O PREFEITO MUNICIPAL DE ANANINDEUA I - DOS CARGOS, …... O PREFEITO MUNICIPAL DE ANANINDEUA, no uso de suas atribuições legais, torna público que estarão abertas as inscrições

O PREFEITO MUNICIPAL DE ANANINDEUA, no uso de suas atribuições legais, torna público que estarão abertas as inscrições para o CONCURSO PÚBLICO destinado ao provimento de cargos em vagas existentes no Quadro de Pessoal da PREFEITURA MUNICIPAL DE ANANINDEUA, e para formação de cadastro reserva, sendo realizado sob a responsabilidade da CONED - Consultoria e Assessoria Educacional S/C Ltda.

I - DOS CARGOS, DOS NÍVEIS DE ESCOLARIDADE E DAS VAGAS:

Os cargos ofertados no QUADRO DE CARGOS DE PROVIMENTO EFETIVO, os pré-requisitos, a síntese das atividades, o vencimento inicial e o número de vagas são identificados a seguir:

TAXA DE INSCRIÇÃO: R$ 25,00

Nº DE VAGAS CARGO / CÓDIGO

PRÉ-REQUISITOS

SÍNTESE DAS

ATIVIDADES

VENC. INICIAL ATUAIS CADASTRO

RESERVA TOTAL

Auxiliar de

Serviços Gerais /

101

alfabetizado

atividades inerentes às funções de servente,

merendeira e jardineiro

240,00 17 07 24

Agente de Segurança

/ 102

4ª série do ensino

fundamental

atividades inerentes às funções de

vigia e porteiro de

prédios municipais

240,00 07 03 10

NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO / TAXA DE INSCRIÇÃO: R$ 30,00


PRÉ-REQUISITOS

SÍNTESE DAS

ATIVIDADES


RESERVA TOTAL

Auxiliar Técnico em

Computação / 201

ensino fundamental / cursos básicos de informática

executar, a partir de

documento base,

operações de digitação de dados para

processamento eletrônico

240,00 03 02 05

Assistente de Administração

/

202

ensino médio

atividades inerentes às funções de auxiliar de secretaria escolar,

auxiliar de biblioteca e almoxarife

281,55 12 06 18

Programador de

Computador /

203

ensino médio completo / curso de

programador de computador

elaborar, codificar, testar e

acompanhar a implantação

de programas de

processamento de dados

359,26 03 02 05

NÍVEL SUPERIOR / TAXA DE INSCRIÇÃO : R$ 50,00


PRÉ-REQUISITOS

SÍNTESE DAS

ATIVIDADES


RESERVA TOTAL

Bibliotecário / 301

Graduação em Biblioteconomia

Atividades de programação, coordenação e

execução, referentes à codificação, classificação, tombamento,

registros, guarda e

conservação de documentos,

livros, mapas e publicações

pertencentes ao acervo

bibliográfico da Escola; fornecer

informações aos usuários.

948,10 01 01 02

Psicólogo / 302

Graduação em Psicologia /

Curso de Formação de

Psicólogo

aplicar conhecimentos da psicologia,

para o planejamento e

execução de tarefas na área educacional.

948,10 01 01 02

Assistente Social / 303

Graduação em Serviço Social

Planejamento, coordenação, supervisão,

assessoramento e execução de programas de assistência e

apoio à população e

aos servidores municipais, no campo social

948,10 01 01 02

GRUPO MAGISTÉRIO

TAXA DE INSCRIÇÃO: Nível Médio(Prof. Pedagógico): R$ 30,00 / Nível Superior: R$ 50,00


ESCOLARIDADE / PRÉ-REQUISITOS


RESERVA TOTAL

Professor

Pedagógico / 401

ensino médio, modalidade normal (

magistério ) ou Licenciatura Plena que habilite ao magistério na educação infantil

e/ou nas séries iniciais do ensino fundamental

406,33 22 15 37

Professor Licenciado

Pleno Matemática/ 402

Licenciatura Plena em Matemática 473,00 08 04 12


Pleno Língua Portuguesa / 403

Licenciatura Plena em Letras 473,00 09 04 13


Pleno Geografia / 404

Licenciatura Plena em Geografia 473,00 06 03 09


Pleno História / 405

Licenciatura Plena em História 473,00 06 03 09


Pleno Ciências / 406

Licenciatura Plena em Ciências 473,00 07 03 10


Pleno Educação Física / 407

Licenciatura Plena em Educação Física 473,00 03 03 06


Pleno Língua Inglesa / 408

Licenciatura Plena em Letras/ Habilitação em

Inglês 473,00 02 02 04


Pleno Ensino das Artes / 409

Licenciatura Plena em Educação Artística

473,00 04 02 06


Pleno Estudos

Paraenses / 410

Licenciatura Plena em História ou Geografia 473,00 01 01 02


Pleno Ensino Religioso

/ 411

Licenciatura Plena em Ciências da Religião 473,00 01 01 02

Supervisor Escolar /412

Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em

Supervisão Escolar ou com formação

específica em nível de pós-graduação

948,10 02 02 04

Administrador Escolar / 413


Administração Escolar ou com formação


948,10 02 02 04

Orientador Educacional /

414


Orientação Educacional ou com formação


948,10 03 02 05

1.1 – O presente Concurso Público destina-se ao provimento dos cargos indicados, exclusivamente na quantidade de vagas fixada para cada cargo, correspondente a soma das vagas atuais e de cadastro reserva.

1.2 – As vagas ofertadas são exclusivamente para cargos da Secretaria Municipal de Educação, para lotação na Escola Padrão, situada no Conjunto Roraima/ Amapá, Rua Baraúna s/n, Bairro: Curuçambá-Ananindeua.

1.3- A prova da escolaridade e dos demais pré-requisitos será exigida no ato da contratação do candidato aprovado.

1.4- O vencimento dos cargos de Professor, acima estabelecido, corresponde a 100 horas mensais de aulas efetivas e o de Supervisor, Orientador e Administrador a jornada de 180 horas mensais.

II- DOS REQUISITOS PARA INVESTIDURA NO CARGO:

2.1 – São requisitos indispensáveis para nomeação e posse dos candidatos aprovados: 1- Ser brasileiro nato ou naturalizado ou, ainda, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo Parágrafo Primeiro do Art. 12 da Constituinte Federal de 1988; 2- Apresentar documentação comprobatória da escolaridade e dos pré-requisitos exigidos para o cargo, que se encontram especificadas no item I deste Edital; 3- ser considerado apto para o exercício da função pública, através do exame médico, pelo qual serão avaliadas as condições físicas e mentais do candidato, procedido pela Secretaria Municipal de Saúde de Ananindeua; 4- comprovação da idade mínima (16 anos) , permitida pelo Estatuto dos Servidores Públicos de Ananindeua, para o exercício de cargo público; 5- comprovante de estar quite com o serviço militar e com as obrigações eleitorais; 6.- Não ser ex-servidor da Prefeitura Municipal de Ananindeua, dispensado por justa causa; 7- apresentar declaração de acumulação de cargo, emprego ou função publica.

III - DAS INSCRIÇÕES:

3.1 - As inscrições serão efetivadas no período de 03(três) a 20 (vinte) de maio, e confirmadas no período de 15 a 18 de junho de 2004.

