If you can't read please download the document
Upload
vanhanh
View
229
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
EDUCAIE PENTRU DEZVOLTARE I INTEGRAREEDUCAIE PENTRU DEZVOLTARE I INTEGRARE
REVIST DESTINAT TUTUROR CELOR CARE REVIST DESTINAT TUTUROR CELOR CARE
SUSIN ELEVII / COPIII AFLAI N DIFICULTATESUSIN ELEVII / COPIII AFLAI N DIFICULTATE
NUMRUL 2
iulie-septembrie 2011
REVISTA NVMNTULUI SPECIAL
I SPECIAL INTEGRAT DIN JUDEUL PRAHOVA
ISSN 22469540
REVIST AVIZAT DE INSPECTORA-
TUL COLAR JUDEEAN AL JUDEU-
LUI PRAHOVA
COORDONATORI,
I.S.J. PRAHOVA
Inspector pentru nvmnt Special i
Special Integrat, prof. CLAUDIA GOCIU
CENTRUL COLAR SPECIAL PLOIETI
Director, Prof. CORNELIA DEDIU
Prof. metodist, NICOLETA ADET
Prof. coord. comisie met.,IULIANA LIXANDRU
Prof. GEORGETA DICKEMANN-IONI
REDACTORI:
Prof. Nicoleta Adet
Prof. Iuliana Lixandru
COLABORATORI:
CENTRUL COLAR SPECIAL BREAZA:
Prof. ADELINA CHEC
CENTRUL LOGOPEDIC INTERCOLAR:
Prof. logoped CARMEN ERPESCU
COALA SPECIAL FILIPETII DE TRG
Prof. ANDREEA NU
COALA SPECIAL NR. 2, PLOIETI
COALA SPECIAL VLENII DE MUNTE
C.J.A.P. PRAHOVA
COPERTA:
Grafic: Nicoleta Adet
Imagine: machet - Educatoare: Kati Chiril
CONTACT:
0244/574 563
centrulscspecialploiesti.wordpress.com
Fiecare autor de articol rspunde
de originalitatea i corectitudinea
coninutului.
Ne rezervm dreptul de a nu
publica articolele care nu respec-
t condiiile de redactare.
CUPRINS
LEGISLAIEMETODOLOGII
Procedura de obinere a serviciului psihopedagogic de
sprijin
DOCUMENTARE
Structura dimensional a managementului clasei .
nvarea colar - obstacole, dificulti i modaliti de
progres educaional ...
Probleme legate de elevii cu dificulti de nvare.
Tabloul psiho-comportamental al copilului cu dizabiliti...
Integrarea elevilor cu C.E.S. n coala de mas...
Controlul agresivitii: ntre cuvinte i pedeapsa fizic .......
Depistarea tulburrilor de vorbire la precolari i colarii
mici ...............................................................................................
GNDURI...i BUNE PRACTICI
n ateptarea Vacanei Mari i a unei noi ,,case colare
Frntur din sufletul unui dascl..
Exemple de jocuri educaional terapeutice
Fi de lucru- Obiecte de mbrcminte..............................
Fi aplicaii - O altfel de schem corporal.......................
O alt fa a copiilor cu C.E.S. .................................................
Asocierea n scriere a limbajului cu modelului mintal .........
Childrean with special needs: integration of disabilities in
classroom ..
Fie de lucru adaptate Aventurile lui Tom Sawyer 1-4. .
Posibil model de evaluare iniial,,,,, .
Exerciii pentru elevii cu Sindrom Asperger/ Autism nalt
funcional, integrai n coala de mas .
Fi de evaluare pentru limba englez ..
Fi de evaluare pentru zoologie ....
Program terapeutic de demutizare..
Test de evaluare pentru matematic .
Fi de evaluare pentru limba englez .
Proiectul C.O.R.E.I
Metode i msuri psihopedagogice de educare i inte-
grare n coal a copilului cu A.D.H.D
Fi de evaluare initialmatematic
Teama lui Ric-Iepuric-poveste terapeutic
RUBRICA PENTRU PRINI
Limitele copilului n nvare..
IN MEMORIAM tefan Luncau
Consilierea familiilor cu copii cu C.E.S.
Gnduri pentru dragul nostru coleg
pg.
2
5
9
12
15
17
23
29
1
4
6
8
8
9
11
12
14
18
20
21
22
22
24
25
26
27
28
28
25
30
31
tatea folosirii obiectelor concrete, alegerilor, explorrii lucru-rilor i ideilor, experimentrii i descoperirii independente sau condus indirect. -Fiecare copil aparine unui context sociocultural de care educaia trebuie s in seama. Cultura, comunitatea i familia pun amprenta pe personalitatea fiecrui copil.
Studiile asupra relaiei dintre mediul familial i rezultatele colare ale copilului au evideniat efectul global al mediului familial asupra adaptrii colare a copilului. Interveniile de consiliere cuprind aadar toate aciunile destinate s pro-duc schimbri n existena persoanelor, activitatea familiilor i grupurilor, ct i a instituiilor.
