Octubre 2011

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UIXTILIZTLI

D I F U S I Ó N • D E • L A • C U L T U R A • J U R Í D I C A

PUBLICACIÓN MENSUAL • OCTUBRE 2011 • 3a. ÉPOCA • NÚMERO 26

de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoConmemora Congreso de Morelos Centenario

A

NIVERSAR

IO

19

Generalidades Parte ICompetencia.Rectoría del procedimiento.Medios de apremio.Supletoriedad.Peticiones de las partes (Escritas y orales).

Generalidades Parte IIEmplazamiento.Notifi caciones.Incidentes.Nulidades.Impugnación de documentos.Irrecurribilidad.Vigencia.

EtapasFijación de la Litis.Demanda. Contestación.Reconvención.Contestación.Desahogo de vista de éstas.

10ª Jornada de Actualización Jurídica

REFORMAS EN EL JUICIO ORAL AL PROCEDIMIENTO CIVIL MERCANTIL

Principios del juicio oralOralidad. Publicidad. Igualdad.Inmediación.Contradicción. Continuidad.Concentración.

Audiencia preliminar. Depuración del procedimiento.Conciliación de las partes.Fijación de acuerdos sobre he-chos no controvertidos.Fijación de acuerdos probatorios.Pronunciamiento del juez res-pecto de la admisión de pruebas y citación para la audiencia de juicio.

Audiencia del juicioRecepción y desahogo de pruebas.Alegatos.Citación para sentencia. Sentencia.

Pruebas en particularConfesional.Testimonial. Instrumental.Pericial.Prueba superveniente.

Coordinadores:Dr. Gonzalo Hernández CervantesMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Pri-mer Circuito.

Dr. Ricardo Romero VázquezMagistrado del Primer Tribunal Co-legiado en Materia Civil del Segundo Circuito, Presidente de la Asociación Nacional de Jueces de Distrito y Magistrados de Circuito del Poder Judicial Federal, Quinta región.

Magistrado Fernando Rangel RamírezPresidente de la Asociación Nacional de Jueces de Distrito y Magistrados de Circuito del Poder Judicial Fede-ral, Tercera Región.

Fecha: sábado 12 de noviembre de 2011.

Horario: de 7:30 a 16:30 hrs.

Lugar: Auditorio Gustavo Baz Prada, Palacio de Medicina.

Ubicado en: República de Brasil, No. 33, Col. Centro, México D. F.

Donativo: Alumnos con credencial ac-tualizada $250.00. Profesionales y público en general $500.00.

Informes e inscripciones:Atención Beatriz Robles, Universidad Tepantlato, Av. Baja California No. 157, Col. Roma Sur, Del. Cuauhtemoc, México, D.F. Tel: 55648373. Correo: [email protected], [email protected].

Horario de atención de Lunes a viernes de 9:30 a 18:00hrs y sábado de 9:00 a 13:hrs.

Atención Elvia Ventura, Programa de Vin-culación con los Exalumnos de la UNAM, Edifi cio D, P.B., Circuito Exterior, Zona Cultural Ciudad Universitaria. Tel: 56226181 y 56226186. Fax: 56226058. Correo: [email protected]. Horario de atención de Lunes a viernes de 9:30 a 18:00 hrs.

Depósitos de cuentaBanco Scotiabank No. 00102532077, clave interbancaria 04418000102532077, a nombre de UNAM, Vinculación Exalumnos.

Evento organizado en apoyo al Programa Becas de Titulación para los alumnos de excelencia académica de la UNAM.

TTTeT rcccceeera y Quinta RReR gggiiionesss

Para poder recibir tu constancia deberás inscribirte antes del 29 de octubre.

32011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx

11ª Jornada de Actualización Jurídica

PROCESO ACUSATORIO ADVERSARIAL(JUICIOS ORALES)

Fecha: sábado 26 de noviembre de 2011.Horario: de 7:30 a 16:30 hrs.Lugar: Auditorio Gustavo Baz Prada, Palacio de Medicina.Ubicado en: República de Brasil, No. 33, Col. Centro, México D. F.Donativo: Alumnos con credencial ac-tualizada $250.00. Profesionales y público en general $500.00.Informes e inscripciones:Atención Beatriz Robles, Universidad Tepantlato, Av. Baja California No. 157, Col. Roma Sur, Del. Cuauhtemoc, México, D.F. Tel: 55648373. Correo: [email protected], [email protected]. Horario de atención de lunes a viernes de 9:30 a 18:00hrs y sábado de 9:00 a 13:hrs.

Atención Elvia Ventura, Programa de Vin-culación con los Exalumnos de la UNAM, Edifi cio D, P.B., Circuito Exterior, Zona Cultural Ciudad Universitaria. Tel: 56226181 y 56226186. Fax: 56226058. Correo: [email protected]. Horario de atención de lunes a viernes de 9:30 a 18:00 hrs.

Depósitos de cuentaBanco Scotiabank No. 00102532077, clave interbancaria 04418000102532077, a nombre de UNAM, Vinculación Exalumnos.Evento organizado en apoyo al Programa Becas de Titulación para los alumnos de excelencia académica de la UNAM.Para poder recibir tu constancia deberás inscribirte antes del 18 de noviembre

HORARIO17:30-8:3018:30-9:0019:00-9:20

19:20-10:00

10:00-10:40

10:40-11:20

11:20-12:0012:00-12:40

12:40-13:20

13:20-14:00

14:00-14:2014:20-15:00

15:00-15:40

15:40-16:20

16:20-16:3016:30-16:30

PONENTERegistro de alumnosInauguraciónCoffee BreakDr. Rafael Guerra Álvarez, Magistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal de Justicia del Distrito Federal.Dr. Arturo Baca Rivera, Investigador de la Escuela Judicial del Tribunal Superior de Justicia en el Estado de México.Dr. Ciro Betancourt García, Juez Sexagésimo Cuarto de Paz en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicica del Distrito Federal.DesayunoDr. Enrique Gallegos Garcilazo, Juez Trigésimo Sexto en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.Dr. José Eligio Rodríguez Alba, Juez Quicuagésimo en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito FederalDr. José Guadalupe Álvarez Almanza, Agente del Ministerio Público, Supervisor en funciones de intructor del Instituo de Formación Profesional de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal.Coffee BreakDr. Ramón Alejandro Sentíes Carriles, Magistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Héctor González Estrada, Juez de adolescentes del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.Dr. Mauro Morales Sánchez, Juez Cuadragésimo Quinto de Paz en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.ClausuraEntrega de Costancias

TEMA

Antecedentes y marco jurídico de la reforma pe-nal procesalEtapas del proceso penal oral justicia restaurativa

El juez de ejecución de sanciones en el proceso penal acusatorio

Sujetos procesales y puntos básicos del nuevo Proceso Penal OralDinámica de la prueba en el Nuevo Proceso Penal Oral, obtáculos al ejercicio penalEl contenido de la etapa de investigación ante el ministerio público

Naturaleza de las medidas cautelares, el conte-nido de la etapa de investigación ante el Tribunal Garantía.Naturaleza de las salidas alternas contenido de la audiencia inicial, contenido de la etapa intermediaContenido de la etapa del juicio oral naturaleza de los recursos.

TTTeT rcccceeera y Quinta RReR gggiiionesss

OCTUBRE 20114 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica

IPALC

ETENAHUATULLIMAH

YEICEMANAHUANAAHUATIL

INTEMAHQUIXTILIZTLI

34 Entrevista

con el Dr. Alfredo Bautista

38 Arte y cultura: Welbey

42 Te invito a leer un libro

44 Jurisprudencias

46 Cartas de agradecimiento

48 Ceremonia de investidura

Honoris Causa UNAM

64 Información académica

24 Editorial

25 In Memoriam

José María Lozano

26 Crónica de la Reunión

de ExAlumnos UNAM

28 Discurso

del Dr. Enrique González

12 Discurso

del Dr. Daniel Barrera

20 Imágenes del desayuno

en la Reunión de ExAlumnos

22 Discurso

del Dr. José Narro

30 Imágenes en la cámara

de diputados y comida

en la Reunión de ExAlumnos

Presidencia de la RepúblicaSecretarías de EstadoGobernadores ConstitucionalesJefatura de Gobierno del D.F.Cámaras de Diputados y SenadoresAsamblea de RepresentantesMinistros de la Suprema Corte de Justicia de la NaciónSecretarios de Estudio y Cuenta de cada MinistroPoder Judicial Federal, Magistrados y Jueces FederalesTribunales del Fuero Común, Magistrados y JuecesTribunales Supremos de los EstadosProcuraduría General de la República Procuradores de cada EstadoProcuraduría General de Justicia del D.F.Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa

D • I • S • T • R • I • B • U • C • I • Ó • N

Compañías de Seguros y FianzasHotelesCompañías Radiodifusoras y TelevisorasRestaurantesSuscriptoresUniversidades Públicas de Alemania, España, Italia, Argentina, Chile, Brasil y ColombiaAerolíneasAgentes del Ministerio PúblicoEstaciones de RadioAutobusesAbogados postulantesSecretarios de AcuerdosSecretarios ProyectistasActuariosConciliadores

04-2001-061210401600-102, expedido por la Direc-ción General de Derechos de Autor de la Secretaría de Educación Pública. Número de Certifi cado de Licitud de Título No. 7274, Número de Certifi cado de Licitud de Contenido No. 003744/97. Distribuido por: Institu-to de Ciencias Jurídicas de Egresados de la UNAM FES Aragón y SEPOMEX con registro No. PP09-1636. Impreso por Gráfi cos y Lithográfi ca Comercial S.A. de C.V. Bolívar 165 Int. 110, Col. Obrera, Deleg. Cuauhté-moc C.P. México, DF, C.P. 06800 Tel. 5578-8830. El contenido de cada artículo es responsabilidad exclu-siva de su autor. Certifi cado de Reserva de Derechos al uso Exclusivo del Título “TEPANTLATO”. Número de tiraje: 25,000 ejemplares. Año 2011.

Delegados PolíticosOrganizaciones SocialesDelegados de la Procuraduría General de la República en cada EstadoTitulares de las Procuradurías Generales de Justicia de cada EstadoComisión Nacional de Derechos HumanosComisión de Derechos Humanos en el Distrito FederalUniversidades Públicas y Colegios de Extensión UniversitariaEmbajadas y Ofi cinas ConsularesBancos y Casas de BolsaNotarías PúblicasDespachos de AbogadosDistribuidores Independientes de Literatura Jurídica

¿Qué es Tepantlato? En el Códice Florentino (cap. IX: “Hechiceros y trampistas") hay una referencia a la actividad del tepantlato; en náhuatl signifi ca “el que habla o ruega por otros”. Proviene de “tepan”: intercesor o abogado, y “tlatoa”: hablar. Por tanto, la palabra tepantlato alude al abogado y, a su vez, a la actividad que desempeña. Hablar por otros no impide su palabra, sino interpretar y adecuar sus fi nes e ideales a los de la comunidad. Tepantlato es el guía que orienta, el sabio que a conseja y el justo que vela por la aplicación del Derecho.

DirectorEnrique González Barrera

Editor responsableEnrique González Barrera

Consejo editorialHéctor González Estrada

Sergio Cárdenas CaballeroJavier Antonio FloresArturo Baca Rivera

Jefe de redacciónEric Angeles Juárez

CoordinaciónRoberto Ostos

Coordinación de arte y culturaen la revista y en sitio web

Reyna Zapata

Director de Arte y DiseñoTomás Barragán Abreu

Productores del canal culturalAry Arturo Correa Medina

Rubén Addiel Morales

Web DesignerRoberto Lozada

Web masterRodrigo Rodríguez

Administrador de sistemasFernando Reyes Montes

Salvador Vázquez Aceves

Distribución logísticaJosé Pérez Servín

c o n t e n i d o


ditorialAl recordar la trayectoria que incluye varias estaciones en nuestro periplo y búsqueda del conocimiento jurídico, ubicamos el punto de partida ligado al de nuestra Alma Mater, la Universidad Nacional Autónoma de México específi camente de su Unidad FES Aragón. De ella tomamos el ejemplo humanista de reconocimiento del derecho de la sociedad mexicana para recibir apoyo en sus demandas y necesidades educativas, culturales, y por supuesto, jurídicas. Fue así como, partiendo de dichos fundamentos, continuamos nuestra labor de manera independiente a la vez que colaborativa, ofreciendo

talleres, cursos, jornadas y diplomados, hasta llegar paulatinamente además a la constitución de programas de Licenciatura, Maestría y Doctorado en su versión actual y con esto se abre la puerta al área pedagógica, en la cual nos apoyamos para la consecución de nuestros ideales humanistas.

De esta manera, nuestra ruta académica, de investigación y difusión se va fortaleciendo día con día; como prueba de ello tenemos el inicio de nuestro nuevo Doctorado en Derecho Constitucional que marca un hito en la investigación jurídica en México, no únicamente por su contenido único en el plan de estudios, el cuál está basado plenamente en la aportación de conocimientos nuevos en dicha área, sino por la presencia de importantes especialistas e investigadores de excelente reconocimiento académico. No hemos dejado de reconocer los inminentes efectos de la globalización en la Educación Universitaria, por lo tanto, anunciamos este mes la apertura de nuestro International Program por medio del cual proponemos el establecimiento de convenios de intercambio, colaboración y participación más allá de nuestras fronteras con otras Universidades de prestigio. Como un plus que reafi rma dichos aciertos, invitamos a la comunidad interesada a la inauguración de nuestra sede alterna a unos pasos de la ya existente y en la cual será cordialmente bienvenida.Éstas son acciones que se realizan para que tanto nuestros estudiantes actuales como los anteriores actúen con plena conciencia de poner el Derecho al servicio de la propia sociedad y, al mismo tiempo, para que puedan ejercer una efectiva práctica profesional de la abogacía. En este sentido, cabe señalar por ejemplo, que nuestro profesorado compuesto por jueces, magistrados, así como por diversos abogados de los sectores público y privado, apoyan y se unen a nuestra causa ofreciendo sus conocimientos y enseñanzas recolectadas de su acervo experiencial y praxis profesional de una manera libre e irremunerada, para que de acuerdo a este modelo podamos ir reciclando el conocimiento, ubicándolo sobre una base realista, de actualidad y requerimiento social.Por otra parte, cabe señalar que, para beneplácito de la comunidad universitaria, hemos logrado un gran éxito a través de nuestra participación en la Reunión de Sociedades de Egresados organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México y llevada a cabo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos. En dicha reunión tuvimos la oportunidad de departir experiencias y plantear posibles proyectos, también de carácter internacional, con los Presidentes de dichas Asociaciones de Argentina, Colombia, Puerto Rico, etc. Entre los proyectos a realizar, y actuando desde una visión colaborativa a futuro, hemos propuesto la meta de pasar de 1000 a 2000 becas anuales otorgadas a los estudiantes de las carreras de licenciatura de la UNAM. Para cumplir dicho compromiso, promovemos la participación del conjunto de las diferentes asociaciones de egresados, por ejemplo, a través de la realización de Jornadas de Actualización por parte de las distintas especialidades, las cuales refl ejen el curso de sus investigaciones, avances y actualizaciones. En hora buena.

¡Muchas Gracias!

EEEE irpelU

mele djutoens n

Doctorado en su versión

EEditorEEEE Al recordaren nuestro ubicamos eMater, la específi camtomamos ederecho desus demandsupuesto, jfundamentindependie

talleres, cursos, jornadasademás a la constituciónDoctorado en su versiónD


[email protected]

I N . M E M O R I A Mm

J Nació en Texcoco, Estado de México, en 1823.

Poeta y abogado.

Militó en el partido liberal.

Ejerció diversos cargos públicos.

En 1876, en colaboración con Manuel Dublán

inició la publicación de la Legislación mexicana

o Colección completa de las disposiciones legislativas

desde la Independencia de la República. Su produc-

ción poética es breve y está dispersa. En El Parnaso

Mexicano consagrado a Rodríguez Galván, fi gura algún

poema suyo. Entre sus obras están: Código civil del

Distrito Federal ordenado en forma de diccionario; De-

recho hipotecario comparado, obra escrita en forma

de lecciones para uso de los alumnos de la Escuela

Especial de Jurisprudencia; Derecho Penal comparado

o el Código Penal del Distrito Federal y Territorios de la

Baja California concordado y comentado; Tratado de

los Derechos del hombre, estudio del derecho consti-

tucional patrio en lo relativo a los derechos del hombre;

Exposición de motivos de las reformas, adiciones y

aclaraciones hechas al código de procedimientos civi-

les del Distrito Federal y Territorios de la Baja California,

en cumplimiento del decreto de 1° de junio de 1880.

osé MaríaLozano*

1 Diccionario Porrúa, p. 2057.2 Lucio Cabrera A., La Suprema Corte de Justicia en la República Restaurada, 1867-1876, pp.20, 120.3 Vid. “Crónica de los últimos días de la Corte bajo el régimen de Sebastián Lerdo de Tejada”, en Lucio Cabrera A., La Suprema Corte

de Justicia en el siglo XIX, t. II, pp. 138-141.4 Homenaje…, p.11; Lucio Cabrera A., 175 años de la Presidencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 1825-2000, p.14;

y La Suprema Corte de Justicia durante el fortalecimiento del porfi rismo, 1882-1888, p.185.* Vid. Suprema Corte de Justicia de la Nación, Ministros 1815-1914, Semblanzas, volumen II, SCJN, México, 2001, pp. 471-474.

Junto con el licenciado Benigno Payno y el ingeniero

Bustamante, elaboró por encargo del gobierno, un

Proyecto de ley minera para el Distrito Federal y Terri-

torios de la Baja California; proyecto que si bien estaba

destinado sólo a esa circunscripción territorial, fue en-

viado a las autoridades de los estados, pidiéndoles sus

comentarios a la luz de la experiencia local. El proyecto

dio lugar a varios folletos de observaciones y refuta-

ciones, y fue el punto de partida para la reforma de la

legislación minera del país, que culminó con la Ley de

1884. Junto con Alfredo Chavero fue de los principales

articulistas de La Prensa y colaboró también con otros

periódicos de la época.1

El 15 de mayo de 1873, fue electo tercer magis-

trado propietario de la Suprema Corte de Justicia

junto con Iglesias y Manuel Castañeda y Nájera.2 Fue

presidente interino de la Suprema Corte durante el mes

de octubre de 1876, periodo durante el cual la Corte

desempeñó un papel muy digno.3

Fue tercer magistrado propietario de la Suprema

Corte el 9 de octubre de 1888 hasta el 9 de oc-

tubre de 1894, fecha de su deceso en la ciudad de

México. Fue presidente de la Suprema Corte de Justi-

cia en 1892.4

Magistrado propietario de la Suprema Corte de Justicia. (Restauración de la República)

de 1873 a1876 Presidente interino de la Suprema Corte

en 1876 Magistrado propietario de la Suprema Corte

de 1888 a 1894 Presidente de la Suprema Corte en 1892


D I S C U R S O SIPALC

ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

El sábado 10, en

el desayuno de

los presidentes

de las asocia-

ciones, los doctores Daniel

Barrera y Enrique González

Barrera expresaron sendos

discursos. Más tarde, en el

Congreso de la Unión de

Morelos y ante la presencia

del gobernador, doctor Mar-

co Antonio Adame Castillo y

del rector de la UNAM, doc-

tor José Narro Robles, se

realizó una sesión conme-

morativa de los 100 años de

la creación de la UNAM, que

incluyó la develación de la

inscripción con letras dora-

das del nombre y el lema de

la institución, en el muro de

honor del recinto legislativo;

a saber: “Universidad Na-

cional Autónoma de México,

‘Por mi raza hablará el espíri-

tu, 1910-2010’.”

