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NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO Se define como la agrupación de sonidos propios de los fonemas para cada lengua y su adecuado desarrollo de dicho nivel en la primera infancia permite construir un lenguaje que posibilita la comunicación. Con respecto al proceso de adquisición de fonemas se presenta la siguiente tabla: Edad Edad de adquisición del fonema según Laura Bosch Edad de adquisición del fonema de estudio descriptivo 2 años a 2 años 11 meses /p/, /m/, /t/, /n/, /ñ/, /x/, /k/ 3 años a 3 años 11 meses /m/, /n/, /ñ/, /p/, /t/, /k/, /b/, /x/, /l/, /g/, /f/, /s/, /ch/, /r/, /b/, /f/, /ch/, /y/, /g/, /l/ 4 años a 4 años 11 meses /d/, /y/, /r/, /d/, /r/ 5 años a 5 años 11 meses /z/ /s/, /rr/ 6 a 7 años /rr/ Fuente: González, S (2009) y otros.

NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

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Page 1: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICOSe define como la agrupación de sonidos propios de los fonemas para

cada lengua y su adecuado desarrollo de dicho nivel  en la primera

infancia permite construir un  lenguaje que posibilita la comunicación.

Con respecto al proceso de adquisición de fonemas se presenta la

siguiente tabla:

Edad Edad de adquisición del

fonema según Laura

Bosch

Edad de adquisición del

fonema de estudio

descriptivo

2 años a 2 años 11

meses

/p/, /m/, /t/, /n/, /ñ/, /x/, /k/

3 años a 3 años 11

meses

/m/, /n/, /ñ/, /p/, /t/, /k/,

/b/, /x/, /l/, /g/,

/f/, /s/, /ch/, /r/,

/b/, /f/, /ch/, /y/, /g/, /l/

4 años a 4 años 11

meses

/d/, /y/, /r/, /d/, /r/

5 años a 5 años 11

meses

/z/ /s/, /rr/

6 a 7 años /rr/

Fuente: González, S (2009) y otros.

La Corrección o Enseñanza de los Rasgos Fonéticos del Fonema

Afectado según:

Punto Articulatorio, Modo, Función del Velo del Paladar y Función de

las Cuerdas Vocales.

Page 2: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Punto o Zona   Articulatorio:

BILABIALES: /b/ /p/ /m/

LABIODENTAL: /f/

DENTALES: /t/ /d/ /s/

ALVEOLARES: /l/ /r/ rr/ /n/

PALATALES: /ch/ /y/ /ñ/

VELARES: /k/ /g/ /x/

Modo Articulatorio:

OCLUSIVOS: /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/

AFRICADOS: /y/ /ch/

FRICATIVOS: /f/ /s/ /x/

LATERAL: /l/

VIBRANTE SIMPLE Y MÚLTIPLE: /r/ /rr/

Función del Velo del Paladar:

Los fonemas orales son: /b/ /p/ /t/d/ /k/ /g/ /y/ /ch/ /f/ /s/ /x/ /l/ /r/ /rr/

Los fonemas nasales son: /m/ /n/ /ñ/

Page 5: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

ÓRDEN DE TRABAJO DIFONOS CONSONÁNTICOS CON / l / Y / r /.

1.      PRAXIAS AISLADAS NO VERBALES2.      PRAXIAS AISLADAS VERBALES3.      PRAXIAS SECUENCIADAS VERBALES4.      DIFONO AISLADO5.      DIFONO Y VOCAL6.      VOCAL, DIFONO Y VOCAL7.      USO DEL DIFONO EN SÍLABA INICIAL CON APOYO DE

IMÁGENES8.      USO DEL DIFONO EN SÍLABA MEDIAL CON APOYO DE

IMÁGENES9.      USO DEL DIFONO EN SÍLABA FINALCON APOYO DE IMÁGENES

                    Difonos con  / l /                    Difonos con / r / 

                  10.  TRABALENGUAS CON EL DIFONO11.  ADIVINANZAS CON EL DIFONO12.  RIMAS CON EL DIFONO

Page 6: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

13.  CUENTOS CON EL DIFONO14.  CONVERSACION ESPONTÁNEA INDUCIENDO EL USO DE

PALABRAS  QUE CONTENGAN EL DIFONO

DISCRIMINACIÓN AUDITIVALa discriminación auditiva se define como la habilidad para reconocer

y distinguir diferencias de frecuencias, intensidad y timbre entre

sonidos, fonemas, frases o palabras idénticas. Existen dos tipos de

discriminación auditiva, no verbal y verbal.

