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O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens Sonia Rocha [email protected] [email protected]

O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens

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O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens. Sonia Rocha [email protected] [email protected]. Repartição dos indivíduos de 6 a 25 anos segundo situação quanto ao trabalho e à freqüência à escola – Brasil - 2005. Proporção (%). Idade (anos). Só Trabalham - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens

Sonia Rocha

[email protected]

[email protected]

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Só Estudam Só Trabalham

Estudam e trabalham Não trabalham nem estudam

Repartição dos indivíduos de 6 a 25 anos segundo situação quanto ao trabalho e à freqüência à escola – Brasil - 2005

Idade (anos)

Pro

porç

ão (

%)

Só Estudam

Estudam e Trabalham

Só Trabalham

Não Trabalham nem Estudam

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Só Estudam Só Trabalham

Estudam e trabalham Não trabalham nem estudam

Repartição dos indivíduos de 6 a 25 anos segundo situação quanto ao trabalho e à freqüência à escola – Brasil Rural - 2005

Pro

porç

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Idade (anos)

Só Estudam

Estudam e Trabalham

Só Trabalham

Não Trabalham nem Estudam

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Participação dos Jovens de 18 a 25 Anos nos Diferentes Agregados, Brasil 1996 e 2005

Agregados*1996 2005

Abs. (mil) Part. (%) Abs. (mil) Part. (%)

População Residente

21.613 22,7 27.572 22,2

PEA 15.443 23,8 21.048 23,6

Ocupados 13.693 22,5 17.446 21,4

Fonte: IBGE, microdados da PNAD.

Page 5: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Taxa de Atividade e de Desocupação Jovens por idade e Não-Jovens – 1996 e 2005 (%)

IdadeTx. de Atividade Tx. de Desocupação

1996 2005 1996 2005

18 anos 60,7 63,7 2,9 16,4 25,6 9,2

19 anos 67,7 70,6 2,9 14,0 22,2 8,1

20 anos 71,0 75,5 4,5 11,9 19,8 7,9

21 anos 71,9 77,8 5,9 12,4 17,2 4,8

22 anos 74,7 79,8 5,2 10,0 15,3 5,4

23 anos 75,5 80,6 5,1 9,1 14,1 4,9

24 anos 76,5 81,2 4,6 9,0 13,3 4,3

25 anos 77,1 82,4 5,3 7,5 11,6 4,1

18 a 25 71,5 76,3 4,9 11,3 17,1 5,8

26 ou + 67,2 70,2 3,1 4,6 5,8 1,2

18 ou + 68,1 71,6 3,4 6,2 8,5 2,3Fonte: IBGE, microdados da PNAD.

Page 6: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Repartição de Jovens e Não-Jovens,segundo Condição na Atividade e na Ocupação

Brasil, 1996 e 2005 (%)

Condição18 a 25 Anos 26 Anos e mais

1996 2005 1996 2005

Ativos 71,5 76,3 4,9 67,2 70,2 3,0

Ocupados 63,4 63,3 -0,1 64,1 66,1 2,0

Remunerados 55,8 56,8 1,0 57,9 60,2 2,3

Não-Remun. 6,0 4,9 -1,0 3,0 2,7 -0,3

Auto prod./const. 1,6 1,5 -0,1 3,2 3,2 0,1

Desocupados 8,1 13,1 5,0 3,1 4,1 1,0

Inativos 28,5 23,7 -4,9 32,8 29,8 -3,0

Total (%) 100 100 - 100 100 -

Total (mil) 21.603 27.569 5.966 73.500 96.777 23.277Fonte: IBGE, microdados da PNAD.

Page 7: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Rendimento do trabalho de jovens e não-jovens – 1996 e 2005

Idade Rendimento Médio* (R$) Número Índice

1996 2005 1996 2005

18 anos 352,38 313,93 32 35

19 anos 415,82 355,20 38 40

20 anos 471,95 400,27 43 45

21 anos 514,09 436,12 47 49

22 anos 558,61 466,23 51 53

23 anos 579,40 496,56 53 56

24 anos 656,33 573,28 60 65

25 anos 718,88 605,75 66 68

18 a 25 538,97 469,42 50 53

26 ou + 1085,31 886,97 100 100

18 ou + 964,74 798,56 89 90Fonte: IBGE, microdados da PNAD* Preços de setembro de 2005.