3.1.1 – A efetivação da inscrição constará de:

I – pagamento, em dinheiro, da taxa de inscrição, em favor da CONED, no valor de R$ 25,00 (vinte e cinco reais) para os cargos de escolaridade exigida de alfabetizado ou 4ª série do ensino fundamental, R$ 30,00 para os cargos de nível fundamental ou médio e R$ 50,00 (cinqüenta reais) para os cargos de nível superior, em qualquer Agência BANPARÁ, de Belém, Ananindeua, Marituba, Mosqueiro e Santa Izabel do Pará, ou nas Agências do BRADESCO, a seguir indicadas; No Auto-Atendimento, o depósito poderá ser feito por transferência entre contas, mas não através de envelope.

AGÊNCIAS BANPARÁ –Conta Corrente 301307-3; Agência 0024

AGENCIA / BELÉM ENDEREÇO

Agência Nazaré, em Belém

Av. Nazaré, 1329 – próx. à Basílica

Agência Senador Lemos

Av. Senador Lemos, 321

Agência Ananindeua

Junto ao Shopping Castanheira

BRADESCO – Conta Corrente : 0010828-6; Agência 2398-1

Agência Estrada Nova

Av. Bernardo Sayão, 540

AGÊNCIA ENDEREÇO

Agência Palácio Rua João Diogo, 130 Ananindeua BR-316, próximo à Prefeitura de Ananind.

Agência São Braz Av. José Bonifácio, 1000 Viaduto BR-316,próximo ao Viaduto do

Coqueiro Agência Telégrafo

Av. Senador Lemos, 1372 São Braz Rua Cipriano Santos–próximo

ao Terminal

Agência Icoaraci Av. Cristóvão Colombo, 78

Nazaré Av. Gen. Deodoro, 1410, junto à Basílica.

II - preenchimento da ficha de inscrição e entrega da mesma, sem emendas ou rasuras, à Comissão de Inscrições, no horário de 09:00 às 17:00 horas, na CONED, em Belém, à Rua dos Mundurucus, 2669( próximo à Av. Generalíssimo Deodoro), ou, em Ananindeua, nas Secretarias Integradas de Ananindeua ( antiga Atalaia Veículos), junto ao Viaduto do Coqueiro, acompanhado dos seguintes documentos : 1- cópia legível e original de documento oficial de Identidade; 2- comprovante de pagamento da taxa de inscrição, com autenticação bancária.

3.1.2 –As informações prestadas pelo candidato em seu requerimento de Inscrição são de sua inteira responsabilidade, dispondo a Prefeitura Municipal de Ananindeua do direito de excluir do concurso, o candidato que não preencher o formulário de forma correta, completa e legível, ou que fornecer dados comprovadamente inverídicos.

3.1.3 – O pagamento da taxa não significa que a inscrição está realizada e nem obriga que se faça a inscrição fora do prazo fixado neste Edital.

3.1.4- Efetivada a inscrição, não será aceito pedido de alteração de cargo.

3..1.5- Serão considerados documentos de identidade as carteiras e/ou cédulas de identidade expedidas pela Secretaria de Segurança Pública dos Estados, pelas Forças Armadas, pelo Ministério das Relações Exteriores, Passaporte, Carteira Nacional de Habilitação com foto, Carteira de Trabalho, além das carteiras expedidas por Órgãos e Conselhos que, por lei federal, valem como identidade.

3.1.6- Não serão aceitos como documentos de identidade: CPF, certidões de nascimento, títulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais, sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis, não-identificáveis ou danificados.

3.1.7 - Será admitida a realização de inscrição por terceiros, obedecendo aos procedimentos fixados neste Edital, acompanhada do comprovante de depósito bancário da taxa de inscrição, de cópia legível do documento de identidade do candidato, a qual será anexada pelo procurador na ficha de inscrição.

3.1.8 – O candidato inscrito por terceiros assume total responsabilidade pelas informações prestadas, arcando com as conseqüências de eventuais erros no preenchimento do requerimento de inscrição e em sua entrega.

3.1.9 - Não será acatada inscrição formulada por correspondência, via postal, fax, internet e em desacordo com as demais Cláusulas e condições deste Edital.

3.2– A confirmação da inscrição se processará no período acima fixado, ou seja nos dias 15, 16, 17 e 18 de junho , nas Secretarias Integradas de Ananindeua – antiga Atalaia Veículos- no Viaduto do Coqueiro, no horário de 09:00 às 17:00 horas, quando então, o candidato receberá o CARTÃO DE INSCRIÇÃO contendo dia, hora, local e sala de realização da prova.

3.2.1 – O candidato deverá assinar o Cartão de Inscrição no ato do recebimento do mesmo.

3.2.2- O candidato que não confirmar sua inscrição, não comparecendo nem se fazendo representar legalmente nas datas, horários e locais estabelecidos, poderá ser considerado desistente do Concurso.

IV – DA FORMA E DOS CONTEÚDOS DAS PROVAS

4.1 - Este Concurso constará de Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, valendo 100 (cem) pontos no total.

4.1.1- Para os candidatos aos cargos de Professor Pedagógico, Professor Licenciado Pleno, Administrador Escolar, Supervisor Escolar e Orientador educacional haverá, ainda, uma Prova de Títulos, de caráter exclusivamente classificatório, valendo, no total, 07(sete) pontos.

4.1.2 - O tempo máximo de duração da prova objetiva será de 3 (três) horas.

4.2 - As Provas Objetivas constarão de questões de múltipla escolha e apresentarão os seguintes desdobramentos:

CARGOS DISCIPLINAS Nº DE QUESTÕES

PESO

Auxiliar de Serviços Gerais, Agente de Segurança.

Língua Portuguesa Matemática

10 20

04 03

Auxiliar Técnico em Computação, Programador de Computador, Assistente de Administração.

Língua Portuguesa Matemática Conhecimentos Específicos

10 10 20

02 02 03

Bibliotecário, Psicólogo, Assistente Social, Professor Licenciado Pleno, Supervisor Escolar, Orientador Educacional, Administrador Escolar.

Língua Portuguesa Conhecimentos Específicos

10 30

01 03

Professor Pedagógico

Língua Portuguesa Matemática Estudos Sociais Ciências Educação Infantil Didática e Legislação

10 10 05 05 05 05

03 03 02 02 02 02

V – DA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

5.1- A aplicação da prova objetiva está prevista para o dia 20 (vinte) de junho de 2004.

5.1.1 – A confirmação da data e a informação sobre horário, local e sala constará no Cartão de Inscrição do Candidato.

5.1.2 - O candidato deverá comparecer ao local de realização da prova com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) minutos do horário fixado para seu início, munido do CARTÃO DE INSCRIÇÃO, DA CARTEIRA DE IDENTIDADE E DE CANETA ESFEROGRÁFICA, com tinta azul ou preta.

5.1.3– Trinta minutos antes do horário previsto para o inicio da prova, será aberto o portão para entrada dos candidatos;

5.1.4 – O candidato, ao ingressar no recinto do prédio, deverá dirigir-se para a sala na qual prestará prova, onde, após ser identificado, aguardará seu início.

