Nuestro Tiempo 669

NUESTRO TIEMPOJulio-Agosto 2011Revista fundada en 1954Número 669

DirectoraMaría Eugenia TamblayRedactorajefeSonsoles Gutiérrez [04]CoordinadoraCampusyGraduadosChus Cantalapiedra [02]SecretariaderedacciónMari Carmen BulnesFotografíaManuel Castells [87]PortadaMiguel GallardoPublicidadyproducciónElisa Montserrat [95]T 948 425 600 ext. 2962DiseñoErrea ComunicaciónEditaServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, S.A.RedacciónEdificio de Ciencias SocialesUniversidad de Navarra31080 Pamplona, EspañaT 948 425 600 ext. [email protected]ónanualEspaña: 30 euros (IVA incluido)Europa: 40 eurosResto del mundo: 50 eurosCentrodeatenciónalsuscriptorEdificio CentralUniversidad de Navarra31080 Pamplona, EspañaT 948 425 608 - F 948 425 619Webwww.unav.es/nt

SP-ISSN-0029-5795DL: NA10-58La revista no comparte necesariamente las opiniones de los artículos firmados

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María Eugenia Tamblay

el goce de escribir

E“Escribo para olvidarme de las mujeres”, dijo alguna vez Jorge Luis Borges. El gran escritor argentino reconocía así que usaba la escritura como un instrumento terapéutico para curarse de sus desamores, para distraerse de aquella desdicha que le llevó a formular una confesión desgarradora: “He co-metido el peor de los pecados: No he sido feliz”.

En este número de Nuestro Tiempo, los protagonistas de nuestro reportaje de portada nos muestran que el ejercicio de escribir puede tener un fin curativo inmenso, pero no para ol-vidarse del amor ni para jactarse del “goce de estar triste”, co-mo hacía Borges. Al contrario, estas madres y padres escriben para recordarnos que aman y que son felices junto a sus hijos, aquejados de enfermedades o discapacidades que los hacen únicos y especiales, tan únicos y especiales como son los hijos de cada uno de nosotros.

Con gran sabiduría, Javier Marrodán, autor del reportaje, optó por replegarse y dejar hablar a los protagonistas de estas historias, sin intermediarios, adornos ni aderezos. Los testi-monios que recoge revelan con todas sus fuerzas unas reali-dades que nos refuerzan en el valor de la vida, de la dignidad humana, de la búsqueda de la alegría incluso en medio de la adversidad. Como decía Picasso sobre su proceso creativo, Javier no busca; encuentra, y su hallazgo merece ser aprecia-do con recogimiento.

Suceder a Javier Marrodán en la dirección de Nuestro Tiempo representa un desafío profesional pero también humano, co-mo podrán comprender todos aquellos que le conocen y valo-ran la madera de la que está hecho. Otro gran reto es preservar la identidad de Nuestro Tiempo, una escuela de periodismo dentro de la Facultad de Comunicación, una plataforma de divulgación para los profesores de la Universidad, un vínculo con los graduados y, sobre todo, una revista comprometida con la verdad y la excelencia, que surca la actualidad en busca de temas trascendentes, en un ejercicio de periodismo que as-pira a transmitir valores y mejorar la sociedad, bajo el conven-cimiento de que las buenas historias pueden ser un revulsivo en las mentes y los corazones de las personas.

[email protected]

julio&agosto 2011 Nuestro Tiempo —01

{ PreseNTAciÓN }


#669GRANDES TEMAS

cAMpuS AluMNi

cOlABORAN

Campus 66Alumni 73Cultura 86Ensayo 98

fIRMASEl goce de escribir, María Eugenia Tamblay 01El mensaje del arte contemporáneo, Nicholas Bray 33Metaopinión, Cristina Abad 65Nuestros tres grandes de Olite, J. A. Vidal-Quadras 84Blowing In The Wind, Joseluís González 97El negocio, Paco Sánchez 104

Nicholas Bray[Pág. 33] Corresponsal de The Wall Street Journal en varios países europeos, escribe sobre arte.

Familias en red[Pág. 06] En una sociedad que con frecuencia arrincona a sus miembros más débiles, muchos padres y madres orgullosos de sus hijos discapacitados o enfermos han encontrado en la blogos-fera un sitio ideal para compartir sus experiencias.

UnPaPaPaRalahiStoRia[Pág. 34] Además de conducir la Iglesia hasta el tercer milenio, Juan Pablo II ha sido uno de los grandes líderes del siglo xx. Ahora es además beato.

alqaEDaDESPUéSDEbinlaDEn[Pág. 54] La muer-te del terrorista más buscado del mundo ha abierto un periodo de incertidumbre: Occidente teme una venganza y el mundo árabe pa-rece más pendien-te de las revueltas populares que del relevo en Al Qaeda.

EntREViStamanUElmaRín[Pág. 24] “En Euro-pa ya no hay pro-yecto político, ter-minan imponién-dose las agendas nacionales”.

CaRtaDESDE...inDia[Pág. 82] Miriam Moneo [Psicop 04] ha estado tra-bajando de volun-taria en una de las casas promovidas por la Madre Te-resa en Calcuta.

Joseluís González[Pág. 98] Profesor de Literatura, hace un recorrido por las dificultades de la enseñanza.

JULIOAGOSTO

2011

EntREViStamaRtaFUEntES[Pág. 78] “Un quí-mico debe apos-tar por las ideas, ser dinámico, resuelto y organi-zado”.

laaCtUaliDaDDElCamPUS[Pág. 66] Congresos, visitas, publicacio-nes, encuentros, efemérides... Un reco-rrido por los acontecimientos más des-tacados de la actividad universitaria.

haCiaUnnUEVomoDEloEnERGétiCo[Pág. 44] El acci-dente de Fukus-hima ha reabierto el debate sobre la energía nuclear.

Un repOrTAJede JUSTIcIANo me canso de felicitaros por la excelente calidad de la revista. La idea del reportaje sobre las familias repartidas por el mundo me ha pareci-do sencillamente fantástica e imprescindible (y de una gran justicia).[Carlos B.]

ArTe cOnTempOráneONo ha cesado de crecer la bre-cha entre artistas y público, constata el artículo del últi-mo NT que se asoma a la feria ARCO. ¿Por qué es tan difícil entender el arte contemporá-neo?, nos pregunta Mirentxu Asín. Y yo pregunto primero: ¿es arte? Y segundo: ¿hay que entenderlo? Las opiniones de los seis entendidos reflejan la ambigüedad en que se mue-ven los artistas. Su objetivo es sorprender… y vender. En esto veo falta de autenticidad en los fabricantes del arte: por una parte están contra el sis-tema y sus imposiciones; pero por otra reclaman un lugar en ese mismo sistema. Su mejor aportación quizá es la expe-rimentación sin límites, y en esto aletea una intuición po-sitiva de lo absoluto, aunque desde lo más efímero y de-leznable. En definitiva, parece que aporta más el pequeño Miguel Cebrián, pues en su espontaneidad dice que el rey está desnudo.[Javier Ortigosa. Madrid]

fAmILIAS deL mUndOEnhorabuena por el último número. Ya me lo he leído de cabo a rabo. Me ha encantado el reportaje del 10-M sobre las familias del mundo por original y porque, además, me ha pillado releyendo Los Miserables, de modo que el editorial me predispuso des-de el principio a disfrutar de vuestra mirada al mundo.[María M.]


mensajes de vuelta

María Eugenia Tamblay es la nueva directora de Nuestro Tiempo. Sustituye a Javier Marrodán, que se incorpora a la Facultad de Comunicación como profesor de prácticas, y que va a colaborar en distintas asignaturas relacionadas con la redac-ción y la edición.

María Eugenia Tamblay trabajó durante diez años en el periódico El Mercurio de Chile, donde fue redactora jefe de la sección de Economía. Hace tres años se incorporó a la Universidad, desempeñando diversas tareas. Fue responsable de Comunicación de la Facultad de Económicas y, más recientemente, ha trabajado en el vicerrecto-rado de Comunicación Institucional en la edición del Informe Preliminar de Responsabilidad Social y de la primera Memoria unificada de la Univer-sidad. Casada, madre de dos niños y de una niña que viene en camino.

Pueden dirigir sus comentarios y sugerencias a la siguiente dirección: [email protected]

eL prIncIpIOde SUbSIdIArIedAdHoy, afortunadamente, son muy pocos los políticos y economistas que se atreven a poner en entredicho la pres-tación pública de servicios como la atención sanitaria y la educación, que no deben quedar a merced de la simple lógica mercantil. Resuelto es-te principio, y sin perder de vista la grave situación eco-nómica y demográfica por la que está atravesando España, es urgente que la sociedad co-nozca la verdad de los hechos.

Nuestros gobernantes están obligados a reducir el déficit y fortalecer la inde-pendencia de los mecanis-mos de fiscalización del gas-to público. Por otra parte, la sociedad debe educarse en un consumo responsable de las prestaciones sociales. Es-tas medidas, a medio y largo plazo, no evitarán el replan-teamiento del sistema, pero sí pueden ayudarnos a ges-tionar mejor pensando en el futuro. Pero más allá de estos

ajustes, es necesario repensar todo el sistema de bienestar occidental. El Estado debe ser garante y tutor de esas presta-ciones, pero debe dar entrada en el sistema a las organiza-ciones de la sociedad civil, que por vocación y eficacia pueden ofrecer un servicio más eficiente y más huma-no, descargando además las arcas públicas de un peso insoportable. Para ciertos es-quemas ideológicos plantear esto es inaceptable, lo sé, sin embargo, es una vía clara de futuro: se llama sencillamen-te subsidiariedad.[Pedro J. Piqueras Ibáñez]

cambios en nuestro Tiempo

julio&agosto 2011 Nuestro Tiempo —0706—Nuestro Tiempo julio&agosto 2011

En portada Blogs “especiales” sobre niños “especiales”

Familias en red

En una sociedad en la que no siempre hay sitio para los débiles o los discapacitados, la blogos-fera ha proporcionado un inmejorable altavoz a muchos padres y madres orgullosos de sus hijos. Unos empezaron a escribir para conjurar sus in-quietudes. Otros lo hicieron como un desahogo. Algunos se desvelan sobre el teclado para com-partir sus experiencias y hay quienes aspiran a cambiar las leyes de su país. Lo cierto es que la suma de todos esos relatos cotidianos que se van construyendo en Internet ofrece una perspectiva elocuente y esperanzada sobre la vida de muchas familias a las que un día llegó un niño “especial”.

Esta y las demás ilustraciones que figuran en el reportaje recogen escenas de la vida cotidiana de María, una niña que tiene autismo. El autor es su padre, Miguel Gallardo.



Sin perder la sonrisaYo siempre había deseado tener hijos y formar una familia como la mía, donde se respiraba la alegría. Pero mi experiencia de los dos primeros años nada tuvo que ver con ello. Resultó una materni-dad durísima, no se la deseo a nadie. Día a día sentía la indiferencia de mi propio hijo; me sentía sola ante un bebé que no mostraba interés por el mundo ni por los lazos afectivos, y que parecía infe-liz, llorando hasta nueve horas diarias casi sin interrupciones. La idea de un bebé serio no me cuadraba con lo que yo sentía en mi fuero interno. Y lo que todos a mi alrededor tachaban de histeria por mi parte, finalmente un día tuvo nombre: autismo. Cuando recibimos el diagnóstico me perdoné por haberme sentido la peor madre del mundo, me alegré de no haber perdido mi sonrisa ni un solo día delante de mi hijo, pese a su rechazo. El diagnóstico me dio armas para comprenderle y saber qué hacer a partir de aquel momento.

Maite, madre de un niño con autismo, España

Aposté por su rehabilitaciónMi hijo Martín nació el 1 de febrero del año 2005, en la ciudad de Bogotá, Colombia. Mi embarazo fue perfecto y cumplí las 40 semanas reglamentarias de gestación. Las complicaciones surgie-ron en el momento del parto y el corazón de Martín dejó de latir. Cuando nació, el bebé no lloró, no respiró ni se movió. Lo tuvieron que entubar y permaneció durante 17 días en la Unidad de Cuida-dos Intensivos. Su historia clínica dice que sufrió una lesión cere-bral por una hipoxia severa perinatal con algunas complicaciones: neumotórax, broncoaspiración de líquido amniótico meconiado, deficiencia renal aguda, enfermedad isquémica aguda del corazón no especificada e hipotonía generalizada. La primera vez que la leí no entendí nada, pero me tocó aprendérmela a fuerza de repetirla en cada consulta médica. Me costó mucho tiempo y lágrimas comprender qué implicaban estas palabras en la vida de mi hijo y me tomó todavía mucho más tiempo y lágrimas superar su diag-nóstico: parálisis cerebral cuadriplejia espástica. Martín no paró de llorar durante un año y medio (y yo tampoco). Su inmadurez

cerebral le impedía organizar la cantidad de estímulos que recibía del medio am-biente, por eso era un bebé supremamente irritable. Cuando me cansé de llorar y de preguntarme por qué, supe claramente que tenía dos caminos: seguir llorando y lamentándome, o sobreponerme y tirar hacia adelante. Para mi fortuna y la de mi familia, tomé la segunda decisión: dejé de llorar, decidí ignorar los diagnósticos mé-dicos (aquellos que te enumeran todo lo que tu hijo es y será incapaz de hacer) y aposté por la rehabilitación de Martín.

Carolina García, madre de un niño con parálisis cerebral, Colombia

Una vida en un blog

7 de octubre de 2009Para Cristian y DJtas RadioNunca dejo que Cari entre en los chats porque es muy inocente y no conoce la maldad. No quiero que vea cosas que le pueden afectar. Por eso, siempre estoy a su lado, controlando lo que ve. Por primera vez, le he de-jado entrar en un chat donde se han portado con ella de una manera muy especial, y donde no permiten faltas de respeto de una persona a otra. Se trata del Chat de DJtas Radio. Allí la han tratado con dulzura, cariño y mucha ternura. Le han dedicado canciones que le han hecho sentirse

http://elangeldecariyelestimuladorvagal.blogspot.com/

El ángel de Cari

una persona importante (ella lo es). Su comentario ante las dedicatorias ha sido el siguiente: “Mami, la chica de la Radio me habla a mí y yo la quiero”. A ellos mi agradecimiento eterno por el profundo respeto que tienen a Cari .

7 de octubre de 2009Viernes de integraciónHoy he compartido con Cari y sus amigos un día de actividades lúdicas e integrativas. Esto me ha enseñado algo muy importante. Cari me pre-guntó: “Ma, ¿por qué yo me tengo que integrar a vos y a la sociedad?, ¿por qué ustedes no se integran a mi mundo?” Imaginen el nudo que tenía en mi garganta. Tiene razón. Nosotros solemos dividir a los niños: este tiene autismo, este otro tiene parálisis.

Mi hija Cari nació hace 35 años. Tiene epilepsia refractaria. A partir de los nueve años sufrió crisis frecuentes y hasta los trece nuestra vida transcurrió mayormente en el hospital, buscando soluciones. Llegó a tener 30 crisis diarias externas, que duraban entre tres y siete minutos. Los médicos tiraron la toalla y nos dijeron que no había nada más que hacer. Cuando cumplió los 17 años estábamos desesperados y tratamos de explorar otras posi-bilidades. Descubrimos así al profesor Osvaldo Betti, que había comenzado en el país con la callosotomía. Era la única posibilitad que Cari tenía de seguir con vida. Esta cirugía tenía un coste muy elevado que nosotros no podíamos cubrir, por lo que recurrimos al ministerio de Salud de la Nación. Después de muchos trámites y de no obtener ninguna respuesta, decidí ir directamente a la Casa de Gobierno, a reclamar por la vida de mi hija. Una vez allí, grité, lloré, insulté y maldije a todos. Obviamente, nadie me atendió. Cuando comencé a cruzar la Plaza de Mayo para volver a mi casa con las manos vacías, un señor que apareció de la nada, muy bien vestido y con una agenda en la mano, me preguntó qué me suce-día. Se lo expliqué, él tomó nota de mis datos y de mi teléfono, y me dijo que me quedara tranquila. Ni siquiera tuve la capacidad de preguntarle quién era. A la mañana siguiente sonó el teléfono en casa. Una señorita me dijo que pasara a buscar el cheque para la cirugía. Jamás pude agradecerle a aquel señor lo que hizo por mi hija. El 23 de diciembre de 1993 operaron a Cari. La intervención duró catorce horas y casi nos volvimos locos por la espera, pero todo salió bien y comenzó a recuperarse.

Yolanda Traut, madre de una chica con epilepsia, Argentina

Un diario de nuestras vidasOsvaldo nació con una malformación en el cerebro que se llama holoprosencefalia. Cuando él llegó al mundo comenzaron mis odiseas en el sistema de salud pública, que se traducían en prome-sas que nunca se han cumplido, en mendigar por ayuda que nunca ha llegado, en vivir en un país en el que nadie hace nada, en cansar-me de golpear puertas, en llorar a mares por las injusticias. Nunca he dejado de luchar y de alzar la voz. Los niños especiales están pidiendo una oportunidad en este mundo. Merecen una vida lo más digna posible, y eso significa salud de calidad, rehabilitación integral, acceder a terapias alternativas y a todo lo que les ayude a mejorar siempre. Es en este contexto de rabia, impotencia y des-consuelo cuando me decido a desahogarme y contar nuestra vida. Así nació la idea de escribir el blog, un diario de nuestras vidas.

Karen Espíndola, madre de un niño con holoprosencefalia, Chile



Una deconstrucción del procesoGuzmán es nuestro segundo hijo. Martina es dos años mayor que él. Pero, a pesar de ser el segundo, su llegada fue muy especial para todos. Creo que es algo que sólo se puede entender cuando eres padre. Él es un niño muy especial, lo ha sido desde el primer segundo de vida. La idea del blog surgió a los dos días del diagnós-tico. Pensé que lo fácil en este proceso iba a ser estar a su lado, y lo difícil, estar lejos. Me gustaba la idea de crear un espacio en el que quien entrase viera que esto iba a ir siempre bien, y que todo lo proyectáramos en positivo, y que para mí fuera una deconstruc-ción del proceso para incluso forzarme a dar una vuelta positiva a cada día, a cada situación. Los días que es más fácil escribir son los días más duros. El blog hace que los pensamientos fluyan y se recoloquen de la forma más positiva posible.

José Carnero, padre de un niño con leucemia, España

Otra perspectiva para los padresNos sentimos tan complacidos con lo que hemos aprendido junto a Sara, tan contentos con la visión de la vida que hemos adquirido y las maravillosas personas que en este camino hemos conocido; tan orgullosos de sus logros y tan enormemente agradecidos por la dicha y el amor que a nuestras vidas ha traído... que quisi-mos ayudar a otros papás que apenas inician el recorrido. Y así fue como nos dimos a la tarea de formar un grupo de padres en nuestra comunidad: para compartir experiencias, intercambiar bibliografía, conocer avances médicos, pedagógicos; pero, sobre todo, para ser un apoyo entre aquellos papás que llegaban al grupo con la moral destruida o las expectativas tan bajas porque recibieron el diagnóstico de un médico poco ético que les leyó la lista de cosas en contra, pero olvidó darles las buenas noticias. Y al entrar al grupo, veían otra perspectiva, tenían otras alternativas y recuperaban la confianza. Yo era entonces totalmente ajena a Internet y a los medios cibernéticos, pero después me enteré de que existen los blogs y vi en ello una manera muy útil de poder llegar a esas personas, de resolver sus dudas, aminorar su angustia y aumentar su confianza; sin la barrera de la distancia, del tiempo, del horario y hasta del lenguaje. Y así fue como comencé a escribir el blog, hace menos de un año.

Isabell Pazos, madre de una niña con síndrome de Down, México

Por él somos lo que somosMartín es un niño con discapacidad, pero ante todo es un niño feliz que vive con sus papás y su hermanito Miguel, de tres años. Acepté a mi hijo tal cual es: aprendí a conocerlo, a amarlo, y de-cidí que me la jugaba por él. Su rehabilitación se convirtió en la prioridad de mi vida. Puedo recitar de memoria, porque lo hacía cada vez que visitaba a los médicos, todo lo que Martín no hace, pero prefiero enumerar todos aquellos logros que nos hinchan el pecho de orgullo: sonríe apenas le doy su beso de buenos días, mastica muy bien su comida, usa sus manos para tirarnos la pelota con la que le hacemos sus ejercicios de ABR, nos busca con la mi-rada cada vez que lo llamamos, emite sonidos para comunicarse con nosotros, protesta cuando está cansado, mueve sus piernas pedaleando sin cesar, y cada día nos sorprende con algún nuevo gesto, algún pequeño logro que en él toma dimensiones asombro-sas porque sabemos que le cuesta el triple de esfuerzo alcanzarlo, si no más. Martín es nuestro polo a tierra, nos cambió la vida, y eso es algo que se lo agradezco cada mañana sin falta: por él somos lo que somos ahora y por él vivimos como lo hacemos. Seguramente la vida sin Martín sería más fácil, pero no sería más feliz. Lo sé porque viví 27 años sin él.


http://elblogdemarytere.blogspot.com/

22 de junio de 2009¿Manipuladora yo?Hoy, en la terapia, Mary Tere empe-zó a llorar mucho. Siempre lo hace. Sólo que, esta vez, la terapeuta me pi-dió que saliera para ver si Mary Tere se calmaba. Incrédula de mí, salí fue-ra, pero advirtiéndole a la terapeuta que no iba a funcionar. Sin embargo, para mi sorpresa, Mary Tere termi-nó sin llorar el resto de esa terapia. Al acabar, la terapeuta me dijo que me está manipulando, y que ya no me dejarán entrar a las terapias, ex-cepto cuando tengan que enseñarme ejercicios nuevos o cuando quiera hacerme alguna pregunta. La verdad es que lo sucedido me dio mucho gusto, porque yo la veo de lo más inocente, e incapaz de hacer algo así.

Pero en realidad es más lista de lo que todos creemos. No me importa estar esperándola afuera, mientras aproveche mejor sus terapias.

8 de junio de 2009Nuestro Primer PremioMe gusta mi familia. Me gusta que Mary Tere sonría, porque así sé que es feliz. Me gusta que Mary Tere aprenda cosas nuevas, aunque sean discretas. Me gusta que Mary Tere me reconozca; y si además sonríe, el gusto es doble. Me gusta este blog, y todo lo que implica, especialmente conocer a tantas personas maravi-llosas. Me gusta que Mary Tere sea mi hija, tal cual es, y lo que me ha enseñado a ser. Me gusta la armonía que reina en nuestro hogar, y que eso nos permita ayudar más a Mary Tere. Me gusta que toda la gente que quiere a Mary Tere esté tan in-teresada en el blog.

El blog de Mary Tere



Consultas en InternetEl embarazo de Santi fue muy lindo y su nacimiento nos trajo una inmensa felicidad. Era un niño tranquilo y alegre. Todo en él parecía normal. Fue a los catorce meses cuando descubrimos que algo no funcionaba: lloraba mucho, no quería estar en ningún otro lado que no fuera en casa, no se bajaba de mis brazos cuando asistíamos a alguna fiesta... Y si lo dejaba en el suelo, lloraba de una manera que me angustiaba. En mi entorno me decían que lo estaba malcriando, pero me resultaba terrible escucharlo llorar. Apenas decía doce palabras. Empezó a tener problemas con la comida: se puso un poco exclusivo y mantenía un pedazo en su boca durante horas. Yo me desesperaba. Mi mamá me dijo que lo llevara a una psicopedagoga, que ella veía algo raro... Yo también lo presentía, y lo hice. Después de algunas consultas, yo tenía que irme de viaje. La psicopedagoga me dijo que podía tener autismo, pero que lo veía mejor. Y me sugirió que a la vuelta del viaje lo hiciera ver por un especialista. Durante aquel viaje, me metí en Internet y leí por primera vez información sobre autismo. Ese día no lo olvidaré jamás. A medida que leía, veía reflejado a mi hijo. Se lo hice leer a mi marido, y él me dijo: “Es Santi”.

Bettina Menéndez, madre de un niño con autismo, Argentina

30 de noviembre de 2009El amor es más fuerteOsvaldo ha avanzado mucho dentro de todo los problemas que tiene. Siempre que lo miro, pienso que, debido a la grave malformación de su cerebro, no es completo. Pero él mira, escucha, ríe, reconoce personas y vo-ces, sonríe mucho, mucho. Cada día lo comienza con una sonrisa. Creo de verdad que todos los logros de Osvaldo se explican por el amor que le entregamos, por el ambiente lleno de amor que se respira a su alrede-dor. Es un niño mágico, y agradezco de corazón cada segundo de mi vida junto a él. Creo que la vida me ha enseñado mucho, y no dudo que lo seguirá haciendo. Lo único que quie-ro ahora es disfrutar al máximo de mi vida junto a mi hijo y Mauro. No quiero desaprovechar ningún minu-to, porque he aprendido que la vida es un regalo, y que es demasiado va-

Mi pequeñoángel

liosa. Debemos aprovechar nuestras vidas pensando siempre en el otro, y tratando de ser mejores personas, y diciéndoles a los más cercanos lo mucho que los amamos y queremos. El amor es muy importante, el amor mueve montañas.

23 de septiembre de 2009Cada día mejor...Mi gordo ha estado muy bien. Em-pezó a comer poquito, pero casi es mejor: está muy grande y de muy buen ánimo. Me han pasado bastan-tes cosas. Tengo sentimientos encon-trados: tengo pena por gente que yo aprecio mucho y que se ha alejado de mí para no encariñarse con el gordo. Escuché por ahí que era porque se va a morir. Qué gente más egoísta. No puedo entender lo fríos que son a veces los seres humanos. Nadie está libre de que le pase algo así, pero es-toy más que segura de que Dios nos envía a nosotros mamás especiales para nuestros niños. Dios ha puesto a las personas necesarias a nuestro alrededor. Son ángeles que están día a día con nosotros, y que nos llenan de amor. Lo más importante es mi gordo, y darle lo mejor de nosotros.

http://osvaldomiangel.blogspot.com/

blog pretenden relatar esos progresos, y también su efecto en mí y en el resto de la familia. Otras entradas cuentan escenas cotidianas de la vida de Cristina, y yo apa-rezco entremezclado en ellas. Al final he llegado a comprender que mostrando mi reacción ante esos sucesos se puede ver que no solamente es ella la que progresa en su vida, sino que me ha hecho progre-sar a mí. Le suelo dedicar al blog unas dos horas repartidas a lo largo de la semana. No me gusta escribir una entrada y publicarla inmediatamente: prefiero que repose un poco, corregirla unos días después y, si me parece interesante, publicarla. No suelo publicar más de una entrada a la semana. Cristina, mi mujer, también participa en el blog creando vídeos sobre nuestra hija y sobre el autismo en general.

Fernando Ovelar, padre de una niña con autismo, España

Sentirse útilFue la propia Cari quien tuvo la idea del blog. Un día me dijo: “Mami, ¿y si le devol-vemos a la vida lo que la vida nos dio?”. Y lo pusimos en marcha con el fin de trans-mitir nuestra experiencia de vida y ayu-dar solidariamente a todo aquel que lo necesite. No hay que olvidar que, cuando Cari nació, en Argentina no existían ni la tecnología ni los medios de la actualidad. Todos los comentarios que escribimos en el blog recogen cosas y situaciones que se van sucediendo día a día. Buscamos infor-mación médica e investigamos sobre el

Una motivación increíbleInicié el blog el 22 de abril de 2009. La idea surgió de la lectura de otros blogs a los que llegué sin saber siquiera qué era un blog, mientras buscaba información en la Red sobre el padecimiento de mi hija Mary Tere. Algunas mamás blogueras me motivaron a crear uno. No sé bien cuál era el objetivo de escribir, pero el he-cho de que Tere (mi esposa) se haya sumado al proyecto y escri-biera desde el principio (ahora ya no lo hace por falta de tiempo) fue una motivación increíble, pues a ella le ayudó mucho contar lo que vivía y sentía. He escrito todo tipo de comentarios: desde el día a día de Mary Tere y sus tratamientos, hasta cuestiones ge-nerales relacionadas con el mundo de la discapacidad. No hago una agenda o programa para escribir; simplemente espero a que se conjunten dos elementos: inspiración y tiempo. En general, escribo desde la oficina, pues no soy dueño del tiempo en casa. La inspiración no la entiendo bien, no sé de dónde viene ni por qué a veces no viene, pero así es. En esencia, creo que se trata de ser sincero y escribir sin rodeos.

Camilo Argüelles, padre de una niña con síndrome de West, México

tema. Poder ayudar a otros padres que recién comienzan con esta enfermedad y se sienten solos como yo me he sentido. El poder apoyarlos, ayudarlos y contenerlos ante semejante dolor es algo que me ayuda, me hace sentir útil. De alguna manera, es como si todo lo que hemos sufrido no hubiera sido en vano: si nuestra experiencia puede darle mejor calidad de vida a otro niño, es lo mejor que me puede pasar.


Me hace progresar a míHace dos años y medio, un amigo periodista al que solía contarle cosas de mi hija Cristina –sus progresos, anécdotas, algunos disgustos (los menos)– me sugirió que pusiera en marcha el blog. Mi idea inicial era que la protagonista absoluta del blog fuese Cristina. El diagnóstico inicial de su autismo nos llenó de estupor, pero cada uno de sus progresos nos hace olvidar el pesimismo y ver la vida de otra forma. Muchas de las entradas del



Me sentí comprendidaEl entorno puede ayudar. Yo tengo una familia enorme, y todos con buena voluntad. Pero, al fin y al cabo, quienes ponemos el pecho a las balas somos mi marido y yo. Nadie más tiene idea de lo que es el día a día. Por más voluntad que le pongan, nadie sabe por lo que pasamos... Sólo otras personas que vivan lo mismo podrían hacerse cargo. Por eso surgió la idea del blog. Mi hermana me mandó un mail, con el link a un blog de una mamá que tenía un hijo que padecía lo mismo que mi hijo. Cuando empecé a leerlo, entendí que había gente que pasaba por lo mismo que yo. Por primera vez me sentí comprendida, acompañada y entendida. Ese mismo día, abrí mi blog. Empecé contando cómo empezó todo, y descargando cosas que me hacía bien poner por escrito. Me sirvió un poco de terapia. El primer comentario que me dejaron fue para mí algo muy fuerte. ¡No podía creer que alguien hubiera entrado a mi blog, que hubiese leído mi historia y que se hubiese tomado el trabajo de dejar un comentario!


29 de noviembre de 2008Cómo es Santi¡Hola! Quería contarles, con mis pa-labras, cómo es Santi... Sí, es mi hijo, tiene seis años y padece autismo. Es testarudo, tenaz, parece fuerte y duro, pero en realidad es muy sensible. Y, sobre todas las cosas, es cariñoso. Sí, a pesar de lo que se dice de los autistas, Santi demuestra mucho su amor. Le encanta estar con las personas a las que quiere. Adora a sus hermanas. Deja que le hagan cualquier cosa... Si le sacan su juguete favorito, no les dice nada. Las cuida y les da besos y juega con ellas todo el tiempo. Si están viendo tele, se tira con ellas. Si juegan en la compu, las mira y se ríe...

Santi,te quiero

Cuando voy al cole a buscarlo y me ve, se le dibuja una sonrisa enorme. Cuando algo le hace mal o le molesta, llora, y le da como un ataque de ner-vios (grita llorando y se pone tenso). Esos momentos son muy feos y yo me pongo mal, porque muchas veces no sé qué le pasa, y otras no puedo hacer nada. Con contención, general-mente se le pasa y lo supera solo. Eso, hoy día, le pasa mucho menos, ya que se las rebusca mejor para hacerse en-tender, o encuentra la palabra precisa para comunicarse. Es un dulce total. Se despierta y sale a jugar afuera. Sus juegos preferidos son: ver caer la tie-rra por el techo de la cucha del perro, hacer rodar la pelota por los alambres del tendedero, dejar caer sus iguanas por el tronco de un árbol o jugar en la caja de la camioneta, tirando sus bichos al suelo. Les cuento todo esto, porque, a pesar de lo que se cree, San-ti está muy conectado con el mundo http://santitequiero.blogspot.com/

y lo disfruta mucho... Y aunque le gus-ta jugar solo, cuando uno se mete en su juego, lo acepta feliz y le hace par-ticipar. Ve las cosas de manera muy diferente, y le cuesta no distraerse con el aluvión de estímulos visuales. Eso lo sé por la manera que mira las cosas, y porque a veces cierra los ojos para evitarlo. Cuando estudiamos, tenemos que cerrar las cortinas para que no se distraiga con la luz. Si mira la tele, muchas veces sale corriendo del cuarto porque cierta escena lo sobreexcita y le puede, pero se queda escuchando fuera hasta que pasa... Pero muero de amor cada vez que le escucho reírse a carcajadas o cantar. Es una gran compañía y un ser muy amoroso. (...) Y estoy convencida de que él también lo sabe. Por eso, no voy a descansar hasta que me diga: “Mamá, te quiero”.