El principal objetivo es habilitar y optimizar una adecuada

discriminación tanto de los fonemas como de los dífonos

consonánticos.

Discriminación Auditiva No Verbal: Onomatopeyas

Sonidos de Animales

-Perro: /guau/

-Gato: /miau/

-Oveja: /beee/

-Grillo: /cri/ /cri/

-Gallo: / quiquiriquíííí/

-Pollitos: / pío, pío, pío/

-Vaca: / muuuuuu/

-Abeja: /bzzzzzzz/ /bzzzzzz/

-Rana: / croac/ /croac/

-Pato: /cuacu/ /cuac/

-Chancho: /oing/ /oing/

Page 7: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Discriminación Auditiva Verbal

La discriminación auditiva verbal que se utilizará será en base a

contrastes de vocales, vibrantes - oclusivas, oclusivas - fricativas,

nasales, contrastes por presencia o ausencia de un fonema y

vibrantes - fricativas.

DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA POR CONTRASTES DE

VOCALES

/Pala/ /Polo/

/Bota/ /Bata/

/Mano/ /Mono/

/Vaca/ /Boca/

/Burro/ /Borra/

/Pala/ /Pila/

/Pala/ /Pelo/

/Pato/ /Pito/

/Nido/ /Nudo/

/Hucha/ /Hacha/

/Cama/ /Come/

/Hucha/ /Ocho/

DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA VIBRANTES – OCLUSIVAS

/Ropa/ /Copa/

/Borra/ /Bota/

/Boca/ /Borra/

Page 8: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

/Bata/ /Rata/

/Jarrón/ /Jabón/

/Rama/ /Cama/

/Jamón/ /Jarrón/

DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA OCLUSIVAS – FRICATIVAS

/Sol/ /Col/

/Sopa/ /Copa/

/Sofá/ /Sopa/

/Cose/ /Come/

/Plancha/ /Planta/

/Puente/ /Fuente/

/Pinta/ /Pincha/

/Hueso/ /Huevo/

DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA EN NASALES

/Rana/ /Rata/

/Lana/ /Lata/

/Rana/ /Rama/

/Pila/ /Piña/

/Peso/ /Pelo/

/Pila/ /Piña/

/Luna/ /Cuna/

/Rana/ /Lana/

/Rata/ /Lata/

Page 9: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

/Lata/ /Bata/

DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA: CONTRASTE POR PRESENCIA /

AUSENCIA DE UN FONEMA

/Una/ /Luna/

/Lobo/ /Globo/

/Pluma/ /Luna/

/Flecha/ /Fecha/

DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA VIBRANTES - FRICATIVAS

/Plato/ /Pato/

/Sopa/ /Sopla/

/Banco/ /Blanco/

/Copa/ /Corta/

/Ropa/ /Sopa/

/Peso/ /Perro/

/Oso/ /Oro/

/Peso/ /Oro/

/Cobre/ /Coche/

/Corre/ /Cose/

/Corre/ /Coge/

/Hora/ /Hoja/

Vocabulario básico de logopedia[1]A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N

Page 10: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-ZAboral: Opuesto o distante de la boca.

Absiteria: Ausencia de voz por histeria.

Acalculia: Trastorno de variedad variable en el uso de los números y en

la realización de las operaciones aritméticas elementales. Va desde la

dificultad de leer y escribir números hasta la de contar y resolver

problemas.

Acatafasia: Alteración de la sintaxis del lenguaje por lesión cerebral.

Acatagrafia: Imposibilidad de escribir oraciones gramaticales.

Acatalepsia: Imposibilidad de conceptualización.

Acatamatesia: Pérdida de la comprensión del lenguaje.

Acatanoesis: Imposibilidad de comprender o autocomprenderse.

Acataposis: Imposibilidad de deglutir.

Acoasma: Alucinación acústica.

Acrocefalia: Cabeza en forma cónica.

Acuestesia: Hipersensibilidad acústica.

Acufenometría: Identificación del tono de los acúfenos y de su

intensidad.

Acufenos: Percepción de ruidos que no tienen una fuente exterior al

organismo sin padecer afección alguna.

Aculla: A la otra parte del que habla.

Acusia: Sensibilidad auditiva.

Acusma: Alucinación acústica.

Acusticofobia: Temor a los ruidos.

Adiadococinesia: Alteración del habla en la que la palabra es lenta y

arrastrada (es como si el enfermo masticara las palabras y luego

escupiera).

