A la combinación de la computación con las tecnologías de comunicación suele llamárseles telemática y normalmente incluye el control de una computadora a larga distancia, desde otra computadora, por la vía telefónica o alguna vía alterna.

Las nuevas tecnologías educativas unidas a la informática han permitido salir del entorno cotidiano y saltar las barreras físicas del aula para lograr una participación dentro de una educación mas abierta. Brindando soporte para la transmisión de conocimientos han demostrado que el alumno muestra mayor interés al material educativo en la Web por que utiliza mayor número de medios para presentar la información.

Significado de las siglas MINTE: estas corresponden a:

M=multimedios Y= y N= nuevas TE= tecnologías

*¿Qué son las MYNTE?

Es todo aquello que utiliza conjunta y simultáneamente diversos medios de comunicación en la presentación de información como imágenes, animación, videos, sonido y texto. Es la cualidad de un sistema que utiliza más de un medio de comunicación al mismo tiempo.

¿En qué consisten los MYNTE?

•Son la confluencia entre la computación y las telecomunicaciones.

•En particular, la computadora multimedia  y las redes, especialmente la World Wide Web.

•Las telecomunicaciones, incluyendo las transmisiones satelitales y digitales.

•Las herramientas informáticas para producir medios análogo.

La especificidad de los MYNTE y Las Nuevas Tecnologías

Son interactivos, bidireccionales y multisensorialesSon versátiles Son no linealesSon asíncronosPermiten una producción y modificación rápida en relación a otros mediosSon un medio barato de publicación masiva, y más simétricosPueden simular cualquier otra máquina

¿Tienen alguna especificidad como recursos educativos?

Son interactivos - permiten aprender haciendoSon multimediales - permiten el uso de diferentes canales perceptualesPermiten apoyar estilos personales de los que aprendenIncorporan elementos narrativos, dramáticos, lúdicosPermiten almacenamiento masivo y recuperación rápida de la información, y su publicación a gran escala con bajo

¿Qué papel juega la interactividad?

La interactividad es el elemento centralEs el elemento novedoso, que hace de los MYNTE

un recurso nuevo de comunicación educativa

Los MYNTE como recurso educativo: ventajas y desventajas

CostoAccesibilidad

Requerimientos de infraestructura y mantenimiento

Requerimientos de capacitación y actualización permanente

*Es un protocolo didáctico que pretende aprovechar

el potencial de la Red como herramienta

eficiente tanto en los procesos de búsqueda,

valoración y análisis crítico de la información, como en

las estrategias colaborativas implicadas en la construcción social

del conocimiento.

*“propuesta informal” de investigación dirigida al alumnado, en la que los recursos empleados provienen parcial o totalmente de Internet.

* Los alumnos, trabajando sobre una unidad didáctica diseñada por el profesor y concebida como página web, deberán actuar de manera colaborativa en la resolución de una serie de tareas.

*Búsqueda, análisis y contrastación de la

información recopilada.

*Organización y representación del

conocimiento: Resúmenes, esquemas,

diagramas, mapas conceptuales.

*Construcción social del conocimiento: Deliberación, asunción de roles, debate, puesta en común, puesta en práctica de estrategias discursivas y búsqueda de espacios para el consenso.

*Elaboración de conclusiones: De manera

individual y en grupo.

*Valoración –y, a menudo, autoevaluación– del

proceso de trabajo con la webwest y grado de consecución de los objetivos previstos.

*La webquest busca producir aprendizajes significativos centrados en un determinado nivel, materia curricular o unidad didáctica, a la vez que propicia en el alumnado una nueva metodología de trabajo basada en el uso eficiente de las TIC en entornos educativos

El laboratorio VirtualLa simulación, de propósito específico y general

Aprendizaje por descubrimientoControl análogo/digital, robótica

La computadora en el salónAprendizaje colaborativo

Aprendizaje no solamente de contenidos sino de habilidades y valores

Multimedios a distanciaMultimedios a distanciaLa importancia de Internet

Más de 550 millones de usuariosInformación oportuna, dinámica

Comunidades de aprendices

La mediatecaLa mediatecaHoy día el conocimiento ya no está solamente

en los librosLa mediateca amplía la biblioteca al incluir

Vídeo tapesCD-AudioCD-ROM

Videodisco DVD (Digital Versatil Disc)

Conecciones a Internet

…Un sistema de multimedios educativo tiene cuando menos tres componentes: el mindware , el hardware y el software

*El mindware es el componente más importante de un sistema multimedios. Su nombre hace referencia al inglés "mind", que significa "mente". Se podría traducir, de manera liberal, como el "componente" o el "ingrediente", "humano".

*Tiene que ver con los objetivos que el sistema persigue y con los recursos humanos involucrados en su producción y uso. En el fondo, implica una filosofía educativa que se expresará a todos los niveles.

* Se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital.

Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora.

*Los videojuegos se asocian a diversos esteriotipos usualmente malos.

*Pero este se debe a que se realizan estas actividades en exceso, sobre pasándose de un tiempo razonable.

*Sin embargo el uso de estos en tiempo moderado es satisfactorio para la mente del niño.

*Usan la tecnologías lúdicas con objetivos pedagógicos y formativos.

*El movimiento surgió para adaptarse a las necesidades de una nueva generación de estudiantes, conocidos como nativos digitales, la cual nació alrededor de los años 70.

*Estas son casi un idioma materno para las nuevas generaciones, mediante el cual se comunican, se expresan y comprenden el mundo que les rodea.

*Los educadores se han enfrentado también a que los jóvenes no quieren aprender de forma tradicional por acostumbrarse a la tecnología.

*Sin embargo hay profesores que aceptan a esta nueva generación y ven a los videojuegos como parte de su didáctica, aunque esta tiene sus limitaciones ya que se centran tanto en la propuesta pedagógica que olvidan los aspectos técnicos.

*Muchos profesores usan el videojuego Second Life para realizar simulaciones de operaciones medicas , actividades de soldados y bomberos.

*Aunque realmente todo esto sucede en países extranjeros. Donde existe el presupuesto necesario.

* Incluyen diversos beneficios pedagógicos:

Desarrollo de habilidades cognitivas

MotorasEspacialesMejorar las habilidades en las TIC

Se pueden enseñar: Hechos; conocimientos,

memorización, repeticionesPrincipios; relación causa- efecto, Resolución de problemas

complejos y aumentar así la creatividad o

aportar ejemplos prácticos de un concepto y reglas que son difíciles de ilustrar en el mundo real.

En México en materia educativa no tenemos mucho tiempo implementando los videojuegos como parte de la práctica educativa.

Por lo que con lo que corresponde a material de este tipo no se cuenta con mucho.

Algunos de los juegos que existen son sólo para nivel básico, sin embargo también podemos tener acceso a otros videojuegos de material educativo claro que pagando su costo,

Algunos de estos tipos de videojuegos son:

Alex construye su granjaAprende música con Pipo

Carmen SandiegoEnglish Training: Disfruta y Mejora tu

InglésExpensive Planetarium

La aventura del mundo submarino Laura y el secreto del diamante

Mario PaintMario is Missing!

Maths Training del Profesor KageyamaPurble Place

Ven a jugar con Pipo

MYNTE

Educación

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MAESTRIAS Y DIPLOMADOS