Objetivos de apren del eje de escritura 6°

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  • 8/16/2019 Objetivos de apren del eje de escritura 6°

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    13 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar susideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas,blogs, etc.14 Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales,noticias, cuentos, etc.) que! tengan una estructura clara

    ! utilicen conectores adecuados! tengan co"erencia en sus oraciones! incluyan descripciones y di#logo (si es pertinente) que desarrollen latrama, los persona$es y el ambiente1% Escribir art&culos informativos para comunicar informaci'n sobre un tema! organiando el texto en una estructura clara! desarrollando una idea central por p#rrafo! agregando las fuentes utiliadas1 Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus lecturas,desarrollandoun tema relevante del texto le&do y fundamentando sus comentarioscon e$emplos.1* +lanicar sus textos! estableciendo prop'sito y destinatario! generando ideas a partir de sus conocimientos e investigaci'n! organiando las ideas que compondr#n su escrito

    Lenguaje y Comunicación 811- Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un prop'sito y transmitirsus ideas con claridad. urante este proceso! agregan e$emplos, datos y $usticaciones para profundiar las ideas! emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado! releen a medida que escriben! aseguran la co"erencia y agregan conectores! editan, en forma independiente, aspectos de ortograf&a y presentaci'n

    ! utilian las "erramientas del procesador de textos para buscar sin'nimos,corregir ortograf&a y gram#tica, y dar formato (cuando escriben en computador)1/ 0ncorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extra&dode textos escuc"ados o le&dos.2 mpliar su capacidad expresiva, utiliando los recursos que ofrece el lengua$epara expresar un mismo mensa$e de diversas maneras por e$emplo! sin'nimos, "ip'nimos e "iper'nimos! locuciones! comparaciones! otros1 5tiliar correctamente los participios irregulares (por e$emplo, roto, abierto,dic"o, escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones escritas. Escribir correctamente para facilitar la comprensi'n por parte del lector,

    aplicando todas las reglas de ortograf&a literal, acentual y puntual aprendidasen a6os anteriores, adem#s de! escritura de los verbos "aber, tener e ir, en los tiempos m#s utiliados! coma en frases explicativas! coma en presencia de conectores que la requieren! acentuaci'n de pronombres interrogativos y exclamativos