1

Nuoren kirkon erilaisia vinkkejä toteuttaa

100 vuotta iloa! -jumalanpalvelus kouluikäisten kanssa

2

MATERIAALIN SISÄLLYS 100 vuotta iloa! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1 Yleistä materiaalista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

2 Lauluehdotuksia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

3 Toteutusvinkkejä, jotka vaativat etukäteistyöskentelyä ryhmän kanssa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3.1 Kutsukortit läheisille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3 .2 Saarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3.3 Synnintunnustus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3 .4 Rukoukset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3 .5 Muut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

4 Toteutusvinkkejä, jotka vaativat valmisteluja vain työntekijöiltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4 .1 Tehtäväkioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4 .2 Kaikulaulut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4 .3 Saarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4 .4 Muut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Liitteet Kuningas Tollo tietää kaiken ilosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Liikuttava Isä meidän -rukous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Uskontunnustuksen liikkeet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

3

100 vuott a iloa!Tervetuloa juhlimaan 100 vuott a iloa -juhlavuott a jumalanpalveluksen mer-keissä!

Vuonna seurakunnissa 2019 vietetään “100 vuott a iloa – koululaiset kirkossa” -juhlavuott a, jossa juhlistetaan seurakunti en varhaisnuorisotyön 100-vuoti sta taivalta. Valtakunnallisesti juhlitaan Partaharjun suurleirillä heinäkuun lopus-sa .

Seurakunnilla on mahdollisuus koota kolehti kouluikäisten lasten parissa teh-tävän työn kehitt ämiseksi ja tukemiseksi Nuori kirkko ry:n kautt a. Juhlavuoden aikana tapahtuu isoja, muun muassa:

• alkuvuodesta avatti in kouluikäisille suunnatt u Youtube-media Tti la. • uudistetaan kouluikäisten digimedia jiipeenetti .fi , joka on perinteikkään Joka Poika -lehden seuraaja. • uudistetaan Partaharjun suurleirien 60-vuoti sta perinnett ä: leiri avataan tällä kertaa myös perheille, pienille lapsille ja nuorille . • vietetään marraskuussa Yö kirkossa -haastekampanjaa. • juhlavuosi näkyy myös muun muassa kerhonohjaajapäivillä ja varhaisnuorisotyön alueseminaareissa.

Juhlavuonna Nuori kirkko ry haluaa viedä koululaisten parissa tehtävän työn uudelle vuosisadalle digitalisaati on mahdollisuuksia hyödyntäen. Kolehti a

JUH

A K

INA

NE

N

4

anotaan lasten ja nuorten työhön leiripedagogiikkaa ja digitaalisaatiota yhdis-tävien menetelmien kehittämiseksi Nuori kirkko ry:n kautta.

Toivottu kolehtipyhä: äitienpäiväPerustelu ajankohdalle: teema on erityisen ajankohtainen juuri ennen kesän leirikautta.Tilitysohje: Nuori Kirkko ry, Itälahdenkatu 27 A, 00210 Helsinki, FI47 1574 3000 0014 77, viite 203 20197

Tästä materiaalista löydät erilaisia vinkkejä toteuttaa 100 vuotta iloa! - juma-lanpalvelus kouluikäisten kanssa. Toteutusvinkkejä voi käyttää erilaisissa juma-lanpalveluksissa, joihin on erityisesti kutsuttu kouluikäisiä perheineen: paitsi seurakunnan pääjumalanpalveluksessa (jossa kerätään kolehti Nuori kirkko ry:lle kouluikäisten lasten parissa tehtävän työn tukemiseen), myös esimerkik-si koulujen kevätkirkoissa, leirien jumalanpalveluksissa tai Yö kirkossa -tapah-tuman yhteydessä. Lauluja on valittu virsikirjasta, Lasten virsikirjasta (painos vuodelta 2012) sekä Laulutuulesta (painos vuodelta 2019). Osa Laulutuulesta valituista lauluista ovat uusia ja mahdollisesti tuntemattomampia. Maaliskuun lopussa ilmestyy Laulutuuli cd, jossa kaikki kirjan laulut ovat kuunneltavissa ja opeteltavissa.

