O-NET 3 2559 - WordPress.com · 2016-09-16 · ม.3/3 ระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเร ียงรูปแบบต

จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน

ปรนย

1.1) 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ 40 80 45 90 50 100 25 80 40 80

1.2) 4 ตวเลอก 2 ค ำตอบ - - - - - - - - - -

1.3) 5 ตวเลอก 1 ค ำตอบ - - - - - - - - - -

1.4) 5 ตวเลอก 2 ค ำตอบ 10 20 - - - - - - - -

2 ปรนย หลำยตวเลอก 1 ค ำตอบ - - 5 10 - - - - - -

3 ปรนย หลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ - - - - - - - - 5 20

4 เลอกค ำตอบจำกแตละหมวดทสมพนธกน - - - - - - - - - -

5 ระบำยค ำตอบทเปนคำ/ตวเลข - - - - - - 5 20 - -

6 อตนย - - - - - - - - - -

รวม 50 100 50 100 50 100 30 100 45 100

จ ำนวนเวลำทใชสอบ (นำท)

1

90 นำท 90 นำท 90 นำท 90 นำท 90 นำท

จ ำนวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำแนกตำมรปแบบขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559

ท รปแบบวชำ

ภำษำไทย สงคมศกษำฯ ภำษำองกฤษ คณตศำสตร วทยำศำสตร

สรปจานวน

ตวชวด

ม.3/1 ปฏบตตามคาขอรอง คาแนะนา คาชแจง และคาอธบายทฟงและอาน

ม.3/3ระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตาง ๆ ใหสมพนธกบประโยค

และขอความทฟงหรออาน

ม.3/4

เลอก/ระบหวขอเรอง ใจความสาคญ รายละเอยดสนบสนน และแสดงความ

คดเหนเกยวกบเรองทฟงและอานจากสอประเภทตาง ๆ พรอมทงใหเหตผล

และยกตวอยางประกอบ

ม.3/1สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเอง เรองตาง ๆ ใกลตว สถานการณ

ขาว เรองทอยในความสนใจของสงคมและสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม

ม.3/2 ใชคาขอรอง ใหคาแนะนา คาชแจง และคาอธบายอยางเหมาะสม

ม.3/3พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และ

ปฏเสธการใหความชวยเหลอ ในสถานการณตาง ๆ อยางเหมาะสม

ม.3/4พดและเขยนเพอขอและใหขอมล อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหน

เกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม

ม.3/5

พดและเขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆ

กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยาง

เหมาะสม

จานวนขอสอบ O-NET วชาภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2559

จานวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษาปท 3 จานวนทงสน 50 ขอ รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ ขอละ 2 คะแนน ดงน

มาตรฐาน คณภาพผเรยน ตวชวด รายละเอยดตวชวดรปแบบขอสอบ

(จานวนขอ)คะแนน

ต 1.1

ปฏบตตามคาขอรอง คาแนะนา คาชแจง และคาอธบาย

ทฟงและอาน อานออกเสยงขอความ ขาว โฆษณา นทาน

และบทรอยกรองสน ๆ ถกตองตามหลกการอาน ระบ/เขยน

สอทไมใชความเรยงรปแบบตาง ๆ สมพนธกบประโยคและ

ขอความทฟงหรออาน เลอก/ระบหวขอเรอง ใจความสาคญ

รายละเอยดสนบสนน และแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง

ทฟงและอานจากสอประเภทตาง ๆพรอมทงใหเหตผลและ

ยกตวอยางประกอบ

34 ตวเลอก 1 คาตอบ

(15 ขอ)30

ต 1.2

สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ

ใกลตว สถานการณ ขาว เรองทอยในความสนใจของสงคม

และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม ใชคาขอรอง คาชแจง

และคาอธบาย ใหคาแนะนาอยางเหมาะสม พดและเขยน

แสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ

และปฏเสธการใหความชวยเหลอ พดและเขยนเพอขอ

และใหขอมล บรรยาย อธบายเปรยบเทยบ และแสดงความ

คดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม พดและ

เขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบ

เรองตาง ๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ

พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม


(15 ขอ)30

สาระ

1

สรปจานวน

ตวชวด

จานวนขอสอบ O-NET วชาภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2559

จานวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษาปท 3 จานวนทงสน 50 ขอ รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ ขอละ 2 คะแนน ดงน

มาตรฐาน คณภาพผเรยน ตวชวด รายละเอยดตวชวดรปแบบขอสอบ

(จานวนขอ)คะแนนสาระ

ม.3/1พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ/เรอง/

ประเดนตาง ๆ ทอยในความสนใจของสงคม

ม.3/2พดและเขยนสรปใจความสาคญ/แกนสาระหวขอเรองทไดจากการวเคราะห

เรอง/ขาว/เหตการณ/สถานการณทอยในความสนใจของสงคม

ม.3/3พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ

พรอมทงใหเหตผลประกอบ

ม.3/1เลอกใชภาษา นาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคลและโอกาสตามมารยาท

สงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา

ม.3/2 อธบายเกยวกบชวตความเปนอย ขนบธรรมเนยมและประเพณของเจาของภาษา

ม.3/1

เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยง

ประโยคชนดตาง ๆ และการลาดบคาตามโครงสรางประโยคของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย

ม.3/2เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวางชวตความ

เปนอย และวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและนาไปใชอยางเหมาะสม

15 50 100

หมายเหต

ต 1.3

พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/

เหตการณ/เรอง/ประเดนตาง ๆ ทอยในความสนใจของสงคม

พดและเขยนสรปใจความสาคญ/แกนสาระ หวขอเรองทได

จากการวเคราะหเรอง/ขาว/เหตการณ/สถานการณทอยใน

ความสนใจ พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม

ประสบการณ และเหตการณ พรอมใหเหตผลประกอบ


(12 ขอ)24


(3 ขอ)

ต 2.2

เปรยบเทยบ และอธบายความเหมอนและความแตกตาง

ระหวางการออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ และการลาดบคา

ตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตาง

ระหวางชวตความเปนอยและวฒนธรรมของเจาของภาษา

กบของไทย และนาไปใชอยางเหมาะสม

2

6

มาตรฐาน ต 2.2 ตวชวด ม.3/1 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.2 ตวชวด 1, 2, 3, 4 และ 5 และมาตรฐาน ต 1.3 ตวชวด 1 2 และ 3

มาตรฐาน ต 2.2 ตวชวด ม.3/2 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.1 ตวชวด 4

1

2


(5 ขอ)

รวม

จานวนเวลาทใชสอบ 90 นาท

มาตรฐาน ต 2.1 ตวชวด ม.3/1 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.2 ตวชวด 1, 2, 3, 4 และ 5

มาตรฐาน ต 2.1 ตวชวด ม.3/2 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.1 ตวชวด 4

10

ต 2.1

เลอกใชภาษา นาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคคลและ

โอกาสตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา

อธบายเกยวกบชวตความเปนอย ขนบธรรมเนยมและ

ประเพณของเจาของภาษา เขารวม/จดกจกรรมทางภาษา

และวฒนธรรมตามความสนใจ

สรปจานวน รปแบบขอสอบ

ตวชวด (จานวนขอ)

ม.1/5

อธบายพทธคณและขอธรรมสาคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนา

ทตนนบถอตามทกาหนด เหนคณคาและนาไปพฒนา แกปญหาของตนเองและ

ครอบครว4 ตวเลอก 1คาตอบ

(7 ขอ)

ม.2/5 วเคราะหพทธประวตหรอประวตศาสดาของศาสนาทตนนบถอตามทกาหนด

ม.2/8อธบายธรรมคณและขอธรรมสาคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนา

ทตนนบถอตามทกาหนด เหนคณคาและนาไปพฒนา แกปญหาของชมชนและสงคม

หลายตวเลอก 1 คาตอบ

(1ขอ)

ม.3/2วเคราะหความสาคญของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอในฐานะท

ชวยสรางสรรคอารยธรรมและความสงบสขแกโลก

ใ 4

1

ส 1.1

มความรเกยวกบความเปนไปของโลกโดยการศกษา

ประเทศไทยเปรยบเทยบกบประเทศในภมภาคตาง ๆ

ในโลกเพอพฒนาแนวคดเรองการอยรวมกนอยางสนตสข

6 16

จานวนขอสอบ O-NET วชาสงคม ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2559

จานวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษาปท 3 จานวนทงสน 50 ขอ จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2559 ประกอบดวย 2 รปแบบ ดงน

1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 45 ขอ ขอละ 2 คะแนน 2. รปแบบปรนยหลายตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 5 ขอ ขอละ 2 คะแนน

มาตรฐาน คณภาพผเรยน ตวชวด รายละเอยดตวชวด คะแนนสาระ

ม.3/6อธบายสงฆคณและขอธรรมสาคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนา

ทตนนบถอตามทกาหนด

ม.3/10 วเคราะหความแตกตางและยอมรบวถการดาเนนชวตของศาสนกชนในศาสนาอน ๆ

อธบายความแตกตางของศาสนพธ พธกรรมตามแนวปฏบตของศาสนาอน ๆ

เพอนาไปสการยอมรบและความเขาใจซงกนและกน

7 10 20

ม.2/5

รวมสาระท 1

ส 1.2 14 ตวเลอก 1 คาตอบ

(2 ขอ)4







ม.1/1 ปฏบตตามกฎหมายในการคมครองสทธของบคคล

ม.2/1อธบายและปฏบตตนตามกฎหมายทเกยวของกบตนเอง ครอบครว ชมชน และ

ประเทศ

ม.2/2เหนคณคาในการปฏบตตนตามสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ หนาทในฐานะ