5.1.5 – O candidato receberá o Caderno de Prova com as questões já impressas, não sendo permitido pedido de esclarecimento sobre seu enunciado ou modo de resolvê-las.

5.1.6 – O candidato receberá também o Cartão Resposta, devendo cobrir inteiramente com caneta esferográfica, tinta azul ou preta, o espaço correspondente a alternativa escolhida.

5.1.7 – A avaliação das provas objetivas, realizada por sistema eletrônico de processamento de dados, levará em consideração, exclusivamente, as respostas transferidas para o Cartão Resposta.

5.1.8– Não haverá revisão ou vista de prova.

5.1.9 –Não haverá segunda chamada da Prova do Concurso, assim como designação especial de locais e horários diferentes dos que forem estabelecidos, no Cartão de Inscrição, para realização da mesma.

5.1.10– Anulada alguma questão da prova Objetiva, os pontos correspondentes serão creditados a todos os candidatos.

5.1.11 – Será atribuída nota 0 (zero) às questões da prova: não respondidas, que contenham emenda ou rasura, que contenham mais de uma resposta assinalada ou que não foram marcadas no cartão-resposta

5.1.12– Será excluído do concurso o candidato que; 1- deixar de comparecer para realização da prova na data, no local e na hora estabelecida; 2- comparecer após o horário de início da prova; 3- recusar-se a prestar a prova ou retirar-se do recinto durante a realização da mesma, sem a devida autorização; 4- for surpreendido na prática de qualquer forma de comunicação com outros candidatos ou pessoas estranhas, assim como, na utilização de livros notas, máquinas, impressos e equipamentos eletrônicos de comunicação; 5- recusar-se a devolver o exemplar de prova e/ou o CARTÃO – RESPOSTA, assim como, assinar na lista de presença à prova.

5.2 – A Prova de Títulos será aplicada exclusivamente aos candidatos do Grupo Magistério que tenham obtido um mínimo de 50%(cinqüenta por cento) do total de pontos da prova objetiva.

5.2.1 – A Prova de Títulos terá a seguinte composição:

TÍTULOS / ESPECIFICAÇÃO VALOR

POR TÍTULO

QUANTIDADE MÁXIMA DE

TÍTULOS COMPROVANTE

CARGO: PROFESSOR PEDAGOGICO (1ª a 4ª SÉRIES E/OU EDUCAÇÃO INFANTIL)

a) Curso de pós-graduação, na área de educação, realizado em Instituição de Nível Superior, legalmente autorizada pelo MEC, com o mínimo de 360 horas.

b) Curso de Graduação, em Licenciatura Plena, realizado em Instituição de Nível Superior, legalmente autorizada pelo MEC.

c) Cursos de Atualização ou Treinamento, em área de Educação, com carga horária maior ou igual a 60 (sessenta) horas

CARGOS: PROFESSOR LICENCIADO PLENO, ADMINISTRADOR, SUPERVISOR E ORIENTADOR.

a) Curso de pós-graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado) em área da educação

b) Curso de pós-graduação, em

nível de especialização em área da educação (carga mínima de 360 horas).

c) Cursos de Atualização ou

Treinamento, em área da educação, com carga horária maior ou igual a 60 (sessenta) horas.

3,0

2,0

1,0

3,0

2,0

1,0

01

01

02

01

01

02

a) Diploma ou Certificado, original e cópia, com o respectivo histórico escolar.

b) Diploma, original e cópia, com o respectivo histórico escolar.

c)Certificado de conclusão, que expresse a carga horária, com timbre e identificação do órgão expedidor, data, carimbo e assinatura do responsável, reconhecida em cartório.

a) Diploma, original e cópia, com o respectivo histórico escolar

b) Certificado, original e cópia, com o respectivo histórico escolar, carga horária e aproveitamento.

c) Certificado de conclusão, que expresse a carga horária, com timbre e identificação do órgão expedidor, data, carimbo e assinatura do responsável, reconhecida em

cartório.

5.2.1– O candidato deverá entregar seus títulos, exclusivamente, no dia 26 (vinte e seis) de junho, no horário de 8:30 às 14:00 horas, na sede das Secretarias Integradas de Ananindeua, junto ao Viaduto do Coqueiro, juntando-os ao formulário de “AVALIAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS”, devidamente preenchido.

5.2.2 – O formulário “AVALIAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS” consta do Manual do Candidato.

5.2.3- Para os cargos de Professor Licenciado Pleno, Administrador Escolar, Supervisor Escolar e Orientador Educacional, não serão computados como Título os cursos de Graduação ou de Pós-Graduação que se constituírem pré-requisitos para a inscrição ao Concurso.

VI – DA CLASSIFICAÇÃO DOS CANDIDATOS

6.1– Os candidatos serão classificados, por cargo, em ordem decrescente, obedecendo ao total de pontos obtido na Prova Objetiva, ou se concorrerem aos cargos de Professor Pedagógico, Professor Licenciado Pleno, Orientador Educacional, Supervisor Escolar ou Administrador Escolar, ao total de pontos resultante da soma dos pontos da prova objetiva com os pontos da Prova de Títulos.

6.2 -Será considerado APROVADO o candidato que obtiver um mínimo de 50% (cinqüenta por cento) do total de pontos da Prova Objetiva e cujo número representativo da ordem de sua classificação for menor ou igual ao número total de vagas, correspondente a soma das vagas atuais com as do cadastro reserva.

6.3 – Serão considerados ELIMINADOS, os candidatos que não satisfizerem as exigências expressas no item 6.2, deste Edital.

6.4 – Para a classificação, ficam estabelecidos, em seqüência, os seguintes critérios de desempate:

1. candidato com maior número de pontos nas questões de conhecimentos específicos, quando for o caso;

2. candidato com maior número de pontos nas questões de Língua Portuguesa;

3. candidato mais idoso.

VII – DOS RECURSOS

7.1– Caberá recurso à Comissão Municipal de Concurso Público:

a) sobre o Gabarito e a aplicação da Prova Objetiva de múltipla escolha, dentro de 02 (dois) dias úteis, a contar do dia seguinte ao da divulgação do gabarito oficial.

b) sobre os resultados, dentro de dois dias úteis, a contar do dia seguinte ao da sua divulgação.

7.2 – Serão rejeitados liminarmente os recursos que não estiverem fundamentados ou aqueles a que se der entrada fora dos prazos estabelecidos.

7.3 – Admitir-se-á um único recurso para cada candidato.

7.4 – Os recursos deverão ser protocolados no setor de protocolo da Secretaria Municipal de Administração, no horário de expediente e endereçados à Comissão Municipal de Concurso Público.

7.5- Em hipótese alguma serão aceitos pedidos de revisão de recursos e/ou recursos de recursos.

VIII –DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

8.1 – A inscrição do candidato neste Concurso, implica no conhecimento das normas e condições estabelecidas no presente Edital e na aceitação das mesmas, conforme declaração expressa na ficha de Inscrição.

8.2 – A Prefeitura Municipal de Ananindeua, a qualquer momento, durante o Concurso Público, poderá proceder à autenticação digital do cartão de respostas personalizado ou de outros documentos pertinentes, inclusive no momento da contratação de candidato aprovado.

