Facultad de Ciencias Médicas

7, 8 y 9 de Noviembre de 2012 Elecciones Estudiantiles

Llegó a la Fac. de Cs Médicas:

la alternativa INTERDISCIPLINAR, la voz

LATINOAMERICANA , la TRANSFORMACIÓN, la hora de

CAMBIAR EL CONCEPTO DE SALUD y EL SISTEMA

MEDICO HEGEMONICO!!!

Llegó, ESTUDIANTES de SALUD!!

Indice

PÁG. 1 PRESENTACION DE ESTUDIANTES DE SALUD: te contamos quienes somos y que pensamos

EL CENTRO DE ESTUDIANTES DE MEDICINA QUE QUEREMOS CONSTRUIR: nuestro concepto de CECiMe

PÁG. 2

PÁG. 3 y 4 ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN EL AÑO 2012: te contamos las actividades que pudimos organizar desde que iniciamos nuestra agrupación

PÁG. 5, 6 y 7 PROPUESTAS DE TRABAJO PARA EL AÑO 2013: te contamos el trabajo que queremos impulsar desde el CECiMe

PÁG. 8 REALIDAD LATINOAMERICANA: te contamos nuestra vision del contexto latinoamericano

E L C O N O C I M I E N T O NOS HACE RESPONSABLES

CHE GUEVARA

Quienes somos Estudiantes de Salud?

Qué Univesidad queremos?

Qué modelo de salud queremos?

...Somos una agrupación política estudiantil independiente, de la Facultad de Ciencias Medicas. Consideramos que la Universidad es una herramienta de transformación, capaz de generar

profesionales críticos, al servicio de las nececidades de la sociedad. Creemos que la salud es un derechol. Queremos un modelo de salud universal y gratuito, que priorice la prevención y

la atención primaria de salud...

Somos una agrupación política estudiantil independiente, de la Facultad de Ciencias Medicas, integrada por alumnos de distintas disiplinas de esta institución, que busca integrar a los estudiantes de todas las carreras de esta unidad académica ( Medicina, Obstetricia ,Enfermería, Nutricion y Tec en Practicas Cardiologicas e Instrumentador) y mejorar las condiciones de ingreso, de permanencia y egreso de esta casa. Haciendo que la voz de los estudiantes sea escuchada de ahora en adelante en todos los espacios de la facultad, de la universidad y en cada ambito que sea necesario.Es por eso que la organizacion de los estudiantes es la herramienta básica de lucha para poder iniciar el cambio, la facultad y la salud es parte de todos nosotros y somos nosotros los estudiantes los encargados de comenzar la transformación.

Desde Estudiantes de Salud creemos que es necesario implementar un cambio en nuestra Facultad y en la Universidad, tratando de hacer de estas, instituciones mas inclusivas que puedan generar graduados de excelencia académica y que estos sean comprometidos con la realidad social, entendiendo la salud como un derecho. Haciendo así a toda la UNLP una herramienta de transformación de la sociedad, entre ellos el sistema de salud.Creemos que los estudiantes de todas las carreras de nuestras Facultad y de otras, que tengan disciplinas relacionadas a la salud, tengan espacios de formación común (debates, capacitaciones, cursos, congresos, etc.). Ya que es necesario implementar un sistema social transformador de salud visto desde un abordaje interdisciplinario. para poder generar un sistema acorde a las necesidades de nuestros pueblos.

Estamos convencidos que la universidad aparte de formar profesionales, forma ideas y de ello va a depender nuestro accionar una vez graduados. Por eso necesitamos de una formación con una mayor conciencia social, ya que seremos los próximos docentes de la universidad, los trabajadores de la salud en los hospitales, los que ocuparan los espacios de gestión el los ministerios de salud y de ahí poder llegar a un cambio real y de fondo.

Queremos un modelo de salud que sea universal y gratuito, todo esto garantizado por el estado nacional, que priorice la prevención y la atención primaria de salud, ya que entendemos que el concepto de salud, es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, y este es un derecho humano fundamental, no un bien comercial. Sabiendo que el modelo actual trabaja sobre la enfermedad y la medicalización del paciente, no tomando en cuenta el contexto social en el que se encuentra dicha persona, Es por eso que creemos que debemos empezar a debatir y cuestionar el paradigma de salud de hoy.

