ESPAÑOLTERCER GRADO

1.- Lee con mucha atención.

NO ES FÁCIL, PEQUEÑA ARDILLA

La ardilla roja estaba triste. Sentía una pena muy honda porque su madre se había muerto y pensaba que nunca más sería feliz.Su padre le secaba las lágrimas con ternura, intentando consolarla.Mamá siempre estará con nosotros…Y con la mano, se golpeaba el pecho: ¡Aquí!La ardilla no lograba entender. Lo único que veía era que ella ya no estaba.Una noche se enfadó con su mamá por haberla abandonado.Tan disgustada estaba que arremetió contra los juguetes.Cuando se calmó, su papá la abrazó muy fuerte. Aún así no dejó que la arropara, ni quiso que le contase un cuento.No quería que nadie ocupase el lugar de su madre. Pero mamá ya no estaba.Cuando se quedó a solas, miró el cielo, como hacía antes con su madre.Buscó la estrella que mamá había elegido para protegerla en sus sueños.Pero aquella noche no la vio.Entonces salió de casa y fue a ver a su mejor amigo.El búho extendió su enorme ala y la cubrió para que no le entrase frío.La ardilla se acurrucó y debajo de las plumas, lloró a sus anchas. Mientras el búho dormía hecho una bola de plumas, la luz y el calor del sol despertaron a la ardilla, que desde el árbol contempló el paisaje.¡Era muy hermoso…!Entonces pensó que su madre no volvería a ver el bosque, que nunca más correría por él, que no sentiría las caricias del sol ni se alegraría con el canto de los pájaros.Los ojos se le llenaron de lágrimas y corrió a esconderse a casa.Se metió en la cama y se tapó hasta más arriba de la cabeza. Su padre se acercó y le acarició la espalda: Quiero que veas algo que te va a gustar…¡Imposible! – se escuchó entre las sábanas -.Ya no hay nada que me guste.Esto sí, ya verás… - aseguró su padre.Y la ardilla, curiosa, asomó el hocico.¡Éstos son tus abuelos!La ardilla roja, aunque no los había conocido, había oído hablar mucho de ellos.Los quería mucho. Me gustaba estar siempre a su lado. Pero se hicieron viejos y se murieron.Entonces, también yo me sentí muy triste. La pequeña ardilla escuchaba atenta.Aprendí mucho con ellos. Como tú, de mamá y de mí. Siempre los recordaré… ¿Y si me olvido de mamá?-preguntó la ardilla.¡Imposible! Ella también te quería mucho. Ahora está en tu corazón.La ardilla roja. No conseguía entenderlo… y suspiró.

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En su pequeño corazón solo había tristeza. ¡No tenía ganas de jugar!Cuando veía a las mamás de sus amigos, echaba de menos a la suya y se sentía aun mas desanimada.Entonces prefería alejarse y andar por el bosque.Una tarde se paró debajo de un nogal. Cogió las nueces más grandes, las frotó entre sus manos y se puso a comerlas.Las abría con mucha maña. Se lo había enseñado su mamá, para no partirse los dientes.Después trepó a los arboles. Saltando de rama en rama, llego al final del bosque.Desde allí contempló la puesta de sol.Y, de repente, notó un cosquilleo por todo el cuerpo. Levantó las orejas y ahuecó el rabo. Miro a un lado, a otro…No sabía porque, pero sentía que su madre estaba cerca.Cuando se hizo de noche, corrió junto a su amigo.El búho, en lo alto del viejo árbol, le cantaba a la luna.Los dos, en silencio, miraron al cielo.De pronto, la pequeña ardilla se fijó en una estrella: ¡Mira! ¡La estrella de mamá!Hoy brilla como nunca – advirtió el búho, que de aquello sabía mucho.¡Voy a decírselo a papá…! Y se fue corriendo.La ardilla roja había entendido que mamá estaba con ella, ¡y que nunca la abandonaría!Aquella noche dejó que su padre la arropase.Y poco antes de dormir, le dijo: ¡Papá, cuéntame un cuento…!

Elisa Ramón – Rosa Osuna2.- Subraya la respuesta correcta.

1.- ¿Quién es el personaje principal de la lectura?a) El búho b) El papá y la ardilla roja c) La ardilla roja d) Los abuelos

2.- ¿Cómo se sentía la ardilla roja?a) Feliz b) Triste c) Enojada d) Enfadada

3.- ¿Por quién lloraba la ardilla roja?a) Por su abuelita b) Por su mamá c) Por su papá d) Por su amigo

4.- ¿Qué miró la ardilla roja en el cielo?a) La luna de su mamá b) El sol de su mamá c) La estrella de su mamá d) El cielo de su mamá

3.- Ahora contesta las preguntas.

1.- ¿Por qué estaba triste la ardilla roja?__________________________________

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2.- ¿Quién era el mejor amigo de la ardilla roja?____________________________

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3.- ¿Qué hizo la ardilla cuando cogió las nueces?__________________________

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4.- ¿Qué pasó cuando la pequeña ardilla vio la estrella de su mamá?__________

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5.- ¿Te gusta cómo termina la historia?_______ ¿Por qué?___________________

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4.- En la lectura subraya con color rojo las frases que tengan signos de admiración (¡ !), con color azul las frases que tengan signos de interrogación (¿ ?) y escríbelas sobre las líneas.

