Observasi Paud Mawar

8/19/2019 Observasi Paud Mawar

1/10

OBSERVASI PAUD

LAPORAN

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH

Perkembangan Peserta Didik

yang dibina oe! Ib" Dr# S"ti$ono% M#Kes

oe! &

Andreas Mat"andi '()*+(),*+-.(/

An$ar Hastomo G '()*+(),*+-.-/

0ebian 1ay" P '()*+(),*+-.*/

Ke2in Eko Se3tian '()*+(),((((-/

M"!ammad G!o4ai '()*+(),*+-5-/

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN TEKNIK MESIN

Desember 2013


2/10


3/10


4/10


5/10

R%m%sa# Masa!a&

(# 1agaimana metode 3enga$aran di PAUD iniC

;# Masaa! a3a yang di!ada3i daam 3roses 3enga$aranC

)# Hari e9ekti9 daam 3embea$aranC

?# 1agaimana kriteria ke""san serta 3engisian ra3otC

+# Adaka! kegiatan7kegiatan tamba!an seain kegiatan 3embea$aran di keasC

,# 0oto kegiatan 3embea$aran dan 9oto PAUD ma8ar#


6/10

BAB II

ISI

1' Metode Pembea$aran di Pa"d ini adaa! 3embea$aran berbent"k sentra% yait"

membent"k seb"a! ingkaran besar dengan bergandengan tangan# PAUD ma8ar tidak

mem3erboe!kan sis8anya "nt"k dia$ari men"is% !anya bermain akan teta3i $ika

menebai !"r"9 ma"3"n angka di3erboe!kan# Ha ini dimaks"dkan agar anak7anak

tidak bosan daam mengik"ti 3roses 3embea$aran% daam 3roses 3embea$aran di

PAUD MA6AR 3orsi bermain ebi! besar dibandingkan bea$annya#

1ea$ar dan bemain se"ai dengan tema 3er b"an 3er mingg"% yait" 3roses

3embea$aran yang menyes"aikan tema setia3 mingg"# Misakanny tema 3ada mingg"ini tentang b"a!% maka 3embea$aran seama sat" mingg" terseb"t adaa!

3embea$aran yang ber!"b"ngan dengan b"a!# >onton!ya 3eserta didik dit"n$"kan

seb"a! gambar b"a! a3e sean$"tnya g"r" menerangkan tentang b"a! teseb"t m"ai

dari nama% 8arna% man9aat% dan yang ber!"b"ngan dengan a3e#

2' Kes"itan yang di!ada3i di PAUD ini ada bebera3a masaa! diantanya g"r"% tem3at%

dan ingk"ngan sosia#

a' G"r"

G"r" di PAUD Ma8ar !anya ada d"a orang g"r"% dan seorang ma!asis8a PKL $ika tenaga g"r" ditamba! maka akan menamba! biaya "nt"k tenaga 3enga$ar#

Sedangkan PAUD Ma8ar men$aankan kegitan 3embea$aran berdasarkan

kereaan dai 3enga$ar#

b' Tem3atPAUD Ma8ar !anya memiiki sat" r"angan bea$a dan sat" taman bermain

(' Sosia

3' Hari e9ekti9 daam kegiatan 3embea$aran ada ? !ari dari !ari senin sam3ai kamis

m"ai 3"k" 5#)* sam3i (*#**#

?# Kriteria 3eniaian mei3"ti bidang ba!asa% 9isik% mora agama% dan emosi#

a/ 1idang 1a!asa

Peserta didik da3at dikatakan ""s a3abia s"da! da3at meng":a3kan bebera3a

kata dan berbi:ara#

b/ 1idang 0isik

Peserta didik da3at ber$aan dengan sat" kaki kaki kanan ma"3"n kaki kiri tan3a

!ar"s $at"!#

:/ Mora Agama

Peserta didik da3at memba:a doa sebe"m dan ses"da! 3ea$aran dan 3eserta didik

!ar"s mengena T"!annya dan sia3a Nabinya# Seain i"% setia3 bertem" dengan

orang yang ebi! t"a 3eserta didik !ar"s men:i"m tangan#


7/10

d/ Emosi

Perserta didik da3at bersosiaisai dengan teman sebaya% dengan g"r"% dan orang

ain yang ebi! t"a#

+# Kegiatan seain 3roses 3embea$aran di PAUD ma8ar mem3"nya kegiatan ain yait" &

Setia3 Hari sabt" seama ; mingg" sekai sea" ada $ad8a 3osyand" yang

bert"$"an "nt"k meningkatkan kese!atan bayi dan baita di sekitar PAUD Ma8ar

dan "nt"k meningkatkan !"b"ngan antara PAUD ma8ar dengan ingk"ngan#

Bad8a 3iket diaksanakan oe! 8ai m"rid dengan memb"at $ad8a setia3 d"k"!

