1

Voorwoord

Nieuwsbrief november 2013

Inhoud

Personele zaken Pagina

Verkeersmarkt Pagina 4

Excursie De Maker Pagina 5

Internationalisering Pagina 6

CKV week Pagina 12

Foto’s Halloween Pagina 13

Uit de mediatheek Pagina 13

Informatie Pagina 17

Beste ouder / verzorger,

Het einde van het jaar nadert, Sinterklaas is bijna het land weer uit en we maken ons op voor de

kerstvakantie. Het was voor veel van onze kinderen, voor u als ouder / verzorger maar ook voor

ons een spannende periode. Een aantal kinderen kreeg voor de eerste keer een rapport. Die

rapporten zijn uitgedeeld en een groot aantal van u is in gesprek geraakt met mentoren en met

docenten. Het is erg mooi om te zien dat er een grote opkomst was bij de “10 – minuten

gesprekken” welke deze week werden gehouden. Ik kan het niet vaak genoeg benadrukken hoe

belangrijk het is dat u betrokken blijft bij de ontwikkeling van uw kind en dat wij uw inbreng

nodig hebben om samen met u kwalitatief goed onderwijs te verzorgen.

De kwaliteit van ons onderwijs proberen wij continu te verbeteren. Wij vragen, door middel van

enquêtes, regelmatig de mening van onze leerlingen en van u over zaken die er op school spelen.

In de komende weken wordt u ook weer bevraagd. We hopen dat zowel onze leerlingen als onze

ouders onze vragen ook dit keer weer willen beantwoorden. Dit zorgt ervoor dat wij ons

onderwijs opnieuw kunnen verbeteren.

Onze website voor het huiswerk YnWurk is in de afgelopen periode vernieuwd. In die

vernieuwing is door enkele van onze docenten heel veel energie gestoken. Ik nodig u van harte uit

om de huiswerksite regelmatig te bezoeken en om in gesprek te gaan met uw zoon/dochter over

dat huiswerk. Het is goed wanneer onze kinderen niet alleen op school maar ook thuis

gestimuleerd worden om met hun schoolwerk bezig te zijn. Bovendien kunt u wellicht zo hier en

daar uw kind begeleiden bij stof die hij/zij nog niet zo gemakkelijk vindt. Schroom niet om uw

mentor of de docent te bevragen op zaken die u op YnWurk mist of wanneer u inhoudelijk

onderwerpen of onderdelen niet begrijpt. Onze docenten zijn graag bereid om van aanvullende

informatie te voorzien.

Hartelijke groeten,

Folkert Bangma,

Directeur YnSicht

FBangma@pj.nl

2

Informatie

Personele zaken

Vuurwerk bezit en/of afsteken op school

De collega’s Van der Wagen en Idsinga zijn gestaag aan het re-integreren. Mw. R. van Lottum is

per 1 december aanstaande weer volledig hersteld van haar langdurige ziekte.

Een twaalftal studenten van het 2e en 3e leerjaar van de NHL lopen de komende maanden stage in

onze school.

De maand december komt er weer aan en voor de jeugd is het altijd spannend om zo af en toe

voorafgaand aan oud en nieuw met vuurwerk te spelen en af te steken. Ook op school ontkomen

we er soms niet aan. Echter, het afsteken van vuurwerk op school is helaas niet toegestaan en we

spreken de jeugd en hun ouders erop aan. De school heeft de plicht om in het geval van

vuurwerk bezit en/of het afsteken van vuurwerk hiervan melding te maken bij de politie. Het is

dan de taak van de politie om te bekijken of hierop verdere maatregelen getroffen moeten/

kunnen worden. Vaak komt dan het bureau Halt in zicht. Onderstaand vindt u wat algemene

informatie over de Halt-straffen.

Halt-straffen vuurwerk

Als je je niet houdt aan de vuurwerkregels dan kan de politie je doorsturen naar Halt. Voor de

volgende vuurwerkovertredingen kun je een Halt-straf krijgen:

Het afsteken van vuurwerk buiten de toegestane tijd;

Het bezit van consumentenvuurwerk tot 50 kilo buiten de periode dat je

vuurwerk mag kopen of afsteken;

Het bezit van o.a. lichter professioneel vuurwerk tot 25 kg;

Strafbaar baldadig gedrag met vuurwerk.

De straffen bij Halt voor vuurwerkdelicten variëren van 2 uur tot 16 uur. Hoe hoog je straf

precies wordt, hangt af van wat je hebt gedaan, hoe oud je bent en of je al eerder bij Halt bent

geweest.

3

Nieuws

Uitwisselingsproject Melting Pot of Diversities

Kerstmarkt 2013

Op 30 oktober arriveerde een aantal gasten uit Polen, Italië en van Tenerife voor een bezoek aan

YnSicht. Docent Henk Adema had een project bij de EU aangevraagd en gekregen: The Melting

Pot of Diversities. Dit project heeft als doel leerlingen te laten ervaren dat inwoners van

verschillende landen van Europa andere gewoonten, levensstijlen en leefomstandigheden hebben

dan wij en dat ze daarover geen oordeel uitspreken, maar juist meer begrip en respect leren op

te brengen voor andersdenkenden en andere levensstijlen. Hoewel er op scholen voor

voortgezet onderwijs vaker aan internationalisering wordt gedaan, zijn dit meestal havo- en vwo-

scholen. Scholen voor het vmbo besteden hier minder vaak aandacht aan.