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Aprovecha la parte de atrás de la hoja y dibuja lo que más te gustó del cuento. 5.- Contesta las preguntas.

LA BIBLIOTECA

¿Qué es una biblioteca?______________________________________________

__________________________________________________________________¿Cómo está organizada la biblioteca de tu salón?__________________________

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Los libros se pueden clasificar en diferentes tipos de texto, ¿cuáles son?________

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¿Cuáles son los textos literarios?_______________________________________

¿Cuáles son los textos informativos?____________________________________

¿Y los textos periodísticos?____________________________________________

Escribe tres reglas que tengan en tu salón para el préstamo de libros.__________________________________________________________________

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6.- Encierra la letra que indique la respuesta correcta.

1.- ¿Cuál de los siguientes textos es un chiste?

a) Yo tenía una garza grifa b) En un plato de ensalada con cinco garcigrifitos; todos comen a la vez. como la garza era grifa Chuchurumbè chuchurumbè grifos fueron los garcigrifitos. Cùcara màcara pìpiri fue.

c) ¿Qué es una bodega? d) Al mal tiempo, buena cara. La mamá de los bodeguitos.

7.- Observa los siguientes nombres que pertenecen a la página del directorio telefónico.

Romero Jiménez Isabel 6 38 49 10

Rodríguez Romero Juan Carlos 6 37 58 99

Rivera Ramírez Angélica 6 82 91 78

Ramírez Martínez Edgar 6 34 90 02

Rodríguez Orozco María 6 82 76 25

Ruano Leal Ester 6 38 59 45

Rodríguez Fernández Julio 6 82 00 12

Roel López Esteban 6 38 64 77

Ramírez Vega Ana Luisa 6 34 85 69

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Ahora, acomódalos en orden alfabético de acuerdo al primer apellido en el siguiente cuadro.

8.- Lee el siguiente folleto.

¿Para qué sirven los folletos?__________________________________________

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¿De qué trata el folleto que leíste?______________________________________

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- Realiza un folleto con una hoja blanca y pégala en el cuadernillo.

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9.- Lee el siguiente poema.

Hoy empiezo a olvidarte

Tantos soles te esperaron en vano… Tantas noches tu recuerdo me abrigó… A estar sola aprendí de tu mano… Beso en sombras tu boca me dio…

Pasajero de un solo verano, es un río de adiós mi canción, que te lleve a otro puerto lejano, pasajero de mi corazón.

Me fui acostumbrando a tu ausencia… Me fui acostumbrando a este dolor… Hoy me empieza a sobrar tu presencia… Hoy empiezo a olvidarte, mi amor. De ojos tristes estoy… De alma libre me voy… Hoy empiezo a olvidarte, mi amor. Elsa Boernemann Ahora, subraya la respuesta correcta.

a) ¿Cuáles son las palabras que riman en el poema?

b) verano – lejano b) canción – mano c) amor – voy d) ausencia – dio

c) Escribe lo que interpretas al leer el poema.

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d) ¿Qué quiso decir el poeta con “es un río de adiós mi canción”?___________

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10.- Con el dibujo que se presenta, escribe la estrofa de un poema que tú inventes.

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11.- Une con una línea cada signo con la función que tiene.

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Punto y coma

Punto y seguido

Punto y aparte

Coma

Indica una pausa mayor que la coma; separa dos frases que guardan cierta relación y están dentro de un mismo párrafo; es una pausa intermedia entre la coma y el punto y seguido.

Sirve para indicar detalles y pausas menores; separa la enumeración de palabras.

Indica que terminó el párrafo y continuaremos con otro párrafo de asunto diferente o para tratar otro aspecto del mismo tema.

Es una pausa mayor que usamos al terminar una oración o grupo de oraciones; terminamos el juicio y seguimos razonando en el párrafo sobre el mismo tema.

12.- Recorta del periódico una noticia corta y pégala en tu cuaderno. Después contesta las preguntas.

1.- Encierra en la noticia con color el lugar y el tiempo en que sucedieron los hechos que se cuentan en la noticia.

2.- ¿Qué suceso narra la noticia?_______________________________________

3. - ¿Quiénes participaron?____________________________________________

4.- Escribe tu opinión de la noticia.______________________________________

13.- Subraya la respuesta correcta.

1.- ¿En qué tiempo se encuentra conjugado el verbo que esta remarcado en la oración? El niño saltó la cuerda.

a) futuro b) presente c) pasado d) copretérito

2.- En la siguiente oración el verbo tiene que estar conjugado en tiempo futuro, ¿Cuál es el verbo que tiene que aparecer en la oración? El niño ___________________ la calle. a) barrera b) barre c) barrió d) barrer

3.- ¿En qué tiempo esta conjugado el verbo de la oración? El niño estudia matemáticas._______________________________________________________

14.- Lee con atención y contesta las preguntas.

El campesino

El campesino tomó entre los dedos la semilla y dijo: - Aquí dentro, como si estuviera dormido, se encuentra un árbol muy pequeño. No le falta nada. Ya tiene sus raíces, su tronco y su follaje. Cuando esta semilla sea sembrada, el oficio del árbol es salir y crecer. La niña permaneció silenciosa unos segundos, y luego exclamó: - Si; veo el árbol. Y también veo las mariposas y los nidos y los pájaros y percibo el viento que sacude las hojas.

¿Qué palabras están escritas con mayúscula inicial?________________________

¿Por qué?_________________________________________________________

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