Encuentro de Exalumnos de la UNAM 2011(Cuernavaca, Mor.)

Convocados por la Secretaría de Ser-vicios a la Comunidad de la Universi-dad Nacional Autónoma de México (UNAM), por medio del Programa de Vinculación con los Exalumnos, cuyo titular es Daniel Barrera, más de 2 mil egresados, agrupados en más de 100 asociaciones, provenientes de la Re-pública mexicana y de varios países en los que ocupan cargos relevantes, acu-dieron a Cuernavaca, Morelos, desde el viernes 9 al domingo 11 de septiem-bre para reunirse e informar sobre los proyectos que llevan a cabo para servir a la UNAM.

www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx

[email protected]

D I S C U R S O S

Luego, durante la comida

celebratoria, el doctor Narro Ro-

bles precisó que ser egresado

de la UNAM signifi ca “orgullo y

privilegio”, y cuya identidad “está

sustentada en el trabajo y las

aportaciones de los universitarios

al país”. También, dirigentes y re-

presentantes de las asociaciones

expusieron sus puntos de vista

sobre la manera en que perma-

necen vinculados a la UNAM.

El Encuentro adquirió un

carácter interdisciplinario que

terminó por completarse, ya que

varios lugares de la capital mo-

relense enmarcaron los espec-

táculos culturales que ofreció la

UNAM y el municipio de Cuerna-

vaca; así, en la Plaza de Armas

General Emiliano Zapata Salazar,

la Plaza Luis Betanzos, el Jardín

Borda, el Parque Acuático, la

exHacienda de Temixco, los mu-

seos de Ciencias y de la Ciudad,

y el Auditorio Teopanzolco, varios

grupos artísticos ofrecieron cinco

obras de teatro, 16 conciertos,

16 danzas, cinco talleres y con-

ciertos por parte de la Orquesta

Sinfónica.

En suma, el Encuentro cumplió la ex-pectativa máxima: ratificar la pasión universitaria mediante la academia y el servicio social por el bien, definiti-vamente, de México.

92011 OCTUBRE


IPALC

ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

D I S C U R S O S

Muy buenos días tengan to-

dos ustedes, distinguidos

presidentes de Asociaciones

de Egresados de la UNAM;

distinguidos compañeros y compañeras, uni-

versitarios todos.

Señoras y señores.

Las Jornadas de Actualización Jurídica,

en apoyo a nuestra Universidad Nacional

Autónoma de México, tienen varias fi nalida-

des: una es reunir fondos con el propósito de

becar a los alumnos con excelencia acadé-

mica para facilitarles su titulación; la segunda,

consta de la difusión de la cultura jurídica;

tercera, unir a los egresados para trabajar en

favor de nuestra universidad y en cuarto lugar,

ayudar a los compañeros a obtener el título

Discurso del doctorEnrique González

Con la venia de los presentes. Sócrates decía: “Sabiduría es conocer lo que debe hacerse; habilidad, saber cómo debe hacer-se y virtud, hacerlo…”Permítanme agregar lo siguiente: sabemos lo que queremos y hacia dónde vamos, y como respues-ta, estamos aquí para hacerlo.

de licenciado por medio de la

tesis. Tiene como fi n impulsar

la investigación, pues hoy en

día existen otras posibilida-

des de titulación y, sin impor-

tar la excelencia académica,

la tesis es necesaria, pues

se está perdiendo la forma

de realizar investigación.

Nuestro país necesita investigadores.

Con asombro he cons-

tatado que alumnos que cur-

san una especialidad o una

maestría, no saben investigar,

y esto está sucediendo en

varias instituciones tanto públi-


[email protected]

D I S C U R S O S

cas como privadas. Además,

al fi nalizar su carrera, les acon-

sejan que no se titulen en la

licenciatura, que bastará que

estudien una especialidad y

obtendrán el título, y a los de

la especialidad, que estudien

una maestría, y a los de la

maestría, que cursen un doc-

torado, y así sucesivamente.

Hoy, así son las formas diver-

sas para obtener el grado.

Es importante resaltar

que desde hace ya varios

años mis amigos, el doctor

Bernardo Espino del Castillo,

presidente de la Asociación

de Licenciados en Derecho

Egresados de Acatlán y el

doctor Héctor González Es-

trada, presidente del Colegio

de Ciencias Jurídicas de Es-

tudios Superiores en el Esta-

do de México, y la maestra

Reyna Zapata, presidenta

de la Asociación de Exalum-

nos de Artes Plásticas de la

UNAM, hemos trabajado en

la organización y realización

de este tipo de eventos,

que contribuyan a que el

abogado esté debidamente

actualizado.

Asimismo, se creó El

Colegio Nacional de Asocia-

ciones de Egresados de la

UNAM, para conjuntarnos y

hacer posibles más jornadas y más becas de

titulación; para ello, ponemos a su disposición

nuestra revista Tepantlanto, que es gratuita y

se distribuye en toda la República mexicana,

en América Latina y Europa, el Canal Cultural

Tepantlato y Tepan-Radio, éstos últimos a tra-

vés de internet.

112011 OCTUBRE

Nuestro país requiere la actualiza-ción decidida en el Derecho; por eso debemos estar preparados para ofrecer un mejor servicio a la socie-dad que requiere más y mejores pro-fesionistas; mejores abogados.

Los expositores son de reconocida calidad académica y

jurídica, siempre atentos a contribuir con nuestra Alma Mater,

la Universidad Nacional Autónoma de México.

Así, propongo a todas las asociaciones que hoy nos

acompañan que realicen cada una desde su trinchera jorna-

das de actualización, ya sea en Medicina, Psicología, Odon-

tología, etcétera, y que lo recabado se canalice en forma

directa para las becas de titulación.

Trabajar en la preparación de los abogados o en cual-

quier otro ramo es un privilegio y una responsabilidad.

Nosotros estamos comprometidos con la dignifi cación del

abogado; ustedes distinguidos presidentes podrían reto-

marla en cada una de sus carreras, porque es un deber y

un privilegio servir a la sociedad, ya que la sociedad es la

que sostiene a la Universidad Nacional.

La educación tiene un verdadero signifi cado cuando es

utilizada para lograr mayores niveles de bienestar común, en

vez de ser un medio para lograr satisfactores personales.

Cuando éramos alumnos buscábamos fuentes de co-

nocimiento; sin embargo, hoy volvemos al llamado de nues-

tro rector, doctor José Narro Robles y desde luego, al de

nuestro director del Programa de Vinculación con los Exa-

Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica

IPALC

ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

lumnos, doctor Daniel Ba-

rrera; por eso estamos aquí

como exalumnos, como pro-

fesionistas, con el orgullo de

ser egresados de la Máxima

Casa de Estudios, y siempre

con el deseo constante de

superación individual y co-

lectiva.

Hoy nos une el amor a

nuestra Alma Mater, con el

deseo de ayudarla en todo

en cuanto esté a nuestro

alcance.

Les recuerdo lo que sig-

nifi ca pertenecer a la UNAM:

esta institución tiene más de

cuatro siglos de existencia,

con lo que nos percatamos

y enorgullecemos de la con-

tribución que ha hecho al

desarrollo nacional formando

los cuadros profesionales,

motores del progreso de

México, y coadyuvando di-

recta e indirectamente en la

solución de los problemas

más graves de nuestro país.

Además, participa con las

funciones primordiales: do-

cencia, investigación y difu-

sión de la cultura, por tanto,

la Universidad y la sociedad

tienen que combinarse

estrechamente; de lo que

surge una responsabilidad,

la que traduciría como la

obligación de fortalecer con creces lo que se recibe.

Estoy convencido de que el esfuerzo de los exalumnos

ha dado grandes resultados; esta vez, es un honor apoyar a

nuestros hermanos universitarios. Y es que siempre respon-

demos al llamado de nuestras autoridades universitarias.

Mi reconocimiento por la manera en que nuestro rector

José Narro Robles conduce la rectoría de la Máxima Casa

de Estudios, en consecuencia, siempre estaremos atentos

para apoyarlo en cada momento: cuente con nosotros, doctor

José Narro Robles.

OCTUBRE 201112

Quiero decirles lo siguiente, distinguidos compañeros uni-

versitarios: si volviera a nacer y pudiera escoger qué estudiar,

sin duda escogería la carrera de Licenciado en Derecho, por-

que “amar a la justicia es alcanzar la grandeza humana”.

Siempre he afi rmado que por encima del gran patrimonio

que nuestra universidad ha logrado acumular en sus más de 475

años de existencia, su mayor riqueza es y serán los universitarios.

En este momento no somos FES Aragón, FES Acatlán,

Facultad de Derecho, FES Cuatitlán, FES Zaragoza, FES Izta-

cala o las diversas facultades ubicadas en Ciudad Universita-

ria; somos una sola casa de estudios: somos la Universidad

Nacional Autónoma de México.

Quisiera parafrasear lo siguiente: “No preguntes como

egresado qué puede hacer tu universidad por ti, mejor pregún-

tate qué puedes hacer por tu universidad como egresado.”

Me despido de ustedes con dos pensamientos del maes-

tro José Vasconcelos; el primero: “Tanto hace por la cultura

quien la crea como quien la difunde.” Y yo agregaría que eso

es lo que estamos haciendo hoy, en esta reunión universitaria.

El otro pensamiento, que es el que nos une a todos los

universitarios y solicito que me acompañen a decirlo todos

juntos: “¡Por mi raza hablará el espíritu!”.

Creer en México, amar a México y lu-char por México, es amar a nuestra universidad.


D I S C U R S O S

[email protected] Universidad Tepantlatoa través del

yOrtografíaRedacción

Taller de

Dirigido a los alumnos de la Universidad Tepantlato y al público en general.

Ponente:Lic. Alfredo Yáñez Pérez Licenciado en Filosofía

UNAM

TEMAS:

ALUMNOS INTERNOS

Duración:Inicio 15 de octubre del 2011

al 17 de marzo de 2012.Inscripciones alumnos

Hasta el 14 de octubre de 2011. Costos;

$ 250.00 Inscripción alumnos$ 500.00 mensualidad alumnos

Horario de Inscripción11:00 a 16: hrs.

Días y horarios de clase:Sábado de 8:00 a 10:00 hrs.

EXTERNOS

Duración:Inicio 12 de noviembre del 2011

al 18 de febrero de 2012.Inscripciones alumnos

Hasta el 11 de noviembre de 2011. Costos:

$ 1,000.00 Inscripción$ 1,200.00 mensualidadHorario de Inscripción

11:00 a 16: hrs.Días y horarios de clase:

Sábado de 11:00 a 13:00 hrs.

- Gramática - Categorías gramaticales (ejercicios)- Uso correcto de las letras (ejercicios)- Uso correcto de los signos de puntuación (ejercicios)- Reglas de acentuación (ejercicios)- Escritura de mensajes, cartas y textos breves.- Redacción de textos escolares. (Reporte de lectura, resúmenes, etc.)- Redacción de textos avanzados (ensayos, reporte de investigación, investigación temática, etc.)- Textos literarios.

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Informes:Av. Baja California 157, Col. Roma Sur, cerca del Metro Chilpancingo,Deleg. Cuauhtémoc, C.P. 06760. Teléfono Multilínea: 5564 8373E-mails: [email protected] serviciosescolares@universidadtepantlato.edu.mxwww.universidadtepantlato.edu.mx

OBJETIVO:Dotar al interesado de las herramientas gra-maticales para redactar correctamente cual-quier documento, incluido escritos jurídicos.Ante las exigencias profesionales del traba-jo jurídico, se plantea la necesidad de que los estudiantes de la licenciatura en dere-cho y el público en general adquieran habi-lidades y destrezas para poderse expresar adecuadamente de manera escrita en el idioma español. Las carencias educativas del sistema de enseñanza en México, aso-ciado a la vertiginosa vida contemporánea han provocado que los jóvenes tengan es-casos conocimientos de su propia lengua y desconozcan su uso adecuado, tanto en la expresión oral como escrita. Por eso es indispensable proporcionales a los alumnos la enseñanza de los elementos gramatica-les básicos para poder sacar provecho de la abundante posibilidad que la lengua es-pañola ofrece a sus hablantes y aplicarlo al trabajo cotidiano del ser humano.

te invita al



ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

Señoras y señores.

El día de hoy nos complace re-

cibir a un numeroso y selecto

grupo de líderes, presidentes de

asociaciones, sociedades y, en

general, agrupaciones de exalumnos prove-

nientes de diversos puntos de la República

Mexicana, e incluso del extranjero, que ha-

cen pública, una vez más, su vocación y su

militancia en la causa universitaria.

Tener reunidos a tantos universitarios,

representantes de una comunidad cada vez

más extensa; cada vez más necesaria en su

entorno social, constituye un privilegio y un

motivo de orgullo para todos los que tene-

mos la responsabilidad y el agrado de laborar

en la Universidad.

D i s c u r s o del doctor Daniel Barrera

Distinguido Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria, M.C. Jesús Ramiro Sandoval;Distinguidos Presidentes de Asociaciones y Sociedades de Exalumnos de nuestra institución;Distinguidos exalumnos presentes.


D I S C U R S O S

[email protected]

Como todos ustedes saben, el Programa de Vinculación con los

Exalumnos constituye la herramienta institucional para que los egre-

sados universitarios puedan seguir lo más cerca posible de su institu-

ción, y para que ésta se vea benefi ciada con su labor profesional.Agrupar, fortalecer y mantener unidos a sus egresados ha sido uno de los

objetivos fundamentales de la Universidad a lo largo de su historia, plasmado

en su propia legislación y contemplado en el artículo séptimo de su Estatuto

General, en donde distingue a los egresados como miembros integrantes de

la comunidad universitaria.

Así, desde su creación, ha implantado diversas herramientas para cum-

plir sus objetivos, especialmente aquellas que tienen que ver con el perfi l, la

ubicación y las características de más de dos millones de exalumnos de la

Universidad Nacional Autónoma de México, de quienes tenemos registro y

que se encuentran radicados, como hemos dicho, en prácticamente todos los

estados de nuestra República, así como en varias ciudades de los Estados

Unidos, Centroamérica y Colombia.

El trabajo desarrollado por el Programa, apoyado por acciones realizadas

desde su creación y continuadas y fortalecidas a partir de la presente adminis-

tración, es un ejemplo de la continuidad y el fortalecimiento de las acciones de

una institución en constante desarrollo; innovadora y respetuosa del trabajo en

equipo, como lo es nuestra Universidad.

Una de las formas más directas y efi cientes de trabajar

a favor de la UNAM −y no tengo que convencer a ustedes

de ello−, es la unión de intereses y actividades mediante la

forma de sociedades, asociaciones, en fi n, agrupaciones de

exalumnos trabajando por un fi n común y aportando la diver-

sidad de ideas y de actividades que caracterizan a quienes

han tenido, como un servidor, el privilegio y la distinción de

haber estudiado en la UNAM.

Haciendo un poco de historia sobre la conformación de

grupos de exalumnos universitarios formalmente constituidos,

encontramos que en la pasada década de los setenta, existían

apenas un total de cinco asociaciones, y en este momento, con

la presente administración, el Programa registra casi 140 asocia-

ciones de exalumnos que han integrado ya los diversos requisi-

tos para constituirse en agrupaciones formales, protocolizadas

ante notario público y ante la propia institución universitaria.

En la pasada década de los setenta, existían apenas un total de cin-co asociaciones, y en este momento, con la presente administra-ción, el Programa re-gistra casi 140 asocia-ciones de exalumnos.

OCTUBRE 201116


ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

Por supuesto, más que el número de agrupaciones cons-

tituidas, no deja de sorprendernos la forma de integración

de los propios exalumnos, que lo han hecho por disciplina,

plantel, generación, o simplemente, por ser exalumnos de la

UNAM, el común denominador que hace posible la búsque-

da constante de personas que, desafi ando al tiempo, siguen

reuniéndose en nombre de la institución que hizo posible su

actividad profesional.Otra de las herramientas

indispensables para hacer

más efi ciente el trabajo de los

exalumnos, es fortaleciendo

la información referente a la

actividad, al impacto en los

diferentes ámbitos sociales

que nuestros egresados tie-

nen desde el momento que

dejan las aulas.

En ese aspecto, el

Programa de Vinculación

implantó el Sistema de Se-

guimiento de Egresados de

la UNAM a nivel licenciatura.

A partir de entonces, se

aplican encuestas, mediante

entrevista telefónica compu-

tarizada o directamente en

línea, en muestras de egre-

sados de todos los planteles

y todas las carreras imparti-

das en la UNAM.

Las entrevistas se apli-

can a egresados a los dos,

cinco y diez años de haber

concluido los estudios de

licenciatura, y nos ha permiti-

do analizar información sobre

tasas de empleo y desem-

pleo, características socio-

demográfi cas, económicas

y académicas que nos han

ofrecido un panorama más

exacto de la situación de

nuestros egresados, y cons-

tituye además una valiosa

herramienta para directores

y Consejos Técnicos de

Escuelas y facultades en el

establecimiento de políticas

de planeación académica en

las diferentes carreras de la

UNAM.

Al momento, se han

aplicado alrededor de 40 mil

encuestas lo que nos da,

entre otros valiosos elemen-

tos, un banco de informa-

ción actualizado permanen-

temente sobre los resultados

de la formación profesional,

las tendencias vocacionales y profesionales, y

la elaboración de

planes y progra-

mas de estudio

más acordes con

lo expresado por

los propios egre-

sados.

Paralelamente a este

esfuerzo, la aplicación de

las encuestas y, en general,

la búsqueda de información

de nuestros egresados no

sería posible sin una base

de datos confi able y bien

estructurada.

