Upload
ummuaffan
View
113
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
godisnji plan
Citation preview
NASTAVNI PLAN I PROGRAMŠkolska godina 2013./14.
Predmet:Engleski jezik2 časa sedmično/70 godišnje
Razred: 2./drugi
Smjer: TEHNIČKE ŠKOLE
Nastavu izvodi: Prof. Aida Indžić
Cilj nastave engleskog jezika: osposobiti učenika za komunikativnu kompetenciju u engleskom jeziku (opći jezik minimalno 70% sati i jezik struke /ESP/ do 30%) u okviru gradiva za treći razred četverogodišnje strukovne škole
Obvezni materijali za učenika: udžbenik – New Opportunities Pre-Intermediate Student´s Book, M. Harris, D. Hower, A. Sikorzynska, Longman radni priručnik – New Opportunities Pre-Intermediate Language Powerbook, P. Reilly, M. Dean, A. Sikorzynska, Longman
Redni broj
Nastavna cjelina Vrijeme ostvarivanja (radna sedmica)
Broj sati
Korelacija s drugim nastavnim predmetima
Napomena
0. LEARNING TO LEARN 1-2 3 Bosanski jezik
1. LIFESTYLES 2-6 8 Bosanski jezik
2. HOMES 6-9 8 Bosanski jezik
3. HEROES 14-17 8 Bosanski jezik
4. CHALLENGE 18-23 11 Bosanski jezik
1
5. CELEBRATION 27-29 6 Bosanski jezikGeografija
6. FOOD 30-33 6 Bosanski jezikBiologija
ESP 10-13 8
ESP 24-26 7
ESP 33-35 5
Obvezni materijali za učenika: udžbenik – New Opportunities Pre-Intermediate Student´s Book, M. Harris, D. Hower, A. Sikorzynska, Longman VBZ radni priručnik – New Opportunities Pre-Intermediate Language Powerbook, P. Reilly, M. Dean, A. Sikorzynska, Longman VBZ
Dopunski materijali:
CD/kasete (Class set) priručnik za nastavnika New Opportunities Pre-Intermediate, P. Mugglestone, Longman VBZ s Test Master CD-ROMom brzi testovi video/DVD website
Napomena: Učenici će tijekom nastave koristiti materijale s interneta, iz novina, časopisa, rječnike, slikovne materijale, odlaziti na predavanja i izložbe u vezi s nastavom engleskog jezika ovisno o mogućnostima.
Ciljevi nastavnih (metodskih) jedinica (obrazovni, odgojni, funkcionalni i komunikacijski) detaljno se određuju u pripremi za svaki sat.
2
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
1. Uvodni sat 1.2. Learning to Learn
Starting OffOBRAZOVNI: ponavljanje
gramatike, vokabulara i vještine čitanja s razumijevanjem
ODGOJNI: podizanje razine
svijesti o različitim strategijama učenja
FUNKCIONALNI: Svijest o
važnosti jezika
KOMUNIKACIJSKI UZORAK: razgovarati o
učenju
metoda razgovora, čitanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikuloča
3. WordsGrammar
metoda razgovora, čitanja, frontalni, u paru, individualni
Bosanski jezik
udžbenikmini-rječnikploča
2.
4. Module 1Lifestyles
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnikCDWarm-up
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
5. Alternatives OBRAZOVNI: metoda Bosanski udžbenik 3.
3
Present Simple&ContinuousPresentation
ponavljanje Present Simple&Continuous
upotreba priložnih oznaka uz ta dva glagolska vremena
ODGOJNI: upoznavanje s
različitim oblicima životnog stila
razumjeti ekscentrike
FUNKCIONALNI: čitanje članaka
iz magazine u cilju razumijevanja glavnih činjenica
razgovora, čitanja, frontalni, u paru, individualni
jezikBiologija
radni priručnikploča
6. AlternativesPractice
metoda razgovora, čitanja, pisanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnikploča
7. It´s a Dog´s LifeListening
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnikCD
4.
8. It´s a Dog´s LifeMulti-part verbs (1)
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnik
9. British LifestylesReadingVocabulary; ˝Good Friends˝ and ˝False Friends˝
metoda razgovora, čitanja, frontalni,individualni
udžbenikradni priručnik
5.
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
10. British LifestylesListening (Streets of London)
KOMUNIKACIJSKI UZORAK: izraziti lično
mišljenje o sadržaju
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u grupi,
udžbenikradni priručnikCD
5.
4
intervjua u novinama/magazine
izraziti preferenciju
individualni
11. Language Problem Solving-ing formsReview
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnik
6.
12. Module 2Homes
OBRAZOVNI: usvojiti Present
Perfect s pozicije ˝resultative events˝
ODGOJNI: dijele li se
kućanski poslovi na isključivo muške i ženske ili?
