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Matemáticas
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Hola amiguita, hola amiguito:
¡Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje!
El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de cuatro libros que te acompañarán durante este año. En ellos encontrarás gran variedad de actividades, las que te permitirán aprender y disfrutar las matemáticas.
Cada actividad estará acompañada por alguno de los siguientes íconos, los cuales te mostrarán la acción que debes realizar para responder.
Además, fíjate en el nivel de difi cultad de cada actividad representado de la siguiente forma:
¡Comienza tu aventura!
Dibuja y/o pinta
Une con una línea
Marca con una cruz
Escribe con números
_abc Escribe con palabras
Encierra
AltoMedioBajo
C4_Mat_1B.indd 1 09-12-11 10:33
Números y operaciones
2 Matemática 1º Básico
Utilizar números ordinales
1. Completa la numeración de los peldaños.
2. Une cada niño con el número del peldaño que le corresponde.
7 3 25 10
P_rimeroSegundo
T_ercero
12
3
C4_Mat_1B.indd 2 09-12-11 10:33
3Números y operaciones
4Cuaderno
4. Observa la imagen y escribe el lugar que ocupan.
3. Numera los autos según el orden en que llegarán a la meta.
META
La señora de .
La niña de .
El señor de .
El niño de .
La niña de .
La niña de .
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Números y operaciones
4 Matemática 1º Básico
Desafío
Sigue las pistas y descubre en qué orden llegaron a la meta el hipopótamo, el león, la jirafa y el canguro.
Une cada animal con el lugar que corresponde.
El león no fue 1º, ni 2º, ni 4º en llegar a la meta.La jirafa no fue 1º, ni 4º en llegar a la meta.El hipopótamo no fue 4º en llegar a la meta.
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5Números y operaciones
4Cuaderno
Ordenar números en la recta numérica
0 1 2 4 6 7 10
10 13 14 16 18 20
8 9 11 13 14 16 17
1. Suma 1 a cada número y completa las rectas.
10 12 13 15 17 189
Ordenar números en la recta numérica
C4_Mat_1B.indd 5 09-12-11 10:34
Números y operaciones
6 Matemática 1º Básico
2. Observa la ubicación de los números en la recta numérica y completa.
5 7 9 11 13 166 8 10 12 1514 17 18
El 6 está antes del .
El 17 está antes del .
El 11 está después del .
El 8 está después del .
El 13 está antes del .
El 9 está antes del .
El 15 está después del .
El 12 está después del .
DesafíoSigue las pistas y descubre el número.
Está entre el 7 y el 10.
No está después del 7.
Es el número .
Está entre el 12 y el 15.
No está antes del 15.
Es el número .
C4_Mat_1B.indd 6 09-12-11 10:34
7Números y operaciones
4Cuaderno
7 9 11 13 15 188 10 12 14 1716 19 20
Comparar números en la recta numérica
1. Observa la recta numérica y pinta el o los números que corresponden.
17 15 2019 1215
• El número mayor.
12 10 197 915
• El número menor.
11198 201215
• Números que sean mayores que 14.
192018 7913
• Números que sean menores que 17.
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Números y operaciones
8 Matemática 1º Básico
2. Observa la representación de cada número en la recta y escribe el número que corresponde.
0 842 10 1611 1712 1813 1914 201561 953 7
Es mayor que 5 en 3 unidades. Es el número .
Es menor que 17 en 5 unidades. Es el número .
Es mayor que 8 en 2 unidades. Es el número .
Es menor que 15 en 4 unidades. Es el número .
Es mayor que 11 en 8 unidades. Es el número .
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9Números y operaciones
4Cuaderno
Estimar cantidades
1. Marca con una el de tu respuesta.
¿Cuál es la cantidad de argollas más cercana a la que tiene esta niña?
¿Cuántos niños y niñas estimas que hay en esta casita?
¡Tengo 18 argollas!
Cerca de 10.
Alrededor de 20.
Un poco menos de 10.
Cerca de 20.
Como 1 decena.
Más de 2 decenas.
Desafío¿Cuántas cuadras es probable que lleven caminando estos amigos?
Ya hemos caminado casi
20 cuadras.
18 cuadras.
15 cuadras.
10 cuadras.
C4_Mat_1B.indd 9 09-12-11 10:34
Números y operaciones
10 Matemática 1º Básico
Avanzar y sumar en la recta numérica
1. Lee cada situación y resuelve.
Si la rana estaba en el 5 y avanza 4, ¿a qué número llega?
