Nico, Un Amigo en La Selva

Aventuras de Nico: Un amigo en la selva.Alfredo Gómez Cerdá.

5º E. Primaria.

Página nº 1DATOS BIBLIOGRÁFICOS

TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

COLECCIÓN

ILUSTRADOR/A

OTRAS OBRAS DEL AUTOR:

NOMBRE DEL ALUMNO/A

CURSO

FECHA


5º E. Primaria.

Página nº 2

ÍNDICE


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Página nº 3

ANÁLISIS LITERARIO DEL TEXTO

Género literario a que pertenece la obra:

¿Qué nos quiere transmitir el autor?

¿Cuál es la idea principal? Resume brevemente el argumento.

Características de los personajes principales:

Protagonista/cualidades:

Otros personajes/cualidades:


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Página nº 4Desarrollo de la obra:

Lugar o lugares donde se desarrollan los hechos:

Tiempo en el que transcurre la acción:

Medio social donde discurre la obra:

Analiza brevemente su estilo literario:

Opiniones e impresiones personales sugeridas por la obra


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Página nº 5

RECURSOS ESTILÍSTICOS

A través de la lectura encontrarás recursos estilísticos y frases hechas o modismos. Anota aquí algunos de ellos.

RECURSOS ESTIL. EJEMPLOS


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Página nº 6En un mapa de África, localiza el país donde se localizan los hechos


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Página nº 7

Escribe los modismos o frases hechas que aparecen en la lectura.


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Página nº 8A través de la lectura encontrarás hechos sorprendentes o frases que indican la forma de vida de personas de otra cultura. Anota lo que te llame la atención o sea más significativo.


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Página nº 9COMPRENSIÓN

CAPÍTULO I

1.- ¿Dónde sacudía el profesor los cepillos?

2.- ¿En qué estación del año empiezan a desarrollarse los hechos?

3.- ¿Cómo era el profesor de kárate?

4.- ¿Cómo se saludaron los dos karatecas antes de empezar la pelea?

5.- ¿Por qué tomaba precauciones el profesor, durante la pelea?

6.- ¿Para qué fue a Guinea Ecuatorial el padre de Nico?

7.- ¿Por qué no acompañó Nico a sus padres en el viaje?

CAPÍTULO II

1.- ¿Por qué se llevó Marga a Nico a dar un paseo?

2.- ¿Qué estrategia siguieron Nico y Marga para conseguir las llaves?

3.- ¿En qué lugar del escritorio estaban las llaves?


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Página nº 10

4.- ¿Cuál fue la última dificultad de Nico y Marga antes de subir a casa?

5.- ¿Dónde solían guardar los padres de Nico el dinero?

6.- ¿A qué hora volvió Nico al colegio?

CAPÍTULO III

1.- ¿Por qué creía Nico que Marga no acudiría por la mañana a la cita?

2.- ¿Por qué dice Marga a Nico que se ha levantado filósofo?

3.- ¿En qué dirección está situado el aeropuerto de Madrid?

4.- ¿Qué contestación le dieron a Nico cuando solicitó un pasaje a Malabo?

5.- ¿Qué trola dijo Nico al vigilante del aeropuerto situado delante de la barrera de seguridad?

6.- Se entrevistaron los dos chicos con el comandante Álvarez?

7.- ¿Qué relación tenía el comandante Álvarez con Daniel Robles?

8.- ¿Cómo estaban sujetas las bañeras?

9.- ¿Por qué no fue visto Nico al subir a la bañera?


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Página nº 11Resume brevemente los hechos más importantes ocurridos en el capítulo IV.


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Página nº 12Anota y busca en el diccionario el significado del vocabulario desconocido.

Hojear

Alféizar

Gesto huraño

Bostezar

Titubear

Gruñir

kimono

Pique

Deportividad

Tarima

Detonante

Jalear

Ardor

Consejos

Puerta de vaivén

Semblante

Desentrañar el misterio

Embajada

Implorar

Rastrear la zona

Apesadumbrado

Consolar

Enajenado

Mirar de reojo


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Página nº 13Cerciorarse

Tramo de escaleras

Rellano de la escalera

Agazapada

Entreabrió la puerta

Conmover

Pugnaba por estallar

Sobreponerse

Intuición

Brújula

Esquivar

Percibir a lo lejos

Un indicio

Una trola

Azorado

Desolado

Desistir

Fleje

Percatarse

Una pila de bañeras

Fardos

Afable

Conmover

Habían perecido

Sillón contiguo


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Página nº 14Ríos caudalosos

Casas endebles

Repostar

Obcecarse

Sigilosamente

Breve lapso

Exhausto

Transpuesto

Lengua bífida

Atónito

Mullido jergón

Opípara cena

Calamidades

Trébedes

Divisar

Terreno cubierto de cieno

Las ramas se quebraron

Cerciorarse

Talar árboles

Troncos perfectamente ensamblados (66)

Agua corrompida/ agua potable (95)

Excavar

astutos


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Página nº 15

Escribe debajo la frase utilizando sinónimos.

