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Jogo didático
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O MUNDO ROMANO NO APOGEU DO IMPÉRIO
JOGO DIDÁTICO
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
REGRAS DO JOGO1. Depois de visionares a apresentação em PowerPoint sobre O Mundo Romano no
apogeu do Império, verifica se sabes, respondendo a este desafio;
2. O jogo consiste na apresentação de duplas frases sobre o assunto estudado, que
poderão ser ambas verdadeiras, ambas falsas, a 1.ª verdadeira e a 2.ª falsa ou o
contrário;
3. Enquanto as frases estão a ser apresentadas e lidas, os grupos devem manter-se em
silêncio, centrando a atenção nos documentos e nas questões. O grupo que não
respeitar esta regra fica penalizado, deixando de jogar nessa partida;
4. Depois da leitura de cada dupla de frases, os grupos devem discutir entre si a
resposta que consideram adequada e selecionar o cartão correspondente (VV; FF;
FV; VF);
5. A um sinal dado pelo professor, os grupos devem levantar o cartão selecionado;
6. Por cada resposta correta os grupos obterão 1 ponto, que será registado na tabela
da pontuação.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Localizo no espaço
1. O Império Romano no séc. II estendia-se pelo continente africano, asiático e europeu.
2. O Império Romano dominou antigas civilizações como a egípcia e a grega.
3. Os romanos ocuparam a Península Ibérica e romanizaram o território que corresponde,
hoje, a Portugal.
4. O Mar Negro era designado pelos romanos de mare nostrum, representando uma
importante via de comércio entre as províncias do Império.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso uma fonte escrita
5. Segundo o autor romano, o Império vivia em paz , as suas cidades estavam muito
desenvolvidas e os povos dominados pelos romanos eram felizes.
6. A romanização consistiu na adaptação, por parte dos romanos, dos costumes, leis,
língua, religião dos diferentes povos à forma de viver do povo romano.
O mundo inteiro está em festa. Ele abandonou o seu equipamento de guerra para
descobrir a alegria de viver. Nenhuma rivalidade entre as cidades, para além daquela
de ser a mais rica em ginásios, fontes, pórticos, templos, oficinas e escolas. Cheias de
dons as cidades nunca foram tão felizes. O mundo romano é um imenso jardim,
maravilhosamente ornamentado. Só vivem infelizes aqueles que se encontram fora do
Império, lamentando a privação de tanta alegria…
O mundo deseja que a autoridade romana dure eternamente.
Élio Aristides, Os benefícios da paz romana, séc. II
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
7. Segundo o autor, os romanos preocupavam-se com o bem estar dos povos
conquistados, por isso estes eram felizes por viverem sob o poder romano.
8. Segundo o chefe bretão, os romanos construíram um império à custa da força das
armas, pilhagem, exploração e escravização dos povos conquistados.
A expansão romana vista pelo chefe bretão Calgaco:
(Os romanos) são bandidos que se apoderaram do mundo inteiro…ávidos se o inimigo é
rico, ambicioso se é pobre, pois que nem o Oriente nem o Ocidente os saciaram (…) Pilhar,
matar, roubar, disfarçam tudo isso sob o falso nome do Império; quando fazem o deserto
chamam a isso a paz (…) Aqui há um chefe e um exército; lá (sob o domínio romano),
tributos, trabalhos nas minas, todos os castigos reservados aos escravos.
Tácito, Vida Agrícola, sécs. I-II
Analiso uma fonte escrita
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso diferentes tipos de documentos
9. O exército romano era muito organizado e disciplinado garantindo a paz e a ordem em todo o Império.
10. A unidade do Império foi conseguida visto que os romanos o dotaram de estradas, pontes, aquedutos,
transmitiram a sua língua, a religião e as leis aos povos conquistados.
11. As estradas permitiram o desenvolvimento do comércio mas também uma administração mais eficaz do
Império.
12. As estradas eram construídas sobrepondo-se duas camadas de pedra e argamassa.
Ponte romana de Trajano (Chaves)Calçada de S. Lourenço (Chaves) Legionário romano.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Confronto diferentes tipos de documentos
13. O comércio estava desenvolvido, fazendo-se, sobretudo, por via terrestre e fluvial.
14. O desenvolvimento do comércio intensificou o crescimento das cidades e o aumento da
circulação da moeda.
15. As ânforas romanas serviam para transportar metais, vinho, azeite e garum.
16. A moeda romana era o dracma.
Ânforas e moedas romanas.Expansão comercial.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso uma fonte iconográfica e uma recriação histórica
17. Os plebeus dedicavam-se ao comércio, ao artesanato e à agricultura.
18. À ordem senatorial pertenciam, apenas, os membros que integravam o Senado.
19. A ordem senatorial é o grupo social mais abastado da sociedade romana.
20. Durante o Império havia um grande número de plebeus desempregados que sobreviviam
graças às distribuições gratuitas de trigo realizadas pelo imperador.
Uma loja romana. Uma reunião do Senado.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso recriações históricas
21. Os plebeus viviam nas domus, situadas no centro da cidade, em zonas sujas e ruidosas.
22. Os membros da ordem senatorial residiam nas ínsulas, em lugares calmos e aprazíveis.
23. Os membros da ordem equestre eram clientes dos mais abastados da ordem senatorial.
24. Os membros da ordem equestre eram pequenos lojistas e artesãos.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Confronto uma fonte escrita com uma fonte iconográfica
(Crassus) possuía várias minas de prata, terras de
grande rendimento com muitos lavradores a trabalhá-la,
mas esses seus bens nada eram em comparação com o
que lhe rendiam os seus escravos, tão numerosos estes
eram e tão notáveis pelos seus talentos: eles eram
leitores, escritores, banqueiros, homens de negócios,
mordomos ou cozinheiros. Não somente ele assistia às
suas sessões de instrução, mas até se dava ao trabalho
de formá-los e de ensiná-los ele próprio.
