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Artigo cientifico sobre as redes sociais e sua influencia no ensino a engenharia
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O PAPEL DAS REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO DA ENGENHARIA ELÉTRICA
Eudes Aparecido Rola
Lucas Figueredo
Marcelo José Paris
Nelson Junior Torres
Wender Neves Perin
RESUMO
Nesse trabalho de pesquisa buscou-se entender o papel das redes sociais na
comunicação e interação atualmente e sua influência na educação, voltado principalmente ao
curso de Engenharia Elétrica da Universidade do Estado do Mato Grosso, UNEMAT,
Campus de Sinop. A pesquisa foi desenvolvida através de buscas bibliográficas virtuais e
postagens em sites de referência, tendo como objetivo mostrar como as redes sociais estão
influenciando na comunicação atualmente entre acadêmicos, professores e profissionais da
educação. Foi realizada uma entrevista à um engenheiro graduado nesta instituição, Eng.
Kelvin Figueredo.
Palavras-chave: Engenharia Elétrica. Educação. Redes Sociais.
1 INTRODUÇÃO
As redes sociais fazem parte de uma tecnologia que avança cada vez mais nos dias
atuais, a Tecnologia da Informação, essa, aliada a comunicação em tempo real permite a
interação virtual entre pessoas de diferentes sexos, idades, etnias e localidades. Com o uso
consciente das Redes Sociais, elas se tornam fortes aliadas no auxílio da difusão de
informação e conhecimento. Buscou-se desenvolver esse trabalho através de pesquisas
Aluno do Curso de Engenharia Elétrica de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop. E-mail: [email protected]. Aluno do Curso de Engenharia Elétrica de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop. E-mail: [email protected]. Aluno do Curso de Engenharia Elétrica de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop. E-mail: [email protected]. Aluno do Curso de Engenharia Elétrica de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop. E-mail: [email protected]. Aluno do Curso de Engenharia Elétrica de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop. E-mail: [email protected].
bibliográficas virtuais e através de uma entrevista, visando assim entender o aspecto geral do
assunto, entender o que é uma Rede Social, o quanto é utilizada, como é utilizada, sua
aplicação voltada à educação e ao curso de Engenharia Elétrica.
2 REFERENCIAL TEÓRICO
2.1 DEFINIÇÃO DE REDE SOCIAL E SUA ATUALIDADE
Antes de aprofundarmos no assunto, temos que entender o que é e como funciona uma
Rede Social. Rede Social define-se por “conjunto de relações entre pessoas ou organizações
que partilham interesses, conhecimentos e valores comuns, por meio da internet”
(INFOPÉDIA, 2015). Analisando o contexto sugerido, uma Rede Social é um local onde
virtualmente pessoas ou organizações partilham interesses, conhecimento e valores, esses
interesses podem ir desde compartilhar fotos e conhecer novas pessoas até compartilhar
conhecimentos e experiências próprias com outras pessoas ou organizações. As Redes Sociais
mesmo sendo distintas e de fontes diferentes apresentam alguns aspectos em comum, um
deles é o Perfil do Usuário, onde a pessoa ou organização define e divulga algumas
informações pessoais, profissionais ou algo sobre sua personalidade voltado ao tema da Rede
Social. Outro aspecto comum entre elas é o login de acesso que tem a função de proteger os
dados pessoais do usuário, onde somente pessoas ou organizações autorizadas possuem uma
chave de acesso, que geralmente é composta por um nome de usuário e uma senha.
As Redes Sociais desempenham um papel fundamental na comunicação atualmente,
sendo muito utilizada entre jovens. Com a tecnologia atual pode-se dialogar virtualmente com
uma pessoa que está em outra cidade ou até mesmo país em questão de minutos, compartilhar
momentos, estado emocional, divulgar algo ou alguém, sendo reconhecidas como um meio de
comunicação. “O Facebook é a maior rede social do mundo: possui 1,32 bilhão de membros”
(G1, 2015), segundo o site, em 2014, mais de 89 milhões de brasileiros se conectavam ao site
ao menos uma vez por mês, aproximadamente 59 milhões acessavam sua conta pelo menos
uma vez ao dia. Dentre os tipos mais populares de Redes Sociais, podemos citar sites de
relacionamento, salas de bate papo, fóruns de discussão, e aplicativos de mensagens
instantâneas.