Contar lo que he aprendidoEl propósito que yo tuve al iniciar el blog no fue precisamente el contar la vida de mi hija, ni el de iniciar un diario de Sara o un escaparate para demostrar lo súper papás que somos o encontrar eco a un duelo no superado. Con el blog, yo quería –o quiero, más bien– juntar todo lo que hemos aprendido en estos años al lado de Sara, de la mano de maravillosos profesionales de la salud, de la psicomotricidad, de la comunicación, del aprendizaje; los excelentes libros que hemos encontrado, los congresos a los que hemos asistido, las lecciones que la familia, los amigos y muchas excepcionales personas que hemos conocido nos han dado; quiero reunir todo eso para compartirlo con todos aquellos que lo quieran aprovechar. Y así, devolver un poco de lo mucho que la vida nos ha regalado. Esa es mi satisfacción, la ayuda que el blog me ha dado; saber que alguien, en algún lugar del mundo, se está beneficiando con lo que yo escribo.


Infancia a cámara lentaLos padres siempre queremos lo mejor para nuestros hijos. Creo que a todos nos gustaría que tuviesen un futuro mejor que el nuestro. Ya me sentía muy orgulloso de mi hija antes de empezar a escribir el blog. Pero el hecho de escribirlo me hace apreciar y valorar mucho más los triunfos cotidianos de Cristina. Creo que ahora espero su futuro con más optimismo, quizá porque estoy

disfrutando más de su larga infancia: cuando releo las entradas del blog, tengo la impresión de estar reviviéndola a cámara lenta. Además, el hecho de “obligarme” a contar su vida me empuja a conocerla mucho mejor. Tanto, que en ocasiones me veo refle-jado en ella: he descubierto que algunas de sus reacciones ante el cambio de rutinas o de entornos son iguales que las mías o las de cualquier otra persona. Con la diferencia de que Cristina no las sabe controlar.


Cumplir los sueñosEn el blog trato de reflejar el día a día, cómo es mi vida con mi hijo Osvaldo. Lo que pienso y siento. También lo difícil que es vivir con un hijo con una enfermedad tan grave. Son emociones y ganas de contar tal o cual experiencia, o el estado de ánimo que siento, o la necesidad de un consejo, los sentimientos que más me motivan para escribir un post. El blog me ayuda para compartir con otras mamás y también para enseñarles a las personas –que ven mi realidad como algo muy lejano– a no amargarse por cosas chicas, a que disfruten la vida y sólo le den gracias a Dios por poder vivir. Porque la vida es mucho más que respirar: es oler, ver, comer (cosas tan esenciales para vivir, que no las vemos) pero principal-mente es tener la dicha de poder hacer con nuestras vidas lo que más nos satisfaga… Es tener la capacidad de cumplir nuestros sueños y anhelos.




Un antes y un despuésContar la vida de Mary Tere y permitir que cientos –tal vez miles– de personas la conozcan y entiendan por qué estoy orgu-lloso y feliz de ser su padre es una moti-vación poderosísima. Honestamente, no estoy seguro de cómo serían las cosas si no hubiera habido blog.

Camilo Argüelles, padre de una niña con síndrome de West, México

El vaso medio llenoEl hecho de que Luis Fernando nacie-ra con síndrome de Down fue una gran sorpresa, pero no nos derrumbamos: algo dentro de mí me hacía tener tranquilidad y me llevaba a pensar que todo saldría bien. En Internet encontré El blog de Anna. Yo no sabía entonces nada de los blogs, pero lo leí todo muy rápido, y de allí pasé a otro blog, y luego a otro. Así surgió la idea de contar la historia de mi hijo: pensé que habría otras personas pasando el mismo duelo que yo viví por el hijo “perfecto” que nunca llegó, y que quizá mi experiencia les ayudaría a ver el vaso medio lleno, en vez del medio

30 de abril de 2011Sara también hace travesurasNo es raro que a cualquier niñ@ le guste la cocina. A Sara le encanta. Pero no siempre tiene paciencia para esperar a que un adulto la asista. Así que ella toma la iniciativa. (...) Un día se encontraba en casa su mejor amiga, Sofi. Mientras yo tomaba un baño (creyéndolas en el jardín), buscaron nuevas diversiones en la cocina. Su intención no era tanto co-cinar como “hacer un experimento” (luego investigaré de dónde surgió la idea). Lo que me asombra es que no solo no tuvieron reparo en mez-clar ingredientes poco combinables, sino que compartieron la osadía de agarrar un insecto (difunto la noche http://isabellpazos.blogspot.com/

Un ser humanoexcepcional

anterior) –que no era nada peque-ño– y mezclarlo con lo demás, para ver el resultado. Nadie puede negar que, muy probablemente, Newton o Einstein se iniciaron así (ja, ja). Pero estas chicas no tuvieron tan buena suerte: yo me hallaba ausente en ese momento, pero no así el padre de Sa-ra, que, al descubrir el experimento, las interrogó acerca de si yo les había permitido hacer tal cosa, y les mandó recoger. Y como son inteligentes, por la reacción del papá pudieron imagi-nar cuál sería la mía, y se anticiparon a darme la noticia, abordándome en cuanto salí de mi baño. Fue gracioso y fascinante a la vez escuchar sus ar-gumentos, muy metidas en su papel. Y fue realmente difícil contener la risa ante la postura de Sofi, que quiso a toda costa echarle la culpa a su tío (así le dice a mi esposo). Disfruten a sus hijos. ¡Y denles muchos abrazos!

vacío que solemos ver. Siempre trato de que los comentarios sean respetuosos, y no comparo los avances de los niños: sólo los aliento a descubrir que cada uno tiene su propio ritmo.

Beatriz Vitanza, madre de un niño con síndrome de Down, Venezuela

La necesidad de escribir¿Cómo surgió la idea del blog? Bueno, soy comunicadora social, las palabras se me dan, siempre ha sido una necesidad existencial escribir, siempre he escrito y la experiencia con Martín no podía escapar a este vicio que tengo, que para mí es como ir al baño: inevitable. Nunca pensé en un blog, ni sabía qué era, pero empecé a escribir y escribir sobre lo que sentía, experimentaba, sobre lo que pensaba, era una forma de nombrar mi realidad, de hacerla visible, de comprenderla, de superar el dolor, de hacer mi duelo… Cuando menos me di cuenta, tenía páginas y páginas escritas. Lo

más difícil y doloroso de lo vivido con Martín

por la discapacidad de Martín, me propuse hacerles el camino más fácil a los padres que apenas empezaban este camino. Es que es absurda la falta de contención, de información y de apoyo emocional, es casi inexistente en el sistema de salud, y tu familia está tan dolida y desorientada como vos, así que a Juan y a mí nos tocó asumir solos todo este proceso. Lancé el blog el 11 de agosto del año pasado. Temía las reacciones familiares, pues sabía que la discapacidad de Martín todavía les dolía, y mucho, pero es difícil imaginar la sorpresa que supuso: fue tan sanador que creo que, si ahora disfrutan de Martín, es por el blog. Escribo las notas cuando siento la necesidad de hacerlo, cuando algo se me atraviesa en el corazón y sé que hasta que no lo ponga en palabras no podré dormir ni respirar tranquila de nuevo.


podíamos ser felices como familia a pesar y precisamente fue sentirme sola en el mundo, y cuando decidí que



Miles de visitasAdemás de los tíos de Cristina –mis hermanos y cuñados–, los primeros que se asomaron al blog fueron padres y madres con niños en una situación parecida a la de de mi hija. Y también pro-fesores de Educación Especial, Educación Infantil, Psicología… Pero poco a poco se han unido otras personas muy variopintas que no tienen nada que ver con el autismo o la discapacidad, pero a las que les gusta leer las historias de Cristina. A su vez, muchos de estos visitantes han difundido el blog en sus propias páginas web, o en sus perfiles de Facebook y Twitter. Algunos de los vídeos que ha hecho mi mujer han tenido miles de visitas en Youtube. Uno de ellos fue utilizado por el departamento de Orientación del colegio de Cristina para explicar el autismo al resto de los alumnos.


Los ecos del blogEl hecho de contar la vida de mi hijo me ayuda y me ha ayudado mucho en los procesos más complicados. Se trata de una decons-trucción en positivo, un poco como en la nueva cocina, pero con sentimientos: los coges, los miras, los recolocas y haces una ver-sión con esperanza y positividad de lo que tienes, de lo que vives. Lo cierto es que, para ser un blog que trataba de llegar a nuestro entorno más cercano, ha tenido bastantes ecos. Nos hicieron una entrevista en “La Regla de William”, el blog social de Lainforma-ción.com, lo sacaron en alguna revista de padres (Padresynones), me llamaron para dar una conferencia en Obra Social Caja Madrid sobre historias sociales que movilizan a gente en la web, publica-ron un artículo en el XL Semanal... Pero el mejor eco de todos es ver cómo gente con problemas parecidos, nada parecidos o sin ningún tipo de problema tan serio nos comentan lo mucho que les ayuda nuestra historia, nuestro blog.

José Carnero, padre de un niño con leucemia, España

Mirar la vida de otra formaGracias al blog he podido conocer personalmente a Anabel Cor-nago, una periodista de Pamplona que reside en Hamburgo. Su dedicación a Erik –su hijo– y el esfuerzo que pone en su blog nos han impresionado a muchos padres. A través de comentarios cru-zados mantengo además contacto con otras personas. Algunos son padres de niños con autismo. Cuando tienes un hijo con pro-blemas, puede ocurrir que únicamente te centres en él, y que no te importe el resto del mundo. Pero leyendo otros blogs he podido conocer a otros niños con el mismo o distinto diagnóstico que Cristina. He aprendido que detrás de una persona con discapaci-dad hay toda una vida de progresos que merecen la admiración de cualquiera. No podemos cometer el error de juzgar únicamente por lo que vemos. Hoy existe un movimiento que busca la visibi-lidad de las personas con discapacidad. Los niños con autismo u otra discapacidad psíquica no pueden estar apartados del resto del mundo. Se deben integrar en él. Muchos blogs muestran cómo se desviven los padres para que sus hijos sean vistos como los de-más niños, pero con algo que les hace ser especiales. Son niños que no pueden ser relegados. Más aún, nos pueden enseñar muchas cosas. Entre otras, a mirar la vida de otra forma: desde su punto de vista, que, en definitiva, es mucho más humano.


17 de febrero de 2011Ventolín en venaHoy Guzmán ha amanecido como ayer. A tope de energía. Esta mañana, al terminar un ciclo de quimio, al cabo del cual le suelen limpiar la vía con una inyección de suero, hemos experimentado qué ocurre cuando se reemplaza, por error, el suero por ventolín: Guzmán casi se ha desma-yado, Eva lo ha cogido en brazos, a la pobre enfermera casi la tienen que atender, el niño se ha puesto blanco, el ritmo cardiaco le ha subido a 200 pulsaciones por minuto, le han moni-torizado y puesto oxígeno, “por pres-cripción médica” ha estado viendo dibus durante cuatro horas (reposo),

Uno entre cien mil

y esta tarde, jugando en la habitación, parecía que se había tomado siete so-lomillos con clembuterol. Siento que esto que la vida ha decidido traernos hoy, nos ha dejado dos aprendizajes positivos. Uno, que Guzmán en su vida va a superar lo que no superen cien mil. Aquí estamos, esperando a lo que la vida quiera traernos, con los brazos abiertos, con un ejército prepa-rado, cargado de amor y sin ningún rencor. Y dos, justo eso: cien por cien amor y cero rencor. Ante un suceso como este, no siento nada de rabia, ira o resentimiento. Aunque resulte difícil de entender, más bien todo lo contrario. Siento –mejor dicho, Eva y yo sentimos– una profunda gratitud y respeto a todos y cada uno de los que, día tras día, dedican su trabajo, su esfuerzo y su vida a que Guzmán sane. A nuestro hijo lo tratan a diario con una gran profesionalidad, pero también con dosis ingentes de cariño, http://unoentrecienmil.blogspot.com/

comprensión y humanidad. Y como humanos, todos podemos cometer errores. Entendemos que estés, que estéis, compungidos y afectados por lo que ha ocurrido. Pero queremos que sepáis que estamos contigo, tan-to como tú y tus compañeros estáis todos los días con nuestro pequeño Guzmán. Creo firmemente que sólo con amor conseguiremos sacar ade-lante esta lucha, así como creo que la mayor manifestación de amor que conozco es estar agradecido, tal y como me siento. Me gustaría pensar que si el curso de los acontecimientos hubiera sido otro, mis sentimientos seguirían siendo de esta manera. Pero por suerte, esto no lo sé. Lo que sí sé es que la vida nos quiere regalar más tiempo con Guzmán, y que mañana nos vamos a casa para seguir disfru-tando de esa sonrisa a todo tren.



El blog: un antes y un despuésGracias al blog he hecho muchas amigas de todas partes del mundo, y he conocido a tres personas increíbles, mamás de otros blogs. Hoy nos une un cariño enorme. Nos mantenemos en con-tacto a través de los blogs, y también por mail y teléfono. Adoro dejar comentarios en los blogs y leer los que me dejan. Los contes-to siempre y me hace muy feliz. He logrado sentirme útil muchas veces, y me he sentido apoyada y entendida siempre. En mi vida hay un antes y un después de mi contacto con los blogs y con las madres o padres de otros chicos. Se ha creado una complicidad, un vínculo muy fuerte. Nos hemos unido hasta para mandar me-dicamentos a niños y familias de otros países. Es algo muy fuerte y muy lindo. Hoy no me arrepiento de nada, todo fue para bien, y por fin veo a mi hijo feliz. Seguirá teniendo autismo toda la vida, pero ha salido adelante y lo supera día a día.


Complicidad absolutaSe ha creado una complicidad absoluta entre padres y madres que tienen blogs sobre sus hijos. Hay días en los que con una sola frase escrita sabemos cómo está de ánimos y qué día ha tenido tal o cual per-sona. Considero que es esencial frecuentar otros blogs para sentirse menos solo, y no únicamente para aprender; para mí son una gran familia de la que no podría pres-cindir. No solo me han ayudado en cuanto a temas de autismo; me han levantado el ánimo cuando no lo tenía, nos hemos ido virtualmente de compras e incluso hemos paseado por medio mundo y hasta nos he-mos echado unos bailes por Facebook. Ha habido noches que nos han dado las tantas de la madrugada a carcajada limpia, y ¿qué puede haber más sano que la risa?

Maite, madre de un niño con autismo, España

9 de octubre de 2010Si yo fuera Martín...Una mañana cualquiera me asaltó una pregunta: si Martín no es infeliz con su discapacidad, ¿por qué ha-bremos de serlo Juan y yo? E hice el ejercicio mental y emocional de ponerme en el lugar del otro, de vivir en los zapatos de mi propio hijo y preguntarme: si fuera yo la niña con discapacidad, ¿cómo me gustaría que me trataran mis padres? Y esto fue lo que me respondí: “Me gustaría sentir a mis padres tranquilos, felices y có-modos con mi situación de discapa-cidad; me encantaría tener la certeza de que yo soy parte fundamental de

Martín, un proyecto de vida esa felicidad; me alegraría el corazón

si me dijeran que me aman como soy y sentir que su amor no depende de mis avances o logros, que no me quieren cambiar, que no me exigen que sea o haga nada diferente a lo que soy y hago”. ¿Somos Juan y yo esos padres? No lo sé, pero tengo la certeza de que nos esforzamos a dia-rio, y mucho, por serlo, por decirle a Martín que nos sentimos orgullosos de él, que nos hace inmensamente fe-lices, que lo amamos tal y como él es, que lo único que esperamos de él es que sea feliz y que nuestras vidas ya no podrían ser sin su presencia. Y le agradecemos por habernos escogido como sus padres porque seguramen-te él no es el hijo que soñamos, pero sí el que necesitábamos para apren-der a ser mejores seres humanos.

http://www.martinunproyectodevida.com/

Lo importante es sumarHay muchos mensajes que dejan en el blog que nos llenan de emoción. También nos han enviado cartas y nos han llamado por teléfono. A Cari le han mandado desde España cuadros hermosos, y hemos hecho amigos en todo el mundo. También es real que en este medio hay mucha gente deshonesta, pero tenemos la suerte –o será que la temática del blog nos lo facilita– de que todos nues-tros contactos son verdaderos y muy honestos. Con algunas perso-nas me he puesto en contacto personalmente y he hecho grandes amigos. Gracias al blog conocí a Sandy, una mujer maravillosa, madre de un niño con la misma patología que Cari. Hoy ya no la tengo cerca porque se fue al cielo. También he descubierto a otras personas a las que he podido abrazar, y con las que he compartido muy buenos momentos. Cada padre vive el sufrimiento a su mane-ra y carga su propia mochila. Tal vez unos y otros tenemos visiones diferentes. Yo trato de no seguir únicamente los blogs de padres que tienen hijos con distintas capacidades: eso sería como cerrar un círculo. Si lo que pretendo es informar, debo hacerlo a todos los niveles y a todas las personas. Lo importante es sumar, no restar.


Miguel GallardoMiguel Gallardo ha dejado constancia de su talento como dibujante en prensa, libros infantiles, cómics o carteles. Las ilustraciones de este reportaje están tomadas del libro



El grupo fortalece al individuoCreo que las relaciones que se establecen gracias a los blogs ayudan mucho. Cuando iniciamos el grupo de padres, me di cuen-ta de que, a los papás que recién llegaban, les hacía mucho bien comentar sus expe-riencias con otros padres que podían ser empáticos con ellos, y lo mismo he visto en los blogs: la gente encuentra eco con sus similares, y el sentir que no son los únicos que están atravesando por aquello, el ver que, de distintas formas, cada padre vive su experiencia, y que, de alguna manera, todos salen adelante, es algo que los conforta, los anima y les abre un nuevo panorama. Quizá no es muy buena la comparación, pero es similar a lo que sucede en los grupos de AA (Alcohólicos Anónimos), en donde su crea-dor se dio cuenta de que el grupo fortalece al individuo. En definitiva, a mí sí me ayuda.


Presión socialLa vida de Cari ha tenido eco a nivel mediático y de ayudas es-tatales: muchos periodistas y autoridades han dado con nuestra historia a través del blog. Gracias a él, han podido informarse de cómo es mi vida junto a mi familia, y han tomado contacto con-migo. A su vez, la presencia en los medios nos ha permitido hacer una presión social contra el Estado (Gobierno y Poder Legislati-vo) para que hagan reformas legislativas. El blog también me ha servido para mostrar mi historia a diputados y senadores que han tomado contacto conmigo para ofrecerme alguna ayuda. En un plano más personal, el blog ha servido para mostrar esta realidad, principalmente a familias que se sienten identificadas por mi historia (porque están viviendo algo similar o porque comparten mis ideas principales).


Los relatos y las reflexiones reunidos en estas páginas proceden de las entrevistas

realizadas a los autores de los blogs que aparecen en el reportaje. Los recuadros

que las acompañan contienen una selección de los textos publicados a lo largo del

tiempo en esos blogs.

Enero de 2010La mejor profesoraAunque Leyre y Cristina tienen cada una su habitación, últimamente han decidido dormir en la misma. Leyre le lee algún libro, le cuenta cuentos, etcétera. Incluso se empeñó en que Cristina aprendiese el padre-nuestro. Día tras día, Leyre empieza a recitar la oración frase por frase, y Cristina la repite. Al principio –yo las escuchaba desde otra habitación– pensaba que Leyre no sería capaz de terminar su ardua tarea. Y todavía más cuando tocó aprenderse la parte que dice: “Venga a nosotros tu Rei-

Cristina y su mundo

no”. Supongo que a Cristina le sona-ba mal esa frase y automáticamente la cambiaba:Cristina: “Venga a nosotros ¡tu Reina!”.Leyre: “Reina no. Reino”.Cristina: “¡Reina!”.Leyre: “Reino, Reino”.Cristina: “Reinaaaa”.Al final, Cristina acababa riéndose porque había conseguido enfadar a su hermana, que decidía dar por termi-nada la lección. Pero al siguiente día continuaba con su propósito inicial. Ayer a Leyre le dolía la cabeza y fui yo el que rezó con Cristina el padre-nuestro. Prácticamente se lo sabe en-tero. Dicen que ninguna oración cae en saco roto. ¿Dónde irán las oracio-nes de Cristina? Seguro que alguna le toca a Leyre.

http://cristinaysumundo.blogspot.com/

EL ILUSTRADOR

María y yo, en el que relata la convivencia con su hija, que tiene autismo. Para ver más:

El trailer: http://www.youtube.com/watch?v=aviGMwGRsr0El corto de animación: http://www.youtube.com/watch?v=YybEpQK_g-8El Blog de María: http://mariayyo-gallardo.blogspot.com/

24—Nuestro Tiempo julio&agosto 2011

Entrevista Un recorrido político en torno al Mediterráneo

Manuel Marín“En Europa ya no hay un proyecto político, terminan imponiéndose las agendas nacionales”La llamada “Primavera árabe” ha puesto en jaque una política exterior que hasta ahora había sido cómplice de los tiranos del norte de África. El que fuera uno de sus responsables en la vicepresidencia de la Comisión Europea, Manuel Marín, ya alejado de la política activa, analiza con fran-queza la realidad de una Unión Europea que, según dice, apostó por la se-guridad al otro lado del Mediterráneo, pero en detrimento de la libertad.

Texto María Jiménez Ramos [Com 10] Fotografía Modem Press




La revuelta tunecina de enero ha dado paso a una oleada de revoluciones que está transformando el mapa político y social del norte de África. ¿Está vi-viendo el mundo árabe la caída de su Muro de Berlín?Lo que ha pasado es muy importante y hay que felicitarse por ello. De momento, el gran cambio se ha producido sólo en dos países: Túnez y Egipto. Y el resultado del proceso lo veremos cuando se celebren las respectivas elecciones, después de las reformas constitucionales. Ha habido, además, cambios positivos en otros paí-ses: el rey de Marruecos ha prometido una reforma constitucional en profundidad, y en Jordania se han producido movimien-tos políticos más o menos sustanciales de cambio de gobierno. Es verdad que también se han registrado efectos nega-tivos, como la tremenda represión siria. De todos modos, me parece excesivo ver una equivalencia con la caída del Muro de Berlín. La Perestroika de Gorbachov sí que produjo el colapso y el hundimiento de un sistema. Lo de “Revolución árabe” es un poco mediático...

Las revueltas han supuesto un cierto desafío a la política exterior europea,

Lque había primado su seguridad sobre los intereses y libertades de estos pue-blos. Ahora la situación le ha estallado a Europa en las manos.Hay aspectos contradictorios en todo lo que está ocurriendo. Yo trabajé en el diseño de la política mediterránea por-que era vicepresidente de la Comisión Europea y responsable para esa zona. Es rigurosamente cierto que entonces se hi-zo una aproximación donde primaban mucho más la estabilidad y la seguridad que la libertad y la democracia. Cuando se celebró la Conferencia de Barcelona en 1995 aún estaba reciente la victoria del FIS [Frente Islámico de Salvación] en Argelia. La situación era complicada y en Europa estábamos asustados. Eso es algo que se olvida pero que explica que en su momen-to se hiciera una apuesta por la seguridad en la franja del Mediterráneo. ¿Se actuó así en detrimento de la libertad? Sí. La Unión Europea practicó una aproximación ba-sada en la realpolitik que hoy suena cínica y aprovechada. Eso no se puede negar. Es verdad que todos los acuerdos con el Mediterráneo incluían cláusulas demo-cráticas, pero fue muy difícil progresar en ellas porque había una gran oposición de dirigentes árabes: Mubarak, Ben Ali, Hassan II... Todos estaban en contra. Con las revueltas, esa política se ha derrum-bado. Ahora ya está claro que cambiar se-guridad por falta de democracia no es un buen negocio. Al final, la gente ha dicho “basta”. El mensaje es claro: “No podemos seguir viviendo en la pobreza mientras te-nemos dirigentes corruptos, no puede ser que nuestra juventud no tenga ninguna perspectiva, no puede ser que la mayoría no podamos pagar los bienes de consumo porque son carísimos”. Etcétera, etcétera.

Hablaba hace un momento de aspectos “contradictorios”.Sí. Ahora apostamos por la democra-cia, pero, si la democracia está afectada por Mubarak, entonces dejamos caer a

Mubarak. Y si está afectada por Ben Ali, dejamos caer a Ben Ali. Y si está afectada por Gadafi, lo enviamos al Tribunal de La Haya. Ahora bien: si la democracia está afectada por Bahrein, que es la sede de la flota norteamericana –con lo que eso significa para los conflictos de Iraq y Afga-nistán–, entonces volvemos a la realpolitik. Y lo mismo si se trata de Siria, que es un país clave para la seguridad del Estado de Israel y, por tanto, para la seguridad norteamericana. El discurso de antes se basaba en la seguridad, y el de ahora se basa en el oportunismo, pero ambos están sin resolver.

La reacción general de los gobiernos occidentales ante las revueltas ha sido la sorpresa. Sin embargo, en muchos de estos países había un caldo de cul-tivo propicio: gobiernos dictatoriales, un alto porcentaje de población joven, una elevada tasa de paro... El descon-tento social era latente. ¿La sorpresa es real o sólo un discurso?Estuve en Túnez en una reunión impor-tante con europeos y me quedé perplejo al escuchar lo que decían algunos ministros, sindicalistas y hombres de empresa sobre la cleptomanía de la señora de Ben Ali. Contaban que la familia estaba saqueando el país y que la situación empezaba a ser in-sostenible, porque la gente joven no tenía nada. Se oían cosas tremendas. Cuando hay unas circunstancias objetivas como esas, la chispa se acaba produciendo, con independencia de que el país sea árabe, cristiano, budista o hindú. Si la policía mata a un pobre chaval, que es licenciado pero que se dedica a vender verduras por-que es lo único que puede hacer, se desata el incendio. En Egipto ocurrió lo mismo: la cleptomanía y la pretensión de Mubarak de convertir a su hijo en sucesor encendie-ron la mecha. En los dos países, el poder real era el Ejército, y en ambos casos el Ejército se negó a practicar la represión. No fue el 18 de Brumario, pero casi. Lo que

ha pasado revela que la identidad religiosa no afecta finalmente el sentir general de una población que quiere vivir bien o salir de ese sistema de vida.

¿Cómo terminará el caso de Libia?Supongo que con la rendición de Gadafi. No hay otra solución, a menos que Gadafi se refugie en un país que no haya firmado el Estatuto de Roma [norma fundacional de la Corte Penal Internacional]. Si Ga-dafi y su familia se van, el sistema cam-bia, ya que en Libia no hay ejército. Fíjese qué diferencia: en Túnez y Egipto sí había Ejército, y, cuando el poder clásico –la su-perestructura– decide ponerse al lado de la revolución, la revolución se hace. Si la superestructura, el Ejército y la Seguridad no quieren hacer la revolución, tienes una guerra civil. Esto está escrito y teorizado. Para evitarlo, una de las primeras cues-tiones que hay que plantear, aparte de la presión militar, es la de darle una salida al dictador, para que se marche y se termine el conflicto lo más rápido posible. Pero no puedes cerrarle la puerta y decirle: “Mire usted, en cuanto salga de aquí, le vamos a juzgar en La Haya y le vamos a meter en la cárcel con cadena perpetua”. Quizá ese planteamiento se explica porque vivimos en unos momentos en los que tenemos que dar castigos ejemplares. Perfecto. ¿Y por qué sólo se dan castigos ejemplares a Gadafi?

¿A quién más habría que darle casti-gos ejemplares?A la brutalidad de Siria. Algunos dicen: “No, el caso de Siria es muy delicado, es un país fronterizo con Israel, cercano a Irán. Sería una locura”. Las revueltas hay que apoyarlas de forma lineal: no veo por qué se ha sido tan explícitamente exigente con Gadafi –y no es que lo defienda–, y en cambio con el presidente sirio se ha empezado a mirar hacia otro lado. Como tampoco veo por qué se duda tanto con respecto a Yemen. Supongo que la razón

es que tiene una situación estratégica en el mar Arábigo que es bien conocida...

¿Hasta dónde va a llegar la hipocresía de la política internacional?No lo sé. Es un hecho que el sistema tiene muchas imperfecciones y troneras por las que se escapan las buenas intenciones. Por eso hay que ser muy prudentes cuan-do se hacen este tipo de grandes visiones de conjunto.

¿Está obligada Europa a apoyar es-tos intentos de llegar a la democracia? ¿Tiene algún tipo de responsabilidad moral debido a sus valores históricos?Más que por esos valores, debe apoyarlos por puro interés estratégico. Tenemos en

el Mediterráneo muchos intereses que nos afectan directamente, sin duda. Se apostó por una fórmula que ha dado re-sultado en algunos aspectos, y en otros no. Los instrumentos de la política de vecin-dad de la Unión Europea han demostrado enormes carencias. Y a partir de ahí, ha habido que apelar otra vez a los norteame-ricanos y a la OTAN.

¿Cómo se explica que los gobiernos europeos apoyen las revueltas y al mismo tiempo se planteen el cierre de fronteras y hasta la reforma bilateral del Tratado de Schengen?Esto da una idea del grado de debilidad de las políticas europeas. No es ya sólo el espectáculo que se ha dado queriendo

Manuel Marín fue uno de los artífices de la adhesión de España a la Comunidad Europea.



reformar Schengen como excusa para re-solver un problema bilateral, que es lo que aconteció entre Berlusconi y Sarkozy. Es que la no aplicación de Schengen está prevista ya, hay sentencias de la Corte de Justicia al respecto, y las cláusulas de se-guridad nacional, orden público o sanidad te permiten cerrar la frontera. Buscan una excusa con Schengen porque son incapa-ces de hacer un discurso positivo hacia la política de vecindad. Si 30.000 refugiados tunecinos ponen patas arriba las políticas comunitarias, algo no va. Hay que plantear la cuestión abiertamente: ¿Qué pueden hacer los tunecinos, los marroquíes, los argelinos? Son los principales producto-res de aceite de oliva. ¿Les liberalizamos el comercio de aceite de oliva? Vete a ex-plicarlo a Jaén o Córdoba. ¿Qué pueden fabricar? Textil, deportivas. Vete a explicar eso a algunas zonas de España. Los discur-sos están bien, pero no conozco a ningún líder que haya dicho que va a asumir el costo, y que lo hace por la estabilidad de-mocrática y por la seguridad de estos paí-ses, que han dado un salto histórico. Aún no he descubierto a nadie que sostenga que los tiene que proteger porque es su obligación, su moral y también su interés estratégico, y que a la vez esté dispuesto a liberalizar las relaciones económicas y co-merciales con todos ellos, y a transferirles una parte de su renta.

Usted cree, entonces, que Europa de-bería asumir el coste económico de apoyar la democracia en estos países, incluso en perjuicio de su propia po-blación.Evidentemente. Pero en la actual situa-ción de desempleo y de dificultades eco-nómicas que estamos viviendo es difícil que se haga, ya que supondría poner las cosas más complicadas incluso a nuestra propia población.

La intervención en Libia ha vuelto a poner de manifiesto la división euro-

pea con la abstención de Alemania. Parece que la Unión Europea se desin-tegra cada vez que tiene que tomar una decisión importante.Absolutamente. Se han creado dos figuras que claramente no están funcionando: el presidente y la responsable de la Política Exterior. Probablemente no funcionan porque los estados fuertes les están crean-do enormes problemas para que se estruc-turen como un poder real. La abstención de Alemania que usted menciona es un ejemplo: “Como tengo tres elecciones re-gionales, pues no voy”. Y otros argumen-tos similares: “Como tengo un problema con 30.000 tunecinos en una zona que es mi influencia...”. En cambio, hay un país abierto, un maravilloso ejemplo de absor-ción del exiliado político, que es Francia. Es la gran aportación de la Ilustración, de la Enciclopedia. Francia es una referencia como tierra de exilio. Y ahora resulta que aparece allí una señora, la hija de Le Pen, y reúne un apoyo del 19%, y lo pone todo patas arriba. Esto revela que en Europa ya no hay proyecto político, que las agendas nacionales terminan imponiéndose en función de una encuesta de una semana. Se vive en el puro avance táctico.

Si en Europa no hay proyecto políti-co común, ¿cuál es la unión real de la Unión Europea?La unión sigue funcionando allí donde hay políticas comunes. La unión está en las políticas agrarias, en las de transporte, en las de competencias... Los sistemas que se iniciaron en la cumbre de Lisboa de 2000, el famoso método de cooperación abierta, de eso no se ha hecho nada, porque fuera de las políticas comunes no puede haber Europa. Y no lo digo yo, ya lo advirtió Jean Monnet. Pero también es verdad que se le han visto las orejas al lobo, y que en ciertos aspectos, como el gobierno económico, sí se ha avanzado algo, aunque sea debido a la crisis. Están las nuevas figuras del se-mestre europeo, los nuevos sistemas de

verificación y control, la emergencia de un atisbo de gobierno económico... Fuera de las políticas comunes, dramáticamente no somos un actor global.