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El CECiMe es el espacio gremial que nos representa a todos los estudiantes de la facultad de Ciencias Médicas, cabe aclarar que no solo a los de la carrera de medicina, sino también a los compañeros de Obstetricia ,Enfermería, Nutricion y Tec en Practicas Cardiologicas e Instrumentador, los cuales actualmente son ignorados en sus distintas problemáticas y así como los ingresantes, no son ajenos a esta situación . Por eso es importante reconocer que todos formamos parte del centro, y que es nuestra mejor herramienta para ser participe en la construcción de nuestras soluciones en la facultad. Desde estudiantes de salud , como una nueva agrupación creemos en una democracia participativa, donde todos seamos parte activa de las decisiones que involucran a los estudiantes, y no en una democracia representativa, donde una sola agrupación conduzca el destino de todos.

La realidad nos demuestra que a través del paso de los años vemos mas medidas que nos perjudican, eso es reflejo de que estamos fragmentados y que carecemos de organización, por eso te invitamos a formar parte de un nuevo centro que nos incluya, y que frene las políticas restrictivas de la Hoja de Roble y que pueda avanzar sobre reivindicaciones estudiantiles. Siendo concientes que no será fácil y que mayores dificultades vendrán si hoy no despertamos nuestra voluntad de cambio.

Todos somos responsables de un mejor CECiMe, no solamente desde un acto electoral sino de una participación activa durante todo el año.

...Creemos en una democracia participativa, donde todos seamos parte activa de las decisiones que

involucran a los estudiantes, y no en una democracia representativa, donde una sola agrupación

conduzca el destino de todos...

en el CECiMe

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ACTIVIDADES 2012Teniendo en cuenta que somos una agrupación que comenzó su actividad en mayo de este año, le contamos las actividades que llevamos acabo durante el 2012:

Torneo de Futbol 7 Interfacultades: El mismo se comenzó en mayo de este año, su inscripción fue totalmente gratuita y se realizo en el campo de deportes de la UTN.

Jornadas de Estudiopara ingresantes:

Estas se dictaron los miércoles y jueves de junio y julio. En las disciplinas de Biología y Química dictadas por alumnos avanzados o graduados de Bioquímica y Química. Durante el mes de octubre y noviembre, las disciplinas fueron Matemática y Física, también dictadas por alumnos avanzados y graduados de estas carreras.Todas las jornadas fueron totalmente gratuitas, entendiendo que estas necesidades tendrían que ser cubiertas por el curso de ingreso, pero la realidad no es la esperada, y como sabemos que muchos de los ingresantes no tienen el poder adquisitivo para pagar un instituto o particular, es por ello que generamos estas actividades.

Se organizaron 2 peñas:

el día 24 de Agosto con la finalidad de juntar dinero para ayudar a financiar el viaje al 2º CLAS, de aquellos estudiantes que lo necesitaban, distendernos y generar vínculos con otros compañeros de esta Facultad y de otras.

el día 27 de Octubre con el fin de juntar dinero para financiar la campaña de las elecciones estudiantiles de nuestra agrupación, además de distendernos y generar vínculos entre los estudiantes.

Organización de dos Peñas:

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2ª Jornada de DiscusiónRamón Carrillo:

El 30 de Junio del corriente año, se llevo a cabo las 2ª jornadas de Discusión Ramón Carrillo “Derecho a la Salud, Responsabilidad de Todos”. En las mismas se debatió sobre el rol de la sociedad y el estado como garantes del derecho a la accesibilidad de la salud. Contó con varios paneles con referentes en los siguientes temas: producción publica de medicamentos y vacunas, salud sexual y reproductiva y atención primaria de la salud.