2.2 O PAPEL DAS REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO
Imaginem a seguinte situação: em um experimento onde você pergunta a uma sala de
aula quantos possuem alguma Rede Social, a grande maioria vai levantar a mão, para não
dizer provavelmente todos. Portanto podemos transformar essa realidade imutável em algo
vantajoso, por exemplo, um bom meio de utilizar-se dos benefícios de uma Rede Social é com
a criação de grupos onde o educador pode compartilhar links, projetos, vídeos e qualquer
outro tipo de conteúdo educacional com os alunos, que por sua vez podem também
compartilhar informações com os colegas da turma, é possível também abrir debates sobre
determinados assuntos, voltados à alguma matéria, abrindo espaço inclusive aos alunos mais
tímidos, que em situações reais deixariam de expressar suas opiniões, levando assim o tema à
uma discussão mais ampla e abrangente.
Obviamente o uso deste meio de propagar informação deverá estar sobre regras de
conduta, onde quem desrespeita-las estará sujeito a punições cabíveis ao ato. Quebrando
assim o paradigma e a má interpretação dos pais a respeito do uso da Rede Social, contudo
facilitando o uso dessa incrível ferramenta para fins benéficos.
2.3 O CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
O curso de Engenharia Elétrica proporciona ao aluno embasamento matemático e
desenvolve sua capacidade de abstração e de raciocínio lógico, para assimilar os princípios da
Física, especialmente os voltados para a eletricidade e para o eletromagnetismo. Há uma
grande preocupação em fazer com que o aluno aprenda a aprender.
O curso prepara o egresso para atuar na supervisão e coordenação técnica de estudos e
projetos na área da eletrônica em geral, da geração, transmissão e distribuição de energia
elétrica.
3 METODOLOGIA
Com base no tema, realizamos pesquisa teórica e de campo, mostramos que a partir
das Redes Sociais é possível obter benefícios. Descrevemos o papel das Redes Sociais e sua
importância na atualidade. O objetivo foi mostrar como as redes sociais atuam na educação.
Na pesquisa teórica, utilizamos de conteúdos virtuais em sites de notícias, educação e
informação. Na pesquisa de campo, realizamos uma entrevista ao Engenheiro Kelvin Antônio
de Miranda Figueredo, graduado pela UNEMAT - Campus Sinop.
Na entrevista realizada com o Eng. Kelvin Figueredo, perguntou-se ‘Quais benefícios
as redes sociais trouxeram para o ensino na engenharia?’
(01) Kelvin: As redes sociais proporcionaram um novo meio de adquirir conhecimento para o
ensino da engenharia, elas também são fortes aliadas na questão do marketing e na divulgação
do trabalho e da empresa.
4 CONCLUSÃO
Com o desenvolvimento deste trabalho conclui-se que as Redes Sociais vieram para
ficar e com o passar do tempo tornam-se cada vez mais disseminadas e populares, e novas
pessoas aderem a essa tecnologia, atualmente existem centenas de redes sociais pelo mundo,
algumas com princípios bem específicos, outras mais abrangentes. Com toda informação aqui
divulgada e com um conceito simples porem amplo sobre o tema, cabe a nós estudantes,
utilizar desse moderno meio de comunicação na aprendizagem, obtendo assim informações
rápidas, troca de experiências e diálogo, tornando as Redes Sociais ferramentas de
aprendizado.
THE ROLE OF SOCIAL NETWORKS IN EDUCATION OF ELECTRICAL
ENGINEERING
ABSTRACT
On this research work, we sought to understand the role of the social media on the
communication and the actual interaction and your influence on education, aimed primarily to
the course of Electric Engineer of the Universidade Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Sinop
Campus. The research was also through virtual bibliographies research and reference websites
posts, aimed to show how the social media are influencing on the actual communication
between academics, teachers, and education professionals. An interview has done to na
formed engineer on this institution, Eng. Kelvin Figueredo.
Keywords: Electric Engineer. Education. Social Medias.
REFERÊNCIAS
INFOPÉDIA. Dicionários. Porto: Porto Editora, 2003-2015. Disponível em: <http://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/rede%20social?homografia=0>. Acesso em: 22 mar. 2015.G1. Tecnologias e Games. Globo.com. Disponível em: <http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2014/08/oito-cada-dez-internautas-do-brasil-estao-no-facebook-diz-rede-social.html>. Acesso em 24 mar 2015.