¿Lo vamos a ser?No, en tanto en cuanto no haya un lideraz-go renovado en la Unión Europea. Yo viví la fase de creación del euro, todo el Plan Delors y, muchas veces, cuando leo noti-cias del Consejo Europeo, me digo: “Con esta gente no se hubiera hecho el euro”. Yo he visto al Canciller Kohl en el Conse-jo Europeo de Florencia cesar fulminan-temente al presidente del Bundesbank –nada menos que el poderosísimo Otto Pöhl– porque no quería el dictamen final del grupo de Delors cuando se avanzaba hacia la primera fase de la moneda única. Fue entonces cuando Kohl dijo: “Nuestro país tiene dos caras de una misma mo-neda: en una está Alemania y en la otra está Europa”. Aquel Consejo Europeo fue tremendo. ¿Qué presidente se atrevería a tomar una decisión de este calado hoy día?

¿Qué líderes necesita Europa?No lo sé. Lo que hay ahora es un liderazgo que está muy cortocicuitado por las agen-das nacionales. Europa tendría que ir a un sistema donde el gobierno económico se concluyera. Me parece básico. El euro es una gran creación, es la mayor derrota de los euroescépticos en la historia de la Unión Europea. Muchos de los editoriales que se pueden leer ahora en periódicos importantísimos los escriben personas que predijeron que el euro no sobreviviría y que, si se lo pudieran cargar, disfrutarían de lo lindo. Pero el euro funciona sin la City y no pasa nada.

Usted fue uno de los negociadores –junto con Fernando Morán, Gabriel Ferrán y Carlos Westendorp– del Gobierno de Felipe González para la entrada de España en la Unión Euro-pea. ¿Qué se ha cumplido de todas

castigos

“Vivimos en una época en la que hay que imponer castigos ejemplares. Perfecto. Pero, ¿por qué solo se le imponen a Gadafi?”

el euro“El euro ha sido la mayor derrota de los euroescépticos en la historia de la Unión Europea”

la unión“Cameron o Sarkozy se entrevistan con Obama y no citan ni una vez a la Unión Europea. Hay un deterioro muy serio de la posición internacional de la Unión”

españa“En España tenemos una democracia consolidada, ya no hay grandes objetivos que lleven a la épica colectiva. Y gestionar la rutina de la democracia es horrible”


Una vida en Europa

una firma para la historia. Manuel Marín González (Ciudad Real, 1949) ha admitido más de una vez que es per-feccionista hasta el extremo, rígido, que prefiere “el orden y el método”. Repasando su trayectoria parece que siempre tuvo un objetivo: Europa. Estudió Derecho en la Universidad Complutense, se doctoró en Derecho Comunitario en la Universidad de Nancy (Francia) y se diplomó en Estudios Europeos en el Colegio de Europa en Brujas (Bélgica). Fue el diputado más joven del Congreso en 1977, con 27 años, por el Partido Socialista. Su oportunidad llegó en 1982, con la vic-toria de Felipe González, cuando fue nombrado Secretario de Estado para las Relaciones con la Comunidad Europea. Desde entonces su nombre figura en momentos clave de la democracia española. Primero, negociando la adhesión de España a la Comunidad Europea. Después, con el objetivo cumplido, estampando su firma en el ansiado Tratado de Adhesión, que se firmó en el Salón de Columnas del Palacio Real, el 12 de junio de 1985.

político ‘vintage’. En Europa lo fue casi todo: comisario de España ante la CEE, vicepresidente de la Comisión Euro-pea, responsable de Empleo, Asuntos Sociales y Educación, y –ya en la época de Jacques Delors–, de Pesca, Cooperación para el Desarrollo y Cooperación Económica con el Medite-rráneo y Oriente Medio. El regreso a España no resultó fácil. En 2000 volvió a ser diputado por Ciudad Real y tras la vic-toria de José Luis Rodríguez Zapatero en 2004 pasó a presi-dir el Congreso, una responsabilidad que llegó a exasperarle en varias ocasiones, debido en parte a su perfeccionismo por aplicar un reglamento que trató de reformar en vano, y en parte a la dureza de los enfrentamientos dialécticos, lo que él llamó “política de trinchera”. En 2008 dejó la política para in-vestigar el cambio climático. Evita entrar en polémicas y ase-gura que pertenece a dos destacadas instituciones: la escuela estoica más importante de España, el Atlético de Madrid, y el sector vintage de la política, al que se incorporó, según cuen-ta, tras recitar las meditaciones de Marco Aurelio y leer El arte de prudencia, de Baltasar Gracián. También es profesor de la Universidad de Alcalá de Henares y presidente de la Fundación Iberdrola.

PERFiL

las aspiraciones europeas que tenían entonces?La más importante era hacer de la Unión Europea –de la Comunidad Europea de la época– un instrumento principal para modernizar España en lo político, en lo social y, sobre todo, en lo económico. La España actual no tiene nada que ver con la del 82, la del 83 o la del 84. Afortuna-damente... Nos anclamos en Europa, y las políticas comunitarias fueron las que nos obligaron a modernizarnos. España es un país que se anticipa mal a los acon-tecimientos: si no hubiéramos tenido la obligación de las políticas comunitarias, probablemente no lo habríamos hecho.

¿Y qué cosas se han quedado en el ca-mino?El no haber sido capaces de configurar en los años buenos del Acta Única y Maastri-cht un poder europeo. No se trataba tanto de crear un poder hegemónico como de alcanzar lo que se llama el soft power [po-der blando], que hubiera desempeñado un papel internacional mucho más impor-tante del que finalmente desempeñamos. Luego ya se vio que a los europeos nos buscaban sobre todo para que fuéramos donantes. Y los que dirigían la orquesta solían ser siempre terceros que daban infi-nitamente menos dinero y menos medios que nosotros. Nuestra falta de unidad po-lítica nos llevaba a veces a situaciones muy absurdas, realmente absurdas, como en el conflicto de Oriente Medio.

¿Y ahora no lo hacemos? Porque Euro-pa sigue teniendo un importante papel de donante...Ahora no estamos en ninguna parte. El papel de donante se mantiene, pero en aquella época todavía estábamos en las reuniones, y Estados Unidos no se atrevía a romper las rutinas del diálogo transat-lántico. Con Obama se ha roto hasta la rutina: ya no hay ni cumbres con Europa. Es duro, ¿no? Por lo menos en la época de


A


Clinton, incluso en la de Bush, se mante-nían las rutinas, había reuniones de jefes de Estado... Obama ha estado cinco veces en Europa y todavía no ha visitado Bruse-las ni ha hecho una reunión a nivel oficial con la Unión Europea. Y, por cierto, no ha tenido ni cinco minutos para pasar por Madrid. Yo he conocido otra Europa: en la época de Bush padre y de Clinton, esto no pasaba. No había dirigente de aquella época que no citara cinco o seis párrafos de la Unión Europea. Ahora veo dirigen-tes que se entrevistan con Obama, como Cameron y Sarkozy, y no citan ni una vez a la Unión Europea. Es evidente que hay un deterioro muy grave de la posición internacional de la Unión.

Además de ser uno de los negociado-res, la suya es una de las cuatro firmas que figuran en el Tratado de Adhesión de España a la por entonces Comu-nidad Europea. ¿Se siente parte de la Historia con mayúscula?No. En todo caso, de la historia con mi-núscula. Aquellos momentos fueron fantásticos para mí porque se trataba de una operación política muy importante para superar gran parte de la exclusión española. Para bien y para mal, nuestro país está vinculado a la historia del propio Continente, pero por las circunstancias de la Segunda Guerra Mundial y del fran-

quismo se nos dejó fuera. Sobre todo, nos teníamos que modernizar. Salíamos de una Transición muy difícil, con varios gol-pes de Estado, unos encubiertos y otros abiertos, como el de Tejero, teníamos un aparato productivo que venía de la autar-quía de Franco, totalmente obsoleto y que había que modernizar. La adhesión de España al Mercado Común es una de las operaciones más exitosas que hemos llevado a cabo en materia de política in-ternacional. No digo que todo se hiciera bien, pero sí que fue rentable. Era muy importante la motivación que había de-trás: la gente, el pueblo, entendió que se trataba de un proyecto muy claro, y por eso aceptó aquellos sacrificios. Ahora se tiene otra visión porque la gente olvida...

¿Olvida las dificultades?Sí. Yo me quedé absolutamente anonada-do el día en que el comisario de Avignon me dio la declaración de crisis manifiesta de la siderurgia española. Se lo comuni-camos a los sindicalistas españoles: a los de Comisiones Obreras, a los de UGT, y también a los de ELA, porque afectaba a Altos Hornos de Bilbao. Fue en el hotel Sheraton. Les dijimos que no había podi-do ser: que la crisis era manifiesta. Hubo que cerrar los Altos Hornos de Sagunto y de Avilés, la flota pesquera se redujo un 75%... Y luego vino lo del IVA. En todas las tiendas pequeñas y medianas, la contabili-dad era un alambre: hacían una facturita y la ponían en el alambre. Eso era España. Y cuando dijimos que no se podía continuar así, que hacían falta máquinas calcula-doras y que entraba en vigor el impuesto del valor añadido, parecía que el país se caía. O les decías a los agricultores que todo tenía que venir medido en calibres, y que nada de venderlo en camiones, que ya no se podían transportar los pepinos dando tumbos encima de la lona del ca-mión, que tenían que ir empaquetados. “Eso es imposible”, decían. Ahora el em-paquetamiento en cualquier cooperativa

POLíTiCA nACiOnAL

“España necesita unaarquitectura federal”

reformar la constitución. Manuel Marín ha propues-to públicamente que en la próxima legislatura se cree un gobierno de concentración que en dos o tres años reforme la Constitución y pacte las líneas de acción en cuatro temas básicos: política exterior, economía, modelo territorial y res-ponsabilidad del gasto público. “Es la única opción que tene-mos para los próximos 40 o 50 años: un nuevo reencuentro entre quienes hicieron la Constitución y que se solucionen ya los problemas que están diagnosticados y sobre los que nadie quiere tomar las decisiones”. Defiende con firmeza que “España necesita cerrarse en una arquitectura federal”, donde las competencias se acerquen al ciudadano con la misma facilidad con la que, si no funcionan, se devuelven al Estado. “¿Por qué es un crimen plantear que ciertos aspectos del principio de subsidiariedad, como la educación o la reca-lificación del suelo, no sólo no están funcionando sino que se está abusando? Eso es el Estado federal en serio”.

la clase política. No termina de escuchar la pregunta so-bre si los políticos están a la altura de su propuesta para ne-garlo rotundamente. “Viven en una situación absurda, donde juega mucho más el corto plazo que una reflexión general sobre el destino de nuestro país a 50 años vista”. Manuel Marín habla de los últimos años como “correcalles donde se improvisa, se toman decisiones de las que luego te arre-pientes, que son imposibles de implementar, donde se inter-cambian cromos que no tienen que ver, como el apoyo en los presupuestos por un juez”. Le preocupa que las instituciones se estén “italianizando”. “Yo creo mucho más en las reglas de la democracia y en las instituciones que en los liderazgos y pactos de la política, porque, por definición, los pactos de la política son precarios y coyunturales, cambian en función del interés político, y lo que sostiene una sociedad son las reglas de la democracia e instituciones respetadas”.

la sociedad, al límite. Puede que los políticos no quie-ran enfrentarse a grandes reformas pero, según Marín, están abocados a ello porque “la gente no va a aguantar más”. El límite, asegura, es la próxima legislatura. Sobre el movimien-to del 15M dice que es hora de concretar un programa: “Ten-drían que convocar a varios catedráticos, jueces y gente que sepa y sean simpáticos con su posición, y presentarse en el Congreso no con 500.000 firmas sino con tres millones, a ver quién se atreve a votar en contra”. Apunta, no obstante, el riesgo de que el movimiento caiga en “el estupendismo”, que es, a su juicio, la otra enfermedad de España. “¿Tú qué eres? Yo, de profesión, estupendo. No, mójate, te tienes que mojar, a veces hasta ahogarte”.

de exportación es primoroso, una de las primeras industrias nacionales. Tuvimos que ajustar el país a una nueva realidad.

España parecía que se caía, pero no se cayó.Claro. Este país es miedoso para los gran-des cambios. Se tiene una visión románti-ca y muy positiva de aquel proceso porque fue rentable, pero no fue fácil. ¡Uf !, no fue nada fácil. Sin embargo, al final, como hubo un proyecto que la gente se había creído, se produjo algo que ayudó mucho y que en España es rarísimo: hubo un sen-timiento general de autoestima colectiva. Y que este país se sienta colectivamente contento de sí mismo es rarísimo; este país se siente contento con la Copa del Mundo de la Roja y para de contar.

¿Tuvo alguna duda de que aquello no fuera a salir?No, no [niega con la cabeza, tajante]. Yo siempre creí que iba a salir, pero en ese momento el Gobierno decía: “¿Cómo vamos a entrar?”. Y sí, se consiguió, se hicieron las cosas bien. El presidente del Gobierno se empapó del tema, consiguió nutrir un sistema de relaciones persona-les que nos ayudó mucho, con Kohl, con Mitterrand, a su manera con Thatcher, con los principales bilaterales... Nos ma-tamos a trabajar, realmente nos matamos, porque había mucha ilusión. Cuando tie-nes delante de ti un gran cambio y te lo crees, inevitablemente te creas tu propia épica, y eso te da una fuerza psicológica enorme. Y al contrario: cuando afrontas una situación que no representa un gran cambio, hay muchos problemas, te resulta insoportable la rutina. El problema que padecemos ahora en España es que tene-mos una democracia consolidada y no hay grandes objetivos que te lleven a la épica colectiva para luchar por ellos. Gestionar la rutina de la democracia es horrible. Y en un país que es muy poco luterano, muy poco erasmista, mucho más.


nt


generación de mujeres de la vergüenza de hablar de temas de sexo, violencia y exclusión social. Ser el propietario de una obra semejante no debe de ser fácil. Asegurar su conservación y su integridad representa un desafío casi tan grande como ser el dueño de un velázquez. De ahí, justamente, nace mi preocupación. ¿Quién querrá asumir la responsa-bilidad de ser dueño de muchas de las obras de arte contemporáneo, por importantes que sean, que se nos proponen? ¿Cómo asegurar su transmisión a generaciones futuras?

El arte contemporáneo nos interpela con el mensaje que nos transmite. Generalmente son mensajes intelectuales, más que estéticos. Un ejemplo es la serie de fotografías que el artista navarro Carlos Irijalba ha expuesto últimamente en una exposi-ción organizada por el Ayuntamiento de Bayona. Las fotografías nos presentan una iniciativa reciente suya: el desplazamiento de la torre de luz del campo de fútbol de Santander hacia la selva de Irati para iluminarla durante diez noches con proyectores de 11.000 kw. Más que visual, la importancia de la obra es intelectual. Su tema es la manera en que el hombre despoja la naturaleza para sus propios fines sin tener en cuenta el impacto de sus acciones. Frente a un tema tan importante, puede parecer irrelevante preocuparse por el futuro de los sopor-tes intelectuales que nos transmite esta reflexión. Pero dado que nosotros podemos disfrutar hoy del gozo estético que nos producen las obras de artistas de otras épocas, ¿no tenemos el deber de permitir a nuestros descendientes comprender el choque intelectual provocado por las obras de los artistas de hoy? Cuando se trata de instalaciones, vídeos y per-formances: ¿qué pasará con estas obras? ¿Quién des-embolsará el dinero para adquirirlas y conservarlas? A pesar del mecenazgo de algunos, son cuestiones pendientes. El carácter de las obras no permite nin-guna respuesta fácil.

Nicholas Bray es periodista. Ha trabajado de corresponsal de The

Wall Street Journal en varios países europeos.

EEl arte contemporáneo no deja de sorprender. Es su función, se me contestará. El objetivo del arte contemporáneo es hacernos ver el mundo de otra manera. Nos obliga a plantearnos preguntas que tal vez preferiríamos evitar. Eso, sí. Pero no puedo dejar de preguntarme: ¿Qué va a ser del arte contempo-ráneo cuando ya no sea contemporáneo? ¿Cómo sobrevivirán estas instalaciones efímeras? ¿Quién se ocupará de reproducir esas performances? Cuando la tecnología nos haya traído nuevos sistemas de pre-sentación audiovisual, ¿cómo se visionarán aquellos vídeos herméticamente sellados en sus dvd de una época pasada? Son preguntas que me vienen a la mente, no por menospreciar el arte contemporáneo, sino todo lo contrario. Me ocupo, como miembro de una asociación cultural, de promover el arte contemporáneo en una zona rural del País Vasco francés. Últimamente, hemos lanzado un concurso para un premio de “creación joven –arte contempo-ráneo”. Ahora estamos a la espera de ver qué saldrá.

Digámoslo con contundencia: el arte es una cosa seria. Dejemos a un lado a fantasmas como Napo-león, ese caballo de Cataluña del cual sabemos que pinta con la boca (con la ayuda de su dueño) y cuyas divagaciones se venden en una galería de arte de Barcelona a más de 3.000 euros cada una. En París, a principios del siglo pasado, hubo un burro al que se hacía pintar un cuadro con la cola con el objetivo de ridiculizar a los pintores “modernos”. Tales expe-riencias, aunque entren a formar parte de la historia del arte, como el caso del burro pintor Lolo, no son representativas del genio artístico humano.¿Pero qué decir, por ejemplo, del caso de My Bed, la cama deshecha de Tracey Emin, expuesta en la Tate Gallery de Londres en 1999 y ahora propiedad del coleccionista Charles Saatchi? Este ensamblaje de sábanas, almohadas, ropa interior sucia, coli-llas, preservativos usados y otras cosas ha recibido muchas críticas hostiles. A pesar de su crudeza, sin embargo, ha sido una de las obras artísticas más llamativas de los últimos veinte años. Vilipendiada por los hombres, Tracey Emin ha liberado a una

El MEnsajE dEl artE contEMporánEo

Nicholas Bray

{ El InVItado }


Grandes temas El legado del nuevo beato

karol wojtyla

Con un sello perpetuo y

luminosoLa beatificación de Juan Pablo II devuelve

al primer plano a un Papa que, además de cabeza de la Iglesia, fue uno de los líderes más destacados del siglo xx. Amigo de los jóvenes,

entre su extenso legado destaca la creación de las Jornadas Mundiales de la Juventud.

Texto Lucas F. Mateo-SecoIlustración Luis Grañena


vimos a juan pablo ii caminar por nues-tra tierra compartiendo las alegrías y los dolores de nuestro tiempo. Le vimos Papa joven, lleno de fuerza y de optimismo, em-prender deportivamente un pontificado nada fácil. A lo largo de ese pontificado, le vimos expresar su fe en un pensamien-to recio; le vimos, sobre todo, con un co-razón grande en el que cabían todos los hombres sin distinción de razas, religión o cultura.

Le vimos, después, caminar cada vez más fatigosamente bajo el peso de los trabajos, de los años y de las múltiples en-fermedades. Le vimos limitado en una de las cualidades que le eran más queridas: la capacidad de comunicación. Él, que dominaba la palabra, que leía y declamaba maravillosamente bien, fue quedando cada vez más limitado de expresión y, sin embargo, precisamente en esa limitación dio lecciones inolvidables de densidad

humana... y de comunicación de su ale-gría y de su esperanza. Así le vimos, por ejemplo, en sus últimas reuniones con los jóvenes.

Quienes le conocimos –y lo conoció prácticamente su época entera– sabíamos que era un hombre bueno, amante de la poesía y del teatro, dotado de una inteli-gencia egregia y de un gran corazón, que se apoyaba en una firme esperanza y en una serena fortaleza forjada en los gran-des dramas del siglo pasado, es decir, los ocasionados por los totalitarismos y las guerras. Muchos sospechábamos que era un santo. Sentimos dolor en su muerte, hace poco más de seis años.

En aquel atardecer de la primavera romana se cumplía en él lo que escribió Rainer Maria Rilke del héroe que muere: la muerte sella para siempre su destino, esculpe definitivamente su rostro y su historia. Toda la enorme riqueza de su


vida quedaba marcada con la irreversibi-lidad de la muerte. También sus palabras, amorosas y libres.

importancia de su beatificación. Juan Pablo II fue un “regalo de Dios” para todos los hombres. Dios se nos hizo cerca-no en él: en su forma de disfrutar con los jóvenes, en su modo de atender a los débi-les, en su vigor intelectual, en su magnífica enseñanza, en su sufrimiento humilde. El día uno de mayo de este año, ese “regalo divino” se nos ha vuelto a entregar con una donación nueva, refrendada con un sello más irreversible que el sello de la muerte: su beatificación. Desde ese día la Iglesia confiesa, con la seguridad de la fe, que Juan Pablo II goza ya de la gloria de los bienaventurados. Su camino –tan pare-cido al nuestro– ilumina definitivamente nuestro camino. La forma en que ha ex-presado la fe de la Iglesia, además de su

autoridad de Obispo de Roma, tiene ahora el sello de autenticidad que le imprime su santidad personal. Él ha leído la Palabra de Dios con esa especial percepción que de ella tienen los santos.

Juan Pablo II escribió en su testamen-to espiritual: “Aceptando ya desde ahora esta muerte, espero que Cristo me conce-da la gracia para el último pasaje, es decir, la Pascua, (la mía). También espero que haga que sea yo útil para esta causa tan importante a la que intento servir: la sal-vación de la Humanidad, la salvaguarda de la familia humana, y con ella de todas las naciones y todos los pueblos”.

El Señor Jesús, a quien tanto amó y a quien sirvió hasta la muerte, ha colma-do con creces este deseo: la beatificación le ha hecho todavía más “útil” para la fa-milia humana: como corresponde a los santos, ahora intercede por quienes aún caminamos por esta tierra; su vida y su

enseñanza, que las sucesivas generacio-nes irán desentrañando, son ahora una luz poderosa que la Iglesia ofrecerá al hombre de todos los tiempos.

su testamento. La “utilidad” que Juan Pablo II pedía en su testamento tenía un objetivo bien concreto: pedía ser “útil” en la tarea de salvaguardar los bienes esenciales a la dignidad del hombre, al valor trascendente de la vida humana, a la dimensión sagrada de la familia en los planes fundamentales de Dios.

El día siguiente de su elección como Obispo de Roma, un periódico australia-no publicaba el siguiente chiste sobre su elección: unos señores muy enfadados, esgrimiendo los símbolos de la hoz y el martillo, que decían: “Toda nuestra vida luchando contra Dios, y lo único que he-mos conseguido es prepararle un Papa”. Pienso que con esa rapidez y grafismo que

una fecha especialEl día uno de mayo de este año, ese “regalo divino” se nos ha vuelto a entregar con una donación nueva, refrendada con un sello más irreversible que el sello de la muerte: su beatificación

la paradojaEl Papa Wojtyla era bien consciente de que la poderosa civilización del siglo xx, con un progreso jamás antes conocido, orgullosa de sí misma, se había mostrado impotente e ineficaz a la hora de evitar el atroz atropello a la dignidad humana cometido en tantas partes del mundo y por culturas tan diversas

caracterizan a un buen periodista, el autor del chiste sintetizaba una gran verdad: Dios había permitido que Karol Wojtyla experimentase en vivo el inmenso dolor del siglo xx –la ilimitada capacidad que el hombre tiene de oprimir al hombre–, para que sintiese en lo más hondo del alma la necesidad –y la urgencia– de “salvaguar-dar la familia humana”.

A lo largo de su vida, especialmente en su niñez, en su juventud y en su primera madurez, Karol Wojtyla experimentó en sus propias carnes, en las de sus amigos y en la de los pueblos eslavos, la brutali-dad de la injusticia, la crueldad y la vio-lencia inferida al hombre por ideologías ateas y totalitarias. Baste recordar un solo nombre: Auschwitz. Vio también muchos ejemplos heroicos de hombría, de bien –empezando por su padre–, de santidad y de martirio. Todas estas experiencias fueron cristalizando en la intimidad de su

—Infancia difícil. Karol Wojtyla perdió en tres años a su madre y a un hermano. —1978. A su llegada a Roma con ocasión de los funerales del Papa Pablo VI.

38—Nuestro Tiempo julio&agosto 2011 julio&agosto 2011 Nuestro Tiempo —39

conciencia hasta el punto de convertirlo en uno de los personajes del siglo xx más sensibles ante la indefensión del hombre y más conscientes de su dignidad.

redentor del hombre. Este es el tí-tulo de su primera Encíclica (4.III.1979), que en el comienzo del pontificado se suele considerar como la encíclica pro-gramática. En ella Juan Pablo II desa-rrolla las razones que fundamentan la indisoluble relación que existe entre el cristianismo y el hombre. Son inol-vidables, por su lucidez y por su radi-calidad juvenil, párrafos como estos:

“¡Qué valor debe tener el hombre a los ojos del Creador, si ha merecido tener tan grande Redentor, si Dios ha dado a su Hijo a fin de que él, el hombre, no muera, sino que tenga vida eterna! En realidad, ese profundo estupor respecto al valor y a la dignidad del hombre se llama Evangelio,

es decir, Buena Nueva. Se llama también cristianismo. Este estupor justifica la mi-sión de la Iglesia en el mundo, incluso, y quizás aún más, en el mundo contempo-ráneo” (nn. 26-27).

El Papa Wojtyla era bien consciente de que la poderosa civilización del siglo xx, con un progreso jamás antes conocido, orgullosa de sí misma, se había mostrado impotente e ineficaz a la hora de evitar el atroz atropello a la dignidad humana co-metido en tantas partes del mundo y por culturas tan diversas. En su testamento, refiriéndose a la década de los ochenta, muestra también su preocupación por la amenaza nuclear que pesa sobre la Humanidad. En definitiva, se trata de la constatación del peligro que supone una civilización poderosa en el desarrollo téc-nico, pero que desconoce la verdad pro-funda sobre el hombre. La indefensión en que se ha encontrado la criatura humana

no es ajena a las carencias metafísicas y teológicas de finales del segundo milenio. Prosigue el Papa: “Ahora bien, si a pesar de tales premisas, los derechos del hombre son violados de distintos modos, si en la práctica somos testigos de los campos de concentración, de la violencia, de la tortu-ra, del terrorismo o de múltiples discrimi-naciones, esto debe ser una consecuencia de otras premisas humanísticas de aque-llos programas y sistemas modernos. Se impone entonces una continua revisión desde el punto de vista de los derechos objetivos e inviolables del hombre” (Ibid. n. 65).

Juan Pablo II propone aquí una apa-sionante tarea a todos los pensadores del mundo, empezando por los creyentes: volver a las verdades elementales en que se fundamenta la dignidad del hombre. Sin estas verdades elementales, que van más allá de los avatares de la historia y de

la vida, el hombre queda devaluado en su dignidad más íntima, como se devalúa la moneda carente de respaldo. Me refiero a la dignidad del hombre en cuanto hombre, es decir, al principio que fundamenta toda civilización verdaderamente humana: el hombre, todo hombre, por el hecho de ser hombre, posee una dignidad que trascien-de el valor material del universo entero y que debe ser inviolable.

la verdad sobre el hombre. Se im-pone, pues, volver una vez y otra a la con-sideración de la verdad completa sobre el hombre. Como buen filósofo, Juan Pablo II recuerda este adagio filosófico univer-sal: “No hay nada sin razón suficiente”. La forma inicua en que se ha tratado al hombre, tantas veces de modo indiscrimi-nado, tiene su origen en la visión reductiva y parcial con que se le ha considerado en bastantes sistemas de pensamiento.


La cuestión de la verdad sobre el hom-bre se le presenta, pues, como una de las cuestiones más urgentes y necesitadas de respuesta. Definió Aristóteles al hombre como animal racional, es decir, materia animada, sensible, capaz de razonar; el libro del Génesis (1, 26) lo define como “imagen de Dios”, es decir, como aquel cuyo misterio –su ser personal– refleja el misterio inefable de Dios; el Nuevo Tes-tamento lo llamará en sentido fuerte “hijo de Dios”. Juan Pablo II, que tan ilusiona-damente trabajó en el Concilio Vaticano II especialmente en la Constitución Sobre la Iglesia en el Mundo Contemporáneo, vibra con este pensamiento que fundamenta su antropología: “El misterio del hombre sólo se esclarece en el misterio del Verbo encarnado” (n. 22). He aquí cómo lo fór-mula en la encíclica Redentor del hombre, n. 37: “Jesucristo mismo, cuando compa-reció como prisionero ante el tribunal de

Pilato y fue preguntado por él acerca de la acusación hecha contra Él por los re-presentantes del Sanedrín, ¿no respondió acaso ‘Yo para esto he venido al mundo, para dar testimonio de la verdad’? (…) En el curso de tantos siglos y de tantas gene-raciones, comenzando por los tiempos de los Apóstoles, ¿no es acaso Jesucristo mismo el que tantas veces ha compare-cido ante los hombres juzgados a causa de la verdad, y no ha ido quizá a la muerte con los hombres condenados a causa de la verdad?”.

He aquí la cuestión de la verdad plan-teada en toda su exigencia y en toda su “peligrosidad”. Juan Pablo II tuvo buena experiencia de lo peligroso que resulta tantas veces proclamar la verdad, espe-cialmente la verdad que afecta a la dimen-sión trascendente del hombre, pero tuvo también profunda experiencia de la nece-sidad de que esa verdad sea proclamada.

una preocupaciónEn su testamento, refiriéndose a la década de los ochenta, muestra también su preocupación por la amenaza nuclear que pesa sobre la humanidad

desafío para los creyentesJuan Pablo II propone una apasionante tarea a todos los pensadores del mundo, empezando por los creyentes: volver a las verdades elementales en que se fundamenta la dignidad del hombre

—Presente. Retrato del Papa en la ciudad vieja de Cracovia.—En todo el mundo. A lo largo de su pontificado, Juan Pablo II viajó a 129 países.



De ahí su sentido de la “responsabilidad por la verdad”, su exigencia de dar testi-monio de la verdad.

La defensa de la inteligencia. El amor a la verdad acompañó a Juan Pablo II a lo largo de toda su vida. Este amor es un aspecto inseparable de su defensa de la dignidad del hombre. Él mismo califica al hombre como esplendor de la verdad: “El esplendor de la verdad –escribe– brilla en todas las obras del Creador y, de modo particular, en el hombre” (encíclica El es-plendor de la verdad [6.8.1993] n. 1). Son muchas las páginas que Juan Pablo II ha dedicado a la verdad, al deber de buscarla, a la importancia que tiene el plantearse las preguntas fundamentales.

Junto a esta actitud, Juan Pablo II ha sido un gran defensor –quizás el más vi-goroso de su siglo– de la capacidad de la inteligencia para alcanzar la verdad. Sólo

desde esta defensa era posible, además, sanar una de las enfermedades más gra-ves de nuestra cultura: el relativismo, la ausencia de valores permanentes que es-tá en la base de la indefensión en que se encuentra el hombre ante las ideologías políticas y los intereses económicos. La desconfianza en la razón abre inevitable-mente la puerta a todos los relativismos, y en ellos naufraga la permanencia de cual-quier valor humano.

Juan Pablo II dedicó una encíclica a defender la capacidad de la inteligencia humana para alcanzar la verdad de las cosas trascendiendo lo puramente feno-ménico: la encíclica Fe y razón (14.9.1998). Recuerdo que, cuando ya se encontra-ba en fase avanzada la redacción de esta encíclica, el cardenal Joseph Raztinger recibió el doctorado honoris causa por la Universidad de Navarra. Durante la co-mida que le ofreció poco después la Fa-

cultad de Teología como nuevo doctor de su Claustro, el Cardenal Ratzinger habló extensamente de la ilusión que tenía el Papa en la publicación de esta encíclica y de la gran importancia que le daba.

Juan Pablo II consideraba que la de-fensa de la capacidad de la razón para alcanzar la verdad resultaba imprescin-dible para ir a la raíz de grandes males de nuestro siglo. En aquella conversación se podía palpar la sintonía de pensamien-to existente entre el entonces cardenal prefecto de la Doctrina de la Fe y el Papa Juan Pablo II, a quien el célebre teólogo profesaba ya un gran afecto y una franca admiración.