Al respecto, desde su

creación, el Programa inició

la recopilación de datos con

cada una de las escuelas y

facultades, particularmente

de alumnos próximos a ter-

minar sus estudios, ya que

Otra de las herramientas indispensables para hacer más eficiente el trabajo de los exalumnos, es fortaleciendo la información referente a la actividad.



D I S C U R S O S

[email protected]

la información histórica de

cada entidad académica, ha

sido muy irregular.

Esta búsqueda y depu-

ración de la información se

incrementó sensiblemente a

partir de 2007, contando en

la actualidad con un padrón

de direcciones electrónicas

validadas de exalumnos

universitarios que supera ya

las 380 mil −cantidad que

supera ya la actual población

de estudiantes, académicos

y trabajadores de nuestra

Universidad−, lo que nos

ha permitido atender, de

manera preferencial a estos

universitarios, mediante el

envío diario de información

y acercarlos directamente a

las actividades académicas,

deportivas y culturales que

diariamente se ofrecen en la

UNAM, tanto en Ciudad Uni-

versitaria como en los distin-

tos planteles metropolitanos y

en el interior de la República.

Nuestra base de datos,

actualizada y validada, cons-

tituye una plataforma singular

en la Universidad, desde

donde se pueden iniciar una

gran diversidad de proyectos

que benefi cien directamente

la planeación y el trabajo de

la institución.

Por otra parte y en apo-

yo a los esfuerzos de infor-

mación y sistematización, se

ha fortalecido e incrementa-

do de manera importante la

Campaña de Credencializa-

ción de Exalumnos, que al

momento registran alrededor

de 150 mil credenciales ex-

pedidas.

El incremento se debe

a una adecuada campaña

de información y al esta-

blecimiento de decenas de

convenios con proveedores

de bienes y servicios tanto

públicos como privados para

poder ofrecer a los exalum-

nos, a través de la simple

presentación de la creden-

cial, importantes descuentos

y promociones, además de

obtener también los benefi -

cios ofrecidos a estudiantes,

trabajadores y académicos

de la propia Universidad.

La creatividad y disposi-

ción de algunas de nuestras

Se ha fortalecido e incre-mentado de manera impor-tante la Campaña de Cre-dencialización de Exalum-nos, que al momento regis-tran alrededor de 150 mil credenciales expedidas.

OCTUBRE 201118

asociaciones, así como la importancia de

incrementar la efi ciencia terminal en nuestras

escuelas y facultades, dieron por resultado la

implantación, en la presente administración,

de la Campaña de Becas para la Titulación,

campaña dirigida a estudiantes de alto ren-

dimiento en la etapa fi nal de la licenciatura,

para quienes un apoyo económico resulta

fundamental para la elaboración de la tesis y

la obtención del título correspondiente.

Una beca de mil pesos mensuales du-

rante seis meses constituye, para muchos

estudiantes, la diferencia entre recibirse o no

hacerlo, por eso, la campaña está dirigida a

entidades afi nes a la Universidad y al Progra-

ma, con sus correspondientes efectos de

deducibilidad en impuestos, y a los exalum-

nos en general para que aporten directamen-

te a la campaña a nivel individual o de grupo.

Precisamente, es el trabajo colectivo que

muestra, una vez más sus bondades, ya que

diversas asociaciones de exalumnos, de una

misma disciplina pero de diversas entida-

des académicas, se han reunido para llevar

a cabo cursos de actualización dirigidos a

alumnos y exalumnos, en donde la totalidad

de los recursos obtenidos es destinada a

esta Campaña de Becas.

Al momento, diversos profesionales han

realizado este tipo de acciones con mag-

nífi cos resultados, pues

el simple hecho de reunir

académicos, alumnos y exa-

lumnos de diversas escuelas

y facultades, de diversas

promociones y especialida-

des en una acción directa

a favor de la Universidad,

constituye en sí mismo un

gran ejemplo para las nuevas

generaciones y cumple, con

mucho, los ideales univer-

sitarios de formar personas

en los más altos valores de

la cooperación, generosidad

y desempeño académico.

Todo esto, sin mencionar el

trabajo coordinado y efi ciente

entre diversas agrupaciones

de exalumnos.

Así, se ha fortalecido un periódico electrónico denominado La Voz del Exalumno, que apare-ce cada 40 días y llega a los 380 mil correos electrónicos ofreciendo noticias y comentarios sobre la Universidad.

Al fi nalizar este año, habrán sido otorga-

das casi 400 becas para Titulación en alum-

nos de prácticamente todas las licenciaturas

impartidas en nuestra Universidad; todo esto,

gracias a los exalumnos.

El esfuerzo realizado por la Universidad, a

través del Programa, se ha complementado

ampliamente con el uso de medios y herra-

mientas modernas de comunicación. Así, se

ha fortalecido un periódico electrónico deno-

minado La Voz del Exalumno, que aparece

cada 40 días y llega a los 380 mil correos

electrónicos ofreciendo noticias y comentarios

sobre la Universidad, generadas por el propio

Programa, así como de diferentes medios uni-

versitarios, como la propia GACETA UNAM,

que permiten a los egresados un acceso


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ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

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D I S C U R S O S

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directo a la información coti-

diana universitaria, y ofrecién-

doles un espacio de opinión.

En este tenor, a partir del

2007 se imprime el periódico

impreso Del Exalumno en

formato tabloide de 16 pá-

ginas a color, que llega, vía

correo, a 30 mil hogares de

exalumnos cada dos meses.

Al momento se han

producido 17 números del

periódico con más de medio

millón de ejemplares distri-

buidos entre la comunidad

universitaria.

La fi nalidad principal de

los medios de comunicación,

así como de muchas de las

acciones emprendidas por el

Programa, es la de acercar

a los exalumnos, particular-

mente a aquellos que por su

actividad o por su residencia

permanecen alejados física-

mente de las instalaciones

universitarias, a la actividad

cotidiana de nuestra insti-

tución, a sus actividades

académicas, deportivas y

culturales, a sus nuevos es-

pacios, al ambiente universi-

tario actual y a la imagen de

una institución en constante

cambio, en permanente de-

sarrollo. Es, sencillamente,

una forma de llevar la Univer-

D I S C U R S O S

Se han producido 17 números del periódico con más de medio mi-llón de ejemplares dis-tribuidos entre la co-munidad universitaria.

sidad a todos aquellos a quienes se les difi culta venir a ella.

El hecho de comunicarnos con nuestros egresados nos

permite vincularnos realmente con nuestra sociedad, motivo

principal de nuestro trabajo y quien que nos auspicia constan-

te y generosamente.

Quienes −como es el

caso de todos los presentes−

hemos tenido el privilegio de

pasar por las aulas universita-

rias, hemos quedado ligados

para siempre a la institución;

por esta razón, no importa la

especialidad que elegimos;

no importa nuestra facultad o

escuela de origen, el nombre

de nuestra querida univer-

Comunicarnos con nuestros egresados nos permite vincu-larnos realmente con nuestra sociedad, motivo principal de nuestro trabajo.



ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

sidad permanece ligado a

nuestro título y va con noso-

tros dondequiera que nuestra

actividad profesional nos

lleve, hasta los rincones más

alejados de nuestra República

e incluso, más allá de sus

fronteras, el nombre, el escu-

do, la esencia de la Universi-

dad permanece como parte

indisoluble de nuestra prepa-

ración y de nuestro contacto

estudiantil y profesional.

Eso explica, en parte,

que muchos universitarios se sigan reuniendo

en el nombre de su Alma Mater; eso explica

que entusiastas universitarios sigan trabajan-

do para la institución con la misma energía,

con la misma fortaleza −y en algunos casos

con mayor empuje−, que en su época estu-

diantil; eso explica y justifi ca nuestra presen-

cia en este día para atestiguar, una vez más,

el acto de fe de miles de universitarios que se

reúnen en su nombre.

Eso corrobora la frase de que “No se

puede pasar por la UNAM y permanecer

indiferente”, eso concluye también de que

“No se puede ingresar a la UNAM sin quedar

ligado indefi nidamente a ella”.

Son los exalumnos los representantes de

la Universidad en el país; sus conocimientos,

experiencia y valores son el refl ejo permanen-

te de su paso por las aulas y constituyen un

sólido apoyo para la sociedad, a la cual se

deben y por la cual trabajan.

Resulta entonces fundamental para la

Universidad y para el país la participación

cabal de sus exalumnos en

la cotidiana tarea de aplicar

sus conocimientos y valores

en benefi cio de la colectivi-

dad y constituirse en positi-

vos agentes de cambio.

Compañeros universita-

rios: Quiero aprovechar esta

inmejorable oportunidad para

agradecer sus esfuerzos,

su participación, su trabajo.

Debo decir que en la medida

en que ustedes son capa-

ces de organizar y canalizar

el esfuerzo de miles de exalumnos hacia

nuestra institución, hacen más claros los ob-

jetivos del Programa y de esta Universidad.

Hacemos nuestro mayor esfuerzo, pero

seguramente hay muchas cosas por hacer

y por ello requerimos de sus iniciativas y de

su participación para sumar los esfuerzos del

segmento de la comunidad universitaria más

numeroso y de probada calidad.

Espero que la distinción y el orgullo de

pertenecer a esta Universidad continué

siendo nuestro blasón y nuestra guía para

seguir laborando en el nombre de una de las

instituciones educativas más importantes del

mundo.

¡Larga vida a las Asociaciones de Exa-

lumnos!

¡Larga vida a la participación de los Exa-

lumnos en el desarrollo de nuestra institución!

¡Larga y productiva vida a nuestra Univer-

sidad Nacional Autónoma de México!

Muchas gracias.

Son los exalumnos los representantes de la Universidad en el país; sus conocimientos, ex-periencia y valores son el reflejo permanente de su paso por las aulas y constituyen un sólido apoyo para la sociedad, a la cual se deben y por la cual trabajan.


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D I S C U R S O S

Rosa María Guerra y Jorge Enríquez, presidentes de asociaciones.

Integrantes de la Asociación de Exalumnos del Estado de Tabasco A.C.

Rodrigo de la Riva, Enrique González, Arturo Alvarado y Reyna Zapata, presidentes de asociaciones.

Integrantes de asociaciones de exalumnos ENP. No. 2.

Integrantes de asociaciones de exalumnos de la Facultad de Odontología.

José Narro Rector de la UNAM, Fer-nando Gutiérrez (Sociedad de exa-lumnos Facultad Ingeniería), Ramiro Jesús (Servicios a la comunidad Uni-versitaria) y Daniel Barrera (Director del programa de Vinculación con los Exalumnos).

revistatepantlato@tepantlato.com.mxrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevevvrevrevististististststiststststististististstistististstististstiststtttststtistststststtstissistatatatatatatatttttttetteeeteeeeeeeeatatatttetteteeeeatataatattttteeeeteaatattttattteeatttttteteattteteteteeattttttteaattttttttttetettteteeaattttetettetttteteeettttetttttteeettttteeetttttteeepanpanpanpanpapanpapanpanpanpannpanppapanpanpanpanpapanpanppanpanpanpanpanpanpanpannpanpanapananpanpanpapapanppannpannpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp tlatlatlatlatlatlatlatlatlaltltlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlaltltlatlatlatltlatltlatlatltlaltlaltlaltltlatlatlatllatlaaaaaaaatlatlaaaaaattlaaatotototototototottototototototooo@@@@@@@o@@@@ttototototoo@o@o@@@@@@@@tottoo@o@@@totototooo@@too@o@o@@@o@@@too@o@o@@@@too@@@@@@@@@@tottooo@o@o@@@tototoooo@o@@@totottoo@@@tottttotoooo@@@@tttoo@@@@tooo@@@@to@@o@o@otoo@@@@@@ttt @@too@@tooo@o@@@ttoo@@o@@tttooooo@tooo@ooo@oooo@tooo@@@@@@@@tepteptepteptepteptepteptepteptepepteptepteptepteptepptepepantantantantantantantantanantantantanttantantantantantantantanttantanaantaaaaanantaaaanaaantantlatlatlatlatlatatatlatlatataalatlatlatlatlatlatlllalllatlatlalatllatalataattaataaaa o.co.co.co.co.co.co.co.co.co.co.co.cco.cooo.coooooo.o..com.om.om.omomomom.om.omomomom.om.mmmm.o .mxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmmxxmxx

232011 OCTUBRE Revista Tepantlato / Disusión de la Cultura Jurídica

D I S C U R S O S

Foto panorámica de presidentes de asociaciones de exalumnos

Esperanza Rubio, presidenta de la Asamblea de generacio-nes, Facultad Odontología y miembros de su mesa directiva.

Ramiro Serna, presidente de la Asociación de Exalumnos de UNAM, Baja California y miembros de su mesa directiva.

Olivia Vega, Bernardo Espino Castillo, Rodrigo de la Riva, Enrique González y Reyna Zapata, presidentes de asociaciones.

El Rector José Narro y Elodia Gómez, Presidenta de Asociación de Egresados ENP No. 7.


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D I S C U R S O S

Cuernavaca, Morelos.Septiembre 10, de 2011

Palabras del rector de la UNAM, José Narro Robles,en la ceremonia en la que se impuso con letras de oro el nombre de la UNAM en el Congreso de Morelos.


D I S C U R S O S

[email protected]

Buenas tardes tengan

todas y todos ustedes.

Señor diputado

Julio Espín

Navarrete,

presidente de

la Mesa Directiva del

Congreso del Estado,

muchas gracias por

presidir esta extraordi-

naria e histórica sesión.

Señor gobernador

constitucional del Esta-

do de Morelos, doctor

Marco Antonio Adame

Castillo, muchas gra-

cias señor Gobernador

por hacernos el honor

de acompañar en esta

sesión.

Señor presidente

del Tribunal Superior de

Justicia.

Muy apreciadas y

apreciados diputados

que confi guran esta

Legislatura, gracias, en

verdad, muchas, mu-

chas gracias por hacer

este acto en homenaje,

en honor, de reconoci-

miento para la Universi-

dad Nacional Autónoma

de México.

Señora presidenta

en turno de la Honora-

ble Junta de Gobierno de la Universi-

dad Nacional Autónoma de México;

señores integrantes de la Junta de

Gobierno.

Señora presidenta del Patronato

Universitario.

Señores ex Gobernadores.

Señor Senador de la República.

Apreciados funcionarios del Go-

bierno del Estado.

Muy apreciado y estimado, señor

rector de la Universidad Autónoma

del Estado de Morelos, gracias, de

verdad muchas gracias por estar, una

vez más, presente junto con nosotros.

Señores titulares de las institu-

ciones de educación superior que se

encuentran en el recinto.

Señores ex Rectores de la Uni-

versidad Autónoma del Estado de

Morelos.

Muy apreciados universitarios;

queridos egresados de la Universidad

Nacional Autónoma de México.

Señoras, señores de los medios

de comunicación, a todos, con afec-

to, los saludo.

Deseo, en primer término, agra-

decer al Honorable Congreso del

Estado de Morelos, la distinción que

le concede a la Universidad Nacional

Autónoma de México al inscribir su

nombre en el Muro de Honor de este

recinto. En nombre de nuestra comu-

nidad, de los académicos, estudiantes

y trabajadores, de los actuales y de

todos quienes han pasado por sus

El proyecto que Justo Sierra definió permitió crear una institución que contribuyó a que el país se modernizara, a que transitara del México decimonónico al que hoy tenemos.

252011 OCTUBRE

OCTUBRE 201126


ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

aulas y programas a lo largo de la últi-

ma centuria, les transmito nuestro más

sincero y profundo agradecimiento. A

todas y todos ustedes.

Al diputado Jorge Arizmendi Gar-

cía, iniciador de la iniciativa; a la seño-

ra diputada y a los señores diputados

que han intervenido en esta sesión.

A todos, a todas, muchas, muchas

gracias.

Sin duda alguna, esta ceremonia

quedará inscrita en la memoria histó-

rica de nuestra institución. Qué mejor

forma de acercarnos a la culminación

de los festejos de nuestro centenario

como Universidad Nacional, que acu-

dir a reafi rmar el lazo con los estados

de la Federación. De esta forma, co-

rroboramos una vez más, el tino de

las palabras de nuestro fundador, el

maestro don Justo Sierra Méndez.

En efecto, el proyecto que Sierra

defi nió permitió crear una institución

que contribuyó a que el país se mo-

dernizara, a que transitara del México

decimonónico al que hoy tenemos.

Aquella “inmensa obra de cultura” que Sierra

defi nió, conserva el vínculo primigenio con la nación

que le dio origen. Con toda ella y con cada una de

sus partes, con cada una de las 32 entidades fede-

rativas. Como hace un siglo, hoy tienen vigencia los

valores y principios que la Universidad ha enarbola-

do, los compromisos que la han unido con nuestra

sociedad.

A lo largo de su historia la UNAM ha sido una

institución fundamental en la vida de México. Ha

preparado a buena parte de los dirigentes del país

en todos los sectores; ha generado nuevo conoci-

miento para entender mejor los asuntos de interés

nacional y universal; ha sido casa de cultura, de

creación y de difusión.

Aquella “inmensa obra de cultura” que Sierra definió, conserva el vínculo primigenio con la nación que le dio origen.

Revista Tepantlato / Disusión de la Cultura Jurídica

272011 OCTUBRE

D I S C U R S O S

[email protected]

Por otra parte, ha

sido también capaz de

infl uir en el cambio so-

cial, en la construcción

de nuestro sistema

democrático y en la

edifi cación del régimen

institucional del que dis-

frutamos.

Para el cumpli-

miento de sus tareas,

la UNAM cuenta hoy

con instalaciones en el

Distrito Federal y en 26

de los 31 estados de la

República. Para ello, ha

establecido convenios

de colaboración con

todas las universidades

públicas, federales y

estatales, y cuenta con

polos de desarrollo aca-

démico, como ya la mencionaba, en diferentes entida-

des federativas, el más reciente en León, Guanajuato.

Uno, uno de ellos, muy importante para todos noso-

tros, se localiza en este maravilloso estado de Morelos,

donde desde el principio de los años ´80 UNAM y la

Universidad Autónoma del Estado de Morelos comparti-

mos un esfuerzo conjunto para consolidar la universidad

pública. En este estado, nuestra casa de estudios cuen-

ta con más de 400 académicos de seis de nuestras

dependencias. Con

esta relación, nuestras

dos universidades han

crecido, se han fortale-

cido y han dado claras

muestras de colabora-

ción interinstitucional.

Por ello, señor rec-

tor, nuestro más profun-

do agradecimiento.

Por mi conducto,

la Universidad Nacional

Autónoma de México

La UNAM ha preparado a buena parte de los dirigentes del país en todos los sectores; ha generado nuevo conocimiento para entender mejor los asuntos de interés nacional y universal; ha sido casa de cultura, de creación y de difusión.




ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

reconfi rma su convicción de así se-

guirlo haciendo y, como muestra de

ello, expreso a todos ustedes, el com-

promiso de acompañar el proyecto del

Gobierno del Estado para consolidar

el parque de tecnológico y científi co.

Nuestra casa de ciencia y de cul-

tura estudia los problemas nacionales

y hace propuestas para su resolución,

por que así se lo indica la Ley Orgá-

nica. Lo hacemos, en virtud de que

consideramos que el conocimiento no

es neutro, que tiene una profunda res-

ponsabilidad social. Nos asumimos,

entonces, como parte de la concien-

cia crítica del país, ya que además de

puntualizar los problemas, se propo-

nen soluciones.

Por eso, en repetidas oportunida-

des, desde nuestra institución hemos

hecho notar los problemas que se

viven en el país en materias como

educación, ciencia,

seguridad, modelos de

desarrollo, juventud,

hacienda pública o res-

pecto de la manera de

impartir justicia, entre

muchos otros.

Para los universita-

rios la pluralidad es una

fortaleza. Tenemos la

convicción de que las

diferencias, cuando son

planteadas de forma

madura e inteligente,

generan avances signi-

fi cativos. Por eso, es-

tamos convencidos de

que, la que se registra

en los Congresos fede-

ral y estatales, que refl e-

ja las condiciones que

prevalecen en nuestra

sociedad, debe ser vista

como una fortaleza y no

como un problema a

resolver.

Por supuesto que

esa pluralidad debe

rendir benefi cios a la

población. Para conse-

guirlo, los muy legítimos

intereses particulares de

partidos y grupos deben

someterse a los de la

nación. Todo, todo se

entiende en aras de la

pluralidad. Nada, nada

Para los universitarios la pluralidad es una fortaleza, tenemos la convicción de que las diferencias, cuando son planteadas de forma madura e inteligente, generan avances significativos.

292011 OCTUBRE

D I S C U R S O S

[email protected]

se vale por encima de los intereses de México.

Esto es particularmente válido en estos tiempos

complejos que afectan al país. Desde esta alta tri-

buna, reconozco la solidaria postura de todos los

grupos parlamentarios con los que sostuvimos reu-

niones de trabajo, para analizar la propuesta elabora-

da desde la Universidad con el objeto de superar las

condiciones de inseguridad que nos afectan.

A todas, a todas ellas, nuestro agradeci-miento.

Vivir en libertad es uno de los logros del país. Sin

embargo, es mucho lo que falta por alcanzar. Para

ello, se debe fortalecer nuestro sistema democráti-

co. Esto implica un compromiso decidido de todos

en la lucha contra el autoritarismo, en la lucha contra

cualquier tipo de autoritarismo, además de concebir

a la educación como la herramienta de superación

social y, por tanto, de concederle la más alta priori-

dad política y presupuestal.

En este terreno es mucho lo que todavía tene-

mos que hacer. Hay

problemas, son mu-

chos, muy profundos

y algunos de ellos, de

toda la vida, pero todos

ellos tienen solución.

Para resolverlos, lo pri-

mero que se requiere es

reconocerlos. ¿Quién

puede estar tranquilo

por ejemplo, cuando

sabemos que el pro-

medio de educación

de nuestra población

apenas supera los ocho

años? ¿Hay alguien que

esté satisfecho de que

tengamos más de 33

millones de mexicanos

de 15 años y más que

viven en condiciones de

rezago educativo?

Por supuesto que

deben inquietarnos las

cifras de baja cobertura

de la educación media

superior y superior que

hemos alcanzado y

esto se agudiza cuando

vemos que nos hemos

quedado atrás, incluso,

del promedio de Améri-

ca Latina.

De igual manera,

tenemos que coincidir

todos en que los resul-

tados de las distintas



D I S C U R S O S

evaluaciones en materia del manejo de las capaci-

dades de lectura, escritura y dominio del lenguaje

numérico, de nuestros niños y jóvenes, nos hablan

de que algo muy grave está pasando.

Nuestro sistema público de educación superior

debe servirnos como ejemplo de lo que tenemos

que hacer. Existen problemas, los reconocemos,

pero se ha caminado, lento, pero en la dirección

correcta. Hay que acelerar el paso y profundizar los

esfuerzos de superación, pero la que caminamos,

es la ruta indicada. En ese espacio está la Universi-

dad Nacional Autónoma

de México. Ahí segui-

remos superándonos y

tratando de contribuir a

la tarea. El compromiso

no termina y, si acaso,

sólo se renueva.

Por ello, tomo con

mucho interés, con con-

vicción, la propuesta de

la diputada Lidia Ibarra

para que analicemos

esta organización de ese

congreso nacional inter-

palamentario en favor de

la transformación de la

educación del país.

Nadie debe dudarlo,

la gran tarea de cons-

truir un desarrollo más

justo pasa por la educa-

ción, la ciencia y la cul-

tura, por el impulso a las

artes y la innovación.

Este debe ser el

tiempo para conseguir

un acuerdo y edifi car

una verdadera política

de Estado en la mate-

ria. Para ello, debemos

inspirarnos en mexi-

canos ejemplares que

supieron responder a

los retos de su tiempo y

en las instituciones que

edifi caron.

Señoras, señores

diputados.

La sociedad entera

debe saber que en el

cumplimiento de la tarea

cuenta con la Universi-

dad de la Nación y con los universita-

rios de México, con todos. Este acto

de reconocimiento que recibe nuestra

casa de estudios y que agradecemos

en todo lo que vale, únicamente acen-

túa el compromiso. Seguiremos traba-

jando con entusiasmo y con todos los

protagonistas de la población, con el

único propósito de aportar a la tarea

colectiva de tener una nación más

próspera y más justa. Ese ha sido el

signo de la UNAM. Ese es nuestro

destino. Ese es el signifi cado último

de nuestro lema.

Por mi raza, hablará el espíritu

Por ello, tomo con mucho interés, con convicción, la propuesta de la diputada Lidia Ibarra para que analicemos esta organización de ese congreso nacional interpalamentario en favor de la transformación de la educación del país.

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INTEMAHQUIXTILIZTLI



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De izquierda a derecha, Marco Adame Castilo, Gobernado del Estado Morelos, Diputado Julio Espín Navarrete, Presidente de la mesa directiva del Congreso, José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México y Jorge Falcón Vega, Pre-sidente del Poder Judicial del Estado de Morelos.


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D I S C U R S O S

Palabras del rector José Narro en la magna comida de Exalumnos.

Exalumnos asistentes a la magna comida.

Integrantes de asociaciones de exalumnos de Odontología y Derecho.

Integrantes de la Asociación de Exalumnos UNAM Capítulo Colombia.

Exalumnos asistentes a la magna comida.

352011 OCTUBRE

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D I S C U R S O S

Exalumnos divirtiéndose con el grupo Merci, inter-pretando música de los Beatles.

Dr. Barrera , Director del Programa de Vinculación con los Exalumnos UNAM y presidentes de asociaciones.

Presidentes de asociaciones de exalumnos enDerecho FES Acatlán y Aragón y Artes Plásticas.

Egresados ENP No.1.

DUAyED, ENP No.7 y Artes Plásticas.

Integrantes de la Orquesta Sinfónica del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos en concierto a exalumnos UNAM.



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E N T R E V I S T A

En esta ocasión, presentamos

al Dr. Alfredo Bautista, quien

es colaborador de la Univer-

sidad Tepantlato, articulista

de esta revista y amigo de nuestra comu-

nidad académica.

TEPANTLATO: Buenas tardes, doctor, ¿podría indicarnos cuál ha sido su trayectoria profesional y cuál es su actividad, actualmente?

DR. BAUTISTA: Buenas tardes y mu-

chas gracias por la invitación para esta

entrevista. Mi formación académica ha

sido en la psicología clínica y he obte-

nido el grado de doctor en una univer-

sidad alemana, por lo que mi trabajo

está dirigido en gran parte a la inves-

tigación; es decir, que el ejercicio de

mi profesión recae fundamentalmente

sobre el eje de la investigación: generar

conocimiento. En este sentido, en mis

escritos llevo a cabo planteamientos

epistemológicos y metodológicos con

los que intento más que todo que la

problematización, las hipótesis y/o con-

clusiones tengan un carácter y, sobre

todo, una aplicación interdisciplinaria

social y cultural. Las experiencias per-

sonales e interculturales que he tenido

a través de mi labor como investigador

en otras culturas y países, me han sido

útiles para plantear y enfatizar en mis

trabajos el carácter y determinación de

las diferencias culturales.

La entrevista

OCTUBRE 201136

Por: Dr. Enrique González Barrera


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E N T R E V I S T A

TEPANTLATO: ¿Sería por ese moti-vo entonces que usted plantea un enfoque que explique los fenó-menos que hay que investigar de manera similar tanto para la abo-gacía como para la psicología?

DR. BAUTISTA: En efecto, como

he explicado, existe un marco con-

ceptual similar para ambas disci-

plinas en cuanto que partimos del

hecho de que en ambas trabaja-

mos con personas, con clientes

o como queramos llamarlos, con

quienes entablemos interrelacio-

nes, las cuales por supuesto están

impregnadas de una gran intersub-

jetividad, es decir, que hay un inter-

cambio de emociones y afectos en

cada encuentro profesional entre el

abogado o psicólogo y sus clien-

tes. Ese intercambio determina en

gran parte el curso del proyecto de

trabajo para el cual se han aboca-

do y tiene que ver con los resul-

tados que se obtengan ya sea en

un juicio, una sentencia, etcétera,

así como para “la cura por la pa-

labra”, en el caso de la psicología.

Por eso, la formación profesional

de los abogados requiere también

de un entrenamiento en aspectos

psicológicos y culturales tanto de

individuos como de grupos, que

abarque un área más allá de lo su-

perfi cial.

TEPANTLATO: ¿En este sentido, en dónde entraría la cuestión de la interculturalidad para ambas disciplinas?

DR. BAUTISTA: México es un país de una di-

versidad cultural enorme y poseemos elementos

identitarios muy fuertes, desafortunadamente no

del todo reconocidos y valorados ni dentro de

nuestra práctica profesional, ni vertido ese cono-

cimiento en nuestros marcos teóricos o metodo-

lógicos; ya que vemos muchas resistencias para

la producción de conocimientos nuevos aplica-

bles a nuestras realidades. Tendemos mucho a

la importación del conocimiento sin mayor cues-

tionamiento. Sin embargo, hay que reconocer

que dichos elementos de identidad son los que

llegan a conformar la psicología y expresiones de

los pueblos, de nuestros muchos pueblos con

los cuales convivimos y establecemos relaciones

profesionales cotidianamente. Asimismo, y por

otra parte, tenemos la diversidad creada por la

globalización; hablo aquí de la diversidad en la in-

terdisciplinariedad.

TEPANTLATO: Es decir, que usted sugiere una internacionalización de la práctica profesional.

Exacto. Soy de la opinión de que en México ha

sido muy difícil y aún doloroso desarrollar proce-

sos de internacionalización; ello debido a las di-

fi cultades históricas de reconocer la Otredad, es

decir, reconocer las diferencias culturales, socia-

les, de género, etcétera. Sin embargo, una de las

opciones para valorar nuestra cultura, radica en

ver cómo piensan, sienten y se construyen social-

mente los “Otros”; esto signifi ca: conocer cómo

fabrican sus ideas, cómo las llevan a la práctica y


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E N T R E V I S T A

por qué en un momento dado tie-

nen impacto, y eso se logra única-

mente a partir de la convivencia “si-

métrica” con ellos, intercambiando,

dialogando en un plano horizontal.

Enfatizo la simetría porque el inter-

cambio tiene que ser parejo, es

decir, bajo la premisa de “yo llevo

algo de lo mío a cambio de lo tuyo

en igualdad de circunstancias”. Lo

cual en nuestro caso es muy difícil

en ocasiones, porque existe una

sobrevaloración de lo externo.

TEPANTLATO: ¿Qué es lo que usted propone para llegar a esa sime-tría que menciona?

DR. BAUTISTA: Si echamos un

vistazo a los planes de estudio de

las universidades europeas y an-

glosajonas, en general veremos

que cuentan con fuertes planes de

intercambio académico. Por ejem-

plo, tenemos el Programa de Con-

vergencia Europea llamado ERAS-

MUS, el cual por fortuna vemos

ya en varias de nuestras universi-

dades. Por eso, requerimos lograr

acuerdos internacionales para lle-

var a cabo dichos intercambios,

no únicamente en lo que a mo-

vilidad estudiantil concierne, que

es por donde se inicia el proceso,

sino principalmente en cuestión

de generar conocimientos nuevos

en conjunto. Esto es justamente

lo que sugiero para la Universi-

dad Tepantlato, porque es una de los elemen-

tos que caracterizan a las universidades de élite,

como les llaman en otras latitudes y me parece

correcto el término para utilizarlo en algunas de

nuestras universidades que han aceptado el reto

de la internacionalización. Si nos damos cuenta,

en esta universidad existe una buena reserva de

alumnos, exalumnos y catedráticos con sentido

humanista, que han formado equipos sólidos de

trabajo, redes de apoyo que son básicas para los

procesos de internacionalización.

TEPANTLATO: ¿Doctor, por qué usted como psi-cólogo se ha involucrado con las cuestiones concernientes a la práctica profesional de la abogacía?

DR. BAUTISTA: Bueno, ya lo he explicado an-

teriormente que nuestras prácticas profesiona-

les están íntimamente relacionadas y por consi-

guiente podemos encontrar puntos comunes de

intersección metodológica y práctica. Por otra

parte, las características de enseñanza de la Uni-

versidad Tepantlato, es decir, la conformación

del alumnado en grupos pequeños, su diversi-

dad social económica y cultural, sus planes de

estudio, aunado a la convivencia entre estudian-

tes, profesores y personal, las locaciones de las

instalaciones en un punto central en esta gran

ciudad, etcétera, reúnen elementos que a mi pa-

recer pueden parecer idóneos para un trabajo en

condiciones de desarrollo humano muy positivo.

Por lo tanto es posible lograr un trabajo interdis-

ciplinario e intercultural con miras a la internacio-

nalización.

Damos las gracias al Dr. Alfredo Bautista por sus comentarios y colaboración.


[email protected]

a) Currículum académico y laboral del autorb) Los temas serán jurídicos, exclusivamente

inéditos.c) El texto tendrá una extensión entre 15 y

30 cuartillas con sumario y aparato crítico.d) El encabezado no tendrá más de 50

caracteres.e) Los nombres de los capítulos no tendrán

más de 44 caracteres.f) El trabajo estará impreso en hojas tamaño

carta (sólo por una cara y foliadas) con las siguientes especifi caciones: márgenes superior e inferior 2.5 cm y 3 cm de izquierda y derecha; fuente Arial 12 puntos de interlineado 1.5, párrafo justifi cado sin división silábica.

Todo acompañado de una copia digital en CD-ROM o USB, debidamente etiquetados con título del artículo, nombre del autor y fecha de entrega.

Además, deberá tener un archivo con los siguientes datos personales: nota biográfi ca, dirección, teléfono, correo electrónico y una fotografía a le mejor resolución posible del autor.

REQUISITOS PARA PUBLICAR EN LA REVISTA TEPANTLATO

Derecho y con bonita letrag) La indicación de cuadros, esquemas,

diagramas, tablas y gráfi cas, estará señalada exactamente en el soporte impreso y en archivos separados.

h) Las citas a pie de página deberán seguir el siguiente criterio: nombre del autor(es), apellidos, Título del libro, editorial, país, año. Además, nombre completo del prologuista, traductor, coordinador, compilador, etc. Si con un artículo empezaste, entrecomillado y redondas, luego "en", nombre del autor, título del libro, etc., o el nombre de la revista en cursivas. Usar las abreviaturas p (página) y pp. (páginas).

i) La bibliografía (aparte de ser obligatoria e ir fi nal del texto) empezará con los apellidos del autor y se ordenará alfabéticamente.

j) Las citas textuales serán de cinco líneas o menos, entre comillas; las de mayor extensión se ubicarán en un párrafo aparte, con sangrado, sin entrecomillar y a un espacio. Los agregados deberán ir entre corchetes.

k) Los trabajos deberán ser entregados personalmente en la Universidad Tepantlato: Av. Baja California 157, col. Roma Sur, del. Cuauhtemoc, C.P. 06760, México D. F. No se devolverán originales.


Walbey

OCTCTCTCTCTCTCTTTTTTTTTCTCTTTCTCTTTTTCTTTCTTTCTTTTTUBRUBRUBRUBRUBRUBRUBRRUBRUBUBRUBRBUBRBBUBRUBRU RUUU RRUUUUUU RUU REEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 20202022020202020222020202220222202222202220111111111111111111111111111140 Revista Tepantlato / Difusión

A R T E • Y • C U L T U R A


A R T E • Y • C U L T U R A

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El expresionismo del S. XIX sur-

ge como una contrapropuesta

a la obra de los Impresionistas

quienes sustentan su movi-

miento sobre una base de índole positivista,

exponen el contexto preciosista de la Belle

Époque y publicitan el optimismo que impera

debido a las ofertas de progreso ilimitado

concebidas por el cientifi cismo.

El expresionismo busca por otras rutas

la reivindicación del individuo, a través de

la palabra del inconsciente colectivo, de las

emociones del artista y de su intuición: esto

se alcanza a veces por medio de la deforma-

ción visual del cosmos y de la explosión de

colores y formas que violentan la realidad o

del refl ejo de la angustia del ser humano ante

la incertidumbre. Los expresionistas objetan

la perfección del afuera interpretando al mun-

do desde una subjetividad que se exterioriza

en la revelación de lo feo, de lo vulgar, con lo

que denuncian los tabúes y el orden ilusorio

Carlos Flores-Michel

xpresión, esencia y martirio.

E

OCTUBRE 201142

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A R T E . Y . C U L T U R A

de los valores reinantes.

Luego, Feuerbach nos

remite al materialismo, al

hombre como ser real y

concreto, responsable

y dependiente de sí,

por la conciencia de sí

mismo; Husserl estudia

la esencia y propone

la facticidad para com-

prender al hombre y al

El expresionismo busca por otras rutas la reivindicación del individuo, a través de la palabra del inconsciente colectivo, de las emociones del artista y de su intuición

nio, cómplices de las

fuerzas que nos condu-

cen, operamos como

cuerpos hambrientos

de juventud perenne y

de inmortalidad; pero el

Arte que Es nos con-

fronta dolorosamente

con la fi nitud al exhibir la

angustiante decadencia

de la humanidad y la

irrevocable presencia de

la muerte y en ese ges-

to, nos libera.

