NORMAS Y ORIENTACIONESNORMAS Y ORIENTACIONESPARA EL DESARROLLO DEL AÑO PARA EL DESARROLLO DEL AÑO

ESCOLAR 2014ESCOLAR 2014EN LA EDUCACIÓN BÁSICAEN LA EDUCACIÓN BÁSICA

SUB TALLER

COMPROMISO 7: GESTIÓN DEL CLIMA ESCOLAR FAVORABLE AL LOGRO DE APRENDIZAJES

Clima escolar favorable al logro de aprendizajesRespeto

Tolerancia

Buen tratoIgualdadEjercicio de derechosCumplimiento de deberes

No violencia escolar

LOS EJES DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA E INTERCULTURAL

 Relaciones Interpersonales basadas en el buen trato.Ejercicio de participación democrática.Comunicación efectiva entre los actores educativos.Normas consensuadas para la comunidad educativa.Gestión del conflicto como oportunidad de aprendizaje

                                             Documento de trabajo “La Escuela que queremos” 

Normas y estrategias que sustentan el Compromiso 7

• Ley N° 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.

• Decreto Supremo N° 010-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29719.

• Resolución Directoral N° 0343-2010-ED – Normas para el desarrollo de las acciones de tutoría y orientación educativa en las DRE, UGEL e instituciones educativas.

• Resolución Ministerial N° 519 – 2012- ED que aprueba la Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones educativas.

• La Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar-Paz Escolar.

LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LAS II.EEEDUCATIVA EN LAS II.EE

Implementación de la Tutoría y Orientación Educativa (R.D. 343-2010-ED)

• Es el acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes.

• Es un servicio inherente al curriculum y tiene carácter formativo, promocional y preventivo.

(DS Nº 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación, Art. 39°).

• La acción tutorial (individual y grupal) promueve los derechos de las y los estudiantes, así como previene y atiende situaciones de vulneración de derechos.

• La acción tutorial también se extiende a las familias a fin de que cumplan su rol formativo y establezcan las condiciones fundamentales físicas, afectivas y emocionales que favorezcan los aprendizajes.

(RM N° 0622- 2013-ED).

La tutoría atiende diversos aspectos del proceso de desarrollo de los estudiantes.

Contribuye:Al desarrollo de conocimientos, capacidades, y actitudes para que los estudiantes se desarrollen como personas autónomas, con sentido crítico, responsabilidad, capacidad para la toma de decisiones. A generar un clima de convivencia democrática, acogedor de la diversidad.

La Tutoría en los niveles La Tutoría en los niveles educativos de la EBReducativos de la EBR

PRIMARIASECUNDARIA

INICIAL

PRIMARIASECUNDARIA

Comunicación

Matemática

Comunicación

Personal Social

Ciencia y ambiente

Matemática

Comunicación

Arte

Personal SocialEducación Física

Educación Religiosa

Ciencia y Ambiente

Matemática

Comunicación

Inglés

Arte

Historia, Geografía y EconomíaFormación Ciudadana y Cívica

Persona, Familia y Relacs. HumanasEducación Física

Educación Religiosa

Ciencia, Tecnología y Ambiente

Educación para el Trabajo

TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Relación consigo mismoRelación con el

medio natural y social

SECUNDARIA

La Tutoría y Orientación Educativa Tutoría y Orientación Educativa es transversal es transversal al currículo para garantizar la

formación integral del estudiante.formación integral del estudiante.

La Tutoría y Orientación Educativa Tutoría y Orientación Educativa es transversal es transversal al currículo para garantizar la

formación integral del estudiante.formación integral del estudiante.

Conformación de Comité de TOE con R.D.Conformación de Comité de TOE con R.D.

IMPLEMENTACIÓN DE LA TOEIMPLEMENTACIÓN DE LA TOE

1. Formalización de la TOE

2. Incorporación de la TOE en instrumentos de gestión

3. Desarrollo de la hora de Tutoría

Diagnóstico de las necesidades de orientación de los estudiantesDiagnóstico de las necesidades de orientación de los estudiantes

Incorporación de objetivos estratégicosIncorporación de objetivos estratégicos

PAT que considera acciones de Tutoría, a nivel institucional e interinstitucional

PAT que considera acciones de Tutoría, a nivel institucional e interinstitucional

Plan de estudios que considera Hora de TutoríaPlan de estudios que considera Hora de Tutoría

Hora de Tutoría semanal (sesión de tutoría). Se puede considerar horas de libre disponibilidad.

Hora de Tutoría semanal (sesión de tutoría). Se puede considerar horas de libre disponibilidad.

El Comité de Tutoría responsable de laEl Comité de Tutoría responsable de la Acción tutorial en la Institución educativa Acción tutorial en la Institución educativa

El Comité de TOE, a través de la acción tutorial promueve el fortalecimiento de factores protectores frente a situaciones de riesgo (maltrato y violencia, embarazo en la adolescencia,

trabajo infantil, consumo de drogas, trata de personas, otros)

El Comité de Tutoría Comité de Tutoría es el responsable en la institución educativa de implementar la acción tutorial de acuerdo a las necesidades e intereses de las y los estudiantes. Entre sus principales funcionesEntre sus principales funciones:•Organizar acciones de capacitación dirigido a estudiantes, docentes, auxiliares y familias.•Verificar la elaboración y el desarrollo de los planes tutoriales de aula y las sesiones de tutoría.•Realizar reuniones periódicas entre tutores para el intercambio de sus experiencias y el apoyo mutuo.•Promover reuniones periódicas entre tutores y padres de familia.

El Comité de Tutoría Comité de Tutoría es el responsable en la institución educativa de implementar la acción tutorial de acuerdo a las necesidades e intereses de las y los estudiantes. Entre sus principales funcionesEntre sus principales funciones:•Organizar acciones de capacitación dirigido a estudiantes, docentes, auxiliares y familias.•Verificar la elaboración y el desarrollo de los planes tutoriales de aula y las sesiones de tutoría.•Realizar reuniones periódicas entre tutores para el intercambio de sus experiencias y el apoyo mutuo.•Promover reuniones periódicas entre tutores y padres de familia.

Integrantes del Comité de TOE:

•Director/a (Preside)•Coordinador de TOE•Tutores•Representante de auxiliares •Representante de estudiantes•Promotor y/o, psicólogo)•Otros

El Coordinador de Tutoría Coordinador de Tutoría debe velar por el cumplimiento de las funciones del Comité de TOE. Asimismo, es el responsable del SiseVe, quien deberá establecer la estrategia de intervención en la escuela.