NOWE PERSPEKTYWY KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W POLSCE.

STUDIA O PROFILU PRAKTYCZNYMW POLSKICH UCZELNIACH – IN STATU NASCENDI

„Określenie wyzwań dla uczelni, w sferze współpracy z partnerami środowiskowymi, sieć LLL”

Gdańsk, 19 czerwca 2012 roku 

Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiNarodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie”

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Zdobywanie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych

Zwiększenie szans na zatrudnienie w Polsce i na europejskim rynku pracy

Ułatwienie osobistego rozwoju zawodowego

Wspieranie rozwoju instytucji zaangażowanych w proces kształcenia i szkolenia zawodowego

Cele programu Leonardo da Vinci

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Cele operacyjne programu Leonardo da Vinci

Poprawa pod względem ilościowym i jakościowym europejskiej mobilności osób uczestniczących w początkowym etapie kształcenia i szkolenia zawodowego;

Poprawa pod względem ilościowym i jakościowym współpracy między instytucjami oferującymi możliwości kształcenia zawodowego z Europie;

Ułatwienie rozwoju innowacyjnych praktyk w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego na poziomie innym niż szkolnictwo wyższe oraz ich przenoszenie z jednego państwa do drugiego;

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Rodzaje projektów

Projekty mobilnościProjekty współpracy

wielostronnej

Praktyki i staże zawodowe

Wymiana doświadczeń

Transfer innowacji

Projekty partnerskie

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Program Leonardo da Vinci - beneficjenciInstytucje posiadające osobowość prawnąInstytucje publiczne i niepubliczne, komercyjne

— przedsiębiorstwa MŚP— instytucje/firmy szkoleniowo-doradcze (Podmioty świadczące usługi doradztwa i poradnictwa zawodowego)— organizacje branżowe— izby przemysłowo-handlowe, izby rzemieślnicze, — administracja rządowa i samorządowa— szkoły zawodowe i techniczne— instytucje kształcenia i szkolenia zawodowego - CKU, CKP— ośrodki badawcze — uczelnie wyższe (projekty przeznaczone dla absolwentów/konkretnych grup zawodowych)— organizacje pozarządowe: stowarzyszenia, fundacje

Projekty PLMStaże zawodowe dla absolwentów, osób

pracujących i poszukujących pracy

Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiNarodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie”

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Jak znaleźć pomysły i partnerów do projektu w LdV?

• Seminaria kontaktowe

http://pv.org.pl/

http://leonardo.org.pl/index.php/ida/87/

• Wizyty przygotowawcze

http://pv.org.pl/

http://leonardo.org.pl/index.php/ida/49/

Organizują sami zainteresowani

Organizowane przez narodowe agencje

Możliwość uzyskania grantu z Narodowej Agencji

Możliwości LdV

1. Mobilność – praktyki i staże zawodowe dla pracowników.

2. Mobilność kadry zarządzającej.3. Projekty stymulują współpracę

międzynarodową -współpraca różnorodnych podmiotów.

4. Nowoczesne metody i środki kształcenia.5. Wymiana doświadczeń i rozwiązań.6. Brak ograniczeń tematycznych.7. Projekty dla różnych grup zawodowych.8. Projekty dostosowane do potrzeb zawodowych

konkretnej grupy.9. Uproszczone finansowanie i rozliczanie

(ryczałty).

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Wyzwania dla uczelni, w sferze współpracy z partnerami środowiskowymi, sieć LLL:

Należy wzmacniać komplementarność systemów, w szczególności w obszarze kształcenia zawodowego i kształcenia na poziomie wyższym;

Należy wzmacniać udział partnerów społecznych w „trójkącie wiedzy”, obejmującym kształcenie zawodowe, szkolnictwo wyższe i rynek pracy. Potrzebne jest włączanie pracodawców do prac nad programami kształcenia na uczelniach wyższych;

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Należy rozwijać współpracę między szkołami, przedsiębiorstwami, uczelniami i partnerami społecznymi, aby zapewniać absolwentom łatwe przejście ze środowiska nauki do środowiska pracy oraz promować inne niż akademickie formy kształcenia.

Konieczność budowania programów kształcenia w oparciu o efekty kształcenia i dalszych intensywnych prac nad wdrażaniem Krajowych Ram Kwalifikacji. Programy kształcenia w szkołach powinny być lepiej dostosowane do potrzeb rynku pracy, a prace nad ich lepszym dostosowaniem powinny odbywać się przy udziale przedstawicieli środowisk szkół wyższych.

Należy dołożyć szczególnych starań, aby kształcenie nauczycieli obejmowało także możliwość odbywania przez nich staży w szkołach wyższych lub przedsiębiorstwach

Szkoły wyższe powinny otwierać się na odbiorców/studentów dorosłych i dowartościowywać postawę uczenia się przez całe życie;

Wprowadzenie do programu studiów praktyk i staży o dokładnie zdefiniowanych efektach kształcenia

Szczególna rola mobilności - uznawanie osiągnięć, wykorzystanie mobilności wirtualnej, wsparcie dla tworzenia infrastruktury mobilności

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Należy podkreślić także wkład programu „Uczenie się przez cale życie” jako europejskiego instrumentu, zachęcającego do współpracy ponadsektorowej, w szczególności pracodawców i szkoły wyższe – budowanie partnerstw strategicznych, sojuszów wiedzy na rzecz nowych umiejętności, promowanie sieci instytucji na poziomie lokalnym i regionalnym w kontekście planowanego programu „Erasmus dla wszystkich”.

Promowanie dobrych praktyk w zakresie współpracy uczelni z instytucjami Kształcenia i szkolenia zawodowego.

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Dziękuję za uwagę!