Esta sintonía se ha puesto de manifies-to en las páginas 222-235 del segundo volu-men de su Jesús de Nazaret. Benedicto XVI trata aquí también la cuestión de la verdad comentando el juicio de Jesús ante Pilato. Se trata de unas páginas de singular clari-


videncia, quizás de las más importantes que han salido de la pluma de quien fue catedrático de Ratisbona:

“Digámoslo tranquilamente: la irre-dención del mundo consiste precisamen-te en la ilegibilidad de la creación, en la irreconocibilidad de la verdad; una situa-ción que lleva necesariamente al dominio del pragmatismo y, de este modo, hace que el poder de los fuertes se convierta en el dios de este mundo (...) ¿Qué es la verdad? Pilato no ha sido el único que ha dejado al margen esta cuestión como insoluble y, para sus propósitos, impracticable. Tam-bién hoy se la considera molesta, tanto en la contienda política como en la discusión sobre la formación del derecho”.

una firme esperanza. En las inter-venciones con motivo de la beatificación de Juan Pablo II, se subrayó insistente-mente la firme esperanza que le acompa-ñó desde la juventud hasta la muerte. Es este uno de los rasgos más característicos de la personalidad humana y del talante cristiano del Papa Wojtyla. La alegría y la fortaleza que brotan de la esperanza han configurado plenamente todas las facetas de su vida, desde las más existenciales hasta las más especulativas. También su pensamiento es un pensamiento espe-ranzado, como su apuesta por el hombre. Resultan inolvidables frases suyas tan conocidas y tan repetidas como esta: “No tengáis miedo. ¡Abrid las puertas a Cris-to!”. O esta otra: “Tened fe en Dios; tened confianza en el hombre”. La experiencia del tremendo drama de la historia que le tocó vivir jamás apagó en él la esperanza, que es el fuego de los corazones jóvenes.

Por esta razón, cuando ya al final de su vida lo veíamos postrado por la enfer-medad, no nos parecía muy distinto de aquel Karol ilusionado que estudiaba en la Universidad Jagellónica y que gozaba con la belleza literaria de la poesía o con la capacidad del teatro para escenificar la verdad.

San Josemaría Escrivá de Balaguer solía animar a quienes se acercaban a él a vivir “sin miedo a la vida y sin miedo a la muerte”. Así vivió el beato Juan Pablo II su larga vida y su dolorosa muerte, apo-yado en una indestructible esperanza: no

1920. karol józef wojtyła nace el 18 de mayo en Wa-dowice (Polonia). Es el menor de los tres hijos del suboficial del ejército karol wojtyła y su esposa, Emilia kaczo-rowska.

1938. Se matricula en la Universidad Jagellónica de Cracovia. Debido a su cierre en 1939 por la ocupación nazi, trabaja durante cuatro años en una cantera y en una fábrica química de Solvay para evitar la deportación a Alemania.

1942. Siente la llamada al sacerdocio y continúa los cursos de formación en el se-minario mayor clandestino de Cracovia.

1946. Finalizada la Segunda Guerra Mundial, retoma sus estudios en el seminario ma-yor de Cracovia, y, luego, en la Facultad de Teología de la Universidad Jagellónica, has-ta ordenarse sacerdote el 1 de noviembre de ese mismo año.

1948. Obtiene en Roma el doctorado en Teología con la tesis El acto de la fe en la doc-trina de san Juan de la Cruz.

1958. El 28 de septiembre, el Papa Pío XII lo nombra obis-po auxiliar de Cracovia.

1964. Pablo VI lo consagra Arzobispo de Cracovia. Parti-cipa en el Concilio Vaticano II (1962-1965) y colabora en la constitución Gaudium et Spes.

1967. Designado cardenal.

1978. El 16 de octubre es ele-gido sucesor de San Pedro con el nombre de juan Pablo II.

1981. El 13 de mayo sufre un grave atentado durante su recorrido por la plaza de San Pedro. Tras una larga hospita-lización y convalecencia, acu-de a la prisión para perdonar a su agresor.

2004. El 14 de agosto culmi-na el último de sus viajes al santuario mariano de Lourdes (Francia).

2005. El sábado 2 de abril fallece a las 21.37 horas tras 26 años de pontificado. El 8 de abril se oficia su funeral en la Plaza de San Pedro y su sepultura en las Grutas Vati-canas, al que acuden más de cuatro millones de personas.

2011. El domingo 1 de mayo es proclamado beato por el Papa Benedicto XVI ante la mirada de más de un millón de peregrinos congregados en la plaza de San Pedro.

CroNoloGÍa

—Dos beatos. El 19 de octubre de 2003 beatificó a la Madre Teresa de Calcuta.

razón y verdadJuan Pablo II consideraba que la defensa de la capacidad de la razón para alcanzar la verdad resultaba imprescindible para ir a la raíz de grandes males de nuestro siglo



tuvo miedo a la vida, ni tuvo miedo a la muerte. Su vida, como escribe el actual Prelado del Opus Dei, fue “un ejemplo de transparencia cristiana: hacer visible, a través de la propia vida, el rostro y los sentimientos misericordiosos de Jesús” (ABC, 24.4.2011). La falta de miedo era sencilla transparencia de su vivencia de la divina misericordia.

la ternura de la madre. Se ha defi-nido a la cultura del siglo XX como una cultura prometeica, evocando el atrevi-miento de Prometeo, que robó el fuego a los dioses. Juan Pablo II no tuvo nada de prometeico. No era el hombre que lucha contra los dioses. La inagotable energía de su vida interior no tenía su origen en una fuerza titánica, sino en la fe en Dios, en la confianza en el hombre... y en el afecto filial a Santa María. Su entrega confiada a la Madre –es elocuente de su actitud vital el totus tuus que eligió co-mo lema de su escudo–, permeó toda su personalidad y llenó todo su quehacer de ese sentido de lo humano, de esa suave ternura que aprendemos de la Madre. Ella es la mejor educadora del corazón del hombre; Ella educó el corazón de Karol hasta llenarlo de esa eximia huma-nitas con que le conocimos.

No se puede comprender la figura de Juan Pablo II, ni siquiera en sus escritos más filosóficos, sin atender a su devoción a la Virgen, a su confianza filial en ella. De la Madre provenía esa fuerza suave y fuerte que emanaba de su personalidad y que atraía tanto. Así lo destacó Bene-dicto XVI en su homilía en la Misa de la beatificación, cuando cita la oración “en la que Karol Wojtyła encontró un principio fundamental para su vida: Soy todo tuyo y todo cuanto tengo es tuyo. Tú eres mi todo, oh María; préstame tu corazón”. Y ese “corazón” le fue concedido.

80.000. Páginas que escribió juan Pablo II a lo largo de su pontificado: 14 encíclicas, 15 exhortaciones apostólicas, 11 constituciones apostólicas, 45 cartas apostólicas y 5 libros.

129. Países que visitó.

5. Visitas apostólicas a España.

482. Santos que fueron pro-clamados durante su pon-tificado (más que todos sus predecesores en los últimos cuatro siglos juntos).

15. Asambleas del Sínodo de los Obispos que se celebraron durante su pontificado.

9. Consistorios presididos. En ellos nombró 231 cardenales.

17,5 millones. Peregrinos en las audiencias generales de los miércoles.

1.247,613. Kilómetros que re-corrió. la cifra representa casi 29 veces la vuelta a la Tierra y tres veces la distancia entre nuestro planeta y la Luna.

26 años + 4 meses + 8 días. Duración de su pontificado, el tercero más largo en los 2.000 años de historia de la Iglesia Católica Romana.

1.590. Jefes de Estado con los que se reunió.

2.382. Discursos que pronun-ció.

4 millones. Asistentes a su funeral en San Pedro.

1 millón. Peregrinos que acudieron a su ceremonia de beatificación.

Información recopilada porrocío G. Moncada

SU PoNtIFICaDo EN CIFraS—Con los jóvenes. Juan Pablo II buscó siempre el tú a tú con los jóvenes. En

1985 instituyó las Jornadas Mundiales de la Juventud

—De charro. Un peregrino le obsequió este sombrero en Roma.Nt

juan Pablo II va a estar muy presente en la Jornada Mundial de la Juventud que celebrará en Madrid el próximo agosto. Él fue quien instituyó los en-cuentros y quien los convirtió en una referencia decisiva en la vida de miles de jóvenes. El repaso de algunas cifras y mensajes permite hacerse una idea del alcance que han tenido las diferen-tes ediciones de la JMJ.

Mensaje a los jóvenes. “Podéis ser me-jores de lo que los demás os dicen que podéis ser. Vosotros sois muy superio-res a todas las hipótesis sobre vosotros mismos”.

1985. Bajo el pontificado de juan Pablo II, se celebró en Roma la primera Jor-nada Mundial de la Juventud. “Toda la Iglesia –dijo entonces– ha de sentirse

MaDrID 2011

cada vez más comprometida a escala mundial, a favor de la juventud, de sus ansias y afanes, de sus aperturas y esperanzas, para corresponder a sus expectativas, comunicando la certeza que es Cristo”.

3,8 metros de altura tiene la Cruz de la Jornada Mundial de la Juventud que juan Pablo II entregó a los jóve-nes para que la llevasen por el mundo “como símbolo del amor de Jesús a la Humanidad”.

5 millones de personas asistieron a la JMJ de 1995 en Manila, la más multi-tudinaria celebrada hasta ahora.

2003. Durante su última visita a Es-paña, juan Pablo II declaró: “Soy un joven de 83 años”.

XIX JMJ. Última jornada que presidió juan Pablo II antes de su muerte. Se celebró en Roma. También entonces habló de forma vibrante a la multitud que le escuchaba: “¡Jóvenes, no creáis en falaces ilusiones y modas efímeras que no pocas veces dejan un trágico vacío espiritual! Rechazad las seduc-ciones del dinero, del consumismo y de la violencia solapada que a veces ejercen los medios de comunicación”.

Madrid. juan Pablo II será el patrono de la Jornada que se celebrará en Es-paña.

800 + 50 + 45 Voluntarios generales + voluntarios técnicos + voluntarios sanitarios de la Universidad de Navarra en la JMJ.

Patrono de la JMJ


Grandes temas Después de Fukushima

Hacia un nuevo modelo energéticoSatisfacer los objetivos ambientales que recomiendan organizaciones internacionales y agentes científicos supone una revolución en los actuales modos de consumo, producción y movilidad. La Unión Europea comienza a dibujar el mapa de una nueva Europa compatible con esos compromisos, pero… ¿son realistas sus propuestas? Diferentes especialistas reflexionan sobre aspectos como la movilidad, la edificación y la generación eléctrica.

Texto Kepa SolaunIlustración Alberto Aragón

Visión para el transporte en la Europa de 2050• Se habrán eliminado los automóviles de propulsión convencional en el trans-porte urbano.• Se utilizará un 40% de combustibles sostenibles en la aviación.• Se transferirá un 50% del transporte de mercancías por carretera hacia el ferrocarril o la navegación fluvial.• La UE se habrá aproximado al objeti-vo de “cero muertes” en carretera.

Hoja de ruta para una economía competitiva y baja en carbono para 2050 (comunicación de la Comisión Europea, marzo de 2011)

parece existir un abismo entre las exi-gencias de reducción de emisiones de ga-ses de efecto invernadero que plantean los principales agentes científicos mundiales y las perspectivas de corto y medio plazo de unas economías golpeadas por la cri-sis y basadas en modelos intensivos en consumo de energía y en emisiones. La brecha se hace más profunda si se tienen en cuenta las nuevas potencias en el orden internacional, que reclaman el derecho a consumir como lo hizo Occidente duran-te el siglo pasado.

En este proceso conviven otros mu-chos factores, como el agotamiento de los recursos fósiles, el controvertido fu-turo de la energía nuclear y la irrupción de las nuevas tecnologías de la información, con sus impactos sobre la movilidad de la población. Cada una de estas variables interactúa con las demás en un mosaico complejo, que puede suponer una trans-formación profunda en pautas que hasta ahora se consideraban consolidadas.

A nivel europeo, destaca con voz pro-pia el documento de marzo de 2011 “Hoja de ruta para una economía sostenible y baja en Carbono a 2050”, que establece una abrupta senda de cambio de modelo y reducción de emisiones cercana al 80% para el año 2050. Esto podría conseguirse, según la Comisión Europea, sin necesidad de empeorar la calidad de vida de la pobla-

las renovables tomen un papel prepon-derante en la generación de electricidad, su balance podrá ser mucho más positivo que el de los vehículos convencionales. Las mayores dificultades para su implan-tación son técnicas (falta de autonomía, puntos de recarga, prestaciones), así co-mo económicas, debido al alto coste de los primeros modelos disponibles. Por el momento, una de las grandes novedades puede venir de la mano de la combinación de los vehículos híbridos convencionales, que han tenido ya un éxito considerable, con la posibilidad de recarga eléctrica (los llamados “híbridos plug-in”).

No obstante, la electrificación no es viable en el caso de la aviación, ni de los vehículos pesados. Por ello, la estrate-gia en estos campos será la utilización de biocombustibles de segunda y terce-ra generación, que no compitan con las materias primas para la producción de alimentos, por sus posibles implicaciones en el alza del precio de productos básicos. Asimismo, deberá analizarse el ciclo de vida completo de estos biocombustibles, para asegurar que realmente son menos contaminantes en toda su cadena de pro-ducción y distribución.

El modelo planteado no es demasia-do original. No hay mucho espacio para otras soluciones, como ciudades domi-nadas por transporte colectivo o medios

ción, ni poner en peligro la competitividad de sectores productivos.

el fin del automóvil (convencio-nal). Actualmente el transporte supone una quinta parte de las emisiones de la UE y es, probablemente, el sector que mues-tra una peor evolución hasta la fecha. Des-taca, sin duda, el transporte por carretera con hasta un 80% de las emisiones, pero las emisiones generadas por la aviación experimentan en los últimos años un as-censo imparable.

La Comisión dibuja un escenario en el que diversos factores van a transformar el sector. En primer lugar, la aparición de nuevos sistemas de propulsión (vehículos eléctricos e híbridos) y nuevos combusti-bles (biocombustibles). En segundo lugar, se introducirán mejoras en las redes de transporte para aportar mayor seguridad y minimizar los accidentes. Por último, se espera una mejora continua en la eficiencia de los motores. Asimismo, se prevén medi-das de tipo económico, como la imposición de tasas para evitar la congestión urbana.

Entre estas iniciativas, el vehículo eléctrico es una de las medidas estrella. Evidentemente, nunca será neutro en emisiones, aunque sólo sea por las emi-siones asociadas a su producción, man-tenimiento y gestión al final de su vida útil. Sin embargo, en la medida en que



Visión para el sector eléctrico en la Europa de 2050• Prácticamente el 100% de la genera-ción provendrá de fuentes renovables, despareciendo la generación con derivados del petróleo, carbón y gas natural.• La electricidad se introducirá aún más en nuestras viviendas y en el sector transporte, desplazando otros combustibles como el gas natural, la gasolina y el gasoil.Hoja de ruta para una economía competitiva y baja en carbono para 2050 (comunicación de la Comisión Europea, marzo de 2011)

del gas natural en las viviendas y la mejora del aislamiento térmico no son suficien-tes para reducir en un 90% las emisiones. Se debe volver a utilizar los dispositivos eléctricos, porque, pese a ser menos efi-cientes termodinámicamente, si están alimentados por electricidad proveniente de fuentes renovables, obtienen un resul-tado neto positivo.

En los nuevos edificios la senda es más clara. Se espera que el gran salto provenga de la aplicación de una directiva sobre ren-dimiento energético que creará una nueva tipología de edificios cero-energía a partir de 2021. ¿Cómo conseguirlo? A través de la integración de las energías renovables en la propia estructura del edificio, de la implantación de medidas de ahorro y efi-ciencia y de las redes inteligentes.

El reto es que para ello debe involucrar-se a un sector de la construcción en ho-ras bajas. Nadie duda de que las nuevas tecnologías son rentables a medio plazo, pero requieren una mayor inversión en un momento de escasez de crédito generali-zada. Es necesario, además, suministrar información adecuada a los compradores para cambiar su disposición e implicarles en la demanda de vivienda sostenible.

Estas limitaciones son aún más comple-jas de esquivar cuando hablamos de edifi-cios ya existentes. Muchos especialistas ven la rehabilitación como una forma efi-

dores sin información, por un sistema con múltiples emisores y receptores interco-nectados. En las smart grids los excesos de producción energética se reconducen a otras zonas de la red en las que la energía es necesaria. Además, la red administra el suministro energético a través de tec-nología digital que monitoriza los flujos. De esta forma, se gestiona más eficiente-mente cuándo hacer funcionar o recargar los dispositivos de nuestros hogares, en función de la demanda en la red, así co-mo descentralizar la generación eléctrica a través de fuentes renovables. Existen proyectos para desarrollar estos tipos de redes a gran escala en Europa y Estados Unidos.

edificios autosuficientes. El sector residencial y servicios representa cerca del 15% de las emisiones europeas. Se trata de un sector en el que existen medidas de eficiencia muy baratas de implementar, que pueden producir resultados a corto plazo. Sin embargo, los datos son difíciles de valorar, debido a factores como la in-fluencia de variables climáticas, las gran-des diferencias entre distintas construc-ciones y la enorme cantidad de puntos de consumo.

El camino para alcanzar las reducciones que plantea Europa es largo. Transiciones como las generadas con la incorporación

de transporte no motorizados. Apenas se tiene en cuenta el rol que las nuevas tecnologías de la información pueden desempeñar en reducir las necesidades de movilidad (teletrabajo, videoconfe-rencias, actividades culturales y de ocio).

Con el nuevo patrón que se propone será complejo avanzar hacia un transporte de cero accidentes o libre de otras exter-nalidades, como contaminación atmos-férica local, residuos, ruidos, pérdida de espacios o congestiones. Esos costes adi-cionales, soportados por la sociedad, pero no pagados por el sector, ascienden en Eu-ropa, según algunos estudios, a 650.000 millones de euros al año.

más electricidad, pero diferente. La electricidad es un punto clave en el cambio de modelo esbozado por la UE. La producción de energía es el sector eu-ropeo con mayores emisiones (31%), aun-que ha logrado reducir sustancialmente su peso específico en los últimos años.

Este papel estratégico es fácil de enten-der. La generación eléctrica renovable no es sólo el camino más lógico para reducir las emisiones del propio sector, sino que constituirá la senda para reducir las emi-siones también en el transporte (vehículo eléctrico) y en los edificios (sustitución de combustibles fósiles, como el gas natural, por dispositivos eléctricos).

Existen, además, implicaciones econó-micas y de seguridad de abastecimiento para optar por la generación eléctrica a partir de fuentes renovables. La impor-tación de derivados del petróleo y gas na-tural proviene, en gran medida, de países inestables políticamente, lo que puede contribuir aún más al alza esperada de es-tas materias primas en los próximos años.

El resultado final sería una generaliza-ción del uso de la electricidad, pero con dispositivos crecientemente eficientes, lo que evitaría incrementos bruscos en la de-manda. De hecho, la UE prevé que el creci-miento del consumo de energía eléctrica se mantenga en los niveles históricos. En este aspecto, representan un importante rol las llamadas redes inteligentes (smart grids). Mediante estos sistemas las tec-nologías de la información permitirían una gestión mucho más eficiente de las redes, posibilitando interacciones entre consumidores y generadores para opti-mizar consumos y minimizar el impacto ambiental.

Las smart grids pueden transformar la forma de concebir la energía en los próxi-mos años y también se trata de una apues-ta estratégica, con diversas experiencias de éxito, para Estados Unidos. La idea es sustituir el viejo concepto de una red unidireccional en la que la energía fluye desde grandes proveedores a consumi-

caz de reorientar el sector hacia soluciones sostenibles. Sin embargo, es un método costoso e intensivo en inversiones, ade-más de requerir planteamientos de “traje a medida”. Se habla de que será necesario aumentar en 200.000 millones de euros las inversiones en la próxima década para poder alcanzar los objetivos señalados.

En la actualidad, se están llevando a cabo esquemas de financiación semi-públicos, a través de herramientas como los “fondos rotatorios”, en los que la Administración u otros agentes invierten en distintos pro-yectos a cambio de una parte de los aho-rros obtenidos, que a su vez se reinvertirán en la financiación de nuevos proyectos. Se trata de fórmulas con un recorrido com-probado en países como Estados Unidos, pese a que aún están lejos de la madurez en nuestro entorno más cercano.

industrias ultraeficientes. La industria es el sector que muestra has-ta ahora un mejor comportamiento, con reducciones entre 1990 y 2008 de más de 200 millones de toneladas de CO2. Se trata de un sector en el que la racionalidad económica funciona de manera implaca-ble y que ha llevado a cabo un alto esfuer-zo por reducir su factura energética. No obstante, el margen de maniobra, según manifiestan sus propios miembros, es ca-da vez más limitado.


C


El mecanismo estrella de la Unión Euro-pea en este campo es el llamado “Comer-cio Europeo de Derechos de Emisión”. Gracias a él, la industria europea recibe una asignación limitada de derechos pa-ra emitir CO2. Cada año, debe informar de sus emisiones y adquirir derechos en el caso de que haya emitido más que la asignación que había recibido. Este mer-cado, creado en 2005, ha dado lugar a un complejo entramado de intermediarios, agentes y estructuras financieras que en el año 2010 movilizaron casi 120.000 millones de dólares (83.000 millones de euros). Se espera que en 2027 desaparez-ca la asignación gratuita de derechos y que las empresas deban pagar, no sólo por superar el límite asignado, sino por cada tonelada emitida.

Existen otros mecanismos análogos en otros países, aunque el mercado europeo acapara más del 80% de las transacciones a nivel mundial (incluso cerca de un 95%, si se tiene en cuenta su influencia en otros mercados). Una cuestión esencial en este contexto es cómo mantener la competiti-vidad de la industria europea durante este proceso. Es decir, cómo conseguir que ese sobre-pago no afecte a su competitivi-dad, frente a otras industrias que pueden emitir libremente y, después, introducir sus productos en Europa. Esta proble-mática se conoce como “carbon leakage”

o “fuga de carbono”. Las propuestas para superarla requieren el restablecimiento de aranceles a la importación de esos pro-ductos o por exigir medidas equivalentes a través de sistemas análogos al europeo. De momento, la cuestión no se ha resuelto.

agricultura extensiva y soste-nible. La agricultura es un sector com-plejo, con realidades muy diferentes a lo largo de la UE, en el que la introducción de nuevas pautas de producción obliga a hacer frente a numerosas barreras eco-nómicas, técnicas e incluso psicológicas. La oportunidad viene gracias a las nuevas tendencias de consumo en la población, orientadas hacia productos más ecológi-cos y de procedencia local. En este caso, la búsqueda de alimentos de mayor calidad y la consecución de objetivos ambientales irían de la mano.

La renovación del sector está también ligada a su posible aportación a la produc-ción de energía, en la mencionada búsque-da de una menor dependencia de com-bustibles y materias primas importadas. En este sentido, la producción de nuevos biocombustibles y la generación eléctrica a partir de combustibles de procedencia orgánica pueden ser instrumentos clave.

No obstante, ante el descenso en la pro-ducción de otros sectores y las necesida-des de atender a una población creciente

Visión para la agricultura en la Europa de 2050• Importante aporte de materia prima para la producción de biocombustibles.• Una menor proporción de alimentos de origen animal.

Hoja de ruta para una economía competitiva y baja en carbono para 2050 (comunicación dela Comisión Europea, marzo de 2011)

Cada vez se venía invirtiendo menos en la renovación de la economía y más en los mercados financieros, hasta que la crisis convulsionó este modelo fuertemente a partir de 2008.Ahora se detecta una creciente aversión a los riesgos por parte de los inversores y la orientación de sus comportamientos han llevado a que los ingresos obtenidos no están siendo reinverti-dos en empresas, sino más y más en depósitos financieros por una parte, utilizados para consumo de lujo por otra, o incluso en especulación en materias primas.

Las condiciones de financiación están deterioradas y han caí-do de forma drástica las inversiones de aprovisionamiento de las empresas, aumentando el paro y ha caído el consumo.

Seguir haciendo lo mismo supone continuar con un estan-camiento en la creación de empleo y un socavamiento de la economía de mercado social. La renta por persona para la próxima década podría aumentar a poco más del 1% por año. El descenso de la población y el porcentaje creciente de ancianos agravará más el problema. Los bancos tenderán a luchar para apoyar sus productos desvalorizados con una escasa base de capital propio y tendrán que ser moderados con la concesión de créditos. Y la tendencia a largo plazo es que sigan cayendo los porcentajes de inversiones.

De esta crisis podemos aprender que lo que interesa es la economía real, la generación de productos y servicios compe-titivos que permita a sus clientes hacer frente a la crisis a través de la eficiencia, obtener más por menos. Y venderlo en todo el

mundo. Diferentes estudios documentan que las tecnologías del medio ambiente y energía son los mercados líderes del fu-turo, ya que la escasez de energía y recursos así como la crisis del clima pueden producir una gran demanda estimada en un volumen de mercado mundial 1.400 MM de euros en 2007 y en los siguientes 10 años podría más que duplicarse (Se habla de 3.000 MM de euros para 2020).

En definitiva, mediante una modificación consecuente de las estructuras de producción en dirección a la eficiencia energé-tica y de recursos, tecnologías de medio ambiente y protección del clima se puede aumentar significativamente en la próxima década el crecimiento medio de la economía real.

Juan Luis Moragues es presidente de Aclima, Asociación Cluster de Industrias de Medio Ambiente de Euskadi.

la inDustria europea para el 2050

Juan Luis Moragues


I



se espera que aumente su proporción en las emisiones hasta un tercio en 2050.

Una cuestión interesante tiene que ver con los cambios de hábitos alimentarios. Desde diversas organizaciones interna-cionales se insiste en que una dieta basada en menos productos de origen animal ten-dría, además de beneficios para la salud, importantes repercusiones ambientales. La principal razón estriba en que el ci-clo de producción de alimentos de origen animal requiere mucha mayor cantidad de vegetales de los que se ingerirían di-rectamente. La Unión Europea ha evitado explícitamente pronunciarse sobre esta cuestión, señalando, como veremos, que no contempla en sus escenarios cambios importantes en los modos de vida de los ciudadanos europeos.

nada es gratis. No es fácil hacer ba-lance de tantos y tan variados temas. No cabe duda de que la hoja de ruta europea se sitúa en el camino de lo que a los países desarrollados se está exigiendo desde los organismos científicos más relevantes. Las cuestiones más destacadas pueden ser el coste de alcanzar ese nuevo modelo y có-mo articular los instrumentos necesarios.

Respecto a lo primero, evidentemente, alcanzar estos objetivos no será gratis. La Comisión estima que se requerirá una

inversión anual cercana al 1,5 % del PIB de la UE, algo así como 270.000 millones de euros anuales. La buena noticia es que la mayor parte de las inversiones tendrán retornos económicos positivos, sobre to-do en materia de eficiencia energética. Sencillamente el ahorro anual en impor-tación de combustibles sería mayor que esta cifra.

Por otro lado, el empleo podría también verse beneficiado con la puesta en marcha de estas medidas. El sector de la cons-trucción se encontraría a la cabeza, des-cubriendo un nuevo nicho ante la escasez de vivienda de nueva construcción. Esto se incrementaría gracias a las llamadas medidas de “doble dividendo”, invirtien-do los ingresos de los nuevos sistemas de imposición ambiental en una reducción de las cotizaciones sociales de las empre-sas. Es decir, desincentivando la contami-nación e incentivando la contratación de trabajadores con ese mismo dinero. Solo aplicando los ingresos de las subastas de CO2 se calcula que se podrían crear 1,5 millones de empleos para 2020.

Existen, sin embargo, algunos obstá-culos relacionados con la coyuntura eco-nómica actual. La primera gran pregunta es cómo conseguir movilizar todos estos recursos con unos gobiernos exhaustos y un sector financiero sin liquidez. Para ello,

Visión para las ciudadesen la Europa de 2050• Los edificios serán energéticamente inteligentes y generarán cero emisiones.• Práctica desaparición de dispositivos térmicos no eléctricos (gas natural, gasoil, etcétera).• Proliferación de dispositivos térmicos colectivos frente a los individuales (dis-trict heating).


Inicialmente la finalidad de la existencia de cualquier animal, y por ende del ser humano, es la supervivencia. Para su supervi-vencia, un individuo necesita alimentos, agua y energía que le permita cocinar esos alimentos así como protegerse del frío y del calor, de ahí la importancia del dominio del fuego durante el Paleolítico. Por lo expuesto, la seguridad de suministro de-bería ser un pilar fundamental de cualquier política energética. En su inmensa mayoría las renovables son recursos autócto-nos que incrementan la seguridad de suministro.

En la sociedad actual, con la especialización del trabajo, los ciudadanos adquieren alimentos y servicios energéticos a cambio de dinero. Además la energía es parte del coste en la fa-bricación de cualquier bien o prestación de un servicio. Por lo tanto, disponer de una energía barata es fundamental para un desarrollo económico. Las energías renovables en el largo pla-zo aseguran un desarrollo económico sostenible. El desarrollo sostenible busca un equilibrio entre aspectos medioambien-tales, sociales y económicos. Las energías renovables tienen un impacto medioambiental mucho menor que las convencio-nales, generan empleo local de calidad, pero en el corto plazo tienen un sobrecoste respecto a las convencionales.

¿Por qué no se han desarrollado las tecnologías renovables en los últimos años de la misma manera que internet, que hace unos años era lento y caro o que la telefonía móvil, que igual-mente ha reducido tarifas y tamaño del terminal, aumentando

al mismo tiempo exponencialmente las prestaciones? Senci-llamente porque internet o la telefonía móvil suministraba un nuevo servicio. Las energías renovables no proporcionan un nuevo servicio, es más, de manera general en los países más desarrollados, el suministro de electricidad, calor y carburan-tes con tecnologías convencionales y recursos fósiles es de alta calidad y de media tiene un coste inferior que las energías renovables. Por lo tanto el principal objetivo de las energías renovables debe ser la reducción de su coste.

Entre otras muchas publicaciones, el reciente Informe Especial sobre Energías Renovables del Panel Interguberna-mental de Cambio Climático muestra claramente cómo las políticas de apoyo a las energías renovables han conseguido un descenso prolongado y sostenido del coste de generación de estas tecnologías. Si a esto le sumamos que los recursos fósiles son finitos y tenderán a aumentar su precio y que los recursos renovables son gratuitos (sol, viento, lluvia), las renovables son la principal opción para asegurar un suministro barato, y sostenible, de energía en el medio y largo plazo y deberán ser las principales fuentes de suministro en 2050, lo cual sólo será posible con objetivos intermedios realistas, pero ambiciosos y la implementación de políticas de promoción para su conse-cución.

Hugo Lucas es Director for Policy Advisory Services and Capacity Building.

enerGías renovables: postre o plato único

Hugo Lucas

L


es necesario involucrar al sector privado y realizar una labor ingente regulatoria que remueva barreras en muchos sectores.

Asimismo, es importante saber la forma en la que estas inversiones, en el contexto de aislamiento político europeo, pueden afectar a la competitividad de nuestra economía. La UE está convirtiéndose en el agente más destacado y activo en el de-sarrollo de una política de cambio climá-tico a nivel mundial. Pero otros grandes competidores, como Estados Unidos y las nuevas potencias emergentes, no están dispuestos a emprender el mismo cami-no, o al menos no de una manera tan deci-dida. Lo que ocurra en la negociación del tratado que suceda al Protocolo de Kioto en el próximo año y medio afectará de manera sustancial a la posición europea.

Respecto a cómo articular estos instru-mentos, merece la pena reflexionar sobre el papel de las instituciones comunitarias y la ciudadanía. Llama la atención el cam-bio de orientación de la política comuni-taria con relación al papel del ciudadano en la protección del medio ambiente. His-tóricamente, la sensibilización y concien-ciación eran herramientas clave, creando un discurso que ha calado profundamente en la ciudadanía, en especial en aspectos como el reciclaje y el transporte.

Sin embargo, el planteamiento ahora

es más tecnocrático. La Comisión afirma que poner en marcha estas medidas no re-quiere de cambios en los modos de consu-mir, ni en las pautas de vida, ni siquiera en sectores como la alimentación o la movili-dad. Serán las instituciones comunitarias y los gobiernos los que, a golpe de decreto, irán transformando la economía europea en el dibujo vislumbrado por las grandes estrategias. Todo para el pueblo, pero sin el pueblo. Mediante esta exhibición de po-deres, la Comisión afirma, por un lado, su autonomía y el papel de las instituciones comunitarias en la protección del medio ambiente, que se ha convertido en uno de los aspectos de su trabajo más valorados por los ciudadanos. Curiosamente, en un contexto de cuestionamiento del modelo, la salvaguarda del entorno es uno de los mayores argumentos de la Unión Europea para su supervivencia.

Con este planteamiento se olvida, sin embargo, que, más allá del potencial transformador de las medidas de concien-ciación y sensibilización, que lo tienen, estas herramientas son palancas muy im-portantes para garantizar la aceptación social de las iniciativas que los diferentes ejecutivos quieren imponer. Especial-mente, teniendo en cuenta que los ciuda-danos serán, en último término, quienes deberán financiarlas.

Visión para la industria en la Europa de 2050• Reducirá sus emisiones entre un 83% y un 87%.• Fijará como prioridad el ahorro y la eficiencia energética.• Usará la captura y almacenamiento de CO2 (almacenamiento geológico de las emisiones) a escala masiva desde 2035.