พลเมองดตามวถประชาธปไตย

ม.2/3 วเคราะหบทบาท ความสาคญและความสมพนธของสถาบนทางสงคม

ม.2/4อธบายความคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมของ

ประเทศในภมภาคเอเชย เพอนาไปสความเขาใจอนดระหวางกน

12


มทกษะทจาเปนตอการเปนนกคดอยางมวจารณญาณ

ไดรบการพฒนาแนวคด และขยายประสบการณ

เปรยบเทยบระหวางประเทศไทยกบประเทศในภมภาค

ตาง ๆ ในโลก ไดแก เอเชย ออสเตรเลย โอเชยเนย

แอฟรกา ยโรป อเมรกาเหนออเมรกาใต ในดานศาสนา

คณธรรม จรยธรรมคานยมความเชอ ขนบธรรมเนยม

ประเพณ วฒนธรรม การเมองการปกครอง ประวตศาสตร

และภมศาสตรดวยวธการทางประวตศาสตรและ

สงคมศาสตรส 2.1 8


(5 ขอ)

ม.3/1 อธบายความแตกตางของการกระทาความผดระหวางคดอาญาและคดแพง

ม.3/3 อนรกษวฒนธรรมไทยและเลอกรบวฒนธรรมสากลทเหมาะสม

ม.3/4วเคราะหปจจยทกอใหเกดปญหาความขดแยงในประเทศและเสนอแนวคด

ในการลดความขดแยง

ม.1/1อธบายหลกการ เจตนารมณ โครงสราง และสาระสาคญของรฐธรรมนญ

แหงราชอาณาจกรไทยฉบบปจจบนโดยสงเขป

ม.2/2วเคราะหขอมลขาวสารทางการเมอง การปกครองทมผลกระทบตอสงคมไทย

สมยปจจบน

ม.3/2วเคราะหเปรยบเทยบระบอบการปกครองของไทยกบประเทศอน ๆ ทมการ

ปกครองระบอบประชาธปไตย

ม.3/4วเคราะหประเดนปญหาทเปนอปสรรคตอการพฒนาประชาธปไตยของประเทศไทย

และเสนอแนวทางแกไข

12 10 20รวมสาระท 2


(1 ขอ)

ส 2.2 4 84 ตวเลอก 1 คาตอบ

(4 ขอ)

2







ม.1/2วเคราะหคานยมและพฤตกรรมการบรโภคของคนในสงคมซงสงผลตอเศรษฐกจ

ของชมชนและประเทศ

ม.1/3อธบายความเปนมา หลกการและความสาคญของปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตอสงคมไทย

ม.2/1 วเคราะหปจจยทมผลตอการลงทนและการออม

ม.2/2อธบายปจจยการผลตสนคาและบรการ และปจจยทมอทธพลตอการผลตสนคา

และบรการ

ม.3/1 อธบายกลไกราคาในระบบเศรษฐกจ

ม.3/3 วเคราะหความสมพนธระหวางแนวคดเศรษฐกจพอเพยงกบระบบสหกรณ3


(4 ขอ)8ส 3.1









สงคมศาสตร

6

ม.1/1วเคราะหบทบาท หนาทและความแตกตางของสถาบนการเงนแตละประเภทและ

ธนาคารกลาง

ม.1/4 อภปรายผลของการมกฎหมายเกยวกบทรพยสนทางปญญา

ม.2/1 อภปรายระบบเศรษฐกจแบบตาง ๆ

ม.3/3 อภปรายบทบาทความสาคญของการรวมกลมทางเศรษฐกจระหวางประเทศ

ม.3/4 อภปรายผลกระทบทเกดจากภาวะเงนเฟอ เงนฝด

ม.3/5 วเคราะหผลเสยจากการวางงาน และแนวทางแกปญหา

ม.3/6 วเคราะหสาเหตและวธการกดกนทางการคาในการคาระหวางประเทศ


ส 3.2 7


(5 ขอ)12หลายตวเลอก 1 คาตอบ

(1 ขอ)







ม.2/1 ประเมนความนาเชอถอของหลกฐานทางประวตศาสตรในลกษณะตาง ๆ

ม.3/1วเคราะหเรองราวเหตการณสาคญทางประวตศาสตรไดอยางมเหตผลตามวธการ

ทางประวตศาสตร

ม.1/1อธบายพฒนาการทางสงคม เศรษฐกจ และการเมองของประเทศตาง ๆ ในภมภาค

เอเชยตะวนออกเฉยงใต

ม.2/2 ระบความสาคญของแหลงอารยธรรมโบราณในภมภาคเอเชย

ม.3/2วเคราะหผลของการเปลยนแปลงทนาไปสความรวมมอ และความขดแยง

ในครสตศตวรรษท 20 ตลอดจนความพยายามในการขจดปญหาความขดแยง

6


(3 ขอ)

4

ส 4.2

ส 4.1

6









สงคมศาสตร


(3 ขอ)

ม.1/3วเคราะหอทธพลของวฒนธรรมและภมปญญาไทยสมยสโขทยและสงคมไทยใน

ปจจบน4 ตวเลอก 1 คาตอบ

(3 ขอ)

ม.2/2 วเคราะหปจจยทสงผลตอความมนคงและความเจรญรงเรองของอาณาจกรอยธยา

ม.3/2วเคราะหปจจยทสงผลตอความมนคงและความเจรญรงเรองของไทย

ในสมยรตนโกสนทร

ม.3/3วเคราะหภมปญญาและวฒนธรรมไทยสมยรตนโกสนทร และอทธพลตอการพฒนา

ชาตไทย


ส 4.3 4 8หลายตวเลอก 1 คาตอบ

(1 ขอ)







