2
14PYMA J:TAYPOJ: NIAPXOJ: H xopnyio. tvvo1o opxoio IJE OIOXPOVIKO of;io. onoTtAEoE n6VTo TO un6So6po yiO Tn OniJI OUPVfO Ef;OIPETIKWV EniTEUVIJOTWV OTOV TOIJEO TOU noAITIOIJOU KO OXI IJOVO. ME EniOKEij)n OTO KtVTpO EniOKEnTWV TOU EVTUrlWOIOKOU TOU KtvTpOU noAITIOIJOU «' 15pUIJO ITOUPO<; N!6pxo<;)), OTO <I>oAnpiKO lltATO, TO ono io OVOJ.JEVETOI VO oAoKAnpw6Ei TO 2016 KOI 60 TnV E6VIKfl /\UPIKr'l IKnvn KOI TnV E6V1Kr'l 81SA106r'lKn KOI OnOTEAEI IJIO OUOIOOTIKr'l KOI EIJnpOKTn OUV£10q>Op6<; OTO KOIVWVIKO OUvOAO KOI TO IJEMOV me; xwpoc; EV6<; IOIWTIKOU KOIVWcptAouc; IOPUJ.JOTO<; ' oAoKAnpw6nKOV 01 EKnOIOEUTtKE<; EniOKE\jJEJ<; VIO TO OXOAIKO tTo<; 2014 - 2015 tn<; A TOU ruiJVOOiOU. 01 IJ06r'ITPIE<; KOI 01 1J06nrt<; m<; 8' EniOKEq>6nKOV ll<; EVKOToor6oEI<; rnc; BIOIJnxovtKr'lc; KOI E1JnOPIKr'l<; Ero1pio<; KorovoAWTIKwv Ayo6wv «nonouro6vnc; A.B.E.E>>. om P1rowvo, tvw ro no1616 me; r nopoKoAouanoov mo IOTOPIK6 Apxtio me; E6v1Knc; me; EM66o<; to EKnOI5EUTIK6 np6yp01JIJO «loropfo TOU EMnvr Kou XOpTOVOIJiOIJOTO<;. M10 OIOOPOJ.Jft 1 822-200 1 », 6nou EfXOV TnV EUKOipfo VO OVTMOOUV tva nM6o<; nAnpoq>OPIWV OXETIKO IJE TnV OIKOVOJ,JIO KOI TnV IOTOpfo tn<; XWPO<; J,JO<;, 6nw<; En ion<; KOI Tl<; KOTOOKEUOO TI K£<; TEXVIKE<; 6nW<; OUTE<; onorunw6nKOV 010 E6VtK6 IJO<; otnnnutrftff 2D15 ITO rtAo<; Tn<; XPOVIO<;, KOI TnV nj.Jtpo Enf5oonc; TWV EAEVXWV E:Tr'IOIO<; npo60oU OTOU<; n tKaEon EmOTr'IJ,Jnc; KOI Te:xvoAoyfoc; 6nou 01 IJOamtc; EKatTouv nc; KOTOOKEutc; nou oniJIOupynoav KOTO mv OIOPK£10 m<; XPOVIO<; OTO nAOiOIO me; OIOOOKOAio<; lOU IJOar'IIJOTO<; Tn<; TEXVOAoyioc;. nopOMMO, 0 atOTpiK6<; 6J,JIAO<; rou ruJ,Jvooiou nopouo10l;E1 tva atOTPIK6 5PWIJEVO ro onoio ra na1010 EXOUV npOETOIIJOOEI IJE noll.u IJEPOKI KOI un6 TnV Kaaoonynon rou E>£OTpoll.6you me; IxoMc;. Imv Ecptnvn y1oprn <<Sommerfest 2015» n E>EOTPtKr'l 01JOOO napouofao£ I.IE noMr'l Enlruxia m E>Earp1Kr'l napaoraon "Orav o Totxwq> ... ". an6 TO OtnVr'IIJOTO TOU VVWOTOU Pwoou ouyypaq>EO TO aEOTPIKO TO onofa npOETOii.JOOQV TO 001010, XIOUIJOPIOTIK6 rp6no KOI OOPKOOTtKr'l OtOaEOn r'lpw£<; Tn<; IJEOO on6 11<; 51anpoowmKtc; roue; oxtoEt<; ra nptn£1 KOI rov Kaawonpe:nro1.16. ro Eivat Kat ro cpaivEoaat NIKOJ: fKATJ:OJ: 0 NiKO<; rKOTOO<;, 0 'EMnvo<; nornrn<; KOI IJETOq>poorn<; on6 TnV AOEO ApKOofo<; KOI n IJEV6An lOU OUVEIOq>Op6 OTO rpo youfll W<; OTIXOUPY6<;, Oq>OU KOTOQ>EPE VO OUVKEpOOEI TnV noinon J.JE Tov o Tixo KOI va owoEI J.Jtoa on6 rn ouvEpyooio TOU IJE TOV M6vo TOV KOVOVO TOU OOinTIKOU rpoyouorou, nrov ro 6tJ.Jo me; SIWJ.JOTIKr'l<; KOI 61o6EJ.JOT1Kr'l<; Epyoo ioc;. nou 51 anpayJ.JOTEU6mcav 01 J.J06r' ITPIE<; KOI 01 J.J06mt<; rn<; I rou ruJ,Jvaofou. l61oire:pn SopU1mo 566nKE oTo tpyo rou we; no1mnc; oM6 KOI mn J.JEAonoinon TWV 5nJ,JOTIKWV nOinJ,JOTWV TWV onoiwv unnpl;E So6u<; yvworn<;. T nv EKOt'lAwon TiJ,JnOE j.JE TnV nOpOUOiO TOU 0 ouvatrnc; KOI rpoyou51mr'lc; NiKo<; =uooKnc;.