4+
0 101 4 72 5 83 6 9
5 + 4 =
Si la rana estaba en el 1 y avanza 7, ¿a qué número llega?
7+
0 101 4 72 5 83 6 9
1 + 7 =
Si la rana estaba en el 4 y avanza 10, ¿a qué número llega?
10+
3 5 7 9 11 144 6 8 10 1312 15 16
4 + 10 =
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11Números y operaciones
4Cuaderno
Desafío
Si la rana estaba en el 6 y llegó al 13, ¿cuánto avanzó?
3 7 115 9 13 154 8 126 10 14 16
2. Lee cada situación y dibuja según corresponda.
Si estaba en el 7 y avanzó 9, ¿a qué número llegó?
7 + 9 = 5 7 9 11 13 166 8 10 12 1514 17 18
+ =
Si estaba en el 8 y avanzó 5, ¿a qué número llegó?
5 117 136 128 149 15 1710 16 18
La rana avanzó .
C4_Mat_1B.indd 11 09-12-11 10:34
Números y operaciones
12 Matemática 1º Básico
Retroceder y restar en la recta numérica
1. Lee cada situación y resuelve.
Si el caballo estaba en el 9 y retrocede 7, ¿a qué número llega?
7–
0 101 4 72 5 83 6 9
9 – 7 =
Si el caballo estaba en el 10 y retrocede 5, ¿a qué número llega?
5–
0 101 4 72 5 83 6 9
10 – 5 =
Si el caballo estaba en el 15 y retrocede 7, ¿a qué número llega?7–
15 – 7 =5 117 136 128 149 15 1710 16 18
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13Números y operaciones
4Cuaderno
2. Lee cada situación y dibuja según corresponda.
Si estaba en el 16 y retrocedió 8, ¿a qué número llegó?
16 – 8 = 5 117 136 128 149 15 1710 16 18
Si estaba en el 12 y retrocedió 4, ¿a qué número llegó?
3 95 114 106 127 13 158 14 16
– =
Desafío
Si el caballo estaba en el 15 y llegó al 8, ¿cuánto retrocedió?
3 7 115 9 13 154 8 126 10 14 16
El caballo retrocedió .
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Números y operaciones
14 Matemática 1º Básico
¿Sumar o restar?
1. Lee cada situación, dibuja y escribe el resultado.
Si estás en el 6 y avanzas 8, ¿a qué número llegas?
3 95 114 106 127 13 158 14 16
Llego al .
Si estás en el 15 y retrocedes 6, ¿a qué número llegas?
5 117 136 128 149 15 1710 16 18
Llego al .
Si estás en el 13 y avanzas 7, ¿a qué número llegas?
7 139 158 1410 1611 17 1912 18 20
Llego al .
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15Números y operaciones
4Cuaderno
Desafío
5 7 9 11 13 156 8 10 12 14 16 17 18
5 7 9 11 13 156 8 10 12 14 16 17 18
Si estabas en el 8 y llegaste al 14, ¿cuánto avanzaste?
Avancé .
Retrocedí .
Si estabas en el 17 y llegaste al 9, ¿cuánto retrocediste?
¿En qué número estabas si retrocediste 5 y llegaste al 13?
Estaba en el .
7 9 11 13 15 178 10 12 14 16 18 19 20
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Números y operaciones
16 Matemática 1º Básico
¿Cuántos niños y niñas en total hay en el campamento?
1. Resuelve cada problema.
Resolver problemas
Somos 6 niñas en este campamento.
También hay 8 niños.
¿Cuántos minutos les faltan a estas niñas para terminar su paseo diario?
¡Llevamos 5 minutos
pedaleando!
Debemos cumplir
15 minutos diarios de paseo
en bicicleta.
_abc
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17Números y operaciones
4Cuaderno
DesafíoSi en esta recta numérica Tito parte desde el 0, avanza 11 pasos y después retrocede 8, ¿a qué número llega?Escribe la operación que te ayuda a resolver el desafío.
¿Cuántos sacos de lana deben completar las ovejas?
0 2 6 104 8 121 3 7 115 9 13
Ya hemos completado
12 sacos de lana.Faltan 7 sacos para terminar.
=
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Números y operaciones
18 Matemática 1º Básico
1. Marca con una el con la respuesta más apropiada para cada situación.
Identifi car la respuesta posible
¿Cuántos puntos debe obtener Pepe para ganarle a su hermano en el juego?
