Работа над словарными словами

Из опыта работы учителей начальных классов

МОУ «Андреевская СОШ» Шильцова Ф.И. ,Галиней Е.И.

«Словарная работа-это не эпизод в работе учителя , а систематическая, хорошо организованная, педагогическая целесообразно построенная работа, связанная со всеми разделами русского языка»

(А.В.Текучев)

Цели: 1.Раскрыть смысл значения каждого изучаемого

слова.

2.Добиваться от детей правильного произношения и написания таких слов.

3.Развивать навыки работы со словом и умение употреблять их в устной и письменной речи.

Порядок работы над

словарным словом

Языковой материал по каждой лексической единице

включает несколько моментов:

1.Ребус:при разгадывании ребусов дети самостоятельно или с помощью учителя производят звуковой анализ, а затем и синтез слова, что способствует более точному запоминанию слов с непроверяемыми орфограммами.

2.Толкование лексемы помогает лучше понять лексическое значение слова

3.Этимологическая справка содержит информацию о происхождении слова, его первоначальном значении. Нередко обращение к истории слова позволяет мотивировать его современное написание.

4.Однокоренные слова позволяют провести наблюдение над единообразным написанием в них корня

5.Синонимические и фразеологические отношения: работа предполагает образование у учащихся некоторых лексикологических представлений, формирование понятий, а также усвоение слов и оборотов речи.

6.Практический материал: загадки, пословицы, поговорки, предложения и тексты позволяют наблюдать за функционированием слов в речи.

Берёза- это лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми

веточками, с гладкой белой корой, покрытой тёмными полосками. Ствол у березы белый, белая береста у березки нашей, Нет на свете деревца и милей и краше.

Этимология. Береза получила свое название по цвету коры. Раньше в

языке существовало слово бер, что значит «светлый, ясный, белый», от которого и образовалось сначала берза, а потом- береза. Береза- берза, бер=«светлый, ясный ,белый »

Однокоренные слова Берёзка березняк берёзовик Берёзонька березняк подберёзовик Берёзина берёзовый

Фразеологизмы Дать берёзовой каши- наказать розгами, выпороть,

высечь.

Зелена, а не луг, Стоит Алена

Бела, а не снег Платок зеленый

Кудрява ,а не голова. Тонкий стан, зеленый сарафан.

Пословицы и поговорки 1.Берёзой обогреешься, а не оденешься. 2.И у березы слезки текут, когда с неё кору дерут. 3.Березоньки, как девоньки, в сарафанчиках беленьких 4.Каковы березки, таковы и отростки.

Предложения 1.Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой. 2.Хороши и чисты берёзовые светлые рощи. 3.Я шёл купаться в реке в тени березняка.

Текст Со времён глухой старины вошли в нашу жизнь берёзки. Мила она

русскому человеку. А сколько рек, сёл, деревень названо в честь веселой березки: река Берёзина, село Берёзово, Березняки. Любит наш народ свою весёлую красавицу и за её красоту и за пользу, которую она приносит.

Б е р ё з а

КОРОВА

Толкование.

Крупное рогатое животное, дающее молоко.

молоко

Этимология. Своё название корова получила по наличию рогов: от латинского кор- «рог»,корна – «рогатая», «имеющая рога».Корова- кор, корна = «рог, рогатое животное.»

Однокоренные слова Коровка коровёнка Коровушка коровник Коровий

Фразеологизмы Как корова языком слизала- что-нибудь быстро и

бесследно исчезло. Загадки.

1.Голодная мычит, сытая жуёт, всем ребятам молоко даёт.

2.Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое. 3.Рано утром всех на луг собирает нас на луг. А к вечеру всем молока я людям дать готова Угадали, кто же я? Конечно же…

1.Корова черна, да молоко у неѐ бело

2.У кого корова у того и угощение.

3.Нерадивую доярку и корова рогами колет. 1.У ворот мычит корова С веточкою на рогах. Принесла она парного Лугового молока. 2.Чтоб не обиделась корова, И не прокисло молоко Мы оба этих дружных слова Напишем в корне с буквой «о». 3.На лугу поспела кашка Кашку ест корова Машка Машке нравится обед: Ничего вкуснее нет!

Собака Домашнее животное семейства псовых, родственное

волку, используемое человеком для охраны, на охоте, в упряжке(на севере)

Этимология.

Свое название она получила от древнего корня соб- (местоимения «себя,

собою»),родственного корню собственный,- «Существо,

имеющее хозяина, принадлежащее

хозяину».Собака- соб = «Существо», «Собственность».

Фразеологизмы

Как кошка с собакой Как собака на сене

Вот где собака зарыта

1.Собака- верный друг человека 2.Не замахивайся палкой – и собака не залает. 3.И собака помнит кто её кормит.

Предложения. 1.Собачка вскочила и стала

перед львом на задние лапки. 2. К двум годам Бим стал

отличной охотничьей собакой, доверчивой и честной.

3. Собачьи следы всегда к жилью приводят.

Текст Не успев закончить драки, Кот приклеился к собаке А к трамваю в тот же миг Прилепился грузовик!

Упражнения для работы с редко

встречающимися словами 1. Выпишите:

1)Слова ,в которых три орфограммы

2)Слова, в которых есть две одинаковых орфограммы

3)Слова, в которых есть одна проверяемая и одна непроверяемая орфограмма:

Лопата, вагон, арбуз, помидор, килограмм, компот, морковь, магазин

2.Найди и выпиши следующие слова:

1)слово, в котором «спряталось» название животного;

2)слово, в котором «спряталось»название цветка;

3)слово, в котором «спряталось» название птицы;

Полотенце, макароны, жираф, корзина, дорога, жаворонок, котлета

3.«Мама! Я смогу теперь все эти слова- сова, мешок, цветок, печенье, коты, трава, помидор- написать безошибочно, потому, что в школе меня научили подбирать проверочные слова».

4. По какому признаку эти слова можно разбить на три группы:

Завтракать, лопата, вагон, деревенский, жужжит, помидор,

кастрюля, интересный, апельсиновый, поужинал

5.Составь рассыпавшиеся слова. Выпиши слова ,в которых есть непроверяемые орфограммы

Ой, как маме тяжело!

Сумка давит на плечо. апильсин

Из ______________ мама килаграм

Несёт четыре __________ груша

Сын её любимый любит _____________ магазин

6. Мальчик выполнил задание учительницы: записав все известные ему словарные слова на

букву К. Он написал: корова, котёнок, кефир, касса, колосок, кастрюля, килограмм, крот, кипеть.

Не открывая словаря, проверь, правильно, ли выполнил он задание.