La iniciativa del impulso del vehículo eléctrico surge en España muy tardíamente y en el marco de las políticas de eficiencia energética y de impulso a las energías renovables y no desde una estrategia tecnológica o industrial, como en otros países de nuestro entorno. Ni los Planes Nacionales de Ahorro y Eficiencia Energética (2005-2007 y 2008-2012) ni el Plan de Fomento de Renovables citaban, entre las medidas de mejora de la eficiencia energética y de impuso a las energías renovables, a los vehículos eléctricos, (solamente los propul-sados por gas, hidrógeno y por los biocarburantes).

Con la crisis del petróleo de 2008, el Gobierno impulsó el proyecto “Movele”, de demostración de la viabilidad de la introducción de flotas de vehículos eléctricos en algunos municipios españoles, y en la consideración, adicional, del vehículo eléctrico como una tecnología facilitadora de una participación, muy relevante, de energías renovables “no ges-tionables” en España.

El proyecto Movele pretendía alcanzar, al final de 2010, la puesta en circulación de 2.000 vehículos eléctricos. A día de hoy apenas habrán sobrepasado los 1.600 vehículos, debido, básicamente, a la escasa oferta. Recientemente se ha abierto una nueva línea de ayuda dentro del llamado “Plan Integral para el Impulso al Vehículo Eléctrico en España”

La planificación energética española para 2020 contempla un objetivo de 2.500.000 de vehículos eléctricos, cifra que,

en principio, puede parecer voluntarista, pero no imposible, en un escenario de medio plazo.

Por otra parte, las cifras que se contemplan de electrifica-ción del transporte por carretera, en los documentos rele-vantes de la UE, AIE e IPPC, para 2050, resultan difícilmente contrastables por su alcance temporal y porque se hacen desde la exclusiva perspectiva de los requerimientos energé-ticos y medioambientales. España es el segundo fabricante europeo de vehículos, sin embargo ninguno de sus centros direccionales son españoles, por lo que resultará difícil que a medio plazo se asigne a nuestro país un papel relevante en la producción de vehículos eléctricos, en el actual contexto internacional.

Sin embargo, la batalla de la penetración del vehículo eléctrico estará más asociada a la evolución, aprendizaje, conocimiento y ritmo de penetración de las tecnologías inte-ligentes, en los entornos urbanos, y en el logro de una gestión integrada de todos los subsistemas y recursos físicos limita-dos, que a la deriva del sector de automoción. Por todo ello, quizás, la apuesta de país debería ir hacia el conocimiento y la tecnología destinados a una gobernanza inteligente de siste-mas o subsistemas urbanos, ante un cambio de ciclo global.

Enrique Jiménez Larrea es abogado y exDirector General de IDAE, Instituto para la Diversificación y el Ahorro de la Energía.

vehículo eléctrico Frente a conocimiento

Enrique Jiménez Larrea

Kepa Solaun es profesor de Economía de los Recur-

sos Naturales de la Facultad de Ciencias Económicas

y Empresariales. Socio director de Factor CO2.Nt


Grandes temas El futuro de Al Qaeda

La herencia de osama

La muerte de Bin Laden ha abierto un periodo de incerti-dumbre. El temor a una venganza a gran escala convive con la esperanza que han despertado en muchos musulmanes las revueltas de la llamada “Primavera árabe”. Los mensajes y los escenarios han cambiado sustancialmente, y algu-nos expertos aseguran que “Al Qaeda está políticamente muerta”. Sin embargo, Pakistán o Yemen siguen siendo dos polvorines inquietantes. El egipcio ayman al Zawahiri y el yemení anwar al awlaqui podrían ser ahora los respon-sables de la red.

Texto y Fotografía Mikel Ayestaran [Com 97]


“¿a qué distancia te encuentras de isla-mabad?”. Ese era el mensaje que presidía la bandeja de entrada de mi correo el lunes 2 de mayo. Medio dormido y sin entender muy bien lo que quería decir, decidí no res-ponder y pasar a la habitual lectura electró-nica de prensa matutina indignado porque el remitente no sabía que estaba en Sanaá desde hacía 24 horas, dispuesto a cubrir mi cuarta revolución árabe consecutiva después de Túnez, Egipto y Libia. La indig-nación dejó paso a un estado de shock tras leer el siguiente titular: “Estados Unidos mata a Bin Laden”. Adiós Yemen, empeza-ba la cuenta atrás por conseguir un visado y salir volando hacia Pakistán.

Las primeras 24 horas son fundamen-tales en este tipo de noticias y Yemen no es un mal lugar porque la familia de Osa-ma es originaria de la provincia de Hadra-mout, al este del país. Osama fue el décimo séptimo hijo de los 52 que tuvo su padre, un importante magnate del ladrillo, de ori-gen yemení, que hizo fortuna gracias a sus relaciones con la familia real saudí. Hasta que acabó en la universidad sus estudios de Economía y Gestión de Empresas no se adentró en el mundo de la religión. Las in-quietudes de ese tipo llamaron a las puer-tas de su corazón y mente a comienzos de los ochenta, cuando viajó a Peshawar, en el norte de Pakistán, para enrolarse en la yihad (guerra santa) contra la Unión Soviética, como hacían miles de jóvenes musulmanes en aquellos días. Se trató de una iniciativa aplaudida y respaldada por Washington, que veía en aquellos volun-tarios un elemento más para vencer en su particular guerra fría contra Moscú.

arabia, sudán, afganistán. En Pes-hawar comenzó a gestarse su idea de for-mar una bolsa de guerrilleros árabes de todo el mundo para apoyar a los afganos. Fue esa iniciativa la que en 1988 se convir-tió en Al Qaeda (AQ). Gracias a su enorme fortuna, Osama fue capaz de pagar a miles de jóvenes tras la retirada soviética, un año después, que de pronto volvieron a sus paí-


—Una vivienda en las afueras. La casa de Osama en Abbottabad se ha convertido en lugar de visita de curiosos de todo el país.

ses de origen y se encontraron sin trabajo, y en muchos casos en la cárcel por el temor de los dictadores locales a su islamismo radical y combativo.

Osama apenas duró tres años en Arabia Saudí, donde chocaba constantemente con la política de la Casa Real. Tras la pri-mera guerra de Irak en 1991, cuando su país abrió las fronteras a las fuerzas de Es-tados Unidos, se exilió de forma definitiva en Sudán, a donde le siguió su insepara-ble Ayman Al Zawahiri, doctor egipcio y amigo desde los tiempos de Peshawar. En 1996 volaron a Afganistán para unirse a los talibanes y ser una pieza clave en su lucha por hacerse con el poder del país y establecer un emirato islámico. Durante los cinco años siguientes compartió mu-chas jornadas con el mulá Omar, el líder tuerto talibán cuyo cuartel general estaba en Kandahar, y en Afganistán encontró un país seguro donde formar una gran familia, entrenar a sus guerreros santos venidos de todo el mundo y organizar operaciones en el extranjero, como la de las embajadas americanas en Kenia y Tanzania, o el ata-que al barco USS Cole en el puerto yemení de Aden. Operaciones que le pusieron en el punto de mira de la CIA y le costaron los primeros ataques a sus campamentos.

Hasta aquí la historia más o menos pú-blica del líder de AQ. Desde el atentado del 11S –del que le acusan de ser financia-dor e ideólogo junto a Al Zawahiri– y la invasión americana de Afganistán, pasó a la clandestinidad absoluta gracias a su relación con las tribus de la frontera Af-Pak y a la falta de cooperación de los servi-cios de inteligencia paquistaníes (ISI). Su última aparición pública fue en las mon-tañas afganas de Tora Bora. Después ya sólo hubo mensajes de vídeo (las últimas imágenes son de 2007) y de voz, como el del pasado 1 de enero, en el que aseguraba que “la liberación de los rehenes franceses retenidos en Níger depende del abando-no de las tierras musulmanas por parte de los soldados franceses”, en referencia al secuestro de siete extranjeros en ese

Osama fue el décimO séptimO hijO de lOs 52 que tuvO su padre,

un impOrtante magnate del ladrillO, de Origen yemení.


país en septiembre de 2010. En los últimos diez años, expertos en lucha antiterrorista le habían dado por muerto en varias oca-siones por su enfermedad renal, por un supuesto envenenamiento o por ataques de aviones no tripulados, hasta el punto de que su existencia se elevó a la categoría de mito. Pero la madrugada del 2 de mayo el mito volvió a convertirse en realidad, y Estados Unidos culminó su venganza por los atentados del 11S con la operación Gerónimo. Osama se convertía de pronto en historia, ahora es momento de inves-tigar su herencia para detectar las nuevas amenazas.

de tora bora a abbottabad. En ape-nas 48 horas, y gracias al respaldo de la Embajada española en Sanaá, las autori-dades paquistaníes me conceden un vi-sado de dos semanas. 48 horas en las que tengo tiempo de tomar el pulso en la calle yemení, mucho más preocupada por la marcha de su revolución que por la muerte de Osama. En la plaza del cambio del centro de la capital no hay espacio para el líder saudí, allí lo único importante es seguir con la revuelta pacífica que busca la salida del poder del presidente Alí Abdulá Saleh, aferrado a su sillón desde hace 33 años. Pese a que Estados Unidos define a Yemen como “la nueva amenaza global”, y aunque el presidente Saleh acusa a Al Qaeda en la Península Arábiga (AQPA), brazo de AQ en Yemen y Arabia Saudí, de estar detrás de la revuelta –siguiendo el ejemplo de lo que hicieron antes sus homólogos Ben Alí, Mubarak y Gadafi–, nadie en la calle dedica un minuto a la muerte de Osama. Yemen sigue con su revuelta, enterran-do a sus muertos en ceremonias públicas y pidiendo el respaldo de la comunidad internacional en su batalla contra la dic-tadura. Sólo líderes islamistas como Bu-fadel Abdulrahman, responsable de los 42 diputados del partido Islah, ponen el grito en el cielo y denuncian el “asesina-to” porque “ahora nunca sabremos de

verdad lo ocurrido el 11S”. Sólo una per-sona parece capaz de ofrecer respuestas a Abdulrahman tras la muerte de Osama. La auténtica sombra de Bin Laden desde 2001 es ahora el hombre más buscado para los servicios de inteligencia mundiales y su cabeza tiene un precio de 25 millones de dólares. Ayman Al Zawahiri (El Cairo, 1951), el hombre de barba blanca y gafas de pasta marrones que aparece junto Osama en un gran número de fotografías y vídeos se ha convertido en los últimos años en el auténtico portavoz de AQ tras protagoni-zar medio centenar de vídeos –el último en abril de 2010– tratando de mantener alto el espíritu de la organización y de animar a los más jóvenes a unirse a su yihad sin fronteras.

Nacido en el seno de una familia de cla-se media e hijo de un imán de la prestigiosa mezquita Al Azhar de la capital egipcia, desde muy joven se enroló en los Her-manos Musulmanes y supo lo que era la cárcel tras ser acusado de participar en el asesinato del presidente Sadat en 1981. Su pronta vocación política no le hizo de-jar de lado sus estudios de Medicina, que concluyó en la universidad de El Cairo y le permitieron partir a la guerra santa contra la Unión Soviética para ayudar en hospi-tales de los campos de refugiados afganos de Peshawar, auténtico caldo de cultivo para la yihad. Fue allí donde mantuvo sus primeros contactos con un millonario e idealista saudí llamado Osama Bin Laden, con quien formaría a finales de los ochenta Al Qaeda con el objetivo de dar un paso más en el concepto de la guerra santa y ata-car lo que definió como “enemigo lejano” y que permitió globalizar los ataques por todo el mundo.

Acusado de ser el auténtico “cerebro del 11S”, Al Zawahiri pasó definitivamente a la clandestinidad en la frontera Af-Pak junto a su jefe después de que Estados Uni-dos invadiera Afganistán. Su mujer e hijos fallecieron en un ataque con misiles de un avión no tripulado americano pocos

Grandes temas El futuro de Al Qaeda abdul rahman al barman: “la muerte de Osama tendrá un efectO directO pOrque

al Zawahiri nO tiene su carisma, perO hay que estar listOs para la venganZa”.

—Milicias. Las armas son el único futuro para la mayor parte de jóvenes del cinturón tribal paquistaní. Algunos se enrolan en milicias antitalibanes que tienen el visto bueno de Islamabad.



meses después, pero él salió ileso. Cinco años más tarde, Washington volvió a darle por muerto tras un ataque similar, pero de nuevo logró salir con vida. La muerte del líder le obliga ahora a dejar su papel secundario y asumir la dirección de esta especie de corriente ideológica en la que se ha convertido Al Qaeda.

“La muerte de Osama va a tener un efecto directo porque Al Zawahiri no tie-ne su carisma, pero hay que estar listos para la venganza”, advierte el abogado Abdulrahman Al Barman, encargado de dar protección legal a los 96 presos yeme-níes (94 en Guantánamo y dos en Bagrám, Afganistán) acusados de pertenecer AQ y que permanecen en suelo extranjero. La misma advertencia mantienen exper-tos de seguridad europeos consultados en Sanaá que alertan de que “las diferentes células operativas deben estar deseosas de ser las primeras en responder a esta muerte, por eso estamos en un momento de máxima tensión”. En sus memorias, tituladas Caballeros bajo la bandera del Pro-feta, Zawahiri sueña con una guerra santa futura en las ex repúblicas soviéticas del sur, Irán Turquía y Pakistán. Toda una de-claración de intenciones para los planes de futuro del nuevo número uno de AQ, un experto de la clandestinidad al que los servicios de inteligencia sitúan también en suelo paquistaní.

venganza sangrienta. Pakistán y Ye-men son los dos santuarios en los que más hondo ha calado el mensaje de Osama y donde, según las agencias de inteligencia, más arraigada está la red de AQ. Como en el caso de Bin Laden, los expertos si-túan a su sustituto en las áreas tribales, que suponen aproximadamente el 25% de la superficie actual de Pakistán, en la zona que va de Quetta a Peshawar. La población es mayoritariamente de etnia pastún y vive a caballo entre Afganistán y Pakistán, sin tener que pasar fronteras o controles de aduanas. No pertenecen a ningún país. Sus

lealtades se deben a uno de los 400 clanes que conforman las cerca de sesenta tribus. Esta área, donde viven más de tres millo-nes de personas (según el último censo de 2000) en una superficie de 27.220 kilóme-tros cuadrados, no la pudieron controlar ni ingleses, ni rusos a lo largo de la historia. Ahora es el turno de paquistaníes y ameri-canos que, tras la crisis de la Mezquita Roja, trabajan de forma conjunta desde tierra y aire en la lucha contra los grupos talibanes, entre los que tienen refugio los milicianos de Al Qaeda y sus líderes. Estados Unidos ha incrementado de forma espectacular el ataque con aviones no tripulados en la zona –a comienzos de junio mató al con-siderado jefe militar de AQ, el paquistaní Ilyas Kashmiri, en la que fue la primera gran acción en la zona tras la muerte de Osama– y ha extendido la lista de objeti-vos a cargos intermedios del movimiento. A cambio de un desembolso anual de 7.500 millones de dólares en concepto de ayuda humanitaria (construcción de carreteras, escuelas y democratización de las institu-ciones, principalmente), y después de una segunda inyección económica por valor de 2.000 millones de dólares aprobada a finales de 2010 y orientada en exclusiva a las fuerzas armadas, Islamabad da una y otra vez luz verde a los ataques llevados a cabo por los drones americanos. En 2010 el número de ataques (118) superó a los 95 que se produjeron entre 2004 y 2009, y este año las cifras siguen siendo de ré-cord. La operación para matar a Osama, sin embargo, marcó un antes y un después porque supuso la primera misión en la que un comando de las fuerzas especiales ame-ricanas ponía los pies en suelo paquistaní y lo hizo sin pedir permiso previamente a Islamabad.

A falta de una respuesta en suelo occi-dental por parte de AQ, fueron los hom-bres de Tehrik e Taliban Pakistan (TTP) quienes se apuntaron la primera venganza por la muerte de Osama. Ocultos en la complicada orografía del cinturón tribal,


las revOluciOnes de masas de lOs cuatrO meses pasadOs en el mundO

árabe significan que al qaeda ya estaba pOlíticamente muerta.

—Honores de mártir. En Sanaá no hay tiempo para acordarse de Osama, bastante tienen con enterrar a sus mártires de la revolución.



desde allí lanzan ataques contra las autori-dades y fuerzas de seguridad paquistaníes a quienes acusan de ser títeres en manos de Estados Unidos. Apenas diez días después de la muerte de Bin Laden, TTP envió dos suicidas a la academia militar de Shabqa-dar. Los terroristas sabían muy bien lo que hacían. Llegaron a las seis de la mañana de una jornada marcada en rojo en el calenda-rio de unos reclutas que tras seis meses de instrucción esperaban los autobuses para volver a casa. Al menos un centenar de per-sonas perdió la vida, 66 de ellas reclutas, y doscientas resultaron heridas tras el doble atentado suicida que sacudió esta pequeña localidad del norte de Pakistán. Ehsanulá Ehsan, un portavoz del TTP, reivindicó la acción en un mensaje de texto remitido a la prensa en el que advirtió además que “la venganza por Osama continuará. No enviéis a vuestros hijos a las fuerzas de seguridad”.

la amenaza yemení. Si Al Zawahiri se erige como la nueva figura a tener en cuenta en el frente Af-Pak, en Yemen el hombre a seguir es Anwar Al Awlaqui, un ciudadano estadounidense de ascen-dencia yemení nacido hace 38 años en el estado de Nuevo México. Sus llamamien-tos a la guerra santa a través de sermones públicos o su página web son analizados por analistas y servicios de inteligencia porque en ellos marca las líneas a seguir por la organización. Awlaki se instaló defi-nitivamente en Yemen en 2004, y en 2006 fue detenido bajo la acusación de planear el secuestro de un diplomático americano. Año y medio más tarde quedó en libertad y se reincorporó a la universidad al-Iman, en Sanaá. Su papel activo en la web le llevó a contactar, según la agencia de inteligen-cia estadounidense, con el mayor Nidal Malik Hasán, americano de ascendencia palestina, militar de la base tejana de Ford Hood, que en noviembre de 2009 disparó contra sus compañeros causando la muer-te a trece militares e hiriendo a otros trein-ta. También está acusado de adoctrinar al joven nigeriano que intentó inmolarse en

un avión con destino a Estados Unidos el día de Navidad de 2009 con un explosivo que llevaba escondido en su ropa interior.

De la mano de Al Awlaqui, Al Qaeda en la Península Arábiga (AQPA), movi-miento que integra a las facciones saudí y yemení de AQ ha logrado en dos años elevar el grado de amenaza de Yemen hasta la calificación de “global”, gracias a sus acciones contra legaciones extranjeras en Sanaá y sus intentos de atentado en aviones con destino a Estados Unidos. Pero las raíces del grupo se remontan al final de la yihad en Afganistán, que trajo de vuelta a casa a luchadores que con el tiempo se convirtieron en la base de AQ y que han vivido a salvo en suelo yemení tras una especie de acuerdo no escrito con las autoridades por el que no atentaban en sus fronteras a cambio de seguridad, muy parecido al que disfrutan ciertas facciones talibanes en suelo paquistaní. Esta regla se rompió en 2000 tras el ataque a un barco norteamericano en Aden y las autoridades estadounidenses y británicas movieron ficha. La cooperación con Estad0s Unidos ha abierto la puerta en los últimos me-ses a los ataques selectivos de aviones no tripulados, al estilo de los que se realizan en el norte de Pakistán. El último de ellos se llevó a cabo a comienzos de mayo y su objetivo fue el mismísimo Al Awlaqui, que logró salir ileso.

el futuro próximo. Apenas 24 horas después de la muerte de Osama, el perio-dista Robert Fisk escribió unas reflexio-nes interesantes sobre los movimientos que cabe esperar en los próximos meses. Fisk sabe de qué habla porque entrevistó en tres ocasiones a Bin Laden antes de su paso a la clandestinidad en 2001. “¿Ata-ques en represalia? –se preguntaba–. Tal vez ocurran, de los grupúsculos en Oc-cidente que no tienen contacto directo con Al Qaeda. Sin dudarlo, alguien sueña ya con una ‘Brigada del mártir Osama Bin Laden’. Tal vez en Afganistán, entre los talibanes. Pero las revoluciones de masas de los cuatro meses pasados en el mundo

árabe significan que Al Qaeda ya estaba políticamente muerta. Bin Laden dijo al mundo –de hecho me lo dijo en persona– que quería destruir los regímenes pro oc-cidentales en el mundo árabe, las dictadu-ras de los Mubaraks y los Ben Alís. Quería crear un nuevo califato islámico. Pero en estos meses pasados, millones de árabes musulmanes se levantaron, dispuestos al martirio, pero no por el islam, sino por democracia y libertad. Bin Laden no echó a los tiranos: fue la gente. Y la gente no quería un califa”.

Pese a los ataques de determinados gru-pos radicales, la nula reacción en las calles de los países musulmanes “es la mejor se-ñal de que el mensaje de Bin Laden no ha calado entre la población civil. Podrá haber ataques en el futuro, desde luego, pero, políticamente, el islam predicado por AQ está muerto”, piensa el analista político yemení Abdul Ghani Al Iriyani. El mundo contuvo la respiración el viernes 6 de mayo ante la primera gran oración sin el líder de Al Qaeda, pero apenas un millar de radica-les se echaron a las calles en todo Pakistán –un país que tembló en 2006 cuando las fuerzas de Estados Unidos mataron a Abu Musab Al Zarkawi, jefe de AQ en Irak, y millones de personas respondieron a la llamada a la protesta de las mezquitas– y en Yemen sólo un grupo de fieles le dedicó un homenaje póstumo tras la plegaria.

Sobre el terreno, la venganza es noticia durante 24 horas: es lo que dura en los me-dios el brutal atentado contra la academia militar de Shabqadar, al norte de Pakistán. La falta de respuesta en las calles y de ata-ques espectaculares silencian la muerte de Osama en apenas dos semanas y desde la redacción consideran que es momento de poner punto y final a la historia. Final del visado, final de la cobertura, vuelta a casa. ¿Final de la guerra contra el terror para los medios?

Mikel Ayestaran [Com 97] es periodista freelance.

Colabora habitualmente con el diario ABC y resto

de periódicos regionales del grupo Vocento, y con

EiTB.

—A otra cosa. La revolución yemení eclipsó la muerte de Bin Laden, a pesar del origen yemení de su familia.

—La venganza. Cerca de cien personas murieron en el primer atentado de venganza por la muerte de Bin Laden.

nt


con el que buscar periódicamente la ratificación de lo intuido. Luego está el tono. La columna puede ver-sar sobre política, sociedad, cultura, pero tiene que ser necesariamente breve, estética y práctica. Están proscritas la obviedad, el teoricismo, la vacuidad, la pesadez, la pedantería, el narcisismo y la sensiblería. Exactamente lo contrario de este ejercicio de pseudo-columnismo. Común a todas las columnas cualquiera que sea el medio, es el humor, la huída de enfoques agoreros y apocalípticos. Para eso ya están las últimas hojas de los periódicos. El trazo curvilíneo de una buena columna permanece en el aire como la sonrisa del gato de Alicia, y se expande en un boca a boca, bit a bit, o tuit a tuit, que resume la pregunta de siglos de escritura, lectura y difusión: ¿Has leído lo que dice hoy fulano? No hay arma más letal contra la rutina, el cansancio, el apoltronamiento y el aprovechamiento de los pode-rosos. El humor, en cualquiera de sus variantes, derri-ba muros con más eficacia que el mortero. Las buenas columnas de opinión, lo más leído de la prensa des-pués de la portada, la contraportada y las esquelas, despiertan, al menos, alguna de las manifestaciones del humor: la sonrisa, la ironía, la carcajada, la morda-cidad no demasiado mordiente o el sarcasmo no de-masiado corrosivo. Por eso hay gente que empieza a leer los periódicos por detrás. Para quedarse con buen sabor de boca, para vivir su vida al revés, de manera que empiece por el rigor de la muerte y acabe por la risa que da ese “jaimitismo” un poco desvergonzado y travieso de los chistes y las columnas de opinión. Me temo que esto tiene poca base científica pero apunto la hipótesis para los estudiosos. Hasta aquí la metacolumna. Si no vale para repre-sentar al género, quizá sea útil a los alumnos como material de redacción periodística y como ejemplo práctico de lo que no se debe hacer.

http://batiscafo.wordpress.com/

aAhora que vamos deprisa, cuesta abajo y sin frenos, ahora que estamos tan indignados con el sistema, el gobierno o la mismísima indignación, ahora que todo nos importa un pepino de Almería –lo que significa muchísimo–, vamos a no contar mentiras ni tópicos. Una columna bimestral no se debe escribir sobre lo recurrente ni sobre lo anecdótico; sobre la política concreta ni sobre la ética universal; sobre lo contin-gente ni sobre lo necesario, sobre las memorias per-sonales ni sobre las desmemorias colectivas. Si, ade-más, se publica en una revista universitaria y cultural y sus destinatarios no se limitan a vivir en España sino que se esparcen por todo el mundo, la cosa se com-plica. Tanto que un columnista poco avezado puede pasarse días con el síndrome de la hoja en blanco, o peor, con el síndrome de la mente en blanco. Intenta escribir sobre la política pero descubre que no tiene nada nuevo que criticar o no es oportuno hacerlo; sobre las catástrofes naturales y no tiene nada que resolver; sobre alguna anécdota personal y no tiene nada que aportar. Y así, en medio del pánico escritu-rístico, acaba por dedicar su columna a la columna de opinión, convenciéndose de que es un tema. Para escribir una columna de opinión, hay que saber escoger una materia prima lo suficientemente fresca que no caduque cuando llegue al último suscriptor, pero no tanto que no madure y resulte insípida o indi-gesta. Se trata de buscar una cuestión que despierte, por su familiaridad, la empatía del destinatario, pero a la que una buena cocina de autor le otorgue un sabor original que avive su interés. Para ahondar en la in-coherencia, añadiré que puede escogerse un aconte-cimiento que perdure en el tiempo lo suficiente para crear un estado de opinión, o una temática de opinión que tenga su pulso vital, de manera que el resultado sea un trasunto de la vida misma o parte de ella. El columnismo es un arte que convierte su lectura en un descubrimiento o una anticipación gozosa de lo que el lector hubiera dicho si hubiera tenido virtuosismo y un espacio donde mostrarlo. Esta circunstancia hace que el firmante se convierta en alguien cercano

mEtAopinión

Cristina Abad

{ EL pERiSCopio }


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efeméride

presentaCión

una investigación sobre CubaEl investigador ignacio uría presentó en mayo su libro Iglesia y revolución en Cuba, reconocido con el III Premio Internacional Jovellanos de Historia. La obra recoge una investigación sobre las relaciones entre el poder temporal y el eclesiástico en la isla. En el acto participaron, además del autor, Yolanda Barcina, entonces alcaldesa de Pamplona; fernando García de Cortázar, historiador y catedrático de la Universidad de Deusto; y mónica Herrero, decana de la Facultad de Comunicación.

primeras doctoras en derecho CanónicoEl 12 de junio se cumplieron 40 años des-de que se realizó esta fotografía junto a la parada de autobús del Edificio Central. Las protagonistas son mercedes Gómez Carrasco, matilde Bahima y ana Ledes-ma: las tres primeras doctoras en Derecho Canónico de la Universidad.

matrimonios con historiaEl profesor Gerardo Castillo ha publicado 21 Ma-trimonios que hicieron historia, un libro en el que recoge las experiencias de matrimonios de dis-tintas épocas que han destacado por haber vivido “una bella y meritoria historia de amor conyugal”.

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nuevo Centro de estudios OlímpicosEl Comité Olímpico Español y la Universidad firmaron el 25 de mayo un convenio para la creación del Centro de Estudios Olímpicos (CEO). Con-tará con un fondo bibliográfico de temática Olímpica, donado por el Co-mité Español, y organizará anualmente actividades de divulgación.

teresa mOrenOInstituto de Salud Carlos III

[09.06.11 enfermería] El por-centaje de enfermeras que se están doctorando en España se ha multiplicado en los úl-timos cinco años, mientras que otros países, como Reino Unido o Canadá, se quejan de la falta de profesionales que lo realicen. Esta fue una de las afirmaciones que hi-zo teresa moreno, respon-sable de la Unidad de inves-tigación en enfermería del Instituto de Salud Carlos III (Investén-isciii), con motivo de IV lección de la Cátedra María Egea, que impartió en la Universidad. Según la especialista, el acceso de los profesionales de Enfermería al doctorado constituye uno de los grandes avances junto con el paso de la titulación de diplomatura a grado. “Es-te cambio, que esperábamos desde hace 25 años, va a permitirnos mayor recorrido profesional y científico en el ámbito de los cuidados”, dijo.

nos visitaron

patriCkO’mearaFundador de la consultora O’Meara Ferguson

[12.05.11 facultades eclesiásticas] patrick O’meara, presidente y fundador de una consultora estratégica que ha asesora-do entidades católicas de Es-tados Unidos, aseguró en la Universidad que “los recursos temporales para la Iglesia son fruto de la conversión perso-nal, no de campañas financie-ras”. El experto, que ha reali-zado algunas de las campañas más eficaces en ese país, inter-vino en una jornada organiza-da por el Grupo de Investiga-ción sobre el Sostenimiento de la Iglesia Católica (GISIC). El consultor propuso fomen-tar una cultura de correspon-sabilidad que se traduzca en tomar decisiones espirituales en lugar de financieras; una participación más amplia, a largo plazo, en la vida de la parroquia; y una colaboración mayor y más generosa. Para ello, apostó por construir “un amplio sentido de pertenen-cia a la misión de la Iglesia” por parte de los laicos.

andreu paLOuExperto en Nutrigenómica y Premio Alimentación y Salud

[26.05.11 nutrición] La leptina es una proteína presente en la leche materna, que “previene frente a la obesidad y otras dolencias relacionadas, como la diabetes”. Esta conclusión la expuso en el campus an-dreu palou, experto en Nu-trigenómica y profesor de la Universidad de las Islas Ba-leares. Lo hizo durante la en-trega del VII Premio Alimen-tación y Salud, que recibió el 26 de mayo en la Universidad de Navarra.

Para palou, uno de los ma-yores especialistas de España en Nutrición y Genética, el mal funcionamiento de esta proteína se encuentra en la raíz de muchos problemas de obesidad: “Cuando la lep-tina funciona, ésta advierte a nuestro cuerpo de que ya tiene suficientes reservas de grasa, haciendo que disminu-ya la sensación de hambre y aumente el gasto energético”.

CLara isaBeLLaCunzaPsicóloga del Servicio Navarro de Salud

[10.06.11 mmf] “Para una fami-lia, lo malo no son el estrés y los problemas, sino el modo en que los afronta. Cuando lo hace bien, protege a todos sus miembros. Pero fortale-cer la familia y su sentido no sólo le beneficia a ella y a sus componentes, sino a toda la sociedad, pues constituye su núcleo básico”. Así lo aseguró Clara isabel Lacunza, psicó-loga del Servicio Navarro de Salud. La experta impartió el curso “Manejo del estrés en el matrimonio y la familia” jun-to con adrián Cano, psiquia-tra de la Clínica. El programa formó parte de los actos del 10º aniversario del Máster en Matrimonio y Familia. La psicóloga afirmó que los es-pecialistas en salud mental cada vez atienden a más pa-cientes por problemas de la vida diaria, como el trabajo o las dificultades económicas. No obstante, dijo que la ma-yoría de las situaciones leves no deberían requerir la ayuda de estos profesionales.

antOniO mOnGe

[Director científico del CIFA]

1. ¿Cuál es el mejor consejo que le han dado? Trabaja en la frontera. Me lo dio mi maestro, d. manuel Lora tamayo.2. ¿Qué es lo primero que piensa cuando se levanta?Gracias Señor por el nuevo día, y a por todas. 3. recomendación de...Un libro: Hacia los confi-nes del mundo, de Harry thompson. Una película: Qué bello es vi-vir, de frank Capra (1946). Una canción: el “Nessun dor-ma” de la Ópera Turandot, de puccini, interpretada por Luciano pavarotti.4. el rincón de la universi-dad que más le gusta.Las praderas frente a Goi-mendi y Belagua. Recuerdan tiempos pasados de juegos y paseo con los hijos pequeños.

las diez de Lapidarium


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Cifras

5. ¿Con qué personaje his-tórico se tomaría un café?Con don santiago ramón y Cajal en el Gijón de Madrid.6. ¿Quién fue la primera persona que conoció cuan-do llegó a la universidad?d. félix Álvarez de la Vega. Era el decano de la Facultad de Farmacia (1967). Un sacer-dote ejemplar y un investi-gador de primera categoría. Me animó a continuar en Pamplona el trabajo de I+D de medicamentos que había iniciado en el CSIC de Ma-drid.7. ¿Qué noticia le ha con-movido recientemente? Las pateras de inmigrantes ilegales africanos. Salen de sus casas sin nada y tienen reflejada en sus ojos la es-peranza, el miedo, la nostal-gia…8. ¿Qué personaje de fic-ción le gustaría ser? Don Quijote de la Mancha. Lector apasionado, un poco loco, que busca su estrella.9. ¿Qué quería ser de pe-queño? Investigar en medicamen-tos. Los trabajos sobre antibióticos de alexander fleming fueron una pasión en mi niñez.10. ¿Cuál es el regalo que más ilusión le ha hecho?Unas zapatillas de clavos que me regaló en 1958 el que luego fue campeón olímpico en Roma (1960), el alemán armin Hary. Posiblemente, el primer atleta que bajó de los 10 segundos en 100 me-tros lisos.

j.r. pin arboledas, profesor del iese

“Si Ortega escribiera hoy La Rebelión de las Masas, no prescindiría de las redes sociales de Internet, la convocatoria electrónica sería una de las claves de su análisis sociológico”Del artículo “Twitter, ¿rebelión a la española?”, publicado en El Economista el 19 de mayo.