¿Cuántas páginas puede tener el libro que lee esta niña?
Menos de 17.
Menos de 18.
17 puntos.
18 páginas.
Más de 17.
Más de 18.
Me faltan 18 páginas para
terminar de leer el libro.
¡Llevo 17 puntos!
¡Te voy a ganar!
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19Números y operaciones
4Cuaderno
¿Cuántos son los dientes de leche que puede tener Luis?
¿Cuántas láminas puede tener Antonio?
Menos de 20. 20 dientes. Más de 20.
Menos de 14. 14 láminas. Más de 14.
Yo tengo 14 láminas.
Yo tengo más láminas
que tú.
Los dientes de leche son 20. Yo, he perdido
algunos…
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Números y operaciones
20 Matemática 1º Básico
1. Dibuja para representar cada operación y resuelve.
Representar adiciones y sustracciones
18 + 2 =
12 + 8 =
19 – 6 =
15 – 2 =
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21Números y operaciones
4Cuaderno
Resolver problemas
1. Resuelve cada problema.
¿Cuánto avanzó esta atleta si estaba en el 9?
¿A qué número llegaron el niño y el perro si avanzaron 8?
¡Estábamos en el 6!
7 1310 168 1411 17 199 1512 18 20
6 129 157 1310 16 188 1411 17 19
¡Llegué al 18!
_abc
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Números y operaciones
22 Matemática 1º Básico
Contar de 2 en 2
1. Cuenta de 2 en 2 y escribe los números que faltan en esta recta numérica.
0 4 8 10 14 18
2 6 10 12 16 20
1 5 9 11 15 19
3 7 11 13 17
C4_Mat_1B.indd 22 09-12-11 10:34
23Números y operaciones
4Cuaderno
Contar de 5 en 5
1. Cuenta de 5 en 5 y escribe los números que faltan en esta recta numérica.
0
+ 5 + 5 + 5 + 5
2
+ 5 + 5 + 5
4
+ 5 + 5 + 5
C4_Mat_1B.indd 23 09-12-11 10:34
Números y operaciones
24 Matemática 1º Básico
Agrupar y contar
1. Agrupa 10 unidades y enciérralas para formar decenas. Luego, cuenta y completa.
Hay decenas Cuarenta40
Hay decenas Cincuenta
4
C4_Mat_1B.indd 24 09-12-11 10:34
25Números y operaciones
4Cuaderno
Hay decenas Setenta
Hay decenas Ochenta
C4_Mat_1B.indd 25 09-12-11 10:34
Números y operaciones
26 Matemática 1º Básico
Desafío
Contar decenas hasta 100
1. Escribe cuánto dinero hay en total en cada caso.
$
$
$
¿Cuánto dinero hay en total?
$
C4_Mat_1B.indd 26 14-12-11 17:54
27Números y operaciones
4Cuaderno
Contar y agregar lo que falta
1. Dibuja las monedas que faltan para completar la cantidad de dinero que se indica en cada caso.
$ 60
$ 50
$ 70
$ 80
C4_Mat_1B.indd 27 14-12-11 17:54
Números y operaciones
28 Matemática 1º Básico
1. Marca con una las monedas que sobran.
Contar y quitar lo que sobra
Desafío¿Cuántas monedas hay que eliminar para tener $ 90? Márcalas con una .
$ 30
$ 70
C4_Mat_1B.indd 28 14-12-11 17:54
29Números y operaciones
4Cuaderno
1. Marca con una lo que sobra o dibuja lo que falta, según corresponda.
Contar, agregar o quitar
$ 60
$ 50
$ 70
$ 80
C4_Mat_1B.indd 29 14-12-11 17:55
Números y operaciones
30 Matemática 1º Básico
Contar de 10 en 10
1. Cuenta de 10 en 10 y escribe los números que faltan en esta recta.
10 30 50 60 80 100
2. Pinta el número que corresponde en cada caso.
El 50 está antes del:
El 60 está después del:
El 40 está entre:
El 70 está entre:
10
50
20
10
30
30
70
60
30
40
50
50
90
80
20
70
40
80
60
90
y
y
y
y
y
y
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31Números y operaciones
4Cuaderno
Contar hasta el 100
1. Observa el tablero, cuenta según lo indicado y completa.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100
• Cuenta de 2 en 2 hacia adelante.
51
• Cuenta de 10 en 10 hacia adelante.
10
• Cuenta de 1 en 1 hacia atrás.
