Nombre:Curso: Segundo Año “B” Fecha:Profesora: María Inés Oyarzo Vergara Tiempo: 2 horasEvaluación: Sumativa Ptje. ideal: 48 puntosSubsector: Lenguaje y Comunicación Ptje. Obtenido:Libro: “Niña bonita” NotaObjetivo:

Comprender lectura del cuento “ Niña bonita”

Lee atentamente cada una de las preguntas, piensa bien antes de contestar, si tienes alguna duda no olvides levantar la mano para que la profesora te oriente.

I. Coloca una V si es verdadero o una F si es falso. ( 10 puntos)

1. El libro que leíste es un cuento.

2. El libro se titula “Bonita niña”

3. Los personajes principales del cuento son la niña y el conejo.

4. La niña tenía el cabello liso y la piel oscura.

5. Al lado de la casa de la niña vivía un conejo

6. El conejo admiraba la belleza de la niña.

7. Al conejo se le cayó encima un frasco con tinta negra.

8. La madre de la niña era una mulata linda y risueña.

9. El conejo se caso con una conejita muy blanca.

10. El secreto para ser negrita eran los encantos de su madre.

II. Marca con una X la letra de la alternativa correcta ( 2 punto c/u)

1. La niña bonita era:

a) De piel oscura, ojos claros y pelo rizado.b) De piel clara, ojos como aceituna y pelo liso.c) De piel oscura, ojos como aceituna y pelo rizado.

2. Al lado de la casa de la niña vivía un:

a) Gatob) Conejoc) Perro

3. El conejo pensaba que la niña era:

a) La más linda del mundo.b) La más espantosa del mundo.c) La más blanquita del mundo.

4. El conejo se quería parecer a la niña en:

a) Su peinadob) Su color de pielc) Su carácter (modo de ser)

5. ¿Cuál fue el primer engaño que le conto la niña al conejo con respecto a su color de piel?

a) Que de chiquita tomo mucho café negro.b) Que de chiquitita se le cayó un frasco de tinta negra encima.c) Que de chiquita comió muchas uvas.

6. ¿Cómo se entero el conejo del secreto del color de piel de la niña?

a) Se lo dijo la abuela de la niñab) Escucho a la mamá de la niñac) La niña se lo conto.

7. El conejo quería tener una hija:

a) Blanquita y bonitab) Negrita y bonitac) Blanca con manchas negras

8. Finalmente el secreto de la niña bonita para ser tan negrita era:

a) Comió muchos frijoles negros cuando era pequeña.b) Era encantos que heredo de su madre.c) Se le cayó un frasco de tinta negra sobre su piel.

III. Responde las siguientes preguntas con letra ligada, clara y sin errores ortográficos. (3 puntos c/u)

1. Describe físicamente a la niña del cuento.

a)

b)

c)

2. Describe sicológicamente al conejo del cuento

a)

b)

c)

3. ¿Cuál es el problema que tiene el conejo que habla con la niña bonita?

_______________________________________________________________

___________________________________________________________

4. ¿Qué consejo le darías tú al conejo de esta historia?

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Finalmente ¿Cuál es el secreto de la niña para ser tan bonita y negrita?

_______________________________________________________________

____________________________________________________________

6. ¿Te gusto el libro leído? Sí - No. Fundamente su respuesta.

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________

IV. Realiza un dibujo de lo que más te gusto de la historia. (4 puntos)