с

о н ц е

не сп и т

ь

4’20114’2011 noyivark.orgnoyivark.org

20

16

278

Б Е З З У Б И Х Б Е З З У Б И Х П О Т Р І Б Н О П О Т Р І Б Н О Л Ю Б И Т ИЛ Ю Б И Т И 4

CCППЕЕЦЦННААЗЗ

26

н і к о л и

20РО К І В

НО

ЇВ КОВЧ

ЕГ

2

Æóðíàë äëÿ ïëåêàííÿ òà ïîøèðåííÿ õðèñ-Æóðíàë äëÿ ïëåêàííÿ òà ïîøèðåííÿ õðèñ-òèÿíñüêèõ ³äåàë³â ñ³ì’¿.òèÿíñüêèõ ³äåàë³â ñ³ì’¿.

Çàñíîâàíèé ó 1990 ðîö³. Óêðà¿íñüêîþ ìîâîþ Çàñíîâàíèé ó 1990 ðîö³. Óêðà¿íñüêîþ ìîâîþ äðóêóºòüñÿ ç 2009 ðîêó. Âèõîäèòü 8 ðàç³â íà ð³ê. äðóêóºòüñÿ ç 2009 ðîêó. Âèõîäèòü 8 ðàç³â íà ð³ê.

Çàñíîâíèê ³ âèäàâåöü — Õðèñòèÿíñüêà ì³ñ³ÿ Çàñíîâíèê ³ âèäàâåöü — Õðèñòèÿíñüêà ì³ñ³ÿ «Æèâå ñëîâî».«Æèâå ñëîâî».

Æóðíàë çàðåºñòðîâàíèé â Äåðæàâíîìó Æóðíàë çàðåºñòðîâàíèé â Äåðæàâíîìó êîì³òåò³ ³íôîðìàö³éíî¿ ïîë³òèêè, òåëåáà÷åííÿ ³ êîì³òåò³ ³íôîðìàö³éíî¿ ïîë³òèêè, òåëåáà÷åííÿ ³ ðàä³îìîâëåííÿ Óêðà¿íè. Ðåºñòðàö³éíå ñâ³äîöòâî ðàä³îìîâëåííÿ Óêðà¿íè. Ðåºñòðàö³éíå ñâ³äîöòâî Ê ¹ 7211 â³ä 16.04.2003.Ê ¹ 7211 â³ä 16.04.2003.

Æóðíàë âèõîäèòü óêðà¿íñüêîþ ³ ðîñ³éñüêîþ Æóðíàë âèõîäèòü óêðà¿íñüêîþ ³ ðîñ³éñüêîþ ìîâàìè. ìîâàìè.

Óñ³ á³áë³éí³ òåêñòè öèòóþòüñÿ çà ïåðåêëàäîì Óñ³ á³áë³éí³ òåêñòè öèòóþòüñÿ çà ïåðåêëàäîì Þð³ÿ Ïîï÷åíêà.Þð³ÿ Ïîï÷åíêà.

Íί ÊÎÂ×ÅÃÍί ÊÎÂ×Åà ïîòðåáóº âàøî¿ ìîëèòîâíî¿ ïîòðåáóº âàøî¿ ìîëèòîâíî¿ ³ ìàòåð³àëüíî¿ ï³äòðèìêè. ³ ìàòåð³àëüíî¿ ï³äòðèìêè.

Ïîæåðòâè Âè ìîæåòå: Ïîæåðòâè Âè ìîæåòå: - íàäñèëàòè ãðîøîâèì ïåðåêàçîì íà àäðåñó - íàäñèëàòè ãðîøîâèì ïåðåêàçîì íà àäðåñó ðåäàêö³¿ ç ïîì³òêîþ: æóðíàë ðåäàêö³¿ ç ïîì³òêîþ: æóðíàë Íί ÊÎÂ×ÅÃÍί ÊÎÂ×ÅÃ;- ïåðåêàçàòè íà ðàõóíîê: - ïåðåêàçàòè íà ðàõóíîê: ð/ð 2600401652891, Óêðåêñ³ìáàíê ì. гâíå, ð/ð 2600401652891, Óêðåêñ³ìáàíê ì. гâíå, ÌÔÎ 333539, Õðèñòèÿíñüêà ì³ñ³ÿ ÌÔÎ 333539, Õðèñòèÿíñüêà ì³ñ³ÿ «Æèâå ñëîâî», êîä 26259801, «Æèâå ñëîâî», êîä 26259801, ç ïîì³òêîþ: æóðíàë ç ïîì³òêîþ: æóðíàë Íί ÊÎÂ×ÅÃÍί ÊÎÂ×ÅÃ.

Íàøà àä ðåñà: Íàøà àä ðåñà: Ðåäàêö³ÿ æóðíàëó Ðåäàêö³ÿ æóðíàëó Íί ÊÎÂ×ÅÃÍί ÊÎÂ×Åà à/ñ 35, ì. гâíå, Óêðà¿íà, 33010 à/ñ 35, ì. гâíå, Óêðà¿íà, 33010 òåë. (0362) 628-314, 628-379; òåë. (0362) 628-314, 628-379; ôàêñ (0362) 631-432; ôàêñ (0362) 631-432; e-ma il: contact@noyivark.orge-ma il: contact@noyivark.orgnoyivark.orgnoyivark.org

â³äïîâ³äàëüíèéâ³äïîâ³äàëüíèé ðåäàêòîð ðåäàêòîð Ìàð³ÿ ËåâöåíþêÌàð³ÿ Ëåâöåíþêïåðåêëàä ç ðîñ³éñüêî¿ïåðåêëàä ç ðîñ³éñüêî¿ Íàä³ÿ Äîëÿ, Íàä³ÿ Äîëÿ, ²ðèíà Êîñòþ÷åíêî ²ðèíà Êîñòþ÷åíêîàðò-äèðåêòîðàðò-äèðåêòîð Îëåã ÌîðãóíÎëåã Ìîðãóíõóäîæí³éõóäîæí³é ðåäàêòîð ðåäàêòîð Àëëà ÀëåêñººâàÀëëà Àëåêñººâàòåõí³÷íèéòåõí³÷íèé ðåäàêòîð ðåäàêòîð ³ðà Ôåñÿíîâà³ðà Ôåñÿíîâàë³òåðàòóðíèéë³òåðàòóðíèé ðåäàêòîð ðåäàêòîð Íàä³ÿ ÄîëÿÍàä³ÿ Äîëÿë³íãâ³ñòë³íãâ³ñò-êîíñóëüòàíò-êîíñóëüòàíò Þð³é Ïîï÷åíêîÞð³é Ïîï÷åíêîâèêîíàâ÷èé äèðåêòîðâèêîíàâ÷èé äèðåêòîð ͳíà Îë³éíèêͳíà Îë³éíèêãîëîâíèé ãîëîâíèé ðåäàêòîððåäàêòîð ³êòîð Êóçüìåíêî³êòîð Êóçüìåíêî

Äèòÿ÷à ðåäàêö³éíà êîëåã³ÿ:Äèòÿ÷à ðåäàêö³éíà êîëåã³ÿ: Àë³íà Ò., 9 Àë³íà Ò., 9 Àííà-Ìàð³ÿ Ì., 7 Àííà-Ìàð³ÿ Ì., 7 Àíòîí ß., 11 Àíòîí ß., 11 ³êà Ö., 11 ³êà Ö., 11 ²ëëÿ Ì., 12 ²ëëÿ Ì., 12 Ìàêñèì Ñ., 8 Ìàêñèì Ñ., 8 Íàòàëÿ Ê., 6 Íàòàëÿ Ê., 6 Òàðàñ Ë., 11 Òàðàñ Ë., 11 Òèìîô³é Ë., 7 Òèìîô³é Ë., 7Íà îáêëàäèíö³: ôîòî Îëåãà ÌîðãóíàÍà îáêëàäèíö³: ôîòî Îëåãà ÌîðãóíàÏðè ïåðåäðóêó ìàòåð³àë³â ïîñèëàííÿ íà Ïðè ïåðåäðóêó ìàòåð³àë³â ïîñèëàííÿ íà

Íί ÊÎÂ×ÅÃÍί ÊÎÂ×Åà îáîâ’ÿçêîâå. Ïðîñèìî íàä³ñëàòè îáîâ’ÿçêîâå. Ïðîñèìî íàä³ñëàòè íàì îäèí ïðèì³ðíèê ïóáë³êàö³¿. íàì îäèí ïðèì³ðíèê ïóáë³êàö³¿.

Íàêëàä 4 000 ïðèì.Íàêëàä 4 000 ïðèì.Íà äðó êî âà íî ÐÒ ÌÊÔ «Õðè ñòè ÿíñü êå æèò òÿ», Íà äðó êî âà íî ÐÒ ÌÊÔ «Õðè ñòè ÿíñü êå æèò òÿ»,

âóë. Ñòó ñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; òåë. (0332) 71-08-74; âóë. Ñòó ñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; òåë. (0332) 71-08-74; e-ma il: cli fe.press@gmail.come-ma il: cli fe.press@gmail.com

© © ÍÎ ̄ ÊÎÂ×ÅÃÍÎ ̄ ÊÎÂ×ÅÃ, 2011, 2011

2

№4’2011

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Всеукраїнська благодійна організація «Даун Синдром», школа «Радість» downsyndrome.org.ua/perspektiva-213/shkola-radost downsyndrome.org.ua/perspektiva-213/shkola-radost +38 (099) 172 45 37 +38 (099) 172 45 37

Друзі, який тато — найкращий? Надішліть розповідь

і фото.

Ïðèâ³ò, Íî¿â Êîâ÷åãó!Ìåí³ äóæå ïîäîáàþòüñÿ òâî¿ âèïóñêè. Ìåíå çâóòü Âàäèì. Ìåí³ 8 ðîê³â. ß õîäæó â 2 êëàñ. Ìåí³ ïîäîáàºòüñÿ ÷èòàòè é ïèñàòè, à îñîáëèâî — ãðàòèñÿ ç äðóçÿìè.Ó ìåíå º ñåñòðà ³ áðàò — ³òàëèê ³ Àíãåë³íà, ³ áàãàòî äðóç³â! À ùå ÿ äóæå ëþáëþ ïèñàòè ëèñòè, áî õî÷ó ìàòè ùå á³ëüøå äðóç³â. Õòî õî÷å ç³ ìíîþ ëèñòóâàòèñÿ — ïèø³òü ìåí³. Áóäó ÷åêàòè âàøèõ ëèñò³â.Âàäèì Ãàéñåíþê, âóë. ×åðí³âåöüêà, 4, ñ. Ãóêøèí, Õîòèíñüêèé ð-í, ×åðí³âåöüêà îáë., Óêðà¿íà, 60030

«Âåñíà», Àë³íà Ò., 9, гâíåíñüêà îáë., Óêðà¿íà

«Êîðîëü äåëüô³í³â»;

«Êðàñóíÿ», Äæåñ³êà, 5,

Ïîðòóãàë³ÿ

Ïèø³òü íàì, íàäñèëàéòå Ïèø³òü íàì, íàäñèëàéòå

ñâî¿ ìàëþíêè òà ôîòîãðàô³¿ ñâî¿ ìàëþíêè òà ôîòîãðàô³¿

íà àäðåcó:íà àäðåcó:

Íί ÊΠ×ÅÃÍί ÊΠ×ÅÃ

à/ñ 35, ì. гâ íå à/ñ 35, ì. гâ íå

Óê ðà¿ íà, 33010Óê ðà¿ íà, 33010

àáîàáî

NOYIV ARKNOYIV ARK

PO PO BOXBOX 190 190

N N AURORAAURORA, IL 60542 , IL 60542

USAUSAå-ma il: å-ma il:

contact@noyivark.orgcontact@noyivark.org

noyivark.orgnoyivark.org

3ФИМКОВА ПОШТА 3

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Благодійний фонд «Пілігрим» m-x.org.ua m-x.org.ua +38 (0629) 56 10 94, +38 (067) 625 79 30, +38 (067) 911 52 94+38 (0629) 56 10 94, +38 (067) 625 79 30, +38 (067) 911 52 94

ПРИВІТ З ОБКЛАДИНКИ, або Знайомтеся:Сашко М., 3,5 Redwood City, США

Мене звуть Сашко. Мені три з половиною роки. Зараз я розповім про нашу сім’ю і про те, як у нас з Максимом зазвичай проходить день.Максим — це мій старший брат, йому п’ять з половиною років.Наша мама — хірург. Вона дуже зайнята, лікує хворих. А наш тато — інженер з комп’ютерів. Мені й Максиму подобається проводити час з татом. Зараз я вам розповім усе по порядку.

Далі читай на с. 26.

ВІД

ПО

ВІД

І Н

А З

АВ

ДА

НН

Я:

До

с. 5. Мол

очні

зуби.

Як

прав

ило,

м

олоч

них

зубі

в ви

-ро

стає

10

звер

ху і

10

вниз

у.

До

с. 10

-11. Мі-

лан.

1.

42

7

рокі

в.

2. Ї

ли,

пров

одил

и бо

-го

служ

іння

. 3.

Ю

да

Іска

ріот

.

До

с.

48.

Хто

це?

1. Ї

жак

. 2.

Сло

н.

3. К

роли

к. 4

. Кур

ка.

«Âåñåëêà», Âëàä Ð., 12, ì. Êè¿â, Óêðà¿íà

«Ñàäîê ùàñòÿ».Ïðèâ³ò, Íî¿â Êîâ÷åãó!Íàäñèëàþ òîá³ ôîòîãðàô³þ, äå ÿ ñàì ç³áðàâ ìàøèíêè ç ëåãî. Ìåíå çâóòü Äàíè¿ë, ìåí³ 8 ðîê³â. Ó íàñ â ñåë³ Áðîñêà º ìàëåíüêà öåðêâà Àäâåíòèñò³â ñüîìîãî äíÿ. Ìè âñ³ºþ ñ³ì’ºþ òóäè õîäèìî â ñóáîòó. Äàíè¿ë Í., 8, Îäåñüêà îáë., Óêðà¿íà

Ìåíå çâóòü Ìàðèíà, ìåí³ 11 ðîê³â, íàâ÷àþñÿ â 4 êëàñ³. Ëþáëþ óêðà¿íñüêó ìîâó, ðîñ³éñüêó ³ òð³øêè àíãë³éñüêó. Íàâ÷àþñÿ â ìóçè÷í³é øêîë³, ãðàþ íà ôîðòåï³àíî é íà ñêðèïö³. Ëþáëþ òàêîæ ìàëþâàòè, ðîáèòè ð³çí³ âèðîáè ç á³ñåðó òà â³òàëüí³ ëèñò³âêè ³ äàðóâàòè âñ³ì íà äåíü íàðîäæåííÿ. Ëþáëþ êàòàòèñÿ íà âåëîñèïåä³, ðîëèêàõ. Ó 2009 ðîö³ íàâ÷èëàñÿ ïëàâàòè é ï³ðíàòè. À ùå ÿ ñï³âàþ. ̳é ìàëþíîê — ïòàõ Êâåçàëü.Ìàðèíà Ê., 11, Õàðê³âñüêà îáë., Óêðà¿íà

4

Ïðèâ³ò, Íî¿â Êîâ÷åãó!Ìåíå çâóòü Áîãäàí. Ìåí³ 7 ðîê³â. Â÷óñÿ â ïåðøîìó êëàñ³, õîäæó â íåä³ëüíó øêîëó. ß äóæå ëþáëþ ìàëþâàòè, ³ç íåòåðï³ííÿì ÷åêàþ æóðíàë, áî òàì º áàãàòî ö³êàâîãî.

Ìàþ ìàëåíüêîãî áðàòèêà Ìàêñèìà, éîìó 2 ðîêè. Õî÷ó

áóòè ïîæåæíèêîì ³ äîïîìàãàòè ä³òÿì.Áîãäàí Ì., 7, ì. Ëüâ³â,

Óêðà¿íà

Äàâèä Ç., 7,

×åðí³âåöüêà îáë.,

Óêðà¿íà

Îëåæèê Í., 3,

Äîíåöüêà îáë., Óêðà¿íà

Ïðèâ³ò! Ìåí³ 6 ðîê³â.

Ó âåðåñí³ ï³äó äî øêîëè. Ìð³þ áóòè ïðèíöåñîþ. Òàíÿ Ñ., 6, ì. Ìà곿âêà, Óêðà¿íà

БЕЗЗУБИХ ПОТРІБНО ЛЮБИТИÒàòî ðîçïîâ³äຠï’ÿòèð³÷í³é äî÷ö³, ùî â äîðîñëèõ çóáè íå âèðîñòàþòü, à ò³ëüêè ó ä³òåé. ijâ÷èíêà êàæå:— Òàòó, ÿêùî â òåáå âèïàäóòü íàâ³òü óñ³ çóáè, ÿ òåáå âñå îäíî ëþáèòèìó.