314investigadores de la Uni-versidad participaron en las IV Jornadas de Investiga-ción en Ciencias Experimen-tales y de la Salud.

10titulaciones de la Universi-dad se sitúan entre las me-jores de España según el ranking de El Mundo.

El viernes 3 de junio se ce-lebró la investidura de 200 nuevos doctores. Proceden de 23 países y de 13 comuni-dades autónomas, y pertene-cen a 14 facultades, escuelas e institutos. Todos ellos han defendido su tesis en la Uni-versidad desde junio de 2010. En la actualidad, en la Uni-versidad estudian 12 alum-

francisco errasti, director del cima

“¿Cuántos políticos han pedido disculpas a su electorado por unas conductas en las que ha faltado el mínimo rigor financiero?”Del artículo “Escuchar... primero escuchar”, publicado en Diario de Navarra el 28 de mayo.

nos de doctorado por cada 100 de grado. Asimismo, un 10% de los graduados cursa un programa de doctorado, mientras que en el sistema universitario español la cifra no alcanza el 5%. Durante su intervención en el acto, el rector, Ángel J. Gómez-montoro, reflexionó sobre el papel de la universi-dad en el contexto actual de crisis económica: “La institu-ción universitaria no puede quedarse al margen del es-fuerzo general por encontrar una salida verdaderamente ética a la crisis. Debe, de una parte, recuperar su identidad;

y de otra, lograr una actua-lización de su misión para ofrecer el servicio que nece-sita la sociedad contemporá-nea”. Según dijo, se trata de encontrar un modelo docente e investigador “capaz de ofre-cer a nuestra sociedad una aportación verdaderamente original, además de valiosa por sí misma”. Dirigiéndose a los docto-res, el rector afirmó que las tesis doctorales son un buen ejemplo de la fecundidad de un compromiso diario. “En última instancia, el trabajo intelectual se puede entender como una cierta artesanía del

tiempo: una suma de hábitos modestos y rutinas sencillas, como las de cualquier oficio, que están en la base de todo progreso en el conocimiento”. Asimismo, aseguró que “la investigación implica, ante todo, una actividad personal; pero sus resultados se multi-plican y enriquecen si se hace en cooperación, practicando el diálogo con otros colegas, incluso de otros campos cien-tíficos. Esos rasgos definen la apuesta de la Universidad de Navarra en la investigación, como se percibe en centros como el CIMA o el Instituto Cultura y Sociedad”.

Durante el acto de investi-dura, el rector destacó que “la institución universitaria no puede quedarse al mar-gen del esfuerzo general por encontrar una salida ética a la crisis”

200 nuevos doctores de 23 países

mons. javier echevarría, prelado del opus dei y gran canciller de la universidad

“¿Hay alguien en el mundo que haya estrechado más manos en su vida o cruzado su mirada con la de tantas personas como lo hizo Juan pablo ii?”Del artículo “La transparencia cristiana de Juan Pablo II”, publicado en ABC el 24 de abril.

El Instituto Empresa y Humanismo celebró el 25 de mayo un acto académico en conmemo-ración de su 25º Aniversario. El evento, presi-dido por el rector, Ángel J. Gómez-montoro, contó con la participación del profesor ale-jandro Llano y el empresario tomás Calleja,

miembros fundadores del Instituto, así como rafael alvira, su actual director. Durante la celebración del aniversario fue homenajeado enrique de sendagorta, presidente del Ins-tituto desde el año 1996, que ahora le da el relevo al empresario eduardo Olier.

aniVersariO

Los nuevos doctores posan delante del Edificio Central.


Campus


maitane tainta Laspalas, estudiante de Medicina, ha sido la ganadora de la IX edición del Juego de Bolsa organizada por la Universidad y Caja Rural de Navarra. Se impuso a los 72 participantes gracias a su acierto en la compra y venta de acciones en el mercado financiero.

mónica Vázquez Calatayud, enfermera de la Clínica, es la ganadora de la primera edición del Premio a la In-vestigación en Enfermería en Memoria de Mª Teresa Díaz. El galardón reconoce su investigación sobre la satisfacción con los cuidados de enfermería.

71especies de mariposas y 40 plantas silvestres protagoni-zan dos libros editados por la Universidad y el Ayunta-miento de Pamplona.

25.000 noticias acusan a los produc-tos españoles de ser responsa-bles de la infección de E.Coli, según el Centro de Medios, Reputación e Intangibles.

Juan Leandro manchón, alumno del Máster en Aseso-ría Fiscal de la Universidad, y eva méndez, graduada en Arquitectura por la Univer-sidad Politécnica de Madrid, han resultado ganadores de la II edición de premios Best Excellence Award, otorgados por la Fundación Empresa-Universidad de Navarra.

el isem, un centro más de la universidadEl ISEM Fashion Business School ya forma parte de la Universidad de Navarra. En el centro se imparte un Executive MBA en Empresas de Moda en que colaboran profesores de distintas facultades, especialmen-te del IESE y de otros centros del campus.

i Gala del deporteLa I Gala del Deporte, celebrada en el Aula Magna, puso fin a las dis-tintas competiciones que se han desarrollado durante el curso. Se en-tregaron los trofeos a los deportistas graduados, a los ganadores de las competiciones del Trofeo Rector y PGE (Profesores, Graduados y Em-pleados), y hubo galardones a la participación, superación y revelación.

tres nuevos doctores honoris causaEl pintor antonio López, el catedrático de Derecho de la Universidad de Nueva York Joseph H. H. Weiler y el cardenal húngaro péter erdö, arzobispo de Budapest, serán investidos doc-tores honoris causa el próximo 27 de octubre.

Voluntarios ambientales en activoEl grupo Voluntarios Ambientales de la Universidad ha continuado con su labor de educa-ción ambiental durante el segundo semestre del curso: en febrero analizaron el agua del río Sadar para medir su calidad y colocaron cajas nido en el campus; en marzo repartieron 200 árboles a los estudiantes y donaron un euro por cada uno de ellos para los damnificados del terremoto de Japón, en mayo expusieron en la Facultad de Ciencias los 160 dibujos del con-curso “Pinta un árbol y ayudarás a Japón”; y en junio sacaron el Museo de Ciencias a la calle Carlos III de Pamplona.

medio siglo de artes LiberalesLos estudios de Artes Li-berales de la Universidad cumplen 50 años. El aniver-sario se celebró con un acto conmemorativo que contó con la presencia de los pro-fesores alban d’entremont, director del Instituto de Ar-tes Liberales entre los años 1991 y 1996; Jaume aurell, decano de la Facultad de Filosofía y Letras; y alfonso sánchez-tabernero, vice-rrector de Relaciones Inter-nacionales. Además, durante el mismo, se impusieron las becas a los 17 alumnos de la XLIX promoción que termi-nan este curso.

entre los mejoresOcho másteres de la Uni-versidad se sitúan entre los mejores de España según el ranking de El Mundo. Los posgrados de Diseño Arquitectónico, Comuni-cación Política, Derecho de Empresa y el de I+D+I de Medicamentos ocupan el primer puesto. Además, el IESE Business School ha si-do elegida la mejor escuela del mundo en programas abiertos para directivos se-gún Financial Times.

Cifras

COn nOmBre prOpiO

73obras realizadas por estudian-tes de la Universidad compo-nen la muestra “Dadaísmo y arte conceptual” que se expuso en Civivox Iturrama.

Virginia Sánchez QuilesMaría Lasheras ZubiateLourdes Montes-Jovellarfilosofía y LetrasFermín Goñi SáezFrancisco J. Güell PelayoIsabel Salcedo de PradoMaría Bueno Trill

derechoMiguel Sánchez LasherasfarmaciaMaría Ibáñez Veaeclesiástica de filosofíaJosé Mª García CastroteologíaÁngel Manuel Sánchez Solís

CienciasPaula Aranaz OrozMaría Jiménez GonzálezYolanda Teresa Gil RamírezJanire Aldabe SalinasComunicaciónPablo MedinaRicardo Leiva Soto

medicinaAlfonso Gómez de IturriagaJosé Mª Aramendia BeitiaJuan José Gavira Gómez

tesis defendidas


ComuniCaCión

Jesús Cintora [99] es des-de finales de abril el nuevo responsable de la edición Matinal de fin de semana de la cadena Ser.

Javier Antoja [00] es el jefe de Comunicación de Quique Dacosta, cocinero con dos estrellas Michelín.

Borja Prado Aranguren [01] se ha incorporado como máxi-mo responsable del departa-mento de cuentas de la agen-cia Villar-Rosas en Madrid.

EConómiCas

Vicente Muñoz [92] es con-sejero delegado de On the Spot Services, la empresa de contenidos del Grupo Tele-fónica especialista en activa-ción en el punto de venta.

AluMni

farmaCia

La empresa Almus Farma-céutica, cuyo director gene-ral es Pedro Martínez Reca-ri [80], ha sido galardonada en Londres con el premio Pharmacy Business Generic Innovation of the Decade (Innovación Genérica de la Década) que reconoce el compromiso de la farmacéu-tica con la seguridad de los pacientes.

Tomás Maira [94], investi-gador y profesor de la Uni-versidad de Harvard, cola-bora con el profesor Carlos Gamazo en un proyecto de investigación y va a impartir algunas clases de genética microbiana a los alumnos de la Facultad.

iEsE

Tomás Calleja ha sido de-signado nuevo presidente del Consejo Editorial de la revista Ejecutivos.

Arranca el Foro Alumni PhDEl Foro Alumni PhD celebró su primera sesión el 14 de abril. El Foro pretende ser un espacio interdisciplinario en el que los doctores puedan intercambiar puntos de vista sobre sus investigaciones y ejercitar sus habilidades de presentación en público. El primer encuentro incluyó la exposición de izaskun Álvarez [PhD Pedg], que habló sobre “La Autode-terminación en Personas Adultas con Discapacidad Inte-lectual”; una intervención de Juan luis lópez Aranguren [Com 04, PhD], sobre “La Aplicación de la Teoría de Juegos en el Estudio de la Comunicación”; y otra de Raquel Artuch Garde [Pedg 09, Psicop 10 PhD], sobre “La Autoregulación y Resiliencia en Jóvenes Navarros en Riesgo de Exclusión Social”.

DErECho CanóniCo

Fernando Vaquero Oro-quieta [84] ha publicado La ruta del odio. 100 respuestas claves sobre el terrorismo.

Santiago Ros [95] es vice-presidente y director del área legal de la firma de za-patos Mustang, afincada en Alicante.

Juan Frommknecht [94] ha publicado recientemente Historias del contrabando en Baztán.

Eduardo Martín [90] ha sido nombrado secretario general de Asaja Sevilla.

Juan Ramírez Codina [76, IESE] ha sido nombrado presidente del consejo de administración de Würth España.


AluMni

TECnun

La compañía Wattio, Siste-mas Inalámbricos de Ahorro Energético, liderada por Pa-txi Echeveste [04], ha gana-do el premio a la mejor Idea Empresarial de los galardo-nes Toribio Echevarria.

Xabier Carrera [01, PhD 06] fue ingeniero del equipo de Fórmula 1 de Toyota y actual-mente trabaja para la citada compañía en el departamen-to de Dinámica de Bruselas.

Yosu Zubizarreta [04] tra-baja en el área de Desarrollo de la empresa SICE en Mel-bourne (Australia).

TEología

El Papa Benedicto XVi ha nombrado Capellán de Su Santidad a Mons. Juan Claudio Sanahuja [72, PhD 74]. La distinción implica el reconocimiento del Santo Padre por el servicio particu-lar que un sacerdote presta a la Iglesia.

Atanasio Gil [PhD 81] ha sido nombrado director nacional de las Obras Misionales Pon-tificias hasta 2016. Sustituye a Mons. Francisco Pérez Gon-zález, arzobispo de Pamplona y obispo de Tudela.

mEDiCina

Marcos Kutz [07] ha reci-bido la beca de apoyo a la formación MIR 2011 de la Fundación Colegio de Mé-dicos de Navarra, destinada a médicos en formación en la Comunidad foral que se encuentren en su tercer año de residencia. Kutz trabaja actualmente en el Departa-mento de Gastroenterología y Hepatología del Complejo Hospitalario de Navarra. El premio, dotado de 6.000 euros, lo destinará a finan-ciar su estancia en la Unidad de Trasplante Hepático del

CiEnCias

Orreaga Villanueva [Quim 08] ha obtenido plaza como profesora en la última con-vocatoria realizada por el Gobierno de Navarra, donde quedó en segundo puesto.

Ana García Caraballos [Quim 10], tras finalizar el Grado Superior de Piano y de Saxofón, ha sido seleccio-nada para estudiar el Máster de Saxofón en el Manhattan School of Music de Nueva York.

Gran Torino pone el broche de oro al cine-forum sobre Clint EastwoodAlumni Barcelona puso fin al ciclo de cine-forum sobre el actor y director Clint Eastwood con la película Gran Torino. La proyección fue el 20 de mayo, participaron 53 personas y, una vez más, fue el catedrático de la Universidad de Barcelona José María Caparrós quien se encargó de explicar y marcar las pautas necesarias para entender a fondo la película, así como de coordinar las intervenciones de los asistentes. Durante la octava edición del ciclo “La sociedad estadounidense vista por Clint Eastwood”, celebrado en el campus del IESE Bu-siness School de Barcelona y coordinado por Juan ignacio Vargas [His 93], se proyectaron también Mystic River, Million Dollar Baby y El intercambio. La novena edición del ciclo de cine-forum se centrará en John Ford.

Alumni navarra visita la Sagrada FamiliaUn grupo de 32 graduados se desplazó hasta Barcelona el último sábado de abril para conocer la Sagrada Familia, re-cientemente consagrada. La visita, organizada por Alumni Navarra, también contó con la presencia de antiguos alum-nos de ciudades como Tarragona, Zaragoza, Bilbao y San Se-bastián. Las explicaciones del templo corrieron a cargo del escultor japonés Etsuro Sotoo y del arquitecto José Manuel Almuzara, quien además es presidente de la Asociación pro beatificación de Antonio Gaudí y secretario de la Asociación de Amigos de Gaudí.

filosofía

Elena Zarranz Sánchez [Hum 01] ha creado junto con su hermana Ana [Der], The Spanish and Sisters, una firma de venta online de complementos de ropa y bisutería.

El traductor Miguel Martí-nez-lage [Filg], ganador del Premio Nacional de Traduc-ción en 2009, falleció en Al-mería a mediados de abril.

Carmen José Alejos [Pedg 84, PhD93, Teo 89, PhD 90] ha sido la pregonera de la Semana Santa de Alcañiz, su tierra natal.

King’s College Hospital de Londres, donde ha perma-necido los meses de marzo y abril.

Rubén Hernáez [99], profe-sor en la Escuela de Medici-na Johns Hopkins (Estados Unidos), va a formar parte de la Sociedad Americana de Scholars, una institución de prestigio a la que pertenecen ocho ex presidentes de Es-tados Unidos y 136 premios Nobel de distintas áreas.

David Pascual Hernández [96], cardiólogo en el Hospi-tal Gregorio Marañón, falle-ció en Madrid el 9 de mayo tras una dura enfermedad.

Primera actividad de Alumni ToledoAlumni Toledo echó a andar oficial-mente el 16 de abril con su primera ac-tividad para los antiguos alumnos de la provincia. Visitaron la Catedral y, poste-riormente, celebraron una comida.

29.03- 19.04 Guipúzcoa. Curso “La cocina inteligente. Aprende cocinando”.

18.04.11 Huesca. Conferen-cia de Ramón Salaverría [Com 93, PhD 98]: “¿Cómo ser padres de hijos digita-les?”

12.05.11 Cantabria. Confe-rencia de Charo Sádaba [Com 95, PhD 99] sobre “Menores y redes sociales. Retos educativos y sociales”.

17.05.11 Madrid. Modesto Bescós [Der 63] pronunció una conferencia sobre “La torre de los vencedores”.

26.05.11 Asturias. Jesús Tanco [Com 78, PhD90] impartió una conferencia sobre “Separaciones matri-moniales manifiestamente evitables”.

05.06.11 Zaragoza. Visita familiar al Acuario de Zara-goza.

www.unav.es/alumni

julio&agosto 2011 Nuestro Tiempo–77

AluMni

Claves para hablar con eficaciaÁngel lafuente, profesor de la Universidad, impartió a los antiguos alumnos de Las Palmas una sesión sobre “Cómo hablar siempre con eficacia” en el Gabinete Literario, in-vitado por Alumni Las Palmas. No defraudó a los más de 230 asistentes: les ofreció consejos y rutinas para mejorar la comunicación en público y les explicó en qué consiste el verdadero diálogo entre dos personas. El profesor lafuente es licenciado en Filosofía por las universidades de Comillas y Complutense de Madrid, y fundador del Instituto de Técni-cas Verbales.

Vi Curso del Camino de Santiago Medio centenar de alumnos de la Universidad participó del 8 al 10 de abril en la sexta edición del curso “El Camino de Santiago desde la perspectiva universitaria”, organizado por Alumni. Las sesiones teóricas se distribuyeron entre el viernes por la tarde y el sábado durante todo el día. Entre los ponentes invitados en esta edición destacó la presencia de Fernando Fraga, de la Universidade da Coruña; Javier Ainzúa [Com 08] y Mikel ilundáin [Com 06], que han peregrinado recientemente junto a un burro a Santiago; y Ramón Gonzá-lez, médico del Servicio Navarro de Salud, que impartió una sesión sobre la “Preparación y asistencia médica en el Camino”. El domingo, como conclusión del curso, los inscritos reali-zaron la etapa del Camino de Santiago que discurre entre Estella y Los Arcos (21,8 km.).

Encuentros que son noticia…

Ana larraondo Erice [Der 88] y su hermana Cristina [Com 87] han publicado Generación JMJ: 25 años de la JMJ-25 historias personales. Se trata de un libro, editado con motivo de la XXVI Jornada Mundial de la Juventud, que recoge 25 historias de 21 países sobre personas que han cambiado su vida a raíz de participar en una JMJ.

COn nOMBRE PROPiO


“Un químico debe apostar por las ideas, ser dinámico, resuelto y organizado”

Tras realizar Química y Bioquímica, y terminar el doctorado con sobresaliente cum laude, ha aprendido que “no sólo basta con tener suerte, también hay que cultivarla”.

Texto y Fotografía Chus Cantalapiedra [Com 02]

Se mueve por el laboratorio con la misma fluidez con la que explicaba Química a las niñas de 16 años de un colegio de Pamplo-na, y con la misma ilusión con la que tra-bajaba durante las prácticas de Química cuando cursaba primero de carrera en la Universidad de Navarra. Lleva bata blanca y controla cada uno de los movimientos que realiza en su ordenado espacio de trabajo. “Y esos botes de ahí, ¿qué son?”, le pregunto sobre unos recipientes con tierra, mientras termina de hacer unas mezclas. “Tienen sustancias húmicas”. Algo que a los ojos de un ciudadano de a pie sólo es tierra, para Marta Fuentes puede ser el resumen de su tesis doctoral con la que obtuvo el Premio Extraordi-nario de Doctorado en el curso 2008-09: Caracterización estructural y funcional de sustancias húmicas. Parámetros de distinción con sistemas no húmicos.

Realizó su investigación en colabora-ción con Timac Agro (Navarra), empresa en la que actualmente trabaja de química y

bioquímica en el departamento de Inves-tigación y Desarrollo (I+D).

¿En qué medida afecta la química a la vida diaria de una persona?Una persona, desde que se levanta, dis-pone de muchos elementos en los que está presente la química: el colchón donde duerme; los productos de limpieza de las casas; los colorantes con los que están teñidas las prendas de ropa; el vaso de le-che o la bollería; el combustible que le pone al coche; los equipos para analizar la contaminación medioambiental o el tratamiento de aguas para que realmente la que llega a las casas sea potable.

¿Qué aporta un químico a la sociedad?La tendencia general es la de hacer todo más natural: los productos que se añaden a la comida, a las plantas o al combusti-ble… Sin embargo, la química también tiene que apostar por las comodidades de las personas: por intentar contaminar menos o por que los productos sean más sostenibles. La química también se puede tomar por el lado malo y utilizarse para hacer daño. Como es el caso de las bombas o de las sustancias tóxicas.

¿Se puede mejorar o cambiar el mun-do desde un laboratorio?En nuestra empresa intentamos conse-guir productos que hagan que el creci-miento de las plantas en el suelo sea bue-no, o que tengan una mayor producción

que luego incremente las ventas del agri-cultor. Después, en el ámbito del biocom-bustible, pasar de los combustibles fósiles a un nuevo tipo de fuente de energía que sea más sostenible; en la industria alimen-taria, estudiar si los alimentos se conser-van de mejor forma utilizando productos químicos que no sean tan externos. No sé si se puede cambiar de forma radical pero está claro que en todos los ámbitos buscas aportar tu granito de arena.

Entonces, ¿todo es química?Si empiezas a dividir todo lo que ves física-mente en elementos más pequeños, llegas a la molécula; y si vas al mínimo detalle, al final toda la materia está formada por átomos. Todos estamos formados por áto-mos, pero no voy a entrar en si el alma es química o no es química.

En el último año nos hemos encontra-do titulares en prensa como este: “La carrera de Química ha perdido el 30% de los alumnos en diez años”. ¿Por qué faltan vocaciones si la química está tan presente?Química, Física y Matemáticas siempre han sido las carreras de Ciencias más ári-das. Realmente, cuando te metías en ellas era por vocación. En el caso de la Química, hay veces que directamente llama más el tema biomédico, biosanitario o medioam-biental, con lo cual hay mucha gente que se inclina hacia la biología. Creo que los estudiantes que acceden a las carreras con

18 años están acostumbrados a que les den las cosas hechas, están más acomodados y acceden a las carreras como continuación del colegio: porque toca. Si son carreras que de por sí resultan complicadas, los alumnos se van a decantar de antemano por otras más llamativas y menos difíciles.

¿Siempre tuvo claro que quería estu-diar Química?En realidad siempre quise hacer Farmacia. Pero como en mi casa nadie lo había estu-diado, me informé antes bien de las dis-tintas opciones. Miré todos los programas de las carreras que me habían ofertado desde la Universidad para conocer bien los contenidos y comparar. Finalmente me decanté por Química.

Con la nota que tenía en Selectividad podía haber cogido incluso Medicina.Nunca tuve estómago para hacer Medi-cina.

Vino desde Jerez cuando en otras lo-calidades cercanas a su casa también

Alumni Cambiar el mundo desde un laboratorio

marta fuentes ramírez [quim 02, bioquim 06, phd quim 09 ]

había Química. ¿Por qué la Universi-dad de Navarra?Siempre me había llamado la atención Granada, y también existía la posibilidad de irme a Madrid, pero mi padre siem-pre tuvo mucha ilusión porque viniese a estudiar a la Universidad de Navarra. Tenía una opinión muy buena de ella y yo también tenía la inquietud de irme lejos y sola. Quería saber si fuera del paraguas familiar, de mis amigos y de todo, era ca-paz de desenvolverme desde cero y tirar para adelante.

¿Cómo fue su aterrizaje en Pamplona?Duro. Me costó un poco adaptarme. Sí que es cierto que en la Universidad todo es más amigable y la gente es abierta. Me ayudó mucho hacer buenos amigos en la residencia donde viví el primer año y en la Universidad.

¿Qué recuerdos guarda de sus años en la carrera?Recuerdo la novedad de llegar, de no saber qué me deparaba la carrera, los buenos

momentos con los amigos, los nervios de los exámenes, los días agotadores de prácticas y las ganas de que llegara el fin de semana. Tampoco se me olvidará nunca las vueltas de Navidades: cuando llegaba a Pamplona no había ningún taxi en la es-tación y casi siempre estaba diluviando.

Después de Química, empezó el doc-torado y, casi de forma paralela Bio-química. ¿Por qué enlazó los tres pro-yectos profesionales?En realidad, cuando empecé Química te-nía la idea de continuar con Bioquímica una vez hubiese finalizado la primera. Pe-ro cuando llegó ese momento, algunos profesores de la Universidad me reco-mendaron comenzar el doctorado en Quí-mica, y luego completarlo con Bioquími-ca. Tenían razón, porque las dos carreras tienen elementos en común pero ofrecen formas de pensar diferentes. En Química te orientan mucho a analizar las cosas, a saber resolver problemas, mientras que Bioquímica te ofrece una mayor visión de conjunto y una aplicación de esos cono-

Marta trabaja en el departamento de I+D de una empresa química agrícola.

rato con ellas pegando brincos. Cuando hacía la tesis, me las llevaba a casa. Pero cuando terminé aprendí a separar el tra-bajo y la vida exterior. Y, excepto que sean cosas que haya que dejar hechas por cual-quier motivo, me gusta cortar cuando me voy. Tengo una vida social que me benefi-cia y que debo cuidar, también me gusta sacar momentos para descansar, para leer y otros aprovecho para cocinar porque me evade y, además, si sale algo bueno, al día siguiente lo llevas al laboratorio y haces feliz a todo el mundo.

Y además recibe clases de inglés todas las semanas. ¿Qué importancia tienen los idiomas en su carrera profesional?El inglés es esencial: el 95% de la biblio-grafía que lees es en inglés. Si quieres que los resultados de tus investigaciones se publiquen en revistas de impacto, tienen que estar en inglés. También es funda-mental si quieres compartir resultados o ir a congresos en el extranjero. En general, seas científico o no, necesitas los idiomas para todo.

Trece años después sigue aquí, pero ahora con la carrera de Química, Bio-química y con una investigación con la que fue Premio Extraordinario de Doctorado. ¿Cómo valora su recorrido profesional?No me puedo quejar. He trabajado muy a gusto. En la carrera me centré en estudiar y cuando hice el doctorado, aproveché mucho el tiempo: hice Bioquímica, di clases en un colegio, hice muchos cursos durante mi etapa de becaria… He tenido suerte de haber estado en el momento oportuno con la persona oportuna, pero también he aprendido que la suerte no sólo se tiene, también hay que cultivarla.

Dicen que al saber le llaman suerte…Es cierto que tienes que tener un poco de suerte, pero si al final tú no le correspon-des a esa suerte y no llegas al nivel al que se supone que tienes que llegar, te va dejando un poco de lado.


cimientos a los seres vivos. Resulta más difícil pasar de una visión de conjunto a una mente analítica que al revés. Por eso lo hice así. Cuando terminé la carrera co-mencé a hacer la tesis en relación con Ti-mac Agro, de manera que también dejaba la puerta abierta para terminar Bioquími-ca durante la tesis. Y así ocurrió.

¿Qué le ha aportado el doctorado?Me ha enseñado a desenvolverme en el laboratorio, a ser crítica con los resulta-dos, a diseñar nuevos experimentos y a ser rigurosa con los mismos. Al final, lo que te queda no es tanto lo que tú has trabajado, que efectivamente es una formación, sino las aptitudes que desarrollas durante ese tiempo: eres capaz de plantarte frente a un problema y ser tú quien dirige el proyecto, quien lo saca adelante, quien pone las vías y quien busca las soluciones.

En ocasiones resulta difícil aplicar lo que se investiga en un doctorado a la realidad profesional. Sin embargo, Nt

¿Cómo es un día en el departamento de I+D de Timac Agro?Normalmente, entretenido. Lo bueno que tiene el laboratorio es que te permite re-lacionarte con tus compañeros mientras estás trabajando. También hay días tan ajetreados en los que andas como el diablo de Tasmania. Y hay jornadas en las que tra-bajas en el despacho: explicas tu trabajo a los compañeros, revisas bibliografía, com-pruebas los resultados y valoras por qué sí o por qué no. Si tienes cosecha o muestreo te tiras todo el día en el laboratorio, y si toca un día que tienes que hacer parte bio-química y tienes que realizar análisis de biología molecular, debes concienciarte de no perder la atención, de trabajar de forma mecánica y con mucho orden, por-que las muestras se degradan. Me gusta mucho esa parte porque te concentras y te evades del resto.

Y ahora, ¿qué está investigando?Mi trabajo consiste en buscar fórmulas fertilizantes que aporten nutrientes a las

este no es el caso de su tesis…Una de las cosas que más me llamó de mi tesis era que le veía la aplicación práctica dentro de una empresa. Me he dado cuen-ta de que muchas veces se menosprecia la investigación básica porque se piensa que no va a parar a ningún sitio. Sin embar-go, las empresas se nutren de esas tesis y de esos trabajos para desarrollar nuevos productos. A lo mejor se hace un experi-mento al que no se le ve la aplicación di-rectamente, pero de repente, revisando la bibliografía, te topas con un artículo, se te enciende la bombilla y dices: “El proceso que utilizan se podría aplicar en la fabri-cación de este u otro producto”.

¿Cómo es el perfil de un químico?Una persona dinámica, resuelta, organi-zada, que no le tiene miedo al trabajo. Un químico tiene que ser una persona con ideas y un poco fría, porque la investiga-ción a veces es desagradecida: por cada resultado bueno has tenido a las espaldas bastantes más resultados peores.

plantas de una forma más sostenible, sin necesidad de realizar tantos aportes ex-ternos: que la planta sea capaz de optimi-zar el uso de los nutrientes que se le incor-pora sin que esos abonos fertilizantes se pierdan por lavarlos con agua, por la lluvia, por evaporación. Y que ayuden a hacer la agricultura un poco más sostenible.

¿Cómo se organiza ese trabajo?Analizamos las características del suelo, la cantidad de nutrientes que hay y qué parte de esos nutrientes está disponible para las plantas, para que lo puedan aprovechar y desarrollarse bien. Eso se ve en cómo crecen, mucho o poco, o por ejemplo, en el color de las hojas: si no tiene hierro, se quedan amarillas. Estudiamos cómo se comportan los fertilizantes que nosotros formulamos para cada tipo de suelo, cómo responden las plantas a ese tipo de fertili-zantes y cómo las plantas se comportan también respecto al suelo.

Cuando habla de plantas, ¿da igual lechugas que geranios?Tratamos con plantas de interés agronó-mico: lechuga, maíz, trigo, cebada, arroz…

Hablaba antes de biología molecular… ¿Es lo que más le gusta?Me gusta mucho. De hecho es por mi face-ta de bioquímica por la que me permiten desarrollar este tipo de análisis. Son as-pectos diferentes a los de química, porque pasas de estar pesando siete gramos de suelo o cinco gramos de los componentes a utilizar microlitros, que son gotas que tienen el tamaño de medio milímetro. Hay que cambiar de la macro a la microescala. El concepto también es diferente: es todo como mucho más limpio, y piensas de otra forma, porque piensas en la molécula.

Al salir del laboratorio, ¿las moléculas se quedan allí o se las lleva a casa?Si puedo, me gusta hacer un poco de ejer-cicio. Suelo ir al gimnasio porque la edad se empieza a notar (se ríe) y porque voy con mis amigas, con lo cual a la vez paso un

avances“La química tiene que apostar por las comodidades de las per-sonas, por intentar contaminar menos o por que los productos sean más sostenibles”.

la tesis“Lo que te queda de un doctora-do, al final, no es tanto lo que tú has trabajado, que efectivamen-te es importante, sino las apti-tudes que desarrollas durante el mismo”.

utilidad del doctorado“Muchas veces se menosprecia la investigación básica porque se piensa que no va a parar a ningún sitio”.

La investigación sobre fórmulas fertilizantes está orientada a una agricultura más sostenible.

un chico se hizo un esguince en el tercer día, y las opciones eran pagar un helicóp-tero... o un burro. Se decidió por el burro, y tardó dos días en bajar. Todo es bastante caro por ahí arriba (sobre todo en com-paración con el resto del país), ya que las provisiones de comida y butano llegan a esos pueblos por medio de helicópteros, burros o sherpas.

No son unas vacaciones en la playa donde poder descansar y disfrutar del pu-ro ocio, pero, sin ninguna duda, no cam-biaría esta experiencia por la mejor playa del Caribe. Puede que vuelva a Pamplona derrotada físicamente, pero ha sido una lección de vida que pervivirá en mí para siempre.