Page 8: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Ocupados com 10 Anos ou mais de Idade, segundo Anos de Estudo 1996-2005

Anos de Estudo

1996 2005

% 1996-2005Abs. (mil)

%Abs. (mil)

%

Menos de 8 anos 42.940 63,2 41.731 47,9 -2,82

4 a 7 anos 21.743 32,0 23.309 26,8 7,20

8 anos ou mais 24.981 36,8 45.359 52,1 81,57

11 anos ou mais 14.958 22,0 30.826 35,4 106,08

Total 67.921 100 87.090 100 28,22Fonte: IBGE/PNAD, Tabulações do IETS.

Page 9: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Escolaridade e Freqüência à Escola: Jovens de 18 a 25 Anos com menos de 8 anos de Estudo, Brasil 2005

Idade total

com menos de 8 anos de estudo

total não freq. a escola

Abs. % Abs. %

18 anos 3.598.983 1.105.508 30,7 695.416 19,3

19 anos 3.438.662 960.491 27,9 708.290 20,6

20 anos 3.488.954 970.818 27,8 776.676 22,3

21 anos 3.337.641 919.061 27,5 765.305 22,9

22 anos 3.438.794 1.002.089 29,1 882.588 25,7

23 anos 3.481.544 1.029.591 29,6 927.725 26,6

24 anos 3.423.393 1.067.746 31,2 980.524 28,6

25 anos 3.363.531 1.115.006 33,1 1.032.835 30,7

Total 27.571.502 8.170.310 29,6 6.769.359 24,6Fonte: IBGE, microdados da PNAD.

Page 10: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Escolaridade e Freqüência à Escola: Jovens de 18 a 25 Anos com menos de 8 anos de Estudo, Brasil 2005

Idade e Estratomil

com menos de 8 anos de estudo

total não freq. a escola

mil % mil%

Urbano 23.098 5.576 24,1 4.619 20,0

Rural 4.473 2.594 58,0 2.150 48,1

Total 27.572 8.170 29,6 6.769 24,6

Metropolitano 8.285 1.541 18,6 1.246 15,0Fonte: IBGE, microdados da PNAD.

Page 11: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Jovens 18 a 25 Anos, total e com menos de 8 Anos de Escolaridade que não freqüentam a escola - Brasil, 2005

Atividade, Ocupação e Rendimento Médio

TotalCom pouca

Escolaridade

Ativos 76,3 72,5

Ocupados 63,3 63,0

Remunerados 56,8 51,7

Não-Remunerados 4,9 7,7

Auto prod./cons. 1,5 3,5

Desocupados 13,1 9,5

Inativos 23,7 27,5

Total % 100 100

Total Absoluto (mil) 27.569 6.769

Rendimento Médio* 469,42 317,56Fonte: IBGE, microdados da PNAD. *rendimento médio dos ocupados remunerados.

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Jovens acompanham tendência geral, mas evolução mais adversa.

Aumento da taxa de atividade dos jovens se rebate mais diretamente sobre a taxa de desocupação.

Estabilidade relativa dos rendimentos dos jovens / não jovens.

Déficit educacional importante:

Principais Evidências

• taxa de atividade

• taxa de desemprego

• - rendimento médio

• vinculado ao aumento dos salários mais baixos

• menor retorno à educação ( = anos de estudo)

• 30% dos jovens 18-25 anos sem fundamental completo

Page 13: O Mercado de Trabalho  e a Inserção Produtiva dos Jovens

Crescimento econômico e criação de postos como problemática geral

Ocupação jovem ligada à:

Crescimento econômico com oferta inadequada de mão-de-obra

Questões Básicas

• incentivos monetários

• estratégias educacionais

transição escola – trabalho

eliminação de déficit de qualificação metas

Ex: universalização de 8 anos de estudo até 25 anos

volta à escola e questão social

qualidade de educação e mecanismos compensatórios.

Aumento dos retornos à educação e desigualdade de renda.