De gasten verbleven voor een deel in een hotel of bij gastgezinnen. Deze gastgezinnen waren

ouders en leerlingen uit de tweede klas en de derde klas SDV. Zij waren de groepen die actief

meededen aan het project. Om het doel te bewerkstelligen, had YnSicht veel activiteiten op touw

gezet. De YnSicht-leerlingen hebben met de gasten suikerbrood gebakken, vergaderd, een

boottocht door Leeuwarden gemaakt, een deel van de elf steden bezocht - onder andere het

Planetarium in Franeker - en kennis gemaakt met de Friese cultuur en historie. Natuurlijk

kwamen sportieve evenementen zoals de Elfstedentocht, het fierljeppen, de Skûtsjes, het kaatsen

e.d. voorbij en was er aandacht voor het Wad en de Waddeneilanden. Behalve de leerlingen

namen ook de gastouders deel aan het programma. Op maandag was het voor de Polen al tijd

om te vertrekken, met de Italianen en de Spanjaarden bracht de groep nog een bezoek aan

Ameland.

Al met al een paar intensieve dagen, die zeer de moeite waard waren.

Op donderdag 19 december wordt YnSicht omgetoverd tot een kerstmarkt. U bent samen met

familieleden en vrienden van harte welkom om deze gezellige markt te bezoeken. In een groot

deel van de school vindt u verschillende stands waar u leuke kerstartikelen kunt kopen die onze

leerlingen hebben gemaakt. De opbrengst van alle verkochte artikelen gaat dit jaar naar Serious

Request en Stichting Sauwa.

De kerstmarkt start om 16.30 en duurt tot ongeveer 19.00 uur.

Tot donderdag 19 december!

4

Verkeersmarkt klas 1

Nieuws

Tijdens de verkeersmarkt kregen de leerlingen de kans om hun fiets te laten keuren door

professionele vakmensen van Veilig Verkeer Nederland. De leerlingen meldden zich massaal aan.

Terwijl de ene helft van de klas hun fiets liet keuren mocht de andere helft plaatsnemen in de

toch wel imposante vrachtauto van VVN. Daar kregen de leerlingen uitleg over “de dode hoeken

van een groot voertuig”. Ze bekeken eerst op beeld in de vrachtauto; ze zagen verschillende

situaties die eventueel kunnen gebeuren als je je in de buurt van een groot voertuig bevindt.

Daarna ging de groep naar buiten om in de praktijk te kunnen meemaken wat de chauffeur wel

en veel belangrijker, wat hij niet ziet. Al met al een leerzaam lesje voor de leerlingen, waar ze

hopelijk wat van opgestoken hebben.

De fietskeuring verliep soepel al moesten de leerlingen soms even wachten. Maar het was mooi

weer dus vonden ze dat niet zo erg.

De fiets werd op verschillende punten nagekeken:

Verlichting.

Remmen.

Bel , banden, losse spaken.

En de algehele staat van de fiets.

Het was een hele geruststelling te mogen constateren dat het merendeel van de fietsen dik in

orde was (en dus met een mooie OK sticker van VVN weer mocht vertrekken). Degenen die

gebreken aan de fiets hadden, kregen zo’n sticker niet, maar wel een kaart met daarop wat er

aan de fiets mankeerde. Hopelijk nemen de leerlingen de aanbevelingen ter harte omdat vooral

nu de donkere dagen er weer aankomen en verlichting (zichtbaar zijn en gezien worden) zeer

belangrijk is voor een veilige reis naar en van school.

Al met al wat mij betreft een geslaagde keuring die bijdraagt aan de veiligheid van onze

leerlingen.

Dhr. J. Vledder

Coördinator verkeersmarkt

5

Nieuws

Voor één dag een militaire basis in hartje Amsterdam

Speciaal voor Tech-Base was het NDSM-terrein aan het IJ op 6 november voor één dag

omgetoverd tot een militaire basis. Hier kon je uitgebreid kennismaken met vak-technici van

Defensie en hen vragen naar hun ervaringen. Je zag direct hoe techniek wordt ingezet voor

vrede en veiligheid. Natuurlijk bleef het niet bij toekijken alleen: je mocht direct je mouwen

opstropen en meewerken aan hightech materieel.

Vervoer voor de 3e jaars leerlingen van afdeling De Maker was geregeld door defensie, om

8:45 uur stond de bus voor school. Rond 9 uur vertrokken we richting Amsterdam. Om 11

uur kwamen we met de bus aan op het parkeerterrein van tech-base. Hier stonden al heel veel

bussen geparkeerd. Op deze dag werden 14000 mensen verwacht op dit grootse evenement.

Er was uit het hele land veel animo voor dit evenement, we moesten lang wachten voor we

binnen waren. Maar eenmaal binnen was er veel te zien!

De landmacht, luchtmacht en de marine lieten zich op het gebied van de techniek hun beste

kant zien. Leerlingen mochten aan veel dingen sleutelen of een eigen elektronische

dobbelsteen maken. Ook mochten ze met wapens schieten en hoe deze onderhouden

moesten worden. De marine had er 2 vergaten liggen die ook bekeken mochten worden.

Om 15:30 gingen we in de bus richting Leeuwarden. Rond 18:15 uur waren we terug op

YnSicht en konden we terug kijken op een leuke en leerzame dag.

6

Nieuws

Ons project: “The Melting Pot Of Diversities”, is gestart

Woensdag 30 oktober

Het is het zover. Onze buitenlandse gasten komen naar Leeuwarden. Na een lange tijd van

mailen, project aanvraag, de toestemming in de zomervakantie van 2013 en de voorbereiding van

het bezoek in Leeuwarden was het moment van ontmoeting aangebroken.

