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Canción del verano X
Tu película favorita
El libro más veraniego.
Vamos de compras.
Escribe a un amig@
Nos mojamos.
Hacemos preguntas
X
X
X
X
X
X
Contamos historias.
S.O.S ayudamos
Somos inventores.
Un día con...
Diario de un viaje
Vaya noticia
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Me lo pido
Hacemos pasatiempos
¿Qué veo?
Leyendas.
Hacemos pasatiempos
El curso que viene
X
X
X
X
X
X
X
Mi verano
Mi comida favorita.
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Escribe aquí el estribillo de la canción del verano que más te
gusta.
Busca palabras que riman en la canción que has escogido
Completa pensando en la canción. Explica bien.
Pega aquí un recuerdo de una película que hayas visto este verano.
5
¿Cuánto sabes de esta película ?
: :
:
Si has ido al cine, podrás resolver este problema, si no has ido, investiga
Seguro que este verano has leído más de un libro. Elige el que más te ha gustado
y contesta.
:
:
a: :
:
:
¿Cuántas páginas tiene el libro? X
Imagina que debes terminar el libro en una semana, ¿cuántas páginas debes leer
cada día, si quieres leer la misma cantidad todos los días?
6
Seguro que durante las vacaciones has ido de compras en familia. Pide 4 tickets
y pégalos aquí mismo.
7
Anota los precios más caros y los
nombres de los productos.
¿Cuánto han gastado tus padres
en total?
Anota los dos precios más económicos
y el nombre de los productos
Si no hubiesen comprado los dos pro-
ductos más caros, ¿qué se habrían
gastado?
Seguro que hace tiempo que no has visto a algún compi. Piensa a quién quieres
escribir una carta, así podrás contarle lo que estás haciendo este verano y pre-
guntarle cómo lo está pasando.
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Ahora toca escribir un borrador. Puedes contar lo que has hecho este verano, cómo te sientes y preguntarle qué ha hecho él/ella, có-mo se siente….
Pega aquí una foto o haz un dibujo de un día en la playa, la piscina….
foto
Cuenta una anécdota graciosa de este día
Escribe el de ese día. Anota todo lo que recuerdes
: :
::
¿Dónde te diste este chapuzón? Busca información en Internet o pregunta a tus padres y recoge datos para completar la ficha. Después haz una breve descripción usando toda la información.
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Piensa en una persona de tu familia a la que te gustaría entrevistar
Escribe a la persona que has escogido. Recuerda que el objeti-
vo es conseguir información sobre él/ella. ¡Piénsalas bien!
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Si has hecho una receta en familia podrás resolver estas cuestiones.
Inventa un que tenga relación con alguna receta.
Busca un día para ayudar a tus papis a hacer tu comida favorita.
Anota todos estos datos.
Explica de forma ordenada los pasos a seguir para elaborar tu receta
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Los abuel@s son una fuente inagotable de . Saca tiempo para
sentarte junto a tus abuel@s y escuchar qué cuento o leyenda saben. Presta mu-
cha atención porque después debes hacer de escritor y transcribirla en esta ho-
ja. En septiembre la leerás a tus compañer@s.
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:
Piensa en alguna que puedas hacer para mejorar el mundo.
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Elabora un cartel publicitario para concienciar a las personas y conseguir que
se comprometan con la causa.
Busca en un catálogo 2 productos. Júntalos e inventa uno nuevo.
Debe ser original y divertido.
¿
Como cread@r, en qué consiste tu invento.
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Ahora resuelve estos problemas sobre tu invento
Completa esta ficha con las características de tu . Piensa e escribe datos
que sean creíbles.
:
: : :
Seguro que estos días de vacaciones has recibido la visita de alguna persona es-
pecial para ti. Puede ser tu prim@, un amig@ que hacía tiempo que no veías....
:
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Para la persona que te ha visitado también eres especial. Completa esta in-
formación con él/ella para que te diga qué piensa de ti
Vas a redactar un mini-diario de un viaje. En el describirás todos los lugares que
has visitado y que te han gustado. Además puedes explicar alguna anécdota gra-
ciosa o aquello que más te ha llamado la atención.
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A lo largo del verano habrás escuchado muchas noticas en televisión, leído en el
periódico, o escuchado en la radio. A continuación, redacta aquella que más te
ha llamado la atención.
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Coge varios catálogos publicitarios y recorta aquellos productos que te gusta-
ría tener. Pégalos a continuación y escribe sus precios en las etiquetas.
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Ahora con el precio de los tres productos resuelve estos
Vamos a preparar el juego del con personajes famosos. Para jugar debe-
rás buscar información de 2 de los siguientes personajes y escribir una breve
descripción de cada uno de ell@s sin decir su nombre. En septiembre jugaremos
con vuestras descripciones.
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¿Ya has escogido dos personajes? Si te apetece describir a otros personaje
históricos diferentes puedes hacerlo aquí.
Esta leyenda ha sido creada por una alumn@ como tú. Seguro que te gustará…
ya sabes que las leyendas son historias que se cuenta, que no se sabe muy bien
si son ciertas o no.
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¿Qué te parece la decisión del rey?
¿Qué le hubieses aconsejado tú?
Inventa un final feliz para esta leyenda
Ahora te toca a ti. Inventa una sobre un monumento, edificio, calle… u
otro hecho histórico de tu ciudad. Las leyendas explican el origen de algunas
cosas, con hechos fantásticos, aunque no se sabe si son ciertas.
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:
¡Seguro que has pasado un verano genial!. Habrás visitado algún
lugar, jugado con amig@s, prim@s… habrás comido fuera de casa, viajado, y pa-
sado tiempo en familia. Cuenta al resto de la clase cómo ha sido tu verano.
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