Äàðèíêà À., 6, Õìåëüíèöüêà îáë., Óêðà¿íà

Ãëîð³ÿ Ï., 7,

³êòîð³ÿ Ï., 7,

×èêàãî, øòàò

²ëë³íîéñ, ÑØÀ

Êàòÿ Ì., 6, ì. Áðåñò, Á³ëîðóñü

Çäðàñòóé, Íî¿â Êîâ÷åãó! Ìåíå çâóòü ³ðà. Ìåí³ 5 ðîê³â, ³ â ìåíå âæå âèïàëè ïåðø³ ìîëî÷í³ çóáè. Ìåí³ ïîäîáàºòüñÿ ÷èòàòè âàø æóðíàë. ß ùå ÷èòàòè íå âì³þ, ìåí³ ÷èòຠìàìà. Íàéóëþáëåí³øà ðóáðèêà — «Ñòîð³íêà äëÿ ìàëÿò» (àäæå ÿ ùå ìàëåíüêà). Ö³êàâ³ ³ ðîçïîâ³ä³, ³ êàðòèíêè çàì³ñòü ñë³â. Àëå ãîëîâíå òå, ùî æóðíàë õðèñòèÿíñüêèé, ðîçïîâ³äຠïðî Áîãà, ²ñóñà Õðèñòà. ³ðà Ä., 5, ì. Îäåñà, Óêðà¿íà

Õðèñòèíà Ã., 6,

ì. гâíå, Óêðà¿íà

5

Ïðèâ³ò, Íî¿â Êîâ÷åãó. Íàäñèëàþ ôîòî, êîëè ÿ áóâ áåççóáèì — òîä³ ìåí³ 6 ðîê³â áóëî. Êàæóòü, ùî ÿ ÷àñòî ïîñì³õàâñÿ — ³ òàêèì êóìåäíèì áóâ, ùî âñ³, õòî äèâèâñÿ íà ìåíå, íå ìîãëè, ùîá íå çàñì³ÿòèñÿ. À íà ³íø³é ôîòîãðàô³¿ ìîÿ äâîþð³äíà ñåñòðè÷êà ˳äà,

¿é óæå 9 ðîê³â. Âîíà æèâå â ßêóò³¿ çàðàç, áî ¿¿ òàòî ³ ìàìà

ì³ñ³îíåðè. Íà ôîòî ¿é 7. Âàëèê Í., 7, ì. ×åðí³âö³, Óêðà¿íà, ˳äà ª., 9,

Óñòü-ßíñüêèé ðàéîí, Ðåñïóáë³êà Ñàõà-ßêóò³ÿ

Ñþçàíà Ê., 8, Âîëèíñüêà îáë., Óêðà¿íà

Ò³ìà Î., 7, ì. Êðàìàòîðñüê, Óêðà¿íà

Àíÿ Ç., 8

, ì. Áðåñò

, Á³ëîðóñü

Äàíèë

êî Â.,

7,

Ìàðê

Ë., 6

,

ì. W

heaton

, øòà

ò

²ëë³íî

éñ, Ñ

ØÀ

Âëàäèê Ò., 5, Ñàøêî Ê., 4,

Äîíåöüêà îáë., Óêðà¿íà

Àíÿ Ê., 6, Äîíåöüêà îáë., Óêðà¿íà

Esya S., 7,

ì. ×èêàãî, øòàò

²ëë³íîéñ, Ñ

ØÀ

Âëàäèê ß., 4,

ì. Ìà곿âêà,

Óêðà¿íà

Стародавній лікар Гіппократ називав дитячі зуби мо-лочними. Напевно, він мав слушність: у материнському

молоці багато кальцію — речовини, з якої «будуються» твої зуби. У тебе двадцять молочних зубів. До 12 років усі твої молочні зуби зміняться на постійні.

Запам’ятай просте правило: за молоч-ними зубами потрібно доглядати так

само, як і за постійними. Молочні зуби потрібно чистити.

Щоб зуби були міцними, потрібно їсти зелені овочі, фрукти та горіхи, в яких міститься багато кальцію.Молочні зуби потрібно лікувати:

лікар-стоматолог може навіть поста-вити тобі на хворий зуб кольорову

пломбу. Це оригінально!Усім бажаю якнайбільше радісних беззубих усмішок.

Усім привіт!Дядя Міша

Як ти вважаєш, скільки молоч-них зубів зверху, а скільки внизу?

П

су

зу

би

Ìàìà

çàïè

òóº Â

àñþ:

— Ùî

â òå

áå â ð

îò³?

— Öó

êåðêà.

— À

ùî âî

íà ò

àì ðî

áèòü?

— Çó

áè ïñó

º.

6М

алю

нки

авт

ора

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Дитячий дім і місіонерське служіння в Індії globalchr ist.ruglobalchr ist.ru

мама з татом купили телятко, ось таке

Воно дуже веселе. Я люблю з ним гратися.

А каже, що з потрібно не тільки гратися,

але виводити на лужок, щоб могло поїсти

, адже воно має рости. Коли діти не їдять,

то й не ростуть. мені доручив пасти моє .

Однак не бажало їсти, воно

хотіло гратися, тому залишилося

голодним. Я просив

поскубти , і навіть

лякав його, але

не слухало. Наступного дня

сказала, що в неї є

чарівна , яка навчить

слухатися. Треба лише раз

Про теля й ча

Алл

а А

лекс

єєва

.

7СТОРІНКА ДЛЯ МАЛЯТ

ударити паличкою і спокійно сказати: «Ходімо».

І послухається. Я так і зробив. весь

день слухалося мене й повернулося додому ситим. Яка

чудова чарівна у мене! Правда, кілька разів

застосовувала чари до мене, коли я вередував. І

справді, після дуже хочеться слухатися. каже,

що знайти цю їй допоміг Бог. Це Він сказав не

жаліти різки для сина свого. Ці слова, записані в спеціальній

, і допомогли знайти

те різкове , на

якому росла чарівна .

А твоя мама знайшла чарівну

? Чи ти такий слухняний,

що обходишся без неї?

рівну паличку

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Благодійний фонд «Притулок Доброго Пастиря» shelter.dn.ua shelter.dn.ua +38 (06232) 71 271+38 (06232) 71 271

8

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Міжнародний благодійний фонд «У колі друзів» cofr iends.org.ua cofr iends.org.ua %-mail: office@cofr iends.org.ua %-mail: office@cofr iends.org.ua +38 (044) 360 07 24, +38 (094) 924 77 24+38 (044) 360 07 24, +38 (094) 924 77 24

Ö я історія трапи-лася дуже давно, коли Ісус жив на

землі серед людей.

Мал

юнк

и Т

етян

и К

учер

Історію про

зламаний дах можна прочитати

в Біблії, Євангеліє від Луки,

5 розділ, вірші 17-26.

Але в того чоловіка були друзі. Одного разу вони розповіли йому про Ісуса та Його чу-деса. Подума-ли так:

якщо Хрис-тос допомагає

іншим, то і їхньому другові обов’язково до-поможе. Вони поклали хворого на носилки й понесли до будинку, де навчав Ісус. Тільки от невдача: там зібралося так багато людей, що зайти всередину вияви-лося неможливо. Ніхто не хотів їх пропустити.

Сміливе рішенняМожна собі уявити,

як друзі засмутилися! Невже вони не по-бачать Ісуса і хворий не отримає зцілення? Невже загублена остан-ня надія? Що тепер робити? Раптом їм у голову прийшла справ-жня супер-ідея. Вони вирішили залізти на дах і розібрати його, щоб звідти спустити носил-ки прямо на середину кімнати.

Думаю, друзі відразу почали шукати міцну довгу мотузку. І драби-ну. Зверталися у сусідні

Невиліковна хворобаОдин чоловік дуже

важко хворів. Його не можна було вилікувати. Він увесь час лежав і не міг поворухнути ні рукою, ні ногою. Така хвороба називаєть-ся параліч.

9ІСТОРІЇ З ВЕЛИКОЇ КНИГИ

будинки, до перехо-жих... Нарешті, щось знайшли. Але залізти на дах було дуже непро-сто. А найважче — під-німати наверх носилки із хворим. Адже тоді ще не було підйомних кранів або інших по-дібних машин. Добре, що будинок виявився невисоким. Тепер за-лишалося розібрати на даху черепицю. Уявляє-те, як це було важко!

— Ой, що це сиплеть-ся нам на голову? Звід-ки це сміття? — так, напевно, обурювалися в будинку люди. Вони піднімали голови і з по-дивом зауважували, що хтось ламає дах. Отвір ставав дедалі більшим і більшим... Нарешті, друзі дбайливо опусти-ли через нього носилки прямо до ніг Ісуса. Ось як сильно вони вірили, що Він допоможе хво-рому!

Справжнє чудоІсус це побачив і ска-

зав йому:— Прощені тобі гріхи

твої!Дехто, почувши це,

подумав: «Хто Він такий? Адже тільки Бог може прощати гріхи!» Але Ісус знав їхні думки (Він знає все!) і показав,

що справді може прощати гріхи.

— Устань, ві-зьми свою по-стіль і йди до-дому, — сказав Він хворому.

І що ви ду-маєте? Той від-разу встав, узяв свої носилки й... пішов! Уперше за довгі, довгі роки він міг р у х а т и с я ! Йому більше не потрібна була чиясь допомога! Він тепер теж міг до-п ома г а т и іншим! О, як цей чоловік радів, що Бог простив його гріхи й знову зробив здоровим! — Слава

Тобі, Боже! — увесь час повторював він. — Слава Тобі, Боже!

А люди, які там були, з подивом го-ворили:— Справ-

жнє чудо ба-чили ми сьо-годні!

Ïðèâ³ò, äðóæå.Ïðèâ³ò, äðóæå.

Êîëè-íåáóäü ìîæå òðàïèòèñÿ òàê, ùî

Êîëè-íåáóäü ìîæå òðàïèòèñÿ òàê, ùî

òîá³ äîâåäåòüñÿ çðîáèòè ùîñü íåçâè-

òîá³ äîâåäåòüñÿ çðîáèòè ùîñü íåçâè-

÷àéíå, ÿêùî õòîñü ðàïòîì ïîòðàïèòü

÷àéíå, ÿêùî õòîñü ðàïòîì ïîòðàïèòü

ó á³äó.ó á³äó.²íîä³ ìîæíà é äàõ çëàìàòè, ÿêùî äðóã

²íîä³ ìîæíà é äàõ çëàìàòè, ÿêùî äðóã

âàæêî õâîðèé. Äàõ ïîò³ì ìîæíà ïîëàãî-

âàæêî õâîðèé. Äàõ ïîò³ì ìîæíà ïîëàãî-

äèòè, à äðóã áóäå âðÿòîâàíèé. Çâè÷àéíî,

äèòè, à äðóã áóäå âðÿòîâàíèé. Çâè÷àéíî,

ëàìàòè äàõ ïîòð³áíî äóæå îáåðåæíî, ùîá ëàìàòè äàõ ïîòð³áíî äóæå îáåðåæíî, ùîá óëàìêè í³êîìó íå âïàëè íà ãîëîâó.óëàìêè í³êîìó íå âïàëè íà ãîëîâó.²íîä³ ìîæíà é ïåðåâèùèòè øâèäê³ñòü àáî

²íîä³ ìîæíà é ïåðåâèùèòè øâèäê³ñòü àáî ïðî¿õàòè çíàê STOP, ÿêùî òè çà êåðìîì, à â ïðî¿õàòè çíàê STOP, ÿêùî òè çà êåðìîì, à â ìàøèí³ ó òåáå âàæêî õâîðà ëþäèíà, ÿêó ïî-ìàøèí³ ó òåáå âàæêî õâîðà ëþäèíà, ÿêó ïî-òð³áíî òåðì³íîâî äîïðàâèòè äî ë³êàðí³. Çâè-òð³áíî òåðì³íîâî äîïðàâèòè äî ë³êàðí³. Çâè-÷àéíî, ¿õàòè ïîòð³áíî äóæå îáåðåæíî, ùîá ÷àéíî, ¿õàòè ïîòð³áíî äóæå îáåðåæíî, ùîá íå çðîáèòè àâàð³¿.íå çðîáèòè àâàð³¿.

ª îäíå ãàðíå ïðàâèëî: ëþäè âàæëèâ³ø³, í³æ ª îäíå ãàðíå ïðàâèëî: ëþäè âàæëèâ³ø³, í³æ ðå÷³. Äèòèíà, ÿêà â ãîñòÿõ âèïàäêîâî ðîçáèëà

ðå÷³. Äèòèíà, ÿêà â ãîñòÿõ âèïàäêîâî ðîçáèëà äîðîãó âàçó, âàæëèâ³øà, í³æ âàçà. Çö³ëåíèé äîðîãó âàçó, âàæëèâ³øà, í³æ âàçà. Çö³ëåíèé õâîðèé âàæëèâ³øèé, í³æ çëàìàíèé äàõ. ² æèòòÿ õâîðèé âàæëèâ³øèé, í³æ çëàìàíèé äàõ. ² æèòòÿ ëþäèíè âàæëèâ³øå, í³æ äîòðèìàííÿ ïðàâèë ëþäèíè âàæëèâ³øå, í³æ äîòðèìàííÿ ïðàâèë äîðîæíüîãî ðóõó. Çâè÷àéíî, òàê³ îñîáëèâ³ äîðîæíüîãî ðóõó. Çâè÷àéíî, òàê³ îñîáëèâ³ îáñòàâèíè òðàïëÿ-îáñòàâèíè òðàïëÿ-

þòüñÿ íå÷àñòî. Àëå þòüñÿ íå÷àñòî. Àëå

ÿêùî êîìóñü òåðì³íîâî ÿêùî êîìóñü òåðì³íîâî

çíàäîáèòüñÿ òâîÿ äî-çíàäîáèòüñÿ òâîÿ äî-

ïîìîãà, ìè âïåâíåí³, ïîìîãà, ìè âïåâíåí³,

ùî òè âèÿâèø ìóæí³ñòü ³ ùî òè âèÿâèø ìóæí³ñòü ³

ð³øó÷³ñòü. ² ð³øó÷³ñòü. ²

íàâ³òü òàì, íàâ³òü òàì,

äå ìóæí³ñòü ³ ð³-äå ìóæí³ñòü ³ ð³-

øó÷³ñòü âèÿâëÿ-øó÷³ñòü âèÿâëÿ-

òè íå îáî-òè íå îáî-

â’ÿç êîâî, áóäü ëàñêà, â’ÿç êîâî, áóäü ëàñêà,

ïàì’ÿòàé, ùî ëþäèíà ïàì’ÿòàé, ùî ëþäèíà

çàâæäè âàæëèâ³øà, í³æ ð³÷.çàâæäè âàæëèâ³øà, í³æ ð³÷.

Êîìàíäà ÍÊÊîìàíäà ÍÊ

10

Галерея Вітторіо Еммануеля Другого (італ. Galleria Vittorio Emanuele II) — найбільша крита галерея у світі, збудована в XIX столітті. Тут розташовано багато магазинів, кафе й ресторанів. У галереї проводять концерти й виставки.

Ï обував я в обував я в Мілані — Мілані — велико -велико -му місті му місті

на півночі Італії. на півночі Італії. У самому центрі У самому центрі міста стоїть Мілан-міста стоїть Мілан-ський кафедральний ський кафедральний собор. Це третій за собор. Це третій за величиною собор у величиною собор у Європі. Його буду-Європі. Його буду-вали багато століть: вали багато століть: фундамент заклали фундамент заклали 1386 року, а фасад 1386 року, а фасад

закінчили спо-закінчили спо-руджувати в руджувати в

1813-му. 1813-му. Над ві-Над ві-втарем втарем ц ь о г о ц ь о г о с о б о р у с о б о р у

м о ж н а м о ж н а побачити побачити

цвях. Як ти дума-цвях. Як ти дума-єш, що це за цвях? єш, що це за цвях? Так, кажуть, що Так, кажуть, що цей цвях привезли цей цвях привезли з місця розп’яття з місця розп’яття Ісуса Христа. Але Ісуса Христа. Але так це чи ні, — так це чи ні, — зараз перевірити зараз перевірити майже неможливо.майже неможливо.

Країна Італія

Зможеш Зможеш

по рахувати, скіль-по рахувати, скіль-

ки років будував-ки років будував-

ся Міланський ся Міланський

собор?собор?

Відповіді на запитання Відповіді на запитання

ти можеш знайти на ти можеш знайти на

сторінці 3.сторінці 3.

11

Пам’ятник Леонардо да Вінчі, автору «Таємної вечері», в Мілані.

Зараз у замку Сфорца

розміщено музей

археологічних розкопок,

а також комплекс музеїв

з відомими колекціями

скульптур, живопису,

стародавньої зброї та

музичних інструментів.

Замок Сфорца (італ. Castello Sforzesco) — один з найвідоміших замків Італії — розташований в історичному центрі сучасного Мілана.

