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5/17/2018 Nuevas Tecnolog as Aplicadas a la Educaci n_Presentaci n - slidepdf.com
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M A E S T R Í A E N E D U C A C I Ó N NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Nuevas Tecnologías Aplicadas a
la Educación
BIENVENIDOS
M.E. Ma. Guadalupe Talamantes Sánchez
Sede Fresnillo
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M A E S T R Í A E N E D U C A C I Ó N
E-mail: [email protected]
Blog: http://unidnuevastecnologias.blogspot.com
Skype: lupita.talamantes.sanchez
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
El alumno analizará las nuevas tecnologíasque pueden aplicarse a la educación, cómo
pueden ser aplicadas, qué aplicaciones
actuales existen y cuáles son susperspectivas, con una mirada crítica y
reflexiva sobre su papel en la sociedad
actual.
OBJETIVO
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TEMAS Y SUBTEMAS
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I. NUEVAS TECNOLOGÍAS
I.1 Definición de tecnologías de informaciónI.2 Hardware
I.3 Software
I.4 Servicios: comunicaciones, redes, telefoníacelular, comunicación satelital,
videoconferencias, etc.
I.5 Medios y mensajes
TEMAS Y SUBTEMAS
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II. PRESENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ENLAS MODALIDADES EDUCATIVAS
II.1 Educación presencial
II.2 Educación escolarizada
II.3 Educación a distancia
II.4 Educación abierta
II.5 Educación en línea
II.6 Educación virtual
II.7 Educación síncrona y asíncrona
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III. ACCESIBILIDAD DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
III.1 Infraestructura
III.2 Costos
III.3 Curvas de aprendizaje
III.4 Diferencias generacionales
III.5 Barreras idiomáticas
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IV. LECTURA Y ESCRITURA EN LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS
IV.1 Hipertexto, hipermedia y textos no lineales
IV.2 Mensajes con texto, imagen, sonido y
animación
IV.3 Alfabetización para los medios
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V. ASPECTOS ÉTICOS DE LAS NUEVASTECNOLOGÍAS
V.1 Privacidad
V.2 Anonimato
V.3 Publicidad y correo no deseado
V.4 Divulgación del conocimiento
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VI. COMERCIALIZACIÓN DE LAEDUCACIÓN
VI.1 Comercio electrónico
VI.2 Instituciones educativas en línea
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VII. GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
VII.1 Multiculturalismo
VII.2 Reconocimiento y estándares
internacionales
VII.3 Comunidades virtuales
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VIII. HACIA EL DESARROLLO DE USUARIOS
REFLEXIVOS Y CRÍTICOS
VIII.1 Análisis de la accesibilidad
de las nuevas tecnologías
VIII.2 Aspectos éticos del uso de las nuevas
tecnologías
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EVALUACIÓN- Participación en clase 10 %
- Participación en Blog y Bitácora 10 %
- Aplicaciones Multimedia,
tareas, trabajos en clase y
prácticas en el CTC 40 %
- Portafolio de Evidencias 10 %- Trabajo final 30 %
Porcentaje total 100 %
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Nuevas Tecnologías aplicadas a la
Educación
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1 El participante discute con los compañeros de
equipo sobre cuáles son las tecnologías y
cómo se han adoptado dentro de los
procesos de enseñanza y aprendizaje en la
historia de la educación. Se hace un listado
de las tecnologías que se identificaron .
Actividad: Tecnologías en la Educación
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2 Completar la información solicitada en el siguiente
andamio cognitivo para cada una de la tecnologías
identificadas.
- Escribir las referencias de los sitios Web en donde
obtuvieron la información, realizarlo según el
estilo (APA) American Psychological Association.
- Valorar el desempeño que tuvieron como equipo
en la realización de la actividad.
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Tecnología Cómo se hautilizado Para qué Limitaciones Futuro
Biblioteca virtual
Se asignan actividades
no presenciales de
consulta Para realizar tareas y
proyectos. El costo para
mantener acceso a
acervos amplios y
diversos
Sustituirán buena
parte de los servicios
de la biblioteca
tradicional
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