72
Slide 1 / 72 Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios. NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual , y /o permitir a padres, estudiantes y otros personas el acceso a los materiales de los cursos. Click to go to website: www.njctl.org New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje Iniciativa de Matemática Progresiva

New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 1 / 72

Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios.

NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual , y /o permitir a padres, estudiantes y otros personas el acceso a los materiales de los cursos.

Click to go to website:www.njctl.org

New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje

Iniciativa de Matemática Progresiva

Page 2: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 2 / 72

Nivel Inicial

Números en Base Diez

www.njctl.org

2011-06-28

Page 3: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 3 / 72

Tabla de Contenidos

Números 11-14

Números 15 & 16

Números 17 & 18

Número 19

Actividade s

Leyendo y Escribiendo Números de 2 Dígitos

Click sobre un tema para ir a esta sección

Page 4: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 4 / 72

Números y Operaciones en Base DiezEn esta unidad vamos a trabajar con números de 11-19 para obtener la comprensión del valor posicional.

Vamos a componer y descomponer números 11 a 19 en diez y otras unidades.

Books

One Potato, by Diana Pomeroy. Harcourt Brace, 1996.

Count! , by Denise Fleming. Henry Holt, 1997.

Hundredth day Worries, by Margery Cuyler. Simon & Schuster, 2000.

Ten Black Dots, by Donald Crews. Scholastic, 1982.

The m&m's Counting Book, by Barbara McGrath. Charlesbridge, 1994.

Anno's Counting Book, by Mitsumasa Anno. Harper Collins, 1975.

Page 5: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 5 / 72

Hora de los "Adolescentes"

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10¿Qué número viene después del 10?

11 12 13 14 15 16 17 18 19

¿Donde veríamos esos números?

Pul

lP

ull Tire

Page 6: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 6 / 72

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19¿Qué es igual acerca de estos números?

¿Cómo se diferencian estos números?

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Pul

lP

ull Tire

Page 7: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 7 / 72

Números 11-14

Click para volver a laTabla de Contenidos

Page 8: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 8 / 72

11 once

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 9: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 9 / 72

12 Doce

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 10: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 10 / 72

Pul

lP

ull Tire

Construya e Identifique el 11 y el 12.

Use estos objetos para crear el 11 y el 12.

Page 11: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 11 / 72

13 Trece

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 12: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 12 / 72

14 Catorce

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 13: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 13 / 72

Construir e Identificar el 13 y el 14

Use estos objetos para crear el 13 y el 14.

Pul

lP

ull Tire

Page 14: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 14 / 72

1 ¿Muestra 13?

Si

No

Page 15: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 15 / 72

2 ¿Cuántas unidades hay en el 14?

A 1B 4C 5

Page 16: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 16 / 72

3 ¿Cuál muestra 11?

A B C D

Page 17: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 17 / 72

Números 15-16

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Page 18: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 18 / 72

15 Quince

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 19: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 19 / 72

16 Dieciseis

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 20: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 20 / 72

Construye e Identifica el 15 y el 16

Usa estos objetos para crear el 15 yel 16.

Pul

lP

ull Tire

Page 21: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 21 / 72

4 ¿Esto representa 16?

SiNo

Page 22: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 22 / 72

5 Es el 15 un diez y cinco unidades?

Si

No

Page 23: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 23 / 72

Números 17-18

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Page 24: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 24 / 72

17 Diecisiete

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 25: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 25 / 72

18 Dieciocho

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 26: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 26 / 72

Use estos objetos para crear el 17 y el 18.

Construya e Identifica el 17 y el 18.

Pul

lP

ull Tire

Page 27: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 27 / 72

6 ¿Cuántas unidades hay en el 17?

A 7B 1C 8

Page 28: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 28 / 72

7 ¿Cuántas unidades hay en el 18?

A 1B 9C 8

Page 29: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 29 / 72

Número 19

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Page 30: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 30 / 72

19 Diecinueve

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 31: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 31 / 72

Use estos objetos para crear el 19.

Construya e Identifica el 19

Pul

lP

ull Tire

Page 32: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 32 / 72

8 ¿Qué número representa esto?

A 19

B 11

C 10

Page 33: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 33 / 72

Actividades

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Page 34: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 34 / 72

Número

Decenas

Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 35: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 35 / 72

Número

Decenas

Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 36: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 36 / 72

Número

Decenas

Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 37: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 37 / 72

Gira un "Adolescente" !

Coloque tarjetas de números en el suelo.

Gire la ruleta! Un niño coloca una parte de su / su cuerpo en un número, continúe hasta que no se puede tocar cualquier número más.

Otro niño tiene un turno.

Se puede configurar desde el centro de matemática la ruleta y las tarjetas de números.