У західній частині Мілана побудована У західній частині Мілана побудована церква Санта-Марія делле Граціє церква Санта-Марія делле Граціє (італ. (італ. Santa Maria delle Grazie). У церковному Santa Maria delle Grazie). У церковному приміщенні, що називається трапезна, приміщенні, що називається трапезна, міститься знаменита фреска Лео-міститься знаменита фреска Лео-нардо да Вінчі «Таємна нардо да Вінчі «Таємна вечеря». Слово «тра-вечеря». Слово «тра-пезна» походить від пезна» походить від застарілого слова застарілого слова «трапеза», що озна-«трапеза», що озна-чає «стіл». чає «стіл».

На фресці «Таємна вечеря» Леонардо да Вінчі На фресці «Таємна вечеря» Леонардо да Вінчі зобразив сцену останньої вечері Ісуса Христа з зобразив сцену останньої вечері Ісуса Христа з Його учнями перед розп’яттям. Слово «фреска» Його учнями перед розп’яттям. Слово «фреска» означає «малюнок на стіні». Уважається, що на означає «малюнок на стіні». Уважається, що на фресці зображений Христос у той момент, коли фресці зображений Христос у той момент, коли Він говорить, що один з учнів зрадить Його. Ти Він говорить, що один з учнів зрадить Його. Ти пам’ятаєш, як звали цього учня Христа? пам’ятаєш, як звали цього учня Христа?

Учні Христа на фресці зображені групами Учні Христа на фресці зображені групами по три людини (зліва направо): Варфоломій, по три людини (зліва направо): Варфоломій, Яків Алфеїв, Андрій; Юда Іскаріот, Петро, Яків Алфеїв, Андрій; Юда Іскаріот, Петро, Іван; Хома, Яків Заведеєв, Пилип; Матвій, Іван; Хома, Яків Заведеєв, Пилип; Матвій, Юда Фаддей, Симон Зилот. Знайди на Юда Фаддей, Симон Зилот. Знайди на

фресці Юду-зрадника: його фресці Юду-зрадника: його одяг зелено-блакитного одяг зелено-блакитного кольору. Раніше не кольору. Раніше не знали, як художник роз-знали, як художник роз-містив учнів навколо містив учнів навколо Христа, але в XIX сто-Христа, але в XIX сто-

літті були знайдені за-літті були знайдені за-писники Леонардо да писники Леонардо да Вінчі з іменами апос-Вінчі з іменами апос-толів. толів.

Ваш

дру

г Ж

орж

икВ

аш д

руг

Жор

жик

Ти знаєш, Ти знаєш,

хто зрадив хто зрадив

Христа?Христа?

Я к

ти вважа-

єш, що робили

в трапезній?

Фот

о Н

К

Ну ось, ознайоми-Ну ось, ознайоми-

лися ми з тобою, друже, з Міланом. Я надіюся, що тобі лися ми з тобою, друже, з Міланом. Я надіюся, що тобі було цікаво. Мілан — велике місто: можна ходити і їздити було цікаво. Мілан — велике місто: можна ходити і їздити

декілька тижнів. Можливо, ти вже був у Мілані? Напиши декілька тижнів. Можливо, ти вже був у Мілані? Напиши мені, Жоржику: contact@noyivark.orgмені, Жоржику: contact@noyivark.org

12 АМ ЙУСТР ЄМО

Жива

ккааррттииннккаа

Тобі будуть потрібні фанерний (або

картонний) диск діа-метром 6 см два мотузки

Послідовність дій1. Скопіюй або

виріж малюнки і при-клей їх з різних боків фанерного диска. Переконайся, що ак-варіум розташований догори дном щодо рибки.

показати тобі то акваріум, то знову рибку. Тому тобі й здається, що ти бачиш рибку в ак-варіумі.

Ця ж властивість інертності зору — тобто здатність утри-мувати враження баченого — викорис-товується у фільмах. Там теж показують кожну секунду біль-ше двадцяти послі-довних нерухомих картинок — кадрів. Вони зливаються в оці, і ми бачимо ніби одне рухоме зобра-ження.

За допомогою тау-матропа можна «по-ставити» у вазу букет квітів, «виростити» яблука на яблуні. Спробуй сам приду-мати ще які-небудь картинки для таума-тропів і перевір, чи добре вони виходять.

Тауматроп був найпопулярнішою іграшкою в першій половині XIX сто-ліття. Також це був перший крок до створення анімацій-них фільмів.

1 á³ê1 á³ê

ÂåðõÂåðõ ÂåðõÂåðõ

2 á³ê2 á³ê

оживає. Чому так відбувається?

Бог, вправний Ін-женер нашого тіла, дивовижно створив наші очі! Око лю-дини може утри-мувати враження побаченого! Тобто запам’ятовувати по-бачене. Малюнок рибки зник, але ти «бачиш» її ще деся-ту долю секунди. За цей час тауматроп устигне кілька разів

2. У позначених місцях зроби отвори, затягни в них мотуз-ки й зав’яжи.

3. Розтягнувши мотузки, покрути їх між пальцями туди-сюди, щоб утворили-ся ручки. Тауматроп має добре крути-тися.

Ефект тауматропа

Картинка починає рухатися, вона ніби

Сьогодні ми з тобою зробимо іграшку. У неї дуже наукова назва: тауматроп (від грецьк.

thauma tropion — диво, що обертається). Однак сама іграшка надто проста. Тауматроп має лише три деталі: фанерний

диск та два мотузки. Можна також скористатися картонним диском, одначе тауматроп з легкою картонкою працює погано.

Картонний диск має бути якомога грубіший, важчий.

13ГО

СПОДНЯ

З

Е М Л Я

Моє дитинство

Ï ривіт, читачу!Будьмо знайомі!

Як бачиш, я — рибка. Моє ім’я — Мідас Цихлід. Я належу до дав-нього й великого роду цихлід. У природі ми на-даємо перевагу прісній воді, і більшість моїх ро-дичів мешкає в Амери-ці, Африці, на Мадагас-карі та в Азії. А я живу

в акварі умі.

Перш ніж я народився, мої батьки по-розвішували ікринки на добре очищених від мулу й піску підводних рослинах, каменях і корчах. Батьки по черзі охороняли ікринки і піклувалися про нас. Якщо, наприклад, мама махала сво-їми плавничками, щоб свіжа вода обмивала нас, тоді бать-ко чергував неподалік і нікого не підпускав близько. Так вони заступали один одного майже три доби. Коли ж я і мої брати та сестри вибралися з ікринок, мама з татом обережно перене-сли нас своїми губами до при-готованої ямки на дні акваріу-ма. Там ми лежали тихесень-ко, щоб ніхто нас не помітив.

За шість днів ми вже були готові плавати, проте нікому з нас і на думку не спадало розпливтися кому куди — ми завжди прямували за нашими батьками. Ось так і минали дні. А увечері ми всі повер-талися до своєї ямки.Так, сім’я у нас була хоч

куди — дружна. Коли хтось чужий намагався втертися до

нашої зграї, мама відразу його помічала, і тоді — тримайся: зайди могли стати доб рим обідом для матусі.

Тітонька тиляпія Ну а зараз дещо цікаве

про інших моїх родичів, теж цихлід, тільки назива-ють їх тиляпії. Якийсь час наші акваріуми стояли поряд, і я міг спо-

стерігати за сімейством моїх тітоньки та дядечка тиляпій.

Тиляпія — риба з розду-тою головою. Це не випад-ково. Відклавши ікринки на дно ямки, яку приготував дядечко тиляпія, тітонька відразу ж ковтає їх одну за одною. Але не з’їдає. Тепер для тітоньки ти-ляпії настає скрутний час, не позаздриш страдниці! З повним ротом ікринок вона

ховається де-небудь у підводних хащах і стоїть там нерухомо два тижні. Нічого не їсть, важко дихає та ікру в роті перевертає. З голоду вона худне, а від того, що мальки в роті ростуть, голо-ва тітоньки тиляпії розбухає.

Мальки цихліди завжди прямують за батьками. Для цього використовується спеціальний знак: тато або мама по черзі пливуть зигзагом — виляючи праворуч-ліворуч.

Фот

о С

ергі

я В

асил

ишин

а

Уля

на

Дуб

ин

а

14 ГО

СПОДНЯ

З

Е М Л Я

Бідолаха! Чим більшими робляться її дітлахи, тим гірше вона почувається. Кидається занепокоєно вгору-вниз, шкребеться своєю розпухлою головою об пісок, однак жодному малькові не дає вискочити з рота. Хоча я й холодно-кровний, а не міг спокійно дивитися на неї.

Та ось настав день, коли всі її малюки один за одним висипали з рота. Щойно відчувши небезпе-ку, тітонька тиляпія по-да вала своїм дітям особ-ливий сигнал: нахиляла голову, підіймала хвіст та починала задкувати, і мальки-тиляпії відразу ж збивалися купкою біля маминої голови і ховалися в роті… Кумедні! Двері грюкнуть, шум якийсь чи людина з’явиться — відразу до рота. Та згодом вони зви-кли до таких незначних подій.

Дошкульне ім’яТак, мені було цікаво стежи-

ти за їхньою сімейкою. Як я вже сказав, у нас теж була чудова сім’я. Щоправда, іноді тато з мамою серйозно сварилися. Це були їхні дорослі справи, і я нічого в цьому не тямив. Тоді одного з них на декілька днів переносили в іншу воду, подалі, поки сварка не вщух-не, бо самі вони не могли залагодити конфлікт.

Скажу відверто, цей ха-рактер передався й мені. Я — риба акваріумна. І мій акваріум належить лише мені. Не терплю жодних сусідів і відразу заявляю: я — хижак. Отже, можу з’їсти будь-кого, хто зазіхатиме на

мою територію. Що ж, така вдача в усіх цихлід, повір мені.

Зауваж, я чесний з тобою.

А тепер, мабуть, повернемося до мого імені. Як я вже сказав, мене звуть Мідас Цих-лід. А крім офіційно-го імені у мене є й інші, «на-родні», на-зви. Іноді з-за зовніш-нього вигля-ду і звичок мене обзива-ють червоним дияволом. Ну як тобі подоба-ється? Чи не при-кро? Тим більше я переконаний, що я створений Богом. Упевнений, Він не

хотів би, щоб мене так на-зивали. Я з великої родини, і мої родичі прижилися у водоймах усього світу. До того ж деякі з них зо-всім не червоні, а жовті, сіро-блакитні, і навіть білі зустрічаються.

Так, я можу серйозно покусати тебе, читачу, якщо ти опустиш руку в мій акваріум, — але кому б сподобався не-проханий гість? Я не-дружелюбний, але це не привід називати мене так образливо. Мабуть, хтось із моїх предків серйозно посварився з людиною, якщо та, щоб відомстити, злобно прозвала всю нашу сімейку червоними дияволами.Що ж, бажаю тобі, читачу,

ніколи не зробити нічого такого, що погано позначилося б на тво-єму імені. Зганьбити його можна навіть одним негідним учинком, а ось відновити добре ім’я неможливо в одну мить. Потрібно буде багато сил і часу.

Фот

о С

ергі

я В

асил

ишин

а

Від автора: У мене, виявляєть-

ся, теж в акваріумі живе червон

ий

диявол. Я тільки зараз

це виявила,

коли узялася готувати статтю.

Він невеликий — сантиметрів

десять, білий і з ґулею на лобі.

Щодо характеру я навіть деякі

висновки зробила, спостерігаючи

за ним. Скільки я

рибок не підсаджувала

до нього, усі гинули,

або пропада-

ли безвісти (зараз я

розумію, що

їх з'їли), або гинули в

ід укусів. За-

лишився жити поки один сомик,

той, що чистить акваріум, але

чи надовго, не знаю. Сомик про-

сто дуже тихий. А цихліда живе

тут уже років з п’ять.

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Благодійний Фонд «Відродження» revival-ua.org revival-ua.org %-mail: info@revival-ua.org %-mail: info@revival-ua.org +38 (0569) 50 50 71+38 (0569) 50 50 71

Природне забарвлення цихлід — рожеве або помаранчеве. Щоб отримати яскраво-червоний колір, риб годують спеціальною їжею, яка містить каротин — жовто-оранжевий пігмент.

15М

алю

нки

Соф

ії А

ндрі

юк

ß сьогодні рано всталаІ город свій поливала.Як бабуся мене вчила,Так усе я і зробила.

І морквині, й капустині,І щавлю, і цибулиніЯ напитися дала,Все старанно полила.

Не забула огірочків,І картопляних росточків,До теплиці підійшла,Помідори підлила.

На горошок й гарбузиЗ лійки теплий дощ біжить.Вірю, Бог благословитьІ городину зростить.

Äощику, іди ряснішНа поля, сади і ліс,Аби все навкруг росло,Зеленіло і цвіло.

Дощику, тебе чекаєм,По калюжах пострибаєм,Паперові корабліМи запустимо в дворі.

Землю Бог благословляєІ веселку посилає,Щоб радіти ми могли, Йому славу віддали.

Ñонечко йде спати,І відпочиватиВсім пора.

Ми раненько встали,Цілий день гуляли.Дітвора…

Наш Небесний ТатоНам дає багатоГарних днів.

В ліжечко вмостившись,Богу помолившись,Ждемо снів.

За віконцем зорі,Котик у коморі Муркотить.

Темінь землю вкрила,Тиша оповила,Весь світ спить.

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Благодійна організація «Дитячий будинок “Назарет”»dom-nazaret.com dom-nazaret.com %-mail: dom-nazaret@mail.ru %-mail: dom-nazaret@mail.ru +38 (06565) 20113+38 (06565) 20113

Землю Бог благословляє...

Олена Марчук

Пер

екла

д з

росі

йськ

ої Н

адії

Дол

і

16

Не вороги

 ³äòîä³ ³äòîä³ ãîëóáàì ãîëóáàì ñòàëî ñïîê³é-ñòàëî ñïîê³é-í³øå. Îäíèì í³øå. Îäíèì

âîðîãîì ìåíøå. À ÿêùî âîðîãîì ìåíøå. À ÿêùî âðàõóâàòè ðîçì³ð ïàöþ-âðàõóâàòè ðîçì³ð ïàöþ-÷î¿ ñ³ì’¿, òî ìîæíà ñîá³ ÷î¿ ñ³ì’¿, òî ìîæíà ñîá³ óÿâèòè, ÿêå ïîëåãøåííÿ óÿâèòè, ÿêå ïîëåãøåííÿ â³ä÷óâàëè ãîëóáè.â³ä÷óâàëè ãîëóáè.

Ñàìå äî öèõ íîâèõ Ñàìå äî öèõ íîâèõ äðóç³â ³ çâåðíóâñÿ äðóç³â ³ çâåðíóâñÿ Ôèìêî. Ó íèõ áóâ óìîâ-Ôèìêî. Ó íèõ áóâ óìîâ-íèé ñèãíàë: òðè óäàðè íèé ñèãíàë: òðè óäàðè äçüîáîì ïî çàë³çíèõ äçüîáîì ïî çàë³çíèõ ´ðàòàõ, ïîò³ì ùå òðè. ´ðàòàõ, ïîò³ì ùå òðè. Ïàöþêè íå çàáàðèëèñÿ. Ïàöþêè íå çàáàðèëèñÿ. ¯õ íàá³ãëà ö³ëà õìàðà. ¯õ íàá³ãëà ö³ëà õìàðà.

— Ùî òðàïèëîñÿ, — Ùî òðàïèëîñÿ, äðóæå? — çàïèòàâ ïà-äðóæå? — çàïèòàâ ïà-öþ÷èé êîðîëü.öþ÷èé êîðîëü.

— Íàø õàçÿ¿í ó á³ä³, à — Íàø õàçÿ¿í ó á³ä³, à âèëåò³òè ç ãîëóá’ÿòí³ ìè âèëåò³òè ç ãîëóá’ÿòí³ ìè íå ìîæåìî. Íàñ çà÷èíè-íå ìîæåìî. Íàñ çà÷èíè-ëè íà í³÷. ×è ìîæóòü òâî¿ ëè íà í³÷. ×è ìîæóòü òâî¿ ä³òè ïåðåãðèçòè çàìîê ³ ä³òè ïåðåãðèçòè çàìîê ³ âèïóñòèòè íàñ?âèïóñòèòè íàñ?

— Ñïðîáóºìî, — â³ä-— Ñïðîáóºìî, — â³ä-ïîâ³â ïàöþ÷èé êîðîëü ïîâ³â ïàöþ÷èé êîðîëü Ãðèìç.Ãðèìç.

² ïàöþêè ïî÷àëè ãðèç-² ïàöþêè ïî÷àëè ãðèç-òè çàìîê. Ñïî÷àòêó îäèí òè çàìîê. Ñïî÷àòêó îäèí ïàöþê, ïîò³ì äðóãèé, ïàöþê, ïîò³ì äðóãèé, òðåò³é... ³ òàê ïî ÷åðç³ âñ³ òðåò³é... ³ òàê ïî ÷åðç³ âñ³ ñïðîáóâàëè, àëå í³÷îãî ñïðîáóâàëè, àëå í³÷îãî íå âèéøëî. Çàìîê áóâ íå âèéøëî. Çàìîê áóâ ñòàðèé, ç äîáðîãî ì³ö-ñòàðèé, ç äîáðîãî ì³ö-íîãî ìåòàëó, ïåðåãðèçòè íîãî ìåòàëó, ïåðåãðèçòè éîãî íå çìîãëè á íàâ³òü éîãî íå çìîãëè á íàâ³òü çóáè ñòàëåâî¿ ïèëêè, íå çóáè ñòàëåâî¿ ïèëêè, íå òå ùî ïàöþ÷³.òå ùî ïàöþ÷³.