Jumalanpalvelusta voi valmistella etukäteen erilaisten ryhmien kanssa, kuten koululuokan, kerhon, kuoron, partioryhmän, leiriläisten tai yö kirkossa -osallis-tujien kanssa. Osallistamalla kouluikäisiä jo valmisteluvaiheessa saadaan juma-lanpalveluksesta yhteinen, iloinen juhla.

100 vuotta iloa! -jumalanpalveluksen jälkeen suosittelemme järjestettäväksi jatkot: kirkkokahvit, keittolounas ja/tai jotain yhteistä puuhaa koko perheelle sisällä tai ulkona. 100 vuotta iloa! -rastiratamateriaali, joka soveltuu esimerkik-si jatkoille, ilmestyy toukokuussa Nuoren kirkon nettisivuille https://nuorikirk-ko.fi/materiaalit/maksuttomat-materiaalit/

MATERIAALIN SISÄLLYS

1 Yleistä materiaalista2 Lauluehdotuksia3 Toteutusvinkkejä, jotka vaativat etukäteistyöskentelyä ryhmän kanssa 3.1 Kutsukortit läheisille 3 .2 Saarna 3.3 Synnintunnustus 3 .4 Rukoukset 3 .5 Muut4 Toteutusvinkkejä, jotka vaativat valmisteluja vain työntekijöiltä 4 .1 Tehtäväkioski 4 .2 Kaikulaulut 4 .3 Saarna 4 .4 MuutLiitteet Kuningas Tollo tietää kaiken ilosta Liikkuttava Isä meidän -rukous Uskontunnustuksen liikkeet

5

1 Yleistä materiaaleista

Materiaalin teemana on ILO.

Jumalanpalveluksessa voi käyttää raamatunkohtia, riippuen pyhän aiheestaGal. 5:22–26 (Hengen hedelmät) ja Joh. 15:1–17 (Minä olen viinipuu)

Viriketarinana voi käyttää ”Kuningas Tollo tietää kaiken ilosta” (löytyy kir-jasta ”Kuningas Tollo ja muita kertomuksia” sekä materiaalin liitteestä). Sen pohjalta voi tehdä esimerkiksi saarnanäytelmän. Mikäli tarinaa käytetään, voi jumalanpalveluksen osista valmistua pala palalta palapeli esimerkiksi vaneris-ta tai osana jumalanpalveluksen powerpoint-slidejä. Valmis palapeli voi olla esimerkiksi 100 vuotta iloa -logo.

”Kuningas Tollolle iloa tuotti palapelin rakentaminen yhdessä Kreivi Hövelin kanssa. Rakennamme yhdessä jumalanpalvelusta pala palalta”.

Huomioi, kuinka paljon aikaa ja kuinka usein ryhmillä on mahdollisuus val-mistella jumalanpalvelusta. Koululuokkien kanssa voit mahdollisesti työsken-nellä vain muutaman tunnin ajan ennen kirkkoa, kerhot taas voivat käyttää muutaman kerhokerran valmisteluja varten. Leirijumalanpalvelukseen taas voi käyttää koko leirin ajan, jossa jokaisesta ohjelmakokonaisuudesta tuodaan jotain yhteiseen leirijumalanpalvelukseen.

Ihannetilanteessa kouluikäisten jumalanpalveluksessa lapset ovat itse mah-dollisimman paljon äänessä ja esillä aikuisten sijaan. Messu on aktiivinen ja toiminnallinen – täynnä lasten ääniä ja iloa. Tämä saadaan aikaan, kun mes-sussa on riittävästi liikettä, musiikkia, havainnollistavia tavaroita ja tarttuma-pintoja kouluikäisten elämään.