El primer CLAS se realizo en mayo 2011 en el país vecino de Uruguay, muchos de los que conformamos Estudiantes de Salud participamos de el, y en esa instancia fue donde nos cuestionamos que tipo de educación y modelo de salud tenemos. Luego de mucho debate, y no encontrar ninguna agrupación existente que nos salde estas inquietudes, entendimos que debíamos conformarnos como una agrupación politica estudiantil, para poder transformar la realidad.En este año ya conformados como Estudiantes de Salud es que comenzamos a coordinar con otras agrupaciones y federaciones nacionales y del resto de Latinoamérica como SUMA Conducción del Centro de Estudiantes de Cs. Exactas de la UNLP, el “MPE Camilo Cienfuegos” de argentina con agrupaciones estudiantiles en muchas de las universidades del país, “FEUU” federación universitaria de Uruguay, “FEU” Federación Universitaria de Cuba, “ConFECH” Federación Universitaria de Chile, y llevamos adelante el 2º CLAS en San Luis Arg.,donde se discutió sobre el sistema medico hegemónico, el concepto de salud y la importancia de la interdisciplinar.

2º Congreso Latinoamericano de Salud (CLAS)

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Desde Estudiantes de Salud somos concientes de que todo cambio requiere de trabajo y sacrificio, pero sabemos que lo que proponemos a continuación es perfectamente realizable. Estas son algunas de nuestras propuestas para el próximo año:

Servicios del CECiMe:

Propuestas Para el 2013

1Creemos que los servicios del CECIME tienen que ser autogestionados por los estudiantes, de esta manera todas las ganancias vuelven a los estudiantes, ya sea en mejoras de las becas de trabajo, de apuntes o de comida, y también en mejoras estructurales para los usuarios de los mismos. Es por ello que pensamos que la mejor alternativa es la autogestión, en el caso de concesionarlo a un ente privado, este buscaría rentabilidad, que aumentaría los precios, y todos los bienes que adquiera en este período serían de esta entidad y no de los estudiantes, y en el caso de no renovarse la concesión, la empresa se llevaría todas las inversiones hechas, dejando las instalaciones edilicias vacías. Siguiendo en la misma línea, entendemos que para los compañeros que trabajan en fotocopiadora y buffet, son importantes los ingresos que adquieren, al igual que el hecho de poder combinar los horarios de cursada con los de trabajo, por todo lo anteriormente mencionado, es que defendemos la autogestión de los servicios. Confiamos que aumentando la demanda subirán los ingresos, así se podrá mejorar las becas, en cantidad y calidad, para los compañeros que lo necesitan y seguir mejorando el servicio.Nuestros servicios pueden dar más de lo que dan, siendo conocedores del esfuerzo de los compañeros que trabajan en buffet y fotocopiadora, te hacemos llegar nuevas alternativas para lograr mayores resultados

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FotocopiadoraDigitalizar la información (carpetas, libros, apuntes) recuperar las carpetas, para encontrar de forma rápida y económica los prácticos de cada materia y no tener que buscarlos afuera en otras fotocopiadoras

Acceso a internet para poder descargar el material que se necesita

Mejorar la calidad de impresiones de los libros y copias en general.Imprenta propia del CECIME para abaratar costos

Comprar Fotocopiadoras para reemplazar las que estamos alquilando, ya que gran parte de lo recaudado se va en el alquiler y no puede ser reinvertido en mejoras estructurales de los servicios y aumento en sueldos

Que los precios de los menúes sean accesibles para aquellos que no puedan ir al comedor y de esta manera tengan una dieta sana, y no comer siempre pebete

Que haya mas variedad de comida, galletitas, golosinas, de infusiones y bebidas

Que los productos de necesidades básicas estén casi al costo Balance económico de

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Reivindicaciones académicas de todas las carreras

de la facultad2 Para poder tener una facultad inclusiva y que no expulse a los

estudiantes debemos conseguir unas cuantas conquistas para todos los alumnos de esta casa de estudios y dejar de retroceder en nuestras reivindicaciones. Unas de las cuestiones que nos parece principales es el poco tiempo del que disponemos para trabajar o estudiar en horarios extra áulicos, por eso proponemos: Exigirle a las autoridades, de una vez por todas, las famosas Bandas Horarias para que un alumno pueda trabajar y/o elegir cursar donde y cuando mas le convenga, y no estar viajando a contrarreloj por la ciudad.