ม.1/2 อธบายเสนแบงเวลา และเปรยบเทยบวน เวลาของประเทศไทยกบทวปตาง ๆ

ม.1/3วเคราะหเชอมโยงสาเหตและแนวทางปองกนภยธรรมชาตและการระวงภยทเกดขน

ในประเทศไทย และทวปเอเชย ออสเตรเลย และโอเชยเนย

ม.2/1ใชเครองมอทางภมศาสตรในการรวบรวม วเคราะหและนาเสนอขอมลเกยวกบ

ลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปยโรปและแอฟรกา

ม.2/2วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปยโรปและ

แอฟรกา

ม.3/1ใชเครองมอทางภมศาสตรในการรวบรวม วเคราะห และนาเสนอขอมลเกยวกบ

ลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปอเมรกาเหนอและอเมรกาใต

วเครา หความสมพนธร หวางลกษณ ทางกายภาพแล สงคมของทวปอเมรกา


(4 ขอ)86ส 5.1

มความรเกยวกบความเปนไปของโลกโดยการศกษา

ประเทศไทยเปรยบเทยบกบประเทศในภมภาคตาง ๆ

ในโลกเพอพฒนาแนวคดเรองการอยรวมกนอยางสนตสข








และภมศาสตรดวยวธการทางประวตศาสตรและม.3/2

วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปอเมรกา

เหนอ และอเมรกาใต

ม.1/2วเคราะหความรวมมอของประเทศตาง ๆ ทมผลตอสงแวดลอมทางธรรมชาตของ

ทวปเอเชย ออสเตรเลยและโอเชยเนย

ม.1/4วเคราะหปจจยทางกายภาพและสงคมทมผลตอการเลอนไหลของความคด

เทคโนโลย สนคา และประชากรในทวปเอเชย ออสเตรเลยและโอเชยเนย

ม.2/1วเคราะหการกอเกดสงแวดลอมใหมทางสงคมอนเปนผลจากการเปลยนแปลง

ทางธรรมชาตและทางสงคมของทวปยโรปและแอฟรกา

ม.2/2 ระบแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา

ม.2/4วเคราะหเหตและผลกระทบทประเทศไทยไดรบจากการเปลยนแปลงของ

สงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา

ม.3/4วเคราะหเหตและผลกระทบตอเนองจากการเปลยนแปลงของสงแวดลอมในทวป

อเมรกาเหนอและอเมรกาใตทสงผลตอประเทศไทย

12 10 2053 50 100

90 นาท

ส 5.2 6


(5 ขอ) 12


(1 ขอ)

รวมสาระท 5รวมทงสน

จานวนเวลาทใชสอบ

5


สงคมศาสตร รและเขาใจแนวคดและวเคราะหเหตการณ

ในอนาคต สามารถนามาใชเปนประโยชนในการดาเนน

ชวตและวางแผนการดาเนนงานไดอยางเหมาะสม

สรปจ ำนวนตวชวด

ม.1/4 ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและออสโมซส

ม.1/5

ทดลองหาปจจยบางประการทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพชและอธบายวาแสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด น า เปนปจจยทจ าเปน ตองใชในการสงเคราะหดวยแสง

ม.2/2 อธบายความสมพนธของระบบตาง ๆ ของมนษยและน าความรไปใชประโยชน

ม.2/3สงเกตและอธบายพฤตกรรมของมนษยและสตวทตอบสนองตอสงเรา ภายนอกและภายใน

ม.2/4อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ และเพมผลผลตของสตวและน าความรไปใชประโยชน

ม.2/5ทดลอง วเคราะห และอธบายสารอาหารในอาหาร มปรมาณพลงงาน และสดสวนทเหมาะกบเพศและวย

ม.3/3อภปรายโรคทางพนธกรรม ทเกดจากความผดปกตของยนและโครโมโซม และน าความรไปใชประโยชน

ม.3/6 อภปรายผลของเทคโนโลยชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยและสงแวดลอม

ม.3/1ส ารวจระบบนเวศตาง ๆ ในทองถนและอธบายความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ

ม.3/3 อธบายวฏจกรน า วฏจกรคารบอน และความส าคญทมตอระบบนเวศ

ม.3/2 อธบายแนวทางการรกษาสมดลของระบบนเวศ

ม.3/4 วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

จ ำนวนขอสอบ O-NET วชำวทยำศำสตร ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 จ ำนวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำนวนทงสน 45 ขอ จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประกอบดวย 2 รปแบบ ดงน 1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ จ ำนวน 40 ขอ ขอละ 2 คะแนน 2. รปแบบ 6 ตวเลอก 2 ค ำตอบ จ ำนวน 5 ขอ ขอละ 4 คะแนน

ตวชวด ตวชวดรปแบบขอสอบ(จ ำนวนขอ)

คะแนน

ว 1.1

เขาใจลกษณะและองคประกอบทส าคญของเซลลสงมชวต ความสมพนธของการท างานของระบบตาง ๆ การถายทอดลกษณะทางพนธกรรม เทคโนโลยชวภาพ ความหลากหลายของสงมชวต พฤตกรรมและการตอบสนองตอสงเรา ของสงมชวต ความสมพนธระหวางสงมชวตในสงแวดลอม