ata" desa%di roing + kai setia3 b"annya $adi setia3 d"k"! menda3at $ad8a

3iket#

B"ga sering diaksanakan $aan santai ma"3"n bakti desa% dengan mem"ng"t

sam3a! di setia3 $aan seama 3er$aanan% dan $"ga di adakan makan bersama

dengan tema yang berganti ganti% b"an ini mengangkat tema b"a! b"a!an#

,# 0oto 3roses 3embea$aran

0oto 3roses 3embea$aran

0oto :onto! media 3embea$aran


8/10

0oto PAUD Ma8ar


9/10

BAB III

PENUTUP

Kes)m*%!a#

Usia dini mer"3akan "sia dimana seorang anak mengaami masa 3aing

3otensia daam 3erkembangan otaknya# Perkembangan inteekt"a anak ter$adi sangat 3esat

3ada ta!"n7ta!"n a8a ke!id"3an anak# Sekitar +*@ 2ariabiitas ke:erdasan orang de8asa

s"da! ter$adi ketika anak ber"sia ? ta!"n# Dengan it" 3endidikan anak "sia dini sangat

dib"t"!kan "nt"k menent"kan masa de3annya keak#

Pendidikan anak "sia dini da3at di3eroe! mea"i $a"r 3endidikan 9orma yang

berbent"k taman kanak7kanak yang memberikan 3eayanan 3endidikan bagi anak "sia ? ,

ta!"n# Di taman kanak7kanak% anak akan dididik dan diati! berbagai bidang 3engembangan

3ebisaaan yang mei3"ti mora% niai7niai agama% sosia% emosiona dan kemandirian# Di

taman kanak7kanak% anak $"ga dididik dengan berbagai bidang 3engembangan K1M yang

mei3"ti ba!asa% kogniti9% 9isik motorik dan seni#

PAUD Ma8ar mer"3akan saa! sat" embaga 3endidikan 9orma anak "sia dini

dengan bent"k taman bermain% yang bert"$"an "nt"k mengoa! anak7anak "sia dini agar

men$adi 3ener"s bangsa yang beriman dan berta8a ke3ada Aa! S6T% bermora dan

beretika 'beraida! dan berak!a/% dan da3at berkarya "nt"k bangsa di masa de3an keak#

Se$a"! ini PAUD Ma8ar tea! me""skan ? angkatan se$ak ta!"n ;**.#

Sistem 3endidikan yang diaksanakan di PAUD Ma8ar ini sangat baik% dengan

menyediakan sarana dan 3rasarana yang men"n$ang% dan $"ga 3eayanan 3endidikan yang

sangat baik# Setia3 kom3onen sekoa! terseb"t memiiki kiner$a dan b"daya organisasi yang

baik# Ha terseb"t da3at dii!at dari mereka terbiasa meren:anakan% meaksanakan% dan

menge2a"asi kegiatan dengan baik# 1a!kan setia3 mingg"nya mereka mengadakan ra3at

e2a"asi "nt"k menge2a"asi keter:a3aian target seama semingg" kemarin dan meren:anakan

$"ga mem3ersia3kan se:ara teknis mengenai kegiatan semingg" kede3an#

Komitmen daam organisasi ini yait" mereka komitmen ter!ada3 d"nia 3endidikan

anak% ba!8a 3endidikan !ar"s ditanamkan se$ak dini% agar da3at men$adi 3egangan dan beka

!id"3 bagi anak mee8ati masa rema$anya yang 3en"! tantangan $aman% agar keak men$adi

man"sia de8asa yang da3at berkarya bagi bangsa#


10/10

Dari sem"a anaisi diatas% saya menyim3"kan ba!8a kemam3"an mene$eria ke3aa PAUD

sangata! baik#

Sara#

Pendidikan anak "sia dini mer"3akan 3endidikan yang sangat mendasar dan strategis

daam 3embang"nan s"mber daya man"sia# Menimbang !a it" dib"t"!kan sea" 3erbaikan

dan 3erbaikan "nt"k 3engembangan keara! yang ebi! baik% baik dari 3i!ak 3enyeenggara

teknis 3endidikan 'TK% RA% PAUD d/ dan $"ga dari 3emerinta!# Terk!"s"s "nt"k PAUD

Ma8ar m"ngkin kami !anya menyarankan agar 3enamba!an sarana 3rasarana yang ses"ai#

Karena !ingga saat ini be"m diteta3kan Standar Nasiona Pendidikan "nt"k TK% kami

sangat meng!ara3kan 3emerinta! k!"s"snya MENDIKNAS da3at menyediakan standar

terseb"t# Mengingat 3endidikan anak "sia dini ini b"kan sekedar a$ang 3engisi 8akt" anak

ata"3"n sekedar keas bernyanyi se!ingga ayanan 3endidikan anak "sia taman kanak7kanak

!ar"sa! memen"!i standar m"t" yang da3at di3ertangg"ng$a8abkan% maka Standar Nasiona

Pendidikan "nt"k TK sangat dib"t"!kan agar target yang diteta3kan oe! tia37tia3 embaga

3enyeenggara 3endidikan anak "sia dini diteta3kan dan diseenggarakan ses"ai keb"t"!an#

Documents

Observasi Paud Mawar