Adoral: Junto a la boca.

Aerofagia: Deglución voluntaria o no del aire.

Afagia: Imposibilidad de deglutir.

Afasia: Imposibilidad de traducir el pensamiento en palabras con

integridad liguolaríngea.

Afemia patemática: Pérdida de habla por miedo o por pasión.

Afemia plástica: Mutismo voluntario.

Page 11: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Afonía: Pérdida total de la voz.

Afonía pitiática: Pérdida de la voz por causas psicológicas.

Afonogelia: Imposibilidad de reír.

Afteuxia: Incapacidad de producir sonidos articulados.

Aftongia: Trastorno espasmódico del habla en el que se produce un

calambre en los músculos fonatorios.

Agitofasia: Excesiva rapidez del habla con omisión inconsciente de

palabras o sílabas.

Aglosia: Falta de lengua.

Agnacia: Falta de mandíbula.

Agnosia auditiva: Falta de reconocimiento de ciertos ruidos y sonidos

que con anterioridad eran conocidos.

Agrafía: Imposibilidad de expresar el pensamiento por escrito debido a

una lesión cerebral.

Agramalogía: Lenguaje incoherente.

Alexia: Imposibilidad de olvidar.

Alexia: Incapacidad total para la lectura.

Alexitemia: Incapacidad para expresar por medio de palabras los

estados de ánimo.

Ananogsastenia: Imposibilidad o dificultad de leer, por la congoja que

sobreviene al intentarlo en ciertos estados neurasténicos.

Anaidia: Imposibilidad de emitir la voz.

Anartria: Falta de articulación oral.

Anaudia Cofosis: Sordera.

Asoma: Sordera musical.

Astereognosia: Pérdida de reconocer los objetos mediante el tacto.

Autoecolalia: Repetición de las palabra proferidas por el mismo

individuo.

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Bariacusia: Dureza de oído.

Page 12: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Barilalia: Lenguaje difícil o pesado; entorpecimiento del habla.

Baratismo: Dificultad de articulación

Befo: Labio inferior más grande de lo normal.

Betacismo: Imposibilidad de articular la /b/.

Bit: Mínima información del sistema binario.

Bradiacusia: Audición lenta.

Bradifasia: Habla lenta.

Bradiglosia: Lengua corta.

Bradilalia: Articulación lenta.

Bradilexia: Lentitud en la lectura.

Broca, área de: Tercera circunvolunción frontal del hemisferio

dominante de la corteza cerebral: “centro del lenguaje”. Hoy se

considera que no hay un “centro exclusivo del lenguaje”, sino, un centro

de traducción de ideas en palabras, o, “centro de codificación del

lenguaje”.

Bucal: Relativo a la boca.

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Cacofonía: Vicio de dicción que consiste en el aumento o repetición de

unas mismas sílabas o letras.

Cacofrasia: Alteración de la articulación del lenguaje.

Cacografía: Escritura viciosa contra las normas de ortografía.

Caduceo: Insignia de mercurio, dios de la oratoria, consistente en una

varita rodeada de dos culebras.

Calambre de los escribientes: Es una crispación muscular que se

produce al principio o durante el acto de escribir (grafospasmos).

Callo vocal: Nódulo vocal.

Caló: Habla de los gitanos.

Cantus galli: Sonido característico emitido en la laringitis subglótica.

Caprina: Voz entrecortada y temblorosa.

Page 13: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Catafasia: Desorden del lenguaje en el cual se expresa constante o

repetidamente la misma palabra o frase.

Catoptrofobia: Temor morboso a los espejos.

Cecerar: Pronunciar la /s/ como /z/.

Charada: Enigma que resulta de formar con las sílabas divididas o

trastocadas de una voz a propósito para ello, otras dos o más voces, y

de dar ingeniosa y vagamente algún indicio acerca del sentido de cada

una de éstas y de la principal, que se llama todo.

Charla: Pieza oratoria de carácter artístico.

Chascar: Separar súbitamente la lengua del paladar haciendo ruido.

Chassagni, método de: Método de una reeducación de una

dislexia disortográfica

basado sobre la comunicación. Se realiza casi totalmente por escrito,

con pocos ejercicios de lectura. Se funda en dos principios: utilización de

series, y autocorrección.

Checheo: Sustitución de la articulación de la /s/ por /ch/.

Chinoísmo: Sustitución de la articulación de /r/ por la /l/.