Plutarco, Vida de Crassus, sécs. I-II
25. Os escravos constituíam um elemento fundamental no funcionamento da economia
romana, tal como acontecia na civilização grega e egípcia.
26. Os escravos sofriam maus-tratos mas, apesar de tudo, alguns conseguiam a liberdade,
tornando-se libertos.
O escravo e o seu proprietário (mosaico romano).
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso uma recriação histórica
27. O fórum romano era o coração da cidade,
centro da vida política e religiosa, local de
comércio e convívio.
28. No fórum romano eram erguidas estátuas e
arcos de triunfo para homenagear os impera-
dores.
29. O indivíduo indicado com a letra A pertence à
ordem equestre.
30. O indivíduo indicado com a letra B é plebeu.
31. Os templos romanos apresentam várias
influências da arquitetura grega.
32. De entre as características arquitetónicas
destes templos podem salientar-se os arcos
de volta perfeita e as cúpulas.
BA
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Confronto diferentes tipos de documentos
33. Antes de se estabelecer o regime imperial, o Império Romano foi governado por uma
monarquia, substituída no século VI a.C. por uma república.
34. Durante a República os órgãos políticos mais importantes eram o Senado, os Comícios e
os Magistrados.
35. Esses órgãos ganharam uma importância acrescida durante o regime imperial.
36. O regime imperial estabeleceu-se após um período conturbado por guerras civis e lutas
internas pela disputa do poder.
Conquistou os soldados pelos seus dons, o povo pela sua distribuição de
alimentos, o conjunto da população pelas doçuras da paz, depois ele
engrandeceu-se, grau a grau, açambarcando as prerrogativas do
Senado, dos Magistrados, dos Comícios. A nobreza (…) muito satisfeita
com o novo regime, preferia a segurança do presente aos perigos do
passado. As províncias também não se queixavam (…) Um novo estado
de espírito reinava, cada um, não fazendo caso da igualdade, esperava
as ordens do príncipe. O remédio para as discórdias era o governo de
um só.
Tácito, Anais, séc. IOctávio César Augusto.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso um monumento histórico e uma fonte iconográfica
37. Os romanos eram politeístas e assimilaram muitos deuses egípcios, alterando-lhes
apenas o seu nome.
38. Os romanos prestavam culto aos seus deuses em casa, junto de altares domésticos e
nos templos que eram dirigidos por sacerdotes.
Templo romano de Évora.Placa de altar doméstico, representando os Penates e génio do Lar.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Confronto diferentes tipos de documentos
39. Os romanos organizavam o espaço urbano, dotando-o de bairros residenciais, locais
de entretenimento e infraestruturas (aquedutos, esgotos, fontes) para assegurar o
bem-estar da população que ali residia.
40. Os espaços designados com os números 1 e 2 correspondem, respectivamente, ao
Circo Máximo (1) e ao Coliseu Romano (2).
De facto, os romanos calcetaram as
estradas através de montes e vales (…)
Os esgotos, feitos de pesadas pedras,
são largos e, em alguns lugares, podem
passar sobre eles os carros carregados. O
fornecimento de água por meio de
aquedutos é tão abundante, que se pode
dizer que os rios correm para as cidades,
e quase todas as cidades, providas de
canalização, possuem fontes.
Estrabão, Geografia, séc. I a. C.Maqueta de Roma Antiga.
1
2
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso obras arquitetónicas
41. Os romanos utilizaram o arco de volta perfeita, a abóbada de berço e a cúpula nas
suas construções arquitetónicas.
42. Na construção dos arcos de triunfo, os romanos aperfeiçoaram o baixo-relevo
narrativo, que relata episódios de batalhas, enaltecedores dos imperadores retratados.
Arco de triunfo de Constantino. Panteão de Roma.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Analiso obras de arte
43. Os artistas romanos procuraram ser realistas e naturalistas nas pinturas e esculturas
que realizaram.
44. A maioria das pinturas romanas que se conservaram até à atualidade são pinturas
murais, que decoravam as paredes das casas das pessoas mais abastadas daquela
época.
Imperador CaracalaPintura mural de uma casa de Pompeia.
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
VV FFVF FV
Imprimir os cartões em papel cartonado, o n.º de vezes correspondente ao n.º de equipas que irão jogar, recortar e, de preferência, plastificar para garantir a sua reutilização.
TABELA DA PONTUAÇÃO – 7.ºEquipas
1- 2
3 - 4
5 - 6
7 - 8
9 - 10
11 - 12
13 - 14
15 - 16
17 - 18
19 - 20
21 - 22
23 - 24
25 - 26
27 - 28
29 - 30
31 - 32
33 - 34
35 - 36
37 - 38
39 - 40
41 - 42
43 - 44
T
A
B
C
D
E
F
Hora H 7Custódio Lagartixa, Helena Sardinha, José Gomes
Soluções do jogo :
1/2 VV
3/4 VF
5/6 VF
7/8 FV
9/10 VV
11/12VF
13/14FV
15/16FF
17/18VF
19/20VV
21/22FF
23/24FF
25/26FV
27/28VV
29/30FV
31/32VF
33/34VV
35/36FV
37/38FV
39/40VF
41/42VV
43/44VV