5
NÚMERO 137 JULIOL · AGOST · SETEMBRE 2018 www.fornellsdelaselva.cat

NÚMERO 137 · 2018. 10. 30. · A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby ... Se senten protagonistes i ajuden

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: NÚMERO 137 · 2018. 10. 30. · A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby ... Se senten protagonistes i ajuden

NÚMERO 137JULIOL · AGOST · SETEMBRE 2018

www.fornellsdelaselva.cat

Page 2: NÚMERO 137 · 2018. 10. 30. · A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby ... Se senten protagonistes i ajuden

Aquest curs l’escola compta amb un total de 292 alumnes. A excepció del grup de P5 d’infantil, la resta de nivells són tots dobles. Enguany continuaran a les tasques de la direcció en Ferran Jiménez, en Pau Hi-dalgo i l’Esperança Busquets. La plantilla de mestres a Educació Infantil està formada per l’Aida Meléndez, la Cristina Rebarter i la Marisol Ñíguez a P3; la Gemma Bar-neda, la Glòria Sitjas i la Maria Bellvehí a P4; la Cristina Parés i l’Anna Mateu a P5. A Educació Primària hi trobem a: la M. Àngels Masjuan, la Mònica Bou i la Sandra Constansó a 1; l’Anna Cantalose-lla i la Carme Vera a 2n; l’Anna Paguina i l’Anna Costa a 3r; en Pau Hidalgo i l’Anna Riera 4t; la Victòria Fernández i en Josep M. Paset a 5è; la Yolanda Yeste, la Mercè Nadal i la Marina Álvarez a 6è. I com a especialistes en Pere Saló i l’Anna Costa a anglès; l’Esperança Busquets i en Fer-ran Jiménez a música; la Montse Medina a educació física; la Cristina Surroca a tradicions, valors i creences del món; la

Inici del curs 2018-2019!

L’Escola

Rosa Menció a suport de PRI i la Montse Teixidó a suport d’EI, i la Carme Vilar a educació especial.

Com ja és tradició s’han avançat algunes reunions informatives abans de l’inici de curs dels alumnes. El dia 4 de setembre es va fer la reunió general informativa per tal de donar-los a conèixer els detalls de l’orga-nització del curs, les novetats i la dinàmica de l’escola per a totes les famílies, i el 5 i el 6, les reunions de P3 i 1r respectivament. La resta de reunions per nivells van tenir lloc un cop començat el curs la última setmana de setembre.

Aquest curs engeguem diferents iniciatives i novetats que hem anat construint durant els cursos passats, a més de consolidar d’altres ja establertes com són: una estona de pla d’acció tutorial a primera hora tots els dies a tots els cursos, amb l’educació emocional com eix vertebrador; les ma-temàtiques manipulatives; el treball de

llengua per racons i dimensions; el medi més experimental i vivencial; la integra-ció de la competència digital a totes les àrees; la supressió de les àrees de religió catòlica i educació en valors socials i cí-vics per una única de tradicions, valors i creences del món; el pla lector diari per tot primària; l’esmorzar a les aules; les entrades amb música... aquests i d’altres canvis han comportat per exemple una re-ducció de llibres de text, una nova organit-zació dels horaris... tot perquè els nostres alumnes gaudeixin d’un aprenentatge més motivador, significatiu i funcional, i per sobre de tot competencial, per així encarar amb garanties un futur i un present que està en constant canvi i evolució.

A continuació per cicles i etapes us expli-quem com ens ha anat aquesta tornada a l’escola i les dues activitats conjuntes que vam realitzat al passat setembre: Festa de Benvinguda i Nit Màgica.

El setembre ha arribat l’activitat a l’escola a arrencat de nou. Ha estat moment de retrobar els companys i companyes, de conèixer cares noves, de tornar a les rutines i al ritme constant amb moltes novetats. Estrenem un nou curs, el 2018-2019 amb una nova promoció de P3 una de 6è al seu últim any.