El sacrifi cio, por

otra parte, ha sido,

desde el comienzo de

la Historia, inseparable

de cualquier visión en

la que el hombre ansíe

lograr un vínculo con los

poderes que pueblan

el cosmos. La ofrenda,

animales o seres hu-

manos, es inmolada en

nombre de la divinidad.

Las víctimas no poseen

conciencia del porqué

están ahí, los mártires

sí. La víctima huye del

dolor, el mártir lo asume.

La víctima es atormen-

tada contra su voluntad,

el mártir asiste. A partir

del nacimiento de la

cristiandad ese leitmotiv

se hace patente en los

mundo; Scheler confi ere a la ideación las formas

esenciales en que los objetos son comprendidos.

Walbey, nos distancia del engaño actual al recuperar

la simiente del expresionismo y los postulados del

esencialismo, que nos entregan la fi gura en su bru-

talidad y restituyen la divinidad que la religión hurtó

a su espíritu. Formas en tránsito, disponemos del

cuerpo como goce y como sufrimiento, éste nos

dota de la evidencia del ser al contrastar su expresi-

vidad sobre la nada, y al diferenciarla de la del otro,

nos posibilita como individuos. En este nuevo mile-

Revista Tepantlato / Disusión de la Cultura Jurídica

432011 OCTUBRE

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A R T E . Y . C U L T U R A

catecúmenos y se homologa a la Pasión de Cristo,

quien a su vez es simbolizado por la Iglesia de Pablo

en la fi gura del Cordero Pascual. Así en la cultura

occidental se halla en el dolor corporal infl ingido por

otros o autoinfl ingido, con intención previa, el mérito

para ganarse la eternidad plena. No obstante, desde

la Edad Media hasta la época del Marqués de Sade

y más allá, se asocia al martirio con el erotismo, antí-

tesis del discurso religioso donde el dolor y el placer

deben estar disociados. A partir de la Inquisición se

funda la tortura con propósitos de control, aunque

ya es utilizada en Francia e Inglaterra en clara refe-

rencia a una dominación del cuerpo civil por el Es-

tado. El suplicio se transforma así en un holocausto

al dios Global, totalitario; cabe mencionar que esta

fi gura ha logrado mucho más víctimas que mártires

en la modernidad.

Produce extrañeza

que la presencia de la

víctima provoque horror,

la del mártir fascinación.

Al observar nuestras

reacciones ante la

disposición del mártir,

percibimos cómo nues-

tros códigos morales

se confunden con los

instintos y cómo los ex-

travíos del espíritu sacu-

den nuestro lado oscuro

aunque procuremos

negarlo. Atendiendo a

este reclamo, Walbey

transmite esa particula-

ridad que nos inquieta

agitando al instinto para

reducir a la razón a

mero instrumento del

inconsciente, que nos

previene acerca de la

violencia del martirio, y

nos predica de la místi-

ca que camina más allá

del sufrimiento.

Bibliografía.

Bataille, Georges, El Erotismo, Tus-

quets Editores, México, enero de

1997.

Beriain, Josexto, La lucha de los dio-

ses en la modernidad. Anthropos

Editorial, España, 2000.

Bosch, Hieronimus, El Jardín de las

Delicias (El Infi erno). 1480-1490.

Buber, Martin, ¿Qué es el hombre?,

Fondo de Cultura Económica,

Breviarios, México, 2002.

Feuerbach, Ludwig, La esencia de la

religión, Tomás Cuadrado (ed. y

trad.), Madrid, Páginas de Espuma

2008.

Foucault, Michel, Vigilar y castigar.

siglo xxi editores, México, 1991.

Husserl, Edmund, Ideas Relativas a

una Fenomenología Pura y una

Filosofía Fenomenológica, Trad.

José Gaos, Fondo de Cultura

Económica, México, 1949, 1993.

Laugier, Pascal, Mártires, Videomax,

TM y Copyright 2009 by Warrior

Brothers.

Scheler, Max, Esencia y formas de la

simpatía, Ed. Losada, 2004.

Las víctimas no poseen conciencia del porque están ahí, los mártires sí. La víctima huye del dolor, el mártir lo asume.



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Te in

vito

a le

er u

n lib

ro

El ABC fi scal de los sueldos y salarios 2011, con 60 casos prácticos: impuesto sobre la renta; Seguro Social; Infonavit; impuestos locales; Ley Fede-ral del Trabajo (2011, 247 pp).

40 casos prácticos sobre deducciones autorizadas. El ABC fi scal sobre este impor-tante tema (2011, 161 pp.)

60 casos prácticos: ISR, IETU, IDE, IVA, IMSS; perso-nas morales; personas físi-cas 2011, Con importantes recomendaciones contables (2011, 265 pp.)

En estos tres libros Ja-vier Martínez Gutiérrez

demuestra una vez más conocimiento y acuciosa investigación sobre temas tan complejos para el común de la gente.

En el primero, se ocupa de contestar a cuestiones vitales: “¿cómo afectan los salarios respecto al Impuesto Empresarial a Tasa Única?, ¿cuándo se tiene que con-siderar al trabajador como tal?; ¿cómo tienen que pagarse los salarios, sema-nal o quincenalmente?; ¿el pago de nómina tiene que ser en efectivo?; ¿el patrón qué puede descontar a los trabajadores en la nómina?; ¿se pueden cobrar intereses a los préstamos de los traba-jadores?; ¿qué signifi ca una propina en los restaurantes?;

¿cómo pueden calcularse las horas extras dobles o triples?; ¿cuáles son los días de descanso obligatorio y cómo tienen que ser pagados?”; etcétera.

En el segundo, mediante ejemplos claros y concretos, indica la manera correcta de pagar impuestos de acuerdo con las disposiciones fi scales y legales. Además, incluye recomendaciones contables que tienen efecto fi scal. Por la variedad de los temas y sobre todo por la manera en que el autor los expone, se recomienda que lo lean o consulten tanto el contador privado como el público; administrador de empresas y estudiantes de esas carreras.

En el tercero, Martínez Gutiérrez afi rma que “las de-ducciones autorizadas son

de gran importancia porque, a un mayor monto, menor será la base gravable, por tanto, menor el impuesto sobre la renta que habrá que pagar”. Asimismo, el lector conocerá las maneras prácticas y las principales directrices sobre conceptos y requisitos generales para la determinación y cálculo de las deducciones autorizadas, a partir de las disposiciones que establece la ley del ISR para las personas morales que están obli-gadas a efectuar el pago de este impuesto; sin embargo, también es aplicable para otras personas que la ley obliga su observancia, es decir, personas físicas con actividad empresarial o personas morales que no están obligadas en principio al pago de este im-puesto”.

Los tres libros están publica-

dos por la Editorial ISEF.

TE.INVITO.A.LEER.UN.LIBRO


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TE.INVITO.A.LEER.UN.LIBRO

Por el programa establecido desde 1995 por la Dirección General de Educación Indígena de la Subsecretaría de

Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, han aparecido libros en los idiomas triqui, chinanteca, huichol, etcé-tera; en palabras de la directora, Mtra. Rosalinda Morales Garza: “…la provisión y diversidad de los materiales educativos ha per-mitido que la Biblioteca indígena tenga 100 títulos antes inéditos, monolingües en lenguas indígenas, bilingües y plurilingües.”

Jau jm kie jéJeu jëiLengua chinantecaUsila, OaxacaPrimer grado142 pp.

Nanj nï ‘ïnLengua triquiChicahuaxtla, OaxacaCuarto grado203 pp.

Wixarika NiukieyaLengua huicholJalisco, Nayarit y DurangoTercer grado199 pp.

Biodiversidad en Morelos, textos: Topiltzin Contreras MacBeath, Adalberto Ríos Szalay; fotografías: Adalberto Ríos Lanz, Adalberto Ríos Szalay, Topilitzin Contreras MacBeath, Gobierno del Estado de Morelos / FITUR Morelos / Morelos La Prima-vera de México / Lunwerg, España, 2001, 223 pp.

En esta edición de lujo aparece en pleno la biodiversidad del estado de Morelos, famoso por su clima y Naturaleza; fl ores, manantiales, cordi-lleras, frutas, mariposas, paisajes…Y es que “el objetivo principal del libro, es estimular el cono-cimiento de la biodiversidad en Morelos para su preservación y desarrollo, en benefi cio de los morelenses y para el solaz de nuestros huéspe-des que quieran disfrutar de sus cualidades. Lo anterior, con más razón en el 2010, elegido por la Organización de las Naciones Unidas como Año Internacional de la Biodiversidad”.

Con presentación digna, con ilustraciones y formato atractivo para niños, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito los imprime. Por tanto, este es un esfuerzo que merece ser divulgado.


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J U R I S P R U D E N C I A S

Registro No. 921430Localización: Novena ÉpocaInstancia: PlenoFuente: Apéndice (actualización 2002)Tomo II, Penal, Jurisprudencia SCJNPágina: 5Tesis: 1JurisprudenciaMateria(s): Penal

Aborto. La hipótesis prevista en el artículo 334, fracción III, del Códi-go Penal para el Distrito Federal, constituye una excusa absolutoria.

La hipótesis contenida en el citado numeral relativa a que cuando a

juicio de dos médicos especialistas exista razón sufi ciente para diagnosti-car que el producto presenta alteracio-nes genéticas o congénitas que pue-dan dar como resultado daños físicos o mentales, al límite que puedan poner en riesgo su sobrevivencia, siempre que se tenga el consentimiento de la mujer embarazada, constituye una ex-cusa absolutoria, pues se trata de una causa que al dejar subsistente el ca-rácter delictivo de la conducta o hecho tipifi cado como delito en la ley, impide la aplicación de la pena, es decir, aun

cuando se confi gura el delito de aborto, no es posible aplicar la sanción.Acción de inconstitucionalidad 10/2000.-Diputados integrantes de la Asamblea Legislativa del Distrito Fe-deral.-29 y 30 de enero de 2002.-Mayoría de siete vo-tos de los señores Ministros Mariano Azuela Güitrón, Juventino V. Castro y Castro, José de Jesús Gudiño Pelayo, Humberto Román Palacios, Olga Sánchez Cordero de García Villegas, Juan N. Silva Meza y pre-sidente Genaro David Góngora Pimentel respecto de la constitucionalidad de la fracción III del artículo 334 del Código Penal para el Distrito Federal; y en relación con el artículo 131 bis del Código de Procedimien-tos Penales para el Distrito Federal, en virtud de que la resolución de su inconstitucionalidad no obtuvo la mayoría califi cada de cuando menos ocho votos exi-gida por el último párrafo de la fracción II del artículo 105 constitucional, se desestimó la acción de con-formidad con lo dispuesto en el artículo 72 de la ley reglamentaria de las fracciones I y II de dicho precepto constitucional.-En cuanto al criterio específi co conte-nido en la tesis no hubo discrepancia entre los once señores Ministros.-Ponente: Olga Sánchez Cordero de García Villegas.-Secretario: Pedro Alberto Nava Malagón.

Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, Tomo XV, febrero de 2002, página 416, Pleno, tesis P./J. 10/2002; véase la ejecutoria y los votos en el Se-manario Judicial de la Federación y su Gaceta, Novena Época, Tomo XV, marzo de 2002, páginas 793 y 861, 862, 867, 878, 888, 896 y 904, respectivamente.

Jurisprudencias


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J U R I S P R U D E N C I A S

Registro No. 921432Localización: Novena ÉpocaInstancia: Primera SalaFuente: Apéndice (actualización 2002)Tomo II, Penal, Jurisprudencia SCJNPágina: 7Tesis: 3JurisprudenciaMateria(s): Penal

Careos procesales. el juzgador debe ordenar su desahogo de ofi-cio, cuando advierta la existencia de contradicciones sustanciales en el dicho de dos personas, por lo que la omisión de desahogarlos constituye una violación al procedi-miento que amerita su reposición, en caso de trascender al resultado del fallo.

El artículo 265 del Código Federal de Procedimientos Penales esta-

blece que con excepción de los ca-reos constitucionales a que se refi ere el artículo 20, apartado A, fracción IV, de la Constitución Política de los Esta-dos Unidos Mexicanos, cuya práctica es a petición de parte, el Juez de la causa, ante la existencia de contradic-ciones sustanciales en el dicho de dos personas, debe ordenar el desahogo de careos procesales e incluso, pue-de ordenar su repetición cuando lo es-time oportuno o cuando surjan nuevos puntos de contradicción. Ahora bien, del análisis gramatical y sistemático del referido artículo 265, en relación con el dispositivo 150 del código menciona-do, se concluye que el desahogo de los careos procesales debe ordenar-se de ofi cio y no a petición de parte, siempre que el juzgador advierta la

discrepancia sustancial en el dicho de dos personas, cuyo esclarecimiento conduzca a encontrar la verdad real, lo cual es en benefi cio del reo, pues no tendría objeto ordenar su práctica, si no constituye aportación alguna al proceso. Con la anterior conclusión no se imponen obstáculos a la celeridad del procedimiento penal federal, pues ello iría en contra de los motivos que llevaron al legislador a reformar la fracción IV del apartado A del indicado artículo constitucional, sino que se busca que los procesados tengan garantizada la mayor posibilidad de defensa, a fi n de que no quede pendiente de dilucidar alguna contradicción sustancial en el dicho de dos personas que pudiera benefi ciarles al dictarse la sentencia defi nitiva, la cual, por descuido, negligencia o alguna otra razón, puede pasar desaper-cibida por el propio procesado o su defensor, incluso, por el juzgador de primera y segunda instancias, lo que implica que quedaría al Tribunal Colegiado de Cir-cuito, como órgano terminal de legalidad, la facultad de apreciar las declaraciones y, en su caso, conceder el amparo, ordenando el desahogo de esos careos, lo cual no sería posible si se considerara la necesidad de haberlos ofrecido como prueba, con la consecuen-te indefensión del reo. En conclusión, si el desahogo de los careos procesales no se lleva a cabo en los términos precisados, ello constituye una violación al procedimiento, que amerita su reposición en caso de trascender al resultado del fallo, la cual se ubica, en forma análoga, en la fracción III del artículo 160 de la Ley de Amparo.

Novena Época:

Contradicción de tesis 108/2001-PS.-Entre las sus-tentadas por el Segundo Tribunal Colegiado del Déci-mo Segundo Circuito, el Primer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Tercer Circuito y el Tribunal Colegia-do en Materia Penal del Séptimo Circuito.-3 de julio de 2002.-Cinco votos.-Ponente: Juventino V. Castro y Castro.-Secretario: Hilario Sánchez Cortés.Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, Tomo XVI, diciembre de 2002, página 19, Primera Sala, tesis 1a. / J. 50/2002; véase la ejecutoria en la página 20 de dicho tomo.

Jurispru-Salaactualización 2002))sprudencia SCJN

real, lo cual es en benefi cio del reo, pues no tenobjeto ordenar su práctica, si no constituye aportacu alguna al proceso. Con la anterior conclusión noso. Con la imponen obstáculos a la celeridad del procedimieimponen obstáculos a la celeridad del procedpenal federal, pues ello iría en contra de los motpenal federal, pues ello iría en contra de los motque llevaron al legislador a reformar la fracción IVue llevaron al legislador a reformar la fracción IV

o artículo constitucional, so artículo constituciorocesados tengan garantizdefensa, a fi n de que no qulguna contradicción sustandenciasnal

sales. el juzgador es. el juzgadoru desahogo de ofi-u desahogo de ofvierta la existencia vierta la existencia

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pen el dicho de dos person el dicho de dos peal dictarse la sentencia dal dictarse la sentenc

li i l tli i l

JurispJurisps. el juzgador el juzgs. el juzgador el juzg

que llevaron al legisladoque llevaron al legisladoapartado A del indicadoapartado A del indicadoque se busca que los prs pbula mayor posibilidad de ddela mayor posibilidad de ddependiente de dilucidar aldaendiente de dilucidar ad


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INTEMAHQUIXTILIZTLI

C O R R E S P O N D E N C I A S

Dr. Enrique González BarreraPresidente del Instituto de Ciencias Jurídicasde Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.

Estimado Doctor González:Sirva la presente, para agradecer a usted el ejemplar de la revista TEPANTLATO, “Difusión de la Cultura Jurídica”, edición septiem-bre 2011, que tuvo la gentileza de hacerme llegar.Sin otro particular, hago propicia la ocasión para enviarte un cor-dial saludo.

Atentamente.Dr. Miguel Ángel Mancera EspinosaProcuradorProcuraduría General de Justicia del D.F.

Dr. Enrique González BarreraPresidente del Instituto de Ciencias Jurídicasde Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.

Por medio del presente, agradezco a usted la gentileza que tuvo al enviarme el ejemplar correspondiente al mes de agosto de la revista “Tepantlato”, la cual aprovecharé en el cargo que desem-peño e indudablemente disfrutaré de cada uno de sus artículos.Sin otro particular, le envío un cordial y afectuoso saludo.

AtentamenteRoberto Antonio Domínguez MuñozJuez Cuarto de Distrito en Materia de ProcesosPenales Federales en el Estado de México.

Dr. Enrique González BarreraDirector del Instituto de Ciencias Jurídicas de Egresados de la UNAM, F.E.S. ARAGÓN, A.C.

Acuso a usted recibo y le agradezco me haya enviado el ejemplar número 24 de “La Revista Tepantlato”, recibido el día de hoy.Aprovecho la ocasión para reiterarle mi atenta consideración.

AtentamenteMagistrado Eugenio Gustavo Núñez RiveraPresidente del Primer Tribunal Colegiado de Circuitodel Centro Auxiliar de la Segunda Región.


C O R R E S P O N D E N C I A S

Lic. Enrique González BarreraDirector del Instituto de Ciencias Jurídicas de Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.

Presente.Estimado Lic. González:Sirvan estas breves líneas, para agradecerle el haberme hecho llegar un ejemplar de la revista Tepantlato número 25.

Le envío un cordial saludo.María del Carmen Alanís FigueroaMagistrada

Dr. Enrique González BarreraPresidente del Instituto de Ciencias Jurídicasde Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.Presente

Distinguido Doctor:Sirva el presente, a efecto de manifestarle mi agradecimiento por el envío de la publicación mensual de su revista “Tepantlato, Difusión de la Cultura Jurídica”, que corresponde al mes de septiembre de 2011.No omito manifestarle que el contenido de la misma, sin duda, incrementa el acervo jurídico personal de esta Unidad Administrativa.Le expreso mi reconocimiento y le envío un cordial saludo.