— Ùî æ ðîáèòè? — — Ùî æ ðîáèòè? — çàïèòàâ Ãðèìç, ïî÷óõàâ-çàïèòàâ Ãðèìç, ïî÷óõàâ-øè çà âóõîì.øè çà âóõîì.

— Ìîæíà, ÿ ñêàæó? — Ìîæíà, ÿ ñêàæó? — ïðîëóíàâ áîÿçêèé — ïðîëóíàâ áîÿçêèé ïàöþ÷èé ïèñê. ïàöþ÷èé ïèñê.

Öå áóâ ìàëåíüêèé õó-Öå áóâ ìàëåíüêèé õó-äåíüêèé ïàöþ÷îê â îêó-äåíüêèé ïàöþ÷îê â îêó-ëÿðàõ ç ðèá’ÿ÷î¿ ëóñêè.ëÿðàõ ç ðèá’ÿ÷î¿ ëóñêè.

Ãðèìç ãð³çíî çèðêíóâ Ãðèìç ãð³çíî çèðêíóâ íà òîãî, õòî ïîñì³â íà òîãî, õòî ïîñì³â ïèñêíóòè, àëå ïîò³ì, ïèñêíóòè, àëå ïîò³ì, çâ³âøè áðîâè, äîçâîëèâ çâ³âøè áðîâè, äîçâîëèâ ñêàçàòè.ñêàçàòè.

— Ð-ðîçó쳺òå, — çà-— Ð-ðîçó쳺òå, — çà-¿êàþ÷èñü â³ä ñòðàõó, ñêà-¿êàþ÷èñü â³ä ñòðàõó, ñêà-çàâ ìàëèé, — ìè áàãàòî çàâ ìàëèé, — ìè áàãàòî ÷àñó âèòðàòèìî íà òå, ÷àñó âèòðàòèìî íà òå, ùîá â³ä÷èíèòè äâåðöÿòà. ùîá â³ä÷èíèòè äâåðöÿòà. ×è íå êðàùå áóäå, ÿêùî ×è íå êðàùå áóäå, ÿêùî âè íàì ïîÿñíèòå, ùî âè íàì ïîÿñíèòå, ùî õî÷åòå çðîáèòè, à ìè õî÷åòå çðîáèòè, à ìè âñ³ºþ çãðàºþ äîïîìî-âñ³ºþ çãðàºþ äîïîìî-æåìî âàøîìó õàçÿ¿íîâ³. æåìî âàøîìó õàçÿ¿íîâ³. Ìè — ïàöþêè — äóæå Ìè — ïàöþêè — äóæå ðîçóìí³ é áàãàòî ÷îãî ðîçóìí³ é áàãàòî ÷îãî ìîæåìî çðîáèòè.ìîæåìî çðîáèòè.

Особливий загін— Öå òî÷íî, ìè — — Öå òî÷íî, ìè —

ðîçóìí³, — ï³äòâåðäèâ ðîçóìí³, — ï³äòâåðäèâ Ãðèìç. — Êàæ³òü, ùî íàì Ãðèìç. — Êàæ³òü, ùî íàì òðåáà ðîáèòè.òðåáà ðîáèòè.

— Ïîñëóõàéòå, — ñêà-— Ïîñëóõàéòå, — ñêà-çàâ Ôèìêî, — îñü, ùî çàâ Ôèìêî, — îñü, ùî âè çðîáèòå. Âèðóøàéòå âè çðîáèòå. Âèðóøàéòå äî ä³äà Ìèõàéëîâè÷à. äî ä³äà Ìèõàéëîâè÷à. Ó íüîãî â ìàéñòåðí³ º Ó íüîãî â ìàéñòåðí³ º çàë³çíèé äð³ò. ³äãðèç³òü çàë³çíèé äð³ò. ³äãðèç³òü íåâåëèêèé øìàòîê ³ ïðè-íåâåëèêèé øìàòîê ³ ïðè-íåñ³òü éîãî ñþäè. íåñ³òü éîãî ñþäè.

— Ç ìàéñòåðí³ Ìè-— Ç ìàéñòåðí³ Ìè-õàéëîâè÷à?!! — æàõíóâñÿ õàéëîâè÷à?!! — æàõíóâñÿ íàéìåíøåíüêèé ïàöþ-íàéìåíøåíüêèé ïàöþ-÷îê. Óâåñü ïàöþ÷èé ð³ä ÷îê. Óâåñü ïàöþ÷èé ð³ä çíàâ, ùî Ìèõàéëîâè÷ çíàâ, ùî Ìèõàéëîâè÷ íåíàâèäèòü óñå, ùî á³-íåíàâèäèòü óñå, ùî á³-æèòü, ïîâçå é ë³òàº. Îñî-æèòü, ïîâçå é ë³òàº. Îñî-áëèâî íå ëþáèâ ìåõàí³ê áëèâî íå ëþáèâ ìåõàí³ê ïàöþê³â. ³í ðîçñòàâèâ ïàöþê³â. ³í ðîçñòàâèâ á³ëüø ÿê äâàäöÿòü ìåòà-á³ëüø ÿê äâàäöÿòü ìåòà-ëåâèõ ïàñòîê ³ êàïêàí³â ëåâèõ ïàñòîê ³ êàïêàí³â ïî âñ³é ìàéñòåðí³. Òîìó ïî âñ³é ìàéñòåðí³. Òîìó çàâäàííÿ áóëî íåáåç-çàâäàííÿ áóëî íåáåç-ïå÷íèì. Àëå äð³ò ìîæíà ïå÷íèì. Àëå äð³ò ìîæíà áóëî çíàéòè ëèøå â áóëî çíàéòè ëèøå â íüîãî.íüîãî.

Âèð³øèëè ïîñëàòè Âèð³øèëè ïîñëàòè îñîáëèâèé çàã³í îñîáëèâèé çàã³í

íàéäóæ÷èõ, íàéñì³ëè-íàéäóæ÷èõ, íàéñì³ëè-â³øèõ ³ íàéñïðèòí³øèõ â³øèõ ³ íàéñïðèòí³øèõ ïàöþê³â. Ïîðàäèâøèñü, ïàöþê³â. Ïîðàäèâøèñü, ñ³ðèé ñïåöíàç ðóøèâ ñ³ðèé ñïåöíàç ðóøèâ óá³ê ìàéñòåðí³. óá³ê ìàéñòåðí³.

Íå ìèíóëî é ï³âãîäè-Íå ìèíóëî é ï³âãîäè-íè, ÿê âîíè ïîâåðíóëèñÿ, íè, ÿê âîíè ïîâåðíóëèñÿ, ç ãîðä³ñòþ íåñó÷è â ç ãîðä³ñòþ íåñó÷è â çóáàõ øìàòî÷îê äðîòó. çóáàõ øìàòî÷îê äðîòó. Àëå íà ùî áóâ ñõîæèé Àëå íà ùî áóâ ñõîæèé öåé ïàöþ÷èé çàã³í!  öåé ïàöþ÷èé çàã³í!  îäíîãî ïåðåáèòà ëàïêà, îäíîãî ïåðåáèòà ëàïêà, â ³íøîãî îáäåðòèé õâ³ñò, â ³íøîãî îáäåðòèé õâ³ñò,

ó òðåòüîãî íà ëîá³ ´óëÿ, ó òðåòüîãî íà ëîá³ ´óëÿ, ó ÷åòâåðòîãî ðîçáèòèé ó ÷åòâåðòîãî ðîçáèòèé í³ñ, ó ï’ÿòîãî ï³äáèòå í³ñ, ó ï’ÿòîãî ï³äáèòå îêî. Ïðîòå ñ³ð³ ñîëäàòè îêî. Ïðîòå ñ³ð³ ñîëäàòè áóëè íåâèìîâíî ãîðä³, áóëè íåâèìîâíî ãîðä³, ùî âèêîíàëè çàâäàííÿ.ùî âèêîíàëè çàâäàííÿ.

— Ìè ä³ñòàëè äð³ò, — Ìè ä³ñòàëè äð³ò, — ç ã³äí³ñòþ â³äðàïîð-— ç ã³äí³ñòþ â³äðàïîð-òóâàâ ïàöþê-êîìàíäèð. òóâàâ ïàöþê-êîìàíäèð. Êîðîëü ïàöþê³â óçÿâ Êîðîëü ïàöþê³â óçÿâ òðîôåé ñâî¿õ â³ðíèõ òðîôåé ñâî¿õ â³ðíèõ âî¿í³â ³ ïåðåäàâ éîãî âî¿í³â ³ ïåðåäàâ éîãî íàéñïðèòí³øèì ç³ ñâî¿õ íàéñïðèòí³øèì ç³ ñâî¿õ ïîáðàòèì³â.ïîáðàòèì³â.

Çà äîïîìîãîþ äðîòó Çà äîïîìîãîþ äðîòó ïàöþêè øâèäêî â³ä³ìêíó-ïàöþêè øâèäêî â³ä³ìêíó-ëè çàìîê ³ âèïóñòèëè ëè çàìîê ³ âèïóñòèëè ãîëóá³â, òåïåð íàñòàëà ãîëóá³â, òåïåð íàñòàëà ÷åðãà ïîòðóäèòèñÿ ãîëó-÷åðãà ïîòðóäèòèñÿ ãîëó-áèíîìó çàãîíó. áèíîìó çàãîíó.

На пошуки Максима

— Íå ãàéìîñÿ, äðóç³! — Íå ãàéìîñÿ, äðóç³! — âèãóêíóâ Ôèìêî. — — âèãóêíóâ Ôèìêî. — Òðåáà äîïîìîãòè õàçÿ-Òðåáà äîïîìîãòè õàçÿ-¿íîâ³. Óïåðåä!¿íîâ³. Óïåðåä!

— Çà÷åêàé, à òè — Çà÷åêàé, à òè çíàºø, äå æèâå Ìàêñèì? çíàºø, äå æèâå Ìàêñèì? — çàïèòàâ ñòàðèé ãîëóá — çàïèòàâ ñòàðèé ãîëóá Áóðêîòóí.Áóðêîòóí.

— ß çíàþ, ùî â³í — ß çíàþ, ùî â³í æèâå â öüîìó áóäèíêó, æèâå â öüîìó áóäèíêó, — â³äïîâ³â Ôèìêî.— â³äïîâ³â Ôèìêî.

— Àëå áóäèíîê âå-— Àëå áóäèíîê âå-ëèêèé, ó íüîìó áàãàòî ëèêèé, ó íüîìó áàãàòî êâàðòèð. Ó ÿê³é ³ç íèõ êâàðòèð. Ó ÿê³é ³ç íèõ æèâå òâ³é õàçÿ¿í?æèâå òâ³é õàçÿ¿í?

— Õì, çàâäàííÿ÷êî... — Õì, çàâäàííÿ÷êî... — ïîõíþïèâñÿ Ôèìêî.— ïîõíþïèâñÿ Ôèìêî.

— ß ìîæó âàì äîïî-— ß ìîæó âàì äîïî-ìîãòè, — ïðîïèùàâ ïà-ìîãòè, — ïðîïèùàâ ïà-öþ÷îê, òîé ñàìèé, ùî öþ÷îê, òîé ñàìèé, ùî

çëÿêàâñÿ ìàéñòåðí³. — ß çëÿêàâñÿ ìàéñòåðí³. — ß ìàëåíüêèé ³ ëåãêèé. Íåõàé ìàëåíüêèé ³ ëåãêèé. Íåõàé íàéäóæ÷èé ³ç âàñ â³çüìå íàéäóæ÷èé ³ç âàñ â³çüìå ìåíå íà ñïèíó. ß ïîêàæó ìåíå íà ñïèíó. ß ïîêàæó êâàðòèðó õëîï÷èêà.êâàðòèðó õëîï÷èêà.

— Öå õîðîøà ³äåÿ, — Öå õîðîøà ³äåÿ, ìàëèé, — ñêàçàâ êîðîëü ìàëèé, — ñêàçàâ êîðîëü ïàöþê³â. ïàöþê³â.

— ͳõòî ç íàñ í³êîëè — ͳõòî ç íàñ í³êîëè í³÷îãî íà ñïèí³ íå íîñèâ, í³÷îãî íà ñïèí³ íå íîñèâ, à òèì á³ëüøå ïàöþê³â. À à òèì á³ëüøå ïàöþê³â. À ðàïòîì òè âïàäåø? — ðàïòîì òè âïàäåø? — çàñóìí³âàâñÿ ãîëóá íà çàñóìí³âàâñÿ ãîëóá íà éìåííÿ Òðåïèõ. — Àáî éìåííÿ Òðåïèõ. — Àáî çàáóäåø ³ âêóñèø?çàáóäåø ³ âêóñèø?

— ͳêîëè ðîçì³ðêîâó-— ͳêîëè ðîçì³ðêîâó-âàòè, — ñêàçàâ Ôèìêî. âàòè, — ñêàçàâ Ôèìêî. — Ìè òóò áàëàêàºìî, — Ìè òóò áàëàêàºìî, à òàì Ìàêñèì ó íåáåç-à òàì Ìàêñèì ó íåáåç-ïåö³. Çàëàçü äî ìåíå íà ïåö³. Çàëàçü äî ìåíå íà ñïèíó! Ãàéäà!ñïèíó! Ãàéäà!

ПерешкодиÃîëóáèíèé çàã³í ðè-Ãîëóáèíèé çàã³í ðè-

íóâñÿ âíèç äî â³êîí. Ò³ëü-íóâñÿ âíèç äî â³êîí. Ò³ëü-êè íà òðåòüîìó ïîâåðñ³ êè íà òðåòüîìó ïîâåðñ³ âîíè ïîáà÷èëè ðîçáèòó âîíè ïîáà÷èëè ðîçáèòó øèáêó é âëåò³ëè íà ñõî-øèáêó é âëåò³ëè íà ñõî-äîâó ïëîùàäêó.äîâó ïëîùàäêó.

Алл

а А

лекс

єєва

CC ПП ЕЕ ЦЦ Н А З

17ДПРИ ГО И

Мал

юнк

и ав

тор

а

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Дитячий центр соціальної реабілітації mispos.ru mispos.ru +7 (495) 544 37 65; +7 (495) 233 48 91; +7 (495) 233 48 85 +7 (495) 544 37 65; +7 (495) 233 48 91; +7 (495) 233 48 85 t *1: +7 (495) 544 37 65t *1: +7 (495) 544 37 65

— Ïîâåðõîì íèæ÷å, — Ïîâåðõîì íèæ÷å, — ñêàçàâ ïàöþ÷îê, — — ñêàçàâ ïàöþ÷îê, — ïîâåðòàé äî äðóãèõ ïîâåðòàé äî äðóãèõ äâåðåé. Îñü ñþäè, òàê, äâåðåé. Îñü ñþäè, òàê, ïðèëåò³ëè.ïðèëåò³ëè.

Àëå íîâà ïåðåøêîäà Àëå íîâà ïåðåøêîäà ç’ÿâèëàñü ó íèõ íà øëÿõó. ç’ÿâèëàñü ó íèõ íà øëÿõó. Äâåð³ êâàðòèðè, äå æèâ Äâåð³ êâàðòèðè, äå æèâ õëîï÷èê, áóëè çàìêíåí³. õëîï÷èê, áóëè çàìêíåí³. Çà äâåðèìà áóëî ÷óòè Çà äâåðèìà áóëî ÷óòè ëàéêó ³ ÿêèéñü ï³äîçð³ëèé ëàéêó ³ ÿêèéñü ï³äîçð³ëèé øóì.øóì.

— ßê æå íàì ïîòðàïè-— ßê æå íàì ïîòðàïè-òè äî êâàðòèðè?! — çà-òè äî êâàðòèðè?! — çà-õâèëþâàâñÿ Ôèìêî.õâèëþâàâñÿ Ôèìêî.

— Ìè ïðîãðèçëè — Ìè ïðîãðèçëè ä³ðêó. Àëå äëÿ òåáå âîíà ä³ðêó. Àëå äëÿ òåáå âîíà çàíàäòî ìàëà. ß çàá³æó çàíàäòî ìàëà. ß çàá³æó é ïîäèâëþñÿ, ùî òàì é ïîäèâëþñÿ, ùî òàì â³äáóâàºòüñÿ.â³äáóâàºòüñÿ.

Çà õâèëèíó, ùî âèäà-Çà õâèëèíó, ùî âèäà-ëàñÿ Ôèìêîâ³ â³÷í³ñòþ, ëàñÿ Ôèìêîâ³ â³÷í³ñòþ, ìàëèé ïîâåðíóâñÿ.ìàëèé ïîâåðíóâñÿ.