8.3– Pessoas portadoras de deficiência, nos termos do Art 4º do Dec. Nº 3.298, de 20/12/99, tem assegurado o direito de se inscreverem no presente Concurso Público para

os cargos cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras, ficando reservadas 10 % (dez por cento) das vagas atuais oferecidas, de acordo com o artigo 37, inciso VIII da Constituição Federal.

8.3.1 – Na aplicação do percentual acima referido, o resultado será arredondado para o número inteiro imediatamente superior, se a parte fracionária for igual ou superior 0,5% e para o número inteiro imediatamente anterior, se a parte fracionária for inferior a 0,5%.

8.3.2 - As pessoas portadoras de deficiência devem declarar, no ato da inscrição, se necessitam de auxilio didático para a realização da prova.

8.3.3 - As pessoas portadoras de deficiência participarão do Concurso em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao horário e ao local de aplicação das Provas e à nota mínima exigida.

8.3.4- As vagas reservadas para candidatos deficientes, que não forem preenchidas, serão revertidas aos candidatos não deficientes.

8.3.5 - Não serão consideradas como deficiência os distúrbios de acuidade visual passíveis de correção simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congêneres.

8.3.6– Os candidatos portadores de deficiência estão obrigados a apresentar, no ato da confirmação da inscrição, laudo médico atestando a espécie e o grau da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença-CID, bem como a provável causa da doença, sem o que passarão a concorrer às vagas dos não deficientes.

8.4 – Aos candidatos aprovados, confere-se a expectativa de direito de investidura no cargo disputado, nos termos da legislação vigente, não gerando quaisquer outros direitos senão pela inobservância da ordem de classificação.

8.5– A nomeação dos candidatos aprovados ocorrerá, observando-se as necessidades imediatas do Município de Ananindeua e de acordo com a legislação vigente.

8.6- Considerar-se-á como conhecimentos específicos na Prova para o cargo de Professor Pedagógico, os relativos às disciplinas Estudos Sociais, Ciências, Educação Infantil, Didática e Legislação.

8.7– A relação dos candidatos a cargos do Grupo Magistério, com número de pontos maior ou igual a 50 (cinqüenta), na prova objetiva, será publicada até o dia 25 (vinte e cinco) de junho, na sede da Secretaria Municipal de Educação e no site da empresa www.coned.com.br.

8.8- A divulgação do resultado final deste Concurso Público será feita, pela Administração Municipal, no Diário Oficial do Município de Ananindeua e no Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Ananindeua e pela empresa executora, no site www.coned.com.br, até o dia 28 de junho de 2004.

8.9 – Os casos omissos serão submetidos à apreciação e decisão da Comissão Municipal de Concurso Público.

8.10 – O presente Edital, entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

Ananindeua , 13 de abril de 2004

Clóvis Manoel de Melo Begot

Prefeito Municipal de Ananindeua

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

PARA O CARGO DE PROFESSOR PEDAGÓGICO

1. LÍNGUA PORTUGUESA Ø Compreensão e Interpretação de textos; Ø Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis : conceito,

classificação e emprego; Ø Sintaxe: frase, oração, período simples e composto; termos da oração ;

concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; colocação dos pronomes átonos.

Ø Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia; conotação e denotação; figuras de sintaxe, de pensamento e de linguagem.

2. MATEMÁTICA

Ø Conjunto: conceito e representação, relação de pertinência, relação de inclusão, igualdade de conjuntos; operações com conjuntos.

Ø Sistemas de Numeração: base de um sistema de numeração, sistema decimal, leitura, escrita, valor absoluto e valor relativo, o sistema romano de numeração.

Ø Números Naturais: reta numerada, operações com os números naturais, expressões aritméticas. Resolução de problemas

Ø Divisibilidade : múltiplos e divisores, divisores de um número, critérios de divisibilidade, decomposição em fatores primos, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum.

Ø Números Racionais: Forma fracionária: representação, classificação, equivalência e simplificação;

operações fundamentais; resolução de problemas.

Ø Números Racionais - Forma decimal: representação, leitura e compreensão; operações fundamentais.

Ø Geometria: retas, ângulos, paralelismo, perpendicularismo, triângulos, quadrilátero, circunferência e círculo; relações métricas nos triângulos.

Ø Sistema Métrico Decimal: unidades de medidas de comprimento, superfície, capacidade, volume e massa.

Ø Razões e proporções, divisão proporcional, regra de três simples, porcentagem.

Ø Álgebra: expressões algébricas; equações e sistemas de 1º e 2º graus; problemas de 1º e 2º graus.

3. ESTUDOS SOCIAIS

I - As Regiões Brasileiras - Aspectos físico, econômico e humano.

Região Norte; Região Nordeste; Região Sudeste; Região Sul; Região Centro-Oeste

I I - História do Brasil. O descobrimento do Brasil: os primeiros habitantes. Brasil Colônia: as primeiras expedições; as capitanias hereditárias; os governos gerais; as entradas e bandeiras; a Inconfidência Mineira. Brasil Império: proclamação da Independência; primeiro reinado; período regencial; segundo reinado; abolição da escravatura. Brasil República. Os Governos Militares. A Nova República.

4. CIÊNCIAS

I - O Ar Atmosférico: composição; camadas da atmosfera; pressão atmosférica; direção e velocidade dos ventos ; importância do ar e dos ventos . II - Água: composição; ciclo da água; estados físicos e mudanças de estado; qualidade da água III - O Solo: as camadas da terra; o solo e o subsolo; o solo e o plantio; irrigação e drenagem; composição das rochas. IV-Os Animais: classificação; principais características e exemplos dos grandes grupos de invertebrados; principais características e exemplos dos grandes grupos de vertebrado. V - Os Vegetais: classificação; principais características e exemplos dos grandes grupos de vegetais. VI - O Corpo Humano: a) células: estruturas e funções; b) tecidos: classificação e principais características; c) órgãos e sistemas: locomoção, digestão, respiração, circulação, excreção, reprodução, coordenação nervosa , órgãos dos sentidos. VII - Meio Ambiente: cadeia alimentar, desequilíbrio ecológico.

5. EDUCAÇÃO INFANTIL

1. Objetivos gerais da educação infantil; 2. O atendimento em creches e pré -escolas: características gerais; 3. A concepção de criança enquanto sujeito social e histórico; 4. Brincar- o significado da brincadeira na formação da criança; 5. Interação social- diversidade e individualidade; 6. A aprendizagem significativa e os conhecimentos prévios – a resolução de problemas; 7. O profissional da Educação Infantil- características fundamentais; 8. A organização do currículo – orientações didáticas, objetivos e conteúdos.; 9. A formação pessoal e social – concepção e aprendizagem; 10. A criança de 0 a 03 anos – orientações didáticas quanto aos conteúdos: auto-estima, escolha, faz-de-conta, interação, imagem, cuidados e segurança; 11. A criança de 04 a 06 anos – orientações didáticas quanto aos conteúdos: nome, imagem, independência e autonomia, respeito à diversidade, identidade de gênero, interação, jogos e brincadeiras, cuidados

especiais; 12. O desenvolvimento da criança nos aspectos biológico, emocional e cognitivo, na educação infantil: os cuidados essenciais, o movimento, a música, as artes visuais, a linguagem oral e escrita, a natureza e a sociedade, a matemática; 13. O erro construtivo; 14. Avaliação formativa: observação e registro. OBS: Consultar o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

6. DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO

I - As tendências pedagógicas na educação. II – Planejamento escolar. III-O processo de ensino e seus componentes: objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. IV - Artigos 205 a 214 da Constituição Federal; FUNDEF : Emenda Constitucional nº 14/96; Lei Federal nº 9.424 / 96, que regulamentou o FUNDEF; A Lei nº 9.394 / 96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Arts. 01 a 34, 36 a 38, 58 a 67.