Atentamente.Lic. Manuel Mantecón VázquezDirector General de AmparoSubprocuraduría de control regional, procedimientos penales y amparo

Ex Alumno de la Universidad Autónoma Nacional de México

PresenteSirve la presente para externarle que para los habitantes de

Cuernavaca y el Gobierno Municipal que me honro en presidir, es un honor y privilegio que hayan elegido nuestra ciudad como sede del Encuentro de Ex Alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el cual contará con tu distinguida presencia.

Deseo sinceramente que los trabajos de su encuentro rindan los frutos esperados, que disfruten de la muestra cultural y artística que oferta la UNAM y el Municipio de Cuernavaca.

AtentamenteLic. Manuel Martínez GarrigósPresidente Municipal de Cuernavaca

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INTEMAHQUIXTILIZTLI

H O N O R I S . C A U S A

El pasado 2 de septiembre

el Palacio de Minería se

llenó de grandes perso-

nalidades universitarias

reunidas para presenciar la ceremonia

de investidura con el grado de doctor

honoris causa de la Universidad Na-

cional Autónoma de México.

Al inicio de la sesión, se entonó el

himno universitario Gaudeamus Igitur

por el Coro de la Escuela Nacional de

Música, y Eduardo Bárzana García,

el secretario General de la institución,

leyó el acta de la sesión extraordinaria

del Consejo Universitario, en la que se

aprobaron los nombramientos. 11 per-

sonalidades del país y del extranjero,

contempladas en junio pasado por el

Consejo se presentaron ante ex rec-

tores, integrantes del Patronato Uni-

versitario y de la Junta de Gobierno;

profesores, investigadores eméritos,

trabajadores, estudiantes, así como

directores de facultades, escuelas,

centros e institutos, y representantes

diplomáticos.

Ceremonia de investiduraDoctoradoHonorisCausa

El rector de la universi-

dad José Narro Robles ad-

virtió al distinguido público

que en este momento Mé-

xico necesita con urgencia

cambiar el ambiente en el

que se ha sumergido. Se-

ñaló que muchos confían en

la posibilidad de edifi car un

mundo en el que los valo-

res cívicos prevalezcan por

encima de la corrupción, la

impunidad y las conductas

indeseables.

Declaró también que

al fi n del marco de las ce-

lebraciones del centenario

de la UNAM, la universidad

enfrenta nuevos retos que

asume como suyos, pero

que son de todo el siste-

ma educativo mexicano y

del conjunto de la socie-

dad, y también debieran

serlo de los poderes pú-

blicos.



Así, recibieron el honorable doc-

torado: Margo Glantz, escritora e

investigadora literaria; Pablo González

Casanova, sociólogo y ex rector de

esta casa de estudios; Mayana Zatz,

bióloga molecular y genetista; María

Teresa Gutiérrez Vázquez de Mac-

Gregor, geógrafa; Ricardo Legorreta

Vilchis, arquitecto; Manuel Peimbert

Sierra, astrónomo; Pablo Rudomín

Zevnovaty, neurocientífi co; Carlos

Saura, cineasta; Joan Manuel Serrat,

cantautor; Fernando Solana Morales,

político y diplomático, y Elisa Vargaslu-

go Rangel, historiadora del arte.

A nombre de las personalidades

extranjeras, Mayana Zatz expuso que

los hallazgos en el campo del genoma

no distinguen a los humanos entre

razas y por ello los problemas que

aquejan al mundo globalizado deben

ser discutidos por todos los segmen-

tos de la colectividad. También hizo

saber que la buena noticia para los

jóvenes consiste en que existen su-

fi cientes preguntas para mantenerlos

ocupados los próximos 50 años.

Margo Glantz habló

por parte de los investi-

dos nacionales, sobre la

falta de empleo, la mala

instrucción y la deser-

ción escolar por parte

de los jóvenes que para

ella es una bomba de

tiempo cuya importancia

no ha considerado el

Estado. Cree que esta

exclusión, detalló, pro-

vocará el aumento en el

número de jóvenes que

elijan la migración, la

economía informal y la

delincuencia.

Así, con personas

tan importantes, nacio-

nales e internacionales,

en el estrado y en el

público, terminó la cere-

monia con once nuevos

nombramientos a doc-

torado honoris causa.

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INTEMAHQUIXTILIZTLI

Joan Manuel Serrat i Teresa

(Barcelona, 27 de diciembre de 1943) es un

cantautor, compositor, intérprete, poeta y mú-

sico español. A los 12 años, Serrat se matri-

cula como alumno interno en la Universidad

Laboral Francisco Franco de Tarragona, don-

de acabará el Bachiller Laboral Superior con la

especialidad Industrial Minera en la modalidad

de tornero fresador. Serrat realiza estudios de

perito industrial a la vez que tocaba la guitarra

como afi cionado. En 1965 se gradúa como

perito agrícola. Adapta obras de autores como

Mario Benedetti, Antonio Machado, Miguel

Hernández, Rafael Alberti, Federico García

Lorca, Pablo Neruda o León Felipe entre otros.

Pablo González Casanova(Toluca, Estado de México, 1922) es un destacado sociólogo y

crítico mexicano condecorado por la Unesco en 2003 con el Pre-

mio Internacional José Martí por su defensa de la identidad de los

pueblos indígenas de América Latina. Realizó sus estudios en la

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Colegio de

México y la Escuela Nacional de Antropología e Historia; poste-

riormente cursó la maestría en Ciencias Históricas con mención

Magna Cum Laude otorgada por la UNAM y por la Escuela Na-

cional de Antropología e Historia; después estudió un doctorado

con especialidad en Sociología, en la Universidad de París. Entre

sus múltiples cargos universitarios se destacan: secretario general

de la Asociación de Universidades de 1953 a 1954, director de la

Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales de 1957 a 1965,

presidente del Consejo de la Facultad Latinoamericana de Ciencias

Sociales con sede en Santiago de Chile de 1959 a 1965, director

del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM de 1966 a

1970, y el de rector de la UNAM de mayo de 1970 a diciembre de

1972, cuando se crearon los Colegios de Ciencias y Humanidades

(CCH) y el Sistema de Universidad Abierta de una de las mayores

universidades de América Latina.



Mayana Zatz

(n. Tel Aviv, 16 de julio 1947) es bióloga mo-

lecular y genetista brasileña. Es profesora en

la Universidad de São Paulo, actualmente su

secretaria académica. Se trasladó a Francia

con su familia, y vivió allí hasta los siete años.

Mayana arribó a Brasil con su familia en 1955.

Desde la infancia, se interesó por la biología.

Durante sus cursos universitarios, fue una in-

terna becaria, con Oswaldo Frota Pessoa, te-

niendo así sus primeros contactos con la ge-

Ricardo Legorreta Vilchis (México, D. F., 7

de mayo de 1931) es un arquitecto mexicano.

En 1953 recibe su título de la Escuela Nacional

de Arquitectura de la Universidad Nacional Au-

tónoma de México y trabaja en el taller de José

Villagrán García hasta 1960, año en que funda

su despacho en sociedad con Noé Castro y

Carlos Vargas. Su estilo se caracteriza por la

aplicación de temas contemporáneos a la ar-

quitectura tradicional de su país. En el 2001

recibe el Premio a la Vida y Obra galardón otor-

gado por el Premio Obras Cemex.

nética humana. En 1968 obtuvo una licenciatura en Biología en la Universidad

de São Paulo, y su M.Sc. y un D.Sc. en Ciencias Biológicas de la misma alta

casa de estudios en 1970 y 1974, respectivamente, realizando un postdoc-

torado en Genética médica en la Universidad de California, sede Los Ángeles

(UCLA), en 1977, y una libre-docencia en la Universidad de São Paulo, en

1987. Actualmente Mayana es miembro del Proyecto Genoma Humano Interna-

cional de la Academia de Ciencias del Estado de São Paulo, y en la Academia

Brasileña de Ciencias.


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INTEMAHQUIXTILIZTLI

Manuel Peimbert Sierra

(Ciudad de México, 9 de junio de

1941), Astrónomo mexicano, es

académico de la Universidad Na-

cional Autónoma de México. Des-

de 2007 hasta 2010 miembro de

la Junta de Gobierno de la Univer-

sidad y su Presidente durante el

procedimiento de nombramiento

del nuevo rector y es miembro del

Consejo Consultivo de Ciencias de

la Presidencia de la República. Bis-

nieto del Maestro de América y fun-

dador de la UNAM en 1910, Justo

Sierra Méndez.

Físico egresado de la Facultad de

Ciencias de la UNAM. En la Uni-

versidad de California en Berkeley,

realizó sus estudios de maestría y

doctorado. Es investigador titular

de tiempo completo en el Instituto

de Astronomía de la UNAM. Reco-

nocido por su amplio trabajo cientí-

fi co en campos de la astronomía y

de física, ha sido multipremiado en

México y el mundo.

Pablo Rudomín Zevnovaty

(Ciudad de México, México, 15 de junio de 1934 ) es un biólogo, fi siólogo, neurocientífi co y aca-

démico mexicano. De padres de origen ruso, estudia biología en la Escuela Nacional de Ciencias

Biológicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN) en él consigue el grado de maestro en ciencias

con la especialidad de Fisiología. En su carrera como investigador ha centrado sus estudios en la

fi siología de la médula espinal. Desde 1961, ha desempeñado actividad académica en el Centro

de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) del IPN y desde 1984 es director del

programa de neurociencias de este mismo centro. AsImismo, ha sido presidente de la Academia

Mexicana de Ciencias entre 1981 y 1983 e ingresó en El Colegio Nacional en 1993. Rudomin es

uno de los neurofi siólogos más reconocidos por la comunidad científi ca intenacional



Carlos Saura Atarés

(Huesca, 4 de enero de 1932) es un cineasta y fotógrafo espa-

ñol, de amplio prestigio internacional. Recién fi nalizado el bachi-

llerato comenzó a afi cionarse por la fotografía, a causa de lo cual

abandonaría sus estudios de ingeniería industrial para ingresar

en el Instituto de Investigaciones y Experiencias Cinematográfi -

cas de Madrid, en donde obtuvo el diploma de Dirección. En

noviembre de 1992 le es concedida la Medalla de Oro de la

Academia de las Ciencias y las Artes Cinematográfi cas de Es-

paña. Asimismo, se le han otorgado importantes condecoracio-

nes por parte de los gobiernos francés (en agosto de 1993 se

le impone la Orden de Artes y Letras de Francia) e Italiano (Gran

Ofi cial de la Orden del Mérito de la República Italiana), así como

los galardones más importantes que concede el Estado Espa-

ñol. En marzo de 1994 fue investido doctor honoris causa por

la Universidad de Zaragoza. Saura tiene también una importante

obra como fotógrafo y es autor de novelas traducidas a más de

20 lenguas, como Esa Luz, Elisa, vida mía o Pajarico solitario.

Fernando Solana Morales (Ciudad de México, Distrito Federal, 8 de febrero de 1931) es un

político y diplomático mexicano.Egresado de la Universidad Nacio-

nal Autónoma de México, donde ha sido catedrático de las faculta-

des de Economía, Filosofía y Ciencias Políticas, además de haber

ocupado el cargo de Secretario General de la Universidad, con el

rector Javier Barros Sierra de 1966 a 1970. Fue designado Secre-

tario de Comercio por el presidente José López Portillo en 1976,

después Secretario de Educación Pública, cargo que retuvo hasta

1982, durante su gestión se crearon las delegaciones de la SEP

en todo el país y propuso la creación del CONALEP y el INEA. En

diciembre de 1982 Miguel de la Madrid lo nombró director gene-

ral de BANAMEX, en este cargo permaneció hasta 1988, Carlos

Salinas de Gortari lo nombró Secretario de Relaciones Exteriores,

en 1993 pasó a ocupar por unos meses el cargo de Secretario de

Educación Pública por segunda ocasión, postulado por el PRI re-

sultó electo Senador por el Distrito Federal, su periodo fue de 1994

a 2000. Al terminar su periodo pasó a dirigir el Fondo Mexicano

para la Educación y el Desarrollo. En la actualidad es presidente del

Consejo Mexicano de Asuntos Internacionales, A.C.


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INTEMAHQUIXTILIZTLI

Elisa Vargaslugo Rangel (Pachuca, Hidalgo, 12 de agosto

de 1923) es historiadora, escri-

tora, investigadora y académica

mexicana. Se ha especializado

en la historia del arte particular-

mente del período virreinal en la

Nueva España. Realizó sus pri-

meros estudios en su ciudad

natal en The English School, se

trasladó a la Ciudad de México

para concluirlos en el Colegio

Franco-Inglés y en el Colegio

Luis G. León. Ingresó a la Fa-

cultad de Filosofía y Letras de la

Universidad Nacional Autónoma

de México (UNAM) en donde

obtuvo la licenciatura y maestría

de Historia la cual concluyó en

1963 con la tesis Desarrollo del

arte en México. En 1972, obtuvo

el doctorado bajo la especialidad

en Historia del Arte con la tesis La

iglesia de Santa Prisca de Tax-

co. Fue discípula de Edmundo

O’Gorman, Justino Fernández y

Francisco de la Maza. Es inves-

tigadora del Instituto de Investi-

gaciones Estéticas de la UNAM

desde 1953, y del Sistema Na-

cional de Investigadores siendo

nivel III desde 1987. Fue nombra-

da miembro correspondiente de

la Real Academia de Bellas Artes

de Santa Isabel de Hungría de

Sevilla en 1988, fue miembro de

número del Consejo Internacional

de Museos de México (ICOMOS

mexicano) de 1976 a 1995. Es

miembro de número de la Acade-

mia Mexicana de la Historia des-

de el 2 de marzo de 1999, ocupa

el sillón 10, miembro correspon-

diente de la Academia de Historia

y Geografía de Guatemala desde

1999, miembro correspondiente

de la Real Academia Burguense

de Historia y Bellas Artes y del

Instituto de Bellas Artes "Fernán

González" desde 2001, miembro

del Consejo Externo de Conser-

vación del patrimonio cultural del

Instituto Nacional de Antropología

e Historia desde 2002 y miembro

de la Comisión de Arte Sacro de

la Arquidiócesis de México des-

de 2003.



Margo Glantz Shapiro

(Ciudad de México, 28 de

enero de 1930) es una escri-

tora, ensayista, crítica literaria

y académica mexicana. De

1947 a 1953 estudió Letras

Inglesas, Letras Hispánicas e

Historia del Arte, con espe-

cialidad en Historia del Teatro

en la Universidad Nacional

Autónoma de México. Reali-

zó el doctorado en la Univer-

sidad de la Sorbona. Fundó

y dirigió la revista universitaria

Punto de Partida. Fue tam-

bién directora cultural del Ins-

tituto Cultural Mexicano Israe-

lí, hasta 1969. En 1983 fue

nombrada directora de Lite-

ratura en el Instituto Nacional

de Bellas Artes (INBA), donde

promovió y dirigió numerosas publicaciones. Un año más tarde

obtuvo el Premio Xavier Villaurrutia por Síndrome de Naufra-

gios. En 1989 fue nombrada Miembro del Sistema Nacional

de Investigadores. En 1991 obtuvo el Premio Universidad Na-

cional que otorga la UNAM, en 1994 se le otorgó el cargo

de Profesora Emérita de la Universidad Nacional Autónoma de

México, así como el Council of the Humanities Fellow, por la

University of Princeton, Estados Unidos. En octubre de 1995

fue elegida miembro de número de la Academia Mexicana de

la Lengua y tomó posesión el 21 de noviembre de 1996 de la

silla XXXV.


María Teresa Gutiérrez MacGregor (Ciudad de México, 1927). Realizó su licen-

ciatura, maestría y doctorado en Geografía

en la UNAM y posteriormente terminó su se-

gundo doctorado en el Institut de Géographie

L`Université de Paris en la Universidad de la

Sorbona. Fue la primera geógrafa que en los

sesenta demostró que a través de mapas se

podía plasmar el desarrollo y distribución de la

población en México. También advirtió hace 50

años que la Ciudad de México estaba crecien-

do en forma desordenada y previó muchos de

los problemas que se viven ahora por esa falta

de planeación.