Ennen jumalanpalvelusta on hyvä ottaa huomioon useampi käytännön seikka:

- Kuuluuko ääni ja näkevätkö kaikki, jos edessä on kouluikäisten näytelmiä?- Onko kirkkotilassa mahdollisuus näyttää videoita, jotka kaikki varmasti näkevät?- Kuinka paljon tarvitsee aikaa valmisteluihin ja harjoitteluun ennen jumalan-palvelusta?- Tarvitseeko ryhmän kanssa käydä läpi näytelmät, mikkiin puhumiset yms. jo edellisenä päivänä?

6

2 Lauluehdotuksia

Nimi Virsi-Laulu- Lasten Käyttö- kirja tuuli 2019 virsikirja suositus

Kuule meitä Luoja taivaassa 53 Esirukous

Kuuletko sä mua? 56

Minä uskon Jumalaan 67 72 Uskon- tunnustus

Tilkkutäkki 82

Annathan anteeksi 92 Synnin- tunnustus

Laulullani löydän tosiystävän 99

Jeesus meidät tänään kohtaa 104

Sinä, minä ja maailma 105

Uusi alkaa saa 115

Herraa hyvää kiittäkää 332 7 105 Kiitos/ylistys

Mä silmät luon . . . 490 104

Ystävä sä lapsien 492 48 119

Kun äidit lapsiansa 497 94

Jumalan kämmenellä 499 62 133

Jeesus meitä kosketa nyt 502 84 148

Taivaan Isä suojan antaa 503

Anna meille rauhasi 514

Kuuntelen 922 55 74 Rukous

Rukous on silta 931 50 75 Rukous

Lahja-laulu 954 Kolehti

Vien suuren viestin... 965

Tulkoon tie sinua vastaan 979 Loppusiunaus

7

3 Toteutusvinkkejä, jotka vaativat etukäteistyöskentelyä ryhmän kanssa

3.1Kutsukortitläheisille

Kouluikäiset voivat askarrella kutsut, jolla kutsutaan perhe, kummit, isovan-hemmat ja/tai muut läheiset jumalanpalvelukseen.

Kutsukortissa voi lukea ”Kiitos, kun tuot elämääni iloa! Minulle toisi suurta iloa, jos tulisit kanssani 100 vuotta iloa -jumalanpalvelukseen, jota olemme ryhmämme kanssa valmistelleet.”

3.2 Saarna

Kysymyksiä, joiden avulla keskustella ryhmän kanssa ILOSTA:- Miten ilo näkyy?- Miten voin ilahduttaa toista?- Miltä ilo tuntuu?- Minkä värinen ilo on?- Missä ilo tuntuu?

Lukekaa päivän teksti ääneen.

Lapset esittävät kysymyksiä tekstistä -> keskustelua/työstämistäMikä on tekstin opetus/merkitys tänä päivänä?Löytyykö tekstistä mahdollisuus tehdä pantomiimi/näytelmä/haastattelu tms.?Saako päivän tekstin yhdistettyä jotenkin ILOON?Mikäli käytätte Raamatun kohtina Joh. 15:1–17 (Minä olen viinipuu) ja Gal. 5:22–26 (Hengen hedelmät)

Keskustelun jälkeen voitte rakentaa yhdessä puun, johon jokainen tekee oman oksansa . Jokainen voi myös askarrella omaan oksaansa suosikin tai useammankin hen-gen hedelmistä .Saarnassa näytellään pantomiimina tilanteita, joissa näkyy ILO. Kirkkoväki saa arvata tilanteita.Voi myös tehdä etukäteen videoita, joissa haastatellaan kouluikäisiä ilosta.

3.3 Synnintunnustus

Mikä poistaa ilon? Mitkä asiat poistavat ilon?

Kysymyksen voi kysyä jumalanpalveluksessa ilman etukäteisvalmistelua tai sitä voi miettiä yhdessä ryhmän kanssa etukäteen. Etukäteen mietityistä ai-heista voi koostaa synnintunnustuksen tai heijastaa työskentelyn tuotoksen seinälle .

8

3.4 Rukoukset

- Esirukous: Mietitään etukäteen ryhmän kanssa, mistä haluavat kiittää, mistä iloitsevat, mitä toivovat ja minkä asioiden ja ihmisten puolesta haluavat ru-koilla/toivoa siunausta.