PARA OS CARGOS:

Auxiliar de Serviços Gerais, Agente de Segurança

1. ELEMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Uso de maiúscula e minúscula; consoantes e vogais; aumentativo e diminutivo de palavras; sinais de pontuação; divisão silábica de palavras e respectiva classificação quanto ao número de sílabas; singular e plural; substantivo próprio e comum; artigos; adjetivos; confronto e reconhecimento de frases simples corretas e incorretas.

2. MATEMÁTICA ELEMENTAR

Sistema de numeração decimal; as quatro operações fundamentais com números naturais; medida de tempo, comprimento, capacidade e massa; sistema monetário brasileiro; resolução de situações – problema; reconhecimento de figuras planas; área e perímetro das principais figuras planas; aplicações de porcentagem.

PARA O CARGO DE AUXILIAR TÉCNICO EM COMPUTAÇÃO

1. LÍNGUA PORTUGUESA

Ø Compreensão e Interpretação de Texto; Ø Ortografia: grafia das palavras; acentuação gráfica; pontuação. Ø Fonética: fonema e letra; classificação das palavras quanto ao número de

sílabas e tonicidade; encontro vocálico , consonantal e dígrafo; Ø Morfologia - classes de palavras variáveis e invariáveis: flexão. Ø Sintaxe: frase, oração, período simples e composto; termos da oração.

2. MATEMÁTICA

Ø Aritmética: sistema de numeração decimal; divisibilidade; m.d.c. e m.m.c.; operações com números naturais e com números fracionários; problemas envolvendo operações com números naturais e números fracionários;

Ø Geometria: retas, ângulos, paralelismo, perpendicularismo, triângulos, quadrilátero, circunferência e círculo; relações métricas nos triângulos retângulos.

Ø Unidades de Medidas: comprimento, superfície, volume, tempo, massa e capacidade.

Ø Matemática Comercial: razão e proporção; regra de três simples e composta; porcentagem; juros simples.

Ø Álgebra: expressões algébricas; equações e sistemas de 1º e 2º graus; problemas de 1º e 2º graus.

3. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

v Hardware: componentes básicos de um microcomputador e seu

funcionamento; principais periféricos. v Software - Sistema operacional Windows: principais comandos e funções.

Noções básicas de utilização dos aplicativos WORD, EXCEL, POWER POINT.

v Segurança: Ligar e desligar; ambiente; Disquetes e CD; cópia de segurança; vírus e antivírus.

v Internet: Conceitos básicos; Forma de conexão: permanente, temporária; Correio eletrônico.www; Ferramentas de navegação.

PARA OS CARGOS:

Assistente de Administração, Programador de Computador

1. LÍNGUA PORTUGUESA

Ø Compreensão e Interpretação de textos; Ø Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis : conceito,

classificação e emprego; Ø Sintaxe: frase, oração, período simples e composto; termos da oração;

concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; colocação dos pronomes átonos.

Ø Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia; conotação e denotação; figuras de sintaxe, de pensamento e de linguagem.

2. MATEMÁTICA

Ø Aritmética: sistemas de numeração; operações e problemas com números naturais; divisibilidade, múltiplos e divisores, critérios de divisibilidade, números primos; operações e problemas envolvendo números racionais na forma fracionária e na forma decimal;

Ø Geometria: retas, ângulos, paralelismo, perpendicularismo, triângulos, quadrilátero, circunferência e círculo; relações métricas nos triângulos.

Ø Unidades de Medidas: comprimento, superfície, volume, capacidade e massa;

Ø Matemática Comercial: razão e proporção; regra de três simples e composta; porcentagem; juros simples;

Ø Álgebra: expressões algébricas; equações e sistemas de 1º e 2º graus; problemas de 1º e 2º graus

Ø Funções: domínio e imagem; função linear, função quadrática, função exponencial e funções trigonométricas.

3. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 3.1- CARGO: ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO I – Documentos Oficiais: estrutura e organização do requerimento, da certidão, do atestado, da declaração, da ata, do relatório, da circular, da portaria, do ofício, do memorando; formas de tratamento; certificado e diploma. II - Noções de informática: conhecimentos básicos de microcomputadores PC - Hardware; principais periféricos; noções básicas dos sistemas operacionais Windows e dos aplicativos Word e Excel: principais comandos e funções. III-Organização de Secretaria Escolar: funcionamento, documentação do aluno e do professor, expedição de documentos, arquivamento, incineração. Procedimentos de matrícula, transferência e adaptação de alunos; regimento escolar.

3.2- CARGO: PROGRAMADOR DE COMPUTADOR Microinformática: instalação e configuração de sistemas operacionais MS-Windows XP Professional, MS-Windows 2000 (Server e Workstation) e Linux Aplicativos: conhecimentos na ferramenta Microsoft Office Professional 2000 (Winword, Excel, PowerPoint e Access). Hardware: Conceitos Básicos. Instalação e configuração de dispositivos de hardware; Equipamentos periféricos e de armazenamento de dados;

Redes de computadores: LAN e WAN: Topologias; Ethernet, FastEthernet, ATM; Equipamentos de rede: concentradores, switches e roteadores; Cabeamento estruturado; Noções de Segurança: Firewall. Internet: Hipertexto; Noções de serviços Internet & Intranet: meios de segurança, tecnologias de desenvolvimento. TCP/IP; Serviços e protocolos da Internet; funcionamento e características de: SMTP, FTP, Telnet, UDP, DNS, POP3, IMAP. Linguagens e Tecnologias de programação: Conceitos. Programação Orientada a Objetos. Linguagens ASP, PHP, Java, Delphi. Banco de Dados: Conceitos de linguagem de definição e modelagem de dados SQL. Conceito e funções do MS SQL Server 2000. Análise e Projeto de Sistemas: Conceitos básicos de modelagem UML.

CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR

I - LÍNGUA PORTUGUESA (comum a todos os cargos de nível superior)

Compreensão e Interpretação de Textos. Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis: conceito, classificação e emprego. Sintaxe: frase, oração, período simples e composto; termos da oração; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; colocação dos pronomes átonos. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia; conotação e denotação; figuras de sintaxe, de pensamento e de linguagem. Funções de linguagem.

II – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

2.1. CARGO: PSICÓLOGO

1. Orientação Vocacional: a) Conceituação, finalidade e procedimentos; b) Fatores envolvidos na escolha profissional: informação ocupacional, aptidões e interesses, grupo social. 2. Teorias Psicogenéticas e do Desenvolvimento (Freud, Piaget e Vygotsky); 3. A Avaliação Psicológica; 4. Psicodiagnóstico; 5. Teorias e Técnicas Psicoterápicas ( psicoterapias individuais e de grupo para a criança e a família); 6. Psicologia da Infância e da Adolescência (desenvolvimento da criança e do adolescente); 7. Psicologia Escolar e Educacional; 8. A Educação Especial e a Inclusão.

2.2. CARGO: ASSISTENTE SOCIAL

1. Metodologia do Serviço Social: Unidade I - Correntes Teórico-Metodológicas no Serviço Social Reconceituado: a vertente modemizadora (sistêmica); a vertente crítico-dialética e a vertente fenomenológica. Unidade II - a questão da relação teoria-prática no Serviço Social. Unidade III - As praticas e estratégias da ação profissional do Serviço Social. Unidade IV - Desenvolvimento de comunidade: a ação do serviço social junto com a comunidade: perspectivas de organização e capacitação social.

2. Serviço Social na Educação: Unidade I - O papel do Serviço Social na Organização Escolar. Unidade II - a prática profissional do assistente social na perspectiva da organização escolar. Unidade III - a atuação do Serviço Social na escola, na associação de pais e mestres e nos conselhos de classe e escolar.

3. Política e Planejamento Social: Unidade I - Política Social: perfil histórico das políticas sociais no Brasil. Unidade II - A assistência social no Brasil: perfil histórico. Unidade III - A Lei orgânica da Assistência Social e sua centralidade para a construção da política de assistência social: descentralização, municipalização e participação social.Unidade IV - A assistência enquanto espaço de planejamento social.Unidade V-O Estatuto da Criança e do Adolescente e suas determinações para uma política de atenção à criança e ao adolescente

Unidade VI - Instrumentos de planejamento social (plano, programa e projeto).

4. Administração em Serviço Social: Unidade I - A prática institucionalizada do assistente social nas organizações públicas. Unidade II - A questão da burocracia e do poder nas organizações. Unidade III - A ação profissional do Assistente Social junto ao gerenciamento de Recursos Humanos na instituição pública.

2.3. CARGO: BIBLIOTECÁRIO

Organização e administração de Bibliotecas. Tipos de documentos: definição, características e estrutura. Formação e desenvolvimento de coleções: seleção e aquisição. Processamento técnico da informação: catalogação, classificação e indexação.Normalização (ABNT): NBR 6023 – Informação e documentação –referências - elaboração; NBR 6028 – Resumos. Serviço de referência.

2.4. CARGO: ADMINISTRADOR ESCOLAR

1. Administrador Escolar: Evolução histórica, Conceitos, Princípios, Objetivos. 2. Elementos da Administração Escolar: planejamento, Organização, Assistência à Educação, Coordenação, Controle e Avaliação. 3. Administrador Escolar no cotidiano da escola, incluindo: Projeto Pedagógico, Conselho de Classe e Conselho Escolar. 4. As grandes questões da escola pública atual: Acesso e Permanência, Reprovação e Evasão. 5. Concepção de Currículo. 6. Gestão Democrática. 7. Direção de Unidade Escolar: As Funções de Organização, de Administração, de Supervisão e Procedimentos Administrativos. 8. As Tendências Pedagógicas na Educação Brasileira. 9. Pedagogia de Projetos: Conteúdos conceituais, Procedimentos e Atitudinais.10. Legislação da Educação Brasileira: Constituição Federal de 88 (Arts. 205 a 214), LDB nº 9.394/ 96 , Lei nº 9.424/ 96 que dispõe sobre o FUNDEF, Estatuto da Criança e do Adolescente e o compromisso da Educação Formal.

2.5 CARGO: SUPERVISOR ESCOLAR

1. Supervisão Escolar: Evolução Histórica, Conceitos, Princípios, Objetivos e Funções. 2. Estratégias específicas da ação supervisora. 3. Supervisão Escolar e sua relação com o cotidiano da escola, incluindo: Avaliação da Aprendizagem , Planejamento Escolar, Projeto Pedagógico, Conselho de Classe e Conselho Escolar. 4. Concepção de Currículo. 5. Pedagogia de Projetos: Conteúdos Conceituais, Procedimentos e Atitudinais. 6. As Tendências Pedagógicas na Educação Brasileira. 7. As contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação. 8. A percepção do sujeito nos diversos enfoques: Empirista, Inatista e Interacionista. 9. As grandes questões da escola pública atual: Acesso e Permanência, Reprovação e Evasão. 10. Legislação da Educação Brasileira: Constituição Federal de 88 (Arts. 205 a 214), LDB nº 9.394/ 96, Estatuto da Criança e do Adolescente e o compromisso da Educação Formal.

2.6. CARGO: ORIENTADOR EDUCACIONAL

1. Orientação Educacional: Evolução Histórica, Conceitos, Princípios, Objetivos e Funções. 2. Técnicas de Orientação Educacional. 3. Planejamento em Orientação Educacional; 4. O Orientador Educacional e sua relação com o cotidiano da escola, incluindo: Avaliação da Aprendizagem, Planejamento Escolar, Projeto Pedagógico, Conselho de Classe e Conselho Escolar. 5. Concepção de Currículo. 6. Orientação Profissional: Interesses, Aptidões e Traços de Personalidades. 7. Pedagogia de Projetos: Conteúdos Conceituais, Procedimentos e Atitudinais. 8. As Tendências Pedagógicas na Educação Brasileira. 9. As contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação. 10. A percepção do sujeito nos diversos enfoques: Empirista, Inatista e Interacionista. 11. As grandes questões da escola pública atual: Acesso e Permanência, Reprovação e Evasão. 12. Legislação da Educação Brasileira: Constituição Federal de 88 (Arts. 205 a 214), LDB nº 9.394/ 96, Estatuto da Criança e do Adolescente e o compromisso da Educação Formal.

2.7. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO – INGLÊS

1. Nouns: case, gender, number. 2. Articles: definite, indefinite. 3. Adjectives: possessive, quantifiers, position, comparison. 4. Pronouns: personal, possessive, relative, reflexive, indefinite. 5. Adverbs: manner, place, time, frequency, intensity. 6. Conjunctions. 7. Prepositions. 8. Verb forms: present (simple, continuous, perfect), past (simple, continuous, perfect), future (simple, continuous, perfect), imperative, gerund, infinitive, modals. 9. Voices: ative, passive. 10. Direct and Indirect Speeches. 11. Conditional clauses.

DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO

A Didática na formação do educador; Planejamento Educacional e Planejamento do Ensino; Avaliação no processo ensino x aprendizagem; A Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais

2.8. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO - MATEMÁTICA

1.Conjuntos: conceito e representação, relação de pertinência operações; conjuntos numéricos. .2. Divisibilidade: múltiplos e divisores; critérios de divisibilidade; teorema fundamental da aritmética; máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum; números primos. 3. Potenciação e Radiciação: definições; relações entre as duas operações; radicais. 4. Razões e Proporções: razão, proporção, médias aritmética, geométrica e ponderada, porcentagem, regra de três simples e composta, juros simples e composto. 5. Álgebra: cálculo algébrico. 6. Funções: domínio e imagem; funções injetoras, sobrejetoras, bijetoras, pares e ímpares. 7. Funções polinomiais do 1º e 2º graus: equações e sistemas de 1º e 2º graus. 8. Funções transcendentes: exponencial, logarítmica e trigonométrica. 9. Geometria Plana: ângulos, triângulos e polígonos; circulo e circunferência; relações métricas no triângulo retângulo e no círculo; relações trigonométricas nos triângulos retângulo e qualquer; área e perímetro de figuras planas.