Âàæêî äèõàþ÷è, â³í Âàæêî äèõàþ÷è, â³í çëÿêàíî ñêàçàâ:çëÿêàíî ñêàçàâ:

— Òàì òàêå! Òàêå!— Òàì òàêå! Òàêå!— Ùî òàì? — íå-— Ùî òàì? — íå-

òåðïëÿ÷å çàïèòàâ ãîëóá. òåðïëÿ÷å çàïèòàâ ãîëóá. — Êàæè øâèäøå!— Êàæè øâèäøå!

— Òàì Ìàêñèìêîâà — Òàì Ìàêñèìêîâà ìàìà ëåæèòü íà ë³æêó, ìàìà ëåæèòü íà ë³æêó, òðèìàºòüñÿ çà ñåðöå òðèìàºòüñÿ çà ñåðöå é ñòîãíå, à â³ò÷èì á’º é ñòîãíå, à â³ò÷èì á’º Ìàêñèìà ïàñêîì. À Ìàêñèìà ïàñêîì. À ïàñîê ñîëäàòñüêèé, ç ïàñîê ñîëäàòñüêèé, ç âåëè÷åçíîþ ìåòàëåâîþ âåëè÷åçíîþ ìåòàëåâîþ ïðÿæêîþ. ß çíàþ, ÿêèé ïðÿæêîþ. ß çíàþ, ÿêèé â³í âàæêèé, ÿ òàêèé ç’¿â â³í âàæêèé, ÿ òàêèé ç’¿â îäíîãî ðàçó. Ö³ëèé òèæ-îäíîãî ðàçó. Ö³ëèé òèæ-äåíü ãðèç, ñìàêîòà...äåíü ãðèç, ñìàêîòà...

— Òà ïðèïèíè, òè, — Òà ïðèïèíè, òè, ç ïàñêîì... Ùî æ íàì ç ïàñêîì... Ùî æ íàì ðîáèòè? ðîáèòè?

— ß íå çíàþ... — ðîç-— ß íå çíàþ... — ðîç-ãóáëåíî ìîâèâ ìàëèé.ãóáëåíî ìîâèâ ìàëèé.

План у дії— Íó, ùî? Âäàëîñÿ — Íó, ùî? Âäàëîñÿ

çâ³ëüíèòè Ìàêñèìà? — çâ³ëüíèòè Ìàêñèìà? — ïðîëóíàâ ãîëîñ ïàöþ-ïðîëóíàâ ãîëîñ ïàöþ-÷îãî êîðîëÿ Ãðèìçà. ÷îãî êîðîëÿ Ãðèìçà. Óñÿ çãðàÿ ç ïàöþêàìè Óñÿ çãðàÿ ç ïàöþêàìè íà ñïèíàõ îïóñòèëàñÿ íà ñïèíàõ îïóñòèëàñÿ íà êèëèìîê á³ëÿ äâåðåé.íà êèëèìîê á³ëÿ äâåðåé.

— ijðêà çàíàäòî — ijðêà çàíàäòî ìàëà, à ìàëèé íå çíàº, ìàëà, à ìàëèé íå çíàº, ùî ðîáèòè, — ìàëî íå ùî ðîáèòè, — ìàëî íå ïëà÷ó÷è â³äïîâ³â Ôèìêî.ïëà÷ó÷è â³äïîâ³â Ôèìêî.

— ß òàê ³ äóìàâ. Òîìó — ß òàê ³ äóìàâ. Òîìó ìè ïðèëåò³ëè íà äîïî-ìè ïðèëåò³ëè íà äîïî-ìîãó.ìîãó.

— Íó ùî æ, òîä³ ïëàí — Íó ùî æ, òîä³ ïëàí ïðîñòèé: óñ³ ïàöþêè ïðîñòèé: óñ³ ïàöþêè ãðèçóòü îòâ³ð ó äâåðÿõ, ãðèçóòü îòâ³ð ó äâåðÿõ, à ãîëóáè âë³òàþòü ³ çà-à ãîëóáè âë³òàþòü ³ çà-õèùàþòü Ìàêñèìà. õèùàþòü Ìàêñèìà.

Ïàöþêè íåãàéíî âçÿ-Ïàöþêè íåãàéíî âçÿ-ëèñÿ äî ðîáîòè. À ãîëóáè ëèñÿ äî ðîáîòè. À ãîëóáè çëåò³ëè íà ï³äâ³êîííÿ, çëåò³ëè íà ï³äâ³êîííÿ, ùîá îáãîâîðèòè ïëàí ùîá îáãîâîðèòè ïëàí àòàêè. àòàêè.

— Ïóçàí, Ïàâè÷åâèé — Ïóçàí, Ïàâè÷åâèé õâ³ñò, Ðåï’ÿõ, Çäîðîâàíü õâ³ñò, Ðåï’ÿõ, Çäîðîâàíü ³ Áóðêîòóí, íàïàäåòå ³ Áóðêîòóí, íàïàäåòå ðàçîì ç³ ìíîþ íà â³ò÷è-ðàçîì ç³ ìíîþ íà â³ò÷è-ìà. Êëþâàòè â îáëè÷÷ÿ é ìà. Êëþâàòè â îáëè÷÷ÿ é ó øèþ. Ñòåðåæ³òüñÿ éîãî ó øèþ. Ñòåðåæ³òüñÿ éîãî áðóäíèõ ðóê, âèâåðòàé-áðóäíèõ ðóê, âèâåðòàé-òåñü ³ çíîâó íàïàäàéòå. òåñü ³ çíîâó íàïàäàéòå. Ñòð³ëêà é Á³ëèø, ëåò³òü Ñòð³ëêà é Á³ëèø, ëåò³òü äî òåëåôîíó. Ñòð³ëêà äî òåëåôîíó. Ñòð³ëêà ñêèíå òðóáêó, à òè, ñêèíå òðóáêó, à òè, Á³ëèø, íàáåðåø íîìåð. Á³ëèø, íàáåðåø íîìåð. Çë³òàé, à ïîò³ì ð³çêî Çë³òàé, à ïîò³ì ð³çêî ïàäàé óíèç íà êíîïêè ïàäàé óíèç íà êíîïêè òåëåôîíó. ß çíàþ, ó òåáå òåëåôîíó. ß çíàþ, ó òåáå âèéäå, òè — ìåòêâèéäå, òè — ìåòêèé.èé.

— Àëå æ ìè íå â쳺ìî — Àëå æ ìè íå â쳺ìî ãîâîðèòè, ÿê æå ìè âè-ãîâîðèòè, ÿê æå ìè âè-êëè÷åìî ì³ë³ö³þ?êëè÷åìî ì³ë³ö³þ?

— Íå òóðáóéòåñÿ, ó ì³-— Íå òóðáóéòåñÿ, ó ì³-ë³ö³¿ ïî÷óþòü ë³ö³¿ ïî÷óþòü

ïî òåëåôîíó âèãóêè ïî òåëåôîíó âèãóêè öüîãî æîðñòîêîãî öüîãî æîðñòîêîãî ÷îëîâ³êà é çíàéäóòü ÷îëîâ³êà é çíàéäóòü àäðåñó áóäèíêó. ² àäðåñó áóäèíêó. ² âàì, ä³â÷àòêà, áóäå âàì, ä³â÷àòêà, áóäå çàâäàííÿ, — çâåðíóâñÿ çàâäàííÿ, — çâåðíóâñÿ Ôèìêî äî ãîëóáîê, — Ôèìêî äî ãîëóáîê, — áóäåòå ìàõàòè êðèëüìè, áóäåòå ìàõàòè êðèëüìè, ÿê â³ÿëîì, ïåðåä îáëè÷-ÿê â³ÿëîì, ïåðåä îáëè÷-÷ÿì Ìàêñèìêîâî¿ ìàìè, ÷ÿì Ìàêñèìêîâî¿ ìàìè, ùîá ¿é ñòàëî ëåãøå. Óñ³ ùîá ¿é ñòàëî ëåãøå. Óñ³ çðîçóì³ëè ïëàí ä³é?çðîçóì³ëè ïëàí ä³é?

Ãîëóáè ñòâåðäíî çà-Ãîëóáè ñòâåðäíî çà-âîðêîòàëè.âîðêîòàëè.

Ùîéíî ïàöþêè ïðî-Ùîéíî ïàöþêè ïðî-ãðèçëè ä³ðêó, äîñòàòíþ ãðèçëè ä³ðêó, äîñòàòíþ çà ðîçì³ðàìè äëÿ ãî-çà ðîçì³ðàìè äëÿ ãî-ëóáà, êðèëàòå â³éñüêî ëóáà, êðèëàòå â³éñüêî ðèíóëîñü ó á³é. Ùî òóò ðèíóëîñü ó á³é. Ùî òóò ïî÷àëîñÿ! ³ò÷èì âîëàâ, ïî÷àëîñÿ! ³ò÷èì âîëàâ, âèìàõóâàâ ðóêàìè, íà-âèìàõóâàâ ðóêàìè, íà-

ìàãàþ÷èñü â³ä-ìàãàþ÷èñü â³ä-áèòèñÿ â³ä ïòà-áèòèñÿ â³ä ïòà-õ³â. Íåçàáàðîì õ³â. Íåçàáàðîì ïðè¿õàëà ì³ë³ö³ÿ ïðè¿õàëà ì³ë³ö³ÿ

é àðåøòóâàëà â³ò÷èìà. é àðåøòóâàëà â³ò÷èìà. ßê ³ ïðèïóñêàâ Ôèìêî, ßê ³ ïðèïóñêàâ Ôèìêî, âîíè âèêëèêàëè øâèäêó, âîíè âèêëèêàëè øâèäêó, ÿêà äîïðàâèëà ìàìó é ÿêà äîïðàâèëà ìàìó é Ìàêñèìêà äî ë³êàðí³. Ìàêñèìêà äî ë³êàðí³. Ôèìêî ïîëåò³â çà ìàøè-Ôèìêî ïîëåò³â çà ìàøè-íîþ øâèäêî¿ äîïîìîãè, íîþ øâèäêî¿ äîïîìîãè, à ñâî¿ì â³ðíèì âî¿íàì à ñâî¿ì â³ðíèì âî¿íàì çâåë³â â³äíåñòè ïàöþê³â çâåë³â â³äíåñòè ïàöþê³â òóäè, êóäè âîíè ïîáàæà-òóäè, êóäè âîíè ïîáàæà-þòü, à ïîò³ì ïîâåðíóòèñÿ þòü, à ïîò³ì ïîâåðíóòèñÿ íà ãîëóá’ÿòíþ é ÷åêàòè íà ãîëóá’ÿòíþ é ÷åêàòè çâ³ñòîê. çâ³ñòîê.

C П Е Ц НН АА ЗЗ

18

Олена Гармель

Молитвипро здоров’я

à осподи! Дякую, що Ти даєш мені здоров’я! Дякую, що я можу хо-дити в школу й у церкву, можу

зустрічатися із друзями й допомагати близьким...

Будь ласка, навчи мене стежити за своїм здоров’ям. Допоможи дотримува-тися режиму дня й слухати старших, які про мене піклуються. Я хочу завжди приносити радість близьким, адже радість дуже корисна для здоров’я.

Боже, будь із нами поруч і оберігай від усякої хвороби. Нехай люди навколо всміхаються, дякують і славлять Тебе за щастя жити! Амінь.

à осподи! Дякую за Твою турботу про мене! Ти завжди поруч, зміц-нюєш і втішаєш мене... Пробач,

що буваю вередливим і сумую. Я дуже хочу бути здоровим! Прошу

Тебе, допоможи видужати якнайшвид-ше. Підкажи лікареві, як краще мене лікувати. Зціли всіх діток, які теж хво-ріють. Ти можеш усе! Я вірю у Твою чудесну силу! Будь ласка, підтримай зараз моїх

близьких, адже вони за мене хвилюють-ся. Боже, навчи нас берегти один одно-го й завжди прославляти Тебе. Амінь.

Усе наше життя в руках Творця. Це Він дає нам здоров’я, а якщо трапляється занедужати, посилає видужання.

Дякуй Богові за те, що можеш бачити й чути, можеш бігати, стрибати, грати... Тільки не забувай піклуватися про своє здоров’я: роби зарядку, чисть зубки,

мий ручки після прогулянки й перед їдою,

приймай ві-таміни, частіше бувай на свіжому повітрі. Проси Господа вберегти

від хвороби твоїх близьких, адже потрібно молитися й за інших.

Що б не трапилося, пам’ятай: Бог тебе любить, а неприємності допускає лише для того, щоб чогось навчити або вберегти від

ще більших проблем. Молися, напри-клад, так.

Фот

о U

pGra

de

19НА ЗДОРОВ’Я!

 îäà — îñíî-îäà — îñíî-âà æèòòÿ. Áåç âà æèòòÿ. Áåç ¿æ³ ëþäèíà ¿æ³ ëþäèíà

ìîæå ïðîæèòè ê³ëü-ìîæå ïðîæèòè ê³ëü-êà òèæí³â, à áåç âîäè êà òèæí³â, à áåç âîäè — ëèøå ê³ëüêà äí³â. — ëèøå ê³ëüêà äí³â. Ùîäíÿ ëþäèí³ íåîá-Ùîäíÿ ëþäèí³ íåîá-õ³äíî 2-3 ë³òðè ð³äè-õ³äíî 2-3 ë³òðè ð³äè-íè. Çìåíøåííÿ ê³ëüêîñ-íè. Çìåíøåííÿ ê³ëüêîñ-ò³ âîäè âèêëèêຠñèëü-ò³ âîäè âèêëèêຠñèëü-íó ñïðàãó, ïîãàíå ñà-íó ñïðàãó, ïîãàíå ñà-ìîïî÷óòòÿ, ñîíëèâ³ñòü, ìîïî÷óòòÿ, ñîíëèâ³ñòü, íóäîòó, óïîâ³ëüíåííÿ íóäîòó, óïîâ³ëüíåííÿ ðóõ³â. ðóõ³â.

Âàæëèâó äëÿ çäî-Âàæëèâó äëÿ çäî-ðîâ‘ÿ âîäó ëþäè ÷àñòî ðîâ‘ÿ âîäó ëþäè ÷àñòî çàì³íþþòü ÷àºì, êà-çàì³íþþòü ÷àºì, êà-

âîþ, ãàçîâàíèìè íà-âîþ, ãàçîâàíèìè íà-ïîÿìè. ² íå âñ³ çíàþòü, ïîÿìè. ² íå âñ³ çíàþòü, ùî ï³ñëÿ âæèâàííÿ öèõ ùî ï³ñëÿ âæèâàííÿ öèõ

í à -í à -ï î ¿ â ï î ¿ â îðãàí³çì îðãàí³çì ïîòðåáóº ùå ïîòðåáóº ùå á³ëüøî¿ ê³ëüêîñò³ á³ëüøî¿ ê³ëüêîñò³ âîäè, ùîá âèâåñòè âîäè, ùîá âèâåñòè õ³ì³÷í³ åëåìåíòè, ùî õ³ì³÷í³ åëåìåíòè, ùî ì³ñòÿòüñÿ â íèõ.ì³ñòÿòüñÿ â íèõ.

Âîäà, «âèïèòà» ðîñ-Âîäà, «âèïèòà» ðîñ-ëèíàìè, ïåðåòâîðþ-ëèíàìè, ïåðåòâîðþ-ºòüñÿ íà ñ³ê, áàãàòèé ºòüñÿ íà ñ³ê, áàãàòèé íà â³òàì³íè é ì³íåðà-íà â³òàì³íè é ì³íåðà-ëè. ëè.

Îñü ê³ëüêà êîðèñíèõ Îñü ê³ëüêà êîðèñíèõ ðåöåïò³â.ðåöåïò³â.

Îã³ðêîâèé ñ³ê ñïðèÿº Îã³ðêîâèé ñ³ê ñïðèÿº ðîñòó âîëîññÿ, çì³öíþº ðîñòó âîëîññÿ, çì³öíþº

ñåðöå é ñåðöå é ñóäèíè.ñóäèíè.

ѳê ñèðî¿ ìîðêâè ѳê ñèðî¿ ìîðêâè ïîêðàùóº ç³ð ³ øê³ðó. ïîêðàùóº ç³ð ³ øê³ðó.

ѳê ëèìîíà îñîáëè-ѳê ëèìîíà îñîáëè-âî áàãàòèé íà ì³íå-âî áàãàòèé íà ì³íå-ðàëüí³ ñîë³, â³òàì³í Ñ ³ ðàëüí³ ñîë³, â³òàì³í Ñ ³ ëèìîííó êèñëîòó. ëèìîííó êèñëîòó.