99
C4_Mat_1B.indd 31 09-12-11 10:34
Números y operaciones
32 Matemática 1º Básico
Completar secuencias numéricas
1. Completa las secuencias numéricas a partir del patrón dado.
Sumar 2 cada vez.
5 7
Restar 1 cada vez.
1 9 1 8
Sumar 3 cada vez.
0 3
Restar 2 cada vez.
2 0 1 8
Sumar 4 cada vez.
0 4
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33Números y operaciones
4Cuaderno
Realizar cálculos de sumas y restas
1. Resuelve.
2. Escribe el signo que falta.
1 2 1 1 1 5 1 9– 2 + 8 – 3 – 4
1 1 1 8 1 3 1 7+ 6 – 3 + 2 + 2
7 1 4 1 0 1 6+ 1 0 – 3 + 9 + 2
1 2 1 1 1 8 1 63 5 5 4
1 5 1 6 1 3 1 2
1 1 1 7 1 4 1 22 7 4 1
1 3 1 0 1 8 1 1
1 3 1 8 1 0 1 24 1 7 5 6
1 7 1 1 5 1 8
C4_Mat_1B.indd 33 09-12-11 10:34
Geometría
34 Matemática 1º Básico
Identifi car fi guras en el entorno
1. Une con una línea el objeto con el cuerpo geométrico al que se parece.
C4_Mat_1B.indd 34 09-12-11 10:34
35Geometría
4Cuaderno
2. Une con una línea el cuerpo geométrico con la fi gura que se parece a su base.
C4_Mat_1B.indd 35 09-12-11 10:34
Geometría
36 Matemática 1º Básico
3. Pinta la o las fi guras que componen cada cuerpo geométrico.
C4_Mat_1B.indd 36 09-12-11 10:34
37Geometría
4Cuaderno
4. Pinta el cuerpo geométrico que se puede formar con estas fi guras.
DesafíoDibuja las fi guras que se necesitan para formar este cuerpo geométrico.
C4_Mat_1B.indd 37 09-12-11 10:34
Datos y azar
38 Matemática 1º Básico
1. Cuenta los ingredientes de cada tipo que ocupó este cocinero para preparar su receta y pinta tantos casilleros del gráfi co como corresponda.
Construir e interpretar gráfi cos
Ingredientes de la receta
Can
tidad
Ingredientes
10
8
5
2
9
6
3
7
4
1
C4_Mat_1B.indd 38 09-12-11 10:34
39Datos y azar
4Cuaderno
2. Pinta tantas de cada color, como se indica en el gráfi co.
Cantidad de por color
Can
tidad
Color
1020304050
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Datos y azar
40 Matemática 1º Básico
Obtener información de una tabla de datos
Observa la siguiente tabla de datos.
10 5 15 20
Mamíferos del zoológico
Mam
ífero
s
Cantidad
1. Completa según corresponda.
Hay
Hay
Los y los son en total.
Hay menos que .
decenas de .
En total hay y .
más que .
10 5
C4_Mat_1B.indd 40 09-12-11 10:34
41Datos y azar
4Cuaderno
2. Pinta los casilleros para representar la cantidad que hay de cada uno de estos animales en el zoológico.
3. Marca con una el que corresponda en cada caso.
En total, estos animales suman:
10 15 20
Animales que hay en mayor cantidad:
Animales que hay en menor cantidad:
Can
tidad
Animal
5101520
Mamíferos del zoológico
C4_Mat_1B.indd 41 09-12-11 10:34
Datos y azar
42 Matemática 1º Básico
Interpretar los datos de una tabla
1. Pinta en el gráfi co la información registrada en la tabla.
Animales atendidos en la clínica
Ani
mal
Cantidad 1220 4 8 16
Can
tidad
Animales atendidos en la clínica
Animal
2
8
16
4
10
18
6
1412
20
C4_Mat_1B.indd 42 09-12-11 10:34
43Datos y azar
4Cuaderno
80 + 20 =
DesafíoObserva el gráfi co y luego resuelve.
Cantidad de autos según color
Can
tidad
Color
1
3
5
7
2
4
6
8
¿Cuántos
¿Cuántos
¿Cuántos menos que
hay en total?y
más que hay?
hay?