A Didática na formação do educador; Planejamento Educacional e Planejamento do Ensino; Avaliação no processo ensino x aprendizagem; A Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais.

2.9. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO - LÍNGUA PORTUGUESA

I– ASPECTOS GRAMATICAIS: Fonética: vogais e consoantes encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e sílabas. Morfologia: Classe das palavras – substantivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Estrutura das palavras: radical, afixos e desinências; Sintaxe: análise sintática. Frase. Oração. Período simples e composto. Parágrafo. Noção de Coordenação e Subordinação. Termos essenciais da Oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da Oração: objeto direto, objeto indireto, agente da passiva, complemento nominal, complemento verbal. Termos acessórios da Oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto, vocativo. Sintaxe de Concordância: Concordância nominal e verbal. Sintaxe de Regência: regência nominal e verbal. Sintaxe de Colocação: colocação dos termos da oração, colocação de pronomes; Ortografia; Acentuação; Emprego da crase; Pontuação; Semântica: significação das palavras, sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, denotação e conotação. Interpretação de textos; Linguagem figurada: classificação das figuras de estilo, de pensamento e de sintaxe no texto.

II – LITERATURA BRASILEIRA: Gêneros literários: características; Estilos de época-principais autores e obras dos séculos XIX e XX.

III-DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO: A Didática na formação do educador; Planejamento Educacional e Planejamento do Ensino; Avaliação no processo ensino x aprendizagem; A Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais.

2.10. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA

• A evolução do Pensamento e suas repercussões no ensino de Geografia • A Geografia como disciplina escolar: histórico, situação atual e perspectivas • A Geografia da Natureza:

• Os condicionamentos físicos da vida: A litosfera, composição e dinâmica; A hidrosfera, a água e sua importância; A atmosfera e a dinâmica climática.

• Os seres vivos e o homem no âmbito da evolução geológica da terra. • Os grandes domínios biogeográficos da terra. • Os grandes domínios morfoclimáticos do território brasileiro e sua situação atual. • Os inter-relacionamentos entre a dinâmica da natureza e a dinâmica das sociedades humanas. • Os principais problemas ambientais da natureza.

• A Geografia no Tempo: o alargamento das fronteiras de apropriação do planeta pelas sociedades humanas ao longo da história

• A formação Geográfica das Sociedades Contemporâneas: A formação dos estados nacionais modernos; O processo de desenvolvimento – subdesenvolvimento dos países e regiões no âmbito da evolução do capitalismo; As experiências do “socialismo real” e seus desdobramentos.

• O novo mapa do mundo "a partir da Década de 80 do Século XX"; nacionalismo, grandes blocos econômicos (MERCOSUL, NAFTA, União Européia, etc...) e principais conflitos geopolíticos da atualidade.

• Os espaços da Produção, da Circulação e do Consumo no Mundo e no Brasil • Características gerais das atividades primárias, secundárias e terciárias e suas

expressões no espaço geográfico • A dimensão simbólica do espaço geográfico: cultura e representações espaciais • A industrialização e seus impactos na organização do espaço contemporâneo • A modernização da agricultura e suas conseqüências • A urbanização e as transformações na relação cidade-campo • Metropolização e problemas urbanos • As redes urbanas e a relação cidade-região • Os impactos das novas tecnologias na circulação dos produtos e serviços • A dinâmica populacional

• Regionalização do espaço mundial: caracterização geográfica dos principais países/conjuntos gaseconômicos • As propostas atuais de regionalização do espaço mundial e suas limitações • Riqueza e pobreza no contexto internacional • Os núcleos hegemônicos do capitalismo: EUA, Japão e Europa • América Latina; África; Índia; China; Oriente Médio; Rússia; Europa Oriental

• Regionalização do Espaço Brasileiro: caracterização geral das regiões e estados federados • Divisões regionais do território brasileiro, histórico e situação atual • A Amazônia • Nordeste: permanências e transformações • As fronteiras geoeconômicas do Centro-Oeste • O Centro-Sul como núcleo hegemônico do Capitalismo no Brasil



2.11. CARGO PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA

• Escravismo na Antigüidade: Grécia, Roma; As religiões na antiguidade; Feudalismo. • A Expansão Comercial: Os contatos com a Ásia, África e Américas • O Brasil e o Sistema Colonial: O Sistema Econômico, A organização político

administrativa • O Fim do Sistema Colonial: Contexto Europeu; As Revoluções Americana e

Francesa;O fim do colonialismo na América Espanhola e América Portuguesa • A Industrialização: As transformações econômicas, sociais, políticas e culturais • O Imperialismo: América Latina; África; Ásia • A 1ª Guerra Mundial; A revolução socialista na URSS; A crise de 1929; As

recuperações econômicas; O projeto das democracias liberais; O projeto dos regimes autoritários – Japão, Alemanha e Itália

• O Brasil no modo de produção capitalista na 1ª e 2ª Repúblicas • A Descolonização: Ásia; África • O Brasil de 1930 a 1964; O neocolonialismo; A globalização e o neo-

liberalismo; Os Governos Militares. A Nova República.



2.12. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO - CIÊNCIAS

1. Os seres vivos. 1.1 Origem e evolução biológica dos seres vivos 1.2 Contribuição do organismo: teoria e evolução celular, funcionamento da célula, a

organização celular – aspectos físicos, químicos e estruturais.

2. Reprodução celular. 3. Classificação e características gerais dos seres vivos. 4. Características anatômicas do ser humano: aspectos básicos na organização e fisiologia dos sistemas. 5. Herança biológica: a hereditariedade e o meio ambiente. 6. Ecologia: ecossistemas, relações tróficas e

biomas. 7. O homem e a biosfera: poluição e degradação ambiental. 8. Substancia química e mistura: propriedades gerais, específicas e funcionais. 9. Estados físicos. 10. Análise imediata. 11. Modelos atômicos: de Dalton a Rutherford-Bohr. 12. Distribuição eletrônica em camadas. 13. Número atômico e número de massa. 14. Elemento químico. 15. Íons. 16. Isótopos e suas aplicações. 17. Tabela periódica. 18. Ligações químicas. 19. Propriedades dos compostos iônicos, moleculares e metálicos. 20. Funções inorgânicas: óxidos, bases, ácidos e sais – conceito e principais aplicações. 21. Óxidos, bases, ácidos e sais na atmosfera, hidrosfera e litosfera. 22. Grandezas físicas. 23. Mecânica, cinemática e dinâmica. 24. Trabalho e energia. 25. Energia e sua conservação 26. Termologia. 27. Óptica e ondas. 28. Eletricidade e magnetismo



2.13. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA

1. A Educação Física no contexto histórico e sócio-cultural. 2. Os conteúdos nas aulas de Educação Física Escolar: Jogos, Esporte, Lutas, Ginástica, Dança. 3. Os procedimentos didático-metodológicos do ensino da Educação Física. 4. As concepções e as tendências pedagógicas da Educação Física Escolar. 5. As concepções abertas no ensino da Educação Física Escolar. 6. O lúdico nas aulas de Educação Física. 7. O esporte no contexto escolar. 8. As concepções do esporte. 9. O fenômeno esportivo enquanto realidade educacional. 10. A Educação e a Educação Física. 11. A relação do corpo no contexto escolar. 12. A criança e a atividade física: aspectos psicomotores, psicossociais e biológicos. 13. As capacidades motoras nas aulas de Educação Física. 14. As atividades rítmicas e expressivas nas aulas de Educação Física. 15. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em Educação Física.