NIKOJ: fKATJ:OJ(Βιωματικές Δράσεις) στους καθηγητές της Αγγλικής Γλώσσας, οι μαθητές των Α Β τάξεων του Γυμνασίου

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: NIKOJ: fKATJ:OJ(Βιωματικές Δράσεις) στους καθηγητές της Αγγλικής Γλώσσας, οι μαθητές των Α Β τάξεων του Γυμνασίου

14PYMA J:TAYPOJ: NIAPXOJ: H xopnyio. tvvo1o opxoio IJE OIOXPOVIKO of;io. onoTtAEoE n6VTo TO un6So6po yiO Tn OniJIOUPVfO Ef;OIPETIKWV EniTEUVIJOTWV OTOV TOIJEO TOU noAITIOIJOU KO OXI IJOVO. ME EniOKEij)n OTO KtVTpO EniOKEnTWV TOU EVTUrlWOIOKOU EPVOTO~IOU TOU KtvTpOU noAITIOIJOU «'15pUIJO ITOUPO<; N!6pxo<;)), OTO <I>oAnpiKO lltATO, TO onoio OVOJ.JEVETOI VO oAoKAnpw6Ei TO 2016 KOI 60 q>IAO~EVnOEI TnV E6VIKfl /\UPIKr'l IKnvn KOI TnV E6V1Kr'l 81SA106r'lKn KOI OnOTEAEI IJIO OUOIOOTIKr'l KOI EIJnpOKTn ono6EI~n OUV£10q>Op6<; OTO KOIVWVIKO OUvOAO KOI TO IJEMOV me; xwpoc; EV6<; IOIWTIKOU KOIVWcptAouc; IOPUJ.JOTO<; ' oAoKAnpw6nKOV 01 EKnOIOEUTtKE<; EniOKE\jJEJ<; VIO TO OXOAIKO tTo<; 2014-2015 tn<; A T6~n<; TOU ruiJVOOiOU. 01 IJ06r'ITPIE<; KOI 01 1J06nrt<; m<; 8' TO~n<; EniOKEq>6nKOV ll<; EVKOToor6oEI<; rnc; Avwvu~Jn<; BIOIJnxovtKr'lc; KOI E1JnOPIKr'l<; Ero1pio<; KorovoAWTIKwv Ayo6wv «nonouro6vnc; A.B.E.E>>. om P1rowvo, tvw ro no1616 me; r r6~nc; nopoKoAouanoov mo IOTOPIK6 Apxtio me; E6v1Knc; Tpont~nc; me; EM66o<; to EKnOI5EUTIK6 np6yp01JIJO «loropfo TOU EMnvrKou

XOpTOVOIJiOIJOTO<;. M10 OIOOPOJ.Jft 1822-2001 », 6nou EfXOV TnV EUKOipfo VO OVTMOOUV tva nM6o<; nAnpoq>OPIWV OXETIKO IJE TnV OIKOVOJ,JIO KOI TnV IOTOpfo tn<; XWPO<; J,JO<;, 6nw<; Enion<; KOI Tl<; KOTOOKEUOOTIK£<; TEXVIKE<; 6nW<; OUTE<; onorunw6nKOV 010 E6VtK6 IJO<; TpOnE~OVPOIJIJOTIO.