6

มำตรฐำน คณภำพผเรยน

4 ตวเลอก 1 ค าตอบ (6 ขอ)

12

ว 1.2 2

4 ตวเลอก 1 ค าตอบ ( 1 ขอ) 6 ตวเลอก 2 ค าตอบ (1 ขอ)

6

ว 2.1 2

4 ตวเลอก 1 ค าตอบ ( 2 ขอ) 6 ตวเลอก 2 ค าตอบ (1 ขอ)

8

ว 2.2 2 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ

(2 ขอ)4

1

สำระ

2




คะแนนมำตรฐำน คณภำพผเรยนสำระ

ม.1/1ทดลองและจ าแนกสารเปนกลมโดยใชเน อสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ และอธบายสมบตของสารในแตละกลม

ม.1/2อธบายสมบตและการเปลยนสถานะของสารโดยใชแบบจ าลองการจดเรยงอนภาคของสาร

ม.1/4 ตรวจสอบคา pH ของสารละลายและน าความรไปใชประโยชน

ม.2/2 สบคนขอมลและเปรยบเทยบสมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะและธาตกมมนตรงสและน าความรไปใชประโยชน

ม.2/3ทดลองและอธบายหลกการแยกสารดวยวธการกรอง การตกผลก การสกด การกลน และโครมาโทกราฟ และน าความรไปใชประโยชน

ม.1/1ทดลองและอธบายวธเตรยมสารละลายทมความเขมขนเปนรอยละ และอภปรายการน าความรเกยวกบสารละลายไปใชประโยชน

ม.1/2ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวลและพลงงานของสาร เมอสารเปลยนสถานะและเกดการละลาย

ม.2/1ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวลและพลงงานเมอสารเกดปฏกรยาเคม รวมท งอธบายปจจยทมผลตอการเกดปฏกรยาเคม

ว 3.1

เขาใจองคประกอบและสมบตของสารละลาย สารบรสทธ การเปลยนแปลงของสารในรปแบบของการเปลยนสถานะ การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม

5 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ

(4 ขอ)8

ว 3.2 3 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ

(2 ขอ)4

3





ม.1/2ทดลองและอธบายระยะทาง การกระจด อตราเรวและความเรวในการเคลอนทของวตถ

ม.2/2 อธบายแรงลพธทกระท าตอวตถทหยดนงหรอวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว

ม.3/1 อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ

ม.3/2ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถและน าความร ไปใชประโยชน

ม.3/1ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถต กบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใชประโยชน

ม.3/2 ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และน าความรไปใชประโยชน

ม.3/3 สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรงและแนวโคง

ม.1/2 สงเกตและอธบายการถายโอนความรอน และน าความรไปใชประโยชน

ม.1/4อธบายสมดลความรอนและผลของความรอนตอการขยายตวของสาร และน าความรไปใชในชวตประจ าวน

ม.2/1ทดลองและอธบายการสะทอนของแสง การหกเหของแสง และน าความรไปใชประโยชน

ม.2/2 อธบายผลของความสวางทมตอมนษยและสงมชวตอน ๆ

ม.2/3ทดลองและอธบายการดดกลนแสงส การมองเหนสของวตถ และน าความรไปใชประโยชน

ม.3/1อธบายงาน พลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมท งน าความรไปใชประโยชน

ม.3/3 ค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และน าความรไปใชประโยชน

ม.3/4 สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตองปลอดภยและประหยด

ว 4.2 3

4 ตวเลอก 1 ค าตอบ (4 ขอ) 6 ตวเลอก 2 ค าตอบ (1 ขอ)

12

ว 4.1

เขาใจแรงเสยดทาน โมเมนตของแรง การเคลอนทแบบตาง ๆในชวตประจ าวน กฎการอนรกษพลงงาน การถายโอน พลงงาน สมดลความรอน การสะทอน การหกเห และความเขมของแสง 4


18

ว 5.1 8


16

เขาใจความสมพนธระหวางปรมาณทางไฟฟา หลกการตอวงจรไฟฟาในบาน พลงงานไฟฟา และหลกการเบ องตนของวงจรอเลกทรอนกส

5

4





ม.1/6สบคน วเคราะห และอธบายปจจยทางธรรมชาตและการกระท าของมนษย ทมผลตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลกรโหวโอโซน และฝนกรด

ม.2/2 ส ารวจ วเคราะหและอธบายการใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน

ม.2/4 ทดสอบและสงเกตองคประกอบและสมบตของหน เพอจ าแนกประเภทของหนและน าความรไปใชประโยชน

ม.3/1สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทร และดาวเคราะหอน ๆ และผลทเกดข นตอสงแวดลอม และสงมชวตบนโลก

ม.3/3 ระบต าแหนงของกลมดาว และน าความรไปใชประโยชน

ว 7.2 ม.3/1สบคนและอภปรายความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศทใชส ารวจอากาศ วตถทองฟา สภาวะอากาศ ทรพยากรธรรมชาต การเกษตรและการสอสาร