Chiticalla: Persona y discreta y callada.

Chocarrería: Chiste grosero.

Chuchear: Cuchichear.

Chuitismo: Anomalía u omisión en la articulación de la /ch/.

Chusco: Gracioso.

Cinoptosis: Elongación considerable de la úvula.

Coanas: Par de orificios ovalados situados a cada lado del tabique nasal

que comunican las fosas nasales con la faringe.

Cofofilo: Amigo de los sordos.

Cofolalia: Pérdida del timbre normal de la voz por sordera postlocutiva.

Cofosis: Sordera total.

Cofotiflofilo: Amigo de los sordos y de los ciegos.

Coprolalia: Onomatomanía reiterativa de voces o frases relativas a

excrementos, porquería u obscenidades.

Criptolalia: Habla que no se comprende si no se conoce el código.

Cuchichear: Hablar a una persona al oído delante de otras.

Page 14: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

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Dactilología: Arte de comunicarse por medio de signos con las manos y

dedos.

Data: Fecha.

Db: Decibelio.

Decibel-decibelio: La unidad de intensidad física de la fuente sonora

es el watt acústico por centímetro cuadrado (w/cm2), pero, dada la

dificultad de este concepto, se prefiere cifrar la intensidad en una unidad

logarítmica mejor adaptada a las propiedades del oído; por eso, la

unidad audiométrica escogida es el decibelio -décima parte de belio-

que, prescindiendo de la definición física, hoy se admite que representa

la variación de energía justamente necesaria para producir el sonido

capaz de ser percibido por el oído humano. Llamada así en honor de

Alexander Araham Bell. Hijo y nieto de profesor de sordomudos y casado

con una sordomuda. Fundador de la asociación americana oralista para

la enseñanza del sordomudo (1890).

Deficiencia auditiva ligera: Promedio de pérdida auditiva de 20 a 40

decibelios.

Deficiencia auditiva media: Promedio de pérdida auditiva entre 40 y

70 decibelios.

Deficiencia auditiva profunda: Pérdida auditiva promedio en las

frecuencias conversacionales superior a 90 decibelios.

Deficiencia auditiva severa: Pérdida auditiva promedio en las

frecuencias conversacionales entre 70 y 90 decibelios.

Deficiencia auditiva total: Cuando no hay ninguna respuesta auditiva

en toda la escala tonal.

Deltacismo: Articulación defectuosa de la /d/.

Diadococinesia: Facultad de ejecutar voluntaria y rápidamente una

serie de movimientos sucesivos y opuestos o antagónicos.

Diastema: Espacio existente entre dos dientes vecinos.

Page 15: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Diastemastoglosia: División de la lengua en dos mitades.

Diastematostafilia: Úvula dividida en dos partes (bífida).

Difonía: Estado en el cual se producen dos tonos al hablar.

Diftongia: Producción simultánea de dos tonos de voz.

Diglosia: Lengua doble o bífida.

Dirrinia: Nariz en dos.

Disartria: Dificultad de articular correctamente.

Disartrofonía: Desórdenes de la voz, resonancia y articulación con

bases neurológicas.

Discalculia: Perturbación en el aprendizaje del cálculo.

Disfasia: Debilitación o pérdida de formación de las asociaciones

verbales por disminu-ción de la integridad mental debido a enfermedad

sock o trauma.

Disfemia: Es el defecto de locución constituido por la repetición de

sílabas o la dificultad de pronunciar algunas de ellas llevando consigo un

paro o espasmo de la fluidez verbal.

Disglosia: Trastorno en la articulación de fonemas producidos por

anomalías o lesiones orgánicas de los órganos periféricos del habla. Se

denominan: labial, dental, lingual, mandibular y palatina.

Disgrafía: Escritura deficiente.

Dislalia: En general, se denomina así cualquier trastorno en la

adquisición del lenguaje o articulación del habla.

Dislexia: El término hace referencia a una multiplicidad de síntomas,

causas, enfoques reeducativos, etc., en relación con los trastornos del

aprendizaje normal de la lectura.

Dismimia: Trastorno en la lengua de signos.

Dramatofrasia: Lenguaje grandilocuente y teatral. Se observa en la

esquizofrenia.

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Ecfonema: Elevación de la voz con violencia.

Page 16: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Ecoacusia: Sensación subjetiva de audición de un eco después de un

estímulo auditivo.

Ecolalia: Repetición en eco, por un sujeto, de palabras y frases

pronunciadas delante de él.