Me gustaría acabar con una sugerencia: os animo a vivir esta experiencia. Nunca os arrepentiréis.


Voluntariado en IndiaLas Misioneras de la Caridad de la Madre Teresa acogen en sus casas de la India a cientos de voluntarios que dedican días, semanas o meses a echar una mano a su labor.

Texto Miriam Moneo [Psicop 04]

calcuta [india]. ¡Quién me iba a decir que dejaría este país antes de tiempo!

Casi sin darme cuenta he recibido de su gente su gran corazón, su amor y su sentido común. Así que después de cinco meses viviendo en la India y amando su cultura, la única posibilidad que se me presentaba era la de escapar. Nunca hu-biese imaginado que tanto amor podría hacerme correr en dirección opuesta.

Bajo un antifaz que solo deja ver po-breza, impasibilidad e incluso egoísmo, se oculta un país, una forma de vida, muy alejado de esos rasgos. Hay que quitar el antifaz para descubrir el profundo senti-do del humanismo que realmente habita en ellos.

A las seis y media de la mañana Calcuta empieza a desperezarse. Camino hacia Mother House (La Casa Madre de las Mi-sioneras de la Caridad) con todo un día por delante. Un día para disfrutar de su gente, y de la cantidad de voluntarios que viene a dar lo mejor de sí.

Nos reunimos a las siete de la mañana en Casa Madre para desayunar, y de ahí nos repartimos por cada uno de los mu-chos centros que las misioneras tienen abiertos por toda Calcuta. Las labores son diversas, en función del tipo de pacientes acogidos en cada centro y de sus necesi-dades. Los trabajos van desde lavar ropa hasta hacer curas, acompañarles en su día a día... El centro donde yo trabajo se llama Pren Dam, está a media hora a pie desde Casa Madre, tiene cabida para 180 hom-bres y 180 mujeres y normalmente tra-bajan allí unas pocas monjas, unas pocas indias y los voluntarios que vayamos. Las mujeres acogidas en ese centro suelen es-tar enfermas, y permanecen allí hasta que se recuperan un poco y pueden volver a la calle. Dedicamos entre cuatro y seis horas al voluntariado, un tiempo que se queda corto comparado con lo que recibimos a cambio. Pero el día es largo, y los volun-tarios seguimos compartiendo nuestras impresiones, inquietudes y experiencias.

Al cabo del día no solo queda la vivencia y los sentimientos que genera, porque percibes que, sin darte cuenta, has hecho tuyos sentimientos que pertenecían a tus compañeros. Hace unos días nos junta-mos para cenar unos diez voluntarios que trabajamos en el mismo centro. Uno a uno íbamos contando qué suponía para noso-tros Calcuta. Y después del testimonio de Chi (una voluntaria vietnamita) sobre por qué había venido a esta ciudad por tercera vez, no creo que hubiese nadie a quien no se le escapase una lagrimilla.

El movimiento de voluntarios aquí en Calcuta es increíble. Se cuentan por miles los que, a lo largo del año, vienen a ayudar en lo que sea que las hermanas necesiten. Hay grupos organizados que vienen para tres días, amigos que han destinado su mes de vacaciones para dedicarlo a los demás, e incluso gente que ha dejado su trabajo para vivir una experiencia comple-tamente nueva en su biografía.

La aportación quizá es mínima en com-paración con las necesidades que hay aquí. Sin embargo, como dijo Madre Teresa: “A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara esa gota”. El ambiente entre los cooperantes es una gozada, solo con las Hermanas de la Caridad estamos unos 150 voluntarios, a los que se suman los que están colaborando con otras ong en Calcuta. Casi todos vivimos en la mis-ma calle, así que es fácil sentirse como en casa; en cuanto te encuentras mal tienes un montón de gente interesándose por ti y tratando de ayudar.

¡Qué miradas tan curiosas, tan des-piertas, llenas de preguntas con ansia de respuesta! Miradas infantiles rebosantes de inocencia. ¡Qué poco tienen para ofre-certe y, sin embargo, qué plena te sientes al final del día! Llega a ser tanto lo que uno recibe, que se necesita tiempo y distancia para ordenar todo ese amor que gracias a ellos ahora forma parte de ti. El volunta-riado no es lo único que enriquece (que

—Un granito de arena. Los volunta-rios, llegados de todo el mundo, traba-jan en las casas de acogida o recorren los slums de la ciudad con la ayuda. Nt

Alumni Carta desde...

lo hace, y mucho), es que además se une todo lo que aporta la diversidad cultural y religiosa de los voluntarios. Todos te-nemos un único y común objetivo, pero la diversidad hace comprender que un mismo prisma se puede ver desde distin-tos ángulos.

Además de trabajar como voluntaria, también he tenido ocasión de viajar por esta zona del mundo. Como mi visado caducaba, tuve que salir del país para re-novarlo, así que decidí hacer un treking en Nepal. Fueron cinco días en el Anapurna, al principio tenía muchas dudas de que pudiera terminarlo, pero no resultó ser muy duro, y lo completé sin problemas. Era una zona restringida al tráfico mo-torizado, así que no se escuchaba ni una bocina. ¡Increíble! Lo malo es que no ha-bía muchas opciones en caso de urgencia:

—Lección de vida. El tiempo y el es-fuerzo empleados se quedan cortos, según Miriam, en comparación con la experiencia que se obtiene a cambio.

Eel primer jardinero mayor de la Universidad, se trajo del castillo de Olite, de donde es esta gran familia. El que fue jefe de los conserjes, Antonio Gállego, sigue siendo amigo de varios antiguos jardineros como Aurelio y Marcelino Leoz, Bautista Cumba, Eleuterio Lasheras o los hermanos Bernardo y Pascual Lecumberry. Con ellos y otros más jóvenes Antonio se encontraba y se encuentra cada mes del año en Olite, en los retiros espirituales que movía y mueve Paco Montes, predicados por sacerdotes de esta Universidad.

Cuando yo con frecuencia merodeaba por la escale-ra del Edificio Central, solía asomarme al Oratorio y a menudo veía al mecánico, Felipe Villar, sentado en el último banco rezando pacíficamente. Por eso me parece tan lógico y natural que personas como Fermín, su padre, su tío y demás hayan alimentado su espíritu con los tesoros heredados de nuestro fundador, san Josemaría.

El pasado 30 de abril Fermín Villar falleció en la Clínica Universidad de Navarra, tras dos meses y medio de haberse agravado su enfermedad, muy ca-riñosamente arropado por su familia: su padre, Fe-lipe, que fue chófer de los rectores Alfonso Nieto, Alejandro Llano y José María Bastero; su madre, María Jesús, que trabajó en la centralita telefónica de la Universidad en el Edificio Central; su única hermana, Inma, que trabaja desde hace años en el Archivo de la Clínica; y su hija Andrea, alumna de 2º de LADE (Licenciatura en Administración y Direc-ción de Empresas).

Fermín –buen informático y dominador de por-tátiles– siempre había dicho que el campus era su casa. De su padre aprendió cuanto sabía de mecá-nica y motores de automóviles. Yo, como tantos, acudí varias veces a encargarle reparaciones. Era un manitas. Fui al modesto taller que tenía detrás de Comedores, junto al “Huerto del rector”, al lado de bellas moreras albas, las que su fallecido tío Pachi,

nuestros tres grandes de olite

José Antonio Vidal-Quadras

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Fermín Villar recibió la Medalla de Plata en 2007, a sus 43 años, como conserje de las Facultades Eclesiásticas.


por esa galería de personalidades con la sensación de que está aprendiendo algo completamente distinto a lo que ha visto hasta ahora, pero sin acertar a distinguir dónde le conduce esa inquietante galería.

La admiración que esta escritora des-pertó en tantos genios –como Orson Welles, Truman Capote, E.E. Cum-mings, Steinbeck, McCullers o Arthur Miller– siempre se formulaba en los mis-mos términos: ¿cómo es capaz de crear esos personajes y esas situaciones?, ¿de dónde saca la inspiración para elaborar esas historias esenciales, como perfumes concentrados y exóticos? Pero tanta ad-miración generó también una sospecha en lectores más críticos: esa sensación que crean sus cuentos ¿no será sólo un artificio efectista?, esa sabiduría deslumbrante ¿no esconderá en el fondo un vacío?

Las dudas que esta singular escritora puede despertar en el lector fascinado se resuelven si se tienen en cuenta las coor-denadas de su pensamiento. Por un lado, nos encontramos con su peculiar manera de entender el mundo de las apariencias. Para ella, en la apariencia se encuentra todo el ser de la realidad: las cosas son lo que parecen. Pero las apariencias resultan cambiantes, muchas veces engañosas, y pueden interpretarse de manera más o menos superficial. Dinesen captaba de una manera perspicaz ese juego de las apariencias, y procuraba desentrañar la verdad que –a la vez– mostraban y escon-dían. De ahí que sus relatos estén llenos de luces y de sombras, que cada personaje esconda una parte insospechada de su personalidad y que sólo la deje entrever al final del relato. Por eso, Dinesen no era una existencialista desengañada, sino una existencialista con contenido (casi po-dríamos afirmar que con trascendencia),

porque el misterio de sus historias apun-taba más allá de la propia historia. Tal vez por esto cautivó tanto a Hannah Arendt.

Por otra parte, su manera de valorar las apariencias, reconociendo a la vez el peligro que encierran, le llevó a tratar sus historias como un campo de batalla entre verdaderas y falsas apariencias. De ahí el dramatismo intenso y contenido de sus relatos: en todos está en juego algo terri-blemente valioso. Las historias avanzan inexorables, movidas por fuerzas miste-riosas, donde los personajes –confusos, temerosos, empujados por los aconteci-mientos– terminan por realizar y expre-sar el fondo de su personalidad, vislum-brando de alguna manera el sentido de sus existencias. Y en las historias de Dinesen, nunca es demasiado tarde para conseguir esto. Eso tan valioso que se encuentra en peligro en sus relatos es precisamente la verdad de cada personaje, y el lector pre-sencia la lucha tenaz con que cada uno de ellos busca su salvación.

Dinesen, educada en un cristianismo puritano, nórdico y, en gran parte, mal asimilado, ofrece una visión de la vida pro-funda y tensa a la vez; bucea por los rinco-nes del alma humana, pero los ilumina con una luz excesiva que remarca los claros y las sombras, y que elimina los matices. El ser humano que contempla esta autora resulta conmovedor en su pugna entre las bajezas y las grandezas de su vida. Y en cada página nos espera una sorpresa que abre una puerta a una región inexplorada, bastante inhóspita, pero que nos permite corregir y enriquecer la mirada con la que contemplamos nuestra existencia coti-diana. El mundo de Dinesen es un mun-do que merece la pena visitar y recorrer, aunque nunca nos sentiríamos tentados a vivir en él.

apuntes

Arthur Conan DoyleSu primer relato de cierta extensión se titulaba The Narrative of John Smith. El manuscrito se perdió en el correo, y el autor trató de re-escribirlo de memoria, pero nunca vio la luz. La Bibliote-ca Británica ha rescatado el texto, lo ha reconstruido y lo publicará el próximo otoño.

Haruki MurakamiEl novelista japonés ha decidido donar los 80.000 euros que recibió por el xxiii Premi Internacional de Cata-lunya a los damnificados por el tsunami de marzo.

Francisco de QuevedoEl catedrático almeriense Antonio López ha reunido en Tras la huella de Quevedo sus escritos sobre el genio del Siglo de Oro.

Libros

Una mirada desde el otro lado de la existencia

La Editorial Alfaguara ha publicado en un volumen los Cuentos Reunidos de Isak Dinesen. Poder repasar todos sus rela-tos de un tirón permite hacerse cargo del peculiar mundo literario de esta genial escritora danesa. Un mundo poblado de personajes inverosímiles y a la vez terri-blemente reales. Cada uno de ellos está dotado de una intensidad sobrenatural: cada palabra que pronuncian es como una sentencia que proviene de una extraña sa-biduría, cada acontecimiento es un golpe del destino, cada acción es la expresión de una originalidad imprevisible. Por eso, la lectura de sus relatos requiere un es-fuerzo de atención especial, y reclaman tiempo para ser digeridos. El lector, en-tre asombrado y perplejo, va avanzando

La edición en un solo volumen de todos los cuentos de IsakDinesen es la ocasión perfecta para acercarse a un mundo que merece la pena conocer.

Texto Eduardo Terrasa

números

8 20.700millones de euros dejaron en com-pras los visitan-tes de la Feria del Libro de Madrid.

visitas en un día recibió el Quijote interactivo de la Biblioteca Nacional.

ntLos relatos de Isak Dinesen reflejan una originalidad imprevisible.

HarukiMurakami John

Cheever Truman Capote

Arthur Conan Doyle

Arthur Miller

Mercedes Salisachs


La diáspora de la revolución

Una profunda nostalgia espiritual

Lo que ha quedado del imperio de los Zares. M. Chaves Nogales.Renacimiento, 2011

el cuadroMercedes SalisachsLibros Libres, 2011

Alabado hoy como uno de los grandes periodistas, la obra del sevillano Manuel Chaves No-gales (1987-1944) no para de reeditarse, tras muchos años de estar premeditadamente olvidado por sus opiniones políticas, en contra tanto de los franquistas como de los partidarios de la izquierda.

Los reportajes que forman parte de Lo que ha quedado del imperio de los Zares se publica-ron por entregas en el periódi-co republicano Ahora en 1931.

El libro comienza con el retrato de la decadencia del régimen zarista, el triunfo de la revolución, la detención de los zares y el posterior asesi-nato de la familia imperial en Ekaterinburgo. Tras la victo-ria de la Revolución se desató en Rusia una Guerra Civil que puso el país patas arriba. De los dos millones de personas que se calcula abandonaron Rusia, en torno al medio millón se es-tablecieron en París, capital de los emigrados rusos.

Chaves entrevistó a miem-bros de la familia real como el Gran Duque Cirilo, aspirante al trono de Rusia; a la polémica

Anastasia; a generales, jefes y oficiales del ejército ruso y del ejército blanco; a Kerenski, el líder de la izquierda socialista tras la revolución...

Chaves no sólo se interesa por el destino de los grandes nombres, también habló con agricultores, pequeños comer-ciantes, artistas, sacerdotes ortodoxos, escritores... Inclu-so aparece en el libro una breve entrevista con la escritora Iré-ne Némirovski, quien relató a Chaves los últimos días de su estancia en Rusia. Para to-dos ellos, París fue su nuevo destino y hogar, aunque pocos consiguieron integrarse en la vida parisina.

Este libro, magníficamen-te editado, es, además, un ex-celente ejemplo del trabajo periodístico de Chaves No-gales, pues no se trata de una reflexión teórica sobre la emi-gración rusa, sino un reportaje vivo escrito desde el terreno y al nivel de unos protagonistas que van por la vida arrastrando su dramatismo.

Adolfo Torrecilla

Mercedes Salisachs es una transgresora. Dicen que es “la escritora en activo más longe-va del mundo”, dato verdadero pero que empaña lo importan-te: es una escritora con el espí-ritu de una auténtica y joven revolucionaria.

Su última obra, publicada por LibrosLibres, es una no-vela corta que tiene tantas pá-ginas –pura casualidad anec- dótica– como los años de su autora: 94. Ciertamente, no es poca hazaña, a esta edad, man-tener firme el pulso de la narra-ción hasta la última línea. Pero aún más difícil es construir una historia que va contra la corriente de lo que hoy resulta “normal”.

¿Quién es el protagonista de El Cuadro? ¿Una prostituta que queda embarazada y –no es poca transgresión– trae al mundo a esa criatura de la que ni ella conoce quién es su padre? ¿O es Manuel, su hijo, que vive con la comprensible obsesión de encontrar al hom-bre que lo engendró? ¿O será el amor inesperado que nace en la protagonista cuando menos lo esperaba? ¿O será, quizás, el

cuadro con el que Manuel ha-bla cuando está a solas con él?

Habrá que decir que, ade-más de revolucionaria y trans-gresora, Mercedes Salisachs es sobre todo una mujer –quien haya leído sus novelas estará de acuerdo– con la ca-beza y el corazón fijos en la trascendencia. Esta “fijación” empapa todas las páginas de El Cuadro, siguiendo la trama de una historia de ficción que provoca en el lector algo que hoy parece artículo de lujo en la literatura à la mode: una pro-funda nostalgia espiritual.

La contracubierta del libro destaca que es “una trama lle-na de suspense que romperá los moldes de lo imaginable”. Es muchísimo más que eso: habría que hablar con verdad de una aventura de Amor que sólo es posible saborear en la intimidad del alma.

Jaime Fuentes

libros

En medio del vacío, una oportunidad

Una civilización en el hielo

De la armonía al horror

Fall riverJohn CheeverTropo editores, 2010

en las montañas de la locuraH. P. LovecraftAlianza, 2011

Tren a PakistánKhushwant SinghLibros del Asteroide, 2011

Este volumen recoge una serie de relatos de Cheever inéditos en castellano. Algunos fueron escritos cuando el autor tenía dieciocho años, lo que permite hacerse una idea de su maes-tría innata.

En estos relatos, situados en los suburbios de una gran ciudad, se presentan una serie de personajes que luchan por encontrar un lugar en el mun-do. Los que lo han conseguido –o creen haberlo conseguido–, están dispuestos a hacer lo que sea por conservarlo, incluso a perder su propia dignidad.

Cheever es un maestro pa-ra describir el vacío y el des-arraigo en el que viven muchos de sus compatriotas; y lo peor es que no ve mucha salida a esta situación. Pero de vez en cuando, en algún relato, sur-gen personalidades extrañas que parecen redimir esas his-torias, como brotes verdes en mitad de un bosque quemado. En el último relato, “La opor-tunidad”, hay un ejemplo car-gado de sentido. Solo por este cuento vale la pena el libro.

Eduardo Terrasa

Tómese uno de los más anti-guos linajes de Nueva Ingla-terra, descendiente del Ma-yflower, y mézclese con una infancia traumatizada por la locura del padre, una imagina-ción infantil desbordante y un carácter enfermizo. Añádase la devoción por la novela gó-tica inglesa, la fascinación por Poe, el interés por los descu-brimientos científicos y la idea de una humanidad amenazada y el resultado es más o menos Howard Phillips Lovecraft (1890-1937).

En las montañas de la locura es uno de sus relatos del ciclo mítico de Cthulhu: la historia de un geólogo que dirige en 1930 una expedición científi-ca a la Antártica.La mezcla de realidad y ficción –con refe-rencias a Scott y Amundsen–, junto con un ritmo magistral, el detalle de las descripcio-nes geológicas y anatómicas, la prosa precisa y arcaizante de Lovecraft y, sobre todo, la reticencia del narrador, harán que el lector desee, y al mismo tiempo tema, averiguar la ver-dad hasta el final.

Gabriel Insausti

Publicada en 1956, Tren a Pakis-tán es una de las obras más co-nocidas del indio Khushwant Singh (1915), uno de los escri-tores de mayor reconocimien-to internacional. La novela transcurre en 1947, cuando la India, tras su independencia, se dividió en dos países. En Pakistán, al norte, se instala-ron los musulmanes. Pero no fue una transición pacífica. Aquellos sucesos desataron el odio religioso en todo el país y fallecieron miles de personas en un estallido incontrolable de violencia que puso fin a si-glos de pacífica convivencia entre las diferentes comuni-dades religiosas. El conflicto, de hecho, llega hasta hoy, con frecuentes enfrentamientos entre los musulmanes, los sijs y los hindúes.

Singh sitúa la acción de su novela en un pequeño pue-blo fronterizo, Mano Majra, donde hasta ese momento las diferentes religiones habían convivido en una sana y frater-nal armonía. Pero todo cam-bia de golpe cuando hasta este pueblo perdido, comunicado con la civilización a través de

su vía de tren, llegan los aires de fanatismo y terror que se han extendido por todo el país.

En medio de una situación altamente trágica, el autor se-lecciona a los personajes co-mo metáforas de las diferentes maneras de afrontar los dra-máticos sucesos de aquellos momentos: un juez que sopor-ta con resignación su estancia en Mano Majra alejado de su familia, un activista político que mira por encima del hom-bro a la población de aquellas aldeas y un delincuente que, a pesar de su primitivismo, es quien afronta los hechos con más humanidad.

Lo que se cuenta en la no-vela, muy bien por cierto, es terrible: la venganza en calien-te de musulmanes, hindúes y sijs, unidos a la hora de elegir la violencia como el mejor medio para acabar con el enemigo.

Adolfo Torrecilla


guión), ni el veterano Takashi Miike con la nueva versión 3D de Hara-Kiri re-volucionaban la competición. Y si otra nueva, Lynne Ramsay, con We Need to Talk About Kevin retenía la atención, era a causa de Tilda Swinton, mejor actriz en todos los pronósticos. Finalmente solo tres películas destacan entre los que ve-nían por primera vez a Cannes: Polisse, de Maïwenn (premio del Jurado), The Artist, de Michael Hazanavicius (mejor actor por Jean Dujardin) y Drive, de Nicolas Wending Refh.

Otros autores vuelven a Cannes con obras de calidad diversa, pero que pueden calificarse de “curiosidades”. La japonesa Naomi Kawase, siempre fiel a su estilo de privilegiar la naturaleza, cuenta en Ha-nezu la historia de un triángulo amoroso que se adivina tras el esplendor de las imágenes. Alain Chabalier, que había triunfado en 1986 con Thérèse, se conten-ta ahora con hacer un cine “amateur-ex-perimental” con el actor Vincent Lindon en un juego divertido, en el que se atribu-ye el papel de Presidente de la República, dejando a Lindon el de Primer Ministro.

Cannes ha tenido su escándalo: es la primera vez en 64 años que se declara “persona non grata” a un director; Lars Von Trier, que volvía al Festival sin repo-nerse de su depresión. La razón: sus sim-patías expresadas hacia Hitler en la rueda de prensa de Melancholie, decisión que no ha impedido que la película figurase en el Palmarés (mejor actriz Kirsten Dunst).

Finalmente, las grandes recompensas del Festival: el Gran Premio, este año ex-

aequo, y la Palma de Oro. Jean-Pierre y Luc Dardenne comparten el primero (Le gamin au velo) con Nuri Bilge Ceylan (Érase una vez en Anatolia). Los dos auto-res son fieles a su estilo. Drama social en los Dardenne, a través de las angustias de Cyril, 12 años, que debe rendirse a una dura evidencia: el abandono de su padre.

Por su parte, Nuri Bilge Ceylan viaja a Anatolia para participar en la recons-trucción de un crimen pasional. Ningu-na objeción a estos premios, más que la ausencia del Palmarés de Le Havre, de Aki Kaurismäki. Era difícil dudar antes del Festival de que la Palma de Oro iría a parar a The Tree of Life. La cosa no era evidente tras la acogida discreta de una parte de la crítica. Las reticencias surgían por afrontar una película profundamente religiosa, concebida, como un verdadero “oratorio” de música e imágenes en torno a una familia que vive en Estados Unidos en los años cincuenta y pierde un hijo en la guerra de Corea (1950-1953).

La vida y la muerte se insertan aquí, a veces de forma abrupta, en imágenes que hablan de la creación del mundo, de la naturaleza y de la gracia, y también de las pasiones que agitan una familia con elementos autobiográficos. Es cierto que The Tree of Life no se parece a nada y que Terrence Malick, incluso en Cannes, se ha escondido para evitar toda explica-ción. Cada espectador debe encontrar la suya ante una obra que invita a la re-flexion y a la contemplación, y aborda los temas esenciales del misterio del hombre en su relación con Dios.

telegramas

Jamie BellHizo de joven bailarín en Billy Elliot, y ahora pondrá cara y flequillo al Tintín de spielberg, que se estrenará el 28 de octubre en España, y el 23 de diciembre en Esta-dos Unidos.

Mietek PemperEl redactor de la conocida como Lista de Schindler, que permitió salvar la vida de 1.200 judíos durante la II Guerra Mundial falleció el pasado mes de junio a los 91 años en la localidad alemana de Augsbourg, donde vivía. Su historia se perpetuará gracias a la inolvidable pelí-cula de spielberg.

Anna KendrickLa nominación al Oscar por Up in the Air y su papel en la saga Crepúsculo han abierto la puerta de nuevos proyectos a esta joven actriz. Uno de los últimos es End of Watch, un filme de acción que coprotagonizará con Jake Gyllenhaal.

Cine

Cannes: decepción, admiración y euforia

Casi todo el mundo ha estado de acuerdo: el 64 Festival de Cannes ha sido un buen año. Las masas –críticos y profesionales– fueron especialmente numerosas y los efectos de la crisis parecen superados. El Festival busca su equilibrio entre “cine de autor” y “cine popular”, también entre las generaciones, abriéndose a nuevos nombres, sin olvidar a los “abonados”, que ocupan más de la mitad de la compe-tición. Listas en mano, los nuevos no han provocado el entusiasmo, si se exceptúan

Caras nuevas y veteranos han conformado el paisaje de un Festival que se ha cerrado con un buen balance.

Texto Jorge Collar

números

80 4pantallas de las casi 4.000 que hay en España proyec-tan películas en versión original.

es el puesto que ocupa España en la lista de países que más “pira-tean” a través de P2P.

dos o tres películas. Los avances técnicos no van a modificar la esencia del cine, siempre será preciso tener algo que decir con valor humano universal. La pregunta es oportuna para ciertos autores jóve-nes. Ni Sleeping Beauty, de la australiana Julia Leigh, sobre una forma perversa de prostitución, ni Michael, del alemán Markus Schleinzer, sobre un caso de pedofilia, dos primeras obras, abrían am-plios horizontes. Tampoco Footnote, del israelí Joseph Cedar (premio al mejor nt

The tree of life, de Terrence Malick.

PenélopeCruz

Lars Von Trier Anna

Kendrick

BradPitt Tilda

Swinton JamieBell


Un buen lío a toda velocidad

La odisea de un visado

DriveDirector: N. WindingGuión: H. AminiEstados Unidos, 2011

Au revoirDirección y guión: M. RasoulofIrán, 2011

Primera selección en Cannes y premio a la mejor dirección son buenos tantos para el da-nés –ya acreditado por su fil-mografía– Nicolas Wending Refh. Con Drive rueda al otro lado del Atlántico e impone a un joven actor, Ryan Gosling, en la adaptación de una clási-ca novela policiaca de James Sallis que transcurre en Los Ángeles.

Un joven apasionado de la velocidad, Driver, trabaja de día en un garaje, y de noche fa-cilita robos a la mafia local. Se enamora de su vecina, fiel a un marido que está en la cárcel. Todo se precipita al final, en una operación que se complica y en la que Driver lucha por un objetivo: salvar a su vecina y a su hijo, incluso aunque deba desaparecer por ello.

Todo es casi perfecto en esta película que respeta los cáno-nes del género, pero que los renueva, dando a los persona-jes y a sus problemas una con-sistencia humana inesperada y verosímil.

Vivir sin moral

elenaDirector: A. ZvyagintsevGuión: O. Negin y A. ZvyagintsevRusia, 2011

A lo largo de sus películas –El regreso y El destierro– la voz de Andrei Zvyagintsev se hace más perceptible.

Elena y Vladimir forman una pareja de cierta edad y pertenecen a medios sociales distintos. Se han conocido diez años antes en un hospital don-de Vladimir se recuperaba y Elena era enfermera. El matri-monio parece unido, pero Ele-na está preocupada por un hijo de un anterior matrimonio.

Vladimir sufre un nuevo achaque, y prepara un borra-dor de testamento: Elena reci-birá una renta, pero su fortuna irá a su hija. Eso hace reaccio-nar a Elena de una forma que pretende reflejar la Rusia ac-tual, ganada por un individua-lismo feroz que para el director ruso supone el abandono de los valores morales y espiritua-les que han edificado la gran-deza de su país.

Cannes ha seguido la misma línea de otros Festivales eu-ropeos –Venecia, Berlín, et-cétera– y ha mostrado su so-lidaridad con dos directores condenados a 6 años de cárcel y 20 de prohibición de rodar: Mohammad Rasoulof y Jafar Palia, que ahora esperan el re-sultado de su recurso contra la condena. Au revoir es una pelí-cula de ficción, rodada con po-cos medios, pero de una exce-lente factura cinematográfica.

Cuenta la odisea de una joven abogada (Leyla Zareh), privada de trabajo, que entra en una nueva carrera de obstá-culos para obtener un visado y abandonar Irán. “Es mejor sentirse extranjera en el ex-tranjero que sentirse extran-jera en su propio país”, dice la protagonista, una frase que re-sume el mensaje de su película.

Cine

El abordaje del poder

Testimonio de un genocidio

La ConquêteDirector: P. RotmanGuión: X. DurringerFrancia, 2011

Duch, le maitre des Forges de l’enferDirección y guión: R. PanhCamboya-Francia, 2011

El estreno de La Conquête ha estado precedido por una gran expectación, en Cannes y en el resto de Francia.

Es una película política que, por primera vez, aborda la ac-tualidad con personajes reales. Se trata de la conquista de la presidencia de la República por parte de Nicolas Sarkozy. La pregunta es obligada, ¿a favor o en contra?

Se ha optado por una neu-tralidad asumida, para no perder el favor de la mitad del público, aunque hoy el balance final sería favorable a Sarkozy. No se cuenta nada nuevo, bien por pertenecer a la actualidad o por formar parte de las filtra-ciones de la prensa. Se insiste, sin embargo, en dos cuestio-nes: los problemas matrimo-niales y la tenacidad del hom-bre, verdadero animal político, por la conquista del poder. El plato fuerte son los actores, con un sobresaliente para De-nis Podalydès (Sarkozy) y una matrícula de honor para Ber-nard Le Coq, que interpreta a Jacques Chirac.

Es lo mismo, pero no es igual

Piratas del Caribe. en aguas misteriosasDirector: R. Marshall. Guión: T. Elliott y F. Rossio. EE. UU., 2011

Era evidente que, viendo los resultados en taquilla de los tres primeros episodios, el productor Jerry Bruckheimer continuaría la serie. Y la conti-nuación obliga al delicado ejer-cicio de hacer lo mismo, pero dando la impresión de que es algo diferente.

El arranque es magnífico, con sus farsas y sus persecu-ciones plenas de invención que dan paso a una lógica de enfrentamientos bien conoci-da: Johnny Depp y Penélope Cruz juegan siempre con la ambigüedad de sus intencio-nes. El argumento principal –la búsqueda de la fuente de la eterna juventud– se olvida un poco cuando la historia de amor romántica, menos con-vincente que en los episodios anteriores, deriva hacia el cine fantástico. En cuanto al duelo, afectivo y real, entre Jack Spa-rrow y Angélica, todo quedará sin verdadera conclusión. Se-guro que habrá un quinto epi-sodio.

Críticas de Jorge Collar

Rithy Panh había dedicado ya una película-documental (S21, la maquina de muerte Khmer roja) a contar los horrores del genocidio perpetrado por el ré-gimen comunista de Camboya, que eliminó entre 1975 y 1979 a cerca de dos millones de perso-nas, un cuarto de la población del país.

Panh vuelve sobre el te-ma, ahora a través del primer condenado por el genocidio, Kaing Guek Eav, apodado Duch. Él mismo habla y explica los mecanismos monstruosos del totalitarismo comunista, y no deja de ser sorprendente que un hombre impregnado de cultura francesa pudiera transformarse en un elemento importante de la maquinaria de eliminación de cientos de miles de personas sobre las que no había ningún tipo de acusa-ción. Es escalofriante escuchar a Duch citar a un dirigente del partido que afirmaba: “Es me-jor eliminar a un inocente que correr el riesgo de dejar vivo a un enemigo del pueblo”.

Allen en versión fantástica

midnight in ParisDirección y guión: W. AllenEstados Unidos-España, 2011

Después de algunas obras me-nores, Woody Allen muestra una vez más el humor de su ge-nio, además en el género fan-tástico al que pertenece una de sus mejores películas: La rosa púrpura del Cairo.

Esta vez es París el que ins-pira a Gil (Owen Wilson), de paso en la ciudad con su novia, a pocos meses de casarse. Ad-mirado por la belleza de París, se pasea de noche y aparece, como Mia Farrow en la pelícu-la citada, en otra dimensión de la realidad: la de los años vein-te. Eso le permitirá cruzarse con escritores (Scott Fitzge-rald, Hemingway, Gertrude Stein), pintores (Picasso, Da-lí) o cineastas (Buñuel).

El trabajo de Woody Allen no tiene pretensión histórica, sino una simple sátira fantás-tica donde no puede faltar un personaje femenino (Marion Cotillard), modelo y musa de pintores. Todo es un sueño del que será preciso despertar pe-ro sin olvidar que la esposa del Presidente, Carla Bruni, en una breve aparición, también forma parte del sueño.