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1er. SEMESTRE• Introducción al estudio del Derecho• Sociología• Derecho romano I• Técnicas de investigación• Teoría económica• Prevención del delito

2do. SEMESTRE• Historia del pensamiento

económico• Derecho romano II• Teoría general del estado• Derecho civil I• Metodología jurídica

3er. SEMESTRE• Derecho penal I• Derecho civil II• Historia del derecho mexicano• Derecho constitucional• Deontología jurídica• Teoría política

4o. SEMESTRE• Derecho penal II• Derecho mercantil I• Derecho civil III• Teoría general del proceso• Garantías individuales y sociales• Derechos humanos

5o. SEMESTRE• Derecho mercantil II • Derecho civil IV• Derecho procesal penal• Derecho procesal civil• Derecho administrativo I• Derecho de justicia de menores

6o. SEMESTRE• Derecho mercantil III• Práctica forense del derecho

penal• Práctica forense del derecho

privado• Derecho notarial y registral• Derecho administrativo II• Derecho canónico

7o. SEMESTRE• Derecho agrario• Derecho al trabajo I• Práctica forense de derecho

administrativo• Derecho ambiental • Régimen jurídico derecho del

comercio exterior• Legislación sanitaria

8o. SEMESTRE• Derecho de amparo• Derecho internacional público• Derecho del trabajo II• Derecho fi scal• Derecho de la seguridad

social• Derecho del deporte

9o. SEMESTRE• Práctica forense de derecho de amparo• Derecho procesal constitucional• Derecho internacional priivado• Filosofía del derecho• Práctica forense del derecho del trabajo• Práctica forense del derecho fi scal• Medicina forense

10o. SEMESTRE• Derecho de autor y propiedad industrial• Derecho electoral• Derecho municipal• Criminología• Derecho penitenciario• Proyecto de investigación

MATERIAS COMPLEMENTARIAS PARA LA TITULACIÓN

Inglésdel 1er. al 8o. semestreBásico intermedio

Inglés jurídicodel 1er. al 8o. semestre

Ortografía y redacciónOratoria


672011 OCTUBRE

Lic. Modesta Francisca Reyes SilvaProfesor de la SecretarÍa de Educación Pública en la DGENAM del Distrito Federal está por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Mtra. Liliana Dávalos HamAbogada Postulante, egresada de la Maestría en Derecho Familiar (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Diana López GarcíaEgresada de la Facultad de Sociología de la UNAM

Lic. Mayela Cortez LópezAbogada Postulante, realizando la Maestría en Derecho Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Doctorando Esli Josue Dominguez De la OAbogado Postulante, realizando el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

C.P. Karla Guadalupe Nava CerecedoContadora General en Amextra, A.C. Lic. en Contaduria y Lic. Psicología, egresada del Politécnico

Lic. Nadia Ángeles Velazquillo SánchezAbogada Postulante, realizando la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Luis Medina MejíaAsesor Jurídico de la Gerencia de Seguridad Institucional en materia de Derechos Fundamentales y Seguridad Pública en el Sistema de Transporte Colectivo (realizando una maestría en la UNAM)

Lic. Raúl Alcantar EstradaAbogado Postulante, realizando la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Mtra. Carmen Margarita Villar ReyesAbogada Postulante, con Maestría en Ciencias Penales con especialidad en Criminología (INACIPE)

Lic. Julio Cesar Medina RodríguezAbogado Postulante, egresado de la UNAM

Dr. Mauro Morales SánchezJuez Cuadragésimo Quinto de Paz en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal (egresado de la Maes-tría en Ciencia Penales, Maestría en Derecho de Amparo y el Doctorado en Ciencias Penales de la Universidad Tepantlato)

Mtro. Arcenio Alfredo López CaballeroAbogado Postulante, Egresado de la Maestría en Derecho de Amparo y de la Maestría en Derecho Civil (de la Universidad Tepantlato)

Lic. Karla Vicencio GonzálezAbogada Postulante

Lic. Pedro López HernándezSupervisor de la Dirección de Justicia Cívica, realizando la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Mtra. María Magdalena Salcido ManchaResponsable de la Secretaría de Previsión Social del Sindicato de Telefonistas, egresada de la Maestría en Derecho Familiar de la Universidad Tepantlato

Lic. Nohemi Juárez LópezAdministrativo Especializado en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, realizando la Maestría en Derecho Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Hugo Morales De la RosaAdministrativo del Juzgado Cincuenta y tres en materia penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Lic. Miguel Rivas GarcíaAnalista Administrativo de la Secretaría de Educación Pública, por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Doctorando María Verónica De la Rosa GaliciaAbogada Postulante, por concluir el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato) Lic. Raymundo Pavel Alvarado PalmaAbogado Postulante

Mtro. David Salvador López SotoSecretario del Octavo Colegiado en Materia del Trabajo del Primer Circuito del Poder Judicial de la Federación, Maestría en Derecho Procesal Constitucional (en la Universidad Panamericana)

Lic. Alfredo Yañez PèrezLicenciado en Filosofía egresado la UNAM

Lic. Mónica Leyva NavaOfi cial Administrativo, del Onceavo Tribunal Colegiado en Ma-teria Civil del Primer Circuito del Poder Judicial, realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Fernando Montiel OrtizSubdirector de Análisis Jurídico de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, realizando la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Amado Manzo BenitezSecretario Proyectista del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, Egresado de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Jorge Manuel Orona NegreteAbogado Litigante, por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

P L A N T A • D O C E N T E


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INTEMAHQUIXTILIZTLI

Lic. Ulises Martínez GarcíaAbogado Postulante

Lic. Omar Escartin Garrid+oAbogado Postulante, realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Carlos Virgilio NavaAbogado Postulante, egresado de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Dr. José Refugio Vite PalmaAbogado Litigante, por concluir el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Alicia Concepción Rivas GarcíaAbogada Postulante, egresada de la UNAM

Mtro. Isaac Ortiz NepomucenoSecretario Proyectista de Juzgado de Paz adscrito al Juzgado Cuadragésimo Tercero de Paz Civil del D.F.

Mtro. Juan Manuel Alcantar MendozaAbogado Postulante, Egresado de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Iván Ojeda SalazarSecretario Proyectista adscrito a la Novena sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, egre-sado de la Maestría en Derecho Civil y realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Mtra. Patricia Gómez RíosAbogada Postulante, egresada de la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Pascual Virgilio HernándezAbogado Postulante, egresado de la Maestría en Derecho de Amparo de la Universidad Tepantlato

Lic. Marco Antonio Pérez VargasSecretario del Juzgado 6º Amparo Penal del D.F., realizando la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Martín Gutiérrez Del MontePasante de Derecho Juzgado 41 Familiar, realizandola Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Salvador Bazan ValdezActuario del Juzgado Cincuenta y tres en materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Apolonio Fuentes AmbrizAbogado Postulante, por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Santiago Silva MezaAbogado Postulante

Lic. Miguel Ángel Solís ChávezTécnico Judicial (Proyectista de Sentencias), en el Tribunal Superior de Justicia del Estado de México, está por concluir la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Lic. José Guadalupe Palacios ReynaSecretario de acuerdos del Juzgado sesenta de Paz Penal en el Tribunal Superior de Justicia, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Lic. José Luis Venegas ReyesAbogado Postulante, está por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Juan Manuel Gutiérrez GuerecaAbogado Postulante, realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Héctor Antonio Ruíz ÁngelAsesor en la Comisión de Aduanas en la Cámara de Diputa-dos, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Lic. María Rocío Aceff GalgueraOfi cial Administrativo en el Tribunal Superior de Justicia, reali-zando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Lic. María Eugenia Peñaloza MacíasAbogada Postulante, realizando la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Gustavo Adolfo Avilés MejíaAbogado Postulante, con especialidad en Derecho Penal

Lic. Víctor Iván Ramos SolísAsesor Comisión de Aduana en la Cámara de Diputados, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universi-dad Tepantlato)

Mtro. Amado Azuara GonzálezDirector del Centro de Información y Recepción “Heroes de Celaya” de la Dirección General de Protección Social del Distrito Federal, Médico Cirujano, Maestría en Prevención del delito y Sistemas Penitenciarios



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692011 OCTUBRE

Doctorando José Antonio Bernal ArzaluzAdministrativo de la Octava sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, realizando el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Dra. Azucena Camacho HernándezAbogado Postulante, Doctorado en Ciencias Penales, egresada de la Universidad Tepantlato

Mtro. Germán Felipe Campos MierJuez Décimo Cuarto del Registro Civil de la Consejería Jurídi-ca y de Servicios Legales del Distrito Federal, egresado de la Maestría en Derecho de Familiar de la Universidad Tepantlato

Mtra. Olga Chávez GarcíaJuez del Estado de México, egresada de la Maestría en Cien-cias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Ramón Contreras BarrónSecretario Particular del Séptimo Tribunal Colegiado en Mate-ria Civil del Primer Circuito

Mtra. Ma. Esther Correa JardinesEgresada de la Maestría en Derecho Civil, (en la Universidad Tepantlato)

Doctorando Raúl García DomínguezSecretario del Juzgado treinta y nueve en materia civil del Tribunal Superior de Justicia, está por concluir su Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Gino Alejandro García MirandaAbogado Postulante, egresado de la Maestría en Derecho Civil, (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Benjamín Garcilazo RuízSecretario Proyectista de la Séptimo Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Lic. Enrique González CerecedoInvestigador de la Universidad Tepantlato

Lic. Marco Antonio Negrete GaliciaAbogado Postulante, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)

Dr. Juan Jesús Raya MartínezEgresado del Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. María Guadalupe Martínez ChávezAbogada Postulante, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo ( en la Universidad Tepantlato)

Dra. María Teresa Mier VidaurriEmpleada Federal de la Comisión Federal de Electricidad en Gerencia de Relaciones Laborales de ofi cinas Nacionales, egresada del Doctorado en Ciencias Penales (en la Universi-dad Tepantlato

Mtra. Rosa Angélica Ramos SotoAbogada Postulante, egresada de la Maestría en Derecho de Amparo (Universidad Tepantlato)

Lic. Felix Edmundo Reynoso VázquezJefe de Área de Recursos Administrativos, Consultor y verifi cador de los Contratos de Obra Pública de la DGCOH, Especialidad en Derecho Fiscal

Lic. Isabel Rosas OcegueraSecretaria de estudio y cuenta del Juzgado Décimo Primero Civil, del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Ignacio Salgado MejíaEgresado de la Maestría en Derecho de Amparo (en la Univer-sidad Tepantlato

Lic. Aida Segura SalazarAbogada Postulante

Mtra. Anahí Jeanette Valle MuñozEgresada de la Maestría en Derecho Civil, (en laUniversidad Tepantlato)

Mtro. Jorge Antonio Vázquez De GyvesAbogado Postulante

Mtra. Elvia Patricia Ramos SotoSecretaria de Acuerdos del Juzgado sesenta y cuatro Civil en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, egresada de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)

Mtro. Sergio Cárdenas CaballeroDistinguido Abogado Postulante, egresado de Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)

Lic. Arturo Cortes AristaSupervisor de jueces Civicos en la Consejeria Juridica de Jus-ticia Civica, maestreando en la Maestría de Ciencias Penales

Lic. Ariadne Ruiz SalgadoAbogada postulante

Mtro. Mauro Morales De la RosaLíder Coordinador de Proyectos “B” en la Secretaría de Segu-ridad Pública del Distrito Federal, doctorando en Doctorado en Ciencias Penales

Lic. Ricardo Brigido MorenoAbogado Postulante





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INTEMAHQUIXTILIZTLI

DOCENTES

Mtro. José Antonio Navarrete HernándezJuez trigésimo séptimo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Óscar Gregorio Cervera RiveroMagistrado de la Segunda Sala Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Óscar Barragán AlbarránSecretario Proyectista de la Segunda Sala Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Eduardo García RamírezJuez Trigésimo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Víctor Manuel Rocha SeguraJuez Décimo Cuarto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. María Teresa Cruz AbregoDistinguida Catedrática de la Universidad Tepantlato

Mtro. Eduardo Vélez ArteagaJuez Séptimo de lo Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. María Elena Ramírez Sánchez Juez Vigésimo de lo Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. Margarita Gallegos LópezJuez Séptimo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. José Antonio Manzanero EscutiaNotario Público Nº. 138 del Distrito Federal

Mtra. Rebeca Florentina Pujol RosasMagistrada de la Cuarta Sala Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. David Suárez CastilloAgente del Ministerio Público

Mtro. Germán Felipe Campos MierJuez Décimo Cuarto del Registro Civil de la Consejería Jurídica y de Servicios Legales del Distrito Federal

Mtra. María de Jesús Jacaranda Solís Ledezma Juez Vigésimo Segundo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. Gloria Rosa Santos MendozaJuez Décimo Sexto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • F A M I L I A R

DOCUMENTACIÓN SOLICITADA:

Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del título de la licenciatura Copia de cédula de la licenciatura Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales

de la licenciatura

La maestría consta de 4 semestres.Inicio: 10 de octubre de 2011; horarios: lunes y martes de 7:00 a 9:00 hrs.

1er. SEMESTRE• Introducción al campo de la educación• La familia y sus relaciomes• El estado civil de las personas• El Derecho Alimentario• Estructura de la capacidad jurídica en el ámbito familiar

2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la enseñanza• El patrimonio familiar• La patria potestad de los hijos• Los procesos de adopción en la familia• La competencia jurisdiccional en los procesos familiares

3er. SEMESTRE• Sucesión testamentaria• Derechos y obligaciones del matrimonio• Declaración de ausencia• Clínica procesal I• Función del Tribunal Superior de Justicia en el Distrito Federal en materia de Derecho Familiar

4to. SEMESTRE• Sucesión legítima• Clínica procesal II• Jurisdicción voluntaria y vía de apremio en los procesos familiares• Amparo en materia familiar• Seminario de tesis


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712011 OCTUBRE

M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • F A M I L I A R

Mtro. José de Jesús Alcaraz Orozco Secretario del Primer Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Primer Circuito

Mtro. José de Jesús Delgado GonzálezSecretario Actuario de la Segunda Sala Familiar

Doctorando Lucio Leyva NavaJuez Tercero de Distrito con Residencia en Acapulco

Dra. Ma. Rosario Ruiz GonzálezDistinguida Catedrática de la Universidad Tepantlato

Mtra. Carmen Margarita Villar ReyesAbogada Postulante, con Maestría en Ciencias Penales con especialidad en Criminología (INACIPE), distinguida catedrática de la Universidad Tepantlato

Mtra. Gloria Rosa Santos MendozaJuez Décimo Sexto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del D.F.

Mtra. María Margarita Gallegos LópezJuez Décimo Tercero en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del D.F.

Mtra. María de Jesús Jacaranda Solís LedesmaJuez Vigésimo Segundo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del D.F.

Nuestros coordinadores académicos cuentan

con una amplia y reconocida trayectoria aca-

démica y jurídica, se han distinguido por estar

en constante actualización porque considera-

mos fi rmemente que un abogado actualizado

dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo

que nos enorgullece que estos servidores

públicos sean parte fundamental de nuestro

claustro de profesores, dando prestigio y ca-

lidad a nuestra Universidad.

COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA EN DERECHO FAMILIAR

Reconocimiento de Validez Ofi cial de Estudios Superiores con núme-ro de Acuerdo 2006044 con fecha 19 de enero de 2006, emitido por la Secretaría de Educación Pública.




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INTEMAHQUIXTILIZTLI

72

DOCENTES

Dr. Jorge Mario Pardo RebolledoMinistro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación

Dra. Mónica Ibarra GonzálezDoctora en Desarrollo y Planeación

Dr. Humberto Manuel Román FrancoMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito

Mtro. Javier Cardoso ChávezMagistrado del Segundo Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Mtro. Neófi to López RamosMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Dr. Indalfer Infante GonzálezVocal Jurídico del Instituto Federal de Concursos Mercantiles (IFECOM)

Dr. Gonzalo Hernández CervantesMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Dr. Juan Carlos Ortega CastroMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Mtro. Víctor Francisco Mota CienfuegosMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Dr. Fernando Córdova del ValleJuez Décimo Octavo de Distrito de Procesos Penales Federa-les en el Distrito Federal, con sede en el Reclusorio Norte.

Mtro. Francisco Javier Sandoval López Magistrado del Cuarto Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en MateriaAdministrativa del Primer Circuito

Mtro. Daniel Horacio Escudero ContrerasMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Mtro. José Martínez GuzmánMagistrado del Cuarto Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Mtra. María de Lourdes Lozano MendozaMagistrada del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Segundo Circuito

La maestría consta de 4 semestresInicio: 10 de octubre de 2011; horarios: lunes y martes de 17:30 a 20:30 hrs.

1er. SEMESTRE• Introducción al Campo de la Educación• Disposiciones Fundamentales del Amparo• Evolución y Naturaleza Jurídica del Juicio de Amparo• Teoría del Acto Reclamado• Principios Fundamentales del Amparo

2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la Enseñanza• Los Presupuestos Procesales• Sujetos Procesales, Términos y Notifi caciones• Los Incidentes• Teoría de la Constitución

3er. SEMESTRE• Los Supuestos de Procedencia del Juicio • de Amparo Indirecto• Los Supuestos de Procedencia de Juicio • de Amparo Directo• La Improcedencia del Juicio de Amparo • y el Sobreseimiento• La Suspensión de los Actos Reclamados.• Amparo contra Leyes

4to. SEMESTRE• La Sentencia y su Ejecución• Recursos en Materia de Amparo• Derecho Jurisprudencial• El Amparo Agrario y Notas Distintivas • con otras Materias• Responsabilidad en el Juicio de Amparo• Seminario de Tesis



de la licenciatura

M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • D E • A M P A R O


732011 OCTUBRE











Dr. Ricardo Romero VázquezMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaMagistrado del Primer Tribunal Colegiadoen Materia Administrativa del Primer Circuito


Dr. Juan Carlos Ortega CastroMagistrado del Tercer Tribunal Colegiadoen Materia Civil del Segundo Circuito

Mtro. Neófi to López RamosMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito.

M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • D E • A M P A R O

Reconocimiento de Validez Ofi cial de Estudios Superio-res con número de Acuerdo 2006042 con fecha 19 de enero de 2006, emitido por la Secretaría de Educación Pública.

Mtro. Juan Wilfrido Gutiérrez CruzMagistrado del Quinto Tribunal Colegiado en MateriaPenal del Primer Circuito

Mtro. Felipe Alfredo Fuentes BarreraMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Mtro. Manuel Ernesto Saloma VeraMagistrado del Séptimo Tribunal Colegiado en MateriaCivil del Primer Circuito

Doctorando Óscar Alejandro López CruzJuez segundo de Distrito, especializado en ejecución de pe-nas con residencia en Tlalnepantla de Baz, Estado de México y Jurisdicción en toda la República Mexicana

Dr. Ricardo Romero VázquezMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Dr. Horacio Armando Hernández OrozcoMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito

Mtro. Fernando Sánchez CalderónMagistrado del Segundo Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Segundo Circuito


Mtra. Angélica Marina Díaz PérezMagistrada del Segundo Tribunal Unitario del Segundo Circuito del Estado de México

Mtro. Felipe V. Consuelo SotoJuez Décimo Primero de Distrito en Materia Civil

Dr. Alejandro Sosa OrtizMagistrado del primer tribunal Colegiado en Materia de Trabajo del Segundo Circuito del Estado de México.

Dr. Miguel Enrique Sánchez FríasMagistrado del Tribunal Colegiado del Segundo Circuito con residencia en Nezahualcóyotl

Mtra. Maria Gabriela Rolón MontañoMagistrada del Octavo Tribunal Colegiado en materia Administrativa del Primer Circuito

Mtro. Victor Manuel Méndez CortézMagistrado del Tercer Colegiado en materia Administrativa del Segundo Circuito con residencia en Naucalpan

Juez Víctor A. Romero HernándezJuzgado Noveno de Distrito de Procesos PenalesFederales en el Distrito Federal, (Reclusorio Sur)

COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA EN DERECHO DE AMPARO


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INTEMAHQUIXTILIZTLI

DOCENTES


Doctorando Nemecio Guevara RodríguezJuez Cuadragésimo Noveno de Paz Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Juan Alejandro Suárez Velázquez Distinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador

Dr. Mauro Morales SánchezJuez Cuadragésimo Quinto de Paz Penal en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Doctorando Ciro Betancourt GarcíaJuez Sexagésimo Cuarto de Paz Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Juan Jesús Raya MartínezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato

Dr. Leobardo Miguel Martínez SoriaMagistrado de la Segunda Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México con residencia en Texcoco

Dr. Héctor González EstradaDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador

Doctorando Óscar Alejandro López CruzJuez segundo de Distrito, especializado en ejecución de penas con residencia en Tlalnepantla de Baz, Estado de México y Jurisdicción en toda la República Mexicana

Dr. Amado Azuara GonzálezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador

Dr. José Eligio Rodríguez AlbaJuez Quincuagésimo en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Doctorando Jesús Reyes HernándezJuez Octavo en Matería Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Rafael Guerra ÁlvarezMagistrado de la Séptima Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Rodolfo García GarcíaEncargado del Área de Asuntos Penales y Especiales de la Procuraduría Federal del Consumidor

La maestría consta de 4 semestresInicio: 14 de octubre de 2011; horarios: viernes de 17:30 a 20:30 hrs. y sábado de 9 a 11 hrs.