Edad mental: La que se deduce mediante ciertas categorías de

pruebas psicométricas.

Efímero: Que dura un día o es fugaz.

Elocución: Manera de hacer uso de la palabra.

Embolalia: Inserción de sonidos o palabras superfluas en la oración.

Embolexia: Añadir a la lectura fonemas o sílabas no escritas.

Enantiolalia: Trastorno del lenguaje en el cual se emplean

constantemente palabras contradictorias.

Entótico: Situado u originado dentro del oído.

Epéntesis: Adición de algún sonido inadecuado dentro de una palabra.

(p. Ej., “coromo” por cromo).

Epéntica: vocal Introducción de una vocal suplementaria para eliminar

una dificultad articulatoria (p. Ej., “pala” por pla).

Epónimo: Nombre de una persona que se utiliza para denominar una

enfermedad, órgano o síntoma.

Erigmofonía: Voz esofágica.

Esperanto: Nombre de un idioma inventado por el doctor Luis

Zamenhof (1887), médico oculista, para que pudiese servir como lengua

universal.

Estentóreo: La voz muy alta y ruidosa.

Eubolia: Virtud que ayuda a hablar convenientemente.

Eufonía: Voz bella que resulta de la adecuada combinación de los

elementos acústicos de la palabra.

Eufrasia: Dicción perfecta.

Eufonía: Estado óptimo de tensión muscular en relación con la acción,

el movimiento o el gesto que el individuo se propone (“tensión

armoniosamente equilibrada”).

Eyectivo: sonido Fonemas propios de las lenguas africanas y

americanas producidas por la expulsión violenta del aire acumulado

Page 17: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

encima de la glotis cerrada (independiente de la respiración). Estos

sonidos o ruidos no existen en las lenguas de civilización occidental.

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Falsete: Voz que canta en un tono más alto que el natural.

Fema: Trazado fonético característico. (sonoridad, punto y modo de

articulación, nasalidad).

Fiato: Duración de la respiración.

Ficismo: Articulación defectuosa de la /f/.

Fon: Es la realización sonora del fonema. Unidad fonética mínima.

Fonema: Unidad de la segunda articulación del signo lingüístico.

Fonofobia: Temor a hablar en voz alta.

Fonopatía: Alteraciones de la voz en general.

Frenodimia: Dolor en el diafragma.

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Gago: Tartamudo.

Gangosidad: Timbre agudo nasal obtenido cuando el sujeto contrae su

faringe para disminuir su fuga de aire por la nariz.

Garla: Plática, charla, conversación.

Geniospasmo: Espasmo de los músculos de la barba.

Gerologopedia: Parte de la logopedia que estudia los trastornos que se

producen en el habla, la voz y el lenguaje a causa de la vejez.

Glosalgia: Dolor lingual.

Glosario: Catálogo o vocabulario de palabras técnicas.

Glosoplejía: Parálisis de la lengua.

Grafema: Unidad mínima de escritura.

Grafomanía: Tendencia obsesiva a escribir.

Page 18: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Graforrea: Escritura sin sentido.

Guturofonía: Voz ronca.

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Habla: Expresión audible del lenguaje.

Hapaxepia: Articulación de un solo grupo de fonemas en vez de

repetirlo dos veces. Tragi-comedia en vez de trágico-comedia.

Háptica: Ciencia que estudia las sensaciones táctiles.

Hemifonía: Debilidad de la voz.

Hiatus: Dificultad de emitir o mantener los sonidos “piano” o de poca

intensidad.

Hipoacusia: Disminución de la sensibilidad auditiva.

Hipolalia: Pobreza del lenguaje.

Hiposema: Debilidad de la lengua de signos.

Holofasia: Afasia total.

Holoagrafía: Pérdida absoluta de la facultad de escribir.

Holofrasia: Una frase queda fundida en una palabra.

Homeolexia: Confusión de letras o palabras que tienen forma o

significado parecido.

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ICA: Índice de capacidad auditiva.

Idiofonía: Voz propia de cada persona.

Idioglosia: Habla tan ininteligible que suena como un idioma extranjero

(habla inventada por el enfermo).

Implosiva: Se dice de la consonante oclusiva que sólo posee el primer

tiempo de su arti-culación y carece de la explosión (p. Ej., el fonema /p/

en la palabra “excepto”).

Page 19: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Inspiración estridulosa: Ruido producido en la epiglotis cuando se

inspira.

Iotacismo o yotacismo: Empleo abusivo del sonido “i” o “y” en el

habla.