1

41 45 100

หมำยเหต สาระท 8 มการวดแทรกอยใน สาระท 1-7

ว 6.1

เขาใจกระบวนการเปลยนแปลงของเปลอกโลก แหลงทรพยากรธรณ ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง ของบรรยากาศ ปฏสมพนธภายในระบบสรยะ และผลทม ตอสงตาง ๆ บนโลก ความส าคญของเทคโนโลยอวกาศ 3


รวม

จ ำนวนเวลำทใชสอบ 90 นำท

7

6 2

ว 7.1 24 ตวเลอก 1 ค าตอบ (5 ขอ)

10

สรปจ ำนวน รปแบบขอสอบ

ตวชวด (จ ำนวนขอ)

ม.1/3 ระบเหตและผล และขอเทจจรงกบขอคดเหนจากเรองทอาน

ม.3/2 ระบความแตกตางของค าทมความหมายโดยตรง และความหมายโดยนยม.3/3 ระบใจความส าคญและรายละเอยดของขอมลทสนบสนนจากเรองทอานม.3/4 อานเรองตาง ๆ แลวเขยนกรอบแนวคด ผงความคด บนทก ยอความและรายงาน

ม.3/5วเคราะห วจารณ และประเมนเรองทอานโดยใชกลวธการเปรยบเทยบ เพอใหผอานเขาใจไดดขน

ม.3/6 ประเมนความถกตองของขอมล ทใชสนบสนนในเรองทอาน

ม.3/7 วจารณความสมเหตสมผล การล าดบความและความเปนไปไดของเรอง

ม.3/8 วเคราะหเพอแสดงความคดเหนโตแยงเกยวกบเรองทอาน

ม.3/9ตความและประเมนคณคาแนวคดทไดจากงานเขยนอยางหลากหลายเพอน าไปใชแกปญหาในชวต

ม.1/2 เขยนสอสารโดยใชถอยค าถกตอง ชดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ม.2/2 เขยนบรรยายและพรรณนา

ม.2/3 เขยนเรยงความ

ม.2/6 เขยนจดหมายกจธระ

ม.3/4 เขยนยอความ

ม.3/6 เขยนอธบาย ชแจง แสดงความคดเหนและโตแยง อยางมเหตผล

ม.3/7 เขยนวเคราะห วจารณและแสดงความร ความคดเหน หรอโตแยงในเรองตาง ๆ

1

2

24

ท 2.1

เขยนสอสารดวยลายมอทอานงายชดเจน ใชถอยค าไดถกตองเหมาะสมตามระดบภาษา เขยนค าขวญ ค าคม ค าอวยพร ในโอกาสตาง ๆ โฆษณา คตพจน สนทรพจน ชวประวต อตชวประวตและประสบการณตาง ๆ เขยนยอความ จดหมายกจธระ แบบกรอกสมครงาน เขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความรความคดหรอโตแยงอยางมเหตผล ตลอดจนเขยนรายงานการศกษาคนควาและเขยนโครงงาน

74 ตวเลอก 1 ค าตอบ

(8 ขอ)16

ท 1.1

อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองเปนท านองเสนาะ ไดถกตอง เขาใจความหมายโดยตรงและความหมายโดยนย จบใจความส าคญและรายละเอยดของสงทอาน แสดงความคดเหนและขอโตแยงเกยวกบเรองทอาน และเขยนกรอบแนวคดผงความคด ยอความ เขยนรายงานจากสงทอานได วเคราะห วจารณ อยางมเหตผล ล าดบความอยางมขนตอน และความเปนไปไดของเรองทอาน รวมทงประเมน ความถกตองของขอมลทใชสนบสนนจากเรองทอาน


(12 ขอ)

จ ำนวนขอสอบ O-NET วชำภำษำไทย ระดบชนมธยมศกษำปท 3 จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 จ ำนวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำนวนทงสน 50 ขอ จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประกอบดวย 2 รปแบบ ดงน

1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ จ ำนวน 40 ขอ (ขอละ 2 คะแนน) 2. รปแบบปรนย 5 ตวเลอก 2 ค ำตอบ จ ำนวน 10 ขอ (ขอละ 2 คะแนน)

มำตรฐำน คณภำพผเรยน ตวชวด รำยละเอยดตวชวด คะแนนสำระ



จ ำนวนขอสอบ O-NET วชำภำษำไทย ระดบชนมธยมศกษำปท 3 จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 จ ำนวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำนวนทงสน 50 ขอ จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประกอบดวย 2 รปแบบ ดงน

1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ จ ำนวน 40 ขอ (ขอละ 2 คะแนน) 2. รปแบบปรนย 5 ตวเลอก 2 ค ำตอบ จ ำนวน 10 ขอ (ขอละ 2 คะแนน)

