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Completa los números que faltan. Luego, sigue las instrucciones.
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1. Colorea el Día de Acción de Gracias de anaranjado.
2. Dibuja una en el Día de los Veteranos.
3. ¿En qué día de la semana cae el primer día de noviembre?
Oviernes O sábado Odomingo
4. ¿En qué día de la semana cae el último día de noviembre?
____________________________________________________________
¿Cuántos miércoles hay en noviembre? _____________Bono
Noviembre 2015Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 3 4 6 7
9 11
Día de los Veteranos
13
15
17 19 21
22 25 26
Día de Acción de Gracias
28
30
Destrezas de calendario
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Completa los números que faltan. Luego, sigue las instrucciones.
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1. ¿Cuántos días tiene diciembre? ____________
2. ¿Qué celebración comienza el 6 de diciembre?
O Januka ONavidad OVíspera de Año Nuevo
3. ¿Qué día de fiesta se celebra el 25 de diciembre?
OKwanzaa OVíspera de Año Nuevo ONavidad
4. Encierra en un círculo el día en que comienza Kwanzaa.
¿En qué día de la semana caerá el primer día de enero? _____________________________ Bono
Diciembre 2015Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 2 4
6 Januka comienza al atardecer
10 12
14
15 17
20 22 23 25
Navidad
26 Comienza Kwanzaa
28
30
31
Víspera de Año Nuevo
Destrezas de calendario
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Queridoveterano:
Creoqueeres____________________________________________________________
porque_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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Graciaspor_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Sinceramente,
_____________________________________________ tunombre
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1. Un titular es grande y está en negrillas. ¿Cuál es el titular en la página 2? (Pista: Está en blanco).
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2. Las palabras en negrillas son oscuras. Son importantes. Hay dos palabras en negrillas en este artículo. Una es veterano. ¿Qué significa? O una persona que solía ser un soldado
O una persona que conduce O una persona que cocina
3. Escribe la otra palabra en negrillas aquí: ______________________
4. Mira la foto de la familia de Kayla en las páginas 2 y 3. ¿Qué dicen las etiquetas? O los nombres de su esposo e hijos
O el nombre de su pueblo O las partes del Humvee
4. Mira la barra lateral de color verde oscuro en la página 3. ¿Cuántas partes de las fuerzas armadas se enumeran?
____________________________________________________________________
Escribe el nombre de una de ellas.
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A la caza de las características del textoUtiliza “Mamá veterana” para contestar las preguntas.
RI.1.5 Características del texto
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RF.1.3g Palabras frecuentes
Colorea el MayflowerColorea el barco utilizando la clave de colores de cada palabra. Consejo para el maestro: Antes de que los niños comiencen, haga que coloreen los crayones de la clave.
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azul claroen =
marrónun = amarillola =
rojono = azul oscuroles =
anaranjadolos = grispor =
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L.1.1 Reglas de ortografía
Estar agradecidosUtiliza “La historia de Squanto” para ayudarte a completar las oraciones.
Los peregrinos estaban agradecidos por __________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
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Yo estoy agradecido o agradecida por ___________________
__________________________________________________________
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¿Dónde almacena su comida?
____________________________________________
____________________________________________
¿Dónde almacena su comida?
____________________________________________
____________________________________________
Dibújalo. Dibújalo.
Animal: ________________________________________ Animal: ________________________________________
RI.1.1 Detalles clave
¿Dónde almacenan?Lee sobre los animales en “¿Comer o guardar?”. Escoge dos. Luego completa los recuadros a continuación.
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RI.1.4 Vocabulario
Repaso de vocabularioLee “¿Comer o guardar?”. Luego, contesta las preguntas.
1. Dibuja lo que hace el carpintero bellotero
para almacenar bellotas.
2. Algunos animales recogen alimentos en otoño. ¿Qué significa recoger?
O tirar O comer O tomar y juntar
3. ¿Qué significa hibernar? O comer todo el invierno
Odormir todo el invierno
O cantar todo el invierno
O esconder comida en un árbol
Las ardillas listadas guardan la comida en una parte de sus casas. ¿Qué crees que significa guardar?
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Bono
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Utiliza “Empleados de las fiestas” para completar los blancos. ¡Luego dibuja tus respuestas!
Idea principalMuchos empleados
están ocupados durante las fiestas.
____________________________
están ocupados durante las fiestas.
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están ocupados durante las fiestas.
Detalle Detalle
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están ocupados durante las fiestas.
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Nombre: RI.1.2 Idea principal y detalles
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OA.1.1 Resolver problemas matemáticos
1.Respuesta: 1.Respuesta:
Matemáticas de galletas de jengibreResuelve estos problemas de matemáticas.
1.Respuesta:
3 4Sara pone 9 gominolas en un hombrecito de jengibre. Entonces, le pone 5 gominolas más. ¿Cuántas gominolas hay en el hombrecito de jengibre en total?
1.Respuesta:
1 2Hay 11 galletas de jengibre en el plato. Lucas pone 8 galletas más. ¿Cuántas galletas hay en el plato en total?
Molly hace 6 figuritas de jengibre. Entonces, ¡hornea 10 más! ¿Cuántos hombrecitos de jengibre hizo en total?
Una casa de galleta de jengibre tiene 12 gominolas encima. ¡Pero 5 gominolas se caen! ¿Cuántas gominolas quedan en la casa?
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