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnikCDWarm-up
13. His or HersPresent Perfect 1Presentation
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
Bosanski jezik
udžbenikradni priručnikCDploča
7.
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
14. His or HersPractice
FUNKCIONALNI: slušanje radio-
programa u namjeri provjere pretpostavki i specifičnih činjenica
KOMUNIKACIJSKI UZORAK:
metoda razgovora, slušanja, individualni, u paru
udžbenikradni priručnikCD
7.
15. Life on AlphaReading: A Home in Space
metoda razgovora, čitanja,rada na tekstu, frontalni,
Fizika udžbenikploča
8.
5
napisati lično pismo
sudjelovati u diskusiji
individualni16. Life on Alpha
Common verbs (1)DO, GO, HAVE, MAKE
metoda razgovora, pisanja, frontalni, individualni
udžbenikradni priručnikploča
17. Communication WorkshopsWriting a Personal Letter
metoda razgovora, pisanja, frontalni, individualni
udžbenikradni priručnik
9.
18. Review 1,2 individualni, u paru, frontalni
udžbenikradni priručnik
19. Pismena provjera znanja
10.
20. Analiza pismene provjere znanja; ESP
21. ESP 11.
22. ESP
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
23. ESP 12.
24. ESP
25. ESP 13.
26. ESP
27. Pismena provjera ESP 14.
28. Module 3HeroesAnaliza pismene provjere
OBRAZOVNI: usvojiti Past
Simple&Continuous
usvajanje članova the/a/an
metoda razgovora,, slušanja, frontalni, u grupi, individualni
udžbenikradni priručnikCD
Warm-up
6
upoznavanje s W. Shakespeareom
ODGOJNI: ukazivanje na
osobe koje su zadužile svijet u borbi za prava ljudi
FUNKCIONALNI: izražavanje
mišljenja (slaganje/neslaganje)
29. LifesaversPast Simple&ContinuousPresentation
metoda razgovora, čitanja, frontalni, individualni
udžbenikradni priručnikploča
15.
30. LifesaversPractice
metoda razgovora, čitanja, frontalni, individualni, u paru, u grupi
udžbenikradni priručnikCD
31. Zaključivanje ocjena za prvo polugodišteCampaignersListening
metoda razgovora, slušanja
Povijest udžbenikradni priručnikCD
16.
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
32. CampaignersSpeakingMulti-part verbs (2)
KOMUNIKACIJSKI UZORAK: izraziti lično
mišljenje govoriti o
filmskim ulogama i borcima za ljudska prava
metoda razgovora, slušanja, frontalni, individualni, u paru
udžbenikradni priručnikCDploča
16.
33. Literature FocusW. ShakespeareReading/Listening
metoda razgovora, čitanja, slušanja, frontalni, individualni
Bosanski jezik
udžbenikradni priručnikCD
17.
34. W. ShakespeareHamletWordbuilding (1)
metoda razgovora, čitanja, frontalni, u paru
udžbenikradni priručnik
35. Language Problem Solving 2
udžbenikploča
18.
7
Articles36. Module 4
ChallengeWarm-up
OBRAZOVNI: uočiti razliku
između Present Perfect&Past Simple-a
vokabular različitih zvanja i zanimanja
metoda razgovora, individualni, u grupi
udžbenikradni priručnik
37. Champions Present Perfect 2 & Past SimplePresentation
metoda razgovora, čitanja, pisanja, frontalni, individualni
Bosanski jezik
udžbenikradni priručnikploča
19.
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
38. ChampionsPractice
ODGOJNI: naglasiti
pozitivne strane sporta i uočiti vrijednosti sportskih veličina i osoba iz show-biza
FUNKCIONALNI: čitati u svrhu
analize i razumijevanja sadržaja
slušanje u svrhu usvajanja sadržaja i detalja
KOMUNIKACIJSKI UZORAK: izraziti vlastito
mišljenje o
metoda razgovora, pisanja, frontalni, individualni, u paru
TZK udžbenikradni priručnik
19.
39. Nothing is ImpossibleReading
metoda razgovora, čitanja, frontalni, individualni, u paru
udžbenik 20.
40. Nothing is ImpossibleMulti-part verbs (3)Wordbuilding (2)
metoda razgovora, čitanja, frontalni, individualni, u paru
udžbenikradni priručnikCDploča
41. Communication WorkshopsListeningSpeaking
metoda razgovora, slušanja, frontalni,
udžbenikradni priručnikCD
21.
8
poznatoj osobi znati uzeti
učešće u raspravi napisati priču
individualni, u grupi
42. Communication WorkshopsWriting a Story for Magazine
metoda razgovora, pisanja, individualni, u grupi
Bosanski jezik
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
43. Review 3, 4 metoda razgovora, pisanja, individualni, u paru
udžbenikradni priručnik
22.