มำตรฐำน คณภำพผเรยน ตวชวด รำยละเอยดตวชวด คะแนนสำระ

ม.2/2 วเคราะหขอเทจจรง ขอคดเหน และความนาเชอถอของขาวสารจากสอตาง ๆ

ม.3/2 วเคราะหและวจารณเรองทฟง และดเพอน าขอคดมาประยกตใชในการด าเนนชวต

ม.3/4 พดในโอกาสตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค

ม.3/5 พดโนมนาวโดยน าเสนอหลกฐานตามล าดบเนอหาอยางมเหตผล และนาเชอถอ

ม.1/3 วเคราะหชนดและหนาทของค าในประโยค

ม.1/6 จ าแนกและใชส านวนทเปนค าพงเพยและสภาษต

ม.2/1 สรางค าในภาษาไทย

ม.2/2 วเคราะหโครงสรางประโยคสามญ ประโยครวม และประโยคซอน

ม.3/1 จ าแนกและใชค าภาษาตางประเทศทใชในภาษาไทย

ม.3/3 วเคราะหระดบภาษา

ม.3/4 ใชค าทบศพทและศพทบญญต

ม.3/6 แตงบทรอยกรอง

ม.2/2วเคราะหและวจารณวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนทอาน พรอมยกเหตผลประกอบ

ม.3/1 สรปเนอหาวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนในระดบทยากยงขนม.3/2 วเคราะหวถไทยและคณคาจากวรรณคดและวรรณกรรมทอานม.3/3 สรปความรและขอคดจากการอานเพอน าไปประยกตใชในชวตจรง

32 50 100

3

5

4

รวม


30

ท 5.1

สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอาน วเคราะหตวละครส าคญวถชวตไทย และคณคาทไดรบจากวรรณคดวรรณกรรมและบทอาขยาน พรอมทงสรปความรขอคดเพอน าไปประยกตใชในชวตจรง


(7 ขอ)14

ท 4.1

เขาใจและใชค าราชาศพท ค าบาลสนสกฤต ค าภาษาถน ค าภาษาตางประเทศอน ๆ ค าทบศพท และศพทบญญต ในภาษาไทย วเคราะหความแตกตางในภาษาพด ภาษาเขยน โครงสรางของประโยครวม ประโยคซอน ลกษณะภาษาทเปนทางการ กงทางการและไมเปนทางการ และแตงบทรอยกรองประเภทกลอนสภาพ กาพย และโคลงสสภาพ

8



ท 3.1

พดแสดงความคดเหน วเคราะห วจารณ ประเมนสงทได จากการฟงและด น าขอคดไปประยกตใชในชวตประจ าวน พดรายงานเรองหรอประเดนทไดจากการศกษาคนควา อยางเปนระบบ ศลปะในการพด พดในโอกาสตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค และพดโนมนาวอยางมเหตผลนาเชอถอ รวมทง มมารยาทในการฟง ด และพด


(8 ขอ)16



ค 1.1 ม.2/4 ใชความรเกยวกบอตราสวน สดสวน และรอยละในการแกโจทยปญหา 1 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ

(1 ขอ)3.20

ม.1/2

บวก ลบ คณ หาร เศษสวน และทศนยม และน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวก การลบ การคณ การหาร และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของเศษสวน และทศนยม

ม.1/4 คณและหารเลขยกก าลงทมฐานเดยวกน และเลขชก าลงเปนจ านวนเตม

ม.2/1หารากทสอง และรากทสามของจ านวนเตม โดยการแยกตวประกอบและน าไปใชในการแกปญหาพรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ

ระบายตวเลข (1 ขอ) 4

ค 1.4 ม.1/1 น าความรและสมบตเกยวกบจ านวนเตมไปใชในการแกปญหา 1 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ

(1 ขอ)3.20

6.40

จ ำนวนขอสอบ O-NET วชำคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 จ ำนวนขอสอบ O-NET ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำนวนทงสน 30 ขอ จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประกอบดวย 2 รปแบบ ดงน

1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ จ ำนวน 25 ขอ ขอละ 3.2 คะแนน 2. รปแบบระบำยค ำตอบทเปนคำ/ตวเลข จ ำนวน 5 ขอ ขอละ 4 คะแนน

สำระ มำตรฐำน คณภำพผเรยน ตวชวด รำยละเอยดตวชวด คะแนน

1

มความคดรวบยอดเกยวกบจ านวนจรง มความเขาใจเกยวกบอตราสวน สดสวน รอยละ เลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตมรากทสองและรากทสามของจ านวนจรง สามารถด าเนนการเกยวกบจ านวนเตม เศษสวน ทศนยม เลขยกก าลง รากทสอง และรากทสามของจ านวนจรง ใชการประมาณคาในการด าเนนการและแกปญหา และน าความรเกยวกบจ านวนไปใชในชวตจรงได

ค 1.2 3







ม.3/1 หาพนทผวของปรซมและทรงกระบอก

ม.3/2 หาปรมาตรของปรซม ทรงกระบอก พระมด กรวย และทรงกลม

ม.3/3เปรยบเทยบหนวยความจ หรอหนวยปรมาตรในระบบเดยวกน หรอตางระบบ และเลอกใชหนวยการวดไดอยางเหมาะสม

ม.2/1 ใชความรเกยวกบความยาว และพนทแกปญหาในสถานการณตาง ๆ

ม.3/1ใชความรเกยวกบพนท พนทผว และปรมาตรในการแกปญหา ในสถานการณตาง ๆ

ม.1/5ระบภาพสองมตทไดจากการมองดานหนา (front view) ดานขาง (side view) หรอ ดานบน (top view) ของรปเรขาคณตสามมตทก าหนดให