Un inmigrante y su hada

Le HavreDirección y guión: A. KaurismakiFinlandia, 2011

Imperturbable, el director finlandés continúa su obra creadora, fiel a sus principios de defensa del hombre, sobre todo cuando se encuentra en condiciones de inferioridad.

De todos los cineastas pre-sentes en Cannes, era el que despertaba mayor simpa-tía, gracias a su capacidad de transformar el mundo duro que nos rodea en un cuento de hadas. En esta película aborda el complejo tema de la inmi-gración, y elige Le Havre como marco porque el muchacho protagonista, venido clandes-tinamente desde el corazón de África, desea reunirse con su madre, que trabaja en Lon-dres. La película es la odisea de un hombre maduro que va a proteger al joven africano y a despertar la solidaridad de sus vecinos. Un final sorpren-dente acentúa el carácter de fábula de su historia: “Siempre he preferido que sea Caperuci-ta Roja la que devora al lobo”, dice Kaurismaki.

Críticas de Jorge Collar


Música

abandonó la vida pública durante 7 largos años en los que editó álbumes pero no rea-lizó concierto alguno y redujo de manera drástica sus apariciones en prensa.

Sería en 1973 cuando, gracias a la pelí-cula de Sam Peckimpah, Pat Garret and Billy the Kid, Dylan volvería a la escena musical, aunque en 1971 Columbia pu-blicó el recopilatorio Bob Dylan’s Greatest Hits Vol. 02. Se encargó de la banda sonora de la película y, a pesar de haber sido sabo-teado por el montador, el tema “Knocking on Heaven’s Door” le devolvió a los prime-ros puestos de las listas.

Poco después se reúne con The Band, con quienes había iniciado su carrera eléctrica a mediados de los sesenta, para grabar Planet Waves (1974) e iniciar una exitosa gira después de 8 años de inactivi-dad en directo que se reflejará en el doble álbum en directo Before the Flood (1974). En él se alternan canciones de Dylan con varios de los temas más importantes de la carrera de The Band. Además, las famosas cintas del sótano, grabadas 7 años antes en compañía de The Hawks, ahora recon-vertidos en The Band, salen a la luz con el título de The Basement Tapes (1975).

Pero lo mejor estaba por llegar. Tras un periodo de descanso durante el cual rompió con su esposa, entró de nuevo al estudio para dar a luz uno de los más acla-mados álbumes del de Duluth, Blood on the Tracks (1975). En él vuelca sus sentimien-tos y el desamor es el tema principal. Un año más tarde, y tras una visita de Dylan al condenado por triple homicidio Rubin “Hurricane” Carter, compuso “Hurri-cane”, primer single de Desire (1976). Se trata de un gran disco en el que además de apoyar a Carter, se lamenta de nuevo por su ruptura con Sara, hace juegos de pala-bras en Mozambique y dedica canciones

al mafioso Joey Gallo y a la escritora Rita Mae Brown.

El resultado final de Hard Rain (1976) desmerece de lo acontecido en directo y las tomas elegidas no hacen justicia al verdadero espíritu de la Rolling Thunder Revue, cosa que sí logra el posterior, The Bootleg Series Vol. 5: Bob Dylan Live 1975, The Rolling Thunder Revue, editado en 2002.

Con su siguiente disco, Street Legal (1978) volvió a la senda del pop rock des-pués de haber recorrido durante los últi-mos años todas las vertientes musicales: rock, folk, pop, country… El álbum adolece de una paupérrima producción, fruto de la intranquilidad manifiesta de Dylan cada vez que se enfrenta a un nuevo disco en el estudio. Busca primeras tomas sin dar demasiada información a los músicos y cambia de formación constantemente. Aún así deja muestras de su talento en temas como “Changing of Guards” o “Is your Love in Vain?” La gira posterior fue editada en forma de álbum doble: At Bu-dokan (1979).

Slow Train Comin’ (1979) cuenta con la participación en la guitarra y producción de Mark Knopfler, de rabiosa actualidad esos días con Dire Straits, y recibe nu-merosos premios por el mismo y por los singles “Man Gave Name to All The Ani-mals” y “Gotta Serve Somebody”. Al año siguiente, y para cerrar la década, publica Saved (1980), donde su inmersión en las letras de temática cristiana se traduce en un buen disco pero incomprendido en su momento. Orientado al gospel y plagado, según la crítica, de “canciones dogmáti-cas con altisonantes arreglos” supuso el segundo peldaño en su incursión cristiana y el cierre a una década con momentos bri-llantísimos y con un puñado de canciones imperecederas.

telegramas

renaldo y claraFue su primera película como director. La crítica no fue precisamente benévola, aunque las cuatro horas de metraje original se redujeron a la mitad y se incluyeron actuaciones en directo para hacer el resultado más atrac-tivo.

La conversiónA finales de la década de los setenta Dylan se con-virtió al cristianismo tras una “visión“ de Jesús en un hotel de Tucson. A partir de ese momento, su música se sumergió en una inquietud espiritual.

La gran giraLa presentación de Blood on the Trucks sirvió para dar forma a una de las locuras más brillantes de la carrera de Dylan: la Rolling Thun-der Revue. Una gira por Estados Unidos en la que el teatro y el vodevil se entre-mezclaban de forma perfecta con la música.

Los 70 de Dylan

Bob Dylan acaba de cumplir setenta años. Precisamente los 70 fue la década más brillante de su extensa carrera.

Texto Patxi Garro [Com 89]

Recientemente, Robert Allen Zimmer-man, conocido por todos como Bob Dylan, ha cumplido 70 años, cincuenta de ellos como músico. Como es natural, en una carrera tan amplia y tan influyente como la suya, ha habido de todo, aunque (casi) todo bueno. Si se divide su carrera por décadas y nos centramos en la de los setenta, ahora que Dylan ha cumplido 70 años, veremos que su estado de gracia durante esa época fue casi permanente.

En 1967 sufrió un accidente de moto-cicleta en los alrededores de su casa en Woodstock. Nunca se ha sabido el alcance de las lesiones pero sí las consecuencias:

nt

Bob Dylan participó como actor en la película Pat Garret and Billy the Kid en 1973.

DIsCoGrAFíADyLAn ACTor

saved[1980]

Dylan [1973]

Desire [1976]

Planet Waves[1974]

At Budokan [1979]

street Legal[1978]


avión de caza, de repente comprendió cómo había podido venir a parar al fondo del pozo de su jardín, treinta años atrás, el puñal cuyas huellas incrimi-naron al bueno de Marcus, que siempre clamó su inocencia y al oír de cuya condena a veinte años de reclusión criminal cayó fulminado por un ataque al corazón como un viejo tronco alcanzado por el rayo.

Federico Bravo (Cuento hasta cuarenta, inédito)

M

Dicen que murió ahogado, pero si se atragantó desa-yunando en el jardín fue porque, después de tantos años odiando al desaparecido Marcus Sucram con una violencia y una porfía que rayaban en la perver-sidad por el asesinato de su amada Oddity salvaje-mente acuchillada con treinta y siete puñaladas en el cuerpo, al ver ahora cómo una urraca que emprendía el vuelo con una cuchara en el pico la largaba en la chimenea de la casa vecina con la precisión de un

Medir la anchura de un río debe de ser complicado. ¿En qué esta-ción conviene ponerse con la tri-gonometría y los instrumentos de medición? ¿Cuando el deshielo se desboca? ¿En la estrechez de los estrictos meses de eso que los li-bros llaman “el estío”? ¿Mejor en esos días aciagos en que el agua impone su dominio y recupera su propiedad para anegar sus riberas y sus pertenencias? ¿En la alegría propia de la primavera y de la vida y las otras cosas? ¿Cuándo? ¿Dónde? Cualquier becario de un laboratorio objetará que puede obtener el caudal con no muchas dificultades. Pero esa no es la an-chura del río. Queremos el cauce.

No he podido disponer de la matemática ni del azar para elegir una única pieza de Cuento hasta cuarenta, subtitulada sincera-mente Galería de relatos bravos, breves, brevísimos, fulgurantes, completamente degenerados que compuso Federico Bravo hasta 2008. Gracias a una buena amiga común, Margari García Oscoz,

he conocido el “mecanoscrito”. Y me ha costado decidirme por uno entre la cuarentena. El primero es hábil y vetustamente posmoder-no. Se titula “Contracción de tex-to” y dice en una sola línea: “La heroica ciudad dormía la siesta: el vientre viscoso y frío de un sapo”.

“Blowing in the Wind” no lo hubiera imaginado el compositor de esa maravilla de canción que es “Knockin´ on Heaven´s Doors”. Una caudalosa frase comienza con una conjetura —“Dicen”— para enzarzarse en desenredar qué pudo ocurrir en el aire de un crimen y que el narrador mire los hechos con una mente menos judicial, aunque el vuelo de la ver-dad sólo tenga explicaciones para el pasado y tarde treinta años in-útiles, sin desembocar en el mar de la vida, ni el oleaje del odio, en querer descifrar qué ocurrió y qué era el presente. En esa magni-tud del tiempo, que cuesta tanto medir como la anchura de ciertos ríos. Y Marcus y su apellido si-métrico que tal vez le gustaría a

Tintín, esos sustantivos abstrac-tos —violencia, porfía, perversi-dad…—, ese tronco cansado de todo el corazón.

Inteligente, Federico Bravo, licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Navarra (1984) y por la de Burdeos, doctor por esa institución bordelesa, catedrático de Lingüística y Semiótica de esa misma Univer-sité de Bordeaux III, director de GRIAL (Groupe Interdiscipli-naire d´Analyse Litterale), autor de estudios lingüísticos y de monografías sobre el exemplum medieval, Quevedo, Tirso, Lo-pe, César Vallejo, Juan Benet, Valle-Inclán, Alejo Carpentier, Lorca, Cernuda, publicó el año pasado el libro Le discours poétique de Miguel Hernández (1910-1942).

A ver si un editor valiente sabe leer y bracear Cuento hasta cua-renta. Desde esta orilla lo leería-mos, con Marcus y posiblemente con Oddity y sus otros personajes y rarezas.

blowing in the wind

Joseluís González

{ dos VeCes Cuento }PrÓXImAmenTe

Falling skies en TnTCon V cancelada, Falling Skies recupera la idea de una huma-nidad en peligro ante ataques alienígenas. Con un alto presu-puesto, es la gran novedad tele-visiva para este verano. ¿Tendrá el éxito que promete?

El thriller y la comedia se mezclan en Breaking Bad.

reIvInDICAnDo BreAkInG BAD

Este verano se estrena la cuarta temporada de la mejor serie en antena.

Para gustos, colores y bla, bla, bla. Declaración: la mejor serie que se emite en la actualidad es Breaking Bad, la historia de un antiguo profesor de química reconvertido en fabricante de metanfetamina.

La trama de esta delicatessen de la AMC (la cadena de Mad Men y The Walking Dead) le pe-ga un revolcón al drama fami-liar y lo enfila hacia el thriller, la comedia negra e, incluso, el relato moral. La energía de la serie nace de unos conflictos –siempre al borde del abismo– que estrellan a los personajes contra el muro de su concien-cia. Hay robos, asesinatos, huidas, carteles mexicanos, narcocorridos, quimioterapia y gángsters de cuello blanco que escuchan ópera mientras cocinan.

Porque Breaking Bad no es una serie fácil. Ni de definir ni de ver. Aunque flirtea con el ab-surdo y lo cómico (en España la emite Paramount Comedy), su violencia es seca como un sorbo de arena. Apoyándose en una estética agreste, de fronte-ra, tan ambigua como la propia trama, Breaking Bad combina la pulcritud del suburbio idílico, la limpieza aséptica del labora-

torio y la violencia mariachi y alucinada del desierto de Nue-vo México. Para que nos enten-damos: Cormac McCarthy emparedado entre Tarantino y Terry Gilliam.

Un órdago continuo. Al nivel de la cuarta entrega de

Pegados a la pantalla

el enigma de alcatrazAcción, misterio y fantasía son los ingredientes de Alca-traz, la esperada serie que la FOX estrenará en enero. Li-derando el proyecto está J.J. Abrams, el Midas de Alias, Lost y Fringe.

Series

The Wire, la séptima de The Shield, la segunda de El ala oes-te, la quinta de Los Soprano o la primera de Mad Men. Esto es: Breaking Bad ya pasa consulta en el Olimpo televisivo. Alberto García [Com00, PhD05]

diamantesenserie.blogspot.com


la moda de los sesentaEl laurel del estilizado Don Draper (Mad Men) ya tiene su contraparte femenina. La cadena ABC emitirá Pan’Am, una serie que recoge las vidas de las azafatas de la compañía aérea. Queda por ver si la imitación sobrevive al original…


joseluís gonzÁlez

[Profesor de Literatura]

cuando, tras decenios de trabajo en las aulas con adolescentes, un catedrático de literatura que escribe una carta de más de cien folios a sus compañeros jóvenes de profesión reconoce, por ejem-plo, que expresiones como “Buenos días”, “Por favor”, “¿Se puede ?”, “No es molestia” deben volver a ser materia de clase, merece que quienes sienten o se mueven por la convicción y la pasión de enseñar cedan atención y curiosidad a esas expertas páginas con numerosos y decisivos destinatarios.

El profesor de la universidad de Oxford Ronald A. Knox, desentrañando el estilo comunicativo de uno de los primeros autores del sustrato judeocristiano, Pablo de Tarso, sugería que se de-nominasen cartas y no epístolas a aquellos textos del siglo inicial de nuestra Era que mostraban la verdadera condición del ser humano, porque las cartas no estaban escritas para un determinado efecto, porque las suscitaba una concreta situación y no pretendían alzarse en tratados filosóficos y porque su autor, sugiere el profesor oxoniense, “se limitaba a poner lo que se le venía a la cabeza, y cuando alguien escribe así puede averiguarse qué es lo que de verdad piensa, cuáles son los lugares habituales de su pensamiento”.

Ya no son frecuentes cartas de esas. Ni desordenadas ni tampoco sistematizadas como un tra-bajo académico. Menos, incluso, las abiertas, dirigidas a una amplitud de ciudadanos.

otras cartas. Por eso fue un grato acontecimiento que, a los pocos meses de ser proclamado presidente de la V República Francesa, y en vísperas de iniciarse el curso académico, con ocasión de la rentrée scolaire, el 4 de septiembre de 2007, un diferente presidente Sarkozy al de no demasia-dos meses después —encumbrado a personaje mediático, inquieto por sí mismo, cuya indolencia propicia ahora gritos como el ¡Indignaos! del nonagenario Hessel — remitiese una carta honda, a más de ochocientos mil docentes de Francia. Aquel texto repasaba inteligentemente, y esperan-zadamente entonces, las misiones de la escuela, sus valores, los oficios de maestro y profesor, los nuevos programas educativos y el puesto de la cultura general en la formación.

Según Sarkozy, la misión capital de las aulas se apoya en formar ciudadanos libres y responsa-bles, despojados de la impunidad social del relativismo moral. Anunciaba varias reformas signifi-cativas: la transformación del collège unique implantado en 1975, una especie de Secundaria aunada;

¿Pero cómo enseñar Literatura ahora?Quienes comparten aulas con los adolescentes de hoy buscan ideas

ensayo Enseñar Literatura ahora

devolver al profesorado la libertad para practicar la pedagogía que cada cual determinara más con-veniente; y aumentar la autonomía de los centros escolares, asociada a un sistema de evaluación de cuyos resultados dependerían los recursos que recibiesen los liceos. Por diversas causas, aquellas reformas no parecen haber fructificado satisfactoriamente todavía. Pero la carta –sin políticas– puede seguir encendiendo la ilusión y la acción de docentes de otras latitudes.

Antes que el presidente francés, a mediados de 2006, el Premio Nobel José Saramago, en una conferencia titulada “Por un mundo sin esclavos y sin cadenas”, repitió aquel axioma del siglo xix: “Por cada escuela que se construya, se cerrará una cárcel”, algo que el tiempo y la urbanización de las ciudades y descampados han verificado que no se ha cumplido. Saramago consideraba a los maestros “los auténticos héroes de nuestro tiempo”. Y tuvo el escritor arrestos para indignarse y sentenciar: “Estamos confundiendo cosas complementarias, que son educación e instrucción. Hoy nadie habla de instrucción, sino de educación, lo cual nos llevaría a pensar que vivimos en una sociedad perfectamente educada”.

más o menos educar. Como Saramago, el profesor de Historia de la Educación Javier Las-palas, distingue esos dos largos procesos cuando revisa los vestigios que pueden quedar en Occi-dente del ideal griego de paideia, de esa aspiración a potenciar en el ser humano sus posibilidades características, sus valores antropológicos, en especial la facultad de la inteligencia y la jurisdicción de la voluntad, esa trayectoria más bien sinuosa que llega a mejorar a las personas y a los pueblos. Laspalas subraya la imprecisión terminológica, su labilidad, en función de las consecuencias que acarrea el no delimitar ni definir tres operaciones: educar, instruir y adiestrar. Educar se orienta hacia la excelencia de la naturaleza humana, a adquirir y encarnar cualidades, a esforzarse “por comprender el sentido profundo del mundo que nos rodea” y posiblemente del que está aún por descubrir. Esa concepción griega, ese ideal, según apunta este profesor universitario, se muestra en declive, actualmente, en un tiempo en que entronizamos la hegemonía de la libertad propia y lo autónomo de cada quien. Instruir —en buen número de estados, los contemporáneos “ministerios de educación” se denominaban de “instrucción pública”— equivale a la asimilación, con sentido y


significado, de conocimientos y saberes que se han transmitido, permite la correlación y el asenta-miento de “eso” aprendido y la agudización de la mente. Ciertos exámenes —en aulas de casi todas las edades—, que se repiten pertinazmente hoy, dejan abandonada en el andén esa instrucción convertida en equipaje de pasajeros de las memorizaciones. Laspalas ve aún con más distancia de la raigambre helénica la tendencia a adiestrar: el afán por preparar en la adquisición de habilidades que, “en lo sustancial, tiene lugar al margen de la formación intelectual y moral”, y que pone la vista y la cartera en una simple preparación para la inserción laboral del alumnado, con el riesgo patente de “convertir nuestras escuelas en apéndices del sistema productivo”. Afortunadamente, la Formación Profesional desbroza sus nuevos caminos y encuentra su prestigio en España, y las corrientes europeas que trabajan en la funcionalidad de “las competencias básicas” —el primer anexo de la LOE española (Ley Orgánica de Educación, de 2006)— que creen en el aprendizaje permanente a lo largo de la vida y en la proximidad entre conocimiento y realidad disciernen en su nueva noción de “tarea” entre lo “laborioso” y lo “complejo”, entre quienes ejecutan labores mecánicas del escueto “saber hacer”, por mucho horario de tiempo que exija, y quienes consiguen crear, innovar, avanzar, compartir.

un poco de literatura. Me permito un paréntesis metodológico. Antes de la LOE, en 2004, un profesor joven de la Universidad de Navarra, Luis Galván, en un artículo que posiblemente deberían conocer responsables de prospectiva educativa, “Elementos para un plan de educación literaria”, un plan “continuo, progresivo y bien estructurado”, sugería, basándose en los postula-dos y las ideas de Northrop Frye (1912-1991) arraigadas en Estados Unidos y en Canadá, líneas de actuación para hacer de los estudiantes esos lectores sensibles y que ponen interés que todo —toda— docente busca lograr y que se desea en la mayoría de las familias. Con la certidumbre de que la Literatura “es un componente fundamental de la educación porque facilita el dominio del lenguaje, da a conocer formas de vida y proyectos imaginativos variados y enriquecedores, sitúa en las tradiciones culturales…”, Luis Galván certificaba que “la planificación suele quedar descuida-da en los trabajos sobre enseñanza de la literatura”. Esas investigaciones y sus propuestas suelen ocuparse preferentemente de “los extremos del proceso: los principios y objetivos, y la práctica en el aula”. Sugería aclimatar, escalonadamente, por edades, por etapas —hasta los ocho años, hasta los doce, hasta los dieciséis, hasta los dieciocho— y empezando por juegos fónicos, adivinanzas y rimas, avanzando en asimilar la metáfora, es decir, “la identificación verbal entre dos seres”, y la fábula, entendida como “el discurrir de la acción de un personaje”, poder ir desplegando un calen-dario de lecturas y una progresiva secuencia de composiciones escritas. A los primeros textos les sigue la lectura de mitos, leyendas, cuentos fantásticos y folclóricos, relatos del Libro de los Libros… para desembocar, con los años de educación literaria, en el estudio crítico de obras exigentes y complejas. Todavía es un campo por sembrar. Galván no siempre especifica la propuesta en listas estabuladas de títulos, posiblemente para esquivar la burocratización de la uniformidad y dejar el aula entera y las bibliotecas con todas sus baldas a disposición de los protagonistas esenciales de la docencia.

una hoja de servicios y un testamento de didáctica. En la hoja de servicios de un fun-cionario docente una única línea suele resumir años de trabajo en un destino profesional: cursos, trimestres, estaciones, abundantes horas de aula, preparación, correcciones, evaluaciones, suce-sivas orlas sin fotos pero con caras, nombres, apellidos y episodios, recuerdos y progresos ocupan el escueto espacio de ese papel oficial. Lo advierto porque al comentar aquí Carta a un profesor de Lengua y Literatura del siglo xxi dejaré a la fuerza tanto numerosas indicaciones que no me caben en este espacio como sus apuntes sobre la enseñanza de la Lengua hoy. El documento puede leerse


La Carta de Santiago Delgado prueba que un docente también necesita reflexionar hacia dónde va y lleva a los demás.

A los primeros textos les sigue la lectura de mitos, leyendas, cuentos fantásticos… para desembocar, con los años, en el estudio crítico de obras exigentes.


íntegro en esta enrevesada dirección de la Red: http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1812&IDTIPO=246&RASTRO=c943$m4331,4330

Rebobinando, desovillando su práctica docente, el catedrático de instituto, jubilado este mismo año académico, Santiago Delgado Martínez, con experiencia también en la planificación, gestión y organización educativas en las instituciones, quiso publicar en 2009 el centenar de fecundas páginas de esa Carta… que prueba que un docente también necesita reflexionar, averiguar hacia dónde va y lleva tal vez a otras personas y recomponer, incluso, sus modos concretos de trabajo. Los meses que se han alargado desde esa fecha no han oscurecido las buenas iniciativas de su “tes-tamento didáctico”, y por eso las sugerencias —útiles y avaladas de verdad en las aulas, la receta que saborea la mayoría de docentes— mantienen su valor.

La Carta… orienta hacia cuatro puntos cardinales. El primero es la fundamentación pedagógica, con su sentido actual y comentarios, “En torno a la enseñanza de la Literatura”, a la que sigue la exposición minuciosa de quince recursos didácticos reavivados en las aulas, desde los recitales de poemas y las lecturas con público, hasta visitas a teatros, el empleo de la pizarra digital o la pro-ducción de libros escritos por el alumnado. Santiago Delgado intercala luego propuestas precisas para enseñar Literatura contemporánea en los últimos años de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y en Bachillerato recurriendo a los autores vivos de la zona geográfica y cultural. Unas jui-ciosas páginas acerca de enseñar Lengua sin dejarse atrapar por la tiranía poco comunicativa de la gramática a palo seco, con las velas recogidas, flotando en las mismas aguas estancadas de todos los cursos, propugnan en la cuarta parte seguir entrenando a los escolares en “el cuadrilátero Com-prensión oral y escrita y Expresión oral y escrita”, como emisores y como receptores, para poner rumbo después a los saberes morfológicos y de sintaxis elementales. La misión de todo profesor de Lengua es elevar gradualmente, y equilibradamente, el nivel de competencia lingüística de sus estudiantes, que incluye iniciaciones como aprender a escuchar, robustecer la capacidad de observación, valerse de la comunicación no verbal, llevar al aula muestras de programas de radio o de televisión, fomentar la cortesía de la palabra y el gesto, incluso concreciones como que cada quien tenga una letra personal en sus papeles escritos.

Las ideas de este catedrático de instituto se apoyan en un argumento inexpugnable: la mejor manera de aprender Literatura es leer. Y leer significa releer. El machadiano Mairena completa esa pauta recomendada a sus alumnos: “No os importe pensar lo que habéis leído ochenta veces y oído quinientas, porque no es lo mismo pensar que haber leído”. Y es evidente que ayuda en la educación literaria sentarse a escribir, porque quien escribe se nutre, además, de las obras de ficción, de poemas, del teatro, del lenguaje del cine... Pero bastantes circunstancias han cambiado últimamente, y todo eso solo no vale. La poderosa presencia en la vida de los adolescentes de las artes narrativas audiovisuales, su mentalidad distinta, su promedio de vocabulario menos cauda-loso pero, en cambio, con un tesoro de imágenes antes casi impensable, la constatación de que el proceso de madurez personal hace ahora más larga la adolescencia occidental, el débil prestigio que encuentra la gente joven a “escribir libros” frente a salir en la tele… indican que la docencia debe remozarse. Estos y otros factores llevarán a decisiones docentes como el no encadenarse a explicar invariable y exclusivamente la Historia de la Literatura, aunque sea preciso modificar los programas de estudio, abrirse a otras tipologías de textos y no despreciar en el aula las letras de canciones, ni los anuncios publicitarios televisivos, ni las frases hechas de las que se apropia el cambiante y generacional código juvenil, inducirá a no atarse con ceguera al manual, por muchas cualidades que siembre y por mucho que garantice la unidad de grupos variados de un mismo curso. Y pide cambios de actitud: como por ejemplo la práctica de empezar la clase aludiendo a una noticia —premios, éxitos de ventas, adaptaciones cinematográficas, centenarios, efemérides, inevitables

fallecimientos…— tomados de consultas, prensa o alertas en Internet, de modo que quede así pa-tente la presencia viva de lo literario en la sociedad. Esa cercanía nueva parece reclamar también que la profesión docente de esta materia conozca a fondo la Literatura Juvenil, al menos los títulos clásicos esenciales; sin embargo, como apunta Santiago Delgado, pocas facultades cuentan con cátedra de esa asignatura imprescindible hoy, y los “másters” que encaminan hacia la dedicación docente deberían señalar esa vertiente de trabajo.

Con realismo, la Carta… insiste en que la finalidad de las lecturas de curso obligatorias pretende hacer lectores. Los autores clásicos necesitan la intermediación del docente, y “mandar trabajos” suele tener menos fruto que hacer una puesta en común en clase. Y de las lecturas en la ESO hay que hablar, más que escribir, según este profesor, partidario también de sugerir narrativa traducida y de trabajar con antologías comentadas, informadas, con textos y tareas y con la labor comunicativa entre docentes y —por rescatar una palabra casi desechada— discentes.

Pese a ofrecer aquí una visión incompleta de ese “testamento docente” de Santiago Delgado, podría continuar deshojando observaciones provechosas de esta Carta a un profesor de Lengua y Literatura del siglo xxi con ganas de emprender cambios con una mentalidad de apertura y que percibe la necesidad de seguir formándose. “Si la Literatura no ayuda a comprender mejor la vida, no vale para nada”, concluye Santiago Delgado. Y la vida no sabe detenerse. Por eso, más que señalar metáforas en un texto un miércoles antes de Naturales, Sociales o Cultura clásica, hay que entenderlas, dominarlas.

Jordi Adell, profesor de la Universidad Jaume I de Castellón, suscitó las primeras reflexiones al profesorado que lo escuchaba, en una conferencia que dio en mayo en Pamplona sobre didácticas basadas en nuevas metodologías, refiriéndose a lo metáforico de impartirla en un colegio público con un edificio de más de un siglo pero modélico en innovación tecnológica. “Si no sabemos adónde vamos, podemos acabar en cualquier parte”. El Prof. Adell cerró aquella brillante intervención (http://irati.pnte.cfnavarra.es/consejo.escolar.navarra/index.php/prueba-video-educ/inaugura-cion-y-jordi-adell.html) sugiriendo que algo cambie: las escuelas ya no son islas, y la información debe fluir, navegar. Si cada uno de los seiscientos mil docentes de Primaria y Secundaria que tra-bajan en el territorio español pusiera en la Red —aconsejaba— una actividad al año, sus colegas podrían disponer de una nutrida selección de experiencias valiosas y probadas. El innovar avanza con el compartir. Santiago Delgado ha dejado en herencia, tras su jubilación docente, una carta de navegación para llegar a orillas donde retomar fuerzas y energía para la propia aula.

rumbos y corrientes. En la superficie de aquella carta que firmó Sarkozy flotaba también la idea de que educar consiste en tratar de conciliar dos movimientos opuestos: el que lleva a ayudar a cada estudiante a encontrar su propio rumbo, y el que impulsa a inculcarle lo que cada cual cree que es la bondad, la verdad y la belleza, y por supuesto la justicia. Las agujas de los relojes tradicionales sólo siguen un movimiento repetidamente circular. Esta nave de la innovación en la enseñanza de Literatura, de encontrar sentido y vida y lectores nuevos, atraviesa adelante mareas y corrientes antes desconocidas. Pero ya no volverá la nave al puerto del que salió. Los mares parecen haber cambiado. Y afortunadamente casi toda la tripulación también lo sabe.


Las ideas de este ca-tedrático de instituto se apoyan en un argu-mento inexpugnable: la mejor manera de aprender Literatura es leer.

La misión de todo profesor de Lengua es elevar gradualmente, y equilibradamente, el nivel de competen-cia lingüística de sus estudiantes.

nt

Se repuso de aquella primera adversidad e insistió en los comentarios grotescos. Al cabo de un rato dijo con tono serio y autoridad: “Lo que la Iglesia tiene que hacer es autofinanciarse”. Contesté: “Mira, en eso estoy totalmente de acuerdo”, y me callé. Tanto él como sus correligionarios sonrieron complaci-dos, contentos de que el díscolo empezase a entrar en razón, pero callaron también, quizá para liberar un espacio sobre el que pudiera engarzar una glosa amplia y en la línea que esperaban. Así que aterricé en ese silencio y continué un poco más. Les dije que a la Iglesia le convendría la autofinanciación com-pleta, porque se haría aun más inmune a las presio-nes políticas (las caras parecían aun complacidas, pero no tanto), y añadí: “De todos modos, su nivel de autofinanciación es muchísimo más alto que el de algunos partidos políticos”.

En aquel momento, el partido con mayor nivel de autofinanciación –que no era el de los presentes– apenas sobrepasaba el 40 por ciento, mientras que la Iglesia llegaba casi al 80. Lo expliqué. Se helaron definitivamente las sonrisas y se adensó el silencio. La parlamentaria que tenía a mi izquierda decidió hacer algo: me cogió del brazo y en voz baja me dijo que veía que yo estaba muy al tanto de estos asuntos tan interesantes y que, quizá, deberíamos hablarlos con más profundidad en otro momento. Nunca más supe de ella.

Enfrente, para mi sorpresa y consuelo, alguien me sonreía con cara de aprobación entusiasta: uno de aquellos tres ajenos a la política, a quien no conocía, y que ahora es un gran amigo.

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PPensaba que nunca contaría esta historia, al menos, por escrito. Algunos acontecimientos recientes me han llevado a revivirla y traerla aquí, siquiera de una forma velada, en semipenumbra, sin nombres ni lugares, sin tiempos precisos, sin detalles, pese a que podría contarla con nombres, fechas, horas, lugares y datos muy exactos. No me faltan, además, testigos capaces de autorizarla. Sé que así pierde fuerza, pero no quiero responder a la mezquindad con mezquin-dad y me cansa un poco, a la vez, la bobaliconería de algunas personas, buenas pero ingenuas, capaces de admitir a ciegas lo evidente y su contrario.

Ocurrió hace unos años y en un acto público. Me habían sentado en la mesa de la presidencia, enca-bezada a su vez por un político. Salvo tres profe-sionales que nada tenían que ver con la política, los demás comensales pertenecían al mismo partido que quien ocupaba la cabecera y ostentaban, como él, cargos públicos. Era una cena y, ya en el primer plato, me sentí incómodo con los comentarios contra la Iglesia católica que procedían de quien presidía, porque ni tenían nada que ver con el asunto que nos convocaba allí ni me parecían justos. Me alarmé cuando se refirió con burla a un eclesiástico de quien dijo, para mayor vergüenza, que había sido su cliente, algo incompatible con el código ético de cualquier profesión, pero muy especialmente de la suya. Después, riéndose, comentó que para calibrar “cómo iba el negocio” se acercaba los domingos a la salida de la misa de una. Si veía mermar el número de asistentes, consideraba que “el negocio” iba bien. Obviamente, no se refería a su negocio privado, sino al político, y por el modo triunfal de decirlo, parecía que realmente le iba bien, aunque, de hecho, no ha ganado una sola elección desde entonces, pese a que se han celebrado ya unas cuantas. Con aquel comen-tario se acabó mi paciencia, no pude aguantar más, y le dije que mirase por si acaso en la salida de misas más tempranas. Me miró sorprendido, como si no fuera cortés contradecirle o como si no entendiera, pero no replicó.

el negocio

Paco Sánchez

{ VAGÓN-BAR }


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