44. Exam ZoneModules 1-4
metoda razgovora, frontalni, u paru, individualni
radni priručnik
45. Exam Zone metoda razgovora, u paru, individualni
radni priručnikCD
23.
46. Pismena provjera znanja
47. Analiza pismene provjere znanjaESP
24.
48. ESP
49. ESP 25.
50. ESP
51. ESP 26.
52. ESP
53. Pismena provjera ESP 27.
9
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
54. Analiza pismene provjere strukeModule 5Celebration
OBRAZOVNI: usvajanje
modalnih glagola
pridjevi
ODGOJNI: uvažavanje
kulturoloških različitosti
upoznavanje s tradicionalnim proslavama
FUNKCIONALNI: kako što čestitati čitati internetsku
stranicu i turističku informaciju
slušati dijalog, radio-program, pjesmu
KOMUNIKACIJSKI UZORAK: razgovarati o
proslavi davanje savjeta i
čestitanje
metoda razgovora, čitanja, slušanja, frontalni, individualni
Bosanski jezik
udžbenikradni priručnikCD
27.
Warm up
55. Wacky WeddingsModalsPresentation
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnikCDploča
28.
56. Wacky WeddingsPractice
metoda razgovora, čitanja, pisanja, frontalni, individualni
udžbenikradni priručnik
57. PartiesListening/SpeakingMulti-part verbs (4)
metoda razgovora, slušanja, frontalni, u paru, individualni
udžbenikradni priručnikCDploča
29.
58. Culture FocusScotland
metoda razgovora, čitanja, slušanja, frontalni
Geografija udžbenikCD
Redni Nastavna cjelina i Ciljevi nastavne Nastavne Korelacija Nastavna Broj Napomene
10
brojnastavnog časa
nastavna/metodska jedinica
cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
metode i metodički oblici rada
(veze s drugim predmetima)
sredstva i pomagala
radne sedmice
Primjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
59. Language Problem Solving 3
metoda razgovora, čitanja, frontalni, individualni
udžbenik 30.
60. Module 6Food
OBRAZOVNI: usvojiti tvorbe
komparativa i superlativa
proširivanje vokabulara prehrane
ODGOJNI: uvažavanje
različtitih prehrambenih navika
razlikovati zdravu od GMO hrane
FUNKCIONALNI: napisati kratku
e-mail poruku znati čitati vodič
za restorane i članak u magazinu
metoda razgovora, slušanja, čitanja, frontalni, individualni
udžbenikradni priručnikCDpločaWarm up
Eating Out61. Eating out
ComparativesSuperlativesPresentation
metoda razgovora, frontalni, individualni, u paru, u grupi
BiologijaBosanski jezik
udžbenikradni priručnikploča
31.
62. Pismena provjera znanja
63. Analiza pismene provjere znanjaWhat´s CookingReading
metoda čitanja, razgovora, frontalni, individualni
udžbenikradni priručnik
32.
64. What´s CookingCommon Verbs 2GET
metoda razgovora, frontalni, u paru, individualni
udžbenikploča
Redni brojnastavnog časa
Nastavna cjelina i nastavna/metodska jedinica
Ciljevi nastavne cjeline: obrazovni, odgojni i funkcionalni
Nastavne metode i metodički oblici rada
Korelacija (veze s drugim predmetima)
Nastavna sredstva i pomagala
Broj radne sedmice
NapomenePrimjedbe i prijedlozi(na kompleks ili teme)
11
65. Communication WorkshopsWriting E-mails
KOMUNIKACIJSKI UZORAK: izraziti
zamolbu/odbiti zamolbu
izraziti suglasnost
razgovarati o hrani i zdravlju
metoda razgovora, pisanja, individualni
udžbenik 33.
66. ESP
67. ESP 34.
68. ESP
69. Zaključivanje ocjenaESP
35.
70. ESP
Napomena: 1. Pod ˝Pismena provjera znanja˝ nastavnik može provjeriti : a) gramatiku b) vokabular c) jednu od vještina čitanje ili slušanje s razumijevanjem, te pismeni oblik komunikacije koji je obrađen. U jednoj provjeri može se može provjeriti i vrednovati više od jednog elementa.
2. Exam Zone je bogat različitim zadacima, pa će svaki nastavnik sam odrediti i i odabrati ono što drži neophodnim i učinkovitim.3. Sastavljač ovog prijedloga nastavnog plana i programa prepušta stručnim vijećima odabir sadržaja ESP koji ovisi o vrsti struke, a predmetnim nastavnicima da razrade nastavne (metodske) jedinice.
12