6 + 3 = 6 – 3 =
3 + 2 = 3 – 2 =
8 – 2 =8 + 2 =
C4_Mat_1B.indd 43 09-12-11 10:34
Solucionario
Matemática 1º Básico44 Matemática 1º Básico44
Evaluación sumativa
Comprueba lo que sabes
1. Escribe cuánto dinero hay en total.
$
2. Dibuja las monedas que faltan para completar la cantidad de dinero indicada.
$ 70
3. Ordena los números en la recta numérica.
148 104 6 12
C4_Mat_1B.indd 44 14-12-11 17:02
Evaluación sumativa 45
4Cuaderno
4. ¿En qué número estabas si avanzaste 9 y llegaste al 11?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Estaba en el .
Faltan niños y niñas.
10 + 7 = 17 – 6 =
17 – 7 =
5. Marca con una el de la operación que permite encontrar la respuesta al problema.
¿Cuántos niños y niñas faltan en este grupo?
En estegrupo hay 17niños y niñas.
C4_Mat_1B.indd 45 09-12-11 10:35
Solucionario
Matemática 1º Básico46
Pág. Respuestas
2. 1. 4º cuarto 5º quinto 6º sexto 7º séptimo 8º octavo 9º noveno 10º décimo2.
7 3 25 10
3. 3.
12
345
67
META
4. 3º 10º 5º 7º 4º 1º
4. Desafío:
5. 1. 3 5 8 9 10 12 15 18 11 14 16 19 11 12 15 17 19
6. 2. 7 14 18 10 10 14 7 11Desafío9 13
7. 1. 17 19 20 12 7 9 15 19 20 13 9 7
8. 2. 8 12 10 11 19
9. 1. Alrededor de 20. Como 1 decena.Desafío18 cuadras.
10. 1. 9 8 14
11. 2. 16 13Desafío7
12. 1. 2 5 8
13. 2. 8 8Desafío7
14. 1. 14 9 20
15. 68Desafío18
16. 1. 15 – 5 = 10 6 + 8 = 14
17. 12 + 7 = 19Desafío11 – 8 = 3
18. 1. Más de 17. Más de 18.
19. Menos de 20.Más de 14.
20. 1. 18 + 2 = 20
15 – 2 = 13
12 + 8 = 20
19 – 6 = 13
21. 1. Avanzó 9. Llegaron al 14.
22. 1. 2 6 12 16 4 8 14 18 3 7 13 17 5 9 15 19
23. 1. 5 10 15 20 7 12 17 9 14 19
24. 1. 4 40 5 50
25. 7 708 80
26. 1. 50 90 70Desafío100
C4_Mat_1B.indd 46 09-12-11 10:35
Solucionario 47
4Cuaderno
27. 1. Faltan 3 monedas de $10.
Faltan 3 monedas de $10.
Faltan 4 monedas de $10.
Faltan 6 monedas de $10.
28. 1. Sobran 2 monedas de $10.
Sobran 2 monedas de $10.
DesafíoHay que eliminar 1 moneda de $10 o 10 monedas de $1.
29. 1. Faltan 2 monedas de $10.
Sobran 2 monedas de $10.
Falta 1 moneda de $10.
Sobra 1 moneda de $10.
30. 1. 20 40 70 902. 60 50 30 y 50 60 y 80
31. 1. 53 55 57 59 61 63 65
20 30 40 50 60 70 80
98 97 96 95 94 93 92
32. 1. Sumar 2 cada vez.
5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19
Restar 1 cada vez.
19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12
Sumar 3 cada vez.
0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21
Restar 2 cada vez.
20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6
Sumar 4 cada vez. 0, 4, 8, 12, 16, 20,
24, 28
33. 1. 10, 19, 12, 15 17, 15, 15, 19 17, 11, 19, 182. + + – – + – + – + – + +
34. 1.
35. 2.
36. 3.
37. 4.
Desafío:
38. 1.Ingredientes de la receta
Can
tidad
Ingredientes
10
8
5
2
9
6
3
7
4
1
C4_Mat_1B.indd 47 14-12-11 17:02
Solucionario
Matemática 1º Básico48
39. 2.
40. 1. 5 20 2 5 15
41. 2. Mamíferos del zoológico
Can
tidad
Animal
5101520
3.
20
42. 1.
Can
tidad
Animales atendidos en la clínica
Animal
2
8
16
4
10
18
6
1412
20
43. Desafío:6 – 3 = 33 + 2 = 58 – 2 = 6
Evaluación sumativa
44. 1. 60
2. Faltan 4 monedas de $10.
3. 4 6 8 10 12 14
45. 4. 2
5. 17 – 6 = 11 11
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