otnnnutrftff 2D15 ITO rtAo<; Tn<; XPOVIO<;, KOI OUVKEKPI~O TnV nj.Jtpo

Enf5oonc; TWV EAEVXWV E:Tr'IOIO<; npo60oU OTOU<; ~o6mt<;, npoy~orono1E:iTo1 n tKaEon EmOTr'IJ,Jnc; KOI Te:xvoAoyfoc; 6nou 01 IJOamtc; EKatTouv nc; KOTOOKEutc; nou oniJIOupynoav KOTO mv OIOPK£10 m<; XPOVIO<; OTO nAOiOIO me; OIOOOKOAio<; lOU IJOar'IIJOTO<; Tn<; TEXVOAoyioc;. nopOMMO, 0 atOTpiK6<; 6J,JIAO<; rou ruJ,Jvooiou nopouo10l;E1 tva atOTPIK6 5PWIJEVO ro onoio ra na1010 EXOUV npOETOIIJOOEI IJE noll.u IJEPOKI KOI EVaouo100~6 un6 TnV

Kaaoonynon rou E>£OTpoll.6you me; IxoMc;. Imv Ecptnvn y1oprn <<Sommerfest 2015» n E>EOTPtKr'l 01JOOO napouofao£ I.IE noMr'l Enlruxia m E>Earp1Kr'l napaoraon "Orav o Totxwq> ... ". E~nVEUOIJEVO an6 TO OtnVr'IIJOTO TOU VVWOTOU Pwoou ouyypaq>EO TO aEOTPIKO ~OV6npOKTO, TO onofa npOETOii.JOOQV TO 001010, OVEOEI~QV ~£ XIOUIJOPIOTIK6 rp6no KOI OOPKOOTtKr'l OtOaEOn r'lpw£<; Tn<; Kaan~EPIVOTnTO<; IJEOO on6 11<; 51anpoowmKtc; roue; oxtoEt<; ra nptn£1 KOI rov Kaawonpe:nro1.16. ro Eivat Kat ro cpaivEoaat

NIKOJ: fKATJ:OJ: 0 NiKO<; rKOTOO<;, 0 'EMnvo<; nornrn<; KOI IJETOq>poorn<; on6 TnV AOEO ApKOofo<; KOI n IJEV6An lOU OUVEIOq>Op6 OTO rpo youfll W<; OTIXOUPY6<;, Oq>OU KOTOQ>EPE VO OUVKEpOOEI TnV noinon J.JE Tov oTixo KOI va owoEI J.Jtoa on6 rn ouvEpyooio TOU IJE TOV M6vo Xot~IOOKI TOV KOVOVO TOU OOinTIKOU rpoyouorou, nrov ro 6tJ.Jo me; SIWJ.JOTIKr'l<; KOI 61o6EJ.JOT1Kr'l<; Epyooioc;. nou 51anpayJ.JOTEU6mcav 01 J.J06r'ITPIE<; KOI 01 J.J06mt<; rn<; I r6~nc; rou ruJ,Jvaofou. l61oire:pn SopU1mo 566nKE oTo tpyo rou we; no1mnc; oM6 KOI mn J.JEAonoinon TWV 5nJ,JOTIKWV nOinJ,JOTWV TWV onoiwv unnpl;E So6u<; yvworn<;. Tnv EKOt'lAwon TiJ,JnOE j.JE TnV nOpOUOiO TOU 0 KOTO~IWJ.JEVO<; ouvatrnc; KOI rpoyou51mr'lc; NiKo<; =uooKnc;.

Page 2: NIKOJ: fKATJ:OJ(Βιωματικές Δράσεις) στους καθηγητές της Αγγλικής Γλώσσας, οι μαθητές των Α Β τάξεων του Γυμνασίου

Το μουσικό συγκρότημα του Γυμνασίου συμμετέχει ενεργά

σε κάθε εορταστική εκδήλωση της Σχολής, καθ΄ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, επενδύοντας με μουσική και τραγούδια αυτές τις ξεχωριστές στιγμές. Κατά τη διάρκεια της εφετινής Χριστουγεννιάτικης Γιορτής, ταπαιδιά με τις μελωδικές φωνές τους τραγούδησαν τακάλαντα και πολλά άλλα μουσικά κομμάτια στο πνεύμα