- Ryhmän kanssa voi harjoitella jonkun liikuttavan rukouksen.

- Liikkuva Isä meidän -rukous on liitteenä.

- Liikuttava rukous, Liikuttava messu, Liikuttava seurakunta ja Liikuttava hartaus -kirjoista löytyy erilaisia liikkuvia rukouksia ja muita liikuttavia ideoita jumalanpalvelukseen ja jatkoille.

3.5 Muut

Joku ryhmä voi tehdä tauluja ilosta, joilla koristellaan kirkko ennen juma-lanpalvelusta. Kirkko voidaan koristella myös muuten iloisesti ja värikkäästi esimerkiksi ilmapalloilla.

Ryhmän kanssa voi opetella uskontunnustuksen liikkeet (liitteenä).Tehdään etukäteen video, jossa lapset puhuvat ilosta ja ilon tuottamisesta toisille, näytetään se messussa (miksi yhdessäolo on tärkeää, millainen olo siitä tulee kun toinen välittää, mistä saan iloa, miten ilahdutan toista).

9

4 Toteutusvinkkejä, jotka vaativat valmisteluja työntekijöiltä

4.1Tehtäväkioski

Kirkon ovilla on joku vastaanottamassa ja kysymässä lapsilta, haluaisivatko jonkun pienen tehtävän jumalanpalveluksen toteutuksesta. Jos hän haluaa, ohjataan hänet tehtäväkioskille, josta lapsi voi valita itselleen mieluisan teh-tävän sekä saa tarvittavat ohjeet aikuisilta.

- kolehdin kerääminen - tekstinluku - ehtoollisella leipäastian pitäminen - kynttilöiden sytytys - saarnassa jonkin rekvisiitan ojentaminen/näyttäminen - haastateltavana oleminen saarnassa - osaksi lauluryhmää

4.2 Kaikulaulut

Kaikulaulut ovat hyvä tapa opettaa lapsille jumalanpalveluksen sävelmistöä. Kaikulaulujen avulla lapset ymmärtävät ja oppivat paremmin. Useimmiten liturgi toimii esilaulajana ja seurakunta toistaa perässä.

Esimerkiksi ALKUSIUNAUS: ”Herra on keskellämme, vietämme suurta juhlaa”

4.3 Saarna

”Kuningas Tollo tietää kaiken ilosta”. Tarinan voi näytellä kaksi ihmistäKirkon seinällä on ILON puu, johon kirkkoväki saa käydä kirjoittamassa yh-den lehden, mikä tuottaa iloa.Voit soveltaa ryhmien kanssa valmisteltavia saarnan vinkkejä

4.4 Muut

Johdantosanat

Miltä tuntuu saada kutsu?Mihin Jumala meitä kutsuu?

Meidät on kutsuttu yhteyteen toinen toistemme ja Jumalan kanssa.Jumalanpalvelus on paikka, jossa kohtaamme toinen toisemme ja Jumalan. Jumala iloitsee meistä ihmisistä: katsoo silmiin, sydämeen, rakastaa ja hymyi-lee .

10

Esirukous, erityisesti silloin kun jumalanpalvelukseen on kutsuttu koulu-laiselle tärkeitä ihmisiä .

Eripuolilla kirkkosalia on pahveja, joihin käydään kirjoittamassa mistä haluaa kiittää, mistä iloitsee, mitä haluaa toivoa (erityisesti kouluikäisille).

Mikäli on kutsuttu kummeja, niin ehtoollisen yhteydessä muistutetaan, että kouluikäiset ovat tervetulleita kummin tai jonkun läheisen aikuisen kanssa joko ehtoolliselle tai siunattavaksi.