Bibliografie: 1.Ghergu, Alois,Sinteze de psihopedagogiespecial, Ed. Polirom, Iai, 2007 2.Vrsma, Ecaterina, n Educaia Cerinelor Speciale, Ed. Credis, Bucureti, 2007Introducere
Prof. itinerant: Mircea Luncau
Centrul colar Special Breaza
GNDURI PENTRU DRAGUL NOSTRU COLEG, MIRCEA LUNCAU
Dei cu durerea n trup, dar mai ales n suflet, totui gndul su a fost la ceea ce-l reprezenta, pe lng fami-lie: profesia. A dorit foarte mult s ne transmit nc ceva, noi celor care-i vom fi continuat menirea, s ne mprteas-c faptul c suferinele mbrac felurite forme iar noi, oamenii, trebuie s fim oameni i s ntindem cte o m-n tuturor celor pe care acestea i-au copleit. Astfel, noi, colegii si, fie c l-am cunoscut puin sau mult pe Dl. Luncau, cu siguran impresia care ne-a lsat-o a fost unanim:
Am cunoscut un OM!
mi amintesc de primul an cnd a venit n coal. Un tip nalt, ce-mi prea trecut de prima tineree, dar ... cu un suflet tnr. O prezen deosebit, cu un farmec aparte, cu o not englezeasc un domn i, n acelai timp, un ado-lescent glume, manierat, respectuos. Iubea muzica, copiii, iubea frumosul; se exprima prin muzic ori de cte ori putea i mbina activitatea colar cu muzica, chitara devenind unul dintre materialele didactice utilizate n procesul educativ. Dascl pentru elevi, coleg pentru noi omul Mircea te-fan Luncau rmne o melodie, un cntec pe portativul co-lii, al nvmntului prahovean ce va rsuna mereu
Adelina Centrul colar Special Breaza
L-am cunoscut foarte puin, dar pcat c a disprut dintre noi un om cald, zmbitor, amabil, un coleg care, ca noi toi...itineranii...a dat dovad c i pas de cei din jurul lui lasnd o parte din el n sufletul fiecrui copil pe care l-a sprijinit.
Claudia coala Special Filipetii de Trg
A fost un om minunat i aa va rmne
n sufletele noastre! Dumnezeu s-l odihneasc!
Roxana
coala Special Nr.2 Ploieti
Aveam cerc pedagogic i, dei nu mai luasem
chitara n mn, m ncumetasem s fac acest lucru
atunci. Dar... chitara nu era acordat... Disperare...pn
cnd cineva m-a ntrebat firesc: Avei nevoie de ajutor?
O voi acorda eu.
Aa l-am cunoscut pe dl. Luncau, pn atunci mi era
doar coleg...
Acum va ncnta ngerii...
Nicoleta
Centrul colar Special Ploieti
Acum ne vegheaz, de acolo de sus, cu aceeai
buntate i nelepciune i ne va ajuta poate s fim mai
buni unii cu alii.
Violeta Centrul colar Special Ploieti
Dumnezeu a vrut ca acolo sus s aib un om
minunat, capabil de sacrificii, plin de druire. Noi
rmnem aici s continum munca domnului Luncau,
cu mai mult druire i pasiune, spernd c, de acolo
dnsul s ne lumineze n demersul nostru.
Rmas bun, drag coleg!
Iuliana
Centrul colar Special Ploieti
S-i fie sufletul mpcat oriunde ar fi !
Condoleane familiei!
Colegii din Prahova
IN MEMORIAM MIRCEA TEFAN LUNCAU 31
Instituii resurs - nvmnt special i special inte-
grat:
1. Centrul colar Special Ploieti, 0244/574563
2. coala Special Nr. 2 Ploieti, 0244/552027
3. coala Special Filipetii de Trg, 0244/389218
4.coala Special Breaza, 0244/341356
5. coala Special Vlenii de Munte, 0244/281949
6.C.J.R.A.E. Prahova, 0244/513700
7.C.J.A.P. Prahova, 0344/104544
8. D.J.A.S.P.C. Prahova, 0244/586100
DE CE O REVIST A NVMNTULUI SPECIAL I SPECIAL INTEGRAT?
Perioada tranzitorie, determinat de noi schimbri, n sensul atingerii unui nivel per-formant, este proprie i nvmntului special i special integrat iar n acest context este nevoie de un nucleu informaional att pentru cadrele didactice (din nvmntul special i special integrat, din nvmntul de mas) ct i pentru partenerii lor educaionali (printre
acetia incluznd elevii i prinii acestora, consilierii colari, logopezii, etc.).
i nu ar fi pcat s irosim gndurile i competenele attor oameni speciali fiindc, nu-i
aa, pentru a lucra cu copiii speciali, trebuie s fii un om special ?...
Copiii sunt asemenea florilor.
Nu-i cere florii s se deschid doar fiindc-i primvar, ofer-i cldur si ea va nflori!
Coordonatorii
Mulumim tuturor colaboratorilor, att celor din judeul Prahova ct i celor din alte judee!
Numrul 3 al revistei va aprea n luna ianuarie 2012.
Ateptm articolele dumneavoastr la adresa de e-mail precizat la Contact,
articole care s se supun urmtoarelor criterii de redactare:
Dimensiunea caracterelor: Titlul majuscule, Arial, Font 10, Bold, Center; Articolul Arial, Font 9, Justify;
Dimensiunea articolului: 4000-9000 caractere (cu spaii);
Tematica articolului: educaie, educaie special i special integrat, n special modele de bune practici.
B