2.14. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ENSINO RELIGIOSO

A Cultura: Natureza e Cultura, Cultura e História, Cultura e Religião. O Sagrado e a instituição da Religião: O sagrado e a religiosidade, manifestação e revelação, as finalidades da religião, Fé e Razão. Monoteísmo judaico e judaísmo: Pacto de Deus com o povo escolhido, Livros históricos e proféticos,a noção de Deus, ética judaica. A visão de Mundo Cristã: O cristianismo: origem; Visão cristã da humanidade; Deus e os homens: o pecado e a salvação; A Igreja Católica e a Igreja Ortodoxa; A Reforma Protestante e a Contra-Reforma; Igrejas Protestantes e Evangélicas; Luterana/ Calvinista/Anglicana/Metodista/Batista/Pentecostais/Adventistas. Islamismo: o que significa a palavra islã; O credo e as obrigações religiosas: os cinco pilares; Relações Humanas e ética. Religiões com origem na Índia e no Extremo Oriente: Hinduismo, Budismo e Zen-Budismo; Taoísmo, Confucionismo e Xintoísmo. Religiões africanas e de influência africana; Religiões tribais ou primais: origem e desenvolvimento; Relações Brasil-África: umbanda e candomblé. Religião, Estudo e Poder – Ética e Cdadania; Outras alternativas religiosas: o Espiritismo; Ética e Religião:O

bem e o mal; A vida e a morte: a questão da moralidade; Movimento Ecumênico e Cidadania; A Constituição Brasileira e a Religião.


A Didática na formação do educador; Planejamento Educacional e Planejamento do Ensino; Avaliação no processo ensino x aprendizagem; A Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

2.15. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ESTUDO DAS ARTES

Fundamentos estéticos e artísticos da educação escolar em arte. Arte e conhecimento: interdisciplinaridade no currículo escolar. Conteúdos, métodos e procedimentos escolares em artes visuais, artes cênicas e música. O ensino escolar das linguagens artísticas no Brasil e sua história. As artes visuais, as artes cênicas, a música e sua história no Brasil e no mundo; principais obras e artistas dos estilos da arte: renascentista, barroco, impressionista, expressionista e da arte brasileira.



2.16. CARGO: PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ESTUDOS PARAENSES

Espaço Amazônico: Sociedade e Meio Ambiente

1. Os primeiros habitantes: Sociedades Indígenas antes dos Europeus. 2. Os Primeiros Contatos com os Europeus: O extrativismo das drogas do sertão; A fundação de Belém: a defesa da Amazônia e a formação da sociedade urbana. 3. As relações entre indígenas e europeus na Amazônia colonial: As tropas de resgate e os descimentos; Missionários e colonos: as disputas para o controle do trabalho indígena; Política Pombalina na Amazônia: o índio de colonizado a colonizador. 4. A Inquisição no Pará..5. Belém, Rio de Janeiro ou Lisboa: adesão e independência :Imprensa e Liberalismo no Pará na década de 1820; Independência: as disputas políticas entre as elites paraenses e a participação popular; A Cabanagem na Amazônia – as raízes do movimento, suas lideranças e seus conflitos – a participação popular, pluriétnica e a repressão interna e externa. 6. Escravidão negra da Amazônia 7. A Borracha na Amazônia: A sociedade da borracha: as relações sociais e econômicas no aviamento e a vida nos seringais; Belém na época da borracha: a belle époque. 8. República e Abolicionismo no Pará: o contexto local. .9. O Baratismo na Era Vargas: populismo e nacionalismo; a guerra da borracha e a segunda guerra mundial. 10. A política dos governos militares na Amazônia: teorias desenvolvimentistas, segurança e integração nacionais; Os grandes projetos e a realidade sócio-econômica regional; Impactos e conseqüência dos grandes projetos; A contestação ao governo militar: movimentos estudantis e a guerrilha do Araguaia. 11.Expropriação e conflitos do espaço agrário: grileiros, posseiros e pistoleiros; os conflitos pela terra e a participação da Igreja Católica. 12. A apropriação da natureza pelas sociedades contemporâneas e os impactos sócio-ambientais: biodiversidade e biopirataria; os conflitos entre índios, madeireiros e garimpeiros. 13.Ocupação e crescimento das cidades: Primeiros núcleos populacionais; Dinâmica populacional; Crescimento urbano; Ocupação desordenada; Espaço urbano e as desigualdades sociais.

CALENDÁRIO

Nº DE ORDEM EVENTO DATA LOCAL DOCUMENTOS

NECESSÁRIOS

01 Inscrições

03 a 20 maio 09:

00 às17:00

h

Em Ananindeua: Secretarias Integradas de

Ananindeua, junto ao Viaduto do Coqueiro - antiga Atalaia Veículos

Em Belém: Rua dos Mundurucus, 2669,

próximo à Av.Generalíssimo

Deodoro

Cópia do Documento de Identidade e

comprovante do pagamento da taxa

de inscrição

02 Confirmação da inscrição

15 a 18 junho 09: 00

às17:00 h

Secretarias Integradas de Ananindeua, junto ao Viaduto do Coqueiro-

antiga Atalaia Veículos.

Original da Identidade e Comprovante de entrega da Ficha de Inscrição

03 Prova Objetiva 20 junho

Consta no Cartão de Inscrição o local e o

horário (recebido quando da confirmação da

inscrição)

Original da Identidade e Cartão

de Inscrição.

04 Publicação do

Gabarito 21 junho

Secretarias Integradas de Ananindeua, sede da

Prefeitura de Ananindeua e no site

www.coned.com.br

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05

Relação dos candidatos do

Grupo Magistério

que poderão se submeter à

Prova de Títulos

até 25 junho

Secretarias Integradas de Ananindeua, sede da

Prefeitura de Ananindeua e no

site www.coned.com.br

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06 Prova de Títulos

26 junho 08:30 às

14:00

Secretarias Integradas de Ananindeua

Comprovantes anexados ao

Formulário de Avaliação

preenchido ( pg 10 do Manual do

Candidato)

07 Publicação do

Resultado Final

28 junho

Diário Oficial do Município, Secretarias Integradas e no site da

CONED www.coned.com.br

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Documents

O PREFEITO MUNICIPAL DE ANANINDEUA I - DOS CARGOS, …... O PREFEITO MUNICIPAL DE ANANINDEUA, no uso de suas atribuições legais, torna público que estarão abertas as inscrições