2424 25

Page 3: NÚMERO 137 · 2018. 10. 30. · A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby ... Se senten protagonistes i ajuden

L’Escola L’Escola

2726

Page 4: NÚMERO 137 · 2018. 10. 30. · A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby ... Se senten protagonistes i ajuden

2929

L’Escola

EDUCACIÓ INFANTIL

Ai, com passa el temps! – diuen els pares i mares dels més menuts. Doncs sí! Ja els tenim a l’escola dels grans! Els primers dies per a ells han estat una muntanya d’emocions, a estones amb moltes ganes de descobrir món i en d’altres moments trobant a faltar els papes i mames. Però les abraçades ho curen tot i els de P3 hem estat uns súper campions! Ho estem fent tots i totes molt rebé! Mica en mica anem aprenent les rutines de l’escola, som molt trempats i trempades. Per altra banda, els de P4 i P5 ja en sabem molt de tot això! Per això hem pogut fer moltes altres cosetes: a P4 hem decorat la classe i la porta, a més de preparar les corones d’aniversari. També hem preparat el nostre propi estoig! A P5 hem omplert el nostre jardí de flors ben boniques, entre moltes d’altres coses!

Com molts ja sabeu, el cicle d’infantil cada curs gira entorn a una temàtica. Aquest any ens hem inspirat en EL MAR. Per això a P3 som les aules dels mariners/es i dels pesca-dors/es, a P4 som socorristes i submarinis-tes i a P5 ens hem decidit per les sirenes i

els surfistes. I quant de profit en traurem de la temàtica del mar! Farem tallers, veurem una obra de teatre en anglès titulada “The sea”, anirem tots plegats a la platja... fins i tot aquest curs gaudirem de les colònies en una escola de mar!

Ara fa uns dies vam viure també la primera NIT MÀGICA de l’escola. Va ser una vetlla-da fantàstica! El pirata Barbablanca, des-prés de proposar-nos fer una gimcana, ens va conduir a un gran tresor: una peixera per a cada aula amb dos peixets ben simpàtics que ens ajudaran a ser més responsables: els haurem de cuidar i alimentar com uns reiets! Els nens i nenes estan contentíssims de tenir-los a l’aula, de fet ja els han buscat nom i tot! A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby Sark i Doraemon i al P4B hi trobem en Nemo i en Marinet. I els més grans d’In-fantil s’han decidit per Lluna i Pitxi. Quins noms tan bonics i originals, oi?

Doncs ja veieu que estem tots i totes molt bé, ara ja començant a escalfar motors per a la primera sortida, que serà a primers d’octubre a Can Montcau per fer una ac-tivitat de tardor.

Alcem les veles i endavant amb il·lusió, que ens queden encara moltes aventures per descobrir!

CICLE INICIAL

Després de les vacances d’estiu les nenes i els nens de cicle inicial ens hem retrobat de nou a l’escola amb molta il·lusió i ganes d’encetar un curs ple d’experiències i apre-nentatges.

Pors, neguits, inquietuds, alegries... són les emocions que ens han envoltat el pri-mer dia, sobretot els infants que hem iniciat l’etapa de primària.

Ha estat un dia especial d’acollida, ple de converses, records i bons moments com-partits.

Les mestres ens han explicat un munt d’ac-tivitats noves que farem aquest curs: més tallers, racons de matemàtiques i llengua, uns deures “diferents”... i unes excursions d’allò més interessants i divertides!

Ah, i continuarem practicant matemàtiques amb àbacs, palets i tot tipus de material; remenarem, comptarem, descomptarem,

28

classificarem... que així, ens han dit, apren-drem més i millor a calcular i a pensar!!!

De ben segur que aquest serà un curs ple d’experiències i vivències que sempre re-cordarem!

CICLE MITJÀ

Ja ha passat l’estiu i els alumnes de Cicle Mitjà han començat amb moltes ganes i empenta el nou curs.

Els alumnes de tercer han viscut molts canvis de cop. Canvien de cicle i de mestra, es barregen els grups, nous continguts per treballar... Sort que les noves colònies que l’escola ha programat a principis d’octubre ajudaran a cohesionar els grups i encarar el curs amb alegria.

Els alumnes de quart, per la seva banda, vénen amb moltes ganes de consolidar els aprenentatges iniciats a tercer. Es veuen més grans i ja comencen a parlar de ci-cle superior i les colònies de 6è. Quines presses!

Encara hem de viure totes les activitats programades per aquest curs, gaudir de

les novetats com la música per entrar, els espais diaris per compartir experiències, la nova estructura de joc al pati de primària... i les que encara no coneixen!