Onze Poolse gasten kwamen het eerst aan bij Hotel Campanile. Eigenlijk al zo snel, dat ik

verbaasd was over hun snelle aankomst. Ze waren met een busje gekomen en waren rond half

drie al in Leeuwarden. Ze gingen eerst de stad in om een hapje te

eten, dus ik hoefde me niet te haasten. We spraken af om half

zes bij het Campanile Hotel. Ik het natuurlijk de gastouders

gebeld, dat hun gast aangekomen was en ook zij zouden om half

zes bij Campanile zijn. Wát een hartelijk welkom! Onze collega’s:

Zofia Madej, Gosia Tomkowiak-Tomoń, Renate Czerwonka en

hun directeur: Krzysztof Czubkowski samen met de leerlingen:

Maziek Igor Burda, Alexandra Stanowska en Nicola Agnieszka

Durowska. Allemaal moeilijke namen om uit te spreken als je ze

op papier ziet.

Rond 7 uur zouden onze gasten uit Tenerife aankomen, maar dat werd rond 8 uur ’s avonds.

Wat is het een geweldig gevoel dat door onze aanvraag zoveel mensen beginnen aan ons

project, en dat je ze allemaal ziet komen, vol verwachtingen, vol nieuwsgierigheid, maar ook met

een spanning van hoe het zal gaan en of iedere leerling wel op een goed plekje ging logeren.

Natuurlijk wisten wij wel dat het heel goed zou gaan, maar bij de leerlingen (en collega’s) is het

toch ongewoon en spannend.

De volgende prachtige namen waren de gasten van Tenerife: onze collega’s María Eugenia

Bacallado de la Cruz, María Nuria Moreno Toste, Eladio Cuesta Ojeda, en de leerlingen : Emma

Jacqueline Guadarrama Padilla, Kilian Dorta Plasencia en Ingrid Rosalía García Hernández. Ze

hebben allemaal een dubbele achternaam. Dat is de gewoonte in Spanje en de Canarische

Eilanden. De eerste achternaam is de eerste achternaam van de vader en de 2e achternaam is de

eerste achternaam van de moeder. Ook hie kregen we een hartverwarmend welkom op het

perron in Leeuwarden. Ook de gastouders waren aanwezig en namen direct hun ‘kind’ mee. Dat

was eigenlijk best spannend voor hen. Na een knuffel van hun leerkrachten gingen ze mee naar

hun nieuwe onderkomen.

Nu nog de gasten uit Italië. Die verwachten we rond 10 uur ’s avonds, maar ook dat werd een

uur later. Om 23.00 uur stapte het hele grote groep mensen uit de trein. Tien personen zwaar

bepakt met koffers en tassen kijkend en speurend naar bekende gezichten. Gelukkig kende ik

Maria Teresa en met een hartelijke omhelzing ontmoeten we alle Italiaanse gasten. Dit zijn: onze

( vervolg op de volgende pagina )

7

Nieuws

collega’s Maria Teresa Grimaldi, Maria Grazia Frederico en Constanza Luceri samen met de

leerlingen Francesco Chetta, Simone Corciulo, Elisa Ricco en Stafania Occhilupo. Wat een

bijzondere gebeurtenis.

Donderdag 31 oktober

We gingen met zijn allen naar school, waar we koffie en gebak kregen met een officieel welkomst

woord van onze directeur Folkert Bangma. Ja, in het Engels natuurlijk!! Dat is weer eens iets

anders dan gebruikelijk. Daar werden ook al cadeau’s uitgewisseld en Folkert was blij verrast wat

hij allemaal aangeboden kreeg. Na dit heerlijke gebak en kop koffie gingen we naar de SDV

lokalen waar de leerlingen presentaties verzorgden en waar we konden genieten van hun uitleg in

het Engels aan hun eigen klasgenoten, de gastleerlingen. Je kon zien dat dit best spannend was.

Het viel al op dat de gastleerlingen best al wat ingeburgerd waren en opgenomen waren in de

groep. Ook de tweede klas leerlingen waren erbij want ook de 2F klas doet mee met ons project.

De collega’s werden in twee groepen gesplitst en door SDV leerlingen meegenomen door ons

gebouw om hen het een en ander te laten zien. Vele vragen werden gesteld en beantwoord. Er

werd heel veel vergeleken met de ‘thuis’-situatie en hoe alles anders was dan in hun school! Zij

hebben de leerlingen in één groep zitten vanaf de ‘Kindergarten’ (groep 1 bij ons) tot hun 16e of

18e jaar. Dán pas wordt er gekozen voor een beroepsopleiding en niet zoals bij ons, dat de

12-jarige leerlingen al gaan kiezen. Hierover werd veel gesproken en gepraat over de gevolgen

van de verschillende systemen. Dat gaan wij straks ook meemaken als we hun scholen gaan

bezoeken.

Om 12 uur stond onze lunch klaar in het restaurant, klaargemaakt en voorbereid door onze 4e

klas leerlingen. Ook zij gingen in het Engels uitleggen wat ze hadden klaargemaakt in de keuken en

al onze gasten werden bediend en geholpen. Natuurlijk ook weer heel anders dan wat ze gewend

zijn. In Italië en op Tenerife eten ze niet om 12 en 6 uur, maar om 2 en half 9 ’s avonds. Ook dat

is weer een ervaring extra waarover gepraat werd.

Na de lunch gingen we naar Dokkum voor een stadswandeling met gids. Zoals de

consumentenbond al opmerkte, één van de 10 mooiste steden van Nederland en dat hebben we

echt ook zo ervaren. Jammer dat het wat regende, maar het was een prachtige wandeling met

veel verhalen over vroeger en nu. Natuurlijk kwam ook de Elfstedentocht voorbij in de verhalen

en dat zou de komende dagen nog wel een aantal keren gebeuren. Natuurlijk wilden ze ook graag

nog even shoppen in Dokkum en later die middag zijn we teruggegaan naar Campanile om daar

een warme maaltijd te nuttigen.

