Normaive di riferimento per i viaggi dIstruzionela responsabilit
degli accompagnatori regolata dal Codice Civile....Responsabilit
dei genitori, dei tutori, dei precettori e dei maestri darte [I] Il
padre e la madre, o il tutore, sono responsabili del danno
cagionato dal fatto illecito dei figli minori non emancipati o
delle persone soggette alla tutela che abitano con essi. La stessa
disposizione si applica allaffiliante. [II] I precettori e coloro
che insegnano un mestiere o unarte sono responsabili del danno
cagionato dal fatto illecito dei loro allievi ed apprendisti nel
tempo in cui sono sotto la loro vigilanza. [III] Le persone
indicate dai commi precedenti sono liberate dalla responsabilit
soltanto se provano di non aver potuto impedire il fatto. La
presente legge detta i principi dell'ordinamento in materia di
diritti, integrazione sociale e assistenza della persona
handicappata. Essa costituisce inoltre riforma economico-sociale
della Repubblica, ai sensi dell'articolo 4 dello Statuto speciale
per il Trentino-Alto Adige, approvato con legge costituzionale 26
febbraio 1948, n. 5.
Codice Civile Art 2048i diritti degli alunni disabili
Legge 5 febbraio 1992, n. 104 C.M 14/10/92 n219
Prevede espressamente la possibilit per le scuole di organizzare
in proprio il viaggio indicando procedure e suggerimenti validi per
le scuole pubbliche ma anche di riferimento normativo per le
private.Le visite guidate e i viaggi di istruzione presuppongono,
in considerazione delle motivazioni culturali didattiche e
professionali che ne costituiscono il fondamento e lo scopo
preminente, una precisa, adeguata programmazione didattica e
culturale predisposta nelle scuole fin dall'inizio dell'anno
scolastico e si configurano come esperienze di apprendimento e di
crescita della personalit, rientranti tra le attivit integrative
della scuola Tale fase programmatoria si basa su progetti
articolati e coerenti che consentono, per ci stesso, di qualificare
dette iniziative come vere e proprie attivit complementari della
scuola e non come semplici occasioni di evasione. Non
necessariamente prevista una specifica, preliminare programmazione
per visite occasionali di un solo giorno ad aziende, musei, unit
produttive. finalit di integrazione della normale attivit della
scuola Si suggerisce, quindi, la predisposizione di materiale
didattico articolato che consente una adeguata preparazione
preliminare del viaggio nelle classi in nessun caso deve essere
consentito agli studenti che partecipano al viaggio di essere
esonerati, anche parzialmente, dalle attivit ed iniziative
programmate, a meno di non vederne vanificati gli scopi didattici
cognitivo-culturali e relazionali. i viaggi devono essere
funzionali agli obiettivi cognitivi, culturali e didattici
peculiari a ciascun tipo di scuola e di indirizzo di studi.
8)Docenti accompagnatori: Sembra superfluo rammentare che detto
incarico comporta l'obbligo di una attenta ed assidua vigilanza
degli alunni, con l'assunzione delle responsabilit di cui all'art.
2047 del codice civile integrato dalla norma di cui all'art. 61
della legge 11 luglio 1980, n. 312, che limita la responsabilit
patrimoniale del personale della scuola ai soli casi di dolo e
colpa grave. Una vigilanza cos qualificata deve essere esercitata
non solo a tutela dell'incolumit degli alunni, ma anche a tutela
del patrimonio 9.8 - Qualora la scuola organizzi in proprio il
viaggio, devono essere acquisiti agli atti della stessa e allegati
c) per i viaggi all'estero, qualora non si ricorra all'intervento
di una agenzia di viaggio che garantisca la copertura assicurativa,
sar necessario provvedere alla stipula di una assicurazione che
preveda un massimale di almeno tre miliardi, comprensiva di
responsabilit civile per eventuali danni a terzi causati dagli
alunni o dai loro accompagnatori Racchiude, per quanto applicabile,
tutto ci che riguarda classificazioni, definizioni, responsabilit,
obblighi, forma ed elementi del contratto, recesso, danno da
vacanza rovinata, caparra...
Convenzione internazionale relativa al contratto di viaggio
(CCV) di cui alla legge 27 dicembre 1977, n. 1084 ; D.L.vo 17 marzo
1995, n. 111 (poi trasfuso nel Codice del Consumo). Normativa in
materia di organizzazione e vendita di pacchetti turistici dal
recente Codice del Turismo (Decreto Legislativo 23.05.2011 n
79)
Stranieri in gita
Circolare Ministeriale 28 dicembre 1995, n. 380
Oggetto: Gite scolastiche La decisione del Consiglio dell'Unione
Europea del 30 novembre 1994, che si allega, stabilisce che gli
studenti di paesi terzi che legalmente risiedano in uno Stato
membro dell' Unione possono entrare in un altro Stato membro, senza
necessit di visto di entrata, se partecipano a viaggi d'istruzione
come componenti di un gruppo di allievi di istituto d'istruzione,
accompagnato da un insegnante dell'istituto medesimo che presenti
un elenco degli alunni che accompagna, redatto sul modulo allegato
alla decisione suddetta. Di conseguenza, gli studenti di paesi
extracomunitari che frequentano scuole italiane possono partecipare
a viaggi d'istruzione in paesi extracomunitari senza che per loro
sia richiesto il visto d' ingresso e senza, quindi, che da parte
delle Scuola sia avviata la procedura per la richiesta del visto d'
ingresso. quadro generale di riferimento operativo per
lorganizzazione e la realizzazione dei viaggi e delle visite di
istruzione Richiama il D.L.vo 17 marzo 1995, n. 111 oggi diventato
Codice del Turismo (decreto legislativo 23.05.2011 n 79). Vuole
essere uno strumento per le scuole che, nell'ambito della propria
autonoma gestione del servizio e della diretta responsabilit
organizzativa in materia, intendano stipulare contratti con agenzie
di viaggi qualificate, per lo svolgimento di viaggi d'istruzione e
di visite guidate. Andrebbe aggiornato alle ultime normative ma
utile allinquadramento delle possibili problematiche e meglio
prevenire!
Nota 11/4/02 FAQ
