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Università degli Studi dell’Aquila Facoltà di Scienze della Formazione PROGRAMMI a.a. 2011-2012 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE (SPECIALISTICA) IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI E DEGLI INTERVENTI SOCIALI ED EDUCATIVI NTIC e Formazione a Distanza nei Sistemi Formativi Integrati Prof.ssa Vincenza Pellegrino Durata: 30 ore Numero Crediti Formativi: 5 Il corso è finalizzato a sviluppare competenze in ordine alla analisi ed all'impiego delle più diffuse nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione per la formazione e si propone di affrontare le questioni più rilevanti relative ai nuovi scenari della comunicazione e della conoscenza prospettati dalla “rivoluzione” digitale, con specifico riferimento ai rapporti fra la multimedialità e il mondo della formazione. L’obiettivo del corso è di far conoscere come le nuove tecnologie, che hanno creato i nuovi paradigmi della società cognitiva, condizionano i bisogni formativi e producono cambiamenti radicali nelle strutture formative, nei metodi di insegnamento-apprendimento faccia a faccia e a distanza, nei linguaggi e negli strumenti di comunicazione e memorizzazione del sapere. Il corso propone una riflessione sulle dinamiche della società complessa conseguenza della rivoluzione dell’ informazione e della comunicazione. Sul piano educativo e formativo sarà preso in particolare considerazione il rapporto tra scuola - nuove tecnologie e ipermedialità con l'obiettivo di favorire un radicale ripensamento dei contenuti e dei modelli d'insegnamento – apprendimento in relazione alle reti telematiche, le comunità di apprendimento e la formazione a distanza. Modalità di svolgimento dell'esame L’esame consiste in una prova orale Testi consigliati La scuola in rete – Luciano Galliani –Laterza 2004 Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento verso un nuovo orientamento pedagogico- V.Pellegrino - S. De Clemente – Anicia Valutare l'apprendimento nell'e-learning. Dalle abilità alle competenze- Roberto Trinchero- Erickson- 2006 Rete, comunità e conoscenza : Costruire e gestire dinamiche collaborative - Antonio Calvani. - Erickson, 2005.

NTIC e Formazione a Distanza nei Sistemi Formativi ...€¦ · NTIC e Formazione a Distanza nei Sistemi Formativi Integrati Prof.ssa Vincenza Pellegrino Durata: 30 ore Numero Crediti

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Università degli Studi dell’Aquila Facoltà di Scienze della Formazione

PROGRAMMI a.a. 2011-2012

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE (SPECIALISTICA) IN PROGETTAZIONE E

GESTIONE DEI SERVIZI E DEGLI INTERVENTI SOCIALI ED EDUCATIVI

NTIC e Formazione a Distanza nei Sistemi Formativi Integrati

Prof.ssa Vincenza Pellegrino Durata: 30 ore Numero Crediti Formativi: 5 Il corso è finalizzato a sviluppare competenze in ordine alla analisi ed all'impiego delle più diffuse nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione per la formazione e si propone di affrontare le questioni più rilevanti relative ai nuovi scenari della comunicazione e della conoscenza prospettati dalla “rivoluzione” digitale, con specifico riferimento ai rapporti fra la multimedialità e il mondo della formazione. L’obiettivo del corso è di far conoscere come le nuove tecnologie, che hanno creato i nuovi paradigmi della società cognitiva, condizionano i bisogni formativi e producono cambiamenti radicali nelle strutture formative, nei metodi di insegnamento-apprendimento faccia a faccia e a distanza, nei linguaggi e negli strumenti di comunicazione e memorizzazione del sapere. Il corso propone una riflessione sulle dinamiche della società complessa conseguenza della rivoluzione dell’ informazione e della comunicazione. Sul piano educativo e formativo sarà preso in particolare considerazione il rapporto tra scuola - nuove tecnologie e ipermedialità con l'obiettivo di favorire un radicale ripensamento dei contenuti e dei modelli d'insegnamento – apprendimento in relazione alle reti telematiche, le comunità di apprendimento e la formazione a distanza.

Modalità di svolgimento dell'esame L’esame consiste in una prova orale Testi consigliati

La scuola in rete – Luciano Galliani –Laterza 2004 Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento verso un nuovo orientamento pedagogico-

V.Pellegrino - S. De Clemente – Anicia Valutare l'apprendimento nell'e-learning. Dalle abilità alle competenze- Roberto Trinchero-

Erickson- 2006 Rete, comunità e conoscenza : Costruire e gestire dinamiche collaborative - Antonio

Calvani. - Erickson, 2005.

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PROGRAMMI a.a. 2011-2012

RICEVIMENTO: La docente è sempre a disposizione via e-mail all'indirizzo [email protected] e telefonicamente al n° 339 6584525 . Il ricevimento in presenza è da concordare. Si consiglia di consultare i comunicati della docente, per conoscere eventuali cambiamenti d'orario o ricevimenti straordinari, e di prenotare preventivamente via e-mail i colloqui in presenza.