Ïèéòå íà çäîðîâ'ÿ!Ïèéòå íà çäîðîâ'ÿ!n+%- o+ 2.-." ,n+%- o+ 2.-." ,

,%$1%120 at ,%$1%120 at Ko0(23+.* d.!0.#. Ko0(23+.* d.!0.#.

o 12(0?[, o 12(0?[, d.-%6<* .!+ 12<, d.-%6<* .!+ 12<,

s*0 _- s*0 _-

à ранат — один із найдавніших плодів, відомих

людині. Його назва похо-дить від латинського malum granatum, що буквально означає «яблуко зернисте», де слово granatum означає «зернистий».

Це солодко-кислий плід, у якому міститься від 400 до 700 їстівних зерняток.

Здавна гранат уважають королем усіх плодів. Мож-

ливо, через те, що його плід на кінчику увінчаний чашолистками у формі корони. Кажуть, що саме

дивлячись на гра-нат, люди вибрали

форму головного убору королів — ко-

рону.Нещодавно з’ясу вали, що

гранатовий сік посилює й покращує голос. Тому, якщо ти співаєш, не забудь ви-пити скляночку розведеного водою гранатового соку. Сік обов’язково потрібно розбав-ляти, якщо в тебе проблеми зі шлунком.

Якщо тобі зо-всім не хочеться їсти — з’їж кілька зерняток граната перед обідом, — твій апетит

покращиться!Навіть при за-

студі кисло-солодкий сік

граната — саме те, що потріб-но. Розведеним соком полощуть горло при ангіні.

А високий вміст вітаміну С допоможе організму швид-ше впоратися з хворобою.

Купуючи гранати, ви-бирай великі блискучі

плоди, важкі для свого розміру. Вони не повинні мати ушкоджень і бути

коричневими на кінці.

Фот

о Ру

вим

а М

улик

а

ЛасунамЗернятами граната по-

сипте звичайнісіньке ванільне

морозиво. Чудовий десерт гото-

вий! Правда, відокремлювати кожну

кісточку від м’якоті — процес дов-

готривалий. Але кісточки — їстівні,

тому, якщо вам не хочеться з ними

поратися, можете їсти їх разом із

м’якоттю. До речі, насіння граната су-

шать і використовують як

спецію, що називається

анардана.

Чим Чим корисна корисна

водавода

20

Нерішучість

Ä івчинка, з якою ми зараз познайо ми-

мо вас, вже давно від ві дує недільну школу. Звуть її Інна. Від самого малеч-ку Інна полюбила біблійні оповідан-ня. Дівчинка знала їх так добре, що могла переказувати по пам’яті, дослів-но, як в Біблії. Інна дуже любила Ісуса, однак була дівчин-кою тихою і трохи соромливою, тому їй було важко роз-казувати комусь про свою віру. Інші діти приводили багато друзів до недільної школи, а ось Інна — жодного. І це її дуже засмучувало.

«Чому у мене та ка вдача? — ду-мала Інна. — Чому я така нерішуча й сором’язлива? Адже не потрібно соро-митися говорити про Ісуса. І в Біблії так написано, що коли устами визна-ватимеш Ісуса за Господа, то спа-сешся».

Інна знала цей вірш напам’ять: во на мала хороші здібності і без осо-

бливих труднощів запам’ятовувала вір-ші з Біблії. Це при-носило їй радість і підбадьорювало. Та засмучувало Інну те, що вона не завжди могла виконати на-писане в цій чудовій Книзі книг.

«Мабуть, мені просто не випадало нагоди. Не буду ж я чіплятися до пере-хожих, щоб почати з ними розмову про Ісуса», — міркувала Інна, повертаючись з недільної школи. Вона сиділа в тро-лейбусі і, позираю-чи у вікно, спосте-рігала, як теплий літній дощ ворушив зелене листя кле-нів.

І раптом…

Як виникає веселка

— Дивіться, ди-віться, веселка! — вигукнула дівчинка, що стояла поряд.

— Ой, дівчата, яка гарна! Я раніше ні-коли такої не бачи-ла, — підхопила її подруга.

Усі пасажири, наче за командою, поглянули у вікно, де чітко було видно веселку. Інна теж

Оксана Аксютик

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Товариство євангелізації дітей oed.ru oed.ru e-mail: oed@oed.ru e-mail: oed@oed.ru +7 (095) 719 79 36, +7 (095) 719 76 38 +7 (095) 719 79 36, +7 (095) 719 76 38

21

підвела очі. Вона побачила надзвичай-но гарну арку в без-хмарному чистому небі.

— Овва! Вища за п’яти повер хівку.

— Подумаєш! Ми з батьком були в Карпатах минулого року — так там ве-селка була вищою, ніж гори.

— Ну-ну, розпо-відай казки!

— Та не казки це. Знаєш, які бувають веселки — о-го-го!

— А чи знаєте ви, від чого в небі буває веселка? — втрутилася в роз-мову вчителька, яка супроводила дітей, що їхали в музей на екскурсію.

Дівчатка відразу ж принишкли, а хлоп-чики вирішили не здаватися і почали міркувати.

— Бо сонце змі-шується з дощем, тому утворюється веселка.

— Тому що це сім натуральних природ-них кольорів.

— Тихіше, тихіше. Послухайте, — про-мовила вчителька, — зараз я вам усе поясню. Зазвичай веселка з’являється тоді, коли під час

дощу світить сонце. Сонячне світло про-ходить крізь дощові краплини і розпа-дається на кольори спектра: червоний, оранжевий, жов-тий, зелений, бла-китний…

Учителька гово-рила достатньо го-лосно, так що всі пасажири, які їхали тролейбусом, дізна-лися про всі по-дробиці утворення веселки.

— Веселка буває під час зливи, коли атмосфера насиче-на безліччю водяних краплин. Люди вже давно замислювали-ся над її виникнен-ням. Ще в давнину вони помітили: якщо на шляху білого світ-ла поставити трикут-ну скляну призму, то можна побачити такий набір кольо-рів.

Слушна нагодаСлухаючи розпо-

відь учительки, діти байдуже втупилися у вікно. Це було схоже на нудний урок фізики, де ве-селка — лише під-дослідне явище, ні більш ні менш.

Та раптом якийсь хлопчик, відвівши

погляд від вікна, за-питав:

— Цікаво, а хто перший на землі побачив веселку? І що він тоді подумав?

— Ну-у-у… А-а-а… — запнулась учителька. — Та чи не однаково? Мож-ливо, це була печер-на людина. Може… може… — Певно, це питання заста-ло вчительку зне-нацька.

І тут Інні сяйнула думка: «А що, як я розповім їм про веселку? Ні, я не зможу. Я ніколи не наважуся першою почати розмову. Та, можливо, це якраз і є та слушна наго-да. І якщо я зараз промовчу, то такої нагоди більше не буде».

За якусь мить у Інниній голові про-майнув цілий вир думок. Зараз вона мала наважитися зробити те, що зда-валося їй раніше неможливим. «Я не можу, не можу. Я ще не готова», — Інна відчула, що до-

лоні, якими вона міцно стискала Біб-лію, стали вологими. Однак вона несподі-вано обернулася до хлопчика й сказала:

— Хочеш, я роз-повім тобі про ве-селку?

Усі разом погля-нули на Інну. Вона мала такий упевне-ний вигляд, що ніхто б не зміг здогадати-ся про її душевну боротьбу, що від-бувалася півхвилини тому. Та, здається, вона й сама забула про це.

— Як тебе звати? Ти не з нашої школи? — запитала вчителька.

— Ні, я з неділь-ної.

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Місія «Agape» agapeua.com agapeua.com +38 (050) 318 55 81, +38 (0552) 44 38 53+38 (050) 318 55 81, +38 (0552) 44 38 53

22

— З недільної школи? Цікаво, і чого ж вас там учать? Богу моли-тися?

— Так. І ще бага-то чого.

— Наприклад, чого? — не спиня-лася вчителька.

— Наприклад, де з’явилася перша ве-селка і хто її по-бачив. Адже ви не сказали про це.

— Ну, цього ніхто не знає!

Тролейбус-ковчегОднак діти чомусь

уже не слухали вчи-тельку, а спрямува-ли всю свою увагу на Інну. А деякі ді-вчатка навіть підсіли до неї ближче.

— Розкажи, як вона з’явилася?

— Це було давно, після всесвітнього потопу, коли Ной вийшов з ковчега.

— Ной? Хто це? — А чому був

потоп? — з різних боків посипалися запитан ня.

— Що, ви не зна-єте? — Інна здиву-валася, що майже ніхто не чув ні про Ноя, ні навіть про створення людини. Та це ще більше до-дало їй упевненості в собі й бажання розповідати.

— Бог послав сильний дощ на землю, який лився сорок днів і сорок

ночей. Це було Божою карою за те, що люди багато грішили. Лише Ной був добрим, бо він любив Бога. Тому він та його родина були врятовані.

— Та як? Адже вода, ти кажеш, все змила! — поцікавив-ся хтось.

— Так! Але Ной спорудив великий корабель. Він уві-йшов до нього зі своєю сім’єю, і різні тварини та птахи з ним.

— А, знаю, ковчег називається. Там ще голуба він випускав. Я кіно таке бачив по телевізору.

— Ой, дівчата, по-гляньте, яка злива вперіщила! А рап-том зараз потоп по-чнеться?

— А ми в тро-лейбусі, як в ковчезі будемо.

— Еге ж… Шви-дше, як на підвод-ному човні.

Нові друзіДіти притихли, а

Інна продовжила:— Та ні ж бо!

Потопу не буде вже ніколи. Тому що Бог так сказав: «Більш не буде по-топу, щоб землю нищити». А веселка — це як угода, ну, щоб ми пам’ятали про потоп.

— Як добре! І що, це правда?

— Це що, в Біблії написано?

— Так. Ви може-те самі прочитати. Ой, зараз моя зу-пинка, мені треба виходити.

— Так шкода, а я хотіла тебе ще за-питати, — скрушно промовила дівчинка, яка першою побачи-ла веселку.

— Знаєте що, краще приходьте до нас в неділь-ну школу, не по-шкодуєте. Ось мій номер телефону.

Зателефонуйте мені в суботу, — сказа-ла Інна і вийшла з тролейбуса.

Дощ уже закін-чився. А веселка так само сяяла в небі. Але навіть її не порівняти з тим сяйвом, яке тепер відбивалося в Інни-ному серці.

Ось шкільний двір, ось стежина через велику луку, а там і дім. Інна помахала рукою своїм новим друзям і рушила назустріч веселці.

Мал

юнк

и А

нни

Жел

ізни

х

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Міжнародний дитячий благодійний фонд «Абетка життя» abetka.info abetka.info e-mail: office@abetka.info e-mail: office@abetka.info +38 (044) 468 93 43+38 (044) 468 93 43

САМОСТІЙНО 23ГОТУЄМО

Æ еле люблять і дорослі, й діти, але, напевно,

мало хто знає, що придума-ли його французькі кухарі.

Желе на основі соку 400 мл соку 2 ст. ложки же-

латину цукор

В и с и п а є -мо желатин в 100 мл соку. Інші 300 мл соку доводи-мо до кипін-ня (якщо сік кислий, до-даємо кіль-ка столових ложок цукру або меду) і зні-маємо з вогню. Додаємо розмоклий желатин. Усе добре перемішуємо.

Залишаємо охолонути на 15 хвилин. Відтак розлива-ємо у склянки і ставимо в холодильник.

Желе з харчовою фарбою 50 мл лимонного соку 350 мл кип’яченої води 2 ст. ложки желатину 150 г цукру кілька крапель харчової

фарби.

Желатин висипаємо в 100 мл кип’яченої води. Решту води доводимо до

кипіння, додаємо лимонний сік, цукор, харчову фарбу та розмоклий желатин.

Кольори веселки Для фіолетового шару

можна використати вино-градний (синіх сортів) або чорничний сік.

Для синього шару можна використати синю харчову фарбу й лимон-ний сік. Для зеленого кольору

можна використати будь-який зелений сік або

воду, наприклад, воду Тархун.

Для жовтого шару — анана-совий сік. Для оран-

жевого шару — апельсино-вий сік. Для чер-

воного — ви-шневий, по-луничний або малиновий сік.

Екстра-шарЯкщо хочете,

щоб шари добре розрізнялися, тоді

треба зробити проміж-ний слой: залишаємо 100 мл готової для розливання ріди-ни (сік + желе) і додаємо туди 1-2 ст. ложки вершків.

Робимо веселкуРізноколірні шари чергує-

мо з шарами із вершками. Кожний наступний шар

додаємо лише після того, як попередній добре застигне в холодильнику.

Òåêñò ³ ôîòî Òåêñò ³ ôîòî Õðèñòèíè Êóçüìåíêî Õðèñòèíè Êóçüìåíêî solodke.comsolodke.com

Робимо звичайне

желе незвичайним!

24

Сіяння

Í àéñêëàäí³øå àéñêëàäí³øå äëÿ õðèñ-äëÿ õðèñ-òèÿíèíà — ºâàíãå-òèÿíèíà — ºâàíãå-ë³çóâàòè ñâî¿õ âëàñ-ë³çóâàòè ñâî¿õ âëàñ-

íèõ ä³òåé. Áàãàòüîì áàòüêàì-íèõ ä³òåé. Áàãàòüîì áàòüêàì-õðèñòèÿíàì çíàéîìå ïî÷óòòÿ ã³ð-õðèñòèÿíàì çíàéîìå ïî÷óòòÿ ã³ð-êîòè êîòè é ðîç÷àðóâàííÿ, êîëè òå, ùî ðîç÷àðóâàííÿ, êîëè òå, ùî äëÿ íàñ äîðîãå, òå, ùî ìè íàé-äëÿ íàñ äîðîãå, òå, ùî ìè íàé-á³ëüøå ö³íóºìî á³ëüøå ö³íóºìî â æèòò³, íå âèçíà- æèòò³, íå âèçíà-þòü ³ íå ñïðèéìàòü ³ íå ñïðèéìàþòü íàøòü íàø³ ä³òè. ä³òè.

Çã³äíî ç äåÿêèìè äîñë³äæåííÿ-Çã³äíî ç äåÿêèìè äîñë³äæåííÿ-ìè, ìàéæå 80 % ä³òåé â³ðóþ÷èõ ìè, ìàéæå 80 % ä³òåé â³ðóþ÷èõ áàòüê³â íå ñòàþòü õðèñòèÿíàìè. áàòüê³â íå ñòàþòü õðèñòèÿíàìè. Òàêà íåâò³øíà ñòàòèñòèêà ñâ³ä÷èòü Òàêà íåâò³øíà ñòàòèñòèêà ñâ³ä÷èòü ïðî òå, ùî áàòüêè íåïðàâèëüíî ïðî òå, ùî áàòüêè íåïðàâèëüíî â÷èëè ä³òåé õîäèòè ïåðåä Ãîñïî-â÷èëè ä³òåé õîäèòè ïåðåä Ãîñïî-äîì. Äëÿ òîãî, ùîá ïîñ³ÿòè â³ðó â äîì. Äëÿ òîãî, ùîá ïîñ³ÿòè â³ðó â äóø³ äèòèíè, âàæëèâî çíàòè, ùî äóø³ äèòèíè, âàæëèâî çíàòè, ùî ïðîöåñ äóõîâíîãî ñ³ÿííÿ ñõîæèé ïðîöåñ äóõîâíîãî ñ³ÿííÿ ñõîæèé íà ïðîöåñ çàñ³âàííÿ ãîðîäó. Àäæå íà ïðîöåñ çàñ³âàííÿ ãîðîäó. Àäæå âè íå ñ³ÿòèìåòå â íåï³äãîòîâëåíèé âè íå ñ³ÿòèìåòå â íåï³äãîòîâëåíèé ´ðóíò? Òðåáà ï³äãîòóâàòè éîãî: ´ðóíò? Òðåáà ï³äãîòóâàòè éîãî: ðîçïóøèòè, óäîáðèòè é çâîëî-ðîçïóøèòè, óäîáðèòè é çâîëî-æèòè.æèòè.

Äåÿê³ áàòüêè ó ñâîºìó ïðàãíåí-Äåÿê³ áàòüêè ó ñâîºìó ïðàãíåí-í³ íàñòàâëÿòè ä³òåé áóâàþòü íàäòî í³ íàñòàâëÿòè ä³òåé áóâàþòü íàäòî ñòàðàííèìè. Âîíè áóêâàëüíî ñòàðàííèìè. Âîíè áóêâàëüíî äóøàòü ñâîº ÷àäî íåñê³í÷åííèìè äóøàòü ñâîº ÷àäî íåñê³í÷åííèìè íàñòàâëÿííÿìè é ïîâ÷àííÿìè, ÿê íàñòàâëÿííÿìè é ïîâ÷àííÿìè, ÿê ñàä³âíèê, ùî çàëèâຠðîñëèíó ñàä³âíèê, ùî çàëèâຠðîñëèíó âîäîþ òàê ðÿñíî, ùî ïðèâîäèòü âîäîþ òàê ðÿñíî, ùî ïðèâîäèòü

¿¿ äî çàãèáåë³.¿¿ äî çàãèáåë³.