1er. SEMESTRE• Introducción al Campo de la Educación• Teoría del delito I• Conducta y ausencia de conducta• Tipicidad y Atipicidad• Antijuricidad y causas de justifi cación• Imputabilidad e inimputabilidad

2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la Enseñanza• Culpabilidad e inculpabilidad• Punibilidad y no punibilidad• Teoría de la tentativa• Teoría del delito II• Delitos en particular

3er. SEMESTRE• Proceso penal mexicano, fase investigadora, general y adversarial• La preinstrucción y la instrucción• Clínica procesal penal• Recursos en materia penal• Incidentes• La justicia para adolescentes

4to. SEMESTRE• Amparo en materia penal• Derechos humanos (Derechos fundamentales)• Criminología• Victimología• Penología y ejecución de penas• Seminario de Tesis



de la licenciatura

M A E S T R Í A • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S


752011 OCTUBRE

COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA DE MAESTRÍA EN CIENCIA PENALES




Dr. Ramón Alejandro Sentíes CarrilesMagistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Arturo Baca RiveraInvestigador de la Escuela Judicial del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México

M A E S T R Í A • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S



Mtro. Marcelino Sandoval MancioCoordinador Responsable de la Agencia del Ministerio Público Auxiliares del Procurador

Dr. Enrique Gallegos GarcilazoJuez Trigésimo Sexto en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Antonio Cortés MayorgaJuez Vigésimo Tercero en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Doctorando Lucio Leyva Nava Juez Tercero de Distrito con Residencia en Acapulco

Doctorando Felipe Landeros Herrera Juez de Control y de Juicios Orales del Estado de México

Dr. Héctor Pichardo AranzaMagistrado del Tribunal de Justicia del Estado de México

Dr. José Antonio Yáñez RosasDirector de Área de la Procuraduría General de la República Mexicana


Mtra. Laura Contreras NavarreteSubdirectora de logística de la Agencia Federal de Investigación de la Procuraduría General de la República

Doctorando Carlos López Cruz Juez Décimo Tercero de Distrito de Procesos Penales Federales en el Distrito Federal

Reconocimiento de Validez Ofi cial de Estudios Superio-res con número de Acuerdo 2006041 con fecha 19 de enero de 2006, emitido por la Secretaría de Educación Pública.











NUÑO & NUÑO

Tel. 5282- 1052 Cel. 55 2727-9841 e-mail: [email protected]

www.nunoynuno.com

Bufete de Abogados

Lic. Gustavo Adolfo Avilés Mejía


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INTEMAHQUIXTILIZTLI

OCTUBRE 201176

La maestría consta de 4 semestresInicio: 12 de octubre de 2011; horarios: miércoles y jueves de 17:30 a 20:30 hrs.

1er. SEMESTRE• Introducción al campo de la Educación• Obligaciones• Modalidades de las Obligaciones• Cumplimiento de las Obligaciones

2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la Enseñanza• Obligaciones Complejas• Extinción de las Obligaciones• Contratos de Promesa y Compraventa, Permuta y Donación

3er. SEMESTRE• Contratos de Mutuo, Transporte y Asociación• Contrato de Mandato, Servicios Profesionales y de Obra• Contratos de Juego, Apuesta, Fianza y Prenda• Tipo de Acciones• Juicios Generales

4to. SEMESTRE• Juicios Orales• Juicio de Amparo• Jurisprudencia• Argumentación y Fundamentación Jurídica• Seminario de Tesis

DOCENTES


Mtra. María de los Ángeles Rojano ZavalzaJuez Séptimo en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Juan Ángel Lara LaraJuez Décimo Quinto de Paz Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. Blanca Laura Enríquez Montoya Juez Cuadragésimo Tercero de Paz Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. José Luis De Gyves MarínJuez Quincuagésimo en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Jaime Daniel Cervantes Martínez Juez Sexagésimo Tercero en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Francisco René Ramírez RodríguezJuez Quincuagésimo Tercero en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal


Mtro. Juan Hugo Morales Maldonado Juez Septuagésimo Octavo Civil del Tribunal Superior de Justi-cia del Distrito Federal

Mtra. Flor del Carmen Lima Castillo Juez Sexagésimo Primero del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Víctor Manuel Rocha SeguraJuez Décimo Cuarto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. Minerva Tania Martínez Cisneros Juez Tercero de Paz Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. María del Rocío Martínez Urbina Juez Décimo Noveno en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. Iván Ojeda SalazarSecretario Proyectista Adscrito a la Novena Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal


M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • C I V I L



de la licenciatura

772011 OCTUBRE


Mtra. Lidia Barrera Santiago Juez Septuagésimo Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. María Elena Galguera GonzálezJuez Primero en Matería Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtra. María del Socorro Vega ZepedaMagistrada de la Novena Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Gonzalo Hernández Cervantes Magistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Dr. Juan Carlos Ortega CastroMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito

Mtro. Fernando Rangel RamírezJuez Noveno de Distrito en Materia Civil del Distrito Federal

Mtro. Víctor Francisco Mota Cienfuegos Magistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito

Mtra. Gloria Montante TapiaJuez Sexagésimo Séptimo Civil del Tribunal Superior de Justi-cia del Distrito Federal

COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA DE MAESTRÍA EN DERECHO CIVIL

Mtro. Juan Hugo Morales MaldonadoJuez Septuagésimo en Materia Civildel Tribunal Superior de Justicia del D.F.

Mtra. María Elena Galguera GonzálezJuez Primero en Materia Civildel Tribunal Superior de Justicia del D.F.

Mtro. Álvaro Augusto Pérez JuárezMagistrado de la Octava Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del D.F.

Mtra. Minerva Tania Martínez CisnerosJuez Tercero de Paz en Materia Civildel Tribunal Superior de Justicia del D.F.











Mtro. Gino Alejandro García Miranda Distinguido catedrático de la Universidad Tepantlatoe investigador

Mtro. Álvaro Augusto Pérez JuárezMagistrado de la Octava Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Mtro. José de Jesús Alcaraz Orozco Secretario del Primer Tribunal Colegiado en Materia Adminis-trativa del Primer Circuito

Doctorando Raúl García DomínguezSecretario del Juzgado Treinta y Nueve de Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia

Mtro. Tadeo Alejandro Villanueva ArmentaDistinguido catedrático de la Universidad Tepantlatoe investigador

Mtra. Marisela Trejo MendiolaMaestra en Pedagogía, distinguida catedrática de la Universi-dad Tepantlato

Mtra. Carmen Margarita Villar ReyesAbogada Postulante, con Maestría en Ciencias Penales con especialidad en Criminología (INACIPE), distinguida catedrática de la Universidad Tepantlato

M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • C I V I L

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INTEMAHQUIXTILIZTLI

D O C T O R A D O • E N • D E R E C H O • C O N S T I T U C I O N A L

El Programa de Doctorado en Derecho Constitucional de la Universidad Tepantlato está diseñado para la formación de auténticos especialistas en Derecho Constitucional al más alto nivel teórico y práctico, con base en un plan académico de aprendizaje sustentado en un método de estudio simultáneo de la Ciencia Constitucional y de la Ciencia Política.

El Plan de Estudios de este Doctorado consta de 12 mate-rias presenciales, cuyos pilares son la Teoría de la Constitución y la Teoría Política, fundamentos indispensables para el cono-cimiento del Derecho Constitucional, de los sistemas políticos, de los sistemas electorales, del Derecho Constitucional Com-parado, de los Derechos Humanos, del Control de la Constitu-cionalidad y del Juicio de Amparo, temática de estudio conte-nida en este posgrado, así como para cualquier otra subespe-cialidad de la materia constitucional.

Este Doctorado proporciona a sus estudiantes una sólida formación teórica y una amplia capacitación práctica en Dere-cho Constitucional, las que pueden resumirse en los siguientes términos:

Aprendizaje de los conceptos fundamentales de la Teoría de

la Constitución, cuyo conocimiento, con base en una teoría científi ca, es indispensable para el adecuado análisis y la correcta interpretación de las normas constitucionales.

Conocimiento de los conceptos fundamentales de la ciencia política, relacionados con la ciencia constitucional, elemen-tos que conforman el sustento teórico indispensable para el entendimiento tanto de la organización del poder estable-cida en una constitución, como del ejercicio real del poder derivado de las normas constitucionales.

Conocimiento de las estructuras electorales fundamentales de los sistemas constitucionales democráticos y de la par-ticipación ciudadana en los procesos del origen del poder, por medio de los partidos políticos y del ejercicio del poder, con apoyo en la democracia indirecta o semidirecta.

Revisión de diversos temas del Derecho Constitucional mexi-cano, cuya enseñanza no se sustenta en la Teoría Constitu-cional científi ca, sino en fundamentos teóricos dogmáticos, lo que ocasiona una indebida comprensión de las normas constitucionales correlativas y una inadecuada interpre-tación y aplicación de los preceptos constitucionales cor-respondientes.

Conocimiento del Derecho Constitucional de las entidades federativas del Estado federal mexicano, con base en el estudio previamente realizado sobre el régimen federal, la naturaleza de las partes integrantes del territorio nacional y el ámbito competencial que les asigna la constitución del estado.

Análisis de la protección de los Derechos Humanos a nivel nacional e internacional, del sistema universal de protección

de los derechos humanos en sus diversas modalidades, de la participación del sistema judicial mexicano en la defensa de los mismos y de la función de la CNDH y la fi gura del Ombudsman, así como de los casos en que el Derecho Internacional de los Derechos Humanos se ha incorporado al Derecho interno.

Conocimiento de la teoría del control de la constitucionalidad, abarcando los diversos aspectos conceptuales y estruc-turales, con base en los cuales sea posible analizar cualqui-er sistema de control de la constitucionalidad, evaluar su efi cacia y plantear su modifi cación de ser necesario.

Conocimiento de las constituciones de diversos países latinoamericanos y europeos, cuyo tipo de Estado corre-sponda al concepto de Estado democrático social del Dere-cho, con el objeto de analizar sus estructuras de gobierno, comparándolas con las que corresponden a nuestro régi-men político.

Revisión de los aspectos fundamentales y de los problemas concretos de las más recientes modifi caciones constitu-cionales del Juicio de Amparo, de conformidad con la teoría del Control de la Constitucionalidad y de la Teoría General del proceso.

Conocimiento de diversos sistemas jurisdiccionales del Con-trol de la Constitucionalidad con el propósito de analizar sus estructuras y compararlas con las del sistema mexicano, evaluándolo y proponiendo las modifi caciones que se con-sideren procedentes.

Adicionalmente, como parte de la capacitación del futuro especialista en Derecho Constitucional, académico e investi-gador, los alumnos contarán con los apoyos metodológicos in-dispensables para su formación, proporcionados en dos semi-narios, uno sobre metodología e investigación jurídica y el otro sobre interpretación y argumentación en materia constitucional, los cuales se impartirán en los primeros periodos, con la fi nali-dad de que el estudiante cuente con las herramientas técnicas necesarias para elaborar gradualmente su tesis doctoral.

En suma, el Doctorado pretende contribuir de manera deci-siva al avance del desarrollo teórico del Derecho Constitucional en nuestro país y al mejoramiento tan necesario de su aplicación práctica, apartándolo, en ambos ámbitos de los dogmas de las imprecisiones que a lo largo de los años, notoria y permanente-mente, han caracterizado su enseñanza, su estudio, su inter-pretación y su aplicación, circunstancias que explican el atraso prevaleciente en nuestro país tratándose de la materia jurídica en la que se basan todas las demás, y la cual, por ese simple hecho, entre otros, debería sustentar su estructura normativa en la Ciencia Jurídica en general y en la Ciencia Constitucional y Política, en particular.


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CATEDRÁTICOS

Dr. Miguel Covián AndradeCatedrático de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, especialista en Derecho Constitucional, en Ciencia Política y en control de la Constitu-cionalidad.

Dr. Gustavo Moscoso SalasCatedrático de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, especialista en Metodología e Investigación Jurídica y en Derecho Constitucional.

Dra. María del Carmen Platas PachecoDirectora de Desarrollo Institucional de la Universidad Pana-mericana; especialista en derecho, en fi losofía del derecho, en argumentación jurisdiccional, en lógica jurídica, entre otras.

Dr. Armando Hernández CruzCatedrático de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, especialista en Derecho Constitucional y en Control de la Constitucionalidad.

Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Admi-nistrativa del Primer Circuito y catedrático de la Universidad Tepantlato.

CON LA PARTICIPACIÓN DE:

Lic. Luis María Aguilar MoralesMinistro de la Suprema Corte de Justicia, Catedrático de la Universidad Iberoamericana, en la Facultad de Derecho de la UNAM y de la Universidad Autónoma Metropolitana.

Dr. Noé Castañón LeónMinistro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, doctor honoris causa por el Instituto de Ciencias Jurídicas de Estu-dios Superiores, hoy Universidad Tepantlato.

Lic. Fauzl Hamdan AmadIlustre legislador, abogado postulante y, actualmente, rector de la Escuela Libre de Derecho.

Dr. Máximo Carvajal ContrerasEx director y catedrático de la Facultad de Derecho de la UNAM


PLAN DE ESTUDIOS DE 2 AÑOS

MÓDULOS

• Teoría de la constitución

• Metodología e investigación jurídica

• Sistema político y estructuras de gobierno

• Seminario de argumentación e interpretación constitucional

• Sistemas electorales, partidos políticos y participación ciudadana.

• Temas selectos del derecho constitucional mexicano.

• Seminario sobre la competencia constitucional de las entidades federativas

• Seminario sobre el Sistema Internacional de Dere-chos Humanos y su incorporación al derecho interno.

• Teoría del control de la constitucionalidad.

• Derecho constitucional

• Temas selectos de juicio de amparo

• Sistemas de control de la constitucionalidad comparados.

Nuestros catedráticos son doctores es-pecialistas en cada una de las discipli-nas que integran el plan de estudios.

COORDINADORES

Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaCoordinador del doctorado en Derecho Constitucional

Mtro. José de Jesús Alcaraz OrozcoCoordinador administrativo del doctorado en Derecho Consti-tucional.

D O C T O R A D O • E N • D E R E C H O • C O N S T I T U C I O N A L

Horarios: viernes de 17 a 21 hrs. y sábados de 9 a 13 hrs.Informes: Av. Baja Californa 157, Col. Roma Sur, cerca del metro ChilpancingoDeleg. Cuauhtemoc, C. P. 06760, Teléfono multilínea: 5564 8373Correos: [email protected], escolares@universidadtepantlato.edu.mxwww.universidadtepantlato.edu.mx

[email protected]


IPALC

ETENAHUATULLIMAH


INTEMAHQUIXTILIZTLI

Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica OCTUBRE 201180

DOCENTES





Dr. Enrique Gallegos GarcilazoJuez Trigésimo Sexto en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Mauro Morales SánchezJuez Cuadragésimo Quinto de Paz Penal en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

Dr. Leobardo Miguel Martínez Soria Magistrado de la Segunda Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México con residencia en Texcoco

Dr. Rodolfo García GarcíaEncargado del Área de Asuntos Penales y Especiales de la Procuraduría Federal del Consumidor

Dr. José Guadalupe Álvarez AlmanzaAgente del Ministerio Público Supervisor en Funciones de Instructor del Instituto de Formación Profesional de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal


Dr. Juan Jesús Raya MartínezDistinguido catedrático de la Universidad Tepantlato

Dr. Rubén Arturo Sánchez ValenciaMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Segundo Circuito

Dr. Arturo Baca RiveraInvestigador de la Escuela Judicial del Estado de México.



Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del grado de la maestría Copia de cédula de la maestría Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales

de la maestría

El doctorado consta de 4 semestresInicio: 10 de octubre de 2011; horarios: lunes y martes de 7 a 9 hrs.

1er. SEMESTRE• Metodología de la Investigación I• Antecedentes Históricos del Derecho Penal y sus Fuentes• Garantías Constitucionales• Historia de las Ideas Jurídico Penales• Criminología I

2do. SEMESTRE• Metodología de la Investigación II• Teoría de la Tentativa• Autoría y Participación• La Preinstrucción y la Instrucción• Criminología II

3er. SEMESTRE• Proceso Penal Adversarial• Recursos Procesales•Justicia Especializada para Adolescentes• Teoría de la Pena, Penas y Medidas de Seguridad• Delitos en Particular

4to. SEMESTRE• Derecho Internacional de los Derechos Humanos• Política Criminal• Sistemas Penitenciarios• Teoría Jurídica Contemporánea• Seminario de Tesis Doctoral

D O C T O R A D O • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S

812011 OCTUBRE


Nuestros coordinadores académicos cuentan con una amplia y reconocida trayectoria acadé-

mica y jurídica, se han distinguido por estar en constante actualización porque consideramos

fi rmemente que un abogado actualizado dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo que nos

enorgullece que estos servidores públicos sean parte fundamental de nuestro claustro de pro-

fesores, dando prestigio y calidad a nuestra Universidad.

Dr. Juan Alejandro Suárez VelázquezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador

Dr. Amado Azuara GonzálezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato


Dr. José Antonio Yáñez RosasDirector de Área de la Procuraduría General de la República Mexicana

Dr. Luis Enrique Villatoro MartínezGerente de Seguridad Institucional del STC

Dr. Miguel Enrique Sánchez FríasMagistrado del Tribunal Colegiado del Segundo Circuito con residencia en Nezahualcóyolt

COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA DEL DOCTORADO EN CIENCIAS PENALES

Dr. José Eligio Rodríguez AlbaJuez Quincuagésimo Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

Dr. Héctor González EstradaDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato.

Dr. Arturo Baca RiveraInvestigador de la Escuela Judicial del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México.

Dr. Rafael Guerra ÁlvarezMagistrado de la Séptima Sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

Dr. Ramón Alejandro Sentíes CarrilesMagistrado de la Sexta Sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal

D O C T O R A D O • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S

[email protected]


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Universidad Universidad TepantlatoTepantlato

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Este doctorado sólo podrán cursarloquienes hayan estudiado:

•Licenciatura en Derecho con maestría en ciencias políticas o

maestría en Derecho

Tema del curso propedéutico:“Introducción a la teoría constitucional

científi ca y a la ciencia política”

Curso propedéuticodel 14 de octubre

al 9 de diciembre de 2011

REQUISITO OBLIGATORIOPara estudiar el doctorado hay que aprobar el curso

propedéutico con 8 de califi cación, mínimo

Horario: viernes de 17 a 21 hrsFecha de inscripción

hasta el 6 de octubre 2011

Horario de inscripción:lunes a viernes de 11 a 16 hrs

sábados de 8 a 12 hrs

Documents

Octubre 2011