Een verrassing!! ’s Avonds was er een Halloween feest op school en we zijn met zijn allen daar

naar toe gegaan om ook dit mee te maken. Ja, het is niet iets van onze cultuur, maar het lijkt dat

de Amerikaanse feest ook intrede doet in ons land. Leuk was het in ieder geval wel met al die

uitgedoste en monsterlijk geschilderde gezichten! Prachtig!!

( vervolg op de volgende pagina )

8

Vrijdag 1 november

Een bijzondere dag. We moesten echt op tijd op school zijn, want om 8.30 uur begon onze les.

Dat is op zich al een enorme klus, want onze gasten zijn niet zo snel hebben we gemerkt.

Gelukkig kwam het goed en om 8.30 uur stonden al onze gasten met een schort aan en een muts

op in de bakkerij om o.l.v. Elze Zwama ‘Lekker Beppe Sûkerbôle’ te bakken!! Elze heeft alles in

het Engels uitgelegd, deed voor wat ze moesten doen, vertelde hoe lang de deegmachines

moesten draaien enz. Wat een prachtige broden werden er gemaakt. We waren allemaal druk

bezig tot een uur of 10. Daarna konden de schorten af en de broden in de rijs kast en in de oven.

Rond 12 uur zouden alle broden klaar zijn.

Tijd voor Perry Gerrits. In lokaal 106 gaf Perry uitleg over ons

onderwijsbestel, de keuzemomenten, welke richtingen gekozen

konden worden, hoe onze schoolorganisatie is en op welke manier

wij lesgeven, “leren door doen”. Daarna de praktijk in en lessen

bezoeken. We gingen eerst naar Techniek, waar Sjaak de Leeuw

uitleg gaf aan wat de leerlingen maakten en deden. Zelfs sieraden

maken hoort daarbij waar onze buitenlandse gasten dol op waren en

ze wilden ze gelijk meenemen. Helaas kon dat niet, wat het waren

gemaakte voorbeeld sieraden die nagemaakt konden worden door de

leerlingen. Wie weet heeft dit nog een vervolg…. Daarna naar Yt Sikma waar de leerlingen bezig

waren met haarverzorging. Ook Yt ging uitleg geven in het Engels wat onze gasten zagen en wat

in haar lessen geleerd werd door doen. Daarna was handvaardigheid aan de beurt en Onno gaf

een prachtige show weg met de leerlingen in het Engels. “Denk eraan, als je gaat kleien, moet je

het figuur uit één stuk maken, van de aangeplakte onderdelen vallen eraf als het droogt!” Renate

(Poolse collega) geeft ook handvaardigheid en vond dit prachtig! Daarna naar de Wiarda-hal waar

onze leerlingen aan elkaar lesgaven. We zagen voorbeelden van trefbal en de cooling down samen

met de bespreking over de kwaliteit van de les en de competenties van de leerling lesgevers.

Prachtig om te zien hoe positief er kritiek gegeven werd. Toen werd het haasten. Carolien had

broodjes en beleg gekocht en we hebben bij Carolien thuis bolletjes gegeten. De kip-kerrie

salade was een buitengewone lekkernij voor onze gasten. Het was in een zucht op! Daarna snel

de auto’s in en naar restaurant “De Grote Wielen” om een boottocht met gids te maken.

De “Wetterfreule” lag al klaar en alle ouders van onze gastgezinnen, leerlingen, opa’s en oma’s,

collega’s waren samen met ons in de salonboot. Om 13.30 vertrokken we met een groep van

meer dan 40 mensen. We hebben een prachtige, meer dan 3 uur durende tocht gemaakt door en

langs Leeuwarden met de historische verhalen en anekdotes erbij, en natuurlijk in het Engels.

Rond half zes waren we weer terug en hebben we ouders en leerlingen gedag gezegd. Daarna zijn

we met de collega’s naar De Walrus gegaan voor de warme maaltijd.

Nieuws

( vervolg op de volgende pagina )

9

Nieuws

Vrijdagavond. Ja, zelfs vrijdag ’s avonds zijn we nog bezig! In

dit geval bergaderen met alle collega’s over het programma

van het komende jaar. Het is zo belangrijk om te weten

waar we dit allemaal voor doen. Henk zat de vergadering

voor en vertelde de doelen die we nastreven met ons

project. Leerlingen van alle deelnemende landen leren door

alle activiteiten die we samen doen, dat er verschillen zijn in

manier van leven, in tradities en gewoonten, in omgang met elkaar en wat belangrijk gevonden

wordt. Dat communiceren zó belangrijk is en dat we als doel hebben elkaar te begrijpen en te

respecteren, ook al zijn er grote verschillen. Door te begrijpen waardoor we verschillend van

elkaar zijn kunnen we ook veel van elkaar leren en respectvol begrip hebben voor elkaar. Dat we

juist elkaar niet gaan beoordelen maar open staan voor anders denkenden en andere

levensstijlen. Iedereen beaamde dit. In het verlengde daarvan is het ook echt belangrijk dat

leerlingen in een gastgezin leven en aan den lijve ondervinden hoe het leven is in een buitenlands

gezin. Ook daarover werd instemmend ja geknikt. Daarna gingen we bezig met het bespreken van

de activiteiten voor het komende jaar. Na zo’n twee uur vergaderen zijn we gestopt om op

zaterdagochtend weer op school verder het programma door te spreken.