1112

1618

Page 38: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 38 / 72

Vamos a aprender acerca de los "Adolescentes"

Actividades

1. Mezclar las tarjetas con números para adolescentes y dar a cada niño una tarjeta.

Los niños se colocan en círculo o cuadrado.

El maestro les dará las instrucciones, tales como:

Si tienes el Nº 11 tiras 11 veces o si tienes el Nº 19 aplaudir 19 veces.

2. Pida a los niños que organicen las cartas en secuencia numérica 11-19.

3. El maestro tiene una tarjeta .. Pregunta-¿Qué número viene antes y / o después de este número?

1413 15

Page 39: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 39 / 72

Número Misterioso

Pul

lP

ull Tire

Page 40: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 40 / 72

Ten Ones

Ten Ones

Pul

lP

ull Tire

Decenas y Unidades

Page 41: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 41 / 72

Ten Ones

Ten Ones

Pul

lP

ull Tire

Decenas y Unidades

Page 42: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 42 / 72

Ten Ones

Ten Ones

Pul

lP

ull Tire

Decenas y Unidades

Page 43: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 43 / 72

Ten Ones

Ten Ones

Pul

lP

ull Tire

Decenas y Unidades

Page 44: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 44 / 72

Mas Grande - Más Chico - Igual

Pul

lP

ull Tire

Page 45: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 45 / 72

9 ¿Qué número es más grande?

A 11

B 13

Page 46: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 46 / 72

10 ¿Qué número es menor (más pequeño)?

A 19B 16

Page 47: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 47 / 72

11 ¿Qué número es igual a 16?

A 11B 6C 16D 19

Page 48: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 48 / 72

12 ¿Cuál número es igual a 13?

A 17B 13C 11D 3

Page 49: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 49 / 72

13 ¿Cuál número es menor (más pequeño)?

A 13B 16

Page 50: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 50 / 72

14 ¿Qué número es mayor (más grande)?

A 12B 15

Page 51: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 51 / 72

15 ¿Qué número es mayor (más grande)?

A 12B 11

Page 52: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 52 / 72

11 al 19 Orden de los Números

11 12 13 14 15 16 17 18 19

19

11

1812

17

13 16

1514

Pul

lP

ull Tire

Page 53: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 53 / 72

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Secuencia de Números

Pul

lP

ull Tire

Page 54: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 54 / 72

11

12

17

13

16

19

15

18

14

Pul

lP

ull Tire

Juego del Número Saltarín

Page 55: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 55 / 72

11 12 13 14

16 ¿Están estos números en secuencia?

Si

No

Page 56: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 56 / 72

15 17 16 19 18

17 ¿Están estos números en secuencia?

SiNo

Page 57: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 57 / 72

9 10 11 12 13

18 ¿Están estos números en secuencia?

SiNo

Page 58: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 58 / 72

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Muéstrame el Número

Pul

lP

ull Tire

Page 59: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 59 / 72

Escribiendo los "Adolescentes"

Pul

lP

ull Tire

Page 60: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 60 / 72

Pul

lP

ull Tire

Antes, Despues, Entre

Page 61: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 61 / 72

11 12 ____

19 ¿Qué número viene después?

A 10

B 13

C 15

Page 62: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 62 / 72

14 ____ 16

20 ¿Qué número está entre estos dos?

A 13

B 15

C 17

Page 63: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 63 / 72

_____ 18 19

21 ¿Qué número viene antes?

A 20

B 18

C 17

Page 64: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 64 / 72

Cronometrando la Escritura

Pul

lP

ull Tire

Page 65: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 65 / 72

Leyendo y Escribiendo Números de 2 Dígitos

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Page 66: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 66 / 72

Leyendo y Escribiendo Números de 2-Dígitos

"Actividades"

Amplíen la unidad en el valor de posición al trabajar con otros números

de 2 dígitos.

Usen una recta numérica.

Utilicen decenas de palos y unidades.

Giren los dados para obtener un número.

Jueguen números de BINGO.

Utilicen paquetes de palitos de madera para crear grupos de decenas

y unidades

Page 67: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 67 / 72

Page 68: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 68 / 72

Pul

lP

ull Tire

Page 69: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 69 / 72

¿Cuántos paquetes hay?

Decenas Unidades

Pul

lP

ull Tire

Page 70: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 70 / 72

Mas Grande, Mas Pequeño

Pul

lP

ull Tire

Page 71: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 71 / 72

Decenas Unidades

¡Paquetes Arriba!

Pul

lP

ull Tire

Page 72: New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje …content.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/nivel...Utilicen decenas de palos y unidades. Giren los dados para obtener un

Slide 72 / 72

¡Escribir Números es Divertido!

Pul

lP

ull Tire