Lampiran : (Pengamatan Aktifitas guru)

LEMBAR PENGAMATAN AKTIFITAS GURUKEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Petunjuk : Pusatkan perhatian anda pada prilaku guru dan siswa didalam kelas. Tulislah

hasil pengamatan anda dengan tanda (v) pada setiap Indikator sesuai dengan

skala penilaian sebagai berikut:

Skor sangat Setuju (SS) : Nilai 8

Skor Setuju (S) : Nilai 6

Skor Tidak Setuju (TS) : Nilai 4

Skor Sangat Tidak Setuju (STS) : Nilai 2

No Kemampuan Guru Indikator Skala Penilaian

SS

8

S

6

TS

4

STS

2

1 Menyusun rencana

Pembelajaran

1. Merumuskan tujuan pembelajaran

secara oprasional.

2. Merumuskan materi pembelajaran

secara jelas.

3. Merumuskan KBM secara jelas.

4. Merumuskan evaluasi sesuai

dengan tujuan pembelajaran

2 Menguasai kurikulum

materi, metodologi

dan evaluasi

1. Melaksanakan pembelajaran sesuai

kurikulum

2. Menguasai materi pelajaran

(mengidentifikasi sifat-sifat

bangundatar dan bangun ruang)

3. Meningkatkan motivasi siswa

belajar

4. Menyusun evaluasi soal

3 Menggorganisir kelas

atau siswa dan

membangun suasana

kelas

1. Menata siswa atau kelas untuk

menumbuhkan suasana

menyenangkan

2. Memberikan penghargaan berupa

pujian terhadap siswa yang

menjawab dengan benar

Nilai 85% - 100% = A (Baik Sekali)

Nilai 70% - 84% = B (Baik)

Nilai 55% - 69% = C (Cukup)

Nilai 45% - 54% = D (Kurang)

Nilai 0% - 44% = E (Kurang Sekali)

Skor hasil Pengamatan kemampuan guru adalah skor tertinggi diharapkan 80.

P =

∑ Jumlah rata-rata X 100%

∑ jumlah skor

(Noehi Nasution dalam Sri Utami, 2010. telah dimodifikasi)

Tarakan, .........................

Pengamat,

1. ............................