Zaterdag 2 november

Om 9.30 uur waren we alweer present en na een hele goede samenwerking in de vergadering

zelf waren we rond 12.00 uur zaterdagochtend klaar met ons jaarprogramma. Een hele

geruststelling en ieder wist wat er werd verlangt.

Zaterdagmiddag zijn we met zijn allen de stad in geweest. Natuurlijk moesten er ook souvenirs

gekocht worden. We zijn eerst langs de Oldehove geweest en natuurlijk vertelt, dat hij nog

schever staat als de toren van Pisa. Dat wilden ze graag geloven. Daar werd ook het volksverhaal

verteld waarom de Oldehove zo scheef staat. Daarna de Kleine Kerkstraat in langs het

kaaswinkeltje om allerlei soorten kaas te proeven en te kopen. Van Frieske Nageltje tsiis tot

Riperkrite en Heksenkaas, het smaakte heerlijk! Daarna via de stille kant van de Nieuwestad naar

het ouderwetse kleine grutters/snoepwinkeltje in de Nieuwesteeg. Daarna hebben we ze de vrije

hand gegeven tot half 5.

Eten op school

Wat was dat een geweldige gebeurtenis. Ouders en leerlingen, samen met de buitenlandse gasten

en wij als collega’s waren op school om samen eten te koken voor iedereen. Er werden

pannenkoeken gebakken, rookworsten warm gemaakt, spekjes gebakken en boerenkool gemaakt.

Iedereen deed zijn best en iedereen hielp elkaar om het lekkerste uit de kookpannen te laten

komen. Ondertussen werden er vele gesprekken gevoerd onder het genot van een hapje en een

drankje.

( vervolg op de volgende pagina )

10

Nieuws

Om zes uur stond alles klaar en hebben we met meer dan 40 mensen heerlijk gegeten. In echt

een klein half uurtje was iedereen verzadigd en was ook echt alles op. Tijd voor de afwas en om

alles spik en span achter te laten. Zo rond half acht was alles klaar en konden we tevreden

huiswaarts gaan.

Eindelijk even een momentje voor jezelf, even een korte avond relaxen, want er gebeuren zoveel

bijzonderheden en de indrukken zijn zó intens dat het echt een geweldige impact heeft op jezelf

fysiek gezien, maar ook mentaal, wat er tussen de oren gebeurd. Het enthousiasme was echt

torenhoog en terecht! Door mee te doen en je te dompelen in alle intense ervaringen die je met

elkaar beleeft krijg je zo’n kick van, dat deze ervaringen je leven lang je bij blijven.

Zondag 3 november

Opnieuw samen op pad. Vandaag begonnen we rond half 12 in de boerderij van Jaimy. De kalfjes

stonden in de schuur en onze buitenlandse gasten vonden dit wel heel bijzonder. Opnieuw waren

alle ouders en kinderen aanwezig met alle collega’s. Eerst met zijn allen bolletjes eten met verse

koffie of fris. Heerlijk! Daarna tijd om in de auto’s te gaan. Het busje voorop en acht auto’s vol

met gasten, kinderen en collega’s door Noord-Oost Friesland. De eerste stop was bij het

tegelbruggetje tussen Gytsjerk en Miedum. Opnieuw de verhalen over de Eleven Cities Tour.

De helden verhalen van Reinier Paping, de zin “It

giet oan!” het zoeken naar bekende gezichten op

de tegeltjes, het niet kunnen vinden van het

tegeltje met Wiebe Wieling erop. Prachtig, even

duiken in zo’n diepgewortelde Friese traditie.

Daarna door Wijns (de oerset) naar Bartlehiem

(het wereldberoemde bruggetje) via Birdaard en Marrum naar de Sedykster Toer. Daar werd

uitgelegd waar de dijken voor bedoeld zijn, De Waker, de Gaper en de Slaper. Over het

aangroeien van land. Over de Waddenzee als onderdeel van het werelderfgoed. Over het

ontstaan van de eilanden enz. En natuurlijk de toren beklimmen. Wat een prachtig uitzicht!

Daarna zijn we de auto's’ weer ingestapt en via de toeristische route naar Franeker gereden, naar

het planetarium. Dat werd ook indrukwekkend mooi gevonden. Zelf onze eigen ouders zeiden

dat ze dit nooit hadden verwacht en dat ze dit soort bezoekjes veel te weinig deden. Wat is het

toch mooi in Friesland, in je eigen provincie. Wat is er veel te zien en wat hebben we een rijke

historie. “Moeten we toch es vaker doen.” was een zeer

gemeende reactie die vaak te horen was. Na dit bezoek

zeiden we een ieder gedag. Ouders namen kinderen weer

mee naar huis. Zo rond een uur of 6 waren we, als collega’s,

weer in Leeuwarden bij het Campanile Hotel om daar onze

warme maaltijd te hebben. Weer een bijzondere dag

beleeft!

( vervolg op de volgende pagina )

11

Nieuws

Maandag 4 november

’s Ochtends namen we afscheid van onze Pools gasten. Zij gingen weer huiswaarts in het busje

waar ze mee gekomen waren. De rest van het gezelschap gingen in busje en auto richting de pier

van Holwert. Vandaag bezoeken we Ameland. Het miezerde toen we op Ameland aankwamen en

hebben we de bus genomen naar Buren. In het centrum van Buren staat een sokkel met daarop

Rixt. Daar werd het verhaal vertelt van Rixt en haar zoon Sjoerd. Prachtig om het daar te

vertellen in de omgeving waar het verhaal ook echt gebeurde in het verre verleden.