ม.1/6วาดหรอประดษฐรปเรขาคณตสามมตทประกอบขนจากลกบาศกเมอก าหนดภาพสองมตทไดจากการมองดานหนา ดานขางและดานบนให

9.60

ค 2.2 2 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ (2 ขอ)

6.40

2

ค 2.1

มความรความเขาใจเกยวกบพนทผวของปรซม ทรงกระบอก และปรมาตรของปรซม ทรงกระบอก พระมด กรวย และทรงกลม เลอกใชหนวยการวดในระบบตาง ๆ เกยวกบความยาว พนท และปรมาตรไดอยางเหมาะสม พรอมทงสามารถน าความรเกยวกบ การวดไปใชในชวตจรงได

3 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ (3 ขอ)

3 ค 3.1

สามารถสรางและอธบายขนตอนการสรางรปเรขาคณตสองมตโดยใชวงเวยนและสนตรง อธบายลกษณะและสมบตของรปเรขาคณต สามมตซงไดแก ปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลมไดสามารถนกภาพและอธบายลกษณะของ รปเรขาคณตสองมตและสามมต


(3 ขอ)9.60






ม.2/1ใชสมบตเกยวกบความเทากนทกประการของรปสามเหลยม และสมบตของเสนขนานในการใหเหตผล และแกปญหา

ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

ม.2/4บอกภาพทเกดขนจากการเลอนขนาน การสะทอนและการหมนรปตนแบบ และอธบายวธการทจะไดภาพทปรากฏเมอก าหนดรปตนแบบและภาพนนให

ม.3/1 ใชสมบตของรปสามเหลยมคลายในการใหเหตผล และการแกปญหา

ค 4.1ม.1/1 วเคราะหและอธบายความสมพนธของแบบรปทก าหนดให 1


3.20

ม.2/1แกโจทยปญหาเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยวพรอมทงตระหนกถง ความสมเหตสมผลของค าตอบ

ม.2/2หาพกดของจด และอธบายลกษณะของรปเรขาคณตทเกดขนจากการ เลอนขนาน การสะทอน และการหมนบนระนาบในระบบพกดฉาก

ม.3/1ใชความรเกยวกบอสมการเชงเสนตวแปรเดยวในการแกปญหา พรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ

ม.3/3 เขยนกราฟของสมการเชงเสนสองตวแปร

ม.3/4อานและแปลความหมายกราฟของระบบสมการเชงเสนสองตวแปร และกราฟอน ๆ

ม.3/5แกระบบสมการเชงเสนสองตวแปร และน าไปใชแกปญหาพรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ ระบายตวเลข (1 ขอ) 4


12.80

6

3 ค 3.2

มความเขาใจเกยวกบสมบตของความเทากนทกประการและความคลายของรปสามเหลยม เสนขนาน ทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบและสามารถน าสมบตเหลานนไปใชในการใหเหตผลและแกปญหาไดมความเขาใจเกยวกบการแปลงทางเรขาคณต (geometric transformation) ในเรองการเลอนขนาน(translation) การสะทอน (reflection) และการหมน (rotation) และน าไปใชได

4


164

สามารถวเคราะหและอธบายความสมพนธของแบบรป สถานการณหรอปญหา และสามารถใชสมการเชงเสนตวแปรเดยว ระบบสมการเชงเสนสองตวแปร อสมการเชงเสน ตวแปรเดยว และกราฟในการแกปญหา

ค 4.2






ม.3/2หาคาเฉลยเลขคณต มธยฐาน และฐานนยมของขอมลทไมไดแจกแจงความถ และเลอกใชไดอยางเหมาะสม


ม.3/4 อาน แปลความหมาย และวเคราะหขอมลทไดจากการน าเสนอ 4 ตวเลอก 1 ค าตอบ (1 ขอ)

3.20

ม.2/1อธบายไดวาเหตการณทก าหนดให เหตการณใดเกดขนแนนอน เหตการณใดไมเกดขนแนนอน และเหตการณใดมโอกาสเกดขนไดมากกวากน


6.40

ม.3/1หาความนาจะเปนของเหตการณจากการทดลองสมทผลแตละตว มโอกาสเกดขนเทา ๆ กน และใชความรเกยวกบความนาจะเปนในการคาดการณไดอยางสมเหตสมผล


27 30 100

รวม


หมำยเหต สาระท 6 มการวดแทรกอยในสาระท 1 - 5

5

ค 5.1

เขาใจคากลางของขอมลในเรองคาเฉลยเลขคณต มธยฐาน และฐานนยมของขอมลทยงไมไดแจกแจงความถ และเลอกใชได อยางเหมาะสม รวมทงใชความรในการพจารณาขอมลขาวสาร ทางสถต

2

ค 5.2

เขาใจเกยวกบการทดลองสม เหตการณ และความนาจะเปน ของเหตการณ สามารถใชความรเกยวกบความนาจะเปนในการคาดการณและประกอบการตดสนใจในสถานการณตาง ๆ ได

2

Documents

O-NET 3 2559 - WordPress.com · 2016-09-16 · ม.3/3 ระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเร ียงรูปแบบต