των ημερών. Παράλληλα στην ίδια εκδήλωση, όπου σκοπό

έχει να ενισχύσει τον εθελοντισμό και την προσφορά στον συνάνθρωπο, οι

μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ τάξης του Γυμνασίου οργάνωσαν πάγκους με

αντικείμενα , τα οποία δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά και τα διέθεσαν την

ημέρα εκείνη, θέλοντας έμπρακτα να εκδηλώσουν την συμπαράστασή τους στα

παιδιά που έχουν ανάγκη. Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν από την εφετινή

γιορτή δόθηκαν στον Οργανισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού”.Οι πρωτοβουλίες

των παιδιών βέβαια δεν σταματούν εδώ καθώς τα παιδιά του 15μελούς

μαθητικού συμβουλίου επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του Πανελληνίου

Συλλόγου Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων «ΑΛΜΑ», ένα μη κερδοσκοπικό

σωματείο, στο Φάληρο, που απασχολεί δημιουργικά παιδιά με νοητική στέρηση

και αυτισμό και παρέδωσαν το χρηματικό ποσό που συγκέντρωσαν ως ένδειξη αλληλεγγύης.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2014

ΣΟΥΝΙΟ - ΝΑΟΣ ΠΟΣΕΙΔΩΝΑ Σκοπός του προγράμματος «γνωρίΖΩ την πόλη μου» είναι να φέρει τα παιδιά

του Γυμνασίου πιο κοντά στα σπουδαιότερα κέντρα πολιτιστικού

ενδιαφέροντος της πόλης των Αθηνών, όπου μέσα από τη συμμετοχή τους

σε ποικίλα εκπαιδευτικά προγράμματα γνωρίζουν την αξία της πολιτιστικής

μας κληρονομιάς και ενσωματώνουν βιώματα του παρελθόντος στη

σύγχρονη πραγματικότητα. Παράλληλα ενημερώνονται για τις δράσεις,

παρακολουθούν τις θεατρικές παραστάσεις που ανεβαίνουν την τρέχουσα

χρονιά και επισκέπτονται χώρους επιστημονικής αναφοράς και μονάδες

παραγωγής. Με σύμμαχο, λοιπόν, τον καλό καιρό, πραγματοποιήθηκαν

την Τετάρτη 15/10/2014 οι πρώτες εκπαιδευτικές επισκέψεις και των τριών

τάξεων του Γυμνασίου για την εφετινή σχολική χρονιά. Η Γ΄ τάξη του

Γυμνασίου, μετά από ξενάγηση στο Ορυκτολογικό Μουσείο Λαυρίου,

επισκέφθηκε το Ναό του Ποσειδώνα στο Σούνιο.

Παράλληλα, την ίδια ημέρα, τα παιδιά της Β΄ τάξης επισκέφθηκαν το

Μουσείο Ηρακλειδών, όπου παρακολούθησαν εκπαιδευτικά προγράμματα τα

οποία συνδέονται με τη διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών, ενώ

οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης παρακολούθησαν στο Θέατρο

«Πόρτα» την παράσταση «Καταστρούπολη» του Φίλιπ Ρίντλεϋ σε μετάφραση

και θεατρική ερμηνεία Ξένιας Καλογεροπούλου.

Το μεγαλείο και την ανεπανάληπτη τέχνη του Βυζαντινού Ελληνισμού, μέσα

από τα μοναδικά κειμήλια που εκτίθενται στις μόνιμες συλλογές του Μου-

σείου Μπενάκη και του Βυζαντινού και Χριστιανικού Μουσείου, είχαν την

ευκαιρία να γνωρίσουν και να θαυμάσουν οι μαθήτριες και οι μαθητές

της Β΄ τάξης του Γυμνασίου, κατά την επίσκεψήτους και την ξενάγηση που πραγματοποι-ήθηκε στους χώρους των μουσείωναυτών, την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου. Παράλληλα, την ίδια ημέρα οι μαθήτριες και οι μαθητές τηςΓ΄ τάξης ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της Σχολής ΝαυτικώνΔοκίμων στον Πειραιά, την οποία επισκέφθηκαν στο πλαίσιο της διδασκαλίαςτου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ενώ η Α΄ τάξη συμμετείχε σε εκπαιδευτικά προγράμματα για το περιβάλλον

στο Πρότυπο Κέντρο Ανοιχτής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «ΓΗ», στο Ίλιον.

ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ

Γνωρί ΖΩ την πόλη μουMε αφορμή τη συμμετοχήτους στον 2ο ΠανελλήνιοΜαθητικό και ΦοιτητικόΔιαγωνισμό Ιστορικού Ντοκιμαντέρ με τίτλο «Προσεγγίζουμε κριτικά τοπαρελθόν: Στιγμές του 20ου- 21ου αιώνα», ομάδα μαθητών της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου επισκέφθηκε τοΠροεδρικό Μέγαρο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία ναξεναγηθούν στους χώρουςτου ιστορικού κτηρίου και νααντλήσουν το απαραίτητουλικό το οποίο και χρησιμοποίησαν για τη δημιουργία του ντοκιμαντέρ,με το οποίο συμμετείχαν στοδιαγωνισμό.

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ

Στο πλαίσιο των Αθλητικών Συναντήσεων των Ιδιωτικών Σχολείων της Αττικής πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 14Μαρτίου 2015, στις 18:00 το απόγευμα, στο αμφιθέατρο του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος - PIERCE, το ετήσιο Φεστιβάλ Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών, στο οποίο συμμετέχουν μαθήτριες και μαθητές από τα περισσότερα

Ιδιωτικά Σχολεία της Αττικής (απόόπου και οι φωτογραφίες). Η ομάδαπαραδοσιακών χορών του σχολείου μας, που αποτελείται από

μαθήτριες και μαθητές του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου,διακρίθηκε και εφέτος στην εν λόγω διοργάνωση παρουσιάζον-τας παραδοσιακούς χορούς από τις Κυκλάδες.. Σε αντίστοιχεςδιοργανώσεις που πραγματοποιεί το Α.Σ.Ι.Σ., που σκοπό έχουν

να ενισχύσουν την άμιλλα μεταξύ των μαθητών και να υποστηρί-ξουν το «ευ αγωνίζεσθαι», οι ομάδες ποδοσφαίρου και μπάσκετ

αγοριών και κοριτσιών τόσο του Γυμνασίου όσο και του Λυκείου

συμμετέχουν κάθε χρόνο με σημαντικές διακρίσεις.

Όταν μία ολόκληρη μεσαιωνική πόλη κατακλύζεται από ποντίκια οι κάτοικοι

στρέφονται στον Δήμαρχο. Όταν ο αυλητής δίνει τη λύση στο πρόβλημα, δεν

παίρνει την αμοιβή του. Όταν η εκδίκηση ξυπνάει μέσα του, 130 παιδιά της

πόλης Hameln της Σαξονίας τον ακολουθούν στο δάσος και εξαφανίζονται.

Τη θεατρική παράσταση «Το μυστήριο της πολιτείας

Χάμελιν», βασισμένη στο γνωστό γερμανικό

θρύλο-μύθο είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν

στο θέατρο Πόρτα, την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου οι

μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ τάξης. Την ίδια ημέρα,

η Α΄ τάξη επισκέφθηκε το Christmas Factory στην Τε-

χνόπολη του Δήμου Αθηναίων, στο Γκάζι, ενώ

η Γ΄ τάξη παρακολούθησε στο Ίδρυμα Ευγενίδου την ψηφιακή παράσταση

«Το μυστήριο της ζωής» και επισκέφθηκε τη Διαδραστική Έκθεση

Επιστήμης και Τεχνολογίας.

Πάμε Θέατρο

Το σχολείο μας, δίνει πολύ μεγάληβαρύτητα στη διδασκαλία της Αγγλικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας ήδη από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Στο πλαίσιοαυτό, και με αφορμή την ανάθεσητης διδασκαλίας των PROJECT (Βιωματικές Δράσεις) στους καθηγητές της Αγγλικής Γλώσσας,οι μαθητές των Α &­­ Β τάξεων του Γυμνασίου έχουν πλέον την δυνατότητα να εμβαθύνουν αλλάκαι να χρησιμοποιήσουν την Αγγλική Γλώσσα ως μέσο έρευνας,

συγγραφής και παρουσίασης των εργασιώντους. Παράλληλα, σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς ταπαιδιά συμμετέχουν ενεργά και σε άλλες δράσεις πουχαρακτηρίζουν και αντιπροσωπεύουν τον Αγγλικό πολιτισμό με στόχο την έκφραση μέσα από την πρώτηγέφυρα επικοινωνίας παγκοσμίως.

DESTINATION: ENGLISH

Φεστιβάλ Παραδοσιακών Χορών

Μουσική και όχι μόνο…

ERAS­EFHM­Α4­GYMN­2015­IOYNIOS.qxp_Layout­2­­26/11/15­­4:25­μ.μ.­­Page­3