11

LIITTEET

KuningasTollotietääkaikenilosta (Vikström-Jokela & Jokela: Kuningas Tollo ja muita kertomuksia. Suom. Hakkarainen, K., Lasten Keskus Oy 2008)

Mahdatko tietää, miksi muutamille kuninkaille jää niin paljon va-paa-aikaa? Kyllähän sinä sen nyt jo tiedät! Muut tekevät heidän

kaikki pikkuaskareensa: laittavat pelin takaisin laatikkoon, kiertävät korkin hammastahnaputkiloon, nostavat kirjan hyllyyn paikalleen. Kunin-gas Tollo oli juuri sellainen kuningas .

Eräänä päivänä hän ajankuluksi seisoi katselemassa taulua valtaistuin salin seinällä. Ei, ei sitä puun kuvaa. Tämä oli hänen vihaisen tätinsä, Minimaan herttuattaren muotokuva. Mutta sitä taulua ei ollut mukava katsella, ja niinpä kuningas seisoikin pian Elämän puu -taulun edessä. Ku-ningasta häiritsi kovasti se, että kaikki puun hedelmät taulussa näyttivät erilaisilta ja olivat eri nimisiä .

Kreivi Höveli seisoi kuningas Tollon takana pöydän ääressä. Hän käänteli kuninkaan 10 000 palan palapelin paloja oikein päin ja huokaisi.- Mitäs huokailet? kuningas Tollo kysyi. - Sanoinhan, että saat laittaa viisi palaa paikoilleen aivan itse. Sinunhan pitäisi olla iloinen!

Kuningas kurotti kaulaansa pystyäkseen paremmin tutkimaan valkoista luumua, jossa oli punaisia läiskiä. Hän luki omituisen luumun alla olevan kirjoituksen .

- I-L-O. Ilo! Heh, heh, eihän tässä taulussa ole mitään järkeä. Jokainen hedelmä on väärän värinen. Tämän punapilkkuisen luumun nimi on ilo. Kuka tällaisia hedelmiä tarvitsee?Kreivi Höveli huokaisi taas:- Minä, hän sanoi.- Sinä? Miten niin?- Koska tämä työ tekee minut katkeraksi, sanoi Kreivi Höveli ja asetti paikoilleen palan kaksituhatta kolmetoista...

Kuningas Tollo tuli pöydällä olevan hedelmämaljan luo ja otti banaanin.- Tässä on sinulle ilon hedelmä, hän sanoi. - Keltainen ja kaunis niin kuin banaanin tuleekin olla. Oletko nyt iloinen?Kreivi Höveli kuori banaanin ja söi sen.–En ole, hän huokaisi.

Kuningas Tollo poimi käteensä appelsiinin.–Tässä saat vielä kauniimman ilon hedelmän kuin äskeinen, tältä appelsii-nin pitää näyttää! Oletkos nyt iloinen?Kreivi Höveli kuori appelsiinin.– No en, sanoi hän. - Olen vieläkin katkera.

”

12

– Mitä oikein valitat, sanoi kuningas Tollo. - Tästä saat luumun, hienomman kuin taulussa, sen ainakin täytyy olla ilon hedelmä.Kreivi Höveli nielaisi luumun ja jatkoi huokaillen palojen kääntämistä.- Kaksituhatta neljätoista, hän mumisi, - Kaksituhatta viisitoista…- Ei mutta tiedätkös mitä, Höveli, sanoi kuningas Tollo. - Minä en jaksa katsel-la sinua, kun olet noin huonolla tuulella. Nyt autan sinua kääntämään palasia, että pääsemme joskus kokoamaankin palapeliä! Ja saat asettaa niin monta palaa paikoilleen kuin haluat.

Kreivi Hövelin kasvot kirkastuivat. Hän nätti yhtäkkiä tosi iloiselta. - Kiitos! hän sanoi. - Teidän Majesteettinne löysi lopultakin ilon hedelmän.- Mitä? kysyi kuningas Tollo.- Kun Teidän Majesteettinne lupasi, että jaamme sekä ikävän työn että muka-van palapelin tekemisen, tulin ihan heti iloiseksi. Luulenpa, että ilon hedelmät näyttävätkin useimmiten erilaisilta, kuin ne täydelliset banaanit ja appelsiinit.- Selvä se! kuningas Tollo huudahti. - Kaikkihan tietävät, että ne näyttävät punapilkkuisilta luumuilta.