Ítem Pregunta de un test.

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Jerga: Código verbal que sólo una comunidad muy reducida es capaz de

comprender.

Jergafasia: Deformación del lenguaje en que el enfermo habla sin

sentido.

Jerigonza: Habla especial que usan entre sí los individuos de ciertas

profesiones o acti-vidades.

Jotacismo: Articulación defectuosa de la /j/.

Judas: Espejo de Cristal de visión unidireccional y que sirve para

observar a las personas sin que éstas lo sepan.

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Kappacismo: Articulación defectuosa del fonema /k/ (ca, co, cu, que,

qui).

Kleseastesia: Pérdida de la voz gritada.

Kurn Enfermedad: exclusiva de la mujer en nueva guinea con ataxia,

temblor y disartria.

Kussmaul, afasia de: Consistente en la negativa a hablar (frecuente

en los estados de trastorno mental).

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Page 20: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Labio leporino: Fisura congénita del labio superior.

Lalación: Balbuceo del niño que está comenzando la articulación del

habla.

Lalar: Pronunciar defectuosamente sílabas que comienzan por la /l/.

Laleo: Repetición continua de un único sonido.

Laliatría: Estudio y tratamiento de los trastornos del lenguaje.

Lalofobia: Temor obsesivo a hablar.

Lalognosis: Comprensión del lenguaje.

Laloneurosia: Perturbación del lenguaje.

Lalopatía: Cualquier trastorno del lenguaje.

Lalopedia: Corrección del habla.

Laloplejía: Parálisis de los órganos del habla.

Lalorrea: Hablar anormal por excesivo flujo de palabras.

Lambdacismo: Imposibilidad de articular correctamente el fonema /l/.

Legastenia: Dificultad para leer.

Lenguaje: Es un sistema de comunicación estructurado producto de

una actividad ner-viosa compleja que permite la expresión de los

estados

afectivos o psíquicos.

Licornio: Puntero adaptado en la cabeza que sirve para señalar ciertas

cosas en sujetos que carecen de habla (letras, tablero del ordenador…).

Ll y mm, teoría de la: Dotes innatas para el lenguaje en relación con

el lenguaje, la lateralidad, las matemáticas y la música.

Llana: La palabra que tiene el acento prosódico en la penúltima sílaba.

Llanto: Efusión de lágrimas acompañada frecuentemente de lamentos y

sollozos. Es un fenómeno expresivo espontáneo que presenta tanto un

aspecto físico como psíquico.

Logagnosia: Imposibilidad de expresar ideas por medio del habla.

Logoclonia: Trastorno de la articulación de la palabra, frecuente en los

paralíticos y caracterizado por la repetición confusa en tropel, de sílabas

Page 21: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

y palabras. Repetición espasmódica de las sílabas terminales de las

palabras.

Logolatría: Admiración y culto de la palabra.

Logopeda Profesional: especialista que trata de prevenir, investigar y

tratar los trastornos de la voz, el habla y el lenguaje oral, escrito y

gestual.

Logopedia: Ciencia paramédica que estudia la prevención, la

investigación y el trata-miento de los trastornos de la voz, el habla y

lenguaje oral, escrito y gestual.

Logoplejía: Imposibilidad brusca de hablar.

Logoterapia: Método psicoterápico que intenta por medio de la palabra

ayudar a que el enfermo descubra el sentido de su vida.

Ludoaudiometría: Audiometría por el juego.

Volver al índice

Macroglosia: Aumento patológico en espesor o en longitud de la

lengua.

Macrología: Amplitud excesiva de un discurso.

Megafonía: Hablar en voz fuerte.

Metalalia: Pronunciación invertida.

Metasemia: Cambio de significación de un vocablo.

Microglosia: Pequeñez anormal de la lengua.

Mimación: Empleo frecuente en el habla del sonido de la letra /m/ en

palabras que no lo tienen.

Mímica: Expresión del pensamiento por medio de gestos.

Monema: Unidad de la primera articulación del signo lingüístico mínimo

que no se puede descomponer en otros y que constituyen la estructura

interna de la palabra.

Monófono: Fonema compuesto por un sólo sonido.

Mudez: Privación del habla.

Page 22: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Mutismo: Incapacidad total para la expresión verbal, bien sea

congénita o adquirida, transitoria o permanente.

Mutismo electivo: Ausencia del habla ante determinadas

circunstancias.

Mutismo trimogénico: Ausencia del habla por un estado depresivo.

