !rin$i!almen"e de$ará$"er no !ro'esional: $onmasajis"as + h#eseros. %lo #naminor-a ha a$#dido a #n médi$o, +ning#no de los en$#es"ados haasis"ido $on #n *sio"era!e#"a o a#na $l-ni$a de reha/ili"a$i%n. 4s"o esin"eresan"e, !or#e la ma+or-a dijo s-

es"ar dis!#es"os a a$#dir a #n "i!ode a"en$i%n !ro'esional, !ero dijerondes$ono$er de él. am/ién esim!or"an"e men$ionar a#- #e lagran ma+or-a s- $#en"a $on #nseg#ro médi$o, 0eg#ro 6o!#lar1. As- mismo !rá$"i$amen"e "odos losen$#es"ados a*rmaron #e elservi$io médi$o no les ha sido

negado n#n$a. ?on /ase en es"osdos !#n"os, !odemos a*rmar #e #n!ro/lema de a$$eso a #n servi$io desal#d, o a$"i"#des dis$rimina"orias!or !ar"e de és"e, no son las razones!ara es"a 'al"a de a"en$i%n!ro'esional.

&+abla 1 Gra*$a de los !ade$imien"os más

$om#nes en la zona de lal!an.




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CONCLUSIONES

a !rimera $on$l#si%n eviden"eo/"enida a "ravés de n#es"ro es"#diode $am!o es #e las se&oservidorass- !ade$en de m#$has a'e$$ionesm#s$#lo es#elé"i$as, siendo la más're$#en"e el dolor de !ies, !or el #so!rolongado de "a$ones d#ran"elargas jornadas de "ra/ajo. 6#dimos$ons"a"ar #e la ma+or-a de lasse&oservidoras s- /#s$a a"enderse,!ero #e no lo ha$e $on #nes!e$ialis"a, siendo los masajis"as +

los h#eseros el re$#rso más #"ilizado!ara aliviar s#s !ade$imien"os. ama+or-a a*rm% s- es"ar in"eresada enre$i/ir #n "ra"amien"o reha/ili"a"orio!ro'esional, !ero dijeron des$ono$erde él. De es"o se deriva #e ha+ #nane$esidad #e de/er-a ser $#/ier"a!or los @ns"i"#"os de Go/ierno. os

res#l"ados de es"a inves"iga$i%n!odr-an "rans'ormarse !ara $rear #n!rograma de a"en$i%n médi$a so$ialdirigida a #n gr#!o marginal de laso$iedad, $on #na !ro/lemá"i$amédi$a es!e$-*$a.

REFERENCIAS[1] INEGI MÉXICO[2] UNICEF[3] Instituto de Seguridad Laora! Ministerio de! "raa#o $

%re&isi'n So(ia!) 2*1+.[+] Se,o (o-er(ia! e ine((iones de trans-isi'n se,ua! /I"S0

en !a Ciudad de M,i(o Conse#o Na(iona! de Lu(a Contra

e! Sida.[] tt4566777.sa!ud.d.go.-,64orta!6seguro84o4u!ar6[9] :%re&en(i'n de! ;i6Sida $ otras ine((iones de

trans-isi'n se,ua! en 4ersonas <ue e#er(en !a4rostitu(i'n=. %!an Na(iona! sore e! Sida. Ministerio deSanidad $ Consu-o.

[>] Ee(to de! uso de ta(ones a!tos sore !a in(!ina(i'n 4!&i(aen e! 4!ano sagita!. ?e&ista Me,i(ana de -edi(ina isi(a $reai!ita(i'n 2**>@ 1>@ +1)+9

[A] Mus(u!osBe!eta! 4ain and se,ua! un(tion in 7o-en.Internationa! So(iet$ or se,ua! -edi(ine 2**D. "a!!ieuda ?osenau-.

[D] Se, 7orB and ea!t5 a <uestion o saet$ in te 7orB4!a(e.%ris(i!!a !e,ander MH ;OL.3 No. 2

[1*] Ho-en 7orB and -us(u!osBe!eta! ea!t L$nda!!Stradins Garie!e Ja--er. So(ia! S(ien(e K Medi(ine A/2**+0 DD>)1**

[11] E! uso de! (a!ado5 Cundo 4or<ue sus(onse(uen(ias. ra. MarPa de !a Lu Montes Casti!!o?e&ista Me,i(ana de Medi(ina FPsi(a $ ?eai!ita(i'n2**>@ 1D@ +)

[12] Estudio de !a a!tura re(o-endada de! ta('n Qida!go ?uiet. !. E! %eu 2**@ 2 /20@ >3)>A

[13] "rastornos -us(u!o es<ue!ti(os en e! -ito !aora!. randa et a!. F?EM%. Madrid5 2*11

+abla 2 Grá*$a de a"en$i%n a!ade$imien"os en la zona de lal!an

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