”

13

LiikuttavaIsämeidän-rukous(Paavilainen & Luodeslampi: Liikuttava rukous. Kirjapaja 2014)

Isämeidänjokaolettaivaissa. Pyöräytä sormellasi ympyrä vaakatasossa edessäsi ja

kohotasittenmolemmatkätesisekäkatseesiylös.

Pyhitettyolkoonsinunnimesi. Piirräsormellaviivatoisenkädenkämmeneen (kuinkirjoittaisitkämmeneesijotakin), asetasittenkädetsydämellesijakumarra.

Tulkoon sinun valtakuntasi.

Kurkotakäsilläsiyläviistoonjatartuilmaansormillasi. Tuokädetnyrkissäalasjaavaaneeteesikämmenet ylöspäin.

Tapahtukoonsinuntahtosimyösmaan päällä niin kuin taivaassa.

Viekädetohimollesi,kosketamaatatailattiaaja kohotakätesijakatseesiylös.

Anna meille tänä päivänä

meidänjokapäiväinenleipämme Hierokevyestivatsaasi.

Jaannameillemeidänsyntimmeanteeksi,niinkuinmekinanteeksiannammeniille,jotka ovat meitä vastaan rikkoneet.

Laitamolemmatkädetnyrkkiinjanyrkitvastakkain. Avaanyrkitjapyyhkäisevuoronperäänkummallakin kädellätoistakämmentä.Toistaliike:nyrkit,pyyhkäisyt.

Äläkäsaatameitäkiusaukseen, Laitakädetkasvoillesiniinettäpetätkasvosikokonaan.

vaanpäästämeidätpahasta. Ravistelekäsiäsiranteetrentoina.

Sillä sinun on valtakunta

Avaakädeteteesikämmenetylöspäin.

ja voima

Laitakädetnyrkkiinedessäsijapurista.

ja kunnia

Kohotakätesiylös.

iankaikkisesti. Piirräilmaanvaakatasossanumero8.

Aamen. Laitakädetristiin.

14

Liikuttavauskontunnustus(Vaittinen & Luodeslampi: Liikuttava hartaus. Lasten Keskus 2012)

Minä uskon Vasenkäsisydämenpäälle

Jumalaan, Oikeakäsijakatsekohtitaivasta

Isään,Kaikkivaltiaaseen, Molemmatkädetjakatsekohtitaivasta

taivaanjamaanLuojaan, Tehdäänkäsillälaajaympyräylhäältäalkaen

jaJeesukseenKristukseen, Ristinmerkki(peukalo,etu-ja

JumalanainoaanPoikaan, keskisormiyhdessä)

meidänHerraamme,jokasikisiPyhästäHengestä, Kädetyhteen,katseylös...

syntyineitsytMariasta, ...katsealas

kärsiPontiusPilatuksenaikana, Kädet sivuille alas

ristiinnaulittiin,kuoli Kosketaanvuorokäsinmolempiin...

jahaudattiin, ...kämmeniin(kuinJeesuksenhaavoihin)

astuialastuonelaan, Näytetäänmolemmillakäsilläalas

nousi kolmantena päivänä

Kohotetaankädet...

kuolleista,astuiylöstaivaisiin, . . .hitaastiylös...

istuuJumalan,Isän,Kaikkivaltiaan,oikeallapuolella Katseellaseuraten...

ja on sieltä tuleva tuomitsemaan

...molemmatkädetsiunausasentoon

15

eläviäjakuolleitajaPyhäänHenkeen,

Katse ylös

pyhänyhteisenseurakunnan,pyhäinyhteyden, otetaankäsistäkiinnitoisia...

syntienanteeksiantamisen, . . .nostetaankäsikädessäkädeteteen

ruumiinylösnousemisen jahitaastiylöspäinkohtitaivasta

ja iankaikkisen elämän.

jakatseellaseuratenkurottaudutaan kohtitaivastavarpailleen.