Norské lesní mateřské školy

Asane gards Bergen

• Lesní školka ležící v okrajové části Bergenu v blízkosti lesa• jako zázemí mají jednu velkou hlavní budovu, rozdělenou do několika tříd• děti jsou zde od 9 měsíců až do 5 let• až 90 dětí

• Domek pro odpočinek nejmenších• děti odpočívají ve vlastním spacáku na sobích kůžích

• v teepee děti relaxují, mají zde ranní kruh, říkají si, co je v ten den čeká a nemine, práce s floorbooky

Jeden den v týdnu se každá skupina stará o domácí zvířata (oslík, králíci, slepice, čuník, ovce, husy,…)

V dochozí vzdálenosti (cca 100m):• les s jednoduchými stanovišti• záhonky, o které se společně starají a vypěstované plodiny, také společně snědí

Využívají sportovní haly, knihovny (v zimě, doprava vlastním mikrobusem)

• v norských LMŠ nemají během dne teplé jídlo – obědvají toasty, zeleninu, ovoce

• hygienická pravidla považují za důležitá, ale v praxi na ně nehledí tak moc, jako u nás

• na 12- 15 dětí jsou většinou 3 dospělí a je tradicí mít v každé školce minimálně jednoho muže

• na práci v LMŠ nemusí mít vzdělání

Krabben – odnož Asane gards

Krabben je školka ležící blízko moře – děti jsou s mořem v každodenním kontaktu• plavba na člunu po pobřeží• učí se znát moře – změny, počasí, používání záchranných vest, rybolov

Hlavní zázemí v rodinném domě (k dispozici malá zahrada, kuchyňka, prádelna)

• program začínají básničkou či písničkou, hrou k danému tématu (příprava na vyplutí – pohádky o záchraně loďky se zvířátkem, písničky na téma rybaření…)

• k odpočinku používají pro nejmenší kočárky

• celkem 20 dětí, tři dospělí (jeden muž)• učí děti pozorovat a všímat si okolí, průběžně během cesty jsou s dětmi probírána bezpečnostní pravidla (zastavit se a naslouchat - zklidnění, starší se stará o mladšího – kladen velký důraz)• sami si připravují sendviče (oběd)

Co nás překvapilo• používají hodně plastové hračky• za celý den nemají jediné teplé jídlo, výjimkou je pokud něco neuloví• věk dětí – ve školce od 9 měsíců – celý den (stará se o ně více dospělých)• friluftsbarnehage nejsou v Norsku tak běžné, jak jsme čekali • stanoviště jsou v dochozí vzdálenosti – každodenně neputují, ale mívají zařazeny výlety, kam cestují busem, vlakem (do hor, sportovní hala, knihovna..)• spolupráce s rodinou – není běžná, jako u nás• učitelé nemusí být vzdělaní, muži běžně ve školkáchCo nás inspirovalo• moře – rybolov, vlastní čluny, běžky, sněžnice• Mnoho stanovišť – diferencovaných (lanové dráhy, mad kitchen, vrbičkové stavby, nejrůznější přístřešky • Floorbooky