Daarna de kroeg in. Nee, niet voor een alcoholische versnapering, maar voor een bakje koffie EN

om onze gasten snert te laten proeven. Ze vonden het heerlijk! Daarna opgestapt en richting het

strand gewandeld. Het weer verbeterde en halverwege de Strandweg hebben we fietsen

gehuurd. Wat een prachtig gezicht. Je kon echt merken dat onze gasten niet zo vaak op een fiets

zaten. We hebben een tocht door de duinen gemaakt. Eerst richting paal 16 om daarna linksaf te

gaan richting het strand bij Buren. Lekker de wind door de haren en genieten van een onstuimige

zee. Dan weer op de fiets door de duinen naar Nes om bij de molen de mooiste foto’s te maken

en om de verhalen te horen over het ontstaan van de commandeurs huisjes. In Nes vonden we

ook het wapen van Ameland en ook daar zit een volksverhaal bij wat verteld werd. Natuurlijk

moest er ook geshopt worden en konden wij nog de gevolgen zien van de storm die we hebben

gehad. Wat waren er veel bomen omgewaaid. Ook de grote boom met bankje in het centrum

van Nes was geknakt door de wind. Zonde! Zo’n karakteristieke plek is dan plots verdwenen!

Rond een uur of half zes zijn we op de boot gestapt, terug naar huis.

Dinsdag 5 november

Ja, aan alles komt een end en ook aan deze intense dagen met buitenlands bezoek. Vandaag

hebben we al onze gasten op de trein gezet en gelukkig zijn ze heelhuids en gezond weer in hun

eigen thuishaven aangekomen.

Na alle gebeurtenissen moet ik eigenlijk heel veel mensen bedanken. In de eerste plaats al onze

ouders met hun gezin en kinderen/leerlingen die zó positief mee hebben gewerkt om dit alles zo’n

succes te maken. Natuurlijk zijn er ups en downs geweest, blije momenten, verbaasde en treurige

momenten. Ze hoorden er allemaal bij, maar samen hebben we er echt een feest van gemaakt

een kleine week om nooit te vergeten! Bedankt ouders en kinderen!!

Ook al mijn collega’s wil ik bedanken die meegeholpen hebben. Speciaal moet ik Carolien en

Jitske noemen. Wat een energie en tijd hebben ze in deze dagen gestoken. Dankjewel! Samen met

alle collega’s die heel veel van het programma hebben meegemaakt en gedeeld, dank voor al jullie

hulp en inzet. Ik ga niet iedereen bij naam noemen, maar jullie weten allemaal wie ik allemaal

bedoel. Dankjewel, zonder jullie hulp was dit niet gelukt. Bedankt voor 7 bijzonder speciale

dagen!!

Henk Adema

12

Info decanaat

Nieuws

Donderdag 28 november zijn alle 2e klassers van 11.00 tot 12.30 uur naar de Friese Poort

geweest voor een Praktische Sector Oriëntatie (PSO). De leerlingen werden bij school met de

bus opgehaald en ook weer teruggebracht.

In de kantine van de school presenteerden de cursisten van de Friese Poort verschillende

opleidingen, zoals uniformberoepen, cultureel werk, zorg en welzijn, uiterlijke verzorging, techniek en

assistentenopleiding. Onze leerlingen kregen de gelegenheid aan cursisten vragen te stellen over

de werkwijze en de inhoud van de opleiding. Via opdrachten kregen ze meer inzicht in de

verschillende opleidingen en de daarbij behorende beroepen.

Een leuk initiatief van de Friese Poort om zo onze leerlingen kennis te laten maken met het mbo

en een goede voorbereiding op de keuze voor een afdeling, volgend schooljaar in de bovenbouw.

Mevr. L.Woudstra

Decaan PJ YnSicht.

De school op z’n kop voor de CKV dagen op 9,10, 11 en 12 december

Dans en muziek | Theater | Video & fotografie | Project energy

zijn de thema’s waar alle 4e klassers mee aan de slag gaan in de CKV-week van 9 t/m 12 decem-

ber.

Leerlingen maken een keuze voor één van deze thema’s. Over dit onderwerp worden

verschillende workshops gegeven en onder begeleiding van Present Promotion van het Friesland

College, Theatergroep SMOAR, docenten en Workshop Delivery gaan leerlingen aan de slag

om een theatervoorstelling, een dans, muziekstuk, modeshow, fotoreportage en/of video

presentatie te maken. Deze voorstelling / act wordt opgevoerd voor ouders en bekenden op

donderdag 12 december in POPPODIUM ROMEIN. Noteer deze datum alvast in uw agenda!

( Nadere informatie volgt )

13

Halloweenfeest YnSicht

Nieuws uit de mediatheek

Nieuws

Op donderdag 31 oktober was er een schoolfeest op YnSicht voor de eerste en tweede klassen.

Het thema van deze avond was Halloween. Daarom waren ook veel leerlingen verkleed. Het

werd een heel gezellige avond, de sfeer zat er goed in!

Klik hier voor een foto-impressie van de avond.

Jeugd leest wel!

Vorige week stond het in de krant: de jeugd leest wel! Ze lezen zelfs graag. Om de jeugdige

lezers van YnSicht een handje te helpen, bespreken we hier een aantal boeken die op de lijst van

de Jonge Jury staan. Als het je een leuk boek lijkt, kun je het lenen in de mediatheek of in de bieb.

Tot je achttiende is een abonnement gratis!