Атмосфера сім’їªäèíèé çàñ³á äîñÿãíóòè ñåðöÿ ªäèíèé çàñ³á äîñÿãíóòè ñåðöÿ

äèòèíè — ëþáîâ. Ëèøå ëþáîâ äèòèíè — ëþáîâ. Ëèøå ëþáîâ ìîæå ñïîíóêóâàòè äî ïðàâèëü-ìîæå ñïîíóêóâàòè äî ïðàâèëü-

íîãî æèòòÿ. Ëþáîâ, òóðáîòà, íîãî æèòòÿ. Ëþáîâ, òóðáîòà, ïðîùåííÿ, òåðï³ííÿ, í³æí³ñòü — ïðîùåííÿ, òåðï³ííÿ, í³æí³ñòü — îñü òà àòìîñôåðà, â ÿê³é äèòèíà îñü òà àòìîñôåðà, â ÿê³é äèòèíà íàé³ìîâ³ðí³øå ïðèéäå äî Áîãà.íàé³ìîâ³ðí³øå ïðèéäå äî Áîãà.

Äðóãà âàæëèâà óìîâà — öå Äðóãà âàæëèâà óìîâà — öå îñîáèñòèé ïðèêëàä. Íå ìîæíà îñîáèñòèé ïðèêëàä. Íå ìîæíà â÷èòè îäíîãî, à ðîáèòè ïðîòè-â÷èòè îäíîãî, à ðîáèòè ïðîòè-ëåæíå. Ïðèì³ðîì, ÿêùî âè â÷èòå ëåæíå. Ïðèì³ðîì, ÿêùî âè â÷èòå äèòèíó âìèâàòèñÿ, à ñàì³ íå ìè-äèòèíó âìèâàòèñÿ, à ñàì³ íå ìè-ºòåñÿ òèæíÿìè, òî ìàðíî ÷åêàòè, ºòåñÿ òèæíÿìè, òî ìàðíî ÷åêàòè, ùî âàø³ ä³òè ìèòèìóòüñÿ.ùî âàø³ ä³òè ìèòèìóòüñÿ.

Òàêîæ óêðàé íåîáõ³äíî âì³òè Òàêîæ óêðàé íåîáõ³äíî âì³òè äîáðå ðîçïîâ³äàòè ïðî ñâîþ äîáðå ðîçïîâ³äàòè ïðî ñâîþ â³ðó. â³ðó.

Áàòüêè ïîâèíí³ íàâ÷àòè ñâî¿õ Áàòüêè ïîâèíí³ íàâ÷àòè ñâî¿õ ä³òåé äóõîâíèõ ïðèíöèï³â, ïîÿñ-ä³òåé äóõîâíèõ ïðèíöèï³â, ïîÿñ-íþâàòè, ÷îìó îäí³ â÷èíêè äîáð³, íþâàòè, ÷îìó îäí³ â÷èíêè äîáð³, à ³íø³ — ïîãàí³, íà ñëîâàõ ³ à ³íø³ — ïîãàí³, íà ñëîâàõ ³ íà ä³ë³ ïîêàçóâàòè ä³òÿì çðàçîê íà ä³ë³ ïîêàçóâàòè ä³òÿì çðàçîê áëàãî÷åñòèâî¿ ïîâåä³íêè. Áàòüêè áëàãî÷åñòèâî¿ ïîâåä³íêè. Áàòüêè ìîæóòü ³ ïîâèíí³ ïîÿñíþâàòè, ìîæóòü ³ ïîâèíí³ ïîÿñíþâàòè, ÷îìó âîíè æèâóòü òàê, à íå ³íàê-÷îìó âîíè æèâóòü òàê, à íå ³íàê-

øå, ùî íîâîãî âîíè ä³çíàëèñÿ ç³ øå, ùî íîâîãî âîíè ä³çíàëèñÿ ç³ Ñëîâà Áîæîãî ³ ÿê âîíî äîïî-Ñëîâà Áîæîãî ³ ÿê âîíî äîïî-ìàãຠ¿ì ïðèéìàòè ïðàâèëüí³ ìàãຠ¿ì ïðèéìàòè ïðàâèëüí³ ð³øåííÿ.ð³øåííÿ.

Âèñíîâîê ç óñüîãî âèùåñêà-Âèñíîâîê ç óñüîãî âèùåñêà-çàíîãî òàêèé: íàéêðàùà óìîâà çàíîãî òàêèé: íàéêðàùà óìîâà äëÿ âèõîâàííÿ ä³òåé äëÿ Áîãà äëÿ âèõîâàííÿ ä³òåé äëÿ Áîãà — öå àòìîñôåðà ëþáîâ³ â ñ³ì’¿, — öå àòìîñôåðà ëþáîâ³ â ñ³ì’¿, äå áàòüêè æèâóòü çà â³ðîþ ³ íà-äå áàòüêè æèâóòü çà â³ðîþ ³ íà-â÷àþòü öüîãî ñâî¿õ ä³òåé.â÷àþòü öüîãî ñâî¿õ ä³òåé.

Дитячий вікÄóæå âàæëèâî íàì, áàòüêàì, Äóæå âàæëèâî íàì, áàòüêàì,

çðîçóì³òè, ùî íàø³ ä³òè íàðî-çðîçóì³òè, ùî íàø³ ä³òè íàðî-äæóþòüñÿ ç ãð³õîâíîþ ïðèðî-äæóþòüñÿ ç ãð³õîâíîþ ïðèðî-äîþ, ùî âîíè, ÿê ³ äîðîñë³, äîþ, ùî âîíè, ÿê ³ äîðîñë³, ïîòðåáóþòü ñïàñ³ííÿ. ßê öå ïîòðåáóþòü ñïàñ³ííÿ. ßê öå íå áîëÿ÷å óñâ³äîìëþâàòè, àëå íå áîëÿ÷å óñâ³äîìëþâàòè, àëå

äèòèíà, ÿêà íå ïîêàÿëàñü ³ íå óâ³-äèòèíà, ÿêà íå ïîêàÿëàñü ³ íå óâ³-ðóâàëà, ìîæå ñòàòè â³äêèíóòîþ, ðóâàëà, ìîæå ñòàòè â³äêèíóòîþ, â³äìîâèâøèñü â³ä Õðèñòà.â³äìîâèâøèñü â³ä Õðèñòà.

Ó Ïèñàíí³ íå âêàçóºòüñÿ â³ê Ó Ïèñàíí³ íå âêàçóºòüñÿ â³ê äèòèíè, â ÿêîìó âîíà ñâ³äîìî äèòèíè, â ÿêîìó âîíà ñâ³äîìî ñïðîìîæíà ïðèéíÿòè ºâàíãåëü-ñïðîìîæíà ïðèéíÿòè ºâàíãåëü-ñüêó â³ñòêó. Äåÿê³ àâòîðè ñòâåð-ñüêó â³ñòêó. Äåÿê³ àâòîðè ñòâåð-

äæóþòü, äæóþòü, ùî ùî ñåðåä õðèñ-ñåðåä õðèñ-òèÿí áàãàòî òèÿí áàãàòî òàêèõ, õòî óâ³-òàêèõ, õòî óâ³-ðóâàâ â ÷îòè-ðóâàâ â ÷îòè-ðè, ï’ÿòü, ø³ñòü ðè, ï’ÿòü, ø³ñòü ðîê³â. Ó òàêèõ ðîê³â. Ó òàêèõ âèïàäêàõ äèòè-âèïàäêàõ äèòè-íà ìຠìàòè íà ìຠìàòè ÷³òêó óÿâó ÷³òêó óÿâó ïðî òå, ïðî òå, ùî ñìåðòü ùî ñìåðòü Õðèñòà íà Õðèñòà íà õðåñò³ áóëà õðåñò³ áóëà ïëàòîþ çà íàø³ ïëàòîþ çà íàø³ ãð³õè, óñâ³äîì-ãð³õè, óñâ³äîì-ëþâàòè ñâîþ ëþâàòè ñâîþ ãð³õîâí³ñòü, âèçíàâàòè ²ñóñà ³ ãð³õîâí³ñòü, âèçíàâàòè ²ñóñà ³ ïî÷èíàòè ðîñòè, âèÿâëÿþ÷è ïë³ä ïî÷èíàòè ðîñòè, âèÿâëÿþ÷è ïë³ä Äóõà Ñâÿòîãî. Îäíàê ÷àñòî â Äóõà Ñâÿòîãî. Îäíàê ÷àñòî â

òàêîìó â³ö³ ä³òè ùå íå ðîçóì³þòü òàêîìó â³ö³ ä³òè ùå íå ðîçóì³þòü çíà÷åííÿ Õðèñòîâî¿ æåðòâè ³ íå çíà÷åííÿ Õðèñòîâî¿ æåðòâè ³ íå ãîòîâ³ ïðèéíÿòè ¿¿, ³ âñå æ ìè, ãîòîâ³ ïðèéíÿòè ¿¿, ³ âñå æ ìè, áàòüêè, çîáîâ’ÿçàí³ ñ³ÿòè, óñâ³-áàòüêè, çîáîâ’ÿçàí³ ñ³ÿòè, óñâ³-äîìëþþ÷è, ùî íàì, ìîæëèâî, äîìëþþ÷è, ùî íàì, ìîæëèâî, íå äîâåäåòüñÿ æàòè. ²íø³ ëþäè íå äîâåäåòüñÿ æàòè. ²íø³ ëþäè áóäóòü ïîëèâàòè, çðîùóâàòè é áóäóòü ïîëèâàòè, çðîùóâàòè é ïîæèíàòè ïëîäè, à ìè — ëèøå ïîæèíàòè ïëîäè, à ìè — ëèøå ñ³ÿòè.ñ³ÿòè.

ßê áëàãîâ³ñòèòè âëàñíèì ä³òÿì? ßê áëàãîâ³ñòèòè âëàñíèì ä³òÿì? Âðàõîâóéòå â³ê. Íàâ÷³òüñÿ ïðîñòî Âðàõîâóéòå â³ê. Íàâ÷³òüñÿ ïðîñòî é äîñòóïíî ðîçïîâ³ñòè ïðî ïëàí é äîñòóïíî ðîçïîâ³ñòè ïðî ïëàí ñïàñ³ííÿ. Äëÿ öüîãî ïîòð³áíî ñïàñ³ííÿ. Äëÿ öüîãî ïîòð³áíî ìàòè äóæå ÿñíå é ãëèáîêå çíàííÿ ìàòè äóæå ÿñíå é ãëèáîêå çíàííÿ Á³á볿. Óíèêàéòå ñë³â, ÿêèõ ä³òè íå Á³á볿. Óíèêàéòå ñë³â, ÿêèõ ä³òè íå ìîæóòü çðîçóì³òè. ×èì ìîëîäøà ìîæóòü çðîçóì³òè. ×èì ìîëîäøà äèòèíà, òèì ïðîñò³øîþ ïîâèííà äèòèíà, òèì ïðîñò³øîþ ïîâèííà áóòè ðîçïîâ³äü.áóòè ðîçïîâ³äü.

Ìàéòå íà óâàç³, ùî ñïàñ³ííÿ Ìàéòå íà óâàç³, ùî ñïàñ³ííÿ çâåðøóºòüñÿ Äóõîì Ñâÿòèì, à çâåðøóºòüñÿ Äóõîì Ñâÿòèì, à íå âàìè. «Õòî íå íàðîäèòüñÿ íå âàìè. «Õòî íå íàðîäèòüñÿ â³ä âîäè é Äóõà, òîé íå ìîæå â³ä âîäè é Äóõà, òîé íå ìîæå óâ³éòè â Öàðñòâî Áîæå» (²îàíà óâ³éòè â Öàðñòâî Áîæå» (²îàíà 3:5), «Â³í ñïàñ íàñ íå çà ä³ëà 3:5), «Â³í ñïàñ íàñ íå çà ä³ëà ïðàâåäíîñò³, ÿê³ ìè â÷èíèëè, à ç³ ïðàâåäíîñò³, ÿê³ ìè â÷èíèëè, à ç³

Алл

а А

лекс

єєва

Мал

юнк

и ав

тор

а

b.-( $./., # >2< $S2?,:b.-( $./., # >2< $S2?,: Міжнародна благодійна організація «Погляд» vzglyad.org.ua vzglyad.org.ua %-mail: vzglyad@vzglyad.org.ua %-mail: vzglyad@vzglyad.org.ua +38 (044) 256 41 17, 4 *1: +38 (044) 256 41 25 +38 (044) 256 41 17, 4 *1: +38 (044) 256 41 25

25 ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ

Ñâ ìèëîñò³... Ñâ ìèëîñò³... Ñâÿòèì Äóõîì» Ñâÿòèì Äóõîì» (Òèòó 3:5). Íå (Òèòó 3:5). Íå ÷èí³òü òèñêó íà ÷èí³òü òèñêó íà äèòèíó. гøåí-äèòèíó. гøåí-íÿ, ïðèé íÿòå ï³ä íÿ, ïðèé íÿòå ï³ä òèñêîì, ìîæå òèñêîì, ìîæå çàâäàòè øêîäè çàâäàòè øêîäè

¿¿ äóø³. Âîíà ¿¿ äóø³. Âîíà çàìêíåòü-çàìêíåòü-ñÿ é æè-ñÿ é æè-òèìå ó òèìå ó ïîñò³é-ïîñò³é-í î ì ó í î ì ó

íåçàäîâî-íåçàäîâî-ëåíí³, áî íå ëåíí³, áî íå

ðîçóì³òèìå, ùî âëàñíå îçíà÷ຠðîçóì³òèìå, ùî âëàñíå îçíà÷ຠæèòè ç Ãîñïîäîì. ßêùî æ ¿¿ ïðè-æèòè ç Ãîñïîäîì. ßêùî æ ¿¿ ïðè-â³â Äóõ Ñâÿòèé, öå ð³øåííÿ áóäå â³â Äóõ Ñâÿòèé, öå ð³øåííÿ áóäå òâåðäèì.òâåðäèì.

Книга Життя×èòàéòå ä³òÿì Á³áë³þ, öèòóéòå ×èòàéòå ä³òÿì Á³áë³þ, öèòóéòå

¿¿, ïîñèëàéòåñÿ íà íå¿, ÿê íà ¿¿, ïîñèëàéòåñÿ íà íå¿, ÿê íà äæåðåëî ³ñòèíè: «Áî Ñëîâî Áîæå äæåðåëî ³ñòèíè: «Áî Ñëîâî Áîæå — æèâå òà 䳺âå... ñóäèòü äóìêè é — æèâå òà 䳺âå... ñóäèòü äóìêè é íàì³ðè ñåðöÿ» (ªâðå¿â 4:12).íàì³ðè ñåðöÿ» (ªâðå¿â 4:12).

×èòàéòå äèòèí³ ïî îäíîìó òåê-×èòàéòå äèòèí³ ïî îäíîìó òåê-ñòó, íå ðîçãëÿäàéòå ç íåþ âåëèê³ ñòó, íå ðîçãëÿäàéòå ç íåþ âåëèê³ óðèâêè — âîíà çíóäèòüñÿ. Óâàãà óðèâêè — âîíà çíóäèòüñÿ. Óâàãà äèòèíè ïðàöþº óïðîäîâæ êîðîò-äèòèíè ïðàöþº óïðîäîâæ êîðîò-êîãî ïðîì³æêó ÷àñó (ïðèáëèçíî êîãî ïðîì³æêó ÷àñó (ïðèáëèçíî ï’ÿòíàäöÿòü õâèëèí). Ñòàâòå çà-ï’ÿòíàäöÿòü õâèëèí). Ñòàâòå çà-ïèòàííÿ. ïèòàííÿ.

Íàâ÷³òüñÿ ñëóõàòè äèòèíó. Äè-Íàâ÷³òüñÿ ñëóõàòè äèòèíó. Äè-â³òüñÿ ¿é ó â³÷³. Äîïîìàãàéòå ¿é â³òüñÿ ¿é ó â³÷³. Äîïîìàãàéòå ¿é ðîáèòè âëàñí³ âèñíîâêè. Äàéòå ðîáèòè âëàñí³ âèñíîâêè. Äàéòå ¿é ÷àñ äëÿ îáì³ðêîâóâàííÿ. ßêùî ¿é ÷àñ äëÿ îáì³ðêîâóâàííÿ. ßêùî âè ïåðåêîíàëèñÿ, ùî äèòèíà âñå âè ïåðåêîíàëèñÿ, ùî äèòèíà âñå çðîçóì³ëà, à íå ïðîñòî ïîãîäèëà-çðîçóì³ëà, à íå ïðîñòî ïîãîäèëà-ñÿ ç âàìè, çàïðîïîíóéòå ¿é ðàçîì ñÿ ç âàìè, çàïðîïîíóéòå ¿é ðàçîì ïîìîëèòèñÿ.ïîìîëèòèñÿ.