Volver al índice

Narina: Abertura anterior de la fosa nasal.

Neolalia: Utilización de palabras inventadas por la persona que habla.

Puede ser síntoma de trastorno mental.

Noval: Lenguaje artificial inventado por Jespersen, lingüista danés

(1860-1943).

Nunación: Sonido nasal de las palabras; empleo abusivo de los sonidos

en /n/.

Ñengue:Idiota.

Ñuñación: Empleo abusivo de la sonidos /ñ/.

Volver al índice

Odeograma: Registro gráfico de los parámetros de una voz.

Odeología: Estudio científico del canto.

Odinacusis: Audición dolorosa.

Odinofonía: Fonación dolorosa.

Oligofasia: Grado menor de afasia en niños con encefalopatía.

Onirofonía: Hablar durante el sueño.

Onomatofobia: Temor morboso a ciertas palabras.

Onomatomanía: Obsesión por el temor de olvidar un vocablo.

Repetición de ciertas palabras de forma incontrolada.

Onomatopoyesis: Formación o creación de palabras sin significado.

Page 23: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Optacon: Máquina de lectura con salida táctil o acústica

(reconocimiento óptico de caracteres).

Optófono: Instrumento que transforma las ondas luminosas en sonoras

y por el cual los ciegos pueden distinguir la luz de la claridad.

Osteófono: Prótesis auditiva que utiliza la audición por vía ósea.

Otoneuralgia: Enfermedad del oído.

Otopatía: Dolor de oídos.

Otopiorrea: Supuración del oído.

Otosis: Sensación auditiva falsa.

Oxifonía: Voz aguda.

Oxilalia: Habla rápida.

Volver al índice

Palabras trampa: Las empleadas en ciertas pruebas de lectura labial

para fijar la atención del niño obligándole a luchar contra los

automatismos.

Palatognato: Fisura congénita del paladar.

Palatograma: Huella marcada por la lengua en el paladar artificial que

permite señalar el punto de articulación de un sonido.

Paligemia: Repetición del principio de las frases.

Palíndromo: Los escritos que pueden leerse en ambos sentidos con el

mismo significado.

Palinlexia: Leer de derecha a izquierda.

Paquiglosia: Lengua muy gruesa.

Paramimia: Trastorno mímico por el cual se efectúan gestos y se

asumen posturas que están en contradicción con el pensamiento que se

expresa. Confusión en el empleo de gestos.

Pedolalia: Habla infantil.

Prognatismo: Protusión exagerada hacia adelante de la mandíbula

inferior.

Page 24: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Prolepsis: Pronunciación adelantada de ciertos fonemas dentro de la

palabra.

Pselismo: Disfemia.

Pseudovoz: Erigmofonia.

Ptialismo: Secreción abundante de saliva.

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Quelictomía: Extirpación de una porción del labio.

Queilofagia: Tic nervioso caracterizado por un continuo morderse los

labios.

Quetelet (regla): El peso del cuerpo de un adulto en kilogramos

equivale al número de centímetros de la talla que exceden de 100.

Quirología: Lenguaje gestual.

Quironomía: Arte de componer el gesto y el movimiento del cuerpo,

especialmente de las manos para hablar en público.

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Rádix: Base de la lengua.

Rapport: Afinidad empática entre el logopeda y el paciente.

Recidiva: Reaparición de una enfermedad o defecto.

Reflejo de moro: Descrito en 1918, se llama también “reflejo del

abrazo”. Se descompone en dos tiempos, los dedos se separan

(quedando flexionados el pulgar y el índice), la cabeza va hacia atrás y

se extiende la espalda. Los miembros superiores se colocan en flexión y

aducción, y describen un arco de círculo. Debe desaparecer a los seis

meses.

Resastenia: Cansancio vocal de los profesionales de la voz.

Reseamusia: Pérdida de la entonación correcta en el habla propia.

Page 25: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Retrognatia: Posición del maxilar inferior por detrás de la línea de la

frente.

Rinohigrometría: Investigación de la permeabilidad nasal por medio

del espejo de Glatzel.

Rotacismo: Articulación defectuosa del fonema /r/; /rr/.

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Sabir: Lengua hablada de los pueblos mediterráneos compuesta por

elementos españoles, franceses, italianos, griegos y árabes.

Seseo: Pronuciación de la /z/ como /s/.

Sialorrea: Flujo excesivo de saliva.

Sialosquesis: Supresión de la secreción salival.

Sigmatismo: Imposibilidad de articular el fonema /s/.