1.- La chiquillería prorrumpió en aplausos y gritos. (Pág. 8)

2.- En vano, Marga trataba de animar a Nico. (Pág. 15)

3.- La chiquillería prorrumpió en aplausos y gritos. (Pág. 8)

4.- Respondieron a dúo los muchachos.

5.- El doctor Robles investigaba algunas enfermedades endémicas de ciertas tribus africanas.

6.- Nico apartó de su mente aquellos negros pensamientos que le asaltaban.

7.- El comandante Álvarez entró hecho una furia y se dirigió directamente a Nico.

8.- Las palabras angustiadas de Nico conmovieron al Comandante Álvarez.

9.- África ofrece estos contrastes: Una ciudad aparentemente moderna… sales de ella y entras de lleno en la Edad de Piedra. (Pág. 50)

10.- La selva es un medio hostil donde sobrevivir es muy difícil.

11.- El helicóptero descendió manejado por las diestras manos del comandante Álvarez. (Pág. 52)

12.- Nico sintió que la vegetación se cerraba poco a poco a sus pies. (Pág.53)

13.- Se podía caminar con facilidad, sorteando los gruesos troncos. (Pág. 53)


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14.- Cayó la noche, Nico continuó andando hasta que finalmente se desplomó extenuado, se acurrucó en el suelo y se quedó dormido. (Pág. 53)

15.- Dos hombres hablaban de las mercancías; parecía como si las estuvieran verificando. (Pág. 39)

16.-Un señor con trazas de ejecutivo.

17.- Acostumbrados a descargar aviones de manera contundente.

18.- Las palabras de Senka revelaban el deseo de conocer algo más. Algo muy importante te habrá impulsado a venir hasta aquí. (pág. 75)

Nico se rebelaba a aceptar aquel presentimiento de su amigo. (Pág. 77)

19.- Nico no podía salir de aquella trampa para animales pues la embocadura estaba demasiado alta y el golpe de la caída le había dejado un poco aturdido. (pág. 57)

20.- La serpiente venenosa tenía las fauces abiertas y estaba dispuesta a asestar, como un latigazo, el mortífero bocado. (pág. 59)

21.- Nico acompañó a Senka renqueando. (Pág. 61)

22.- Senka noqueó a los dos que ataron a Nico (62).

23.- Nico era muy torpe en la selva.


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24.- La cabaña estaba bien camuflada.

25.- Un lugar escarpado.

26.- La estancia adquirió un tono rojizo pálido y tremolante. (65)

27.- Senka comenzó su relato remontándose unos años en el tiempo. (67)

28.- Las buenas cosechas acabaron con el hambre secular de los baturais (68).

29.- Los más valientes también sucumbieron tratando de enfrentarse a Pierre y los suyos (71).

30.- Al llegar a este punto del relato, la voz de Senka se quebraba una y otra vez; sin duda, recordar aquellos días tristes le turbaba. (71)

31.- Nico sucumbió al sueño (73).

32.- Nico y Senka engulleron aquella carne asada. (78)

33.- A veces atravesaban lugares fantasmagóricos, repletos de troncos gigantescos y cubiertos por un tupido manto de ramas y hojas que ocultaba la luz del sol (80).

34.- Desde lo alto podía divisarse perfectamente todo el poblado. (80)


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35.- Senka condujo a Nico hasta un lugar elevado, desde el que se divisaba un amplio paisaje.(93)

36.- Sus pies se hundían en el lodo. (95)

37.- El terreno se había convertido en una masa viscosa que lo engullía todo poco a poco. (96)

38.- La arena cenagosa le llegaba hasta la cintura. (96)

39.- En la cabeza de cada muchacho bullía un montón de ideas. (102)


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Ya conoces a Senka y su forma de vida. ¿Sabrías hacer un retrato de él?


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Página nº 20OPINIÓN Y CRÍTICA

1.- ¿Te ha gustado el libro?

2.- ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención?

3.- ¿Por qué?

4.- Otras opiniones y sugerencias.

ENTREVISTAYa has leído el libro. Conoces cómo actúan los personajes, el argumento, el

desarrollo de los hechos, cómo está escrito el libro, etc.

¿Qué preguntas le harías al autor del libro en una entrevista?

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