Segur que tots junts tornarem a gaudir d’un any inoblidable!

CICLE SUPERIOR

Els alumnes de cicle superior han comen-çat el curs amb moltes ganes i molts nervis. Són conscients que han començat la serva darrera etapa al centre.

Els primers dies d’escola van ser un cúmul de nervis i emocions per trobar-se de nou amb els companys i companyes i reprendre els aprenentatges de cicle superior.

Els nens i nenes de cinquè han comen-çat el curs amb moltes ganes i energia. Els agrada i els fa sentir grans no haver de fer files i entrar a les aules amb música. També, van tenir una gran sorpresa quan van veure la nova estructura per jugar al pati i el nou escenari reformat.

Pel que a als més grans de l’escola, els de sisè, estan molt motivats i participatius en

totes les activitats. Se senten protagonistes i ajuden molt als més petits en els actes festius de l’escola. Son els encarregats del compostatge de l’escola, tasca que els agrada molt i que fan amb molt de gust.

Aquest curs escolar està ple de novetats que els engresquen, com poden ser els treballs per racons de llengua, activitats de tutoria, els jocs del pati i les entrades amb música. I alhora, les coses pròpies de sisè, com són les vacunes, les colònies, les competències bàsiques, la cloenda de fi d’etapa...

Afirmen que exprimiran i gaudiran al màxim aquest curs, ja que ara són els més grans de l’escola i el curs vinent seran els més petits, a l’institut.

FESTA DE BENVINGUDA

El passat 25 de setembre vam celebrar la tradicional Festa de Benvinguda i inaugu-ració del nou curs a la nostra escola, sota el lema:

“CAMINEM JUNTS, CAMINEM LLUNY!”

Petits i grans ens vam agrupar per diferents

Page 5: NÚMERO 137 · 2018. 10. 30. · A P3A hi trobem en Trapella i en Bombolla, mentre que a P3B cuidem d’en Pam i d’en Pipa. A P4A es diuen Baby ... Se senten protagonistes i ajuden

30

L’Escola

edats per tal de realitzar les activitats pro-posades. Es tractava de pintar i decorar un tap de suro que es va convertir en un bonic clauer. Tot seguit, vam completar les petjades escrivint propòsits i desitjos que ens ajudin a fer un bon camí. Després del pati, reunits tots a la pista, el director ens va dirigir unes paraules, va donar la benvin-guda i va presentar tot l’equip de mestres i d’auxiliars.

En un ambient distès, i al ritme de la cançó “Caminem lluny!” del grup musical Dr. Prats, vam anar enganxant les petjades al mural elaborat per l’alumnat de 6è.

Entre tots farem un molt bon curs!

NIT MÀGICA

Tres dies després, el divendres 28 de se-tembre, vam poder gaudir a l’escola d’una Nit Màgica, tot gràcies a la magnífica or-ganització de la comissió Família i Escola

de l’AMPA i la col·laboració de voluntaris tant de l’escola com de les famílies.

Petits i grans vam poder gaudir de diferents activitats, els més petits d’unes activitats a l’escola lligades al projecte del mar que tre-ballen des d’inici de curs, i els més grans, a fora de l’escola, en localitzacions singulars del nostre poble, amb una gimcana plena de proves molt divertides. Tots vam gaudir d’un dia especial i diferent cooperant i aju-dant-nos petits i grans.

Al vespre els més petits van dormir amb sacs i màrfegues al gimnàs, els mitjans al menjador i els més grans a fora amb tendes de campanya que havien instal·lat prèvia-ment. L’endemà al matí l’AMPA va orga-nitzar un esmorzar per a tothom, i després d’uns quants jocs familiars, i de recollir-ho tot, vam cantar “L’hora dels adéus” per acomiadar-nos després d’una jornada mà-gica.

Esperem poder tornar a repetir una activitat així, on família, alumnes i mestres puguem compartir moments inoblidables en un am-bient distès i festiu.

DES DELS PRIMERS PASSOS DE LA SEVA EDUCACIÓ L’INFANT

HA D’EXPERIMENTAR EL PLAER DEL

DESCOBRIMENT.

Alfred North Whitehead

Comissió TACEscola Forn d’Anells

31