ПокаянняÙî ìຠâõîäèòè ó ðîçïîâ³äü Ùî ìຠâõîäèòè ó ðîçïîâ³äü

ïðî ñïàñ³ííÿ?ïðî ñïàñ³ííÿ? p.'* &S2< /0. a.&3 p.'* &S2< /0. a.&3

+>!." S 1"?2S12<+>!." S 1"?2S12<. Äèòèíà ïî- Äèòèíà ïî-âèííà ìàòè óÿâó, ÿêèé Áîã, ÿêèé âèííà ìàòè óÿâó, ÿêèé Áîã, ÿêèé Éîãî õàðàêòåð. Ðîçêàæ³òü, ùî Éîãî õàðàêòåð. Ðîçêàæ³òü, ùî Áîã ñâÿòèé ³ Éîãî ñâÿò³ñòü íåñó-Áîã ñâÿòèé ³ Éîãî ñâÿò³ñòü íåñó-ì³ñíà ç ãð³õîì. Îáîâ’ÿçêîâî âè-ì³ñíà ç ãð³õîì. Îáîâ’ÿçêîâî âè-êîðèñòîâóéòå îñîáèñò³ ïðèêëàäè, êîðèñòîâóéòå îñîáèñò³ ïðèêëàäè, ÿê âàñ òîðêíóëàñÿ Áîæà ëþáîâ ÿê âàñ òîðêíóëàñÿ Áîæà ëþáîâ ³ ÿê ó âàøîìó æèòò³ âèÿâèëàñÿ ³ ÿê ó âàøîìó æèòò³ âèÿâèëàñÿ Éîãî ñâÿò³ñòü.Éîãî ñâÿò³ñòü. o.?1-S2<, 9. #0S5 "S$.-o.?1-S2<, 9. #0S5 "S$.-

*0%,+>Z - 1 "S$ a.# *0%,+>Z - 1 "S$ a.# . Ïîÿñí³òü, Ïîÿñí³òü, ùî ãð³õ — öå ïîãàíî é îãèäíî. ùî ãð³õ — öå ïîãàíî é îãèäíî. Íàâåä³òü ïðèêëàäè êîíêðåòíèõ Íàâåä³òü ïðèêëàäè êîíêðåòíèõ ãð³õ³â: íåñëóõíÿí³ñòü, çëîä³éñòâî, ãð³õ³â: íåñëóõíÿí³ñòü, çëîä³éñòâî, ëàéêà, íåïðàâäà. Íå çàáóäüòå ëàéêà, íåïðàâäà. Íå çàáóäüòå íàãîëîñèòè, ùî ãð³õ ìîæå ïðî-íàãîëîñèòè, ùî ãð³õ ìîæå ïðî-ÿâëÿòèñÿ íå ëèøå ó â÷èíêàõ, àëå ÿâëÿòèñÿ íå ëèøå ó â÷èíêàõ, àëå é ó äóìêàõ.é ó äóìêàõ.

ßêùî âè ïðèéøëè äî Áîãà â äî-ßêùî âè ïðèéøëè äî Áîãà â äî-ðîñëîìó â³ö³, ðîçïîâ³äàéòå, ÿêèìè ðîñëîìó â³ö³, ðîçïîâ³äàéòå, ÿêèìè âè áóëè äî ïðèéíÿòòÿ Áîãà, ÿêèìè âè áóëè äî ïðèéíÿòòÿ Áîãà, ÿêèìè âàñ çðîáèâ Ãîñïîäü.âàñ çðîáèâ Ãîñïîäü.

Áóäüòå îáåðåæí³, ïîÿñíþþ÷è, Áóäüòå îáåðåæí³, ïîÿñíþþ÷è, ùî òàêå ïåêëî. Äèòèíà íå ïî-ùî òàêå ïåêëî. Äèòèíà íå ïî-âèííà ïðèéìàòè Ãîñïîäà ÷åðåç âèííà ïðèéìàòè Ãîñïîäà ÷åðåç ñòðàõ îïèíèòèñÿ â ïåêë³. Âàøà ñòðàõ îïèíèòèñÿ â ïåêë³. Âàøà ìåòà — íàâ÷èòè äèòèíó ëþáèòè ìåòà — íàâ÷èòè äèòèíó ëþáèòè

Áîãà é ñï³ëêóâàòèñÿ ç Íèì. Âè-Áîãà é ñï³ëêóâàòèñÿ ç Íèì. Âè-êðèòòÿ ãð³õà — öå ñïðàâà Äóõà êðèòòÿ ãð³õà — öå ñïðàâà Äóõà Ñâÿòîãî: «Òà êàæó âàì ³ñòèíó: Ñâÿòîãî: «Òà êàæó âàì ³ñòèíó: êðàùå äëÿ âàñ, ùîá ß ï³øîâ; êðàùå äëÿ âàñ, ùîá ß ï³øîâ; áî ÿêùî ß íå ï³äó, òî Óò³øèòåëü áî ÿêùî ß íå ï³äó, òî Óò³øèòåëü íå ïðèéäå äî âàñ, à ÿêùî ï³äó, íå ïðèéäå äî âàñ, à ÿêùî ï³äó, òî ïîøëþ Éîãî äî âàñ. ² ³í, òî ïîøëþ Éîãî äî âàñ. ² ³í, ïðèéøîâøè, äîêîðÿòèìå ñâ³òó ïðèéøîâøè, äîêîðÿòèìå ñâ³òó çà ãð³õ, çà ïðàâåäí³ñòü ³ çà ñóä» çà ãð³õ, çà ïðàâåäí³ñòü ³ çà ñóä» (²îàíà 16:7-8). (²îàíà 16:7-8). 3. o.?1-S2<, 9. R131 "(*3-3. o.?1-S2<, 9. R131 "(*3-

/(" - 1 "S$ #0S5S"./(" - 1 "S$ #0S5S". Ïðî Õðèñòà Ïðî Õðèñòà ðîçïîâ³äàéòå äóæå äîêëàäíî. Ïðî ðîçïîâ³äàéòå äóæå äîêëàäíî. Ïðî Éîãî íàðîäæåííÿ, äèòèíñòâî, ñëó-Éîãî íàðîäæåííÿ, äèòèíñòâî, ñëó-æ³ííÿ, õðåñíó ñìåðòü. Â³í — ï³äñòà-æ³ííÿ, õðåñíó ñìåðòü. Â³í — ï³äñòà-âà íàøîãî ñïàñ³ííÿ. Îáîâ’ÿçêîâî âà íàøîãî ñïàñ³ííÿ. Îáîâ’ÿçêîâî íàïðèê³íö³ ðîçïîâ³ä³ çãàäàéòå íàïðèê³íö³ ðîçïîâ³ä³ çãàäàéòå ïðî Éîãî âîñêðåñ³ííÿ ç ìåðò-ïðî Éîãî âîñêðåñ³ííÿ ç ìåðò-âèõ, ùî Â³í — æèâèé Ñïàñèòåëü, âèõ, ùî Â³í — æèâèé Ñïàñèòåëü, ßêèé ìîæå äîïîìàãàòè ßêèé ìîæå äîïîìàãàòè é áóòè é áóòè Äðóãîì Äðóãîì ó ï ð î -ó ï ð î -ä î â æ ä î â æ ó ñ ü î ã î ó ñ ü î ã î æ è ò ò ÿ . æ è ò ò ÿ . Îñîáëè-Îñîáëè-âî âàæëè-âî âàæëè-âî äèòèí³ âî äèòèí³ çðîçóì³òè, çðîçóì³òè, ùî ²ñóñ — ùî ²ñóñ — ºäèíèé, ùî ºäèíèé, ùî íåìຠ³íøèõ íåìຠ³íøèõ ñïàñèòåë³â.ñïàñèòåë³â. g"%0-g"%0-

-S2< 3" #3 - -S2< 3" #3 - 2%, 9. -%.!-2%, 9. -%.!-5S$-. /.* ?-5S$-. /.* ?-2(1? " #0S53.2(1? " #0S53. Ðîçïîâ³äàþ÷è Ðîçïîâ³äàþ÷è ïðî ïîêàÿííÿ, âè ïðî ïîêàÿííÿ, âè ìîæåòå âèêîðèñòîâóâàòè ÿê ïðè-ìîæåòå âèêîðèñòîâóâàòè ÿê ïðè-êëàä ñâî¿ ñòîñóíêè ç äèòèíîþ. êëàä ñâî¿ ñòîñóíêè ç äèòèíîþ. Òîáòî, êîëè äèòèíà íåñëóõíÿíà, Òîáòî, êîëè äèòèíà íåñëóõíÿíà, âîíà çàñìó÷óº âàñ, òîìó ¿é ïî-âîíà çàñìó÷óº âàñ, òîìó ¿é ïî-òð³áíî ïðèéòè é ðîçêàÿòèñÿ ó òð³áíî ïðèéòè é ðîçêàÿòèñÿ ó ñâîºìó â÷èíêó, ïîïðîñèòè ïðî-ñâîºìó â÷èíêó, ïîïðîñèòè ïðî-ùåííÿ, é òîä³ âàø³ ñòîñóíêè ùåííÿ, é òîä³ âàø³ ñòîñóíêè áóäóòü â³äíîâëåí³.áóäóòü â³äíîâëåí³. oS$*0%1+S2<, 9. $(2(- oS$*0%1+S2<, 9. $(2(-

1 , /."(-- "(0S8(2( /0()-1 , /."(-- "(0S8(2( /0()--?2( u0(12 .-?2( u0(12 . o.?1-S2<, 9. '- 7(2< 5.-o.?1-S2<, 9. '- 7(2< 5.-

$(2( /%0%$ c.1/.$., S 7.,3 6% $(2( /%0%$ c.1/.$., S 7.,3 6% /.20S!-.. /.20S!-..

Не

чит

айт

е ді

тя

м

нот

ації

l%-S ! 5.2S+.1? 2 *.& l%-S ! 5.2S+.1? 2 *.& /.,.+(2(1? 0 '., ' " ,(, /.,.+(2(1? 0 '., ' " ,(, 7(2 7S, /0. - 8(5 $S2%): 7(2 7S, /0. - 8(5 $S2%): Kc.1/.$(, r( $ Z8 1/ 1S--? Kc.1/.$(, r( $ Z8 1/ 1S--?

"S$ "S7-._ ' #(!%+S, r( $ 03Z8 "S$ "S7-._ ' #(!%+S, r( $ 03Z8 "S7-% &(22?. r.,3 " r%!% ,( "S7-% &(22?. r.,3 " r%!% ,( /0.1(,. ,3$0.12S $+? 2.#., /0.1(,. ,3$0.12S $+? 2.#., 9.! !+ #."S12(2( - 8(, 9.! !+ #."S12(2( - 8(, $S2?, 2 *, 9.! ".-(, ?* S ,(, $S2?, 2 *, 9.! ".-(, ?* S ,(, /.+>!(+( r%!% ) /0()-?+( 3 /.+>!(+( r%!% ) /0()-?+( 3 1".Z 1%06%! y.! 3 m%!%1-1".Z 1%06%! y.! 3 m%!%1--.,3 v 012"S ,( '3120S+(1? ' -.,3 v 012"S ,( '3120S+(1? ' - 8(,( $S2<,( ) "S7-. 1+ "(-- 8(,( $S2<,( ) "S7-. 1+ "(-+( r%!% ' ,(+S12< S +>!."![+( r%!% ' ,(+S12< S +>!."![

26

Ï рокидаюся я дуже рано. Поки мама з татом п’ють каву,

я спостерігаю через вікно за білочкою. Щодня ми за-лишаємо для неї сухари-ки на балконі, і вона при-бігає до нас поснідати. А ще я люблю дивитися, як встає сонце. Мама каже, що сонце взагалі ніколи не спить, просто вночі воно

світить на ін-шому боці землі, а вранці знову повертається до нас.

Коли мама збирається на роботу, нарешті прокидаєть-ся Максим. Максим — це мій брат, йому п’ять з по-ловиною років. Ми разом молимося, цілуємо маму й

проводжаємо її на робо-ту. Потім тато відвозить нас до школи. Дорогою, щоб не було нудно, ми співаємо пісень. Максим, тато і я обираємо пісні по черзі.

Нам з Максимом по-добається ходити до

школи. Там у нас багато друзів. Деякі з наших друзів погано чують, тому вони користуються спе-ціальними апаратиками для вух, які дозволяють їм чути краще. Максим теж погано чує і він має такий апара-тик. Зате він швидко бігає і у нього чудова пам’ять. Якщо Максим чогось не чує, я йому допомагаю і по-вторюю слова голо-сніше. Богові дуже подобається, коли ми допомагаємо іншим.

Після школи у нас тиха

година. Потім ми з татом йдемо на прогулянку в садок. Там ми поливаємо рослини, годуємо перепелиць, курочок і нашу собаку Лолу. У Лоли зовсім не собачий смак: їй подобаються яблука. А ще вона дуже добра й любить гратися з нами у м’яча. У садку я знаходжу великих жовтих равликів і показую їх татові та Максиму. Мак-симові не дуже подобають-ся равлики. Йому більше до душі одна руденька курка, яка живе на дереві.

Після прогулянки ми чита-ємо книжки, граємося й ма-люємо. Коли мама поверта-ється з роботи, ми сідаємо вечеряти. Та спочатку ми мо-лимося й дякуємо Богові за Його турботу про нас. А ще ми просимо Бога допомогти тим діткам, яким нічого їсти. Після вечері мама готує нам ванну з пухкою піною, і ми з Максимом граємося у ванні іграшками.

Перед сном ми по черзі молимося і всі разом про-казуємо молитву «Отче наш». Потім тато читає нам

книжку. А тоді ми засинаємо, щоб

відпочити від «сьогодні» і набратися сил для «за-втра», для тих нових пригод і тур-

ПР

ИВ

ІТ З

ОБ

КЛ

АД

ИН

КИ

Про

довж

ення

. Поч

аток

на

с. 3

Фот

о Н

К

сонце

не сп и т

ь

н і к о л и

Спа

сибі

тат

ові,

який

доп

оміг

зап

исат

и м

ою р

озпо

відь

.

Це я, Сашко.

Неподалік від нашого дому є

пісковики. Тато каже, що це м’яка

гірська порода. По пісковику

зручно ходити босоніж.

Удвох з Максимом ми можемо

осідлати лева. Добре, що він

бронзовий і не кусається.

А коли б кусався, певне, було б

цікавіше.У нас удома живуть перепелиці. Ці щойно вилупилися. Перепелині яйця в п’ять разів менші від курячих, але ду-у-у-уже смачні.

В акваріумі дозволяють

погладити справжню

червону морську зірку. А ти

погладив би?

Це мій брат Максим. Він усе запам’ятовує краще за мене.

27АМ ЙУСТР ЄМО

Тобі будуть потрібні футболка (краще з цуп-

кої тканини) м’яка товста білизняна

мотузка, у 6 разів довша, ніж ширина рюкзачка ножиці крізні блочки (ми ви-

користали блочки діаметром 2,5 см з отвором 1,3 см) пробійник для з’єднання

блочок молоток

Порядок виготовлення1. Виверни футболку нави-

воріт і відріж верхню частину від пахви до пахви: потрібна тільки нижня частина фут-болки.

2. Простим щільним стіб-ком проший обрізаний бік футболки. Це буде низ рюк-зачка.

3. Виверни рюкзачок. З одного боку на підгині по-знач середину між боковими швами. Праворуч і ліворуч від середини зроби ножиця-ми розріз довжиною 4-5 см. Будь обережним, щоб не по-шкодити шви і не прорізати підгин наскрізь.

4. Візьми велику англій-ську шпильку, під’єднай до неї мотузку й протягни мо-тузку через підгин.

ЧАС змінити

СУМКУ

Напевно, у тебе є футболка, яку ти вже не надягатимеш. Не поспішай її викидати! Таку футболку нескладно переробити на зручний рюкзачок. Доклади трохи зусиль — і станеш володарем власноруч виготовленого рюкзака!

5. Встанови дві блочки в нижніх кутах рюкзачка (мож-ливо, тобі потрібна буде до-помога тата, дідуся або стар-шого брата).

6. Зав’яжи кінці мотузки подвійним вузлом.

Рюкзачок готовий! Якщо хочеш, на лицьовий бік рюкзач-ка можеш приклеїти аплікацію чи прикріпити брелок.

Такий рюкзачок ти можеш зробити для свого братика або сестрички. Якщо твої од-нокласники чи друзі захочуть виготовити такий рюкзачок, поділися досвідом — розкажи їм, як ти його майстрував.

1

2

3

4

5

Фот

о Н

К

сontact@noyivark.org noyivark.org twitter.com/noyivark

Друзі! Давайте ми з вами під час

літніх канікул зробимо дитячий номер Ноєвого Ковчега. Пишіть,

майструйте, малюйте та надсилайте!

Тиха тварина, але

бурмотить, шипить, пищить. А інколи може видавати й дуже гучні

звуки.

Може ночувати

на деревах, а корм

збирає на землі.

Єдина тварина з чотирма

колінами.

Народжується сліпим і без голок.

Голки (спочатку м’які)

починають з’являтися через

декілька годин після народження.

1

2

3

4

Мал

юнк

и Я

ни Г

ерца