Montaje12 de septiembre d013

OBJETIVOS

El alumno decidirá los movimientos escénicos necesarios para la escena.

El alumno realizará dos corridas de la obra, tomando en cuenta la importancia de los espacios y la trayectoria de los personajes.

Calentamiento(Escucha grupal)

Frankestein

Respuesta kinestética.

Balance y Status. (grupos en el escenario)

9:20

Ensayo

Primera corrida con tiempos para hacer ajustes.

Segunda corrida con reflexiones sobre el uso del espacio, la claridad de las acciones y la construcción de las relaciones escénicas.

9:35

9:45

NATURALISTA

REALISTA

LÓGICA

SOL, LUNA, LÁMPARAS DE MESA

ROMÁNTICA

OCASO

LUNA

LÁMPARAS FILTRADAS

SELECTIVA

FARSA

ILUMINACIÓN TOTAL

CONTEMPORÁNEO

MAYOR SELECTIVIDA

D

O BOMBARDEO

DE LUZ BLANCA

O VALE DE TODO

OPERA

GENERALMENTE

NATURALISTA

DEPENDIENDO DEL

ROSTRO DEL ACTOR Y SU ESFUERZO

NO ATARNOS A NINGÚN

PREJUICIO

MEZCLA

ESTILO PROPIO

ESTILO

ILUMINACIÓN

Todo el grupo

3 minutos

Emplazamiento ILUMINACIÓN

Segunda parte

Todo el grupo

9:50

FRONTAL

CONTRA

LATERAL

CENITAL

CANDILEJAS

NADIR

Plenario

Escribir en el diario los elementos que funcionaron y cómo.

(Anotar en el pizarrón posibles oraciones relevantes)

Hacer anotaciones de todas las ideas visuales y actorales que podrían aumentarse.

9:55

10:00