Socioacusis: Sordera progresiva suma de la presbiacusia y de la

contaminación acústica.

Sonic: Evocación mediante el oído de sonidos que se han escuchado en

el pasado con el “oído de la mente”.

Sonovox: Laringe artificial eléctrica para

uso de los laringectomizados.

Sordera: Disminución o pérdida de la audición.

Sordociego: Persona que no oye y no ve.

Subnormal-subnormalidad: Estos términos contenidos en las

disposiciones vigentes serán sustituidos por los de “minusvalía” y

persona con minusvalía con especificación en su caso de si la misma es

física, sensorial o psíquica (real decreto 348/1986 de 10 de febrero, BOE

número 212).

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Page 26: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Tactófono: Aparato que posibilita la comunicación a distancia con las

personas sordo-ciegas utilizando el códico morse.

Tactología: Notación musical en relieve para uso de las personas

ciegas.

Tag Pintada en la pared (etiqueta).

Taquilalia: Habla rápida.

Tartamudez: Habla con pronunciación entrecortada y repitiendo las

sílabas o palabras o bien con pasos tónicos.

Tautofonía: Repetición de los mismos sonidos.

Telemática: Combinación de las telecomunicaciones y la informática.

Tetacismo: Articulación incorrecta de la /t/.

Tetismo: Sustitución de la mayor parte de las consonantes por el

fonema /t/. (moder-nización del concepto hotentotismo.)

Tonema: Inflexión que recibe la entonación de una frase enunciativa a

partir de la última sílaba.

Tonto: En la edad media creían que la locura era producida por una

piedra que se había alojado en el cerebro. Trepanaban el cráneo y

hurgaban en los sesos. La piedra no aparecía, pero la persona moría o

acrecentaba su enajenación. Los lingüistas lo saben: trasquilaban el

cabello para que el loco perdiera sus fuerzas y aplacara violencias. Era lo

que en latín se llamaba tondere, esto es “rapar” y de tondere, salió un

participio regular tonso y luego tonsura, pero se creó un participio

anómalo, tontus del que derivan el español tonto y el rumano tint. Lo

que vale tanto como decir, “tonto es aquel que ha sido trasquilado para

quitar fuerza a su locura”.

Turricefalia: Cabeza en forma alta y estrecha (en forma de torre).

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Page 27: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Uranoplastia: Cirugía plástica del paladar.

Urasnostafilorrafía: Sutura de la hendidura total del paladar.

Usher, síndrome de: Sordera congénita neurosensorial y rinitis

pigmentaria.

Úvula bífida: Úvula cuyas dos mitades embriológicas no se han unido

en la línea media.

Uvuloptosis: Relajación y caída del velo del paladar.

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Versicom: Microprocesador adaptable a la silla de ruedas que,

mediante exploración luminosa, selecciona el símbolo deseado que

aparece en la pantalla.

Versobraille: Grabadora Braille con salida táctil a la par que acústica.

Voltolini, enfermedad de: Sordera bilateral que surge de forma

agudísima en los niños, acompañada de fiebre, violentos dolores de

oído, síntomas meníngeos y afección laberíntica.

Voz : Sonido originado en la laringe o en la faringe, modificado por las

cavidades de resonancia y que se oye al exterior de los labios.

Voz ectópica: Voz producida en otro lugar que la laringe.

Vumeter: Aparato para medir la intensidad sonora.

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Page 28: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Waardenburg (síndrome): Síndrome compuesto por sordomudez

congénita; albinismo; hipertricosis entre las cejas; anomalías entre los

párpados, cejas y raíz de la nariz.

Wallenberg (síndrome): Parálisis unilateral del velo del paladar, de la

faringe y de la laringe.

WHO: (world health organisation). Organización mundial de la salud.

Wylie: (prueba) Si los nódulos vocales desaparecen con un toque de

adrenalina, pueden curarse con el reposo vocal.

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Xenoglosia: Habla con acento extranjero.

Xerofonía: Voz seca en la diabetes.

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Yeísmo: Defecto de la articulación de /ll/ que se articula como /y/.

Iotacismo: Imposibilidad de articular la /j/ y /g/ suaves.

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Zona de articulación: Punto de articulación.

Zumbido de oído: Ruido subjetivo dentro del oído.

Zumbido objetivo: Zumbidos de oídos que pueden ser percibidos por

el examinador.

Page 29: NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO

Zutano: Vocablo que se usa cuando se alude a tercera personafv