MedicinaCreemos que la pronunciación de la universidad con respecto a la PFO es un paliativo a la situación real y de fondo, donde la existencia de la Ley de Educación Superior (LES) avala a nuestras autoridades para tomar las medidas restrictivas en este tema y otros. Proponemos crear espacios de discusión en la facultad para así generar propuestas y medidas que nos lleven a un cambio de ley acorde a nuestras necesidades como estudiantes

Luchar por un ingreso irrestricto y no eliminatorio. Es que nos parece injusto que de un examen dependa quedar fuera, ingresar a la carrera deseada o alguna otra. Todos nosotros hemos rendido parciales y finales, y sabemos que la nota que uno saque no siempre es lo que uno sabe, hay muchas mas variables en juego que el conocimiento a la hora de rendir un examen. Por eso es que creemos que una nota de una evaluación no puede definir si uno va a ser un buen profesional de la salud. Y por otro lado, vemos nefasto y denigrante para las otras carreras, que no son medicina, el hecho de que uno puede estudiar una carrera dependiendo de la nota que saque, como si las otras disciplinas fueran de menor categoría. Que los ingresantes puedan cursar dentro de la facultad. Esta es otra de las políticas expulsivas que tiene nuestra facultad, haciendo cursar a los ingresantes a más de 20 cuadras de la misma. Mientras que si cursaran en este edificio, se sentirían motivados e incluidos en esta unidad académica. Motivados por ver a sus compañeros de años superiores y poder entablar algún tipo de vinculo (consulta, consejo, transmisión de experiencia, etc.) e incluidos por tener su Centro de estudiantes cerca por cualquier problema, su fotocopiadora, su ventanilla de alumnos, su cátedra de ingreso entre muchas otras cosas.

EnfermeríaRepresentatividad en el consejo directivo y derecho a voto de sus representes al mismo. Creemos que es una medida retrograda y discriminatoria el hecho de que los estudiantes de Enfermería no puedan ser Consejeros Directivos y ni siquiera poder votar a sus representantes en dicho órgano de cogobierno, donde se toman decisiones sobre su carrera. Entendemos que no podemos permitir que nuestra facultad considere que hay estudiantes de primera y de segunda. Estamos convencidos que todo el claustro estudiantil de esta unidad académica y de cualquier otra, tiene que tener los mismos derechos al voto

Mesa de finales todos los meses. De esta manera los estudiantes de Enfermería podrían tener las carreras al día y que no se les acumulen dichos exámenes en pocas fechas. A su vez esto les daría la posibilidad de recibirse en menor tiempo y abastecer los centros de salud con este tipo de profesionales que hoy en día son muy necesarios

Que exista mas de una instancia de inscripción y cursada de la PFO. En este caso, dicha cursada dura solo 6 semanas y se dicta solamente a fin de año, por lo tanto hay estudiantes que esperan todo un año para poder recibirse, haciendo de esta manera que no pueda tener una salida laboral mas pronta y postergando la incorporación de Enfermeros, que son tan necesarios en el sistema de salud

3 Cursos de capacitación Sabemos que muchas veces los contenidos de nuestras cátedras no son suficientes para terminar de comprender algunos temas, es por eso que te invitamos a participar de cursos avalados por la UNLP que complementen los conocimientos adquiridos en nuestra facultad.

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Ciclos de

Cine-Debate6 7

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Proponemos hacer ciclos de cine‐debate con diferentes temáticas como Salud, Recursos Naturales e Historia Latinoamericana entre otros. Te invitamos a organizarlos y a p r o p o n e r o t r o s t i p o s d e c i c l o s

Taller de Folklore

Entendemos que los estudiantes necesitamos un lugar de esparcimiento donde poder generar vínculos con compañeros de esta facultad y otras.

Desde Estudiantes de Salud consideramos que la Extensión Universitaria es una herramienta de tranformación de la sociedad, entendiendo a la Universidad como parte de ella. En este sentido, es que creemos que para llevar a cabo el concepto de salud como derecho, la participación de los estudiantes en diferentes proyectos de extensión o la generación de nuevos, es parte fundamental de la formación de profesionales integros, capaces de dar respuesta a las necesidades sociales de nuestro país.

