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¿CUANDO UN NIÑO ¿CUANDO UN NIÑO TIENE UNA TIENE UNA NECESIDAD NECESIDAD ESPECIAL? ESPECIAL?

Niños con necesidades especiales

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¿CUANDO UN NIÑO ¿CUANDO UN NIÑO TIENE UNA TIENE UNA NECESIDAD NECESIDAD ESPECIAL?ESPECIAL?

Un niño puede necesitar de mayor ayuda cuando

presenta un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños

tienen necesidades especiales porque pueden

necesitar medicinas, terapia o ayuda adicional en el colegio,

cosas que otros niños no suelen necesitar o solo

necesitan de vez en cuando.

La poliomielitis es una enfermedad

infecciosa producida por virus. Estos virus tienen una especial

afinidad porlas astas anteriores de la médula

espinal yproducen una parálisis

puramente motora,sin trastornos de las sensaciones

y de lasfunciones vegetativas.

Esta terrible enfermedad es muy fácil de prevenir: hay que tener extremo cuidado en el control

sistemático de las deyecciones (los gérmenes sonintestinales), en la aplicación de las dosis

correspondientes de la vacuna antipolio y, ante lamenor sospecha acudir a los centros

especializados.

El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños; a la fecha las causas son desconocidas, aún y cuando desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo. Existen múltiples estudios genéticos que relacionan los cromosomas 5 y 15 con el autismo así como otros que buscan vincularlo con cuestiones biológicas como vacunas e intoxicación de metales. El autismo es un síndrome, no es una enfermedad y por lo tanto no existe cura.

EL AUTISMO

La Sordera

La deficiencia auditiva Es la perdida total o

parcial del sentido del oído. El niño sordo

Adquiere el mismo nivel de desarrollo

cognitivo que el oyente aunque más

lentamente Son capaces de realizar juego

simbólico pero con mayor retraso y

limitaciones que los oyentes Los códigos

utilizados por los niños sordos reflejan las

características del lenguaje natural de éstos,

el lenguaje gestual Tienen una forma

diferente de estructurar la realidad, una

evolución diferente del juego y del lenguaje .

Ceguera

Cuando se habla en general de ceguera o

deficiencia visual se refiere a condiciones

caracterizadas por una limitación total o muy

seria de la función visual. Más específicamente, se

habla de niños con ceguera para referirnos a

aquellos que no ven nada en absoluto o solamente

tienen una ligera percepción de luz (pueden ser

capaces de distinguir entre luz y oscuridad, pero

no la forma de los objetos.

SINDROME DOWN

El Síndrome de Down es una alteración genética

ocasionada por un cromosoma extra en el par 21 de

cada célula, que conlleva unas características

físicas, bioquímicas y estructurales del sistema

nervioso, manifestándose en un mayor o menor

grado de alteración en el desarrollo físico e

intelectual. La incapacidad intelectual puede variar

de leve a profunda; sin embargo la mayoría

funcionan en un grado de leve a moderado.

Se puede decir que uno en cada 800 a 1,000 niños

nacen con esta condición. Los padres de cualquier

edad pueden tener un niño con síndrome de Down.

Aunque no importa si los padres son jóvenes o

mayores, le incidencia es mayor entre la mujeres

sobre los 35 años de edad.