Crisis van Rom Molemaker

Als Maikel uit de jeugdgevangenis komt, neemt hij zich voor een ander leven te beginnen. Hij wil

niets meer te maken hebben met zijn oude vrienden, een stelletje verraders dat hem alleen voor

een geintje liet opdraaien. Maar ingewikkeld is het wel om opnieuw te beginnen. Op school lopen

ze met een boog om hem heen: in de ogen van zijn klasgenoten is en blijft hij een veroordeelde

crimineel. Stom dat juist hij op een avond ongewild getuige is van een brute straatroof. Hij

herkent de daders, maar zij hem ook. In paniek vlucht hij naar een opvanghuis, waar hij Milou

ontmoet, zijn eerste echte grote liefde. Slagen zij erin een uitweg te vinden? Een lekker spannend

boek dat niet al te moeilijk is geschreven!

14

Nieuws

Pokerface van Buddy Tegenbosch

Sem de Wit, zestien jaar, vijf vwo, speelt al heel zijn leven ijshockey. Als hij gevraagd wordt voor

het eerste team, bedenkt hij zich geen moment en grijpt zijn kans. Hij krijgt twee weken de tijd

om zich te bewijzen, maar merkt al snel dat het niet meevalt. Gelukkig is er een speler die

vriendschap met hem sluit. Dave helpt Sem een hoger niveau te bereiken op het ijs. Ook

introduceert hij hem in de wereld van het pokeren. Sem lijkt daarvoor aanleg te hebben en neemt

steeds grotere risico’s in het spel. Totdat het op een avond gruwelijk uit de hand loopt… Alweer

een spannend boek!

Losse handen van Betty Elias

Hazim is 12 jaar en werkt in een koperslagerij in de Marokkaanse stad Fez. Zijn vader is ernstig

ziek en Hazim zorgt voor het enige inkomen voor zijn ouders en twee zusjes. Hij werkt onder

slechte omstandigheden: lange uren, weinig pauzes en veel met giftige stoffen. Zijn vriend Youssef

verloor op zijn werk zijn beide handen maar is nu hoopvol gestemd. Hij heeft Robert leren

kennen, een buitenlander die een gastenverblijf heeft. Via Youssef leert Hazim Robert ook

kennen, die zich onmiddellijk aangetrokken voelt tot hem. Dankzij Robert kan Youssef misschien

kunsthanden krijgen, en hij zorgt ook voor een dokter en medicatie voor Hazims vader. Maar hij

wil iets in ruil. En die ruil ziet Hazim helemaal niet zitten…

Ondanks het heftige thema (kindermisbruik) is het ietwat vlak geschreven. Maar lees je graag iets

over een andere wereld, dan is dit je kans!

Tweede film van De Hongerspelen

Ken je de boeken van Suzanne Collins over De Hongerspelen? Ben je verslaafd aan de

avonturen van Katniss en Peeta? Van deze superspannende trilogie is nu het tweede boek

verfilmd: Catching Fire. Ook in Leeuwarden draait deze film.

Na het winnen van de Hongerspelen zijn Katniss en Peeta allesbehalve veilig. Er gaan geruchten

over een opstand tegen het Capitool. Een opstand die zij hebben helpen ontstaan. Als het

Capitool de 75ste editie van de Hongerspelen aankondigt, met speciale nieuwe regels, doen die

iedereen versteld staan…

Heb je de boeken niet gelezen maar wil je de film wel zien, dan kun je natuurlijk achteraf ook nog

lezen. Want hoe vaak je De Hongerspelen leest, het blijven spannende boeken!

15

Voorlichtingsdag Leeuwarder Lyceum

Nieuws

Kom zaterdag 11 januari naar de voorlichtingsdag van 9.30 tot 12.00 uur.

Leeuwarder Lyceum (Piter Jelles)

Dr. J.Botkeweg 3 Leeuwarden

Voor alle 4e klassers + ouders / verzorgers

Presentatie van alle MBO opleidingen

Weet jij al welke opleiding je kiest in het mbo?

Geef je op en meld je aan!

Zie volgende pagina!

( vervolg op de volgende pagina )

16

Nieuws

Naam: ………………………………

Klas: ………………………………

Mbo-niveau: opleiding tot: Diploma eis:

1= Assisterend beroepsbeoefenaar Certificaten

2= Beginnend beroepsbeoefenaar Basis beroeps

3= Zelfstandig beroepsbeoefenaar Kader/gemengd/theoretisch/mavo

4= Middenkader/specialisten functies Kader/gemengd/theoretisch/mavo

Maak 3 keuzes

NR Niveau mbo 2 3 4

1 Hout, Meubel & Interieur X X X

2 Bouwkunde, Bouw en Onderhoud

3 Grond– weg– waterbouw + technisch tekenen X X X

4 Winfra Wegwijs infra ( leerbedrijf Fr. Poort )

5 Soma bedrijfsopleidingen o.a. machinist X X X

6 Engineering en Techniek Vakopleiding: Elektro, Infra, Machinebouw,

Mechatronic, Onderhoud en verbouw TOOLZ, Metaal, Werktuig-

X X

7 Engineering en Techniek:Elektrotechnicus Mechatronica, Me-

taal,Werktuigbouwkunde, Werktuigkundige installatietechniek, X

8 Vervoer en logistiek: Werkplaatsmanager,Spuiter, Auto-/

bedrijfsautotechniek, Monteur mobiele werktuigen,Verkoopadviseur

mobiliteitsbranche

X X X

9 Vervoer, transport en logistiek (chauffeur) X X X

10 Nautisch: Rijn-, binnen-en zeevaart X X X

11 Luchtvaarttechniek X X

12 Luchtvaartdienstverlening(steward/stewardess) X

13 Grafimedia: Communicatie / Sign X X X

14 Podium- en evenemententechniek X X X

15 Podiumkunsten, Productie en Events:Artiest dans, -drama,-muziek,-

sounddesign, Eventmanagement, Film en media,Podium- en evene-

mententechniek

X

16 Design, Ambacht en Mode: Creatief Vakman, Interieur,Mode en

Styling D.Drive X X X

17 Audiovisuele Productie : fotografie, fotografie en journalistiek,Tv. en

Mediaproductie-AV specialist X

18 Grafiimedia: Signmaker, DTP, Vormgever

(interactief,grafisch.audiovisueel/-+ animatie), Mediamanagement, X

19 Pre Cibap X

20 IT & Games: ICT beheerder,Netwerkbeheerder, Mediatechnolo-

gie,workflowbeheerder,Game artist X X X

21 Media, Games & IT: ICT en Mediabeheer ICT medewerker, Applica-

tie en mediaontwikkelaar, DTP, mediavorgever, Game design X

22 Life Sciences: Laboratoriumtechniek,

Watermanagement, Watertechnologie, Milieu Voedingstechnologie X X X

23 Bank- en verzekeringswezen / Financieel X X

24 Commercieel. Medewerker binnendienst /

Marketing & Communicatie X X

25 Zakelijke Dienstverlening: Marketing & Comm.,

Secretarieel ( Directie, Medisch) X X X

26 Zakelijke Dienstverlening: Financieel en Juridisch

Administratie,Personeel & Arbeid, Soc. Zekerheid X

27 Internationale handel en groothandel X X

28 Secretariële opleidingen X X X

29 Detailhandel Mode en drogisterij e.a branches X X X

30 Toerisme: Medewerker Frontoffice, Steward(ess) Verkoper Reizen, X X X

31 Horeca-Bakkerij: Kok, Bediening, Brood- en Banketbakker, Ma-

nager/Ondernemer Horeca , Leidinggevende bediening/keuken,

Pro HHO, Fasttrack (MOH, Engelstalig)

X X X

NR Niveau mbo 2 3 4

32 Verpleegkundige , Verzorgende-IG, X X

33 Assisterende Gezondheidszorg

(apothekers-,tandarts-,doktersassistent) X

34 Verzorgende , Helpende Zorg en Welzijn, X X

35 Facilitair dienstverlener, Fastservice/ Catering, Gespecialiseerd

Reiniger X

36 Pedagogisch werk & Onderwijs D.Drive X X

37 Soc. Maatsch..Dienstverlener / - Zorg X X

38 Sociaal Cultureel Werker ( SCW), X

39 Haar- en Schoonheidsverzorging(UV) X X X

40 Onderwijsassistent / Leraar Basisonderwijs X

41 Kunst en Cultuur:Vormgever Art & / Design /Podium en evenemen-

tentechniek, Onderwijsassistent muziek X

42 CIOS: sport-enbewegingsleider/coördinator X X X

43 Opleidingen Optiek X

44 Beveiliger, Oriëntatie Politie en Defensie X X X

45 Handel en Ondernemen(detail-groothandel)

46 Recreatiemedewerker X

47 Recreatie Cosmo Academy ?Leisure & Hospitality Executive 4 X

48 Melkveehouderij + Tuin- en Akkerbouw + Young farmers X X X

49 Groen, Grond & Infra (Loonwerk) X X X

50 Dierverzorging + Paardenhouderij + Paardensport + Zorg & Leefom-

geving X X X

51 Paardensport X

52 Sport, recreatie & toerisme + Tuin, Park & Landschap , Young

Greens X X X

53 Groene Detailhandel, Groothandel en logistiek ( Nieuw MBO 2 ) X

54 Bloem & Design + Design X X X

55 Fysiotherapeut

56 Politie

57 Landmacht

58 Marine

59 Luchtmacht

60 Marechaussee

61 FC-XL ( oriëntatietraject)

62 Paspoort/Entree ( AKA) opleidingen

Stel vragen over de voorlichting aan

jouw decaan.

Sla de datum + de door jou gekozen

opleidingen op.

Zaterdag 11 januari 2014

17

www.piterjelles.nl

De algemene website van Piter Jelles.

www.ynsicht.piterjelles.nl

De website van Piter Jelles YnSicht. U vindt alle belangrijke informatie over de locatie YnSicht.

www.ynwurk.nl

De huiswerksite van YnSicht die u informeert over het huiswerk dat door de leerlingen gemaakt

moeten worden.

Belangrijke websites:

Lestijden YnSicht

1e uur 08.30 - 09.20 uur

2e uur 09.20 - 10.10 uur

3e uur 10.10 - 11.00 uur

Pauze 11.00 - 11.20 uur

4e uur 11.20 - 12.10 uur

5e uur 12.10 - 13.00 uur

Pauze 13.00 - 13.30 uur

6e uur 13.30 - 14.20 uur

7e uur 14.20 - 15.10 uur

8e uur 15.10 - 16.00 uur

9e uur 16.00 - 16.50 uur

Informatie

Afwezigheid leerling:

Is uw zoon of dochter ziek dan kunt u dit telefonisch doorgeven voor 08.30 uur op 058 - 8801500.

Zodra uw zoon of dochter is hersteld, geeft u hem of haar een briefje mee dat hij / zij afgeeft bij één

van de onderwijsassistenten.

18

Belangrijke data 2013

29 november Sportdag klas 1

9 december CKV week klas 4

12 december Voorstelling CKV week

19 december Kerstmarkt

23 december Start kerstvakantie

Informatie

Contactgegevens

Piter Jelles YnSicht

Prinsessenweg 4

8931 EG Leeuwarden

058 - 8801 500

ynsicht@pj.nl

Mevr. H. de Jong

Dhr. P. Gerrits

Dhr. G. van der Meulen

Colofon