Torneo de futbol

interfacultades

9 Promover y generar nuevos

proyectos de Extensión

Propuestas Para el 2013

Organizar el 3er CLAS 4El Congreso Latinoamericano de Salud que ya tuvo lugar en Uruguay 2011 y en San Luis (Arg.) el 2012, reunió a mas de 2500 estudiantes y profesionales en cada oportunidad. Hubo participantes de varios países de Latinoamérica (Arg. Urug. Bra. Par. Chi. Ecu. Ven. Cuba ) entre ellos los Ministros de Salud de Uruguay, Paraguay, de la Provincia de San Luis y a referentes en el tema, de Cuba, Venezuela, Ecuador y Argentina, en dicho congresos se debatió sobre el sistema medico hegemónico, el concepto de salud y la importancia de la interdisciplina, entre otras cosas. Por que entendemos que también es parte de nuestra formación, te invitamos a organizar y participar del CLAS 2013.

5 Hay personajes como Ramón Carrillo cuyas acciones e ideas parecieron quedar en el tiempo, pero hoy son más actuales que nunca, y siguiendo en la búsqueda de un mejor sistema de salud para el beneficio de todos, te invitamos a organizar y participar de la próximas jornadas en el cual obtendremos más herramientas para llegar al objetivo mayor, que es formarnos como profesionales íntegros y con una visión interdisciplinar y social.

3ª Jornadas de discusión

Ramón Carrillo

Sabemos que desarrollar la parte cultural también es una parte esencial para la formación de un ser humano. Conociendo la realidad de los estudiantes y su situación económica en general, es por eso que generamos dichos talleres que son totalmente gratuitos. Además de ser espacios para relacionarse con otras personas y de esparcimiento, que muchas veces nos hacen falta agobiados por el estudio y el trabajo.

7

Contexto Latinoamericano

E.S

Para nosotros los latinoamericanos es m u y s e n c i l l o e n t e n d e r e lproblema que vive hoy Europa, quizás sea por que lo vivimos en carne propia, después las recetas del Banco Mundial adoptadas por las dictaduras y los gobiernos neoliberales de los 90' y 2000, dónde se logro desarmar toda las estructuras del estado y todo estaba condicionado por la ley del mercado, hasta derechos como la salud y la educación no quedaron ajenos. Hoy pasa lo mismo en el viejo continente, donde con solo el objeto de salvar a los bancos, se hace recortes grandísimos de financiamiento a estos derechos.

La situación en América Latina es diferente por que se están dando procesos muy positivos en varios países, donde la llegada de sectores populares al gobierno han logrado, primero frenar en gran medida al neoliberalismo y luego avanzar en la recuperación de derechos esenciales. En el caso del derecho a la salud, hoy las corporaciones médicas y farmacéuticas, generan trabas para el avance de este derecho. El caso emblemático en la Argentina, por ejemplo es, que se aprobó una ley de Producción Pública de Medicamentos y Vacunas, que hoy esta trabada su reglamentación por el lobby de los laboratorios multinacionales.

Países hermanos como Venezuela y Cuba nos demuestran que es posible tener un mejor sistema de salud y excelencia académica. Vemos con muy buenos ojos el modelo académico de Cuba donde desde el primer año ya tienen contacto con la sociedad y su formación posee una fuerte orientación en la prevención y promoción de la salud como pilares de la estructura del sistema.El caso de Venezuela es muy similar con la diferencia que se encontró con una fuerte resistencia de las universidades públicas y del sistema de salud, por lo que necesito apoyo del pueblo cubano para poder generar estructuras paralelas con profesionales capacitados en el tema y de esta manera obtener un sistema con las características cubanas. Hoy en día la Universidad Popular Bolivariana ha generado sus primeros profesionales, con los cuales nutrirá la Universidad y el Sistema de Salud donde contemplen las necesidades del pueblo Venezolano.Por las experiencias encontradas en Latinoamérica de estados fuertes donde se garantizan las necesidades básicas del pueblo. Creemos que es posible el avance en nuestro país y el resto de los países de la Patria Grande que urge reivindicar estos derechos.

8

“Frente a las enfermedades

que genera la miseria,

frente a la tristeza,

la angustia

y el infortunio social de los pueblos,

los microbios,

como causas de enfermedad,

son unas pobres causas.”

Dr. RAMON CARRILLO

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