Novi mediji, društvene mreže i obrazovni sustav

O konvergenciji, kolaboraciji, virtualizaciji i digitalnim sadržajima

Nenad PrelogHDPIO, MVPEI, FPZ, UN-GAID

Ključni pojmovi danas:

društvene mreže (utjecaj)

kolaborativni mediji (interakcija)

konvergencija

virtualizacija

digitalni sadržaji

Novi mediji su mediji suradnje!

Društvene mreže: Facebook, MySpace, Linkedin, Bebo Trosjed, Tulumarka, Dernek,

Društveno označavanje (social bookmarking) obilježavanje i evaluacija informacija del.icio.us, Digg, co.mments, furl, newsVine, Reddit

Agregatori i RSS (Google News, ReBlog, Boboton)

Nastaju procesom konvergencije

Sinergijski efekti kombiniranja različitih medija, platformi, načina prezentacije i sadržaja itd.

Temeljna ideja više različitih usluga, proizvoda ili sadržaja zajedno donose nova poboljšanja ili prednosti

Nastaje kao rezultat:- globalizacije i koncentracije (sve manji broj kompanija ima u vlasništvu

sve više medija)- digitalizacije (univerzalni oblik pogodan za prijenos i korištenje u

različitim medijima)- deregulacije (pojedine kompanije mogu posjedovati više tipova medija,

prijenosnici postaju vlasnici sadržaja itd.)

Komunikacija postaje dvosmjerna

Kolaborativni mediji: blogovi (blog.hr,

bloger.hr, mojblog.hr) Wiki (od enciklopedije

do pokreta…) video (YouTube,

TvojTube) slike (Flickr, Ptičica) igre s mnogo

sudionika

Jedan mnogima…

Komunikacija je zatvorila krug. Izum tiskarskog stroja i masovnih medija omogućio je komunikaciju jednog autora s mnogima (publikom). Osigurana je dostupnost informacijama. Telefon omogućava komunikaciju jedan/jedna s jednim/jednom. Sada imamo medij koji smo oduvijek tražili: jedan-jedan, jedan-mnogo i mnogo-mnogo. Svatko može posjedovati “digitalnu tiskaru”, i imati distribuciju širom svijeta, a problem je u količini informacija i relevantnosti napisanog.

Razvoj blogova

8% korisnika interneta održava blogove

39% ih čita Samo 7% blogera želi

zarađivati pišući blogove Neki imaju milijun i više

posjetitelja mjesečno Hrvatska 30-50.000 blogova

U svijetu: novi blog svaki 5 sekundi!

U nas: svaki dan 100 novih blogova

Glavni razlozi rasta

Osobni pristup

Politički utjecaj

Velika ažurnost

Nema cenzure

Kreativnost

Interaktivnost Cijena (niša koja ne

dozvoljava objavljivanje časopisa)

 

Blog Demographics

Age Range Blogs Createdby Age

Percent

10-12 55,500 1.3%

13-19 2,120,000 51.5%

20-29 1,630,000 39.6%

30-39 241,000 5.8%

40-49 41,700 1.0%

50-59 18,500 0.4%

60-69 13,900 0.3%

Total 4,120,000 100%

Source: Perseus Development Corp.

Fasciniranost sa svakodnevnim životom

Obični ljudi: reality show svatko može imati svojih 5 minuta slave

Osoba kao ja – njoj se najviše vjeruje

Suprotni procesi: zaštita privatnosti i dobrovoljno predstavljanje svoje intimnosti

Obične stvari: e-bay

Obične informacije: ostati u vezi; mobilni telefoni & SMS/MMS (eksplozija konverzacije)

Društvene mreže/socijalizacijski web

Poput mjesta druženja i upoznavanja, razmjene iskustava i stavova. Puno se raznih pojedinaca i skupina okuplja na virtualnim trgovima, u klubovima, na ulici, u knjižnicama, kafićima itd.

Usmena predaja ima tradiciju i (posebno u nekim krajevima) prednost. Korisnici radije slušaju preporuke od nekoga koga poznaju…

Zašto nastaju

Ljudska potreba za komunikacijom

U nas: da li smo društvo znanja ili društvo “koga znaš”

Razlika između formalne i neformalne komunikacije

Karakteristike ponašanja na Mreži…

Komunicirati s nepoznatim ljudima je lakše na Mreži

Mnogo specijaliziranih zajednica/mreža ili one općeg karaktera?

“Ovo je mjesto gdje se stvara budućnost.”

Sve se promijenilo

Prije: čega nije bilo na televiziji…

Onda: ako vas nema na Googleu…

Sada: tko nije na Facebooku kao da i ne postoji!

Neki podaci o pojmu i posjećenostiSocial Networks 30.200.000 str.

Društvene mreže 352.000 “

Facebook 427.000.000 “

Facebook (hrv. str.) 865.000 “

MySpace 775.000.000 “

MySpace (hrv. str.) 1.720.000 “

Virtualizacija obrazovanja

Paralelni kanali obavještavanja i odlučivanja

Individualizacija pretraživanja (neovisna o platformi i kanalima važan je sadržaj)

Sudjelovanje, kreativnost

Wikipedizacija pristupa znanju

IKT kao infrastruktura cjelokupnog obrazovanja

Ignorirati ili mijenjati (adaptacija ali i inventivnost)

Tehnološke pretpostavke

Sadržaj postaje neovisan od načina prijenosa ili prezentacije

Više nema jedinstva mjesta i vremena

Sve značajniji dio sadržaja ostaje “u oblacima”

Pametna ploča, klupa, i ostale površine

IKT kao katalizator za inovacije u obrazovanju

Online dostupni (digitalizirani) udžbenici

Dramatično sniženje troškova Spoj digitalnih sadržaja i klasičnih udžbenika Nacionalni repozitorij digitalnih nastavnih sadržaja U skladu s potrebama mijenja se samo dio Jednostavno i često ažuriranje Eko/zeleni projekt - nema problema distribucije i čuvanja Nema "nasljeđivanja" ako netko želi može čuvati

cjelokupnu građu na bilo kojem mediju Nestaje problem "radnih bilježnica" i drugih samo jednom

upotrebljivih materijala

Online dostupni (digitalizirani) udžbenici II

Prilagođen e-učenju Mogućnosti multimedija (slika, ton, govor, glazba, video

klip, animacija) Download (tj. kopiranje i pohrana na osobnom računalu ili

drugom mediju ili čuvanje u osobnom digitalnom prostoru)

Razmjena primjera i vlastitih kreacija (održavanje posebne stranice)

Dodatne prezentacija za profesore Elementi koji pomažu kreativnosti (dijelovi za slaganje

cjelina) Povezivanje s društvenim mrežama

Online dostupni (digitalizirani) udžbenici III

Uspostavljanje novog sustava recenzija, kontrole, datuma zadnje izmjene, sigurnosti

Uvođenje lozinke za korištenje, automatskog mjerenja korištenja (prema tome honorari autorima)

Praćenje korištenja i rješavanja zadataka na webu (u virtualnim "radnim bilježnicama" može se jednostavnije vršiti usporedbe i vrednovati dijelove obrazovnog sustava)

Veće korištenje tableta, elektroničkih knjiga, mobilnih uređaja i drugih digitalnih pomagala umjesto "bilježnica"

Na kraju:

Voditi računa o okruženju i novim načinima komunikacije

Učiniti znanje pristupačnim u svakom trenutku i na svakom mjestu

Prethoditi a ne samo slijediti

Hvala!

Nenad Prelognenad.prelog@mvpei.hr